【優(yōu)】暢想未來(lái)作文15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的暢想未來(lái)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暢想未來(lái)作文1

　　同學(xué)們現(xiàn)在住的房子都?jí)蚱�亮了吧？可未�?lái)的房子就更漂亮了，就讓我們一起來(lái)想像一下吧！

　　那時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都住著三層樓的別墅，形狀可漂亮了，有的像蘑菇、有的像海鷗、有的`像貝殼。白天房子在陽(yáng)光下吸熱，儲(chǔ)蓄電能；晚上，四面墻壁發(fā)出柔和的光輝，把屋里照得猶如白晝。整面墻就是電視屏幕，節(jié)目都是立體的，讓你身臨其境。別墅內(nèi)有游泳池、游樂(lè)樂(lè)園、花園，還有機(jī)器人管家。

　　有一天，我的老同學(xué)王嬌到我家來(lái)玩，我把他帶到乒乓球室：“怎么樣，和我的機(jī)器人管家賽乒乓球？”不屑一顧地說(shuō)：“我是湖北隊(duì)的，打它還不是小菜一碟！”我暗暗一笑：“那就試試吧！”“乒乒乓乓”，機(jī)器人打了他一個(gè)21比1，這下子他可目瞪口呆了。還是我的機(jī)器人管家給他面子，告訴他：“主人把我調(diào)到世界冠軍這一檔了，您把我背后的旋鈕扭到省級(jí)試試？”這一回他倆打了個(gè)平手。

　　打完球，機(jī)器人幫我們收拾房間、洗衣做飯，我和王嬌到可以模仿海浪的游泳池里游泳，接著帶他到房后的花園里玩。

　　花園里同時(shí)盛開(kāi)著不同的鮮花，大紅的、米黃的、藕荷色的，五顏六色，芳香撲鼻�！八�映垂柳葉更翠，探鼻輕嗅荷花香。”王嬌瞇縫著眼，吟誦著我們小學(xué)時(shí)期劉老師寫(xiě)的一首詩(shī)，完全陶醉了�！捌婀郑�怎么變成桂花香？不，又成臘香了！”我哈哈大笑起來(lái)，掂著手上的遙控器告訴他，花園的一切都由電腦控制，想聞什么花的香味，都會(huì)讓花香隨著清風(fēng)送到你的鼻子里。

　　這時(shí)，機(jī)器人管家已經(jīng)在花園里的涼亭里擺好酒席，我和多年不見(jiàn)的老同學(xué)望著滿地荷花、水中游魚(yú)，慢慢聊著童年時(shí)的一趣事……

　　我真希望所想象的這一切都可以變成現(xiàn)實(shí)，如果真能這樣，那該有多好哇！

暢想未來(lái)作文2

　　我們每個(gè)人都有未來(lái)，我們可以盡情的想自己的未來(lái)，甚至，我們應(yīng)該完成自己的未來(lái)，有一首這樣的歌，叫做我的未來(lái)不是夢(mèng)，從這句話可以看出，我沒(méi)的未來(lái)雖然在很遙遠(yuǎn)的地方，但是我們只要通過(guò)努力，我們的.未來(lái)并不是夢(mèng)，他可以被我們實(shí)現(xiàn)，成為現(xiàn)實(shí)。

　　未來(lái)，從這個(gè)詞中我們可以知道，我們的理想是什么樣，實(shí)現(xiàn)了我們的理想，我們才能有一個(gè)美好的未來(lái)，我們不僅要實(shí)現(xiàn)理想，我們還應(yīng)該有一個(gè)偉大的理想，有一個(gè)好的理想就等于有一個(gè)好的未來(lái)的一個(gè)開(kāi)端，加入我們未能實(shí)現(xiàn)自己的理想，但是我們畢竟為此奮斗過(guò)。

　　我有一個(gè)理想，我的理想是當(dāng)一名警察，雖然警察有些辛苦，但是卻能幫助人，也能保衛(wèi)自己的祖國(guó)，還能是我們的國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)，我現(xiàn)在雖然學(xué)習(xí)不怎么好，但我并沒(méi)有灰心，我現(xiàn)在更加的努力，爭(zhēng)取考上警校，這個(gè)理想雖然可能有些遙遠(yuǎn)，但是我不會(huì)放棄，因?yàn)槲視?huì)為了我的未來(lái)而努力。

　　我們要想有一個(gè)美好的未來(lái)，我們應(yīng)為之而努力，我們的未來(lái)不是很遙遠(yuǎn)，只要我們努力，就不怕又做不到的事，有這樣一句話：“天下無(wú)難事，只怕有心人”意思是說(shuō)，沒(méi)有什么難事，只是怕有心的人，只要我們用心，那么實(shí)現(xiàn)我們的未來(lái)，并非是什么難事。

