初中的作文【必備4篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的初中的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
夢(mèng)想是什么呢？夢(mèng)想是浩瀚海洋中孤帆遠(yuǎn)影的奮進(jìn)；夢(mèng)想是蒼穹中搏擊長(zhǎng)空的雄鷹；夢(mèng)想是黑夜中照亮征途的明燈……
每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，沒(méi)有了夢(mèng)想，便沒(méi)有了奮斗目標(biāo)；沒(méi)有了夢(mèng)想，我們的生活便平平庸庸；沒(méi)有了夢(mèng)想，便沒(méi)有了追求。每個(gè)人都要有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，一個(gè)看似渺小，卻承載著祖國(guó)未來(lái)的夢(mèng)想。
也許，夢(mèng)想會(huì)陪伴我們走過(guò)最難過(guò)、最艱難、最快樂(lè)的日子。甚至，會(huì)陪伴我們一輩子。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名翻譯，因?yàn)槲矣X(jué)得這樣可以更好地為人民、社會(huì)、國(guó)家服務(wù)。我的夢(mèng)想看似渺小，卻承載著我內(nèi)心奮斗的動(dòng)力。
每當(dāng)我考試考不好時(shí)，我的內(nèi)心有過(guò)彷徨，有過(guò)迷茫，是夢(mèng)想指引著我繼續(xù)擦干眼淚往前走，每每想要放棄的時(shí)候，心中那顆夢(mèng)想的種子就在萌芽，我用努力的汗水去澆灌。我相信自己的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，為自己達(dá)到夢(mèng)想的巔峰鋪好每一塊基石。
因?yàn)橛袎?mèng)在心中，即使在困難的日子，它都會(huì)陪你默默度過(guò)。同時(shí)，也因?yàn)樗屛颐靼资裁词菒?ài)心，在生活中怎樣為他人奉獻(xiàn)愛(ài)心！
所以作為一名走在追夢(mèng)路途上的中學(xué)生，我能做的就是掌握自己應(yīng)該掌握的知識(shí)，多幫助那些需要幫助的人，奉獻(xiàn)自己的`愛(ài)心。像冰心奶奶說(shuō)的一樣：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的行人踏著荊棘不覺(jué)得痛苦，有淚可落卻不悲涼。”這就是夢(mèng)想的力量，用夢(mèng)想播種愛(ài)心，播種希望。
因?yàn)橛袎?mèng)在心中，對(duì)自身而言，就像汪國(guó)真先生說(shuō)的一樣，既然選擇了遠(yuǎn)方，我們便只顧風(fēng)雨兼程！
感謝有夢(mèng)想陪我一起走過(guò)的日子，在與它一起相處的時(shí)光，然我從一個(gè)懵懂的小孩兒成長(zhǎng)成一個(gè)敢做敢想的人。這種日子，是最幸福不過(guò)的了，我想它將會(huì)陪伴我度過(guò)一輩子！
初中的作文 篇2
我的弟弟姓齊名樂(lè)，今年5歲，但他的膽量卻超出同齡人不少。在他一歲半的時(shí)候，剛剛學(xué)會(huì)走路，興奮地跑來(lái)跑去，跑到飲水機(jī)前，去開(kāi)熱水龍頭，他本想等熱水流出來(lái)后趕緊跑掉，可是他的衣服袖子被勾住了，開(kāi)水就灌進(jìn)了他的袖筒里......
