[薦]幼兒園親子活動(dòng)方案
為了確保工作或事情能高效地開展，就需要我們事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編整理的幼兒園親子活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[薦]幼兒園親子活動(dòng)方案](https://p.9136.com/00/l/d3d7b6f9d4b0077_5fbf7f1de4f1e.jpg)
幼兒園親子活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目，增進(jìn)幼兒對(duì)母親、長(zhǎng)輩的愛。
2、通過幼兒與媽媽零距離的接觸，了解媽媽的才、媽媽的情和媽媽的美，從而更愛自己的好媽媽。
3、通過表演節(jié)目和媽媽本領(lǐng)的展示及打扮自己的媽媽，表達(dá)對(duì)媽媽的節(jié)日祝賀。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備好音樂。
2、準(zhǔn)備好糖果、球。
3、提前一天讓幼兒完成送給媽媽的禮物——心形卡片
三、活動(dòng)流程：
我為媽媽來(lái)表演-→我給媽媽送禮物-→我和媽媽一起玩-→我給媽媽做手工
四、活動(dòng)過程：
1、10：00活動(dòng)開始。
老師引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)今天是什么日子及慶祝會(huì)的'意義。
2、展示活動(dòng)
部分拼音教學(xué)展示。
3、慶�；顒�(dòng)
我為媽媽來(lái)表演
歌曲：《不再麻煩好媽媽》、《我的好媽媽》
我給媽媽送禮物
幼兒將禮物送給媽媽，并向媽媽說(shuō)一句祝福話、俏悄話。
我給媽媽剝糖吃
師：媽媽平時(shí)很辛苦，以前在家里，都是媽媽拿糖給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天讓媽媽好好休息一下，我們自己來(lái)喂糖給媽媽吃，好嗎?
讓孩子剝糖給媽媽吃，體現(xiàn)孩子對(duì)媽媽的愛。
我和媽媽做游戲
《運(yùn)西瓜》 游戲準(zhǔn)備：小盤子4個(gè)
游戲玩法:一名家長(zhǎng)與孩子背對(duì)著背手拉手，將一個(gè)球放在上面，用身體夾著氣球運(yùn)送到終點(diǎn)站。用時(shí)最短運(yùn)的球最多算贏。
幼兒園親子活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)構(gòu)思
本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手，一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”為主題，為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍，營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻挘阱憻捴谐砷L(zhǎng)！
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情。
2、在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。
3、通過形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園雙溝通。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日（上午/下午）
四、活動(dòng)主題：
“大手牽小手，一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”
五、活動(dòng)場(chǎng)地：
幼兒園xxx操場(chǎng)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班提前發(fā)放通知，請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參與項(xiàng)目，做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的.報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。
2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
3、各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法，提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則。
4、游戲場(chǎng)地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。
5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。
6、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練，確�；顒�(dòng)的有序開展，保證幼兒安全。
7、后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放。
七、活動(dòng)流程：
1、家長(zhǎng)入園簽到，到各班主任處報(bào)到。
2、播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場(chǎng)，保證幼兒秩序和安全。
3、主持人宣布活動(dòng)開始：
八、活動(dòng)順序：
1、幼兒體操展示。
2、幼兒特色活動(dòng)展示：各班室外“xx”特色活動(dòng)
3、各班組織親子游戲比賽，場(chǎng)地安排：
小班：活動(dòng)室前；
中班：……；
大班：……
4、教師與家長(zhǎng)接力比賽，
5、家長(zhǎng)友誼賽：拔河比賽
幼兒園親子活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題：
大手牽小手，一起來(lái)加油！
二、活動(dòng)目的：
1、動(dòng)力目標(biāo)：體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂，競(jìng)爭(zhēng)的樂趣以及規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神；
2．能力目標(biāo)：在與父母游戲中發(fā)展幼兒的走、投擲和跑的能力；
3、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)走、投準(zhǔn)和助跑跨欄等基本動(dòng)作；
4、親子目標(biāo)：督促家長(zhǎng)關(guān)注孩子的體能發(fā)展，和孩子一起培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的愛好，為孩子的將來(lái)建立良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
