擠眉弄眼吃餅干作文15篇[必備]
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的擠眉弄眼吃餅干作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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擠眉弄眼吃餅干作文1
“哎呦要掉了!"耶！我吃到了！”咦？這些不應該在課堂上說的話，怎么會在課堂上說了呢？哦！原來是老師正在帶領我們全班同學玩擠眉弄眼吃餅干的游戲呢！
老師簡單講了游戲規(guī)則：把一塊餅干放在額頭上，再不能用手和其他工具的情況下，用五官把餅干送入嘴中。
簡單分組后，游戲開始了。首先上場的是張曉明和朱大鵬，老師把餅干放在他倆的額頭上，只見張曉明使勁挑著眉毛，可餅干卻像在他頭上生了根一樣，紋絲不動。我在一旁看得心急如焚：你怎么這么笨��！我巴不得把餅干拿下來直接塞到你嘴里，而他的'對手朱大鵬可順利多了，人家的餅干經過他的臉直接滑到嘴邊，他伸出舌頭一舔，餅干順利被他“消滅”了，朱大鵬沖著張曉明得意的笑。張曉明臉一抖，一不小心餅干“啪“的一聲摔到了地上。休息片刻后，下一場我和李大龍又殺上了場。我趾高高，氣昂昂地走上了講臺，老師放了一片餅干在我的額頭上。一開始，我先學著張曉明的樣子，先是一抖，餅干便滑到了我的眼睛上，接著我快速眨著眼，餅干到了我的臉頰上，我扭動著那里的肌肉，餅干終于到了我的嘴邊，我一舔，便吃到了餅干。
賽后，我心想：看似簡單的東西，其實不一定簡單呢。做任何事情都要耐心地認認真真的去完成！
擠眉弄眼吃餅干作文2
游戲課到了，我迫不及待地舉起手臂，在沒叫到我之前，我看到老師說游戲規(guī)則：“做游戲時不能用手，也不能讓餅干掉在地上�！蔽依卫蔚赜涀×恕�
第一場游戲開始了。三個同學上臺，老師發(fā)給他們每人一片餅干。這時，下面有人說：“老師，可以吃嗎？”老師沒有回答，上臺的那些同學鼻子動一動，嘴巴動一動，臉伸一伸，想把餅干吃了�？墒怯袃蓚�人沒有吃著，只有一個人吃著了。
第二場游戲開始了。我被叫上去了。我的.餅干從額頭到眼睛，眼睛一眨一眨地把餅干送到嘴旁邊，又從嘴旁邊弄到了嘴里，這餅干味道真好吃。當我吃完餅干的時候，別人還沒有努力地把餅干弄下來，自然，我便成了教室里第一個不用手就吃到餅干的人。
第三場，上臺的同學全軍覆沒。
第四場，我后桌吃到了餅干，你們別問我其他人吃到了沒，還用說，當然沒吃到。
我們小組是第一，我很作文高興，但是我并沒有因為這個而高興，是因為吃到了東西才高興。
擠眉弄眼吃餅干作文3
今天，下起了小雪，老師跟我們說：今天我們做一個小游戲，我的心情特別高興！
上課時老師拿出了一袋餅干，是圓形奶油味的餅干。老師問我們：今天想寫什么？我說：是關于吃的吧。老師問我們：你們喜歡吃餅干嗎？有的說喜歡，也有的同學說不喜歡。之后我想該怎么寫呢？該怎樣玩呢？
老師打開了電腦，他說：是‘擠眉弄眼’吃餅干！規(guī)則是：把餅干放在額頭上，不能使用手和其他道具，利用各種表情把餅干移動到嘴里，并吃了它。聽完規(guī)則后，我心里就有點小激動，我也好想參與其中啊。
游戲開始了，尹瞻、蘇國鵬等三名同學，他們把餅干放在額頭上，尤其是蘇國鵬囧態(tài)十足，非常的夸張。之后尹瞻同學弄到鼻子那兒的時候就掉了下來，他沒有吃到餅干。最搞笑的是萬里煒同學，因為他比較胖所以沒有吃到餅干。