在他三歲那年的大年初一，弟弟在臥室里爬窗臺(tái)，想爬到陽(yáng)臺(tái)上。不想，他一腳踩空，從窗臺(tái)上掉了下來(lái)，我嬸嬸想抓住他，可用力太猛，壓碎了一個(gè)高腳杯，把她的.手劃了一道很深的口子，我們立刻感到醫(yī)院，縫了四針。
在他四歲的時(shí)候，因?yàn)樗l(fā)脾氣，一拳搗在了臥室的門(mén)玻璃上，“嘩啦”一聲，玻璃全碎了，手脖子上頓時(shí)涌出了鮮血，只得到醫(yī)院縫了三針。還有一次，四歲的他拿著一把鐵剪子，悄悄來(lái)到風(fēng)扇后面，也許他想看看正在飛速旋轉(zhuǎn)的電扇，被剪斷電線會(huì)怎樣？結(jié)果呢，全家大停電，剪子上還打出了兩個(gè)大洞，幸虧還算剪得快，不然就連自己也會(huì)被電倒。
今年春節(jié)前，他放鞭炮，又把燃著的香戳到了臉上。至于平時(shí)，因?yàn)榕艿眉倍钠屏祟^、膝蓋、胳膊，都是常有的事兒。
今年春節(jié)，我們又一起回到了爺爺家，大年初一去拜年時(shí)，又發(fā)生了一件危險(xiǎn)的事兒。我們?nèi)ソo三奶奶拜年，我在前面做“探路先鋒”，一邊唱著《鈴兒響叮當(dāng)》，一邊興奮地向前走著。遠(yuǎn)在后邊的弟弟似乎有什么事情要告訴我，也許他是想第一個(gè)到三奶奶家，他飛也似的向我跑來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)身，停在那里，可是，突然，弟弟似乎要挑戰(zhàn)“人類(lèi)滑冰極限”，手腳并用地臥倒在地上。我忙趕過(guò)去看了看他的手，一共劃了四道口子，最深的那道口子約有三厘米長(zhǎng)，二三毫米深，而他卻若無(wú)其事地笑著，第一個(gè)沖進(jìn)三奶奶家，那表情似乎在說(shuō)：“怎么樣？我贏了！哈哈哈！”以防萬(wàn)一，叔叔嬸嬸還是帶他去了醫(yī)院，這個(gè)選擇是很明智的。醫(yī)生要在弟弟手上擦酒精，除了受傷的手臂，他其余的部位都跳著“抽筋舞”，嘴里還唱著歌劇二中的“海豚音”。而包扎好后，他卻又去醫(yī)院外，若無(wú)其事地玩著一根被雪凍住的樹(shù)枝，他難道感覺(jué)不到疼痛嗎？這是個(gè)奇人！
但他這種“勛功偉業(yè)”，還是少發(fā)生點(diǎn)兒好吧！
初中的作文 篇3
她是我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，遇見(jiàn)她是我的幸運(yùn)。
當(dāng)翻開(kāi)歷史書(shū)時(shí)，我不得不說(shuō)好難。但當(dāng)她出現(xiàn)，我對(duì)歷史有了新的看法。
她上課那么生動(dòng)，她的一舉手一投足都吸引著我。她在講臺(tái)上妙語(yǔ)連珠，我在臺(tái)下聽(tīng)得專(zhuān)心致志。
有一次上課，當(dāng)她講到黃帝是“人文初祖”時(shí)，我就是想不通，他為什么會(huì)被人們稱(chēng)為“人文初祖”?想啊想，實(shí)在想不明白。下課時(shí)，我去了她的辦公室，她正在認(rèn)真的批改評(píng)價(jià)單�？匆�(jiàn)我來(lái)了，她放下筆，耐心地替我講解。直到我懂了，她才點(diǎn)頭，笑了。她的笑容是那么好看，那么美麗。就像一朵盛開(kāi)的花，我的心也隨之綻放了。
她是一名普通的教師，卻又不平凡。上課時(shí)，她是老師;下課時(shí)，她是朋友。她和我們一樣愛(ài)國(guó)，在她的帶領(lǐng)下，我們一起暢游于中華的歷史文化。老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人;老師就像園丁，認(rèn)真地為我們澆灌那清甜的水。
