初中作文必備（9篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的初中作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
一段路走得久了，平淡無(wú)奇，總會(huì)希望出現(xiàn)個(gè)小插曲。一段路走得累了，疲勞之極，也總會(huì)希望找個(gè)歇腳的地方。人生就像這一段路，默然走過(guò)一程，也總會(huì)希望在下一個(gè)路口尋到終結(jié)。
生活新意
當(dāng)一個(gè)人長(zhǎng)期處于某種狀態(tài)某種生活時(shí)，不管身體累不累，心都是很累的。這時(shí)，必然會(huì)想到轉(zhuǎn)換一下方式。比如，呆在家里悶一個(gè)無(wú)聊的暑假會(huì)非常想去上學(xué)，在學(xué)校困一個(gè)冗長(zhǎng)的學(xué)期會(huì)必然想逃回家放一個(gè)長(zhǎng)假。人是不喜歡一成不變的。變化的，才有樂趣，變化的，才是生命的漣漪。類比麥克斯韋所說(shuō)，變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng)，變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)。交替連接的人生之鏈環(huán)環(huán)相扣，一段路一個(gè)獨(dú)特的路口，一個(gè)終點(diǎn)一座獨(dú)特的城堡。
我們每個(gè)人，大概都在這樣的旅途中完成一次又一次的銜接吧。
學(xué)再漂泊
一支筆，握或不握，躺下或站立。它內(nèi)心洶涌的暗流總是在最高傲的時(shí)刻傾瀉而出，流成一段段或字或符的痕跡。
學(xué)，再漂泊。時(shí)光追隨墨跡的游走，也會(huì)生出滄桑的白發(fā)；流水漫過(guò)晶瑩的卵石，也會(huì)縱容起伏的心境。漂泊，也許只是生命的.分支，但執(zhí)愛的人，是會(huì)當(dāng)成生命本身的。
我并不全懂得，如何放棄追究生命的長(zhǎng)度而去拓展生命的寬度。有些道理很簡(jiǎn)單，也是因?yàn)楹?jiǎn)單，才會(huì)覺得不值得想，所以往往連簡(jiǎn)單的道理也不懂得了。而漂泊，本就是不簡(jiǎn)單的道理，所以面對(duì)短暫的生命，才會(huì)選擇用實(shí)踐去明晰。
成長(zhǎng)歸途
晃過(guò)一段被叫做童年的歲月和一段青蔥的少年歲月，我才發(fā)現(xiàn)自己早已穿過(guò)了無(wú)憂的城堡，一雙腳也已踏上了另一段未知的路。
會(huì)有，惶然的感覺。
到底用怎樣的話語(yǔ)才能描述成長(zhǎng)？或者，它簡(jiǎn)單的就如同這夏季的青杏葉，不落，繁盛一夏，再泛黃老去；落了，沒有一夏，也泛黃老去。
我握緊手中的青杏葉，即使它早已離開枝椏，即使它不若別的葉子擁有一夏的蓬勃綠意，但它終究會(huì)在深秋的某些時(shí)刻，漸漸泛黃了。同不知不覺長(zhǎng)大的我們一樣，在時(shí)光的塵埃里，它終會(huì)找到安定的方向，找到降落的信心。
“這個(gè)世界，終歸是需要大人的�！�
不論，在這個(gè)過(guò)程中，我們的經(jīng)歷如何不同，也只不過(guò)四個(gè)字：殊途同歸。而那最后一站的城堡，也只能用四個(gè)字來(lái)說(shuō)明：落定塵埃。
初中作文 篇2
我的爸爸是一名金融分析師，但他有一個(gè)愛好，那便是釣魚，于是從小，我就對(duì)釣魚產(chǎn)生了極大的興趣，吵著要爸爸帶我去，有一天，爸爸終于答應(yīng)了，便開始了我第一次釣魚的旅程。
這一次，我們是去金甲嶺————一條湘江的支流釣，由于很偏僻，所以開車至少要一個(gè)多小時(shí)。在車上，我一直在向爸爸、七爺爺和六爺爺問一些有關(guān)如何釣魚的問題了，比如浮漂沉下去是不是馬上要提呢？如果不要提，大概又要過(guò)多久呢？。。。。。。一路上，爸爸和兩位爺爺不斷地回答著我的問題，直到到了目的地。到了目的地，我拿著小凳子，來(lái)到了七爺爺給我安排的釣魚的位置。