　　常想我們的未來(lái)，這就等于給我們確立了一個(gè)很好的目標(biāo)，我們會(huì)更加聽(tīng)話的想我們的未來(lái)邁進(jìn)。

　　我們的未來(lái)不是夢(mèng)。

暢想未來(lái)作文3

　　叮當(dāng)，叮當(dāng)……

　　“哎呀！”我一下子從床上彈起來(lái)，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘電飛車(chē)駛向月球。

　　因?yàn)槲液鸵晃唤袟盍Φ男∨笥鸭s好了，上午八點(diǎn)要帶他到我的學(xué)�！�太空小學(xué)參觀。

　　兩分鐘后，電飛車(chē)到達(dá)了太空小學(xué)。楊力早在事先約好的地方等著我了。我領(lǐng)場(chǎng)力走進(jìn)學(xué)校，穿過(guò)林蔭路，便看見(jiàn)一座豪華的教學(xué)樓。這座教學(xué)樓沒(méi)有樓梯，只有一大串串起的“大星星”。我對(duì)楊力說(shuō)：“這是星星電環(huán)梯。”坐上電環(huán)梯，眨眼間我們就到了五年級(jí)的教室。

　　上課了，講臺(tái)上沒(méi)有教師。

　　這時(shí)，從講臺(tái)上傳出一個(gè)聲音：“同學(xué)們，請(qǐng)把昨天的.作業(yè)交上來(lái)�！痹瓉�(lái)，我們的“老師”是電腦自動(dòng)遙控機(jī)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)把作業(yè)交了上去。一位同學(xué)把作業(yè)塞到“作業(yè)入口處”，只見(jiàn)電腦紅燈一亮，把作業(yè)又退回來(lái)了。那位同學(xué)嘆了口乞，拿出了退回的作業(yè)。很明顯，他的作業(yè)不合格。

　　“老師”準(zhǔn)備講課了，只見(jiàn)黑板上打出幾個(gè)字：“請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好微型錄音機(jī)，開(kāi)始上課了�！闭n講完后，同學(xué)們把老師講的內(nèi)容都錄到了錄音機(jī)里。

　　原來(lái)，這是一種錄音筆記法。

　　下課了，我?guī)�楊力去參觀“課間十分鐘兒童世界”。我?guī)�他乘上“水陸空三用彈跳系列”的“陸地小猴跳跳機(jī)”，一跳能跳兩米多高，坐在里面舒服極了！“長(zhǎng)頸鹿快車(chē)”也很有趣，它能在空中軌道上快速奔馳，既驚險(xiǎn)，又有趣。

　　同學(xué)們，你們也想來(lái)“太空小學(xué)”上學(xué)嗎？那好，請(qǐng)你們好好學(xué)習(xí)，用自己的雙手創(chuàng)造出來(lái)吧！

暢想未來(lái)作文4

　　“主人！該起床了！”被打擾的地我只好打了個(gè)哈欠，依依不舍地離開(kāi)了被窩。

　　當(dāng)我還迷糊著時(shí)，戀戀（我們家的保姆機(jī)器人）走了進(jìn)來(lái)，它問(wèn)：“主人有什么吩咐嗎？”我抬起頭，氣惱地說(shuō)：“下次別給我定鬧鐘了！還有，把我的彈力車(chē)備好！”“是！”戀戀去了。我走到了衣柜前，按了一個(gè)綠色按鈕，柜子立馬自動(dòng)打開(kāi)了，里面有許多我喜歡的衣服。這時(shí)，柜子開(kāi)口了：“主人，需要什么款式？”“休閑款。”只見(jiàn)柜子抖了一下，里面的衣服不見(jiàn)了，只有柜子為我量身打造的那款衣服。我快步走了進(jìn)去，出來(lái)時(shí)身上整潔地穿著選中的衣服。

　　“咕咕……”肚子抗議了起來(lái)，我不好意思地拍了拍它，轉(zhuǎn)身往廚房走去，對(duì)著一個(gè)小話筒說(shuō)道：“我要吃飯�！闭f(shuō)完，一個(gè)盒子伸了出來(lái)，我迫不及待地將生雞蛋和生牛排放了進(jìn)去并說(shuō)：“荷包蛋，蜜汁牛排。”僅僅過(guò)了半分鐘，我就美滋滋地享用著早飯。