三、活動(dòng)形式：
體操表演、親子體能比賽。
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
4、5月份幼兒園大操場(chǎng)或體育館
五、活動(dòng)原則：
1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場(chǎng)地舉行，必須保證每一個(gè)孩子的安全。
2、家長(zhǎng)和孩子齊參與。讓每一位家長(zhǎng)和孩子都參與到我們活動(dòng)中來(lái)，家長(zhǎng)不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與做一個(gè)讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽！
3、公平、博愛原則�；顒�(dòng)中體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競(jìng)賽風(fēng)格，體驗(yàn)成功的快樂，同時(shí)要給每個(gè)孩子準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)勵(lì)孩子和家長(zhǎng)們的全心投入。
六、物品準(zhǔn)備
1、主席臺(tái)布置
2、沖氣拱形門、條幅
3、音響（國(guó)歌、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲音樂）
4、照相機(jī)、攝像機(jī)
5、飲水處、醫(yī)療處、領(lǐng)獎(jiǎng)處
6、活躍氣氛的小喇叭，哨子
7、各個(gè)方隊(duì)的班級(jí)牌和手持物（購(gòu)買塑料花若干、制作三角小彩旗若干、綢帕若干）。
8、國(guó)旗、園旗
9、游戲道具（皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小紅旗若干、小黃旗若干）、號(hào)碼牌。
10、獎(jiǎng)品（冠軍獎(jiǎng)狀、小獎(jiǎng)品若干）
七、人員安排表
崗位
工作內(nèi)容
總指揮
負(fù)責(zé)人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事情處理、授獎(jiǎng)等。
副總指揮
協(xié)助總指揮檢查人員和物資準(zhǔn)時(shí)到位，推進(jìn)活動(dòng)的順利進(jìn)行，組織授獎(jiǎng)。
年紀(jì)組負(fù)責(zé)人
負(fù)責(zé)本年紀(jì)組展示活動(dòng)和游戲的組織、評(píng)判、人員分工、道具準(zhǔn)備。
主持人
主持活動(dòng)流程，把每個(gè)環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起。
音響師
負(fù)責(zé)音響設(shè)備及所有音樂的播放
攝像師
負(fù)責(zé)攝錄這個(gè)活動(dòng)場(chǎng)景，有重點(diǎn)有全面。
保健醫(yī)
負(fù)責(zé)活動(dòng)中出現(xiàn)的意外小事故小傷口的處理。
門衛(wèi)
防止活動(dòng)中孩子單獨(dú)出園，不是本園家長(zhǎng)擅自出入幼兒園。
宣傳員
負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)氐膱?bào)社、電視臺(tái)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，并協(xié)助報(bào)社、電視臺(tái)完成報(bào)道稿子
領(lǐng)獎(jiǎng)處
給每個(gè)家庭發(fā)一份小獎(jiǎng)品。
八、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)準(zhǔn)備
1、宣傳準(zhǔn)備
�。�1）每個(gè)班級(jí)提前兩周在班級(jí)召開家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)
a、介紹活動(dòng)時(shí)間和流程，公布運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目和比賽規(guī)則，家長(zhǎng)和孩子可以提前聯(lián)系。
b、要求家長(zhǎng)理解自己孩子的表現(xiàn)，相信自己的孩子是最棒的，為孩子加油、助威，積極肯定孩子的表現(xiàn)；別的家長(zhǎng)和孩子比賽的時(shí)候也要熱烈鼓掌加油；提示孩子要遵守游戲規(guī)則。做到友誼第一、比賽第二。
C、遵守會(huì)場(chǎng)秩序，不丟垃圾，不到處走動(dòng)，不跑到前面照相或錄像，告知家長(zhǎng)幼兒園已為孩子們請(qǐng)了專業(yè)照相和錄象人員。
�。�2）制作海報(bào)，張貼在幼兒園的大門口或者告示欄。
�。�3）在幼兒園門口或者幼兒園外街道懸掛條幅
（4）邀請(qǐng)市電視臺(tái)安排采訪。
2、體能比賽內(nèi)容和規(guī)則
�。�1）小班——黃金搭檔：
目標(biāo)：鍛煉孩子與家長(zhǎng)相互配合的協(xié)調(diào)性；養(yǎng)成孩子和家長(zhǎng)的規(guī)則意識(shí)；加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的親情。
玩法：孩子的雙腳分別踩在家長(zhǎng)的雙腳上，家長(zhǎng)雙手握住孩子的`雙手，聽號(hào)令邁步前進(jìn)。
規(guī)則：途中孩子的腳不能落地，不能凌空，家長(zhǎng)雙手不能架起孩子，違規(guī)者不算分，先到達(dá)的獲勝。初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參加決賽，決出最后獲勝者得一面小黃旗。
�。�2）中班——投籃高手：
目標(biāo)：學(xué)會(huì)投準(zhǔn)發(fā)展幼兒的投擲能力以及提升家長(zhǎng)與孩子之間配合的默契性
玩法：孩子和家長(zhǎng)之間2米的間距，孩子一邊準(zhǔn)備若干沙包，家長(zhǎng)一邊準(zhǔn)備一個(gè)小籃筐（干凈的塑料垃圾桶），在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)，孩子把手里的沙包投到家長(zhǎng)的籃筐里。
規(guī)則：家長(zhǎng)可以自由調(diào)節(jié)籃筐，但雙腳不能越線。初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參加決賽，決出最后獲勝者得一面小黃旗。
（3）大班——跨欄飛人：
目標(biāo)：發(fā)展幼兒助跑跨欄的基本動(dòng)作以親子接力的形式激發(fā)幼兒鍛煉的興趣提升幼兒的助跑跨欄的能力
