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（集合）暢想未來作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的暢想未來作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暢想未來作文1
“旅游去啰！”我一股腦的把我的日常生活品塞進一個筆袋大小的空間儲物包，這個儲物包大小只有一個筆袋大小，但是它卻可以裝下許多的東西，像“便攜式野營房間，家用型飛船，時光空間跳躍器等等。但是，它的體積與重量卻不會增加，而且，永不會丟失，只只要你肉體不滅，腦磁波還存在，它就永遠不會丟失。
我一出門，招來一輛離心式出租車，已經(jīng)完全不能用車來形容，它沒有車輪，完全靠太陽能，沒有污染，無噪音，整個車懸浮在空中，“嗖”周圍景物飛快倒退著，轉(zhuǎn)眼間，就來到了機場，只見機場中央停留著一個銀白色的巨大的飛船，放在20年前這叫UFO但現(xiàn)在它叫做：大型空間跳躍機。
侯機場的上方響起了空姐那甜美的宇宙語，：“現(xiàn)在是地球時間上午10點30分宇宙十光年，八月請去X星的乘客帶好行李，準備登機感謝大家配合�！蔽易呦蚩臻g跳躍機，待機小姐用一口標準的'宇宙語說道：“先生，你好，清出示證件�！焙呛�，你不用擔(dān)心我聽不懂，語言不通，現(xiàn)在開可是宇宙歷了人們的通用語不是什么中文，法文，英文。而是宇宙文和宇宙語。我隨手在空中一劃，從我的空間儲物包中拿出了機票，遞了上去。
“感謝您的配合，祝您旅途愉快�！眲e看這是20年，但基本安全檢測還是免不了的，在確認我的身上沒藏有什么兇器之類的物品，待機小姐再次用那甜甜的聲音說道：“感謝您的配合”。
我上了機艙，旅客們都已坐好了�！翱臻g跳躍機，馬上就要進行空間跳躍了，請乘客坐好�！蔽易孟胂笾鳻星球的美景。
“嗷，好痛�！蔽颐煌趵蠋煷蛲吹谋巢俊！翱纯�，涎水都流下來了�！蓖趵蠋煹�，同學(xué)們大笑。
原來是個夢��！
暢想未來作文2
讓我們大家一起來暢想未來吧！暢想那繁榮昌盛的二十三世紀，暢想那美麗的新時代。
讓我們走進二十三世紀的美麗的校園，操場上充滿著孩子們的歡笑聲，忽然望見那一幢幢高大的教學(xué)樓，還有那一幢漂亮的宿舍樓，看上去顯得是那么精神，我想它一定十分結(jié)實，我越看它，越覺得是那么壯觀，在二十三世紀的學(xué)校里有了很多以前學(xué)校沒有的東西。例如，體育館，有花草樹木，在公園四角還圍上了柵桿，如同一個個小花園一樣。還有實驗室也變得比以前更加寬闊，里面的'那些實驗用品也變得種類繁多，讓我們看的目不暇接。學(xué)生在這個時代的學(xué)校里變得更想學(xué)習(xí)了。
二十三世紀的家庭又會是什么樣子呢！讓我們來走進這里的小區(qū)看看吧，這里有一幢幢美麗壯觀的仿古大樓，夾絲網(wǎng)防盜金屬玻璃，可防盜，還能自動報警，家家戶戶都有這樣堅固的玻璃，古老的平房也消失的無影無蹤了。
二十三世紀的馬路也是非常寬闊的，可以橫行六輛公交車，但是馬路將會被會成五道線，有人行道、客車行道、公交車行道等，如果過線罰款200元，這樣就不會發(fā)生事故。路旁種滿了鮮花綠樹，看起來很漂亮，讓我們看到的是如入山陰道上，十分美麗，更是非常壯觀，又像走馬觀花一樣。
人生的未來是十分美好的，就像魔術(shù)一樣精彩多變，十分奇妙，我相信，只要大家肯努力，美好的未來這個愿望一定會實現(xiàn)的。
暢想未來作文3
早上，張開眼睛，對爸爸說：“把你的卡借我用用，我要從上面刷99元，買高爾基的《童年》�！薄霸蹅兗也皇怯幸槐締�？”那還是紙介質(zhì)的書，會被同學(xué)笑的！現(xiàn)在人家都從網(wǎng)上看書了，誰還抱著過去的書看�！薄澳悄阒苯訌�(fù)制一本不就完了？”“現(xiàn)在的`書不允許復(fù)制，你不想我進監(jiān)獄吧？”“好了，這是我的一次性密碼，你只能刷99元�！�
打開網(wǎng)站，匯了款。拿起耳機戴上，專心致志的“看”起來……閉上眼睛眼前便出現(xiàn)了一幅幅畫面，速度極快，簡直是一部連續(xù)劇，快速地播放著。這時，爸爸進來了，“不是要看書嗎？怎么又去睡覺了？”“老爸，別打擾我，我在看呢，現(xiàn)在看書不一定非得用眼睛，我在快速讀書，不能遛號，不然就接不上了，我要趕快看完，否則還得續(xù)費！”
三小時過去了…….