第二輪游戲開始了，這一輪是女生和男生之間的比賽，男生組的`同學因為大意而失敗了，女生組的楊宇鑫同學也是嘗試了好幾次之后，才終于吃到了餅干，為女生組贏得了勝利。通過玩這個小游戲，讓我明白了一個道理，那就是心急吃不了熱豆腐，凡事都不能著急，要有耐心的一步一步成成。
通過玩這個小游戲，讓我明白了一個道理，那就是心急吃不了熱豆腐，凡事都不能著急，要有耐心的一步一步完成。
擠眉弄眼吃餅干作文4
“咔嚓、咔嚓”…… 咦？這是什么聲音？是老鼠在餐桌上吃東西嗎？當然不是啦，是三年一班的同學在玩擠眉弄眼吃餅干大賽呢！
首先進行的是熱身賽。看見熱身賽的同學拿著餅干聞了又聞，好像很好吃呢！我羨慕死她們呢！只聽見潘老師一聲令下“三、二、一，比賽——開始。”熱身賽的'同學紛紛把餅干放在了額頭上，最厲害的是駱宸婧。她把餅干放在額頭上，使勁抽動著太陽穴，餅干往下滑動了一點，她又扭扭鼻子，可是，她的鼻子就像一塊小沙發(fā)，太舒服了，所以小餅干賴著不下來，于是她只能動動嘴巴，一動嘴巴，餅干也許覺得不舒服吧，就滑下來了許多，駱宸婧伸出長長的舌頭，把餅干舔到了嘴里。YEAH！她成功了！
接下來是全班賽！開始分餅干了，我分到餅干后，香氣一直往鼻孔里送，恨不得馬上吃下去，可是，比賽還沒開始呢！分完了餅干，比賽就開始了。只聽老師一聲令下，我趕緊把餅干放在額頭上，像駱宸婧一樣，使勁抽動著太陽穴，餅干滑到了我的臉頰上，我鼓起腮梆子用力動來動去，餅干覺得太舒服了，賴在臉頰上不走，我心里急了，悄悄地對餅干說：“快下來，我待會請你到我肚子里泡溫泉。”餅干一聽泡溫泉，馬上滑到我嘴邊，我舌頭一卷，哈哈！餅干就到我肚子里泡溫泉了！
擠眉弄眼吃餅干作文5
“哈哈，贏了！你們敗了！”一陣陣歡呼聲傳出門外。我打開門一看，原來是同學們在玩一個“擠眉弄眼吃餅干”的游戲。
老師公布了游戲規(guī)則，這讓我們聽后一下失去了信心。游戲規(guī)則是這樣的：比賽成員必須坐在椅子上，頭向上仰著，額頭上放一塊餅干，通過運用自己的面部肌肉及表情動作保持平衡，然后順利地把餅干吃到口中便成功，如果餅干中途掉落則失敗。
比賽開始前，老師發(fā)給我們每人一塊餅干開始練習。剛開始的時候，我覺得好難，可后來越練越熟，我總結了方法和經驗，但其他同學還在擠眉弄眼地練習著。有的同學的餅干卡在了鼻子“高峰”上；有的餅干則把眼睛擋住，使他變成了“獨眼龍”；有的掉在了地上，還有的成功吃入口中。
比賽開始了，第一個是由我來對陣二隊的.楊正宇。老師一聲令下，我就聳緊額頭，來回地動著，餅干也落了下來，我變得緊張起來，生怕餅干掉到地上。聽到對手已經成功時，我更心急了。于是，我把舌頭一伸，嘴一撅，餅干就掉到了嘴里。我開心極了！
最有趣的是栗清豪，他把餅干往頭上一放，餅干就像釘子一樣待在上面不動了。他的嘴一動一動的，而且張得好大，就像一條脫了水的大魚�？墒抢跚搴佬囊患�，頭一抬，餅干就滑到了地上。還有一位壯男袁浩然，餅干也釘在了頭上，怎么動也落不下來，但經過他一番努力，餅干還是吃入口中。
這個游戲不但很好玩，還練習了我們的面部肌肉和協調能力，希望接下來的課堂中還有這樣好玩的游戲。
擠眉弄眼吃餅干作文6
有的同學變成了“獨眼龍”，有的同學聳聳鼻子變成了“豬八戒”，還有的同學張大嘴巴變成了“青蛙”。真是太離奇了！你想知道我們在干什么嗎？
