社區(qū)活動(dòng)作文【精華6篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的社區(qū)活動(dòng)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇1
今天是7月27日,也是我參加第三次社區(qū)活動(dòng)的日子,時(shí)間定在上午9點(diǎn),活動(dòng)內(nèi)容是——拼圖比賽。
早晨,我早早地起了床,準(zhǔn)備去社區(qū)參加活動(dòng),差不多8點(diǎn)45分,外婆領(lǐng)我來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)。一進(jìn)門,就看見(jiàn)好多人,勞傳祺和王伊歆已經(jīng)到了,他們興奮得向我揮著手,第一次參加拼圖比賽,我有點(diǎn)緊張,生怕得不到名次。老師按年級(jí)把我們分成了三組,勞傳祺在第一組,我和王伊歆在第二組,第一組開(kāi)始比賽了,室內(nèi)一片寂靜,有不停拼的,有不時(shí)皺眉的,有不斷搔頭的,大約過(guò)了10幾分鐘,第一名產(chǎn)生了,她是一位長(zhǎng)頭發(fā),戴帽子,個(gè)子和我差不多高的'女孩。第二組比賽開(kāi)始了,我拿到了一幅《白雪公主與七個(gè)小矮人》的拼圖,共有70片,有點(diǎn)難,不知道為什么我拿到了拼圖反而不緊張了,我靜下心來(lái),認(rèn)真地拼起來(lái)。不一會(huì)兒,我就拼好了,抬頭一看,居然得了本組第一名,太高興了。
回到家以后,我仔細(xì)想了想,今天之所以能取勝,全靠平時(shí)在家的練習(xí),我很小的時(shí)候就開(kāi)始拼圖了?磥(lái):熟是能生巧的。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇2
沉重的腳步伴隨著汗水,緩緩進(jìn)入教室,我望向大鐘,松了一口氣:“還好趕上了。”尾隨其言,社區(qū)活動(dòng)便開(kāi)始了。此次社區(qū)活動(dòng)是游園活動(dòng),因此我們每人都得到了一張表格,共三個(gè)游戲。
第一個(gè)游戲“水上漂”。讓水上的球在浮力與風(fēng)的推助下從第一個(gè)杯子漂到第五個(gè)杯子。我憑借著精確的'對(duì)嘴的掌控,球輕松地漂進(jìn)了終點(diǎn)。
第二個(gè)游戲是“渾水摸魚”。有十顆珠子再墨水中,需用筷子夾,一分鐘內(nèi)弄進(jìn)杯中五顆即為勝。在練盤中我探了探,將珠子逼到杯壁,筷子一收,脫出碗中,一粒透亮的彈珠出現(xiàn)在眼前,一陣歡喜涌上心頭。最后我一口氣夾了八顆。
最后一個(gè)游戲,也是最難的一個(gè)游戲——套圈。我雙膝彎曲,彎腰凝神,手持十個(gè)套圈,盯著那一個(gè)個(gè)樹(shù)立的目標(biāo),雙眼發(fā)光,螺旋式投出了第一個(gè)圈,一次空刷,進(jìn)了!我驚喜萬(wàn)分,信心十足,透出了第二個(gè)圈?刹粦(yīng)該的是,沒(méi)投進(jìn)!萬(wàn)怒之下四個(gè)圈一塊飛了出去,奇葩的是,一個(gè)都沒(méi)進(jìn)!我懵了,小心地透出了第七個(gè)圈,進(jìn)了。最后一共進(jìn)了三個(gè),就差那么一個(gè)就可以完成任務(wù)了,十分的可惜。
這次的社區(qū)游園活動(dòng)猶為有趣,令人心情愉悅。我含笑慢慢的走上了回家之路。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇3
國(guó)慶節(jié)快到了,老師布置我們參加一項(xiàng)有意義的社區(qū)活動(dòng),我和葛涵慧、賈蕊綺一起商量,拿什么生日禮物來(lái)獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)呢?葛涵慧提議:“我們?nèi)ベZ蕊綺家院子里打掃衛(wèi)生,美化環(huán)境吧!”