我伸著懶腰走出書房，告訴爸爸：“我看完了�！薄耙槐尽锻辍纺氵@么快就看完了？！”“要不是每半小時播一次廣告，我早就看完了�！薄澳憬o我說說，這本書的大意�！薄罢O呀，你當(dāng)我是小孩子呀，拿這么簡單的問題來考我�！蔽野颜緯v給爸爸聽�！鞍⊙�！現(xiàn)在的技術(shù)太先進了，能讓人這么快這么輕松地掌握一本書，這是一個什么樣的世界！真無法想象！”
“哈哈，老爸，你OUT了吧，我上初一的時候你就應(yīng)該想到這一點了，我們這一代人總得有點兒成就吧，這只是小菜一碟……”
我猛然醒來，有了思路，坐到了桌前……
暢想未來作文4
未來的十年后，我們已經(jīng)二十五六歲了，都早已取了身份證，是個大人了。那時的我們不在會有一顆幼稚氣未脫、尚未成熟的少年，不會在每天背著小書包走進蘭田的校門；不再會被可愛的卡通人物著迷；不再會有天真的笑容；不再會聽見了朗朗的讀書生；不再會與昔日的好友同窗讀書曾有的一切，都不將重現(xiàn)。換來若在未來的某一天我們相聚一堂，一定會有數(shù)不清的話對好友說。有的人張高了，有的人張胖了，一切的一切都隨之變化著，唯有那股友誼天長地久。多年后的們?nèi)酥?/p>
若在未來的`某一天我們相聚一堂，一定會有數(shù)不清的話對好友說。有的人張高了，有的人張胖了，一切的一切都隨之變化著，唯有那股友誼天長地久。多年后的們?nèi)酥袝蔀槟贻p的主治醫(yī)生，就死夫傷；有人會成為光榮的教師，然燒自己照亮別人教育下一代；有人會成為名星帶領(lǐng)我們開心、快樂，走向開心的海洋；有人會成為作家，寫出一篇篇優(yōu)美的、動聽的文章，說不定會成為家喻的名人；有人會成為工人，踏踏實實的工作，踏踏實實的生活有人會成為科學(xué)家，發(fā)明出一件件驚世駭俗的發(fā)明品；有人會成為軍事家，帶領(lǐng)我們的軍隊走向更加富強；有人會成為足球名星，帶領(lǐng)中國隊沖出亞洲，走向世界；更有人會成為國家領(lǐng)導(dǎo)人為祖國發(fā)展，人類和平做出貢獻。
人生就像一場戲彼此有緣才能象聚在一起。好好珍惜相互的緣分，多年后才不會后悔。有了幻想，有了目標，有了動力。加上自我勤奮，一定實現(xiàn)理想。多年后的我們，就像在為這個“人”字美化，把它書寫的更漂亮。多年后的我們不一定燦爛，但只要努力了，盡力了，一定會找到屬于自己的一個坐標。
暢想未來作文5
2010年，我們迎著絢麗的朝陽走進一所學(xué)校。隨著科技的發(fā)展100年后的赤峰不可能在是老樣子了，他將變的十分發(fā)達。說發(fā)達，首先是科技發(fā)達。100年后的赤峰與現(xiàn)在的赤峰相比，可真是所謂的日新月異。
當(dāng)我走進校園時，啊。我被眼前的一幕幕驚呆了。操場上到處都是孩子在玩耍，有跳跳繩的，踢毽子的。還有在墻角觀察螞蟻的......一小時過去了，兩小時過去了......他們還在玩耍，我問一個小孩“你們怎么不去上課��？”“我們正在上課啊”一個虎頭虎腦的小男孩說。我很好奇，就直奔教學(xué)樓跑去，只見一個小女孩走進教室坐在椅子上，老師拿起一支筆，對準小女孩的`太陽穴，摁了一下筆上的開關(guān)，一束藍光閃過后，知識就全部都進去了，“好”下一個，一個男孩又走進來，去接受那一道藍光......當(dāng)他們?nèi)拷邮苣鞘{光以后，我才恍然大悟，苦讀早已成為歷史。
老師說：“他們在享受快樂的同時，也在學(xué)習(xí)以新的方式學(xué)習(xí)生活技能比如到超市里去學(xué)數(shù)學(xué)，到社會上學(xué)品德，到馬路上去學(xué)如何遵守交通規(guī)則.....”
