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為自己喝彩作文

時間:2023-07-23 10:18:48 以什么為話題的作文 我要投稿

為自己喝彩作文15篇(集合)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的為自己喝彩作文,歡迎大家分享。

為自己喝彩作文15篇(集合)

為自己喝彩作文1

  相信大家都讀過秦文君寫的文章《喝彩》,今天,我也要喝彩,不是為了別人,而是為我自己喝彩,這不是自大與自滿,而是一種自信與自豪,F(xiàn)在的社會,你不為自己喝彩,又有何人會為喝彩?

  在不久之前的六年級,一天下午,一次作文課,我對自己發(fā)出第一次喝彩。

  事情要從作文課前一天說起。

  快放學(xué)了,老師讓我們回家寫一篇作文,作文題目是《課間十分鐘》還說要把好作文在作文課上讀一讀,比一比誰的最好。這么好的機會,我怎么能放過呢?于是,晚上我一口氣寫了600多個字。我自己以為寫得真真實實,內(nèi)容突出。

  等待-------第二天的作文課終于到來了,我滿懷希望的聽道老師讀作文。

  第一篇,不是我的,但那人寫得非常好,也非常多。字里行間都充滿了對課間的喜愛。讀完后讓人不敢相信世界上有如此之極樂世界。老師讀完后,臺下一片熱烈的掌聲響起。許多人為他投了一票。

  接著老師又讀了幾篇,同樣的歡樂,同樣的掌聲,相同的優(yōu)點。

  終于,老師讀到了我的作文。我的作文最大的特點就是真實。反映了現(xiàn)在建湖小學(xué)六年級極為嚴(yán)重的拖課現(xiàn)象。把六年級的課間與一年級的做一對比,天翻地覆。前面那幾篇,只要是建湖人,上六年級,都知道不是真的`。同學(xué)們聽著聽著露出了吃驚的眼神,仿佛是在說:“誰膽子這么大,敢說實話?”

  老師讀完了,教室里很安靜,只有一個人在那鼓掌,那就是我。幾秒后才有人想起鼓掌這回事。大家都在擔(dān)心著什么,我也知道大家擔(dān)心著什么。投票了,我第一時間舉了手,又是幾秒后,同學(xué)們見老師那兒沒什么異常,一個個也發(fā)泄了自己的怨氣,舉起了手,那些手整齊得像一片高粱。幾乎沒有幾個人沒有舉手投我一票的。老師數(shù)了許久。

  最后,我的那篇作文得票是最多的,成為了第一名,到了這個時候,同學(xué)們才知道,那原來就是我這個帶頭的人寫的。

  這便是我第一次為自己喝彩。

  生活中的例子告訴我們:不為自己喝彩,誰會為你喝彩?

為自己喝彩作文2

  額上的痘痘“生根發(fā)芽”成為一個小小的凸起,皮膚日益蠟黃,兩個濃重的黑眼圈掛在臉上。這一切的一切,使我看去不像個學(xué)生,倒像個中年婦女。

  這副丑態(tài)都是拜長期熬夜、瞎吃垃圾食品所賜。某天的幡然醒悟,讓我下定決心要改掉這個惡習(xí)。但這個過程卻是極其痛苦,可以拍成一部年度血淚史。

  一個周四晚上,作業(yè)還有一大堆,但我卻“心無旁騖”地玩起手機。一個個視頻刷過,一張張圖片掠過,手機已經(jīng)有些發(fā)燙,也發(fā)出電量低于20%的提醒。我才恍惚地放下手機充電,一看時間,十點半了,天啊,作業(yè)還有這么多,要寫到什么時候!這時我才意識到時間的緊迫,胡亂地寫好作業(yè)后,時針悄然過了11點。今天注定不能早睡,那干脆玩?zhèn)盡興好了,反正明天就周五了。

  改造之路漫漫,首戰(zhàn)就以失敗告終。我心有不甘,雄心壯志地要再嘗試一次。

  翌日,又是熟悉的`夜晚。為了防止自己又玩手機過度而導(dǎo)致通宵,我特地只給手機充了一半的電,又將充電器鄭重地交予媽媽,讓她代為保管。時間逝過,看著手機黑屏,我內(nèi)心焦躁不已,看條微博看到一半。這種感覺就像百爪撓心般痛苦。我像個吸毒的毒犯在瘋狂找別的充電器。白色數(shù)據(jù)線赫然映入眼簾,我一把抓起,捏在手心里。柔軟的線被抓得變了形,像條肆意嘲笑我的蛇。

  好像突然想到自己曾經(jīng)的海誓山盟,我手一松,線劃過指尖,“癱軟”在地上。“忍住。”我低喃一句,又像是對心中的惡念堅定拒絕。我干脆直接躺上床,半開玩笑半安慰自己:“今天早點去睡覺,明日維密我走秀!