玩法：家長(zhǎng)和孩子跨欄接力，跑道50米，準(zhǔn)備10根4米長(zhǎng)的皮筋，每根皮筋兩頭接在一起，兩個(gè)家長(zhǎng)用腿撐起來(lái)，20個(gè)家長(zhǎng)撐起10根，前5根高度在膝蓋，屬于孩子跨越部分；后5根高度在大腿，屬于家長(zhǎng)跨越部分。孩子在起跑線處等待，家長(zhǎng)跑道中間等待，聽號(hào)令，孩子手持接力棒跨越到家長(zhǎng)處，家長(zhǎng)接過接力棒跑向終點(diǎn)，先到達(dá)者獲勝。
規(guī)則：初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參加決賽，決出最后獲勝者得一面小黃旗。
3、道具準(zhǔn)備
�。�1）號(hào)碼牌：用不同的顏色區(qū)別不同的班級(jí)，小班綠色、中班紅色、大班黃色。用彩色即時(shí)貼裁出統(tǒng)一的圓片，用記號(hào)筆在圓片上寫上數(shù)字，每個(gè)數(shù)字兩份，孩子和家長(zhǎng)每人一份，活動(dòng)時(shí)貼在衣服的前胸。用號(hào)碼給家庭命名。
�。�2）獲獎(jiǎng)彩旗：用紅色和黃色的電光紙或者其他彩紙，剪裁出等腰三角型做旗面，顏色要雙面。吸管做旗柄，用膠水把旗面和旗柄粘在一起。
�。�3）班牌：一個(gè)班級(jí)制作一個(gè)班牌，例如：大班方隊(duì)，用KT板制作。
�。�4）其他道具：塑料花，小彩綢旗，綢帕、皮筋，塑料筐等購(gòu)買。
4、入場(chǎng)式準(zhǔn)備
�。�1）國(guó)旗隊(duì)、園旗隊(duì)：從大班中選出9名孩子做旗手，一名領(lǐng)隊(duì)，四名國(guó)旗護(hù)衛(wèi)，四名園旗護(hù)衛(wèi)，提前練習(xí)護(hù)旗和升旗儀式。
�。�2）大班方隊(duì)：教師創(chuàng)編動(dòng)作帶領(lǐng)下幼兒和家長(zhǎng)一起揮舞鮮花或彩球，（可以用彩色包裝繩做花，每個(gè)家庭做二朵）家長(zhǎng)高聲喊出方隊(duì)口號(hào)：勇于拼搏、爭(zhēng)拿第一、鍛煉身體、友誼萬(wàn)歲！隊(duì)形要求：整齊、統(tǒng)一。
（3）中班方隊(duì)：教師創(chuàng)編動(dòng)作帶領(lǐng)下幼兒和家長(zhǎng)一起揮舞彩旗，高聲喊出方隊(duì)口號(hào)：我們最棒、我們最強(qiáng)、不怕困難、勇往直前！隊(duì)形要求：整齊、統(tǒng)一。
（4）小班方隊(duì)：教師創(chuàng)編動(dòng)作帶領(lǐng)下幼兒和家長(zhǎng)一起揮舞綢帕，大聲喊出方隊(duì)口號(hào)：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂！隊(duì)形要求：有明顯隊(duì)形，沒有掉隊(duì)。
�。ǘ┗顒�(dòng)流程
1、主持人開場(chǎng)
2、噴射禮花、祝賀活動(dòng)開始。
3、護(hù)旗隊(duì)入場(chǎng)
4、各方隊(duì)入場(chǎng)
5、升旗儀式
6、園長(zhǎng)致辭、家長(zhǎng)致辭、小朋友致辭。
7、新學(xué)期早操展示（以年段為單位）
8、體能親子比賽（每班級(jí)組分散進(jìn)行，每組一塊場(chǎng)地）
9、集合隊(duì)伍、為每組獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)狀
10、噴射禮花，祝賀活動(dòng)圓滿結(jié)束
11、活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)接孩子。
12、家長(zhǎng)領(lǐng)孩子領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
13、各負(fù)責(zé)人整理物品，打掃場(chǎng)地衛(wèi)生。
幼兒園親子活動(dòng)方案4
一、設(shè)計(jì)思路：
以“慶祝新年親子游園”為主題，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下，家長(zhǎng)和孩子共同參與各項(xiàng)游園活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來(lái)的快樂。本次游園活動(dòng)，為幼兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)總目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)感受節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的'快樂。
2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。
3、通過游園活動(dòng)，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動(dòng)安排：
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：朱雍x
活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人：章x
照相報(bào)道：陳x
音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：有利
車輛擺放：保衛(wèi)科及家長(zhǎng)委員會(huì)成員
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日上午9：00開始入園參與游園活動(dòng)10：30活動(dòng)結(jié)束。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
大操場(chǎng)、各班
六、活動(dòng)對(duì)象：
全體幼兒（每位幼兒要有一名家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子游園活動(dòng)）
七、活動(dòng)方法及細(xì)則：
1、每個(gè)班級(jí)設(shè)一個(gè)活動(dòng)區(qū)均向家長(zhǎng)和幼兒開放，全園分成14個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域，
2、每名幼兒在家長(zhǎng)的陪伴下可以跨越樓層和班級(jí)進(jìn)入任何一個(gè)教室活動(dòng)區(qū)游戲，獲勝者可直接在班級(jí)兌獎(jiǎng)
八、注意事項(xiàng)：
對(duì)幼兒要求：（與幼兒及家長(zhǎng)討論制定）
1、參加活動(dòng)注意安全，不擁擠，要排隊(duì)。
2、活動(dòng)時(shí)，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。
對(duì)教師要求：
1、班長(zhǎng)統(tǒng)籌安排本班活動(dòng)，做好相應(yīng)的活動(dòng)安排及分工。要求：每班晨檢室設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，三位老師具體分工，有一名教師負(fù)責(zé)組織游戲活動(dòng)，一名教師維持活動(dòng)區(qū)秩序，一名教師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)。