我們的家也不同了，大街上，街道也沒有汽車排出的濃煙，一棟棟樓房再也不是磚塊了，而是一種很節(jié)能的材料制成的，這種材料很軟，即使地震也不會倒，如果你想搬家，他就會自動長出輪子，你想搬到哪里，他就會帶你去哪里。家里面有家具，但電視不用遙控器，電腦也不用鍵盤鼠標。
100年后的赤峰多有趣呀。只要經(jīng)過我們的努力一定可以成功。
暢想未來作文6
“丁零零......”一陣鈴響，接著一陣優(yōu)美的旋律響了起來。我睜開了眼，看了看時鐘，現(xiàn)在是早晨六點鐘。窗簾自動拉開了，一縷陽光照了進來，讓我覺得很舒服。等等！有沒有搞錯?12月是大冬天，6點天還沒亮呢。沒錯20xx年時，地球人向天上發(fā)射了一個人造太陽，到冬天時，人造太陽從5點就開始工作，6點已經(jīng)很亮了，這個人造太陽照得地球暖洋洋的，冬天就不冷了。
雖說不冷對我們?nèi)祟愑泻锰�，但對南極，卻很壞呀，這時地球人又造了一個冰世星球安裝在了南極世界的底部，北極熊也高興的玩耍，又過上了開心的日子。
這么好的天，我又要上學(xué)去了，可是剛到校門口，突然大鐵門變成了電子高科技刷卡門。而四面墻只剩下這些門，占地面積很小，我刷了學(xué)生卡，從地下出來了一道樓梯，我向下走去。
我穿過管道，一座半圓形的.海洋學(xué)校，展現(xiàn)在我面前，這座學(xué)校的外圍都是用透明的管道環(huán)繞著。學(xué)校的墻壁都是由特殊不銹鋼做的有透明的，也有不透明的。一進校園，一位管理員大致給我們介紹了一下學(xué)校的概況：“我們的學(xué)校分為三層，頂層是音樂班，英語班，自然班；沿管道繞一圈是中間層，有思品班，語文班，數(shù)學(xué)班，美術(shù)班；再繞一圈是底層，也就是操場和活動場所，有水球場，操場，娛樂場等。十分的好。
“叮叮當(dāng)當(dāng)......”我被吵醒了。我揉揉眼睛，怎么了？我的海洋學(xué)校，我的人造太陽呢？哦，原來這只是一個夢，一個我想象的未來。
暢想未來作文7
未來的學(xué)校非常美麗，像個大花園。大門上有聲音識別器，只要隨便說一句話，就能知道你是不是陌生人，如果是，它就說：“對不起，我不認識您�！比绻闶潜拘５膶W(xué)生或老師，它就會說：“歡迎您回到學(xué)校，希望您在這里度過一段美好時光�！�
走進校園，站在扶手電梯上，一按電鈕，電梯就把你送到教師樓內(nèi)。走廊四周的墻是水晶玻璃的，能看見外面的紅花、綠樹、碧水和藍天。而且墻上有隱形自動換氣系統(tǒng)，能把室內(nèi)污濁的空氣排出去，把新鮮的空氣放進來。墻上掛滿了同學(xué)們的藝術(shù)作品，有剪紙，有書法，有繪畫……在這里，同學(xué)都有展示自己的機會。還沒走進教室，先聽見教室里傳來瑯瑯的讀書聲：“子曰：《詩》三百，一言以蔽之。曰：‘思無邪�！笔且荒昙壍膶W(xué)生在上朗讀課。哎，怎么教這么深奧的東西呀！據(jù)校長講，在這里，同學(xué)們都會背《論語》，個個知書達理，樂觀鑒定；寫起作文，一點都不發(fā)愁�？珊⒆觽儠粫X得太枯燥了？不會的，老師把這些文字的意思，編成了一個個小故事，學(xué)生們自然而然就背下來了。