　　吃完飯，我立即走到陽(yáng)臺(tái)上，輕輕拍了拍手，窗戶(hù)立即折疊起來(lái)，一個(gè)巨大的.箱子晃晃悠悠地落了下來(lái)。告訴你吧，里面裝的是我的心肝寶貝——彈力車(chē)。別看它體積很小，卻十分方便。我坐了上去，輸入了要去的地方。彈力車(chē)“滴滴”響了一聲，一個(gè)長(zhǎng)相似彈弓，體積比彈力車(chē)稍大點(diǎn)的裝置出現(xiàn)了，彈力車(chē)將自己架在了上面�！叭�，二，一，發(fā)射！”“嗖……”只見(jiàn)彈力車(chē)如箭一樣飛了出來(lái)，以每秒一千米的速度飛行著。我急忙將車(chē)身切換成透明模式，欣賞著藍(lán)天白云，快活極了！這些人工智能機(jī)器從來(lái)沒(méi)讓我擔(dān)心過(guò)……

　　因?yàn)�，這是２０ｘｘ年！

暢想未來(lái)作文5

　　22世紀(jì)，地球發(fā)生了很大的變化。水果也是千奇百怪：比如百變蘋(píng)果，它可以按照你的口令變成任何東西；怪味西瓜，每個(gè)西瓜都有自己獨(dú)特的味道；彈跳橘子，具有像跳跳球一樣的彈力，而且味道也不錯(cuò)！這些水果都是鼎鼎的`太空水果公司生產(chǎn)出來(lái)的，我就是這個(gè)公司的經(jīng)理。

　　在這些水果中，最讓我感到自豪的是五彩繽紛果，它能變換成各種顏色，而且顏色不同味道也不同。如褐色的巧克力味，黃色的是梨子味，綠色的是西瓜味等等。最重要的是它還可以變成汽車(chē)、飛機(jī)和小船，讓你旅游時(shí)不用再多花錢(qián)了。因此，水果商店里這種水果已經(jīng)是供不應(yīng)求了！這不，又有人在網(wǎng)上訂購(gòu)。我打開(kāi)文件，只見(jiàn)上面有幾行字：請(qǐng)?jiān)龠\(yùn)500公斤五彩繽紛果到水果市場(chǎng)批發(fā)部來(lái)！我們這里的貨都已經(jīng)沒(méi)有了，要快！我立刻讓飛行員駕駛一架運(yùn)輸飛機(jī)把500公斤的五彩繽紛果運(yùn)到目的地。為什么五彩繽紛果能變換顏色、味道，并具有變成交通工具的能力呢？因?yàn)槲已��?qǐng)了世界上幾位最好的科學(xué)家在火星建造了一個(gè)基地，并將變形獸和變色龍的基因注射到蘋(píng)果樹(shù)幼苗中，這樣就培育出了五彩繽紛果。這種水果很快取得了宇宙食品總公司的專(zhuān)利，成為水果中的“明珠”。

　　雖然，我已成功地培育出了五彩繽紛果，但是我還要不斷努力，培育出更多更好的新型水果，推向市場(chǎng)！

暢想未來(lái)作文6

　　在未來(lái)的世界里，許多事物都是形色各異的，未來(lái)的房屋是五彩的，未來(lái)的汽車(chē)是功能多變的……那未來(lái)的學(xué)校是怎樣的呢？校園里，到處是芬芳艷麗的花朵和挺拔粗壯的大樹(shù)。蝴蝶在花叢中起舞，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歌唱，校園如同小樹(shù)木。同學(xué)們流連其中，探索著大自然的奧妙，感受著大自然的勃勃生機(jī)。

　　看，樹(shù)木叢中那一幢顏色艷麗的教學(xué)樓，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的快樂(lè)天地。教學(xué)樓的樓梯被“卡通電梯”取代了，下課時(shí)，教學(xué)樓里就傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們乘坐“卡通電梯”時(shí)都會(huì)被電梯上的卡通圖案逗笑了。原來(lái)，這種電梯不但很安全，而且屏幕上不停地更換著可以消除同學(xué)們上課疲勞的`逗笑圖案。它們呀，都成了同學(xué)們的好朋友！課室里寬敞明亮，每間課室的布置都各有特色：低年級(jí)的課室像童話王國(guó)；中年級(jí)的課室像海底世界；高年級(jí)的課室像銀河系。真令人大開(kāi)眼界。美妙的電鈴音樂(lè)響起，同學(xué)們紛紛回到課室。上課了，同學(xué)們都全神貫注地看著自己桌上的一臺(tái)外型像液晶電腦的機(jī)器。

