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[通用]我的同學(xué)作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的同學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

[通用]我的同學(xué)作文15篇

我的同學(xué)作文1

　　我有一個(gè)女同學(xué)叫楊乃華，她高高的個(gè)子，大大的眼睛，扎著一條長(zhǎng)辮子，還戴著一副眼鏡，看上去很有學(xué)問。她是我們班的班長(zhǎng)，是個(gè)有責(zé)任心的人，雖然許多同學(xué)覺得她有些嘮叨，但其實(shí)她只是指出我們的不足。她的成績(jī)很優(yōu)秀，課外知識(shí)也非常豐富，而且作文寫得很好，是我們學(xué)�！靶“坐澯浾邎F(tuán)”的小記者。

　　有一天，老師在課上個(gè)我們布置了一篇作文，正當(dāng)大家還在苦思冥想時(shí)，楊乃華的.筆已經(jīng)“沙沙”地響了起來。突然，她舉起了手，說“老師，再給我一張紙！”她接過紙，繼續(xù)專心致志地寫著作文。不一會(huì)兒，她第一個(gè)交流作文。我們本以為寫這么快，很難寫出優(yōu)秀的作文，但是，她一回來就興沖沖地說“太好了，滿分！”當(dāng)時(shí)我們都感到很驚訝。

　　她是不是很厲害？楊乃華就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

我的同學(xué)作文2

　　我有一個(gè)同學(xué)，十分搞笑，他還是運(yùn)動(dòng)健將。想知道他是誰(shuí)嗎？自己猜猜看吧。

　　他有一個(gè)大大的腦袋，方方的。胖胖的身子，一搖一擺。臉上布著一雙小眼睛，大鼻子，大嘴巴，還有一雙招風(fēng)耳。

　　搞笑

　　“我送你離開，你欠我十塊，你是否還在，今生不還，來世再還，反正你就是欠我十塊�！鼻魄�，著大塊頭，又開始唱歌了。不過，這歌一唱完，我們大家就哈哈大笑起來，看到大家笑了起來，他就又開始他的“獨(dú)家演唱會(huì)”了�！拔宜湍汶x開，去買咸菜，五角錢一袋，要買就買，不買走開，莫當(dāng)我，買咸菜�！薄澳闶琴I咸菜的嗎？哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”還不止這些。語(yǔ)文課，老師說：“我說詞語(yǔ)你們做動(dòng)作，好不好？”他大聲地說：“好！”“垂頭喪氣”。同學(xué)們都作出沒有力氣的樣子，而他呢，做出滿臉抽象的樣子，雙眼朝上，嘴巴歪著，雙手抽搐，跟面癱沒什么兩樣，都得我們想笑。

　　運(yùn)動(dòng)健將

　　“傳球！球進(jìn)啦!”我們?cè)跉g呼，這里在進(jìn)行激烈的`足球比賽，我們的主力就是這位運(yùn)動(dòng)健將。左踢一腳，右踢一腳，球進(jìn)啦！繼續(xù)踢，一個(gè)射門，球又進(jìn)啦！多虧了這位運(yùn)動(dòng)健將，讓我們班得了第一名。

　　你猜到他是誰(shuí)了嗎？對(duì)，他就是——冉智豪。

我的同學(xué)作文3

　　我有一個(gè)同學(xué)叫劉婧怡。她是一個(gè)女生，可是她的性格卻像一個(gè)超級(jí)調(diào)皮的'男生。她長(zhǎng)著一雙瞇瞇眼，笑起來就瞇成一條線，再加上她的動(dòng)作和貓一樣靈活，所以她的外號(hào)叫小貓咪。

　　劉婧怡脾氣十分暴躁。記得有一次，劉婧怡送給老師一盆花，老師把花放在窗前，讓花享受陽(yáng)光�？墒牵ú荒軡蔡嗨�，那天早上有人澆了一次水。到了下午，李廷杰同學(xué)不知道早上已經(jīng)澆過水了，就拿了一瓶水又給花澆了一半�！皠㈡衡�，你的花快被李廷杰澆死了！”劉婧怡聽了，立刻暴跳如雷，質(zhì)問李廷杰說：“李廷杰，你干嗎要把我的花澆死呀？如果花兒死了，我找你算賬！”說完奔向她的花。這時(shí)，水快流出花盆了，劉婧怡說：“去沙坑，快弄點(diǎn)兒土來�！彼齽傉f完，有同學(xué)就已經(jīng)弄沙去了。劉婧怡把沙放進(jìn)花盆，經(jīng)過搶救，花終于活過來了。