開始釣魚了，爸爸拿了一根輕便的手竿遞給我，并幫我調(diào)好浮漂，掛上蚯蚓。我學(xué)著爸爸的樣子，把魚竿拋了出去，“嗵”地一聲，湖面泛起了一絲漣漪，現(xiàn)在只等魚兒上鉤了。十分鐘過(guò)去了，我實(shí)在是等得不耐煩了，便過(guò)去一旁的'稻田里追青蛙去了。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我?guī)е甙酥恍∏嗤芑貧w，沒想到爸爸已經(jīng)釣了有五、六條了，我真后悔不應(yīng)該走開，我不能再分心了！我決定專心去釣魚，我坐在凳子上，把釣竿提起來(lái)，換了條蚯蚓，拋到水里繼續(xù)釣。大約過(guò)去了二十分鐘，我的浮漂突然動(dòng)了一下，我知道有魚兒上鉤了，我靜靜地等了五秒，沒想到浮漂又浮上來(lái)了，結(jié)果我提起魚竿空的。我想：這次提晚了下次要提早些，我提起魚竿換了些餌料，拋入水中繼續(xù)釣。大約又過(guò)了十五分鐘，我的浮漂又動(dòng)了一下，然后沉入水底。這次，我只過(guò)了兩秒，用力一提，一條約半斤重的鯽魚飛出水面，落到地上，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，我高興得手舞足蹈。我終于釣上魚啦！山谷中回蕩著我吶喊聲！
通過(guò)這次釣魚，我明白了做事一定要專注，而且要有技巧，才能成功。
初中作文 篇3
愛在燃燒，燃燒自己關(guān)愛他；
愛在燃燒，燃燒自己回報(bào)她；
愛在燃燒，燃燒自己告慰她。
是誰(shuí)在為救重病兒征戰(zhàn)了五屆奧運(yùn)會(huì)？一個(gè)單純而堅(jiān)定的信念支撐她一直走到現(xiàn)在。她說(shuō)：“一枚世錦賽金牌等于3000歐元的獎(jiǎng)金，這是我唯一的辦法�！彼�說(shuō)：“只要孩子需要，我會(huì)一直堅(jiān)持下去，一直。”這是一位母親的承諾。她——丘索維金娜，在北京奧運(yùn)體操女子跳馬比賽中榮獲一枚寶貴的銀牌。
是誰(shuí)把金牌獻(xiàn)給了去世的母親？一個(gè)人要懂得知恩圖報(bào)，一個(gè)人更要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，她做到了。為母親而戰(zhàn)，成為她摘取女子75公斤舉重金牌的最大動(dòng)力，也是她對(duì)母親養(yǎng)育之恩最好的回報(bào)。在最后一次試舉中，失敗了。當(dāng)記者問她時(shí)，她憂郁地說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)分神了，我想到了我的媽媽。”她——曹磊，女舉進(jìn)入奧運(yùn)會(huì)以來(lái)，中國(guó)選手在75公斤級(jí)收獲的首枚金牌。她舉起金牌，淚如雨下，“這塊金牌獻(xiàn)給我剛剛?cè)ナ赖哪赣H�！边@是她發(fā)自內(nèi)心的情感宣泄，是感情最本真的表達(dá)。
是誰(shuí)讓世人感受到鐵漢柔情？他不僅讓人們看到了一個(gè)強(qiáng)壯的大力士，還感受到了他對(duì)妻子深沉的愛。他的妻子蘇珊在一場(chǎng)車禍中離開人世，他生活在極大的痛苦中，是蘇珊的心愿支撐著他的信念。他——施泰納，男子105公斤級(jí)舉重的金牌得主�！澳阍谔焯媚芸匆妴幔俊彼宕鹘痂傆�，手持鮮花和妻子的照片站在北京奧運(yùn)會(huì)的`最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，這個(gè)大力士似乎進(jìn)行著這樣的訴說(shuō)。男兒熱淚，鐵漢柔情，他用金牌告慰在天堂的妻子。
愛在燃燒，母親用平凡詮釋了母愛的偉大；
愛在燃燒，孩子用真誠(chéng)回報(bào)母親；
愛在燃燒，丈夫用熱淚告慰他摯愛的妻子；
愛在燃燒，世界因?yàn)橛袗鄱訙嘏�；世界因�(yàn)橛袗鄱佣嘧硕嗖�；世界因�(yàn)橛袗鄱屓烁踊匚稛o(wú)窮。
讓我們?nèi)紵闹械膼�，擁抱世界，擁抱未�?lái)！
初中作文 篇4