環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)用具都是高科技的'。墻上掛著電子黑板，老師需要寫板書時，只要對電子黑板一說，黑板上就能馬上顯示出來，再也不用吃粉筆灰了。下課后，只要說聲Yes或No，黑板就會自動保留或者自動擦掉。墻上還有能自動顯示資料的電子屏幕，能自動變換光線強度的電子燈。天花板則是一個星空，一到晚上，它就會繁星閃爍，同學(xué)們能認識許多星座。
我真希望這種未來的學(xué)校能早點出現(xiàn)。
暢想未來作文8
中午回到家，我問媽媽，媽媽說：“的確，而且我們都應(yīng)算是地球人的后裔，據(jù)說，在你外公的外公時，人們移居到了這個星球，具體的媽媽也不知道，你可以去“地球博物館”參觀一下。
星期天，我和媽媽來到“地球博物館”，它的外觀是一個球型，很大很大，藍色與綠色相間，據(jù)說是按照地球的樣子以一定比例做成的。從一個門進去后，是一個長廊，兩側(cè)擺放著許多巨幅照片，都很美麗。比起我們的星球可好多了，我想。那里有山，有水，還有許多我們這里沒有的動物。
轉(zhuǎn)過另一個長廊，這里擺放著與上一個長廊完全不同的圖片。一幅只有密密麻麻樹樁的圖邊還有文字介紹：“亞馬遜平原是世界上最大的熱帶雨林區(qū)，占地球上熱帶雨林總面積的50％，達650萬平方公里，但是，由于人類的破壞，最后徹底從地球上消失了，從此全球范圍環(huán)境惡化……”另一幅圖邊的文字介紹是：臭氧是氧的.同素異形體，在常溫下，它是一種有特殊臭味的藍色氣體。臭氧主要存在于距地球表面20公里的同溫層下部的臭氧層中。它吸收對人體有害的短波紫外線，防止其到達地球。由于人類的破壞，地球上的臭氧大部分消失，同時形成溫室效應(yīng)，全球氣候變暖，氣候更加反復(fù)無�！�
一幅幅令人發(fā)指的圖片，一段段觸目驚心的文字，啊，這就是前面所說的那個曾經(jīng)在宇宙建立過偉大燦爛文明的星球嗎？！從圖片和文字來看，是他們自己親手破壞了他們的星球，親手葬送了他們自己��！
就在出口處旁，寫著這樣一句話：
“人們啊，千萬不要學(xué)我們老祖先啊，從現(xiàn)在做起，從自己做起，保護我們的星球吧！”
暢想未來作文9
“今天是陽光明媚的一天，適合您出來走走，主人�！币淮笤�，微型機器人就將我叫起，報告今天的狀況�？纯措娮尤諝v，今天是20xx年5月43日。沒錯，今天的確是5月43日，自從改了年日就成了這樣。
我坐著，懸浮椅來到了盥洗間。全自動自主牙刷飛起來將我的口腔細細刷了一遍。耳邊的微型報告器便響了起來：“主人，您的口腔良好，干凈程度達到100%。只是有一顆牙齒松動，建議您去醫(yī)院更換。
我來到餐桌前，食物機器人瑪麗尋問我今天早餐吃什么？我仍點了一杯離子牛奶、一片壓縮面包和一塊原子核巧克力。吃完早點，我又讓瑪麗做了一包食物帶去，坐上懸浮超動力車去醫(yī)院更改完假牙，來到了星際航空中心，買了一張500宇宙幣的票坐上飛船去到海洋星參觀，還去了銀河系外的星球旅游。