說(shuō)干就干,我們興高采烈地來(lái)到了賈蕊綺家院子準(zhǔn)備打掃,我們先把抹布洗干凈,然后去抹桌子,我一邊抹桌子,一邊還哼
著小曲:藍(lán)藍(lán)的`銀河月光里,有只小白船 正當(dāng)我唱得起勁的時(shí)侯,“嘭”的一聲,我摔到地上了,葛涵慧、賈蕊綺聞聲趕來(lái),看了看掉了的抹布,又看看摔在地上的我,不禁捧腹大笑,我假裝生氣地說(shuō):“笑什么,笑什么,還不快把我扶起來(lái)!彼齻?nèi)讨φf(shuō):“你呀,真是個(gè)嬌小姐,快干活吧!”我休息了片刻,便又歡快地干起活來(lái)。我抹完了石桌石椅,就該澆花了,我開(kāi)了開(kāi)水的機(jī)器,然后噴水,花草樹(shù)木得到了水的滋潤(rùn),高興極了,搖擺著身軀,好似在歡快地地跳舞,我們也跟著跳起了舞,衛(wèi)生搞完了,整個(gè)院子看上去,干干凈凈,一塵不染,讓人賞心悅目。 我想:如果人人都能美化環(huán)境,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,那這個(gè)世界將沒(méi)有骯臟,如果我們天天堅(jiān)持這樣,那這個(gè)世界將十分美好。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇4
社區(qū)活動(dòng)
星期天下午,廣東網(wǎng)絡(luò)電視到我們小區(qū)來(lái)做活動(dòng)。工作人員們?cè)谛^(qū)里搭起了一個(gè)小舞臺(tái),孩子們都圍著舞臺(tái),好奇地看著他們忙碌。他們究竟要舉辦什么活動(dòng)呢?
到了晚上七點(diǎn)半,我在家里聽(tīng)到小區(qū)響起了動(dòng)感的音樂(lè),于是急忙跑到樓下去瞧瞧。呵,活動(dòng)終于要開(kāi)始了,舞臺(tái)上燈光璀璨,舞臺(tái)下許多大人和孩子們都聚集著等待著演出的開(kāi)始。
不一會(huì)兒,臺(tái)上走來(lái)了一位風(fēng)度翩翩的叔叔,他的普通話可標(biāo)準(zhǔn)了,鏗鏘有力,渾厚沉穩(wěn),很快就把小區(qū)里更多的人吸引了過(guò)來(lái)。原來(lái)他們是廣東網(wǎng)絡(luò)電視進(jìn)社區(qū)的宣傳活動(dòng)啊!叔叔讓大家可以在舞臺(tái)旁邊的專區(qū)領(lǐng)取資料了解詳情,可是我們孩子們可不感興趣,迫不及待地希望節(jié)目快快開(kāi)始。主持人叔叔好像知道我們的.心聲,他笑著說(shuō):“下面有請(qǐng)小丑哥哥和大家先來(lái)互動(dòng)一下!”大家歡呼起來(lái)。小丑哥哥穿得五彩繽紛,夸張的表情和動(dòng)作,惹得大家哈哈大笑。他背著一大串造型氣球走上舞臺(tái),嘴里一邊還吹著口哨。他蹲下來(lái),和舞臺(tái)下一個(gè)小朋友玩起“剪刀石頭布”,小朋友一下就贏了他,小丑哥哥晃晃腦袋,假裝無(wú)可奈何,從背上取下一個(gè)花型的氣球送給小朋友。氣氛一下高漲起來(lái),孩子們圍著舞臺(tái),伸長(zhǎng)小手,喊著“我要我要!”我也和大家一起擠著鬧著玩著,很快就得到了兩個(gè)氣球,一個(gè)是愛(ài)心桃造型,一個(gè)是小狗造型,都十分可愛(ài)。我們開(kāi)心極了!場(chǎng)面熱鬧非凡。
后來(lái),舞臺(tái)上還有歌舞表演,還有背古詩(shī),成語(yǔ)接龍等互動(dòng)游戲,把孩子們都樂(lè)壞了。我們整晚圍著舞臺(tái),玩得開(kāi)心無(wú)比。
【每日寫作指導(dǎo):六句話點(diǎn)出“寫景”技巧……】
1、寫景要按方位順序,由近及遠(yuǎn),由遠(yuǎn)及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中間到四周等等有次序地描寫,要主次分明,詳略得當(dāng)。
2、可以按景物的類別來(lái)寫,如山、水、花、鳥(niǎo);瀑、石、峰、洞;亭、臺(tái)、樓閣等。要寫出景物的光、色、味;既要寫它的靜態(tài),也要寫它的動(dòng)態(tài),還可以寫出它的環(huán)境氣氛。
3、要仔細(xì)觀察,抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點(diǎn)進(jìn)行描寫,不要硬編亂造,憑自己的想象來(lái)寫。
4、寫景中也可以具體地寫些人和事,若讓人、景、事三者交融一體來(lái)寫,可以使作文更為感人。
5、寫景物時(shí)不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系,要有意識(shí)地把自己的感情、感受寫進(jìn)去,這樣使人讀了會(huì)產(chǎn)生一種身臨其境之感。葉圣陶老爺爺寫的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點(diǎn)嗎?