趕集——一個(gè)古老而蒼白的字眼。出現(xiàn)在這個(gè)繁華巍峨時(shí)尚的時(shí)代，不知是一種追憶，還是一份遺失的美好。
趕趟集在都市里也就是逛街。可是，逛街是很隨意的，而趕集卻是有時(shí)間的，有日子的，那里沒有耀眼的時(shí)尚與前沿，只有純純的樸實(shí)與憨厚。
趕集是農(nóng)民的節(jié)日這一天，可以放下手頭的伙計(jì)，去買點(diǎn)必須的'東西，去放松一下疲憊的身體，其實(shí)，休息是談不上的——趕趟集是非常累的走那么遠(yuǎn)的路，卻舍不得吃一頓花錢的飯。餓了，忍著； 渴了，挨著�！暗鹊搅思以俪园��！边@就是他們的真實(shí)寫照。下午，還要上地干活去，因?yàn)樯衔绲摹胺趴v”讓他們覺的很不舒服，努力干活來(lái)彌補(bǔ)早上“浪費(fèi)”掉的時(shí)間。
站在喧鬧的集市口，看著那一張張被歲月和勞累風(fēng)蝕的臉，我很汗顏，整天無(wú)所事事，浪費(fèi)時(shí)光，沒有一點(diǎn)的恐慌感，也沒有一絲的內(nèi)疚感，花了父母那么多的錢，從來(lái)就沒有珍惜過(guò)，現(xiàn)在才明白 ：那些錢不是賺來(lái)了，而是用血汗換來(lái)的。
集市上沒有太多的琳瑯滿目被欣賞，只有樸實(shí)俗氣的農(nóng)民用品；沒有洋洋洋里洋氣的進(jìn)口貨物，只有土里土氣的農(nóng)耕產(chǎn)品；沒有太多的惟利是圖，只有彼此的寬容與體諒。
過(guò)去，我不在意這些純樸的民風(fēng)，對(duì)次很是不屑，今天，我懷著感恩的心，認(rèn)真地欣賞著它的美麗與善良，才明白：它是我感悟人生的一方凈土。
初中作文 篇5
我今年14歲，我的父親44歲，父親的父親，也就是我的爺爺，今年64歲。父親是爺爺?shù)拈L(zhǎng)子，而我是父親的老幺。
父親是村里有名的孝子，聽說(shuō)，父親14歲時(shí)，奶奶就去世了，父親下面還有弟弟妹妹3人，村里人都說(shuō)是父親幫著爺爺一起把這個(gè)家撐起來(lái)的。關(guān)于父親如何孝順爺爺?shù)墓适�，我聽得多了，其中，我覺得最典型的要數(shù)我的出生這一件事了。在我之前，父親與母親已經(jīng)生了我的兩個(gè)姐姐，按照計(jì)生政策，是不允許再生第三胎了，父親、母親并非古板之人，他們覺得擁有兩個(gè)女兒已經(jīng)是很完美的事了，因此，他們并未打算過(guò)再要一個(gè)男娃。而爺爺堅(jiān)決不依，各種勸說(shuō)，各種威脅，最后，父親屈服了，再后來(lái)便有了我以及3萬(wàn)元的計(jì)生罰款。父親時(shí)常拿我開玩笑說(shuō)：“你長(zhǎng)大了最該孝敬你爺爺，要不是你爺爺?shù)膱?jiān)持，哪還會(huì)有你呀？”爺爺則會(huì)笑著摸摸我的頭，說(shuō)：“錯(cuò)了，錯(cuò)了，要不是你爸爸的孝順，哪會(huì)有你呀！”
爺爺在離家十公里外的一家小廠給人當(dāng)保安，因?yàn)橐狄拱嗟年P(guān)系，路途又遠(yuǎn)，爺爺又不會(huì)騎車，所以，除非有特別重要的事情，否則爺爺輕易不回家來(lái)的。但是，父親卻走爺爺那兒走得很勤。家里殺個(gè)雞鴨，燉個(gè)湯，父親定要打了滿滿一保溫桶的好料給爺爺送過(guò)去；天氣冷了，送床棉被，送個(gè)圍巾、大衣，父親若有空，定要親自去；冬天的.衣服厚，不好洗，父親讓爺爺留著，他一個(gè)星期跑一趟給帶回家里洗。一天，家里燉了只鴨子，父親照例裝了一保溫桶準(zhǔn)備給爺爺送去。那日恰逢周六，于是我便請(qǐng)求隨父親一同前往。父親欣然答應(yīng)了。那天，天氣特別冷，父親騎著摩托車帶著我和那罐鴨湯出發(fā)了。凜冽的寒風(fēng)似乎聞到了鴨湯的鮮美，從四面八方把我們包圍住，我坐在父親身后冷得直哆嗦，父親也不時(shí)把手伸到嘴邊呵口熱氣，我凍得有點(diǎn)受不了，催著父親快點(diǎn)，父親卻說(shuō)：“路不好走，車子騎快了，容易顛簸，湯就會(huì)灑出來(lái)，再忍忍，很快就到了。”到了爺爺上班的地方，發(fā)現(xiàn)爺爺早已在大門邊上等著我們，父親下了車，急忙把爺爺往屋里搡，邊埋怨說(shuō)：“哎呀，爸，天氣這么冷，您怎么不在屋里等我們，著涼了多不好，來(lái)，來(lái)，來(lái)，趕緊趁熱，把這些鴨湯喝了……”