　　原來(lái)那是“高科技學(xué)習(xí)機(jī)”，它們是未來(lái)的孩子們學(xué)習(xí)的必要工具。老師在總機(jī)把課文內(nèi)容傳入同學(xué)們的學(xué)習(xí)機(jī)中，同學(xué)們只要點(diǎn)擊各鍵就能學(xué)習(xí)知識(shí)。晚上的家庭作業(yè)同學(xué)們直接在電腦里完成，再傳送回老師的總機(jī)。這樣一來(lái)，就實(shí)現(xiàn)了“無(wú)紙辦公”，老師的辦公桌上不會(huì)再有堆積如山的作業(yè)本了，我們的書(shū)包也不再沉重了，而且節(jié)約了紙張，保護(hù)了環(huán)境。

　　未來(lái)的學(xué)校真是同學(xué)們美麗的“天堂”呀！同學(xué)們?nèi)缤�小天使，臉上總是掛著�?yáng)光般的笑臉。

暢想未來(lái)作文7

　　讓我們大家一起來(lái)暢想未來(lái)吧！暢想那繁榮昌盛的二十三世紀(jì)，暢想那美麗的新時(shí)代。

　　讓我們走進(jìn)二十三世紀(jì)的美麗的校園，操場(chǎng)上充滿著孩子們的歡笑聲，忽然望見(jiàn)那一幢幢高大的教學(xué)樓，還有那一幢漂亮的宿舍樓，看上去顯得是那么精神，我想它一定十分結(jié)實(shí)，我越看它，越覺(jué)得是那么壯觀，在二十三世紀(jì)的`學(xué)校里有了很多以前學(xué)校沒(méi)有的東西。例如，體育館，有花草樹(shù)木，在公園四角還圍上了柵桿，如同一個(gè)個(gè)小花園一樣。還有實(shí)驗(yàn)室也變得比以前更加寬闊，里面的那些實(shí)驗(yàn)用品也變得種類(lèi)繁多，讓我們看的目不暇接。學(xué)生在這個(gè)時(shí)代的學(xué)校里變得更想學(xué)習(xí)了。

　　二十三世紀(jì)的家庭又會(huì)是什么樣子呢！讓我們來(lái)走進(jìn)這里的小區(qū)看看吧，這里有一幢幢美麗壯觀的仿古大樓，夾絲網(wǎng)防盜金屬玻璃，可防盜，還能自動(dòng)報(bào)警，家家戶(hù)戶(hù)都有這樣堅(jiān)固的玻璃，古老的平房也消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

　　二十三世紀(jì)的馬路也是非常寬闊的，可以橫行六輛公交車(chē)，但是馬路將會(huì)被會(huì)成五道線，有人行道、客車(chē)行道、公交車(chē)行道等，如果過(guò)線罰款200元，這樣就不會(huì)發(fā)生事故。路旁種滿了鮮花綠樹(shù)，看起來(lái)很漂亮，讓我們看到的是如入山陰道上，十分美麗，更是非常壯觀，又像走馬觀花一樣。

　　人生的未來(lái)是十分美好的，就像魔術(shù)一樣精彩多變，十分奇妙，我相信，只要大家肯努力，美好的未來(lái)這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

暢想未來(lái)作文8

　　如果未來(lái)是一座高山，我就是那個(gè)向高山前進(jìn)的人。

　　——題記

　　未來(lái)總是變幻莫測(cè)，有些人的未來(lái)如同生機(jī)勃勃的春天一般美好，而另一些人的未來(lái)如同深秋時(shí)節(jié)的枯葉一般平凡，還有些人的未來(lái)如同寒冬臘月一般冰冷、凄涼……未來(lái)就像伸手不見(jiàn)五指的森林，你不知道前方是城市，還是懸崖。

　　我常�；孟胫�自己的'未來(lái)，那個(gè)飄渺的未來(lái)。

　　有時(shí)，我希望成為一名教師，感受“桃李滿天下”的自豪和欣慰；有時(shí)，我希望成為一名政治家，掌權(quán)掌勢(shì)，運(yùn)籌帷幄，享受萬(wàn)人之上的驕傲；有時(shí)，我卻希望隱居山林，在山林里日夜勞作，自給自足，領(lǐng)悟一種超脫世俗的情感，感受一種看破紅塵的境界。

　　有時(shí)我還希望成為一名計(jì)算機(jī)工程師，在電腦前輸入一個(gè)個(gè)花花綠綠的指令，打出一個(gè)個(gè)雖然復(fù)雜，卻充滿魔力的符號(hào)，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)精美奇妙的軟件，孜孜不倦地完成自己的理想，樂(lè)在其中，并且樂(lè)此不疲。

　　有時(shí)，我想當(dāng)一個(gè)平凡的人，平平淡淡地度過(guò)一生，年輕時(shí)安安穩(wěn)穩(wěn)，暮年時(shí)子孫滿堂，享受天倫之樂(lè)，雖然平平淡淡，但是充實(shí)快樂(lè)，不留遺憾。

