(集合)三年級(jí)周記9篇

　　時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。周記怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)周記9篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)周記 篇1

　　星期二，我回到家做完作業(yè)，就立刻打開(kāi)琴盒，輕輕地取出小提琴，生怕把它弄疼。

　　拉它的時(shí)候，它緊緊依偎著我，仿佛片刻都不能離開(kāi)我，很喜歡我的樣子。

　　“嘟嘟嘟嘟嘟……”“啦啦啦啦啦……”“嘟啦嘟啦嘟啦……”小提琴不停地唱著歌，為我表演著好聽(tīng)的歌曲。

　　拉著拉著，弓子上的`松香全都調(diào)皮地跑到小提琴上去，小提琴并沒(méi)有哇哇大哭向我撒嬌，而是一聲不吭，靜靜地等待著我給它擦洗身子。

　　我要睡覺(jué)，想把它放進(jìn)琴盒里，它一下子好像變重，想讓我再跟它玩一會(huì)兒，不想回家。我狠狠地瞪它一眼，它不再撒嬌，體重立刻下降到原點(diǎn)。

　　睡覺(jué)，它躺在琴盒里，在寂靜的深夜里，為我守門(mén)，不讓壞人進(jìn)來(lái)打擾我。

　　我說(shuō)吧，琴也是有生命的，它在我眼里，就是一個(gè)可愛(ài)的伙伴，還是一個(gè)形影不離的好伙伴。

三年級(jí)周記 篇2

　　我有一位愛(ài)嘮叨的媽媽。每當(dāng)我有些事做得不好，她便開(kāi)啟了“聲波技能”。每次，我都會(huì)躲開(kāi)這個(gè)范圍。

　　記得有一次，我被老師批評(píng)了，回到家中。媽媽便說(shuō)：“今天怎么被批評(píng)了啊，說(shuō)了要你早點(diǎn)睡早點(diǎn)睡，你一定要玩會(huì)電腦。今天又被批評(píng)了吧……”我答道：“我沒(méi)有，只是有些困了，你就別念了吧！”我沖進(jìn)小房間，用力的關(guān)上門(mén)，鎖上。我媽媽的嘮叨就被我隔絕在外，但心里總有些不舒服。晚飯時(shí)，媽媽又開(kāi)始嘮叨了，說(shuō)我吃飯姿勢(shì)不正確，不扶碗啊，筷子沒(méi)拿好啊……我總是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的回一句“嗯，我曉得了，別念了！”我知道這是為我好但也不要整天都圍著我說(shuō)��！

　　一次，我和朋友們一起在打球，玩的'開(kāi)開(kāi)心心，但是我不小心把鄰居家的玻璃打碎了。我不知道怎么辦，變驚慌失措跑上樓告訴了媽媽情況。我低著頭，準(zhǔn)備接受巴掌的懲罰，和嘮叨大法。但媽媽并沒(méi)有打我，只是和我嘮叨，說(shuō)：“跟鄰居要和睦相處；做事情要考慮周全，不要只顧自己，不顧別人；弄壞了別人的東西，要主動(dòng)上門(mén)道歉并賠償�！边@些都是為人處事的道理，媽媽不僅不打我還教了我在社會(huì)中的道理，那是份沉甸甸的愛(ài)��！我的媽媽總是無(wú)私的幫助我，我卻總是不耐煩。

　　現(xiàn)在，媽媽的嘮叨成了我學(xué)習(xí)的一部分，我愛(ài)那份嘮叨。那是我媽媽的愛(ài)，現(xiàn)在，我要去好好感受那份愛(ài)……

三年級(jí)周記 篇3

　　昨天坐地鐵去機(jī)場(chǎng)，過(guò)去用了1個(gè)半小時(shí)，回來(lái)用了1個(gè)小時(shí)，來(lái)回共用了2個(gè)半小時(shí)。如果是坐汽車(chē)去機(jī)場(chǎng)，過(guò)去需要約1個(gè)小時(shí)，回來(lái)需要約1個(gè)小時(shí)，來(lái)回共用了2個(gè)小時(shí)。

　　如果做地鐵去，需要7×0.5×2=7（元），再加上媽媽的票，7×0.85×2=11.9（元），共花費(fèi)了7+11.9=18.9（元），坐地鐵去飛機(jī)場(chǎng)來(lái)回共需18.9（元）。

　　如果是坐汽車(chē)去的話，我需要10×0.5×2=10（元），媽媽需要10×0.85×2=17（元），共需要10+17=27(元)

　　但是，到底坐那種車(chē)更便宜呢，我們需要深入地運(yùn)算。

　　坐地鐵去飛機(jī)場(chǎng)要2個(gè)半小時(shí)，但只需要18.9元，那每個(gè)小時(shí)要多少元呢？用18.9÷2.5=7.56（元/小時(shí)），做汽車(chē)去飛機(jī)場(chǎng)要2個(gè)小時(shí)，但卻需要27元，每個(gè)小時(shí)要27÷2=13.5（元），7.56元＜13.5元，很明顯，坐地鐵比坐汽車(chē)花的錢(qián)更少。