父親經(jīng)常教育我們?nèi)愕埽骸澳銈円⒕礌敔�！”而我們也早已�?xí)慣像父親一樣，家里有好吃的都會(huì)先想著爺爺，給爺爺留著。爺爺經(jīng)常教育我們?nèi)愕埽骸澳銈円⒕茨惆职郑 倍恢朗裁磿r(shí)候開始，我已經(jīng)習(xí)慣了炎夏時(shí)，在每個(gè)中午泡好一杯 涼 蜂蜜水，給剛下工的父親解暑；冷冬時(shí)，備好一杯熱茶，讓父親取暖。鄰里常常會(huì)向父母夸獎(jiǎng)我們?nèi)愕苄㈨樁�，并�?qǐng)教父母是如何教育好我們的，我總是會(huì)笑著搶先一句：“有其父必有子！”
初中作文 篇6
當(dāng)美的靈魂與美的外表和諧地融為一體，人們就會(huì)看到，這是世上最完善的美�！ü畔ＥD）柏拉圖呼喚和諧
和諧在人們心中逐漸失去了地位，人們常常用利益和金錢換取了它的地位。幸好，人們及時(shí)發(fā)現(xiàn)了失去和諧的危害。在公共場(chǎng)所宣傳人們要團(tuán)結(jié)，在做廣播操時(shí)隨時(shí)可聽到“社會(huì)有了和諧將會(huì)變得更加完美”，“人類如果心中有一粒和諧的種子，這粒種子將會(huì)在你的心中茁壯成長(zhǎng)
”……因而，和諧離我們更近了，更近了……
尋找和諧
現(xiàn)在的社會(huì)中，和諧已可隨處可見了。因?yàn)槭裁�？因�(yàn)榇蠹铱康氖莾蓚�(gè)字“遵守”。為什么說(shuō)這兩個(gè)字是和諧的根本呢？因?yàn)樵谶@大千世界中，必須遵守生活中的.規(guī)則，如：自覺遵守不亂扔垃圾、自覺排好隊(duì)，自覺關(guān)好水龍頭……因?yàn)橹挥腥藗兌寄茏杂X遵守社會(huì)公約，社會(huì)才能變得更美好。
發(fā)現(xiàn)和諧
瞧！馬路邊，小朋友們幫助一些老弱病殘的人過(guò)馬路，公交車上老人或孕婦上車時(shí)，主動(dòng)讓位；大家主蜂涌而上，熱情地為外來(lái)人員指路；有人丟錢了，人們拾金不昧……在這個(gè)年代中，和諧的幽雅充滿了整個(gè)世界。
贊美和諧
朋友們，行動(dòng)吧！讓和諧充滿這個(gè)時(shí)代。因?yàn)楹椭C，我們變得更懂禮貌；因?yàn)楹椭C，讓我們的品德得到滋潤(rùn)；因?yàn)楹椭C，讓我們的生活環(huán)境顯得更加和平！
擁有和諧是人生中最珍貴的禮物；擁有和諧，是社會(huì)的一大榮耀；擁有和諧，是地球的一大保證。和諧，使一些需要幫助的人或事物得到幫助；和諧，使大家變得春風(fēng)滿面、神采奕奕；和諧，使五大洲變得更加生氣勃勃。
初中作文 篇7
當(dāng)燭光含淚閃耀時(shí)，我明白光明不止在白天；當(dāng)小草破土而出時(shí)，我明白綠意不止在森林；當(dāng)偉大的人遍體鱗傷卻高舉勝利的火把時(shí)，我明白了，一顆樂觀的心是前進(jìn)路上的指路燈。
擁有一顆樂觀的心，花謝看得到葉綠，葉枯聽得見雨聲，人生處處充滿精彩，成功的大門向樂觀的人敞開。
當(dāng)歲月的浪潮洗去了昔日的塵埃，滿腔的抱負(fù)只能在心底徘徊。只因你傲岸，只因你不羈，世俗的官場(chǎng)便容不下你。罷官就罷官吧，“揄?yè)P(yáng)九重萬(wàn)乘主，謔浪赤墀青瑣賢”，狂笑一聲，便在酒香深處綻放了一株青蓮�？v然是“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，也要帶上一壺酒，一把劍，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”安始亂起，你因參加永王幕府而被流放夜郎，雖是“平生不下淚，于此泣無(wú)窮”，但依舊興酣落筆，傲臨滄海。因?yàn)�，你心中始終有一個(gè)信念：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！痹囅�，若李白沒有一顆樂觀的心，他怎能笑對(duì)人生？怎能成就自己的“詩(shī)仙”美名？樂觀，是李白走向人生巔峰的得力助手。