  這么早睡覺,還真是不習(xí)慣,但我還是堅持不去碰手機,生怕自己一個控制不住,后悔終生……

  清晨的陽光爬上臉龐,將我喚醒。迷蒙中睜眼看見縷縷金色,能看見朝陽真不容易,以往不是匆匆奔向?qū)W校困得睜不開眼,就是還在床上,呼呼大睡。

  想為自己喝彩,感謝你自己的堅持,成功抵制誘惑。今后我要以“隨時抽身”的姿態(tài)與“不良誘惑”告別。

為自己喝彩作文3

  “通過了!我終于通過了英語等級二級考試!”聽到這個振奮人心的消息,我情不自禁地歡呼起來!對于我這個小學(xué)生來說,要通過相當(dāng)于初中二年級水平的考試,是何等不宜!回憶幾個月來所付出的努力與心血,不禁喜極而泣。

  記得幾個月前,媽媽親切地扶摸著我的頭,和藹地說:“兒子呀,這次大家都在準(zhǔn)備英語一級的等級考試。不過,媽媽相信,只要努力,你現(xiàn)在考二級也是沒問題的,如果通過了二級,那么考重點中學(xué)的時候,你就比別人多了一張“通行證”。你有信心嗎?”望著媽媽期盼的眼神與信任的目光,我輕輕地點了點頭。

  此后,我所有的課余時間都用來積極準(zhǔn)備英語等級二級考試。

  第一次上公共英語二級考試的培訓(xùn)班時,我在課堂上積極舉手發(fā)言,老師夸我懂得還真不少。可回到家一做題,我就原形畢露了。六十道選擇題,苦思冥想了半天,最終只能猜謎似的做完。第二天去聽老師公布答案時,六十道選擇題竟然錯了二十幾道。一次的失敗并沒有讓我喪失信心,相反,使我看到了前進(jìn)道路上的艱難,鼓起了我的斗志。從此,我每次上課都認(rèn)真地記下老師講課的內(nèi)容。如果遇到不懂的題,一回家就問爸爸,直到弄懂為止。

  四月是學(xué)校期中考試的緊要關(guān)頭,也是公共英語等級考試的沖刺階段。一邊是繁重的作業(yè),一邊是陪訓(xùn)班的考卷,這兩副沉甸甸的擔(dān)子壓在我柔弱的雙肩。每當(dāng)我疲憊時,父母的關(guān)愛支持兩我;每當(dāng)我失敗時,“堅忍不拔,永不放棄”的校風(fēng)鼓舞著我。一天,兩天,三天。我堅持不懈地努力著。

  考試那天,我滿懷信心。做聽力時,我仔細(xì)傾聽迅速地寫下題目的`正確答案;做筆試時,我按照老師教的方法,審清題目,一道一道認(rèn)真地做下來。六十分鐘過去了,考試終于結(jié)束了。我松了一口氣,但心里卻多了一分不安。

  一個月過去了,考試成績終于揭曉了。當(dāng)爸爸打電話詢問成績時,我的心怦怦亂跳,目不轉(zhuǎn)睛地盯著爸爸的眼神。爸爸掛上電話,那一刻我的心快要蹦出來了。只見他笑容滿面地說:“恭喜你,考試通過了!”我高興得一蹦三尺高,一家人沉浸在歡樂的氣氛中。

  一份耕耘,一份收獲。我收獲的不僅僅是一張證書,更多的是,是收獲了一份面對困難毫不退縮的信心與勇氣。與它為伴,我每一天都能驕傲為自己喝彩。

為自己喝彩作文4

  初三就像一條大河,很多同學(xué)在它面前喪失了自信,畏懼洶涌的波濤。而我對此卻充滿了向往。我知道礁石只有勇敢地迎接河水的沖擊,才能激起美麗的浪花。我要揚起自信的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪。

  “哎!謝博安,這不是你寫的嘛!”好友舉著書驚喜地沖我喊。我看了一眼他手中那本書,淡淡地應(yīng)了聲:“恩,是我寫的。”然后,我又埋頭看起書來。發(fā)表已有幾篇,這得益于我的讀書和練筆!案褂性姇鴼庾匀A”,看的書多了。寫作水平自然就提高了。加上我喜歡觀察,堅持寫博,熟能生巧嘛!我還成了小博腕、閱讀天使等。當(dāng)別人欣賞著我的文章,我也為自己喝彩。

  “砰!”家中傳來一聲巨響,粉末亂飛。這是我在做粉塵爆炸試驗。老媽回來得晚,讓我做飯。我正準(zhǔn)備做湯,突然發(fā)現(xiàn)了一袋面粉。何不做粉塵爆炸試驗?zāi)?我立即投身到了試驗中。等我把試驗的?zhàn)場清理干凈,突然想起我要做的湯。沖進(jìn)廚房一看,鍋里的水都要熬干了。我急忙添水,差點被鍋蓋燙了手。老媽回來正好看見我手忙腳亂狼狽不堪的模樣,笑著問道:“又搞什么破壞呀?”我笑而不答。我為自己有實踐精神而喝彩!