　　劉婧怡啊，你什么時(shí)候可以改改你的暴躁脾氣呀！

我的同學(xué)作文4

　　我要夸的同學(xué)是王廷聽雪，或許你們聽到了這個(gè)名字都很驚訝，因?yàn)樵谀銈兊难壑校跬⒙犙┲皇且粋€(gè)愛說話而又一般的小女孩，可我卻不這么想�？�，她胖嘟嘟的笑臉，黑寶石般的大眼睛，櫻桃似的小嘴，最重要的是每天在她腦后飛舞的長(zhǎng)辮子，使她變得可愛活潑。美麗溫柔的她還有很多閃光點(diǎn)呢！比如……那是一個(gè)寒冷的冬天，我因?yàn)橄腽B(yǎng)小狗的事和家人吵了一架，所以一直到上學(xué)時(shí)都很不高興，我以為沒人會(huì)安慰我，但王廷聽雪呢？她真不愧是我最好的朋友，看見我不開心的'樣子，干脆放棄自己玩耍的時(shí)間來安慰我，逗我開心。她知道我喜歡聽笑話，便給我講笑話，可我還為了小狗的事生氣，所以一句都沒聽進(jìn)去。她見這方法不管用，黑亮的眼珠一轉(zhuǎn)，她想：這個(gè)不管用，那我就來狠的！于是她把手放在嘴前一哈氣，我便知道她要干嘛了。我立刻站起來跑了，你們猜她要干嘛？撓癢癢呀！撓了一會(huì)兒，我便笑了起來，也明白了她的心意，就把這小小的不快拋在腦后，一起開心地去玩了。

　　同學(xué)們，這就是我可愛的好朋友——王庭聽雪，你們也來和這個(gè)“開心果”分享一下快樂吧！

我的同學(xué)作文5

　　我有一位非常要好的同學(xué)，名叫林芮帆，她長(zhǎng)有一雙又大又黑的眼睛，剪了一頭蘑菇形的頭發(fā)，一張櫻桃似的紅紅小嘴巴，非常可愛又非常聰明。

　　記得一年級(jí)藝術(shù)節(jié)時(shí)，我們班級(jí)參加一個(gè)環(huán)保服裝走秀，老師選出二十幾位出色的隊(duì)員，最后登場(chǎng)是林芮帆同學(xué)，一對(duì)白色天使翅膀，配上白色的絲帶衣服，像個(gè)美麗的小天使！這是她給我最深刻印象！

　　有一次上課，老師問了關(guān)于楊桃的問題“為什么同學(xué)們要嘲笑‘我’呢？”這時(shí)，只有林芮帆舉起高高的手。“請(qǐng)林芮帆同學(xué)說說�！崩蠋熚⑿Φ腵說�！拔耶嫷牟⒉皇菞钐业恼�，而是楊桃的側(cè)面形狀，所以看起來像五角星，不像楊桃。”林芮帆興高采烈的說。全班響起了熱烈的掌聲！

　　玩游戲時(shí)她總是帶頭在我們前面“我來當(dāng)，我來當(dāng)�！笨偸墙o我們帶來無數(shù)的歡樂！她還和我。邵周

我的同學(xué)作文6

　　一提起我們班的郁胡婉婷，她是十足的熱心腸，因此同學(xué)們都親切地叫她婉婷。

　　她個(gè)子高高的，是個(gè)大嗓門。每當(dāng)班級(jí)里有不好的事情發(fā)生，她都會(huì)毫不留情的指出，提醒同學(xué)改正。她還是個(gè)“愛管閑事”的人，班級(jí)里有許多本不屬于她管的事情，由于管理的`同學(xué)生病或有事，她都會(huì)毫不猶豫地認(rèn)真管理起來，而且她還有自己一套獨(dú)特的管理方法。

　　婉婷的工作是負(fù)責(zé)檢查衛(wèi)生，每當(dāng)她管理班級(jí)大掃除時(shí)，同學(xué)們都干得熱火朝天，干勁十足，這是為什么呢？原來婉婷不只是站在旁邊看著，指手畫腳地指揮別人干，而是跟帶領(lǐng)著同學(xué)們一起干，給大家分工明確，同學(xué)們由此受到了鼓舞，自然就越干越有勁了。