幾乎所有的不幸都降臨在她的身上：被父母送人，養(yǎng)母又因癱瘓臥病在床，養(yǎng)父不堪重負(fù)離家出走……面對(duì)這一切，孟佩杰用樂觀的心勇敢地面對(duì)。在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的'朝氣趕走種種不幸；在艱難中，她無(wú)怨無(wú)悔，堅(jiān)守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)。孟佩杰用樂觀感動(dòng)你我，感動(dòng)中國(guó)！
因?yàn)榧揖池毢�，孟德爾年輕的時(shí)候就進(jìn)了修道院，在那里開啟了他的生物學(xué)之旅。當(dāng)時(shí)沒有人支持他的觀點(diǎn)，也沒有人在意他的實(shí)驗(yàn)。不管外界的環(huán)境多么的不利，孟德爾一直以樂觀相對(duì)。正是這種樂觀的精神讓他擁有前進(jìn)的動(dòng)力，并最終提出了震驚世界的遺傳定律。樂觀，讓孟德爾走向成功。
樂觀的人總有一種能戰(zhàn)勝一切的力量，這種力量好似船的帆，助人駛向成功的彼岸。
只要春天還在，我就不會(huì)悲哀，即使黑夜吞噬了一切，明天的朝陽(yáng)還會(huì)到來(lái)；只要生命還在，我就不會(huì)悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在；只要明天還在，我就不會(huì)悲哀，冬雪定將悄悄融化，春雷定將滾滾而來(lái)。如果鮮花凋零，葉依然美麗；如果葉殘落，打在上面的雨聲依然動(dòng)聽；如果人生的秋天荒蕪，請(qǐng)相信寒去春來(lái)，用樂觀為下一個(gè)春天播種。樂觀，成就美麗人生。
只要樂觀還在，人生就不會(huì)悲哀，陰霾終將散去，成功定將闊步而來(lái)。告別沮喪，用樂觀書寫人生，用樂觀創(chuàng)造輝煌！
初中作文 篇8
二零零七年出生的我，是一個(gè)淘氣、活潑、開朗又貪玩、貪吃的小男孩。生活得無(wú)憂無(wú)慮，想吃什么有什么，想要什么有什么，應(yīng)有盡有，生活豐富多彩，我相信和我差不多大的小朋友基本都過(guò)著這樣的生活，在父母的呵護(hù)下快樂地成長(zhǎng)。在這樣優(yōu)越的條件里，我們作為未來(lái)的創(chuàng)造者，更應(yīng)該發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才，長(zhǎng)大后創(chuàng)造更美好的未來(lái)和生活。
因此，我們從現(xiàn)在就要勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、崇尚科學(xué)、不斷創(chuàng)新，保持持續(xù)的想象力和創(chuàng)造力，努力掌握創(chuàng)新方法，不斷提高創(chuàng)新本領(lǐng)。我們要有自己的一個(gè)夢(mèng)想，要朝著自己的夢(mèng)想的道路不斷前行。相信自己做的到，只要自己在努力 ，就沒有一個(gè)夢(mèng)想做不到。我們要仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地觀察事物，不能放過(guò)一個(gè)角落一條縫隙地觀察，把在學(xué)校學(xué)習(xí)到的知識(shí)，要用在自己生活里。不斷培養(yǎng)和練就自己的創(chuàng)造力和想象力，創(chuàng)造力就像磁鐵的引力，有著無(wú)形而且無(wú)窮盡的力量，想象力就像寫童話一樣，想到什么就寫什么，這就是我們所說(shuō)的“童話”。