  “哎!你從哪兒知道這么多?”表姐聽我在看電影時講得頭頭是道便很驚奇地問道。我們一邊看《舉起手來2》一邊討論著其中的`細(xì)節(jié)。美國潛艇指揮官做夢說上帝叫他救一個落水的飛行員,說他將來是總統(tǒng),他的兒子也是總統(tǒng)。我略加思索說道:“要救的這個飛行員就是布什!”老媽不以為然,說那只是做夢。我解釋道:“二戰(zhàn)期間,老布什當(dāng)過飛行員,他的兒子小布什后來也是總統(tǒng)。不是他是誰?”表姐很納悶我怎么知道這么多。其實,這些得益于我博覽全書啊!多讀書,積累知識,學(xué)以致用,我為自己喝彩。

  “噢!原來這么簡單!”我在鉆研一本化學(xué)題的時候發(fā)出了這樣的感慨;瘜W(xué)其實并不難,只要去鉆研便能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。很多學(xué)科都是這樣。學(xué)而思之,問題自然就解開了。勤于鉆研、善于思考,我為自己喝彩。

  做一只在暴風(fēng)雨中歌唱的海燕吧!其實,初三并不可怕。自信的我還是那么自信,知識為舟,自信為帆,思考和勤奮為槳,快樂地度過初三的大河,到達(dá)成功的彼岸。朋友們,加油!

為自己喝彩作文5

  每個人的身上都會或多或少地出現(xiàn)閃光點,我要為自己身上的小小的閃光點喝彩!

  星期天,我和爸爸一起上街。我走在路上,心想著昨天媽媽說的話:“你看看你,一天天只知道吃吃喝喝,不是在電視機前看電視,就是拿著手機在玩游戲,也不知道寫寫作業(yè),全身上下都是缺點,你還有什么用?”我想著想著,“咚”的一聲,我的“鐵頭”一下撞到了電線桿上。“哎喲!”我還沒反應(yīng)過來,就不知道被什么東西絆倒了。我睜開眼一看,原來是被一個乞丐的腿絆倒的.。我站起來看了一眼那乞丐,原來他是昏倒在地的。我趕緊先打電話給120,再打給剛剛“失蹤”了的爸爸。我把那乞丐放在地上,頭部下面放上我疊好的衣服,用來保護(hù)他的頭。我首先用了在學(xué)校學(xué)到的心肺復(fù)蘇的方法,一遍又一遍地重復(fù)著相同的動作,生怕下一秒這個乞丐的生命會結(jié)束。我弄了一段時間,發(fā)現(xiàn)沒有太大的效果,不由得怨起自己來———當(dāng)時在學(xué)校怎么沒有多學(xué)兩招呢?唉!我真沒用!就在這萬分危急的時刻,救護(hù)車隨著爸爸的車子一起來了。我懸著的一顆心終于放了下來。爸爸和救護(hù)人員把那位乞丐送到了醫(yī)院。然而我沒有去,是爸爸讓我先回家的。

  后來,那位乞丐怎么樣了,爸爸也沒告訴我。我想,如果那位乞丐有事的話,爸爸一定會告訴我的。過了一段時間,我已經(jīng)全然忘記了那件事,過著天天被媽媽吐槽“沒用”的生活。可突然有一天被學(xué)校評為“見義勇為”學(xué)生,得到了“見義勇為”獎。我問爸爸這是什么回事,爸爸說:“你忘了你之前救過一個乞丐嗎?我?guī)湍瞧蜇ふ业搅思胰,所以你才得到了這個獎。以后你不要聽你媽媽亂說,誰說你沒有優(yōu)點啊,這樂于助人不是閃光點嗎?”聽了爸爸的話后,我立志做一個渾身上下都散發(fā)出光彩的人。

  相信自己,不要自卑,找到自己的閃光點,為自己喝彩!

為自己喝彩作文6

  我是一個堂堂的男子漢,可是有一個讓人慚愧的弱點——不會騎自行車。

  從小到大,我的耳旁總會響著父母的一些嘮叨。其中說的最多的就是“你都這么大了,還不會騎自行車,簡直丟死人了。你看看,別人家的孩子一年級就能騎得飛飛的`,你呢,都上幾年級了?”每當(dāng)聽到這些,我總是回應(yīng):“知道了,知道了,馬上就學(xué),馬上就學(xué)!