今天上作文課，老師給我們每人發(fā)了一塊餅干說要舉行一場比賽，看誰能先吃到餅干，前提是不能用手。老師叫我們每個小組派一個人，我們這個小組派上了我出場。在臺上我緊張得直流汗，手還直發(fā)抖。
比賽開始，第一個回合我把頭往下傾斜了一點點，餅干就快速地跑到了我的眉毛上，我再皺皺眉毛，餅干又跳到了我的臉上。我正得意覺得就快要贏了，結果用力過猛，餅干從我的臉上掉在了地上。有的同學對我非常失望，有的同學為他們自己組的成員加油，還有的同學默默地趴在桌上，準備看我第二回合的'表現。
我不服氣，快速地拿起第二塊餅放在了額頭上，接著我又輕輕地點了點頭，餅干很聽話地從額頭蹦到了眉毛上，又從眉毛跳到了我的臉上，我想起了上回的失敗，于是這次我就小心翼翼的舔了舔餅干，再輕輕地用舌頭鉤住了餅干，終于安全地將餅干吃進了嘴里。我心里變得美滋滋的。
我不僅在活動中收獲了快樂，而且懂得了要耐心等待。
擠眉弄眼吃餅干作文7
夜晚，四周寂靜無聲，可是，我們家卻爆發(fā)出歡樂的笑聲，因為我和家人正在進行當下最流行的游戲——擠眉弄眼吃餅干。
這個游戲規(guī)則是：把餅干放在額頭上，不能借助手的力量，只能靠臉部的.器官，把餅干運送到嘴巴里，才算獲勝。
游戲開始了，首先登場的是爸爸，爸爸信心十足地說：“我肯定會成功�！蔽液蛬寢尞惪谕暟胄虐胍傻卣f：“就會吹牛�！卑职终f：“我試試就知道了�！卑职肿笠粩D，右一晃，又猛地一擠，到了最難的地方——珠穆朗瑪峰，這個地方就是鼻尖上，忽然，一下就掉到了地上，爸爸就這樣輸了，煮熟的鴨子又飛了。
媽媽信心十足，胸有成竹地走到客廳里，媽媽左眼一擠，有眼一晃，媽媽小心翼翼地移動著，餅干不偏不移地落在媽媽的眼睛里，他兩只眼一擠，到了嘴巴上，然后一舔，就成功地吃到了餅干。
最后輪到我了，我迫不及待地把餅干搶了回來。開始了，我左眼一擠，右眼一晃，頑皮的餅干從我的額頭上滑到了臉上，眼看就要掉下來了，然后就停住了，真是虛驚一場。我一擠眼，餅干就到了我嘴巴的中間，我一張嘴，就吃到了餅干。
通過這個游戲，我明白了：無論做什么事，不能操之過急。
擠眉弄眼吃餅干作文8
今天的作文課上，老師帶我們做了一個有趣的小游戲——擠眉弄眼吃餅干。
游戲開始前，老師給我們每位同學發(fā)了一塊餅干，大家興奮不已�！罢埧雌聊唬私庥螒蛞�(guī)則”，老師提高了音量，“請同學們把餅干放在額頭上，借助面部肌肉或器官的運動吃到餅干，用時最少者獲勝。切記，不能用手挪動餅干�！边@時，同學們蠢蠢欲動，紛紛把餅干放到了自己的額頭上，準備隨時開啟大戰(zhàn)餅干的旅程。
只見我的同桌梓澄，他把調皮的餅干放到自己光滑的額頭上，深呼了一口氣，可是由于他的額頭比較大，任憑怎么皺眉頭擠眼睛，餅干還是紋絲不動。梓澄只好稍稍側了下臉，然后努力地顫動臉部的肌肉，讓餅干滑到嘴邊。他小心翼翼地保護著這塊調皮的餅干，經過十來秒的顫動嘴唇，伸出長長的舌頭的動作，終于成功地收獲了香酥美味的餅干。
看著梓澄勝利的表情，我也躍躍欲試，心里暗暗嘀咕著：切!原來就這么簡單啊!看我的!我首先把餅干穩(wěn)穩(wěn)地放在自己的額頭上，可是不管我怎么擠眉弄眼，餅干始終都不聽我的使喚。我的'額頭都急出了汗水。后來，我機靈一動，學著同桌的樣子稍微把頭晃了晃，搖了搖，餅干終于來到了“珠穆朗瑪峰”鼻子地帶。它在我的眼前搖來晃去的，像一個蹺蹺板一樣，隨時有掉下去的危險，也把我晃得快暈眩過去了。我慢慢地拱了拱鼻子，“砰”!眼看就要成功了，餅干卻掉到了桌子上。煮熟的鴨子就這么飛走了，真可惜啊!