2、活動(dòng)區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長(zhǎng)須知海報(bào)于12月30日日傍晚張貼在本班級(jí)門口。
3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動(dòng)準(zhǔn)備工作，確保本班財(cái)產(chǎn)不受損壞。在活動(dòng)期間為幼兒做好各項(xiàng)活動(dòng)的服務(wù)工作，維持活動(dòng)區(qū)秩序。
幼兒園親子活動(dòng)方案5
活動(dòng)時(shí)間：
春季（參考時(shí)間：上午9:00~11:00或下午3:00~5:00）。
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園戶外場(chǎng)地。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
2.鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕挫折的.精神。
3.引導(dǎo)幼兒感受與父母、同伴共同運(yùn)動(dòng)的樂趣，增進(jìn)親子感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1.召開活動(dòng)前準(zhǔn)備會(huì)議，確定項(xiàng)目分配、場(chǎng)地及時(shí)間。
2.確定活動(dòng)內(nèi)容。
3.規(guī)劃活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備相關(guān)器械。
4.布置活動(dòng)場(chǎng)地，檢查活動(dòng)器械。
5.布置環(huán)境，調(diào)試音響和活動(dòng)中的相關(guān)背景音樂。
6.向家長(zhǎng)及幼兒提出著裝要求，如穿便于活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋等。
活動(dòng)當(dāng)天準(zhǔn)備：
1.檢查前期準(zhǔn)備工作的完成情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)解決。
2.準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀及小獎(jiǎng)品等。
3.應(yīng)急預(yù)案：保健醫(yī)生在活動(dòng)場(chǎng)地巡視。
活動(dòng)流程：
1.主持人宣布活動(dòng)開始。
2.各班幼兒及家長(zhǎng)入場(chǎng)。
3.園長(zhǎng)、教師或家長(zhǎng)代表講話。
4.升旗手、護(hù)旗手護(hù)送國(guó)旗入場(chǎng)，升旗手升國(guó)旗，全體幼兒面向國(guó)旗行注目禮。
5.開展親子體育游戲活動(dòng)。
活動(dòng)結(jié)束：
1.以家庭為單位，頒發(fā)小獎(jiǎng)品，幼兒人人有份，獎(jiǎng)勵(lì)他們積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2.頒發(fā)集體獎(jiǎng)狀：團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、表現(xiàn)獎(jiǎng)、文明獎(jiǎng)等。
3.主持人進(jìn)行總結(jié)，各班幼兒和家長(zhǎng)按順序離場(chǎng)。
幼兒園親子活動(dòng)方案6
米線時(shí)，判某隊(duì)獲勝。
�。ǘ┤舯荣惖竭_(dá)2分鐘時(shí)限，任何一方均未能將中心標(biāo)志完全撥過2米線，則該局為平局。
�。ㄈ┏霈F(xiàn)下列情況判對(duì)方獲勝：
1、某隊(duì)隊(duì)員任何一只腳踩出邊線時(shí)；
2、某隊(duì)隊(duì)員手超過限制標(biāo)志握繩時(shí)；
3、注意安全
2、游戲名稱：吸乒乓球
游戲準(zhǔn)備：9個(gè)乒乓球，6只籮筐，吸管若干。
游戲玩法：一個(gè)盆里放乒乓球，一個(gè)盆不放，家長(zhǎng)/幼兒要將乒乓球從一個(gè)盆里用吸管吸到另一個(gè)盆里。若乒乓球掉落，撿起重吸。規(guī)則：不能用手拿乒乓球。
十：幼兒與家長(zhǎng)一起享受美好的餃子（引導(dǎo)幼兒喂爸爸媽媽吃，并對(duì)爸爸媽媽說(shuō)辛苦了）
教師：現(xiàn)在哦我們親手包的餃子終于出爐了。小朋友自己做的勞動(dòng)成果，我們一起來(lái)品嘗，我們先喂自己的爸爸媽媽，也可以跟我們的同伴分享。
十一、活動(dòng)結(jié)束：今天，我們?cè)俅胃兄x各位家長(zhǎng)從百忙之中抽空來(lái)參加哦我們的親子活動(dòng)，也因?yàn)橛心銈兊膮⑴c配合，這一次我們的活動(dòng)更加有意義！在這里我給大家拜個(gè)早年，祝大家新年快樂，身體健康！也愿我們的.寶寶健康成長(zhǎng)！
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活動(dòng)要求：
1、提前告知家長(zhǎng)開放日時(shí)間。
2、盡量讓孩子的爸爸或者媽媽參加。
家長(zhǎng)需做到：
1、把手機(jī)調(diào)制靜音或震動(dòng)
2、禁止在幼兒園抽煙
3、不做影響教學(xué)和幼兒活動(dòng)的事情。
幼兒園親子活動(dòng)方案7
【活動(dòng)設(shè)計(jì)】
親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái)，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的`性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3、通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步 【活動(dòng)時(shí)間】
20xx年xx月xx日（星期x）上午9∶00——11：00
【活動(dòng)地點(diǎn)】
金牛嶺公園
【參與人員】
全體幼兒、家長(zhǎng)、老師
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、按年齡組策劃游戲；
2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料；
3、小禮物人手一份；
4、照相；
5、少量食物。
【活動(dòng)安排】
1、小班親子游戲：
（1）親子賽跑
�。�2）氣球接力賽
�。�3）彩帶舞
�。�4）小烏龜爬爬爬
�。�5）豬八戒背媳婦
2、中班親子游戲：
（1）傳球接力賽
�。�2）趕小豬
�。�3）老牛吃嫩草
�。�4）袋鼠跳
3、大班親子游戲：
（1）跳長(zhǎng)繩
�。�2）拔河
�。�3）運(yùn)球
�。�4）金雞獨(dú)立
4、分享食物。
5、自由活動(dòng)。
�。ㄔ谝魳仿曋薪Y(jié)束活動(dòng)）
幼兒園親子活動(dòng)方案8
活動(dòng)目標(biāo)：