  可是日復(fù)一日,年復(fù)一年,時光流水般逝去,我還是不會騎自行車!坝行脑曰ɑú话l(fā),無心插柳柳成蔭。”就在去年暑假,沒有任何人催促,我卻無意間學(xué)會了騎自行車。

  那是一個烈日炎炎的下午,我和哥哥一起去體育館鍛煉。這時,哥哥看到了路邊的公共自行車,便對我說:“弟弟,我們租兩輛公共自行車在體育場比賽吧。”一聽到“騎自行車”這個詞,我的臉一下子就紅到了耳根,因為,這恰恰是我的“軟肋”。

  “我,我不會騎自行車!蔽乙粫r吞吞吐吐。

  “啊,你居然不會騎車。俊备绺缡煮@訝,“那我來教你吧!闭f完,借好車就走。

  我看哥哥騎得那么輕快,那么自如,便躍躍欲試?蓜傄簧宪,就重心不穩(wěn)摔了下來。哥哥急忙跑過來,問我有沒有受傷。我只是搖了搖手,什么也沒有說,我心有不甘,便又要騎。哥哥笑著拉住我:“你不懂技巧,怎么騎也騎不好的,還是我來教你吧。”我點了點頭。

  哥哥邊示范邊說:“一腳踩著地面,一腳踩上腳蹬,然后,將車子扶穩(wěn),飛快地向前滑行。再將另一只腳踩上腳蹬,再次平穩(wěn)住車子,直線向前騎!蔽艺罩绺绲臉幼訉W(xué)了一遍又一遍,摔了無數(shù)次。最后,我終于也能像哥哥那樣騎起來。原來感覺一點也不馴服的自行車變得輕巧自如。看著兩旁的風(fēng)景一閃而過,好不愜意!那種感覺,真可以用“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”來形容。

  回到家里,我依然沉浸在興奮中。看到鏡中汗水淋漓的自己,我不禁為自己喝彩:“男子漢,好樣的!”

為自己喝彩作文7

  考試,是世界教育的一項機制。每年的六月份,在中國的每個地方都有人在用筆一劃地書寫自己的未來。為了夢想,他們曾苦讀了數(shù)年時光,為了夢想,他們曾起早貪黑,披星戴月,但從不曾感到迷惘。前路茫茫,我們,不曾反顧。

  我是學(xué)生。我是一個初中生。我曾得到這樣的忠告—不論發(fā)生什么事,都不能放棄自己的夢想。畢竟天道酬勤,人生的.每個階段,都有一次沖刺。

  期中考試前夕。

  “媽,我不寫了。”我合上書本!安恍!眿寢尯敛华q豫,“你以為就有你一個人在用功嗎?你在學(xué)習(xí)的時候,大家也在學(xué)。你是拔尖的嗎?不是吧?你是全校第一嗎?不是嗎?你是學(xué)習(xí)最好的嗎?都是不是吧?安心給我做題,不做完不許睡覺!

  我的眼淚“涮”地下來了。開始是悲傷,在母親離開后變與了徹徹底底的憤怒。我大叫一聲,把桌上的東西全掃到地上。我關(guān)上門,鎖上,把墻上的東西全部撕爛扔到地上,還不忘重重地跺上幾腳。發(fā)泄完了,我的心里不但沒有一絲一毫痛快,反到油然生出一種愧疚。望著窗外—

  月光皎潔地普照大地。自古月亮就有很多傳說,但它可能記過也不會想到成了一個初中生的心靈寄托。夜空的純黑與明星相映成輝,溫暖柔和的光茫灑進(jìn)我的心。

  陰霾散去。我又拿起筆,看書吧,做題吧,為了爸爸被酒弄壞的胃,為了家長對我們的殷殷期盼,為了自己,為了未來—為了那些嘮叨。

  我是學(xué)生。我是一個初中生。我是一個執(zhí)筆之人,在風(fēng)浪中立足。做煩了,把書一扔,冷靜兩秒再撿回來—為了自己,為了未來。

  為自己喝彩!不要認(rèn)為現(xiàn)在經(jīng)歷的困難就是生死劫,不要認(rèn)為現(xiàn)在取得的成績就是諾貝爾獎,不要認(rèn)為面前的障礙是你永遠(yuǎn)不能翻越的高峰—每個人都是獨一無二的,每個人都很棒,每個人都在朝著夢想努力。我不是富二代,也不是官二代,我通往世界的路——中考,那是我和這個世界的第一次正面交鋒,我必須贏。

  我是金子,我要發(fā)光的。

  ……

  看,陽光。

為自己喝彩作文8

  人生是一艘行駛在茫茫大海中的輪船,在將要到達(dá)目的地的同時,總會遇到暴風(fēng)雨,每一次撲向自己的浪頭都是洶涌無比。我們要學(xué)會不懼風(fēng)雨,在暴風(fēng)暴雨中穩(wěn)住船舵,給予自己鼓勵,給自己加油,為自己鼓掌。

  一個風(fēng)和日麗的早上,我在樓下學(xué)滑活力板。它不是溫順的設(shè)德蘭小型馬,要想交它這個朋友,可不是件容易的事。雖然我的平衡性很好,可剛站上活力板,腳沒全站穩(wěn)的時候,傳來的就是“砰”的一聲巨響,我仰面躺在地上,用倆個字來形容——狼狽。我掙扎著站起來,捂著屁股直叫痛。