哎!這真是“心急吃不了熱豆腐”!
擠眉弄眼吃餅干作文9
“哎呀，又掉啦！”歡笑聲，嘆氣聲充滿了教室，原來，我們班正在玩“擠眉弄眼吃餅干”的游戲呢！
游戲開始前，老師告訴我們游戲的規(guī)則：老師每人發(fā)一片餅干，大小可以自己裁，放在眉毛的上方，在三分鐘之內不借助用手，能吃到餅干，就算闖關成功。我心想：聽起來好像很簡單呀，應該不難吧。
游戲開始了，先是我們小組開始游戲。我和梁晨曦、黃馨慧昂首闊步、信心滿滿地走上講臺。我拿起一塊餅干，裁成一個拇指大小的'樣子放在了眉毛上。我擠了擠眉毛，可那塊餅干卻緊緊地粘在了我的眉毛上，就好像一個淘氣的小孩子。我又擠了下眉毛，餅干就從眉毛上掉落到地上了。我看看梁晨曦，發(fā)現她快要吃到餅干了，我開始忐忑不安起來。我心想：不行，我一定要得第一！我要超越梁晨曦，我的字典里沒有“輸”字。我靜下心來想：心急吃不了熱豆腐，不能急躁。我開始賣力地擠、皺、拱、晃我的五官，餅干一次次地掉落下來，我一次次地立刻換上新的餅干。一次不成功，二次也不成功，終于在倒計時的時候我把餅干再次放在眉毛上，然后用力拱鼻子，它就從眉毛落到了嘴邊，接著我歪了歪腦袋，張開嘴巴一抖，餅干落進了我的嘴巴里了。
“我吃到了！我吃到了了！”我歡呼起來。
最后，我們組只剩下黃馨慧了，只見她不緊不慢地把餅干放在眉毛上。
慢慢地眨著眼睛，可餅干就是紋絲不動。我心想：怎么辦，再這樣下去時間就到了。于是，我開始指揮她，在我的指揮下，黃馨慧也終于吃到了餅干，剛好時間也用完了。
這個游戲可真的意思啊，讓我知道了只要堅持就會有收獲。還讓我懂得了做事要鎮(zhèn)靜，要有耐心。
擠眉弄眼吃餅干作文10
“同學們，你們會吃餅干嗎？”鬧鐘老師神秘地問大家。鬧鐘老師真是明知故問，哪個同學不會吃餅干呀，我3歲的`弟弟都會吃。鬧鐘老師又問：“你們可以不用手吃餅干嗎？”我猜想，鬧鐘老師“生病”了，不用手吃，用腳，用腿來吃嗎？這是怎么回事，讓我們一起來看看吧。
擠眉弄眼吃餅干開始了。老師進來時拿著一包餅干，把餅干撕開，取出來。老師說：“先看我做�！彼蛄艘粫吧倭止Ψ颉�，再把餅干放在頭上，皺一皺眉頭，餅干滑了滑，蓋住了眼睛。老師的眼睛眨呀眨，眨呀眨，餅干掉下來，來到了鼻子上。鼻子和餅干粘在一起了，老師搖了搖，餅干下不來；擠了擠，仍然下不來；吸了吸，還是下不來。生氣的老師張開嘴巴，伸出舌頭，可是舌頭太短，夠不到，只好又縮回去。老師小心地晃了晃餅干，當餅干滑下來一點時，老師立馬咬住餅干。成功啦，老師終于吃到餅干了。
老師發(fā)給大家一人一塊餅干，讓我們自己練習，5分鐘后來比一比。我輕松地想，這簡單，我5秒鐘就能吃到。過了一分鐘，我想，我真是站著說話不腰疼，可真難啊。掉了，掉了，又掉了，一次次的掉下來，氣死我了�？筛鼩馊说氖�，鬧鐘老師說：“練習時間到了，開始比賽！”
不一會兒，就聽到老師說：“有請四大美女上場�！蔽液推渌�3位女同學一起上臺，老師說：“1、2、3，開始！”我把餅干放在頭上，一步步慢慢地來，從頭上到眼睛，再到臉上。突然聽到有人說：“林詠慧吃到了�！蔽乙恍募保ゎ^一看，餅干掉了。哎……
小餅干啊，小餅干，我為你付出這么多，可你都不理我，真壞。老師，再給我一塊餅干吧！