　　為什么坐地鐵比坐汽車(chē)花的錢(qián)更少呢？原因在于，地鐵可以同時(shí)容下好幾百人，他的'乘客也自然就多，票價(jià)就沒(méi)必要提那么高；汽車(chē)最多只能容下四五十人，他的乘客少，票價(jià)自然就要高。

三年級(jí)周記 篇4

　　今天，我和媽媽頂著大太陽(yáng)來(lái)到了“東楓國(guó)弈堂”參加象棋比賽。

　　第一輪到了，我跟一位厲害的選手比賽，跟他比我真是太弱了。一會(huì)兒工夫，他就把我的車(chē)、雙馬、炮都給吃了，我只剩下了一個(gè)車(chē)、炮、象、仕和將。最后，我只能認(rèn)輸了。

　　第二輪又開(kāi)局了，我和對(duì)手都全神貫注地下棋，本來(lái)我們勢(shì)均力敵，但他跳了二角馬范規(guī)了，所以最后，他輸了。

　　在我的努力下，我在今天的'七局比賽中贏了三盤(pán)，史老師夸我很有進(jìn)步，我準(zhǔn)備再接再厲，下次取得更好的成績(jī)。

三年級(jí)周記 篇5

　　今天上語(yǔ)文課徐老師在黑板上畫(huà)了一張臉問(wèn)我們少點(diǎn)什么？我們一起說(shuō)：”少鼻子�！靶炖蠋熡终f(shuō)：”那我就請(qǐng)同學(xué)們上來(lái)畫(huà)鼻子�！�

　　畫(huà)鼻子的要求就是：讓他蒙上眼睛，再轉(zhuǎn)一圈，找什么蒙呢？”我們說(shuō)：“找紅領(lǐng)巾蒙�！庇械娜苏f(shuō)：“紅領(lǐng)巾看得見(jiàn)�！毙炖蠋熣襾�(lái)紅領(lǐng)巾疊了好幾下。

　　第一個(gè)是找閆如夢(mèng)，閆如夢(mèng)鼻子畫(huà)在了嘴上。第二個(gè)是我我上去的時(shí)候什么都看不見(jiàn)，就像我是盲人似的，我聽(tīng)到有人在笑，我心里很緊張，就在上面一畫(huà)。

　　我摘下紅領(lǐng)巾一看我把鼻子畫(huà)在了臉的外面，要不同學(xué)全都笑呢？哦，原來(lái)是因?yàn)槲野驯亲赢?huà)在了臉外邊。

　　有的.把鼻子畫(huà)在：外邊、嘴上、嘴的上邊、畫(huà)成痦子……

　　只有霍云萱把鼻子畫(huà)對(duì)了別人全畫(huà)錯(cuò)了，我們問(wèn)霍云萱是怎么畫(huà)的？霍云萱說(shuō)：“是我觀察同學(xué)們都是怎么畫(huà)的，回來(lái)我畫(huà)的才好�！�

　　最后徐老師說(shuō)：“其實(shí)轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)都一樣，剛過(guò)來(lái)的時(shí)候你們都有可能沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)鼻子的地方只是我把你們轉(zhuǎn)到了鼻子地方只有你們仔細(xì)就行！”

　　我聽(tīng)了徐老師的話感覺(jué)自己沒(méi)有觀察別的同學(xué)，自己下次要是在畫(huà)鼻子一定會(huì)仔細(xì)觀察！

三年級(jí)周記 篇6

　　今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。所以我們?nèi)チ撕＿叄�碧藍(lán)碧藍(lán)的大海上空，飛著的幾只海鷗在自由自在地盤(pán)旋。

　　海里還有游泳的.人們像魚(yú)兒一樣歡天喜地，露出了燦爛笑容。浪花姐姐看見(jiàn)人們這么喜悅，浪花姐姐也開(kāi)心起來(lái)了，浪花更大了，人們也更開(kāi)心了。雖然我和妹妹沒(méi)有帶泳衣，可也感覺(jué)到了一絲絲的快樂(lè)。不過(guò)，我們也準(zhǔn)備了玩沙子的工具，我挖呀挖，終于挖了一個(gè)很深的坑。

　　妹妹讓我繼續(xù)挖，我說(shuō)：“為什么？”妹妹說(shuō)：“要挖寶藏呀，這樣的話就發(fā)大財(cái)了�！编耍�真是個(gè)財(cái)迷，真是腹中空空呀！但她畢竟才上幼兒園大班。不過(guò)，我就有了挖兵馬俑這個(gè)念頭。今天，我和妹妹玩得好開(kāi)心。

三年級(jí)周記 篇7

　　從前，有一棵大樹(shù)，它已經(jīng)很老了。

　　有一天，一群人開(kāi)著一個(gè)車(chē)隊(duì)來(lái)了，有一個(gè)人把繩子綁在大樹(shù)上，開(kāi)著車(chē)用力的拉。大樹(shù)對(duì)車(chē)說(shuō)：“朋友，可以別拉了嗎？我都快倒了！”汽車(chē)說(shuō)：“不行啊，人們踩著我的油門(mén)，我就要奔跑�！�

　　大樹(shù)被拉倒了，人們把它放在車(chē)子上，運(yùn)到工廠里切割。鋒利的刀子切在它身上，疼得它哇哇直叫。

　　它說(shuō)：“伙計(jì)，可以停止了嗎？我都快痛暈了！”可刀子冷冷的看了它一眼，并沒(méi)有回答它。當(dāng)它醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，它已經(jīng)變成了一支美麗的鉛筆，它身上穿著美麗的花衣裳和其他筆擠在一個(gè)小盒子里。

　　突然，盒子被人拿了起來(lái)，原來(lái)是一個(gè)拿著氣球的小姑娘在選鉛筆呢！

　　鉛筆想：小女孩會(huì)選上我?guī)�我回家嗎？我�?huì)很快就要被人使用嗎？他期待著小女孩的選擇．小女孩左挑右選，終于把穿花衣裳的它帶回家了，它興奮極了。

　　小女孩把它削得尖尖的，好像弓箭的箭頭。小女孩經(jīng)常用它來(lái)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，看著小女孩寫(xiě)出優(yōu)美的文章，畫(huà)出美麗的圖畫(huà)，鉛筆覺(jué)得沒(méi)有人比它更幸福了。

　　日子一天一天的.過(guò)去了，鉛筆變得很短了。它開(kāi)始擔(dān)心有一天會(huì)離開(kāi)小女孩，但他還是希望小女孩會(huì)保留它。一天它的擔(dān)心終于發(fā)生了，它被小女孩的媽媽扔到了垃圾桶。鉛筆知道它要離開(kāi)小女孩了，鉛筆傷心、失落的哭了起來(lái)。

　　鉛筆被帶到了垃圾廠里，垃圾廠的工作人員把它在的那袋垃圾燒成灰燼。

　　現(xiàn)在它被人裝進(jìn)了袋子里，運(yùn)到了賣(mài)化肥的地方。被一位老伯伯買(mǎi)了回去。

　　它想：不知道我又去到哪里了？但是當(dāng)它從袋子里掉出來(lái)的時(shí)候，它驚喜的發(fā)現(xiàn)自己正在當(dāng)年被拔出來(lái)的那個(gè)地方，它很興奮和高興。

　　它想：這段日子我經(jīng)歷了快樂(lè)、傷心、希望、失落，現(xiàn)在終于又回到了我的家鄉(xiāng)，我又可以開(kāi)始平靜的生活了！

三年級(jí)周記 篇8

　　早上，我正在穿衣服的時(shí)候聞到了一股焦味，當(dāng)時(shí)我想：這味道是我家的，還是別人家傳來(lái)的？不管了，穿衣服吧，免得遲到！

　　穿好衣服，我本來(lái)想問(wèn)媽媽的，可后來(lái)想了想沒(méi)問(wèn)。我自覺(jué)地去刷牙了。之后我來(lái)到廚房，焦味的源頭被我發(fā)現(xiàn)了，是幾個(gè)餃子！那餃子已不是原來(lái)的顏色了，有白的，有黃的，有黑的`，還有各種顏色組合在一起的，真是讓我大開(kāi)眼界！我從中挑了一個(gè)顏色較淺的，拿在手里像拿著一個(gè)燒餅，硬硬的。我咬了一口，“咔咔”，呀，好硬！媽媽怎么用高壓鍋加熱成這樣了？

　　一道新菜就這樣來(lái)到了世界——硬皮餃子！

三年級(jí)周記 篇9

　　晚上，吃過(guò)晚飯后，我看到媽媽正準(zhǔn)備去洗碗，連忙走過(guò)去，說(shuō)：“媽媽，您休息一下，讓我來(lái)洗吧！”媽媽聽(tīng)，高興地說(shuō)：“好！”

　　我把碗端過(guò)去，輕輕地放到水池里。先打開(kāi)水龍頭，把碗筷簡(jiǎn)單地沖一下。然后把洗潔精分別倒在碗筷上，用洗碗布把碗和筷子都洗干凈。洗筷子的時(shí)候，我一根一根、從上到下反復(fù)洗好幾遍。洗碗時(shí)，我先把里邊洗干凈，再把外邊洗干凈。接著我打開(kāi)水龍頭，先把筷子上的洗潔精沖干凈，再把它們放進(jìn)筷籠子里。接著我把碗上的洗潔精一個(gè)一個(gè)從里到外都沖干凈，然后把碗里余下的水都倒干凈，接著把碗都放好。放碗的'時(shí)候，我先把大碗放在下面，再把小碗依次放在上面。最后，我打開(kāi)碗櫥，把它們都放進(jìn)去。這樣，我的洗碗工作就順利完成。

　　爸爸、媽媽看著我出色的表現(xiàn)，都非常高興。他們都笑著說(shuō)：“菲菲真是個(gè)能干的好孩子！”我聽(tīng)，感覺(jué)心里美滋滋的。我以后一定多幫爸爸、媽媽做一些力所能及的事情，讓他們高興。

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