說了這么多，你一定很奇怪我究竟是不是地球人。告訴你，由于20xx年地球人口以及溫室效應(yīng)，60多歲的我有幸成為了一批移居到火星上的來客。這里到處都是高科技，在地球上的概念車在現(xiàn)在早已成為落后的產(chǎn)品了。還有小便檢測器、時空傳送器、宇宙飛船等早已是家家都有的`產(chǎn)品。這不，剛剛我就用時空傳送器穿越時空來到了20xx年，雖然我已60多歲，可是高科技產(chǎn)品卻使我非常年輕，剛下船就看到了上海世博會開幕，我找到了位置坐下來看，又去了中國館、丹麥館參觀了一下，彌補了小時候的遺憾。我還去看了小時候的自己，覺得年輕真好。還有我的爸爸媽媽，我很想念他們。當(dāng)我沉浸在對弟弟和親人的思念時，手腕上的電磁力表“嘀嘀”的響了起來，一個美好的服務(wù)員頭像對我說：“您的穿越時間已到，請返航�！蔽也粮闪藴I，坐著宇宙飛船回到了住所，在美夢機器人的引導(dǎo)下進入夢鄉(xiāng)。
暢想未來作文10
此刻是20xx年，我們已經(jīng)掌握了許多高科技，能夠去外星玩，去外星工作，甚至能夠住在外星。
此刻，我們能夠盡情的開發(fā)金星。我們能夠蓋房子，蓋校園，能夠開采土地，種出來的蔬菜都是有機的，都是綠色食品。不會有地震、海嘯等災(zāi)害，人們能夠安全、放心的生活。我們蓋出來的房子都是全自動的，如果想吃飯，不用去飯店，全世界的`美食都會在你的菜譜上，你要選取一種菜，廚房就會自動生成，而且不亞于任何一位廚師做的菜。如果我們相區(qū)別的星球，就會有一個穿梭機，他會帶你去想去的地方，想回來了，只要拿遙控器一按，就又會回來了。
校園里每個課桌上都配有一臺電腦，課本都在電腦上，人們不再浪費紙張，不在破壞樹木，而且也不用但心浪費電，所有電腦都靠太陽能發(fā)電，電腦能夠儲存太陽能，這樣晚上也能夠用電腦。
所有的食品不用再經(jīng)過一道道工序，如果檢查有漏洞，對身體有害的食品就會流放市場，此刻有一個檢測食品安全的機器，把食品放在機器里，如果是安全的，食品就會出來，如果對人的身體有害，就會還原成原料，讓人們重新制造，保證我們吃的都是安全、健康的。
我坐著時光機，回到了40年前，有些不太適應(yīng)，但是，我相信不久的將來，我的愿望必須會轉(zhuǎn)成現(xiàn)實！
暢想未來作文11
遠處駛來一輛高級小轎車。車停在了聯(lián)合國大廈門口，從車上下來一位身著洋裝的女孩�！鞍�！這不是前幾天獲得最高設(shè)計獎的趙娟嗎？”“對，是她！”周圍的人議論著……早已等候多時的聯(lián)合國美術(shù)秘書長見我下車，連忙上前表示歡迎：“趙娟，你很有潛力呀！竟然獲得最高設(shè)計獎，你要知道，這個獎項是獨一無二的！中國準備派你去參加一個全球性的比賽，你一定要努力��！”“放心吧！我會努力的！”
經(jīng)過一個月以來的不懈努力，前幾天我所設(shè)計的一雙智能鞋獲得了最高設(shè)計獎。這雙鞋含有許多高科技技術(shù)。穿上它能治愈一些疾病，例如甲型H1N1流感，非典，心臟病，白血病等。這鞋的大小可以根據(jù)人的腳來變化，顏色和款式可以根據(jù)自己的喜好調(diào)換，直到滿意為止。這雙鞋的上面有一個按扭，如果遇到緊急情況，例如地震，火災(zāi)，交通事故等，按下按扭，它就會伸出一雙翅膀，一最快的速度到達安全地點。聽著這么多高科技含量，大家一定認為這雙鞋一定很昂貴吧？其實不然，購買這雙鞋所花的費用會根據(jù)你的家庭經(jīng)濟條件來確定。如果實在貧窮的'話，特別需要這雙鞋，出示身份證就可以了！這樣，誰都能穿上我設(shè)計的鞋了。
下次比賽我準備設(shè)計一個機器人，能幫媽媽做家務(wù)的那種，媽媽為了我操勞很多。如果有哪家工廠愿意和我合作，我想生產(chǎn)一大批，在母親節(jié)到來之際，做為禮物送給全天下的母親。