歷史就像甘霖，而我們就是沙漠里旅行的人，每一滴都是那么珍貴。在別人眼中，歷史是枯燥無(wú)味的，但是在我眼中，歷史是那么的新鮮奇妙，就像棉花糖一樣，甜甜的，美滋滋的。
還記得第一次看見(jiàn)她時(shí)，她的樣子，讓我打心眼兒里覺(jué)得她很溫柔。她上課時(shí)講得繪聲繪色，重點(diǎn)難點(diǎn)沒(méi)有一處遺漏。在她的幫助下，我的歷史成績(jī)慢慢提高，我對(duì)學(xué)習(xí)歷史的興趣也日漸濃厚。
她就像母親一樣，呵護(hù)著我們;她就像冬日的陽(yáng)光，給我們溫暖。
她的笑真美，她的`聲音真好聽(tīng)。在我們失落時(shí)，她輕輕的拍拍我們的肩膀;當(dāng)我們成績(jī)優(yōu)秀時(shí)，她用眼神示意我們不要驕傲······
她是一名普通的老師，卻又不平凡。
她是一名天使。夕陽(yáng)中，看著她的背影，我仿佛看見(jiàn)她的脊背插上了一對(duì)潔白的翅膀，正向著那柔美的晚霞，張開(kāi)雙翼，展翅飛翔。
她是那么的美麗。她是我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，遇見(jiàn)她是我的幸運(yùn)。她就是我的歷史老師——李莉老師
初中的作文 篇4
生活中有許多美妙的歌，它們各有悅耳的樂(lè)音，贏得人們的喜愛(ài)。
那是一首讓我，至今讓我記憶猶新。
我非常愛(ài)我的外婆，在我的記憶里她是一位和藹的老人。歲月的皺紋悄悄爬上了外婆的臉龐，無(wú)數(shù)的銀絲趕走了黑色的頭發(fā)。外婆的臉上總是掛滿(mǎn)笑容，使人一見(jiàn)就感到非常親切。小時(shí)候，我每隔一段時(shí)間總會(huì)讓媽媽帶我到外婆家里去，到了回家的時(shí)候，我總抱著外婆哭喊著不回家，每到這時(shí)，外婆把我抱在懷里，并拿出好玩好吃的東西，直到把我哄開(kāi)心為止，我才依依不舍地告別外婆。
上了小學(xué)，我便很少有時(shí)間去看望外婆。
有一天下午，走在回家的路上，夕陽(yáng)似落非落的掛在天邊，仿佛使一個(gè)人稍不留意就跌入萬(wàn)丈深淵。夕陽(yáng)紅得可怕，不是那艷麗的鮮紅，深紅深紅的布滿(mǎn)天空，周?chē)鷽](méi)有一絲風(fēng)，樹(shù)草花都一動(dòng)不動(dòng)，沒(méi)有一絲生命力，大地一片沉寂。
終于回到家了，我輕輕推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)媽媽正在哭泣。看到我，媽媽急忙拉著我往外走，只說(shuō)：“我們到你外婆家里去”，一路上媽媽沒(méi)有再說(shuō)任何話，只是流淚。
到了外婆家，屋里滿(mǎn)是藥味，好多人站在外婆的床前，藥水通過(guò)針管流進(jìn)外婆的血管里，舅舅輕輕拍著正在流淚的我的肩膀安慰我說(shuō)：“不要緊，你的外婆只是感冒了”，天真的我竟相信了他們的話。外婆拉著我的手說(shuō)：“XX，你能給外婆唱一支歌嗎？”望了望周?chē)娜耍沂箘诺膿u搖頭，我忍不住跑了出來(lái)。
第二天，我被一陣哭聲驚醒，在媽媽的.催促下，我走進(jìn)里屋，看見(jiàn)外婆蒼白的面容，流下了悔恨的淚水�！白屇愠枘銥槭裁床怀�？”傳來(lái)了媽媽的埋怨聲，周?chē)娜硕家哑怀陕暳恕Ｎ彝馄�，似乎在那蒼白的臉上還有一絲期待。原來(lái)，外婆一直等待著我為她唱一首歌，可是外婆到死也沒(méi)有等到我為她唱歌，我不禁鼻子一酸，淚水涌了出來(lái)，我拉著外婆的手，邊流淚哭邊輕輕的為外婆唱了一首歌：“走在鄉(xiāng)間的小路上，牧童的歌兒……”
這首歌至今還讓我記憶猶新，它包含著我的無(wú)數(shù)的懺悔，每時(shí)每刻都深深觸動(dòng)著我的心靈。作文
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