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滿(mǎn)分作文

時(shí)間:2023-07-29 13:54:03 滿(mǎn)分作文 我要投稿

[熱門(mén)]滿(mǎn)分作文

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的滿(mǎn)分作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[熱門(mén)]滿(mǎn)分作文

滿(mǎn)分作文 篇1

  冬去春來(lái),楊柳吐綠,我盼望已久的春天來(lái)到了,我不禁欣喜若狂。

  春天來(lái)了,山變綠了,田野里的小草偷偷探出頭來(lái),在大地媽媽的懷抱中成長(zhǎng)?晒珗@里的小草早已長(zhǎng)得綠綠的,像涂了一層油漆似的。腳踩在上面,軟綿綿的,像踩在地毯上!花兒也開(kāi)了,有桃花,迎春花,油菜花,它們爭(zhēng)奇斗艷,好象在比美似的。春天真像一個(gè)大花園。

  春天,最讓人心曠神怡的就數(shù)春雨了。它帶著泥土的芬芳,喚醒大地,它吹開(kāi)了一望無(wú)際的麥田,麥田泛起層層綠浪。它吹皺了靜靜流淌的河水,河水泛起點(diǎn)點(diǎn)金波。吹在小朋友的臉上,使人感到神清氣爽,它吹得花兒點(diǎn)頭,吹得楊柳跳舞。

  我最喜歡的就是春天的雨了。雖說(shuō)一下起來(lái)就淅淅瀝瀝,沒(méi)完沒(méi)了。但它像棉花一樣輕,像針尖一樣細(xì),打在臉上,心里癢癢的。是它洗去了舊年的塵土,仿佛也凈化了人的心靈。晶瑩的雨珠落在大地上,草綠了,花紅了,落在池塘里,魚(yú)兒哈哈笑。

  春天來(lái)了,小燕子從南方飛回來(lái)了,蜜蜂也開(kāi)始了辛勤工作,小朋友們也背起書(shū)包開(kāi)始了新一學(xué)期的旅程。

  冬去春來(lái),楊柳吐綠,我盼望已久的春天來(lái)到了,我不禁欣喜若狂。

  春天來(lái)了,山變綠了,田野里的小草偷偷探出頭來(lái),在大地媽媽的懷抱中成長(zhǎng)。可公園里的小草早已長(zhǎng)得綠綠的,像涂了一層油漆似的。腳踩在上面,軟綿綿的,像踩在地毯上!花兒也開(kāi)了,有桃花,迎春花,油菜花,它們爭(zhēng)奇斗艷,好象在比美似的。春天真像一個(gè)大花園。

  春天,最讓人心曠神怡的就數(shù)春雨了。它帶著泥土的芬芳,喚醒大地,它吹開(kāi)了一望無(wú)際的麥田,麥田泛起層層綠浪。它吹皺了靜靜流淌的河水,河水泛起點(diǎn)點(diǎn)金波。吹在小朋友的.臉上,使人感到神清氣爽,它吹得花兒點(diǎn)頭,吹得楊柳跳舞。

  我最喜歡的就是春天的雨了。雖說(shuō)一下起來(lái)就淅淅瀝瀝,沒(méi)完沒(méi)了。但它像棉花一樣輕,像針尖一樣細(xì),打在臉上,心里癢癢的。是它洗去了舊年的塵土,仿佛也凈化了人的心靈。晶瑩的雨珠落在大地上,草綠了,花紅了,落在池塘里,魚(yú)兒哈哈笑。( )

  春天來(lái)了,小燕子從南方飛回來(lái)了,蜜蜂也開(kāi)始了辛勤工作,小朋友們也背起書(shū)包開(kāi)始了新一學(xué)期的旅程。

  春天來(lái)了,春天真美麗啊!像一首詩(shī),更像一幅畫(huà),真是“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”。我愛(ài)這美麗的春天。

滿(mǎn)分作文 篇2

  跟隨你的腳步“跟隨你的腳步”,這是我第一次見(jiàn)到你時(shí)對(duì)自己說(shuō)的,那誓言立得如此雄壯,以至于實(shí)現(xiàn)起來(lái)那么艱辛。你是班里光芒耀眼的明星,從見(jiàn)到你的面開(kāi)始,我知道你對(duì)我致命的吸引力。不知到底是為什么,也許是你那獨(dú)特的個(gè)性魅力,讓我不知不覺(jué)想靠近你。你始終走在光榮榜的前列,而你可能不知道,有一個(gè)人總是跟在你身后,想超越你,那就是我。無(wú)數(shù)次考試,無(wú)數(shù)次交鋒,我敗了,敗得一塌糊涂,但我不會(huì)停止,我將緊緊地跟隨著你的腳步。我轉(zhuǎn)換了方向。我意識(shí)到,光在成績(jī)上下功夫是不行的,我要跟隨你的一點(diǎn)一滴。機(jī)會(huì)來(lái)了,擺在我的面前,滑溜溜的像泥鰍,但我一定會(huì)抓住它。你喜歡散文,喜歡小說(shuō),喜歡韓寒,喜歡郭敬明。于是我,我擴(kuò)大了閱讀范圍,這一切都在暗地里進(jìn)行,我就是這種類(lèi)型的人,在逐漸地摸到了文學(xué)的皮毛后,我也動(dòng)了筆,你的文章充滿(mǎn)溫情,我的呢?看吧,同一個(gè)命題,我們選了同一個(gè)題材,寫(xiě)母愛(ài),寫(xiě)粥,怎么辦呢?我緊咬筆頭,我的粥,該是怎樣?忽然,腦子里閃過(guò)一絲靈光,神秘地掃了你一眼,提筆在自己的靈感中神游,我在創(chuàng)作中快了你一拍,踩著你的腳印,結(jié)局在哪?老師宣讀了你的作文,華麗馨香的粥,津津有味的母愛(ài)。老師話(huà)鋒一轉(zhuǎn),笑了笑,點(diǎn)了我的名字說(shuō):“有一篇更好的,更不一樣的粥!蹦蔷褪俏业哪_步,我在母愛(ài)中,選擇了簡(jiǎn)單與樸素,一碗白粥,足矣。那是我初次跟上你的腳步,甚至,走在了你的前頭。