　　或許，我的未來(lái)還有很多，我也不確信自己的來(lái)來(lái)是什么，星像一只小鳥(niǎo)一般，找不到飛行的方向，但是我相信，只要勤奮、努力，就能讓美好的變成現(xiàn)實(shí)。

　　只要狂熱地全身心地投入電腦，就能成為一個(gè)計(jì)算機(jī)工程師。只要努力地教書(shū)育人，把畢生精力投入到教育事業(yè)，這能成為一名“桃李滿天下”的教師。再平凡不過(guò)的人，只要辛勤工作，就能安穩(wěn)地度過(guò)一生。

　　未來(lái)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是那么遙不可及，又是那么伸手可觸。如果未來(lái)是一座高山，那我們要跨過(guò)那高山，就需要不斷地攀登，才能讓未來(lái)變成現(xiàn)實(shí)……

暢想未來(lái)作文9

　　有人認(rèn)為未來(lái)是一個(gè)遐想，有人認(rèn)為未來(lái)是一個(gè)人生目標(biāo)，還有人認(rèn)為未來(lái)是一個(gè)美夢(mèng)。然而，未來(lái)對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，它是我們的一個(gè)動(dòng)畫(huà)城。

　　我的未來(lái)大家可能會(huì)笑我異想天開(kāi)，不過(guò)那是我未來(lái)的希望和目標(biāo)。

　　我常想我長(zhǎng)大以后是不是已經(jīng)找出了“唐僧肉”可以長(zhǎng)生不老。不要認(rèn)為我是癡心妄想。隨著科技的發(fā)達(dá)，這也許不是夢(mèng)想。那樣我們就會(huì)永遠(yuǎn)和親人朋友在一起。

　　等我長(zhǎng)大后，我是不是會(huì)成為一個(gè)作家。寫(xiě)出人們的一切感情，并讓那些大導(dǎo)演搶著要我提供的劇本，那些幸運(yùn)者得到了我的作品之后一夜爆紅。我的書(shū)也被家家戶(hù)戶(hù)當(dāng)作傳家寶，我還會(huì)把我的.書(shū)獻(xiàn)給那些好學(xué)、愛(ài)探索的學(xué)子們。

　　我有可能成為慈善家。一個(gè)低調(diào)節(jié)約的慈善家，每一所希望小學(xué)都有我的功勞而誰(shuí)也不知道這個(gè)人是誰(shuí)，給每一個(gè)困難的人提供幫助而不求回報(bào)只求他們幸福。幫助了別人看到別人的幸福是多么快樂(lè)的是��！

　　我還可能成為一個(gè)科學(xué)家，研究出各種各樣的為人類(lèi)造福的東西，破解世界的新奇、探索地球的奧秘。不枉費(fèi)大家對(duì)我的期望，和我腦子里的知識(shí)。

　　我還想當(dāng)一個(gè)演員，用戲里的動(dòng)作與語(yǔ)言來(lái)感動(dòng)大家。用戲里身份來(lái)讓大家尋找快樂(lè)的源泉。為每一個(gè)人奉獻(xiàn)快樂(lè)，讓每一個(gè)人看到我的表演后會(huì)有所領(lǐng)悟

　　我會(huì)把我對(duì)未來(lái)的暢想作為我的理想而努力的。我的未來(lái)也一定是個(gè)豐富多彩的世界，我會(huì)生活得很幸福！

暢想未來(lái)作文10

　　真是與我們的城市大不相同��！街道上全是頭戴“清潔標(biāo)志”的機(jī)器人再掃地；商場(chǎng)中全都是機(jī)器人服務(wù)員······我納悶的問(wèn)道：“怎么都是機(jī)器人��？人呢？”他對(duì)我說(shuō)：“人們?nèi)�在房子里�！薄八麄優(yōu)槭裁床怀鰜?lái)呢？”我不解的問(wèn)道。他說(shuō)：“孩子你不知道�，F(xiàn)在外面環(huán)境污染嚴(yán)重，空氣中的氧氣含量越來(lái)越少，人們?cè)偻饷鏌o(wú)法呼吸，就更別說(shuō)工作的事了，所有的事情只能靠這些機(jī)器人了��！他們都是由先進(jìn)的機(jī)器制作出來(lái)的，它們不需要氧氣，又可以代替人們工作�！蔽医又鴨�(wèn)道：“這些屋子的氧氣夠人類(lèi)生活一輩子嗎？”