1、使幼兒感受到物體移動(dòng)與力的關(guān)系，獲取有關(guān)物體移動(dòng)需要力的具體經(jīng)驗(yàn)。
2、通過xx作活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的分析判斷能力。
3、激發(fā)幼兒主動(dòng)探索科學(xué)知識(shí)的.興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各種形狀、輕重不同的羽毛、紙團(tuán)、皮球、積木、汽車、沙包、鐵塊若干。
2、室外準(zhǔn)備器械：滑板車、大型積木、塑料圈等。
活動(dòng)過程：
一、第一次xx作活動(dòng)，引出問題。
指導(dǎo)語(yǔ)：今天，老師準(zhǔn)備了一些東西，你們想玩嗎？在玩之前老師要提一個(gè)小小的要求，怎樣讓這些不動(dòng)的東西動(dòng)起來(lái)呢？有什么好辦法呢？讓我們先來(lái)試一試好嗎？
二、幼兒xx作、探索
1、幼兒嘗試xx作、觀察，教師指導(dǎo)，重點(diǎn)啟發(fā)幼兒想辦法讓桌子上的物體動(dòng)起來(lái)。
2、提問：請(qǐng)你們說(shuō)一說(shuō)用什么好辦法讓這些動(dòng)起來(lái)？（幼兒用動(dòng)作講述表演）
3、教師小結(jié)：
原來(lái)，要讓這些物體動(dòng)起來(lái)，可以用手推、拉、扔，可以用腳踢，還可以用嘴吹。
三、幼兒第二次xx作活動(dòng)，進(jìn)一步探索力與物體運(yùn)動(dòng)的關(guān)系
1、教師提出新問題，讓幼兒試著用不同的力移動(dòng)物體。
2、教師小結(jié)：用力大，這些東西移動(dòng)得就快，而且遠(yuǎn)；反過來(lái)，用力小，這些東西移動(dòng)得就慢、近。
四、第三次提問，xx作嘗試，鞏固教學(xué)內(nèi)容1、指導(dǎo)語(yǔ)：剛剛我們是讓桌子上的東西動(dòng)了起來(lái)，現(xiàn)在請(qǐng)你們想辦法讓周圍的東西動(dòng)起來(lái)，看看輕的東西用力怎么樣？重的東西用力怎么樣？
2、今天，我們用了各種各樣的辦法，讓東西移動(dòng)起來(lái)，我們知道輕的東西用力小，重的東西用力大；反過來(lái)，用力大，東西動(dòng)得又快又遠(yuǎn)，用力小，東西動(dòng)得又慢又近。
五、延伸活動(dòng)：幼兒到室外xx作鞏固和感受物體移動(dòng)的秘密。
幼兒園親子活動(dòng)方案9
【活動(dòng)目的】
1、在與家長(zhǎng)配合操縱運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)親子運(yùn)動(dòng)的興趣，增長(zhǎng)幼兒對(duì)操縱運(yùn)動(dòng)及親子運(yùn)動(dòng)的愛好。
2、勉勵(lì)幼兒勇敢負(fù)擔(dān)使命，盡力和家長(zhǎng)一路完成操縱運(yùn)動(dòng)。造就幼兒的義務(wù)心及對(duì)一件事或一次運(yùn)動(dòng)的對(duì)峙性。
3、開辟思緒、引發(fā)幼兒勇敢締造，創(chuàng)造種.種百般舉行游戲的要領(lǐng)。并在與家長(zhǎng)、同硯的配合游戲中進(jìn)一步體驗(yàn)團(tuán)體運(yùn)動(dòng)的興趣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
(請(qǐng)將質(zhì)料于周四上午帶來(lái))
每個(gè)家庭預(yù)備一只舊童襪(沒有洞的)，一小袋米或豆子(最很多多少一點(diǎn))，3-5根牛筋，針和線。
【活動(dòng)要領(lǐng)】
(請(qǐng)不要提前做好)
家長(zhǎng)與幼兒互助先將米裝入襪中，再用牛筋將口扎緊，再將襪口反向轉(zhuǎn)過來(lái)，再用牛筋扎緊，再反向包一次，末了用針錢縫口，一個(gè)米球就做好了。
【活動(dòng)過程】
一、經(jīng)由過程游戲引起幼兒對(duì)米球的.愛好。
二、幼兒園教案出示做米球的質(zhì)料，開導(dǎo)幼兒猜一猜：米球是奈何做出來(lái)的。
1、小朋友，你們看這是什么?
2、你知道它是怎么做出來(lái)的嗎?
3、讓幼兒本身著手試一試。(家長(zhǎng)不幫助)
4、請(qǐng)個(gè)體幼兒說(shuō)一說(shuō)：你碰到了什么艱苦?什么處所做欠好?
三、快活米球，幼兒與家長(zhǎng)配合完成。
在此歷程中由家長(zhǎng)憑據(jù)幼兒的本領(lǐng)讓幼兒負(fù)擔(dān)部門事情
1、將米或豆子裝入襪子中
2、用牛筋將口扎緊，再將襪口反向轉(zhuǎn)過來(lái)，用牛筋扎緊，再反向包一次
3、末了用針錢縫口，一個(gè)米球就做好了
四、米球游戲
1、幼兒園教育隨筆由幼兒和家長(zhǎng)分組自由游戲
2、請(qǐng)幼兒將本身的游戲先容給各人
3、疏散自由游戲，體驗(yàn)親子運(yùn)動(dòng)的興趣。
幼兒園親子活動(dòng)方案10
一、設(shè)計(jì)意圖
父親節(jié)快到了，我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時(shí)，我們小朋友一定要仔細(xì)回憶爸爸在做事時(shí)的表情、動(dòng)作，如爸爸做事時(shí)表情有時(shí)鄒眉頭的，有時(shí)是開心的。如爸爸做事時(shí)是坐在椅子上或彎著腰或站著等。
二、活動(dòng)目標(biāo)
用完整的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)在父親節(jié)我能為爸爸做些什么：
1.重點(diǎn)目標(biāo)：能畫出爸爸做事的樣子，增強(qiáng)孩子對(duì)爸爸的愛。
2.難點(diǎn)目標(biāo)：工整的完成作品。
三、活動(dòng)時(shí)間
父親節(jié)前一周6月xx日--6月xx日
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
音樂、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。
五、活動(dòng)方案
1.回憶心目中爸爸做事的樣子
（1）說(shuō)說(shuō)自己的爸爸最喜歡做什么事？
（2）爸爸在做事情的時(shí)候表情是怎樣的.，動(dòng)作是怎樣的？
（3）爸爸做完事情后會(huì)做些什么事呢？
2.父親節(jié)我送爸爸什么禮物？
3.畫畫前的引導(dǎo)
（1）父親節(jié)快到了，我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時(shí)，我們小朋友一定要仔細(xì)回憶爸爸在做事時(shí)的表情、動(dòng)作，如爸爸做事時(shí)表情有時(shí)鄒眉頭的，有時(shí)是開心的。如爸爸做事時(shí)是坐在椅子上或彎著腰或站著等。
�。�2）要求：
a.合理的使用畫紙，把爸爸的樣子畫在畫紙，不宜過大或過小。
b.保持畫紙的干凈。
c.色彩鮮艷。
4.幼兒作畫，教師幫助需要幫助的幼兒。
5.作品展覽