  我準(zhǔn)備開始第二次“訓(xùn)練”,我先把一只腳踏在活力板上,當(dāng)向前跑的時候,我立即把另一只腳踏了上去,又動了動。哈哈,看來活力板要甘拜下風(fēng)了!正在我的意洋洋的時候,活力板又抖了抖,好像是讓我和大地來一個“親密接觸”。我立刻保持平衡,但最后腳滑了一下,還是摔了個狗啃泥,準(zhǔn)確地說是人啃泥。我再次踏上它,可還是摔倒了。一次、兩次、三次------我像一只泄了氣的皮球無力地坐在了地上。小草朝我無奈地?fù)u搖頭,小花對我哀唱。望著離自己不遠(yuǎn)的活力板,我心里仍有不甘。

  我緩緩地舉起手,做了個意外的動作——“啪”“啪”,我輕輕地、輕輕地朝手心拍了兩下。我在鼓勵自己,為自己鼓掌。在這瞬間里,我充滿了自信和斗志,還有那不服輸?shù)腵心!于是,我再次斗志高昂地踏上活力板,盡管還是跌倒了,但我沒有放棄。有一次我往前滑了幾步,又轉(zhuǎn)了個圈,太棒啦!這次沒有摔倒!我又滑了幾次,還是沒有摔倒!我終于學(xué)會滑活力板了!這是,小草似乎朝我頻頻點頭,小花正向我微笑。此時,我感到無比的自豪!

  在成長的道路上,風(fēng)浪洶涌,困難重重,但我們也要堅強地走下去,在你快要放棄的時候,請舉起你的雙手,為自己鼓掌吧!

為自己喝彩作文9

  迎著燦爛的陽光,伴隨著嘹亮的口號,京信中學(xué)第十七屆運動會在《運動員進(jìn)行曲》中隆重開幕了!

  今天要進(jìn)行第一輪拔河比賽。

  在拔河隊員選拔環(huán)節(jié),男生們一擁而上,都想一雪前恥(去年男子拔河比賽中,我們班在預(yù)賽就輸了)。我呢,屬于既有“海拔”,又有“噸位”的重量級人物,自然是很榮幸地當(dāng)選。

  隊長開始布陣了——“個兒高的在前,有威懾力。體胖的在后,能穩(wěn)住‘舵’。”

  我們的隊員個個雄赳赳,氣昂昂地入場,迅速擺好陣勢。拉拉隊員分列兩旁,氣勢如虹!我們的“兄弟班”,8班和10班也來為我們加油助威。讓我們倍感鼓舞。

  隨著一聲清脆的哨響,比賽開始了。

  雙方隊員在震耳欲聾的'加油聲中,個個緊握繩子,腳跟相抵,拼命拉拽。排在我前面的體育委員雨詩,只見他額頭上根根青筋暴出。我旁邊的君昊,平時可是個調(diào)皮鬼,今天卻一本正經(jīng)地咬緊牙關(guān),雙手像鉗一樣拽住繩子,眼里分明有股狠勁,仿佛有兩團(tuán)火焰在熊熊燃燒。在后面穩(wěn)舵的我,手被繩子勒得生疼,感覺繩子簡直要嵌入我的肌膚里……

  我班拉拉隊長瑞哥一聲“809!奧力給!”帶起喊聲震天。只見繩子中央的旗子,像紅色的精靈,一點點朝我們走來,我們乘勢一齊使勁,那紅色的精靈終于青睞了我們!

  一聲哨響,我們順利拿下第一局!同學(xué)們歡呼,雀躍……

  少時,第二局開始了,對手是807班。

  一開始,我們隊就陷入了僵局。就那么一瞬間,我感覺我的腳步有點踉蹌,壞了!我方陣腳不穩(wěn)。

  此時,我們的拉拉隊急了,聲嘶力竭地加油吶喊;班主任急了,揮動手臂,做著奮力向后推的手勢;男同胞們更急了,在旁邊吶喊加跺腳,只差撲上來幫忙拉一把……

  “809,加油!809,加油!”在這震撼人心的吶喊聲中,我們終于穩(wěn)住了陣腳。我在后方一點點死磕地拽,一步步拼命地拔,一直毫不放松地硬扛著。當(dāng)時我心里只有一個目標(biāo):我一定要掌穩(wěn)“舵”!

  終于,失去的“江山”被我方給奪了回來!2:0完勝對手!大家高興地狂跳起來。

  看著同學(xué)們心花怒放的樣子,我成就感爆棚。我為自己死磕硬抗的耐力喝彩!我為集體的團(tuán)結(jié)拼搏喝彩!

  原來,靠著必勝的信心,靠著齊心協(xié)力,真的能戰(zhàn)勝一切!這話,我信了!