擠眉弄眼吃餅干作文11
古話說得好：“心急吃不了熱豆腐�！苯裉�，我在班也領悟到了這樣的道理。
我們的班老師邁著大步，走上了講臺，神秘地說：“同學們，我們今天來做一個小游戲，名叫擠眉弄眼吃餅干�！痹捯魟偮洌銈鱽砹艘魂嚫吲d的叫聲。
老師先給我們每人發(fā)了三片餅干來練習。我先一看，大家都在不停地眨眼，臉部肌肉也一陣亂扭。于是，我也以最快的速度眨眼，但是餅干卻不受控制，掉到了地上。我再看他們，也都好不到哪去：有的餅干卡在了頭上，怎么搖也下不來；有的以為要吃到了，結果突然一抖，餅干粉身碎骨；還有的怎么搞都吃不到餅干，氣得直跺腳……
我開始努力練習，雖然第二塊餅干也很快“掛彩”，但我卻成功練就了一門絕技——5秒吃餅干。
決賽開始了，大家都很有精神，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試�，F在輪到我表演了。我努力眨眼，讓餅干順著我的鼻子滑了下來，然后就在餅干要掉下來之際，我伸出舌頭一卷，將它卷進了嘴巴里。終于，功夫不負有心人，我成功吃掉了餅干。接下來，我越戰(zhàn)越勇，一路過關斬將，遇見了最后的.對手潘奕騫。結果，我一粗心，不小心輸給了這個家伙。
游戲雖然結束了，但是歡聲笑語卻久久地回蕩在教室的上空。通過這個游戲也使我明白了一個道理：做事不能粗心，要小心謹慎，這樣才能取得最終的勝利。
擠眉弄眼吃餅干作文12
“加油，加油！快到嘴上啦！”咦？這是什么聲音？原來是同學們在玩“擠眉弄眼吃餅干”的游戲，在馬路上都能聽到同學們的歡聲笑語。
同學們，你們了解“擠眉弄眼吃餅干”這個游戲嗎？下面讓我給大家講一下游戲規(guī)則。把一塊圓餅干放在頭上，用各種各樣奇怪的表情，讓餅干掉入口中，當然不可以用手去摸，最先吃到的一人或一對獲勝。
第一次，男隊和女隊同時進行比賽。只聽牛老師喊了一聲“開始！”快看男隊，很多男生臉上的餅干不是紋絲不動，就是紛紛滑落到地上，只剩下柴浩軒的餅干還貼在他的鼻子上。這時，大家都圍著他，為他加油鼓氣。只見柴浩軒先慫慫鼻子，讓餅干向左滑動，又很夸張地一張一合著嘴巴，餅干好像明白他的心意一樣，順從地來到他的嘴角，這下柴浩軒伸出舌頭一卷，輕輕松松地吃到了餅干，臉上還露出來得意的笑容。同學們紛紛跳起來為他鼓掌喝彩。
女隊的比賽也非常激烈，尤其是所有女同學的餅干都掉在地上時，姜然之的`表情，她用力把眉毛向上挑，眼睛一睜一閉。突然，那塊餅干滑到了她的眼睛上，她使勁地咬緊牙齒，把頭微微向左歪�？墒牵还芩趺赐�，怎么斜，餅干依舊一動不動，像抹了一層膠水似的黏在了姜然之的眼睛上。
姜然之剛要放棄，同學們大喊大叫：“加油，不要放棄！”同學們打動了她，她決心把餅干弄進嘴。她把頭輕輕低下，又馬上仰起頭來，餅干飛快地從眼睛上滑了下來，掉入口中。同學們興奮地蹦蹦跳跳！
游戲在歡聲笑語中結束了，我從中明白了：做事情要有決心，不要放棄，才會成功！
擠眉弄眼吃餅干作文13
“加油，加油……”一陣陣加油聲從六級二班傳出，“咦，大家在干什么呢?讓我們去一探究竟”。
“哇!原來他們在玩，擠眉弄眼吃餅干。”只見他們叫上來兩個男同學和兩個女同學，要進行三局兩勝預決賽。男女把餅干放在額頭上，不能用手去拿，通過擠眉毛，眨眼睛，讓餅干從額頭上滑下來掉入口中，就算勝。