“叮叮�！濒[鐘響了。睜開睡意朦朧的眼睛，我才發(fā)現(xiàn)這只是一個夢而已。耳畔響起了：“我知道我的未來不是夢，我認真度過每一分鐘……”這熟悉的歌唱出了我的心聲，希望這個美夢能早日實現(xiàn)！
暢想未來作文12
在科技飛速發(fā)展的今天，我們無法知道我們的未來是怎樣的，那讓我們暢想未來。
一轉(zhuǎn)眼，我們到了2100年�！疤炷�，這里是哪里，還是原來的那個地球嗎？”我發(fā)出了驚嘆映入眼簾的是一個大色塊，有紅色、銀白色、綠色、白色……我站在山尖上望到這些景象讓我驚呆了。
過了一會兒，旅游專機飛過山頂上空，我招了招手，飛機便落了下來，原來這里乘飛機和過去大地一樣方便，上了飛機后，我沒有發(fā)現(xiàn)這架飛機有任何信息是關(guān)于油料方面的，經(jīng)過飛行員的解說，我才知道這架飛機叫“綠色一號”，因為它不耗油，全部是依靠光能，在陰雨天，可以用儲能量兩飛行。
飛行員問：“請問你去哪？”我有些不知所措，因為我是第一次到這個地方來。飛行員見狀說“來我們這里，如果不參觀‘綠世界’，可是太可惜了�！蔽艺f“好吧�！�
到了這個“綠世界”以后，這里到處為綠色植物。這不就是剛才看到的綠色的方塊嗎？我想，剛想進去的我被一個人攔住，他發(fā)出機器人的口吻：“請快換上綠色的'衣服，謝謝合作，這樣可以為我們提供能源�！蔽也唤獾卮┥线@里的綠裝，向深處走去，正在一個岔路口時，我不知該向哪走，這件綠衣說話了，它指引我走哪一條路，后來我才發(fā)現(xiàn)，原來這件衣服在我走動的過程中吸收能量，為這里的機器運作提供動力，這里有著各種文化，讓我目不暇接。
之后我又參觀了好多地方。我發(fā)現(xiàn)，這里的一切都是以環(huán)保為核心的。
我希望這2100年真的會在未來出現(xiàn)。
暢想未來作文13
今天，我早早地來到公園,一跨進造型別致、宏偉的大門，首先出現(xiàn)在眼前的是一座氣勢磅礴的噴水池。十二股大水柱射向藍天，在灑下來時，既像蒲公英，又像節(jié)日的禮花，更像一幅大珠簾，傾瀉在塑像上。
落回水池里發(fā)出“叮咚、叮咚”聲，那么清脆動聽，多像音樂家在彈撥〈泉水叮咚〉。飛濺的細水珠灑在了周圍的鮮花上，使婀娜多姿的.鮮花更充滿了生機。噴水池的北邊是一潭碧波蕩漾的綠水，隨著陽光的變幻，時而清澈見底，時而水色黝黑，深不見底；一群群閑游的可愛的小魚兒清晰可見。湖面成了一幅巨型的山水畫，仿佛隨時會有外星人從這山水中走出來。
湖岸上，由幾塊巨石形成的一個龐然大物，好像隨時有可能飛走的不明物體。旁邊還矗立著一群粗獷又怪異的巨型雕塑，千姿百態(tài)。奇怪，說像什么，就像什么，也許是外星人的一種生活習(xí)慣和審美觀吧。湖東邊，山峰上有一座雪白的供電，那是天主教堂。它的來由，想必定有一個美麗的傳說。仰望教堂頂上，云霧繚繞，像一條雪白的哈達，從藍天中飄飄而來。
在城堡的山坡下，數(shù)十輛賽車發(fā)出了一種像蚊子叫的馬達聲，在蜿蜒曲折的小道上忽隱忽現(xiàn)，好像在穿越茫茫的時光隧道。不知過了多久，一列外觀十分奇特、色彩艷麗的小火車在眾人附近緩緩地停下來，登上火車的“天外游客”似乎感到自己將要被帶到另一個神秘的世界里去......