　　他又說(shuō)：“這些氧氣是有限的，一些科學(xué)家為了解決氧氣不足的問(wèn)題，還專(zhuān)門(mén)研究了制氧的機(jī)器，但問(wèn)題是可制作機(jī)器的原料事太稀少了，產(chǎn)生的氧氣也不能讓人類(lèi)使用多久�。　�

　　我又問(wèn)道：“這里怎么連花草也沒(méi)有��？”他停頓了一下說(shuō)：“因?yàn)榄h(huán)境污染嚴(yán)重，植物全都無(wú)法生長(zhǎng)�！蔽掖驍嗔怂�的話說(shuō)：“既然植物全都無(wú)法生長(zhǎng)，人類(lèi)也就無(wú)法呼吸了吧！”他點(diǎn)點(diǎn)頭，擺出一副無(wú)可奈何的樣子。我對(duì)他說(shuō)：“你不要擔(dān)心，我們決不會(huì)再破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源。“我們要保護(hù)環(huán)境，建立美好的家園�！边@樣的悲劇是可以避免的`，人是地球的主宰，只要努力，就能成功�！彼�說(shuō)道。

　　我醒了，這一切居然都是夢(mèng)，可我卻沒(méi)忘記這夢(mèng)中的情景。我在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布了一條警告“請(qǐng)立即行動(dòng)，保護(hù)我們唯一的家園�！�

　　我們都知道，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家園，所以我們更要防止污染，保護(hù)我們唯一的“家園”！

暢想未來(lái)作文11

　　“旅游去啰！”我一股腦的把我的日常生活品塞進(jìn)一個(gè)筆袋大小的空間儲(chǔ)物包，這個(gè)儲(chǔ)物包大小只有一個(gè)筆袋大小，但是它卻可以裝下許多的東西，像“便攜式野營(yíng)房間，家用型飛船，時(shí)光空間跳躍器等等。但是，它的體積與重量卻不會(huì)增加，而且，永不會(huì)丟失，只只要你肉體不滅，腦磁波還存在，它就永遠(yuǎn)不會(huì)丟失。

　　我一出門(mén)，招來(lái)一輛離心式出租車(chē)，已經(jīng)完全不能用車(chē)來(lái)形容，它沒(méi)有車(chē)輪，完全靠太陽(yáng)能，沒(méi)有污染，無(wú)噪音，整個(gè)車(chē)懸浮在空中，“嗖”周?chē)�景物飛快倒退著，轉(zhuǎn)眼間，就來(lái)到了機(jī)場(chǎng)，只見(jiàn)機(jī)場(chǎng)中央停留著一個(gè)銀白色的巨大的飛船，放在20年前這叫UFO但現(xiàn)在它叫做：大型空間跳躍機(jī)。

　　侯機(jī)場(chǎng)的上方響起了空姐那甜美的宇宙語(yǔ)，：“現(xiàn)在是地球時(shí)間上午10點(diǎn)30分宇宙十光年，八月請(qǐng)去X星的乘客帶好行李，準(zhǔn)備登機(jī)感謝大家配合。”我走向空間跳躍機(jī)，待機(jī)小姐用一口標(biāo)準(zhǔn)的'宇宙語(yǔ)說(shuō)道：“先生，你好，清出示證件�！焙呛牵�你不用擔(dān)心我聽(tīng)不懂，語(yǔ)言不通，現(xiàn)在開(kāi)可是宇宙歷了人們的通用語(yǔ)不是什么中文，法文，英文。而是宇宙文和宇宙語(yǔ)。我隨手在空中一劃，從我的空間儲(chǔ)物包中拿出了機(jī)票，遞了上去。

　　“感謝您的配合，祝您旅途愉快。”別看這是20年，但基本安全檢測(cè)還是免不了的，在確認(rèn)我的身上沒(méi)藏有什么兇器之類(lèi)的物品，待機(jī)小姐再次用那甜甜的聲音說(shuō)道：“感謝您的配合”。

　　我上了機(jī)艙，旅客們都已坐好了�！翱臻g跳躍機(jī)，馬上就要進(jìn)行空間跳躍了，請(qǐng)乘客坐好�！蔽易�好想象著X星球的美景。

　　“嗷，好痛。”我摸著被王老師打痛的背部�！翱纯�，涎水都流下來(lái)了。”王老師道，同學(xué)們大笑。

　　原來(lái)是個(gè)夢(mèng)��！

暢想未來(lái)作文12

　　“未來(lái)會(huì)是怎樣的呢？會(huì)是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一切都是生機(jī)勃勃；還是硝煙彌漫，到處是戰(zhàn)爭(zhēng)；或是科技飛速發(fā)展，到處是飛黃騰達(dá)……”我坐在窗邊，呆呆地望著遠(yuǎn)處那美麗的風(fēng)景，暢想著人類(lèi)的未來(lái)，想著想著我就睡著了……