請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己畫的是爸爸做什么事的樣子，我喜歡爸爸做事時(shí)的什么動(dòng)作增加孩子對(duì)爸爸的愛。
幼兒園親子活動(dòng)方案11
一．活動(dòng)目的：
1．通過參加活動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)孩子踴躍進(jìn)取、英勇剛強(qiáng)的精良品德。
2．通過發(fā)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的感情交換，增添孩子之間、家長(zhǎng)之間、老師和學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)遇。
3．發(fā)展孩子動(dòng)作的和諧性和機(jī)動(dòng)性，增進(jìn)身材全面發(fā)展。
4．通過體育活動(dòng)，造就孩子與父母或錯(cuò)誤獨(dú)特戰(zhàn)勝艱苦奪得成功的精力，培育孩子加入體育運(yùn)動(dòng)的興致，親自休會(huì)體育活動(dòng)的魅力。
二．活動(dòng)時(shí)光：
XX年3月22日下戰(zhàn)書1：00
三．活動(dòng)對(duì)象：
一班全部學(xué)生跟家長(zhǎng)，特邀校長(zhǎng)、錢老師、戴老師及一班所有任課老師參加。
四．活動(dòng)地點(diǎn)：
集云試驗(yàn)學(xué)校操場(chǎng)
五．活動(dòng)方法：
將班里的學(xué)生分為四組，每組13人（家長(zhǎng)和本人的孩子分在統(tǒng)一組），每一組選出家長(zhǎng)和小孩組長(zhǎng)各一名。根據(jù)每一個(gè)比賽項(xiàng)目標(biāo)游戲規(guī)則進(jìn)行比賽，每一個(gè)項(xiàng)目取前三名，分別加30、20、10分，所有的項(xiàng)目得分進(jìn)行累積記入集團(tuán)總分，最后按團(tuán)體總分高下來(lái)評(píng)定名次。設(shè)一等獎(jiǎng)一組，二等獎(jiǎng)一組，三等獎(jiǎng)兩組。
六．活動(dòng)程序：
1．主持揭幕；
2．家長(zhǎng)和孩子在韻律操音樂中自在施展做準(zhǔn)備動(dòng)作；
3．按競(jìng)賽名目順序依次進(jìn)行比賽；
4．頒獎(jiǎng)、結(jié)束。
七．活動(dòng)準(zhǔn)備資料：
音響裝備(蔡文驥家長(zhǎng)負(fù)責(zé))；
橫幅(葉奕帆家長(zhǎng)負(fù)責(zé))；
紅黃藍(lán)紫胸牌、拍照(陳池浩然家長(zhǎng)負(fù)責(zé)) ；
記分牌、盤算器
器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種色彩氣球（紅黃藍(lán)紫）、啦啦隊(duì)材料（葉晨陽(yáng)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)）；
攝像（陳破翰家長(zhǎng)負(fù)責(zé)）；
桌子、椅子、
八．活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則
1. 親子接力
準(zhǔn)備：20米長(zhǎng)場(chǎng)地
游戲規(guī)矩：四組所有同學(xué)和家長(zhǎng)（一人）參加，四組同學(xué)和家長(zhǎng)分離站在場(chǎng)地兩邊按次序排好，聽到口令后，四個(gè)小組的第一個(gè)同窗同時(shí)從出發(fā)點(diǎn)疾速的跑，將接力棒傳到對(duì)面的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)接到接力棒后，再跑到對(duì)面將接力棒傳到第二個(gè)同學(xué)，順次類推，最后按接力的速度取前三名，分辨給小組加30、20、10分。
2. 媽媽隊(duì)拍球表演
3. 我的小球拍拍拍
籌備：皮球（13個(gè)）
游戲規(guī)則：在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)（13人）同時(shí)拍皮球，第二組的'家長(zhǎng)數(shù)數(shù)，接著第二組的同學(xué)拍皮球，由第三組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組拍皮球的數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
4. 親子跳繩
準(zhǔn)備：每人一條繩索
游戲規(guī)則：在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)（13人）和家長(zhǎng)同時(shí)親子跳繩，第二組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù)，接著第二組的同學(xué)和家長(zhǎng)跳繩，由第三組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組跳繩的數(shù)目取前三名，分別給小組加30、20、10分。
5. 夾彈珠
準(zhǔn)備：彈珠、塑料碗、筷子
游戲規(guī)則：在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)（13人）同時(shí)夾彈珠，第一組結(jié)束后由第二組進(jìn)行夾彈珠，依次類推，按每組累積所夾彈珠數(shù)量多少取
前三名，分別給小組加30、20、10分。
6. 搶椅子
準(zhǔn)備：13張椅子
游戲規(guī)則：分四輪，每輪各組派出三人（第四輪派出4人），依據(jù)音樂節(jié)奏進(jìn)行搶椅子，每輪勝出一人，四輪累積勝出最多的組為第一名，加30分，第二名加20分，第三名加30分。
7. 釣魚
準(zhǔn)備：六十個(gè)易拉罐和十三根魚桿
游戲規(guī)則：每組的同學(xué)在一分鐘內(nèi)同時(shí)釣魚（家長(zhǎng)從旁幫助），第一組停止后由第二組進(jìn)行釣魚，依次類推，按每組所釣的魚數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
8. 踩氣球
預(yù)備：每人四個(gè)氣球，分別綁在兩只腳上；1
幼兒園親子活動(dòng)方案12
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒在不斷地探索中感知空氣的存在、壓力、作用等，并在活動(dòng)中滲透環(huán)保意識(shí)。
2、鼓勵(lì)幼兒質(zhì)疑，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
3、培養(yǎng)幼兒嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，并在活動(dòng)中讓他們推理、判斷，表達(dá)探索方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、大水盆每組一個(gè)。
2、吸管、毛線、透明膠、塑料袋、泥工板
3、塑料杯、玻璃杯、火柴、蠟燭
活動(dòng)過程：
�、寮谢顒�(dòng)談話：空氣在那里?