暢想未來作文14
蕩一葉扁舟，駛?cè)氤錆M科幻的未來......外面刮著風(fēng)，呼呼作響。樹葉被風(fēng)無情的廝打著，雨點啪啪地打在玻璃墻上。這時，我的思緒不禁又飛到那一派祥和的未來，便踏上了未來隨想之旅......
20xx年的我，已經(jīng)是一名赫赫有名的博士了！
“啊，我終于完成了這項重大的發(fā)明�！币宦暣蠼写蚱屏死杳鞯腵寧靜。
隔壁的主人聽到這話疾步走來問道：“你發(fā)明了什么呀？看上去就像枕頭似的�！�
桌子上仿佛放著一件很珍貴的東西，無論是大小，還是形狀，確實都很像枕頭。
“呵呵，這是一只睡覺時用來墊頭的枕頭。但它并不是普通的枕頭�！蔽遗d奮地講解著。
我將枕頭打開。在枕頭里面密密麻麻地裝滿了各種電池和電器零件。
“這是了不起的東西吧？大概就能做出美夢來吧？”隔壁的主人驚奇地瞪圓著眼睛。
“不，還有更妙的用處。這是一種能夠在睡夢中進行學(xué)習(xí)的裝置。就是說，在睡著的時候，枕頭里儲存的許多知識就會變成電波，并且被輸送到腦袋里去�！蔽因湴恋幕卮鹬�。
“這好像是很便利的事情啊。那么，能學(xué)點兒什么東西呢？”
“這還只是試制品，所以只能學(xué)習(xí)英語。在睡著的時候，就能夠?qū)W習(xí)英語了�！蔽翌H有些失望。
“可是，倘若再進一步加以改良的話，就無論什么學(xué)問都可以同樣方便地學(xué)到�！�
“這不是十分驚人的發(fā)明嗎？不管多么懶惰的人，只要夜里用這個枕頭枕著睡上一覺的話，隨便什么知識全都可以掌握了�！编従訚M眼欽佩。
我得意洋洋地點著頭回答說：“是那樣的。近來不愿意努力學(xué)習(xí)的人很多。那些人也都很想買這種枕頭吧。所以，借此機會，我也能發(fā)大財啦！”
暢想未來作文15
不一樣的我們，有著不同的未來，在未來的歲月里，我們應(yīng)該向去向從，還沒有答案但我們需要美好的未來，此時我暢想未來。兒時的我對未來充滿憧憬，未來是我兒時的夢幻，希望他快點展現(xiàn)在世界中，讓我知道我的未來是什么樣的。然而現(xiàn)在的我正為美好的未來而奮斗著，我無時無刻不在抓緊時間為自己爭取一個美好的未來，我希望我的未來.......
我想我應(yīng)該是一位科學(xué)家，是研究高科技產(chǎn)品的，在我的印象中只有這樣的科學(xué)家才能為祖國做出巨大貢獻，那時應(yīng)該產(chǎn)生一個機器人，也呼吸，也吃飯，但呼吸的事空氣中的有害物質(zhì)，呼出的事清潔的空氣，吃的是垃圾，而排出的是由垃圾而組成的具有欣賞價值的工藝品，這種機器人也具有人的思維，當(dāng)主人無聊時，能陪主人下棋，聊天，當(dāng)主人煩惱時，又會協(xié)助主人拍擾解難，就是這樣的`機器人的存在，才會有未來的我的存在價值。我希望維埃里的我就是這樣，但未來畢竟是未來，一切的希望還是夢幻，此時此刻我就應(yīng)該為自己的未來努力學(xué)習(xí)著，如果以后的我真的成為我現(xiàn)在所希望的一樣，那時我便會想起現(xiàn)在的我，因為這是有我奮斗的決心。
未來是現(xiàn)實中的憧憬，是現(xiàn)實前進的動力，也許未來并不切合實際，但是總有一份寄托現(xiàn)在暢想一下美好的未來，也許就在暢想中理會其真諦，所以暢想未來是對現(xiàn)實自己理想的一小步，為了更加穩(wěn)重這一步，我應(yīng)暢想未來。
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