　　未來(lái)的世界是綠色的。在那個(gè)年代，人們不再隨便砍伐樹(shù)木了，不再亂扔垃圾，也不再排放污水了。你肯定會(huì)想：這怎么可能，難道未來(lái)的人類(lèi)變自覺(jué)了？不用猜了，讓我為你揭曉謎底吧！未來(lái)已經(jīng)是一個(gè)高科技世界了，科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明出一種環(huán)保機(jī)器人了。如果你砍伐樹(shù)木，環(huán)保機(jī)器人就懲罰你，砍了多少棵樹(shù)，就罰你種下雙倍數(shù)量的樹(shù)木，如果你不服從，他就懲罰你到環(huán)保監(jiān)獄反省和做義工。如果你亂扔垃圾，環(huán)保機(jī)器人就懲罰你把垃圾撿起來(lái)，和把垃圾箱清理干凈，如還不服從，就請(qǐng)你到空中監(jiān)獄做客。因?yàn)橛辛诉@些環(huán)保機(jī)器人，所以才有這么美好的環(huán)境，人們才能自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。

　　既然未來(lái)的世界是綠色的'，使用的東西當(dāng)然是綠色環(huán)保的。就從我們的交通工具說(shuō)起，我們乘坐的是飛船。它不會(huì)排放二氧化碳，而且質(zhì)量好，不發(fā)出噪音，速度快。你坐在飛船里面，說(shuō)出要去的地方，再按出發(fā)鍵，只要一眨眼的功夫，就到達(dá)目的地了……

　　“女兒，起床了，你昨晚睡這兒的嗎？”我被媽媽叫醒了，原來(lái)剛剛的一起切是場(chǎng)夢(mèng)。我相信未來(lái)的一切一定是美好的！

暢想未來(lái)作文13

　　每個(gè)人都在幻想未來(lái)，喜歡用一些華麗的詞藻去修飾它：科技會(huì)飛速發(fā)展、生活會(huì)越變?cè)矫篮�、祖�?guó)會(huì)更加繁榮昌盛。但我的腦海中只是莫名的浮現(xiàn)出兩個(gè)字：荒涼

　　眾所周知，如今人們的貪婪驅(qū)使著他們無(wú)限制的開(kāi)發(fā)美麗的自然，他們賴(lài)以生存的環(huán)境，而臭氧層的空洞，氣候的不斷變暖，樹(shù)木被無(wú)節(jié)制的砍伐，再這樣下去，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)水平?jīng)]有提高，地球已被折磨得得慘不忍睹了。

　　以后的生活，沒(méi)有了綠樹(shù)成蔭，沒(méi)有了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，沒(méi)有了“葉底黃鸝一兩聲”，所有的美麗都轉(zhuǎn)眼間化為了烏有，隨之而來(lái)的只有灰黑色的布滿灰塵的天空，一個(gè)又一個(gè)法者惡臭的垃圾堆，紫外線透過(guò)空洞的臭氧層打亂了人們的生活，一點(diǎn)點(diǎn)上升的氣溫使人們窒息，河水全被污染成黑色，人們?yōu)榱藘H存的.一點(diǎn)點(diǎn)淡水而爭(zhēng)得你死我活。這些并不是無(wú)憑無(wú)據(jù)的假象，而是未來(lái)人們很有可能經(jīng)歷的一天，到那個(gè)時(shí)候別說(shuō)是利益了，就是國(guó)家抑或是整個(gè)地球都危在旦夕，自身難保。

　　也許人們已經(jīng)意識(shí)到了這一天的到來(lái)，想著各種世界毀滅后逃生的方法，就連去火星也想出來(lái)了，可即使真的能卻又能怎么樣呢？經(jīng)過(guò)人類(lèi)的一番“修整”后，火星被摧殘的不堪入目的時(shí)候，還有別的星球可以去尋找去居住么？我覺(jué)得現(xiàn)在想的不應(yīng)該是逃去那里，而是怎么去挽救地球吧。

　　突然間害怕了時(shí)間的流逝，害怕了未來(lái)，害怕真的遇到那么一天，那種煎熬是無(wú)法比擬的。

　　荒涼的世界，最后一聲?shū)B(niǎo)鳴，悲涼而凄慘，難道真的要等到這天人類(lèi)才可以放手么？如果真是這樣，恐怕我們這些受害者只有向自己控告罪行了吧。

暢想未來(lái)作文14

　　陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)縫隙灑落在我枕邊，我捂著眼睛坐了起來(lái)，睜開(kāi)眼，唉，墻怎么變成白鐵皮了？我不禁心里好奇。