1、引題：老師出示透明塑料袋，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)里面有什么?(幼兒回答：什么也沒有)。老師把塑料袋隨意一裝，捏緊問幼兒?"鼓鼓的塑料袋里有什么?"(請(qǐng)幼兒回答并感知)。
2、引導(dǎo)：如果塑料袋里沒有東西為什么鼓鼓的'?按不下去，里面到底有什么呢?為什么有東西，我們看不見呢?塑料袋里到底有什么?
3、游戲：找空氣
�、爬蠋煟嚎諝饪床灰娒恢�，就象一個(gè)隱身娃娃，在和小朋友們捉迷藏，它到底躲在哪里?請(qǐng)小朋友們找一找。
�、评蠋熖岢鲇螒蛉蝿�(wù)：用塑料袋裝空氣，并說(shuō)說(shuō)在哪里找到的。
⑶幼兒游戲
�、冉涣靼l(fā)現(xiàn)，老師小結(jié)："到處都有空氣。"
�、娣纸M探索：
1、老師：空氣到處都有，空氣還有許多秘密，誰(shuí)知道?
老師為小朋友準(zhǔn)備了許多東西，有氣球、瓶子、杯子、手帕等等，我們一起動(dòng)手找空氣有什么秘密，好嗎?
2、分組探索：
�、庞變喊匆庠缸杂煞殖啥M，選擇喜歡的材料探索，說(shuō)一說(shuō)自己怎么玩的，發(fā)現(xiàn)了什么，把自己的發(fā)現(xiàn)記下來(lái)，等一下告訴小朋友和老師。
A組：提供蠟燭、玻璃杯、火柴、手帕、泥工板，
游戲：《不吹自滅》、《泡泡出來(lái)了》、《不濕的手帕》
B組：提供毛線、吸管、氣球
游戲：《氣球火箭》
�、朴變悍纸M探索空氣的存在、作用。空氣動(dòng)力等特性，可互相交流發(fā)現(xiàn)，由老師記錄。
�、怯變航粨Q游戲
鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)現(xiàn)問題，思考討論找出解決的辦法，鼓勵(lì)幼兒質(zhì)疑，發(fā)現(xiàn)不同問題。
�、缬變航涣靼l(fā)現(xiàn)，老師小結(jié)：
空氣無(wú)處不在，它有動(dòng)力、壓力，幫助人們做許多事，人和動(dòng)植物都離不開空氣。
幼兒園親子活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月15日上午
二、活動(dòng)主持人：
徐艷。
活動(dòng)小組：中班班年級(jí)組及家長(zhǎng)委員會(huì)成員
三、活動(dòng)內(nèi)容：
親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
四、游戲項(xiàng)目：
1、親子游戲“坦克車”（集體游戲）
目的：在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、創(chuàng)造；加強(qiáng)幼兒與幼兒，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與幼兒之間的配合；練習(xí)剪與粘的技能。
準(zhǔn)備：報(bào)紙若干、剪刀、透明膠若干。
玩法：
�。�1）在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作“坦克”鏈條：將報(bào)紙連成一個(gè)大圓。
（2）家長(zhǎng)幼兒站在報(bào)紙上，手托起上方的報(bào)紙形成一個(gè)坦克鏈條。
�。�3）手腳同時(shí)移動(dòng)鏈條向前走，先到者為勝。
2、親子游戲“抱孩子”（可選游戲）
目標(biāo)：鍛煉幼兒的跳躍能力，體驗(yàn)與成人合作的快樂。
準(zhǔn)備：羊角球
玩法：幼兒從指定的點(diǎn)跳羊角球，家長(zhǎng)跟在后面跑，到終點(diǎn)后，家長(zhǎng)快速抱起幼兒跑回原點(diǎn)，拍下一個(gè)人的手，依次輪流。
3、親子游戲“套圈”
（可選游戲）
玩法：在一定距離內(nèi)，家長(zhǎng)跟著孩子套圈，兩人做到終點(diǎn)椅子上為勝利者。
4、親子游戲“兩人三足接力賽”
�。ǹ蛇x游戲）
玩法：參加游戲者排成三路縱隊(duì)（孩子站在右邊），將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點(diǎn)線。依次進(jìn)行接力。
5、親子游戲“聽話的小球”
�。ǹ蛇x游戲）
目標(biāo)：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。
準(zhǔn)備：四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球
玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場(chǎng)地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處，，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn)，先到者為勝。
規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。
6、親子游戲“運(yùn)氣球”
�。ǹ蛇x游戲）
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的.平衡感。
準(zhǔn)備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。
玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開始，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)（不可以小于氣球范樣），小朋友拿著氣球快速跑到指定地點(diǎn)，游戲反復(fù)進(jìn)行，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝。
7、親子游戲“生命之旅”（集體游戲）
目標(biāo)：體驗(yàn)角色互動(dòng)后彼此的感受；增強(qiáng)親子間的感情，學(xué)會(huì)信任彼此；幼兒通過語(yǔ)言提示家長(zhǎng)下面的任務(wù)，促進(jìn)孩子的語(yǔ)言發(fā)展。
準(zhǔn)備：蒙眼的眼罩，場(chǎng)地布置（大約15分鐘的路程，在旅程中設(shè)置不同障礙）
規(guī)則：家長(zhǎng)蒙上眼，幼兒牽著家長(zhǎng)的手，帶領(lǐng)他們?cè)竭^障礙、期間家長(zhǎng)不能取下眼罩，只能根據(jù)幼兒的語(yǔ)言和肢體幫助走完全程。到終點(diǎn)后家長(zhǎng)在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上，幼兒站在家長(zhǎng)身旁，最后家長(zhǎng)取下眼罩，所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠(chéng)地感謝親人、感謝同伴。
五、活動(dòng)安排：
1、8：30—8：45
入場(chǎng)，宣布第二屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。中班幼兒律動(dòng)表演。
2、8：45—9：00
主持人宣布比賽規(guī)則。
3、9：00—10：15進(jìn)行各項(xiàng)親子游戲活動(dòng)。
4、10：15—10：30主持人、家長(zhǎng)活動(dòng)感言。
幼兒園親子活動(dòng)方案14
一 欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái)
了解感恩節(jié)的由來(lái)，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人
二 感恩
走入班級(jí)，對(duì)曾經(jīng)幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意
三 “感恩節(jié)”特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情，感恩之心