6、適當(dāng)?shù)、正確地引用前人描寫景物的詩(shī)詞歌賦,也可以為作文增色。這就需要你平時(shí)多加閱讀和積累,別等用時(shí)再去找。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇5
7月18日早上我來(lái)到人民路社區(qū)報(bào)到,我們先登了自己的姓名班級(jí),然后就站隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)。老師帶我們來(lái)到東方醫(yī)院,還沒(méi)進(jìn)門就看到醫(yī)生護(hù)士們列隊(duì)歡迎,就聽(tīng)到歡迎的掌聲,就感覺(jué)到熱烈的氣氛。
一開(kāi)始我們排成一個(gè)方陣,聽(tīng)醫(yī)院的院長(zhǎng)講話。聽(tīng)完這段語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)之后院長(zhǎng)帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^整個(gè)醫(yī)院。先參觀的是醫(yī)院的一樓,左前方是掛號(hào)的窗口,右前方是取藥窗口,正前方是上樓的樓梯,然后參觀上面的'樓層,二樓是骨科,三樓是婦科,四樓是神經(jīng)科,并讓我們觀看醫(yī)生是怎么診病的,最后院長(zhǎng)教了我們一些生活、衛(wèi)生的常識(shí)。這是我最感興趣的,比方說(shuō):飲食方面的:豆腐不能和菠菜一起吃,吃了容易得結(jié)石;酸奶和火腿腸不能混在一起吃等。生活方面的:炎熱的夏季不能經(jīng)常呆在空調(diào)房中這樣容易得“空調(diào)病”;還有醫(yī)院墻壁上貼的有關(guān)吸煙害處的宣傳,這下我可找到了讓爸爸戒煙的證據(jù)。
這次講座讓我們豐富了一些醫(yī)學(xué)方面的常識(shí),懂得了怎樣去生活,以后我要多參加這些講座,因?yàn)檫@是增加我們課外知識(shí),培養(yǎng)我們生活自理能力的好途徑。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇6
軍人一致受社會(huì)所尊重,他們愛(ài)國(guó)護(hù)民,搶險(xiǎn)救災(zāi),那里有危險(xiǎn)就有解放軍叔叔的身影,我們崇拜他,是因?yàn)樗麄兪菄?guó)家的頂梁柱,是我們幸福生活的.保護(hù)神,如果沒(méi)有了他們,就沒(méi)有我們的今天,是他們甘愿為國(guó)為民捐軀,換來(lái)我們的安寧,我們生活中不能缺少他——軍人。
俗語(yǔ)說(shuō):“軍愛(ài)民,民擁軍,軍人和我們老百姓是一家人。”自始自終我們就懂得這句話的真正含義。我們家附近有位孤寡王奶奶,家中生活拮據(jù),又沒(méi)有了親人,平日自己很孤單,部隊(duì)就有兩三個(gè)軍人叔叔經(jīng)常去看望,并送去了不少生活物品,幫老人整理家務(wù),問(wèn)寒問(wèn)暖,無(wú)微不至地照顧老奶奶,就象對(duì)自己的親人一樣。我想利用這次假期,我和幾個(gè)同學(xué)一起去軍人叔叔那里,也想為他們做些什么。
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