　　哦，這就是婉婷獨(dú)特的管理方法。她就是這樣為我們蜂窩里的每一位小蜜蜂都送去了一份溫暖的愛！

我的同學(xué)作文7

　　我有一個(gè)同學(xué)，她的名字叫李菁菁。

　　她的個(gè)子和我差不多。她的頭發(fā)很長(zhǎng)，像一根根黑黑的絲線。她最大的'特點(diǎn)：有一雙水汪汪、炯炯有神的大眼睛。像一對(duì)黑黑的寶石。

　　李菁菁的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，上課很認(rèn)真，從不說閑話。有一次上課的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)的桌子摔壞了，發(fā)出很大的響聲，還把幾個(gè)同學(xué)嚇了一大跳，過了一會(huì)兒，又有很多工人過來修，先有幾個(gè)同學(xué)七嘴八舌，接著很多同學(xué)左顧右盼，而李菁菁依然認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真抄寫老師黑板上的板書。

　　說她上課不說閑話也不假。有一次，老師給她換了一個(gè)新同桌，那個(gè)新同桌上課老和她說話，而李菁菁卻不理他，依然上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。

　　我真的想像她一樣認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，然后再努力超過她！

我的同學(xué)作文8

　　讀四年級(jí)，個(gè)子又小，學(xué)別人打工。之前，一經(jīng)我了解他有此意向時(shí)，也曾好言相勸，希望他能好好學(xué)習(xí)，老師還獎(jiǎng)了一本資料書給他�？扇缃袼坏话牙蠋煹脑挿判纳�，而且還不想回家，連最親的人都不要了。著實(shí)讓我生氣啊，學(xué)習(xí)成績(jī)高也好，不高也好，這都不是最為重要的，重要的是要學(xué)會(huì)做人。

　　當(dāng)然能在成績(jī)提高的前提下，學(xué)會(huì)如何做人是最好不過了。憐的是他從小就沒有了父親，母親以幫人殺雞為職業(yè)，家境實(shí)在是不富裕的。生活在單親家庭的他特別的淘氣，在校表現(xiàn)不怎么好，與同學(xué)不和，有欺負(fù)同學(xué)的現(xiàn)象出現(xiàn)，學(xué)習(xí)更不值得一提了；回家更是不得了，常常把媽媽的.話當(dāng)作出耳邊風(fēng)，什么都不會(huì)做，很貪玩。長(zhǎng)此下次，他身上的壞習(xí)慣也不少。他常常跑出外面玩，很晚才回家，回家也不怎么聽媽媽的話。這一次離家出走，他媽媽除了抱怨那兩個(gè)初一女生帶她兒子去，也沒少受折騰。

　　從發(fā)現(xiàn)他晚不歸家時(shí)，媽媽就跑到各個(gè)網(wǎng)吧、游戲機(jī)室或者他常常去玩的地方，還去車站那里等了他一個(gè)晚上，可結(jié)果都是空手而歸。想想一個(gè)母親焦急等待兒子歸來的情景，心中不免傷感。可兒子能體會(huì)得到嗎？這種舉動(dòng)為何會(huì)出現(xiàn)呢？

我的同學(xué)作文9

　　我們的班劉政軒同學(xué)一笑起來就會(huì)露出兩個(gè)深深的酒窩，像個(gè)可愛的大姑娘�？墒�，他可是地地道道的小小男子漢。他今年10歲，身高1。5米，體重42。5公斤。一頭烏黑油亮的頭發(fā)，紅潤(rùn)的蘋果臉，眼睛又大又圓，總是滴溜溜地轉(zhuǎn)著，鼻子很挺，嘴巴不笑的時(shí)候顯得有點(diǎn)歪，看起來可機(jī)靈了。

　　劉政軒是一個(gè)活潑調(diào)皮的男孩。有時(shí)候誰(shuí)要是惹到了他，那這個(gè)人可得小心點(diǎn)了，他會(huì)裝出控制不了自己的`樣子，一會(huì)兒翻黑眼球，一會(huì)兒露白眼珠，把自己裝成僵尸一樣，撲到對(duì)方身上來個(gè)“降龍十八掌”，直到把對(duì)方給制服。可他更愛笑，一笑就會(huì)露出他那雪白的大門牙，歪歪的嘴巴咧得大大地彎彎地，仿佛能掛到耳朵上。