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無(wú)私
四 欣賞《感恩的心》故事
五 手語(yǔ)《感恩的心》感恩的`話
六 幼兒制作《愛心樹》
七 感恩節(jié)宴會(huì)
比賽游戲：搓玉米
11月25日幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案
以下需要家長(zhǎng)配合：
1、 11月24日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、 11月25日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果（蘋果、香蕉、桔子、葡萄），我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項(xiàng)：
1、為了寶寶身體健康，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品
2、為了保證活動(dòng)的順利開展，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品
感恩詩(shī)歌：媽媽
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，
有一聲呼喚最動(dòng)聽
有一個(gè)人最要感謝
有一個(gè)人最應(yīng)感恩
它就是——“媽媽”
媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我
媽媽的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我
媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我
媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我
面對(duì)媽媽深沉的感情
聆聽媽媽殷切的心愿
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該學(xué)會(huì)感激
但很多時(shí)候，
我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛，
并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。
漸漸忘記了感動(dòng)，
忘了說(shuō)聲謝謝。
媽媽的愛像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。
感恩
因?yàn)榇蟮亟o了小草生命,
所以小草應(yīng)該感恩大地。
因?yàn)樗{(lán)天給了小鳥空間,
所以小鳥應(yīng)該感恩藍(lán)天。
因?yàn)樗唇o了魚兒生活，
幼兒園親子活動(dòng)方案15
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒理解踏青的意義。
2、學(xué)會(huì)古詩(shī)《蘇堤清明即事》，并知道意思。
3、學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)春天的景色。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幻燈機(jī)、幻燈片等。
活動(dòng)過程：
借助幼燈，進(jìn)行下列活動(dòng)：
1、回憶春游的情景，讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來(lái)簡(jiǎn)單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
2、給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。
(1)杜甫踏青，吟詩(shī)“江邊踏青罷，回首見旌旗�！�
(2)李白春游，吟詩(shī)《春夜宴桃李園序》。
(3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明，一大早，姑娘們便三個(gè)一伙，五個(gè)一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來(lái)到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的.女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí)，誰(shuí)若吃到女工用品，誰(shuí)就會(huì)心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰(shuí)看了柏樹開花，誰(shuí)就會(huì)交上好運(yùn)氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說(shuō)：“清明踏了青，不患腳疼病�！�
3、學(xué)習(xí)古詩(shī)《蘇堤清明即事》。
這首古詩(shī)是宋代詩(shī)人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬(wàn)株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩(shī)的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的熱鬧景象。
4、仿編兒歌：“春天來(lái)”。指導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)句總結(jié)描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案五：放風(fēng)箏
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒了解風(fēng)箏的種類及結(jié)構(gòu)。
2、培養(yǎng)幼兒放風(fēng)箏的興趣，增強(qiáng)幼兒的活動(dòng)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各種類型的風(fēng)箏各一個(gè)。
活動(dòng)過程：
1、讓幼兒猜謎語(yǔ)：風(fēng)箏。引出活動(dòng)主題。
2、教師啟發(fā)提問：
�、傩∨笥逊胚^風(fēng)箏沒有？你的風(fēng)箏是什么樣的？
�、诔俗约旱腵風(fēng)箏外，你見過的風(fēng)箏有哪些？（老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等）
3、出示各類風(fēng)箏讓幼兒欣賞。如鳥形風(fēng)箏：仙鶴；蟲形風(fēng)箏：蝴蝶；水族風(fēng)箏：金魚；人物風(fēng)箏：孫悟空；器物風(fēng)箏：宮燈；變形幾何圖形風(fēng)箏：五角星等。
①教師邊出示各類風(fēng)箏邊讓幼兒觀察它們的色彩、結(jié)構(gòu)，以提高幼兒的審美能力。
�、谧層變毫私怙L(fēng)箏的制作材料（紙、竹等）和制作方法（扎、糊、繪畫），并自制一個(gè)風(fēng)箏。
4、游戲“放風(fēng)箏”，讓幼兒體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂趣，鍛煉跑的能力。玩法：
幼兒成四路縱隊(duì)在場(chǎng)地上站好，在50米跑道上進(jìn)行放風(fēng)箏接力賽。教師發(fā)出信號(hào)后，四隊(duì)排頭手拉風(fēng)箏線往前跑，跑回時(shí)將風(fēng)箏線交到第二個(gè)幼兒手中，第二個(gè)幼兒拿準(zhǔn)風(fēng)箏線后接著跑，如此接力，直到每隊(duì)的幼兒都參與一遍，以先跑完的一隊(duì)為勝。游戲反復(fù)進(jìn)行。
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