第一輪開始了，場面人聲鼎沸，如火如荼，從他們的表情中可以看出他們此時心中忐忑不安。只聽老師一聲令下。他們爭先恐后，全力以赴，但其中一名同學急于求成，眨眼力度太大，餅干“嗖”的一聲掉在地上。一位男同學，已將自己的餅干移到鼻梁骨了，但他也是急于求成，和上一位同學一樣的下場——吃不到。由這兩個人的動作使我想到了一句古話“心急吃不了熱豆腐。”最后，有一位男同學吃到了，這使同學們興奮不已、歡呼雀躍。
很快第二場開始了，也是我上場大顯身手的.時候了。我信心滿滿的上去，老師給了我一塊，我把它放在額頭上，只聽老師一聲令下，我故技重演——急于求成，餅干“嗖”的一聲掉在地上了。我失望地走下來了。
老師看到了，給了我三塊，并安慰我，讓我加以練習。經過多次練習，我成功地吃到了兩塊，有一塊，一不小心掉在地上了。
擠眉弄眼吃餅干作文14
“哈哈，掉了，掉了！”作文班里爆發(fā)出一陣陣笑聲，原來我們班正在舉行做擠眉弄眼吃餅干的游戲呢！我走進教室看到他們在哈哈大笑�？雌饋矶及讯亲有μ哿税�。
老師拿出一袋餅干，又薄又圓的，對了它是牛奶味的，又黃又香的餅干，看起來很好吃吧！大小和嬰兒的手掌一樣大�？吹竭@餅干我想起我小時候把餅干放在額頭上玩著吃，這也是一個美好的回憶呢。
原來游戲真的跟我小時候玩的一樣，規(guī)則是：把餅干放在額頭上，不能用手和其它道具，只利用各種表情把餅干從額頭移到嘴里。我心里想這游戲玩過，但是好久沒玩手會不會生呢！
游戲開始了，第一局是白景元、敖明哲和于冠智。白景元到了鼻子那，就掉了下去。于冠智第一次沒有掉，但第二次就掉了。敖明哲他的餅干還在額頭上，他擠眉弄眼的餅干終于到了鼻子那，“啪”一聲也掉到地上了。好可惜��！
第二局是兩名女生：許婉君和吳明倩。吳明倩速度很快的'吃到了餅干，以至于我都沒有看清她的表情，太快了！許婉君后來也吃到了，但是晚了幾秒鐘。女生隊吳明倩取得了最后的勝利，真厲害！
有句俗語說的真好：心急吃不了熱豆腐。今天的游戲讓我明白了：要穩(wěn)重，做什么事都要慢慢來。
擠眉弄眼吃餅干作文15
在一個驕陽似火的夏天，我像箭般飛奔沖向作文教室，教室里吵吵鬧鬧的，像炸開了鍋。咦，這是怎么回事呢？
上課了，老師手里拿著一個袋子，有一個同學說：“老師，這是手榴彈，還是熒光棒，還是旺旺碎冰冰？”老師說：“都不是，這是餅干，今天我們來玩擠眉弄眼吃餅干的游戲�！崩蠋煱扬灨煞旁陬~頭上，自己頭放平，擠眉弄眼的`讓餅干滑下來，一直滑到嘴里。老師示范了一下，精彩極了，我們也要嘗試一下。
開始組與組PK了，我們擠眉弄眼地讓餅干滑到嘴里，最后我們組勝利了。到了單人比單人的時間，老師說上一個人，大家一下大喊：“張瑞堯……”我只好上場了。我擠呀擠，幸好反應快，餅干掉下去了，我立馬又用手接住餅干，放進了嘴里。趁著對手找不到餅干時，我立馬用舌頭把餅干吃進了嘴里。哈哈……我勝利了，高興得手舞足蹈。
到了第三輪，我們組也取勝了。我們組勝利了，老師給我們發(fā)了餅干，又加了積分，高興極了！
這真是一次有趣的作文課，好期待下次的童聲作文課！
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