　　劉政軒有個(gè)缺點(diǎn)——不愛吃蔬菜。有一次在食堂吃飯，劉心怡往他的飯碗里夾了一點(diǎn)青菜，劉政軒見了干脆不吃，可是，等到老師一來，劉心怡把他們那桌的事情一點(diǎn)一滴地說了出來，朱老師夾了一大勺的青菜放進(jìn)他的碗里，他傻眼了，不得不認(rèn)命，像吃藥一樣，一小口一小口地把菜吃掉。這可不就是敬酒不吃吃罰酒嗎？

　　這就是我的同學(xué)劉政軒，一個(gè)活潑調(diào)皮，又有點(diǎn)小缺點(diǎn)的小男孩。

我的同學(xué)作文10

　　他是我們班里的一個(gè)怪人，他坐在教室最偏僻的角落……

　　他每天都不穿校服，我們都不喜歡他，他也不常和我們來往，我們看他的眼神，就像看外星人一樣。他總是將廢紙往地上一扔，什么也不管地坐在位置上，讓人覺得這里并不是教室的一部分，而是他的`家，他也不怎么好好學(xué)習(xí)，總是考“0”分。

　　然而，有一件事卻讓我改變了對(duì)他的所有看法。

　　在一個(gè)陰雨綿綿的日子里，我在出門上學(xué)時(shí)，因?yàn)橐粫r(shí)粗心忘了帶雨傘，到了放學(xué)時(shí)我只能無助地坐在雨棚下。雨似乎下得更歡了，同學(xué)們紛紛撐著雨傘往校門外走。就在這時(shí)，雨霧中，我看到了一個(gè)“逆行”的人，他輕聲對(duì)我說：“你沒有帶傘嗎？”原來是他，我只得尷尬地說：“早上忘記在陽(yáng)臺(tái)上拿傘了�！彼麑�(duì)我說：“沒事，我送你回家吧！”我看看他，頓時(shí)覺得慚愧不已。就這樣，他一直送我到了家，看著他往回走的背影，天哪！我忘了我和他的家隔著一個(gè)很大的公園和兩條長(zhǎng)街，沒想到，他為了送我回家，繞了這么長(zhǎng)的路，我暗暗地對(duì)他有了感激之情。

　　雖然他還是坐在教室的角落，與之前一樣，還是不愛與大家來往，仍然是一個(gè)怪人，但正所謂“金無足赤，人無完人”，人從來都不是十全十美的，應(yīng)擦去他的“塵土”，使他越來越亮麗。

我的同學(xué)作文11

　　我有一個(gè)同學(xué)，叫文良朝，他瘦瘦的，眼睛小小的。他愛好廣泛，腦子靈活，特別喜歡讀書。下面我就向大家說說他吧。

　　他最令我敬佩的`是愛讀課外書。二年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)下課，文良朝就會(huì)拿著一本課外書津津有味地讀起來，直到上課鈴聲響了，他才戀戀不舍地把書放回抽屜。有時(shí)候就連上課時(shí)他也把書放在抽屜里，低下頭偷偷看課外書。偶爾被老師碰到，便“原形畢露”，受到老師批評(píng)。也有的時(shí)候一節(jié)課就過去了。

　　除了喜歡讀課外書，他還有一個(gè)特點(diǎn)也讓我敬佩他，那就是上課回答問題特別積極。只要是奧數(shù)題，或是一些關(guān)于課外知識(shí)的問題，他都能準(zhǔn)確無誤地回答出來，似乎什么難題都難不倒他。

　　一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師出了一道題，這個(gè)題老師讓大家把答案寫在卷紙上。大家都還在冥思苦想的時(shí)候，文良朝已經(jīng)很快地把這道題的答案寫在卷紙上了。然后又很快把卷子交給老師，老師給文良朝批了全對(duì)，還說：“文良朝做得又快又準(zhǔn)！”他真是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子！

　　這就是文良朝，一個(gè)獨(dú)一無二的同學(xué)。

我的同學(xué)作文12

　　我有一個(gè)同學(xué)，他叫陳鵬飛，他是我們班最調(diào)皮的同學(xué)。

　　他的臉上有一道印子，我覺得是他太調(diào)皮了，被他媽給打了留下來的。不過，那道印子顯得他更加厲害了，讓我們都有點(diǎn)怕他。他的頭發(fā)不像我們，我們是垂下的，而他是直直的，好像頭發(fā)上也有很大的脾氣。

　　程鵬飛最喜歡沒事找事。有一次，我的`橡皮被其他同學(xué)搶走了，我用了九牛二虎之力才把我的東西搶回來。結(jié)果他說：“我告訴吳老師，你搶別人東西！”還一把過來，把我的橡皮又塞給人家了。結(jié)果，那個(gè)人也不愿意要。