為自己喝彩作文10

  內(nèi)向的我面對古箏的考級是那樣的弱不禁風(fēng),我不敢面對那群有一雙挑剔眼睛的老師,不敢面對那有一雙充滿希望眼睛的父母,更不敢面對閃爍著不自信目光的自己。這幾天,這常坐在古箏旁,手指不斷地琴弦上滑動。偶爾有幾時,我的手竟會顫抖起來,這時,琴聲也隨之顫動,似一片枯葉被風(fēng)吹到空中,又漸漸落到地面,如此地?zé)o力。我也明顯地覺得,平常的琴聲是那樣的優(yōu)美,可現(xiàn)在呢?考級時的我會發(fā)揮正常嗎?我無語回答。我耷拉著頭,雙眼可憐地望著窗外。

  夏天的一切都是那么燦爛,都是那么生機,與我的心情截然不同。我嘆了口氣,剛想收回目光,突然,一個活蹦亂跳的小男孩映入了我的眼簾。他天真地笑著,眉毛彎成了月牙兒,他正大聲地對他的母親說:“不嘛,不嘛,我就要去考級!”他的目光是那樣的企求。我驚住了,那么小一個男孩,也要去考級?他有這個能力嗎?他有這個勇氣嗎?他的媽媽嗔怪著:“你看看你,才學(xué)了兩年,就要去考,你能保證你通過嗎?還是算了吧!”“不!”一聲很堅定的拒絕:“我要去試試,說不定,我還能考個優(yōu)秀回來!”他們漸漸地走遠(yuǎn)了,可小男孩的聲音還是飄入了我的耳朵......

  我的.心不禁漾起了陣陣波瀾......

  第二天,我仍趴在窗前,兩眼仍空空地望著窗外已經(jīng)看厭了的花草樹木。忽然,一個小男孩又躥了出來。咦,那不是昨天爭著要去考級的那個小男孩嗎?只不過,他今天換了一套衣服,手里還拿著一本鋼琴書,那封面是那樣的金光閃閃,它不僅映出了小男孩天真爛漫的臉龐,還照亮了我的心房,趕走了我的自我,撿起了我的自信!

  又一次坐在古箏前,臺下老師的雙眼看著我,兩眼充滿嚴(yán)厲,但我并不害怕,因為一個小男孩都那么充滿自信,更何況比他大的我呢?我熟練地用靈巧的手指在琴弦上滑動,優(yōu)美的旋律飛出來,充滿了我的耳朵,也傳進(jìn)了我的心中......

  “啪啪啪......”臺下的掌聲如滾雷般響起,我開心地笑了。我要感謝那位小男孩,是他讓我擁有了自信,讓了知道了如何為自己喝彩!

為自己喝彩作文11

  為自己喝彩,是一件我值得驕傲的事。你為自己喝彩過嗎?我就有。記得那是一個星期天的下午。八歲的我正在看電視,一旁的媽媽一邊織毛衣一邊說:“思夢,你長大了,該自己睡覺了,你敢不敢呀?”我聽了嚇了一跳,心想:自己一個人睡覺是否有些太可怕了!我不敢回答,說“不”吧, 害怕媽媽取笑我了,說“行”吧,又害怕晚上睡不著覺。過了一會,媽媽好像看出了我的心思,便說:“有的小朋友五歲就分床自己睡了,難到我們家的小公主害怕一個人睡覺嗎?”我聽了媽媽的話,心想我還沒說話呢!她就嘲笑我。但是,我就是十分的害怕,媽媽說的也對呀!唉!看來這次非要答應(yīng)不可了。最后,我答應(yīng)了媽媽的話,只不過有些勉強。這天晚上,我和媽媽吃過晚飯。媽媽便對我說:“公主,給你鋪好床了,現(xiàn)在反悔還來得及”。我聽了這話,心里的兩個小人開始吵架了,一個說:“拒絕吧!”一個說“堅持,堅持就是勝利 ,加油!彼鼈儌z你爭我吵。把我當(dāng)成了拔河的.繩子,你拉我拽,吵個沒完。我一點也不馬虎,想了好一會,堅定地對媽媽說:“媽媽,我不反悔!庇謱寢屝α艘幌,做了個鬼臉。晚上八點,我拿起我的小人書看了起來,過了一會兒 ,我便瞌睡了,正準(zhǔn)備躺下,突然聽到“吱呀”一聲,快把我嚇個半死,一身冷汗下來了。門開了,一個黑影向我走來,我大叫一聲:“鬼來了!”一個柔和的聲音傳過來:“小公主,害怕了,去我房間,好嗎?”我看見是媽媽便松了口氣說:“三更半夜跑出來嚇我,可是我就是不去!眿寢屝χf:“好樣的”; 我看著窗外的月光,躺下了。第二天 ,我起床了,看了看鐘表,6點30,啊,我贏了,我戰(zhàn)勝了自己,我真棒! 此時, 又想起了昨天的情景,不禁為自己的膽小而羞愧。為自己的進(jìn)步而喝彩。為自己喝彩,讓我明白了一個道理:只要堅持就能勝利。