我們還 要做出對(duì)世界有幫助的`還 要做出對(duì)人民有益的事情。我們要爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)世界和人們有益的創(chuàng)客。同時(shí)，我們還 要做環(huán)保的小衛(wèi)士。因?yàn)�，綠色是一切文明的起源的搖籃。我們要愛綠、護(hù)綠，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化，美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的家園一定會(huì)更加美麗。親愛的同學(xué)們，為了你、為了我、為了他、為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家園，更為了明天的美好生活，讓我們從現(xiàn)在開始，從我做起，攜起手來(lái)，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣，過(guò)綠色環(huán)保的低炭生活，保護(hù)我們的地球，共同維護(hù)，建設(shè)文明的綠色低炭好家園！
總之，未來(lái)是由我們來(lái)創(chuàng)造的。試想一下在不久的將來(lái)我們可以去太空旅行，還 可以安全地登陸月球，登上火星，在太空里和小伙伴一起玩耍，一起飛翔。還 有讓機(jī)器人幫我們干活，比如：開門、開電視、開關(guān)燈、搬東西、整理房間衛(wèi)生。未來(lái)我們還 能移民到另一些星球上，開辟我們的新家園。也可以買下一個(gè)星球，還 有飛行汽車，在宇宙中穿梭往來(lái)，做我們的星球主人等等。未來(lái)美好極了，不過(guò)我們要發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)才能創(chuàng)造出美好的未來(lái)，未來(lái)是由我們創(chuàng)造的，未來(lái)是屬于我們的。
初中作文 篇9
她本是個(gè)陽(yáng)光熱心暖人的姑娘，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的她一貫的齊劉海扎馬尾辮子一向故作清高的她慢慢地居然有些暗淡無(wú)光令人捉弄不透。
今天她那帶有些沉重的背影緩慢的拖著，一點(diǎn)一點(diǎn)映入我的眼簾。嗯，我關(guān)注她好久，每次輕輕的靠近她又怕打擾到她平日簡(jiǎn)單的話語(yǔ)竟有些難以開口，可能是因?yàn)椴桓掖驍_到她的心情還有看起來(lái)這么單薄柔弱的女孩。我們是同學(xué)卻不曾說(shuō)過(guò)幾句話自從我轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校遇見第一個(gè)人是她，她陽(yáng)光善良自信的樣子對(duì)我說(shuō)她叫琳子。我遲遲緩過(guò)神來(lái)，覺得眼前的女孩就像個(gè)天使惹人喜愛。慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)相識(shí)我說(shuō)你叫我阿辰就好，就這樣一個(gè)令人難忘的相識(shí)相遇相知。
聽聞最近她的'父母鬧離婚，天天吵架，隨之也帶動(dòng)她變得不安變得不愛說(shuō)話。說(shuō)不出的感受有憐惜、同情吧。我開始帶動(dòng)身邊的同學(xué)最好的朋友還有那以往美麗的回憶帶動(dòng)她寧?kù)o的心開始接近她感化她溫暖她，我們悄悄為她送去的陽(yáng)光她欣然接受，圍在她周圍和她說(shuō)那些奇怪搞笑的話，慢慢熟悉、開始發(fā)現(xiàn)那個(gè)以往活潑愛撒嬌溫暖陽(yáng)光的女孩又回來(lái)了，她最終還是明白了我們的用意，可我們都心照不宣誰(shuí)也不愿意去破壞此時(shí)的寧?kù)o與安詳。她告訴我們不要擔(dān)心她，她會(huì)很好很好的做自己，即使最后的結(jié)果出人意料她也會(huì)綻放最美的笑只為我們大家。因?yàn)樗椒捕植黄椒驳膸拙湓挻蠹蚁萑氤聊靼琢怂�，發(fā)現(xiàn)眼前的女孩愈發(fā)有大女孩的風(fēng)范。
她最后向天空向大地向白云向藍(lán)天大聲的喊：“善良姑娘、陽(yáng)光姑娘、天真姑娘、回來(lái)了！”似乎是欣賞還有點(diǎn)震撼因?yàn)楠?dú)一無(wú)二的她灑脫的她！
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