　　還有一次，我的鉛筆在操場(chǎng)上丟了，找了好長(zhǎng)時(shí)間才找回來。結(jié)果他又說：“我告訴老師，你撿垃圾！”又奪過我的鉛筆，把他扔掉垃圾桶了。

　　你們看，打又打不過，他又不講道理，這個(gè)同學(xué)陳鵬飛皮不皮！

我的同學(xué)作文13

　　我有很多同學(xué)，給我印象最深的是李佳欣。

　　他長(zhǎng)著一張古銅色的鵝蛋臉，水汪汪的大眼睛上有一對(duì)粗粗的濃眉，眼睛下面長(zhǎng)著高鼻梁，像一個(gè)老外。一張大嘴成天廢話不斷：從這張嘴巴中說出的話，有時(shí)能讓你火冒三丈;有時(shí)卻讓人大笑不止;有時(shí)又發(fā)人深思。

　　他很講究穿著，每天穿得都很大方、新鮮。他的.性格既不溫和也不急躁，樂觀而又開朗。

　　李佳欣學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，雖然算不上名列前茅，但是他各科的成績(jī)每次都是優(yōu)，不論語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)都學(xué)得不錯(cuò)，老師們都很喜歡他。他有不會(huì)的、不懂的問題就去問老師、同學(xué)，非問明白不可。有一次，他正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，碰到了一個(gè)不懂的問題，一時(shí)想不起來該怎么做，就跑去問肖老師。問完后，他還給我們講那道題該怎么做。

　　李佳欣還樂于助人。有一次，我們幾個(gè)同學(xué)一起出去玩，看見一位老奶奶拿著菜吃力地走著，他急忙跑去幫奶奶拿菜，把奶奶送到家才離開。

　　這就是我的同學(xué)——李佳欣。

我的同學(xué)作文14

　　我有一位可敬的同學(xué)，她的名字叫蘇杭景。我就是從她身上找到一種很多同學(xué)身上都不能找不到的好品質(zhì)。這種好品質(zhì)并不是虛偽的，而是每一個(gè)同學(xué)、老師都親眼目睹的。

　　每天下午放學(xué)后，就算不是蘇杭景做值日，她也會(huì)主動(dòng)去幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生。

　　就說那一次吧，那天正好星期四，我做值日。打掃的.包干區(qū)旁有個(gè)垃圾箱，極臟而且臭。正當(dāng)我犯愁時(shí)，蘇杭景又出現(xiàn)了。她手拿掃把走過來，笑瞇瞇地說：“我來幫忙�！蔽冶疽詾樗惺裁瓷仙喜�，可她卻用了下下策——用雙手捧垃圾。你看她用雙手把一大把一大把的垃圾往畚箕地裝。我見了簡(jiǎn)直目瞪口呆。疑惑了好久，平時(shí)那位愛清潔的小姑娘在打掃公共衛(wèi)生時(shí)，是那么的不怕臟。我羞愧極了，連忙拿起掃把和畚箕，一邊掃，一邊畚。不一會(huì)兒，包干區(qū)被我們打掃得干干凈凈了。

　　蘇杭景是一位關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)的好同學(xué)。

我的同學(xué)作文15

　　趙嘉儀是一個(gè)樂于助人的同學(xué)。她經(jīng)常穿一件白色粉邊的上衣和一條牛仔褲，長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的蘋果臉，有一雙炯炯有神的大眼睛，白白凈凈的，很愛笑，老師和同學(xué)們都很喜歡她。

　　她樂于助人，每當(dāng)同學(xué)們遇到了困難的時(shí)候，她都熱情地幫助大家。記得有一次上美術(shù)課，我忘記帶美術(shù)用具了。上課了，老師讓同學(xué)們拿出彩色筆和紙，我在書包里翻了個(gè)遍，怎么也找不到，急得我滿頭大汗，趙嘉儀看到了，問：“你怎么了?是不是沒帶用具呀?我先借你用吧!”我對(duì)她說：“謝謝!你把筆借給我，你用什么呢?”她說：“沒關(guān)系!我這兒還有一盒熒光筆呢!”我這才安心畫了起來，這次的'美術(shù)作業(yè)我得了優(yōu)，這還多虧了趙嘉儀的邦助呢!

　　我很高興，我為有這樣熱心助人的好同學(xué)而感到自豪!

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