為自己喝彩作文12

  為自己喝彩,給自己信心!我曾經(jīng)為自己喝彩過,而就是那次喝彩給了我成功,帶給了我喜悅:有一次,學(xué)校組織了長跑比賽,我榮幸的成為了參賽選手之一。但我并高興不起來,因為別的班有一個同學(xué)簡直就是長跑健將,百戰(zhàn)百勝,屢戰(zhàn)屢勝。我知道自己在自己班中算是長跑中的佼佼者,但是面對這樣一個強大的對手,我不得不甘拜下風(fēng)。并且我總在班里聽到一些傷我的話,認(rèn)為我輸定了,這莫非不就是扇風(fēng)點火!給我施加壓力,但是我依然每天抓緊時間鍛練長跑,增強體質(zhì)和耐力,每次跑步都使我疲憊不堪,大汗淋淋,但我十分高興,因我期待自己的好成績。

  長跑比賽還有幾分鐘就要開始了,也該是我完成“使命”的時候了!我靜靜地聽著半空中的呼喊聲,想從中 尋找自己的名字,但我絕望了,沒有人,連自己班的也沒有人為我喝彩,為我打氣,為我鼓勵。我想:他們是不相信我有這種本領(lǐng)了!“

  ”各就各位,預(yù)備,跑!“隨著裁判清晰,銳耳的口令 ,我們——比賽選手沖了出去,場上依然沒有我的名字···跑了一圈又一圈,只剩下最后兩圈了,跑在第一仍然是我最強大的敵人,而我緊隨在他的后面。我快沒力氣了,我此時真想躺在地上休息!我在心里默默地為自己喝彩:你是最棒了,加油,你可以超過”敵人“,因為你比他強!沖出去把你的驚人的力量釋放出來,讓他們看看誰才是真正的NO·1(第一)。我感覺身上頓時熱乎乎的,是力量充滿了全身,是動力加快了我的速度,我和第一越來越近,”我快要成功了,就差一點,超過去!“我小聲的`為自己喝彩,就要到達(dá)終點了···”我贏了!“當(dāng)我沖過終點線,熱血沸騰,滿腔熱血的大喊道!此時的我激動地躺在操場上,為自己喝彩到:”就知道你是最棒的!你成功了,你才是真正的長跑健將!

為自己喝彩作文13

  在人生的道路上,一定會有無數(shù)次的成功、超越、突破……伴隨著這點點滴滴,一定會有對自己的喝彩。

  高中“狀元”

  在學(xué)校組織的學(xué)科競賽中,我邁步走進(jìn)了考場。剛拿到考卷,深奧復(fù)雜的考題就把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向。我心中不禁抱怨起來:這么難的`考題,故意刁難人的吧。心中頓時焦急更甚,也像無頭蒼蠅一樣亂撞。時間一分一秒地過去了,我反而冷靜了下來。大家基礎(chǔ)一樣,比的就是變通和心理素質(zhì),我為什么要急呢?我調(diào)整心態(tài),沉著地應(yīng)對每一道題。當(dāng)結(jié)果公布時,我是一等獎的第一名。那時,我別提多高興了。

  為自己喝彩,為的不僅僅是這份成績,更為這份沉著冷靜。

  堅持不懈

  體育考試,對于我們來說簡直如臨大敵。當(dāng)體育老師令我們到起跑線時,我就感覺腿已經(jīng)不聽使喚了。經(jīng)過一番思想斗爭后,我便釋然了。該來的總是要來的,就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧。老師哨聲一響,我像一只離弦的箭似的沖了出去。第一圈感覺良好;第二圈呼吸略微粗重;到第三圈時,雙腿擺動幅度逐漸變小,體力被逐漸壓榨;到了第四圈,我的雙腿仿佛灌了鉛似的,眼前的景象也變得模糊了。就這樣放棄了嗎?我苦澀地想著。忽然耳邊粗重的呼吸聲點醒了我,將我從想要放棄的思想中中拉了出來:別人也是在撐著,我也何嘗不能堅持下去呢?對,堅持到底,不能讓之前的努力付諸東流。我咬緊牙關(guān),努力調(diào)動全身僅剩的一點點力氣向終點沖去,300米,200米,100米……近了,更近了!我忍著體力的空虛一鼓作氣沖到了終點。雖然口中干澀、四肢麻木,大腦仿佛要炸開似的,筋疲力竭的感覺不斷刺激著神經(jīng),但絲毫擋不住我的喜悅。這一次,是我得過最好的成績

  為自己喝彩,不僅僅為這個成績,更為自己克服內(nèi)心,堅持不懈,超越極限!

  人生的路還很長,我們要學(xué)會為自己喝彩,為自己鼓勵加油。來吧,朋友,加油!為自己喝彩!