　　這時(shí)，有人闖了進(jìn)來(lái)，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)應(yīng)該是個(gè)機(jī)器人，大概一米多高，我不禁陷入呆滯，它說(shuō)，主人，您預(yù)訂的太陽(yáng)雨將在十分鐘后降臨，為您準(zhǔn)備的淋浴配備已完備。我問(wèn)它為何會(huì)在我家，忽然想到有問(wèn)現(xiàn)在是幾幾年，機(jī)器人乖巧的回答說(shuō)是20xx年，我掰著手指算，正好是祖國(guó)100歲生日，好幸運(yùn)能夠見(jiàn)到祖國(guó)慶生的時(shí)候，我走出門(mén)，看到一排排高新技術(shù)設(shè)施，我喊過(guò)剛剛那個(gè)機(jī)器人，讓它帶我走走，明明生活很久的房子卻如此陌生，機(jī)器人叫小米，小米說(shuō)現(xiàn)在飯都是米粒大小的菜元素膨脹而成所以需要很少的農(nóng)民，這樣人們就有充足的時(shí)間去做自己想做的.事情，我對(duì)這件事感到高興，因?yàn)橛性S多的人不在為謀生而做一件事情了，而是因?yàn)橄矚g而去做，這時(shí)妹妹走了過(guò)來(lái)，用手腕上的可是手表與朋友聊天，看到我，急忙走過(guò)來(lái)給我說(shuō)她這個(gè)周末要和朋友去北極看極光，我驚訝的張開(kāi)了嘴，去北極，我不禁喊出了聲，妹妹淡定的回答我，對(duì)啊，走時(shí)間門(mén)十分鐘就到了，我和朋友還計(jì)劃下周去看企鵝呢，妹妹說(shuō)完后，我感覺(jué)腦容量已經(jīng)無(wú)法承受，說(shuō)了句，我需要休息一下，說(shuō)完就昏睡過(guò)去了。

　　又是陽(yáng)光灑在我臉上，我忍不住打了個(gè)噴嚏，醒了后看著四周，熟悉的書(shū)桌，熟悉的墻面，打開(kāi)手機(jī)看著日歷，20xx年，嗯，回來(lái)了，但究竟是莊生夢(mèng)蝶還是什么，還值得參考，不過(guò)今年是祖國(guó)生日，哪也是祖國(guó)生日，祖國(guó)，你見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，我見(jiàn)證你的壯大，祖國(guó)謝謝你。

暢想未來(lái)作文15

　　我站在院子里，遙望著遠(yuǎn)方的景色，一座座大樓在我眼前顯得那么雄偉，那么壯麗，使我情不自禁地有了許許多多的遐想，我們的祖國(guó)在飛速地變化，在不久的將來(lái)必將成為屹立世界東方的一個(gè)現(xiàn)代化的富強(qiáng)國(guó)家……遐想中，我不由自主地想到二十年后的祖國(guó)該是什么樣的呢？我們的生活又會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢？

　　早上，枕頭里傳出一陣鈴鈴鈴的聲音，提醒我該起床了，我迷迷糊糊地站起來(lái)，按了一下按鈕，掃描儀啟動(dòng)了，它射出一道紅光，掃描了我的.身體，又彈出一件衣服，我把雙臂伸開(kāi)，衣服自動(dòng)套了進(jìn)去，這衣服可先進(jìn)了，冬暖夏涼，而且還會(huì)隨著身體大小而改變可舒服了。穿好衣服，洗刷完畢后該吃早餐了，我到廚房拿了兩個(gè)現(xiàn)在最流行的環(huán)保果出來(lái)，這種環(huán)保果有各種各樣的口味。你可根據(jù)自己的喜好選擇，環(huán)保果包含了人體必需的營(yíng)養(yǎng)成分和熱量。房子如果發(fā)生地震了，我們的房屋都飛到了半空中，可人們卻絲毫不知，這就是自動(dòng)化的房屋，它能根據(jù)主人需要的溫度做調(diào)節(jié)，根據(jù)主人心情改室內(nèi)的顏色。

　　每個(gè)人都有一個(gè)小小的飛船，可以放在口袋里，想去哪就去哪，隨便放大縮小。晚上，伴隨著一陣柔和的催眠曲，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……這就是2030年的一天，怎么樣？神奇吧！只要我們奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力拼搏，不久的將來(lái)我們必將實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。我堅(jiān)信我們親愛(ài)的祖國(guó)會(huì)繼續(xù)騰飛，祖國(guó)的未來(lái)將更加燦爛輝煌！

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