為自己喝彩作文14

  童年是一本永不褪色的日記,無數(shù)次的翻閱,會有無數(shù)次的新感覺。特別是那一頁,雖久遠(yuǎn),卻歷久彌心。

  那是在姥姥家小住的一段時間,記得那天下午,我和李葉一起去小河里摸魚,來到河邊,我脫掉鞋子和襪子,卷起褲腳,和他一起走到了小河里。我來到小河的中央,靜靜地等待著魚游過來。不久,一條小魚便游了過來,我伸手一抓,但慢了半秒,小魚靈活地從我的指尖逃走了。沒過多久,一條大魚又游過來,我心想:這次我一定要把握好時機,抓住大魚。我看準(zhǔn)時機,雙手往水里一摁,我感到一個龐大的物體在我手中不停地扭動著,掙扎著。我高興極了,用力把它往上一舉扔到了旁邊的桶里,又倒了些水進(jìn)去。

  夕陽西下,我正提著桶高高興興的上岸,突然我看到旁邊的孿葉還在捉魚,旁邊的桶空空如也。他急得滿頭大汗,頭上豆大的汗珠順著臉頰一點點流了下來。他一次一次向水里伸去,但卻毫無收獲。我看了看桶里的魚,有些猶豫的想:我要不要把我的魚給他,但給了他,我一下午的努力就白費了。這時他緩慢的走上了岸,失望的看了我一眼,又有幾分羨慕的看了看我桶里的魚,轉(zhuǎn)過身,在我前面慢慢的走著。想到一條魚也沒捕到的他,我趕忙一腿弓,一腿蹬,像一支利箭一樣向他跑去。我一只手輕輕地拍了拍她的.后背,李葉疑惑的看著我,我蹲下,用兩只手托著我的桶,往他那一斜,一條大魚便跌進(jìn)了他的桶里。他有些驚訝的看了看我,便立刻嘴角上揚,露出了一口潔白的牙齒,欣喜的笑了?吹剿α,我也情不自禁的露出了笑容。

  沐著斜陽,我們倆站在路畔的花樹下,聞著夕陽的味道,側(cè)耳諦聽,仿佛聽到了一段動人的旋律,就像彌漫在如煙的花事里的一支恬淡的牧歌,瞇眼望去,那霞光若一灣輕柔的水波,化作了一道酡紅,悄然潑灑于天邊,為漓晚添上了一筆霧里看花般的朦朧美,我一邊和李葉一起欣賞著這美好的景色,一邊在心里為自己分享的行為喝彩。

為自己喝彩作文15

  每當(dāng)看到墻上那張榮譽證書,我就會想起當(dāng)時付出的努力和收獲的成果。

  那天,老師選派我作為代表,參加幾個星期后的一場盛大的舞蹈比賽。我暗暗下定決心,無論如何都要拿個好的成績回來。隨后的一段時間里,迎來的是艱苦的訓(xùn)練。每天晚上,我都會抽出一到兩個小時的時間,刻苦的訓(xùn)練。手臂抬到什么位置,腿踢到哪個角度,我都會站在鏡子前仔細(xì)揣摩、認(rèn)真模仿老師的標(biāo)準(zhǔn)動作。每當(dāng)我有不熟或錯誤的動作,都會主動請教老師,老師也會手把手認(rèn)真的教我,直到我完全理解為止。

  一次,一個較難的“踢踏步”難倒了我,幾次下來,我都沒有做對。我灰心了,想放棄這次比賽。但我看到老師那鼓勵的眼神,又轉(zhuǎn)念一想:“老師這么信任我,把這么重要的比賽任務(wù)交給了我,我一定要做好,不能辜負(fù)老師對我的期望。一定要堅持下去,不能灰心喪氣。加油!”于是,我又重新燃起了信心,繼續(xù)練習(xí)下去。先練跳踢腿,腳繃緊,腿伸直。對著鏡子的我,自己喊口號,一下、兩下、三下……一百下為一組,這樣一組練下來,腿酸得沒有知覺,腳繃到有些抽搐。額頭上的汗珠也滾落下來了。老師看在眼里,疼在心里,勸我歇一會兒。但我堅決的對老師說:“不,我要堅持到底,這樣才有可能取得好的成績!”經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我終于掌握了這個動作的要領(lǐng),找到了感覺。當(dāng)我伴著音樂把整套動作圓滿完成時,一旁的`老師,為我送來了祝福的掌聲。我也高興得合不攏嘴。

  比賽慢慢臨近了。

  比賽的當(dāng)天,不管是臺上還是臺下,都充滿了濃濃的火藥味。你不讓,我也不讓,大家都在爭取著比賽的好名次。比賽時,我也盡量發(fā)揮出自己最好的水平,把最燦爛的笑容留給評委和觀眾!(dāng)我一精彩的亮相動作結(jié)束舞蹈時,這才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被雷鳴般的掌聲包圍了。我成功了!

  下臺后,我大汗淋漓,渾身上下都濕透了。擦去臉上的汗水,我露出了勝利的微笑,心里甜甜的、美美的,F(xiàn)在,我才真正體會出“臺上一分鐘,臺下十年功”這句話的真正含義。

  這次,我用自己的汗水換來了累累碩果。我用自己的努力,換來了成功,換來了喝彩。

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