  “我想看看你的作文。”你說(shuō)。在跟隨你的腳步中,建立了一段友誼,我們成了朋友。是啊,回憶起來(lái),那句不經(jīng)意的話(huà),指不定是不是有感而發(fā),卻成了生命中一個(gè)重要的諾言。跟隨你的腳步,讓我學(xué)會(huì)了許多。人生中走走停停,不妨立上這樣一個(gè)榜樣,即使你超越了榜樣,不用再跟隨,不要忘記懷著感激,繼續(xù)自己的腳步。跟隨你的腳步“跟隨你的腳步”,這是我第一次見(jiàn)到你時(shí)對(duì)自己說(shuō)的,那誓言立得如此雄壯,以至于實(shí)現(xiàn)起來(lái)那么艱辛。你是班里光芒耀眼的明星,從見(jiàn)到你的面開(kāi)始,我知道你對(duì)我致命的吸引力。不知到底是為什么,也許是你那獨(dú)特的個(gè)性魅力,讓我不知不覺(jué)想靠近你。你始終走在光榮榜的前列,而你可能不知道,有一個(gè)人總是跟在你身后,想超越你,那就是我。無(wú)數(shù)次考試,無(wú)數(shù)次交鋒,我敗了,敗得一塌糊涂,但我不會(huì)停止,我將緊緊地跟隨著你的腳步。我轉(zhuǎn)換了方向。我意識(shí)到,光在成績(jī)上下功夫是不行的,我要跟隨你的一點(diǎn)一滴。機(jī)會(huì)來(lái)了,擺在我的面前,滑溜溜的`像泥鰍,但我一定會(huì)抓住它。你喜歡散文,喜歡小說(shuō),喜歡韓寒,喜歡郭敬明。于是我,我擴(kuò)大了閱讀范圍,這一切都在暗地里進(jìn)行,我就是這種類(lèi)型的人,在逐漸地摸到了文學(xué)的皮毛后,我也動(dòng)了筆,你的文章充滿(mǎn)溫情,我的呢?看吧,同一個(gè)命題,我們選了同一個(gè)題材,寫(xiě)母愛(ài),寫(xiě)粥,怎么辦呢?我緊咬筆頭,我的粥,該是怎樣?忽然,腦子里閃過(guò)一絲靈光,神秘地掃了你一眼,提筆在自己的靈感中神游,我在創(chuàng)作中快了你一拍,踩著你的腳印,結(jié)局在哪?老師宣讀了你的作文,華麗馨香的粥,津津有味的母愛(ài)。老師話(huà)鋒一轉(zhuǎn),笑了笑,點(diǎn)了我的名字說(shuō):“有一篇更好的,更不一樣的粥!蹦蔷褪俏业哪_步,我在母愛(ài)中,選擇了簡(jiǎn)單與樸素,一碗白粥,足矣。那是我初次跟上你的腳步,甚至,走在了你的前頭!拔蚁肟纯茨愕淖魑。”你說(shuō)。在跟隨你的腳步中,建立了一段友誼,我們成了朋友。是啊,回憶起來(lái),那句不經(jīng)意的話(huà),指不定是不是有感而發(fā),卻成了生命中一個(gè)重要的諾言。跟隨你的腳步,讓我學(xué)會(huì)了許多。人生中走走停停,不妨立上這樣一個(gè)榜樣,即使你超越了榜樣,不用再跟隨,不要忘記懷著感激,繼續(xù)自己的腳步。

滿(mǎn)分作文 篇3

  五一勞動(dòng)節(jié)到了,我和爸爸媽媽一起去外面玩。剛走到半路上,爸爸的同學(xué)就打電話(huà)來(lái)說(shuō),爸爸椒江的'同學(xué)來(lái)仙居玩了。我們急急忙忙趕到飯店,爸爸的同學(xué)們坐一桌,家屬們坐一桌。爸爸與同學(xué)們談得真開(kāi)心!吃了飯后,我們?nèi)ビ腊补珗@綠道玩。大家租了四輪自行車(chē),我和爸爸媽媽騎一部自行車(chē)。今天公園人很多,我們還幾次和別人擦肩而過(guò)呢!好險(xiǎn)!后來(lái),爸爸和同學(xué)們?nèi)メ烎~(yú)了,我就和媽媽回家睡覺(jué)了。今天我過(guò)得可真愉快呀!

滿(mǎn)分作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)有許多特產(chǎn),如櫻桃、葡萄、石榴、杏子、蘋(píng)果等等,但我還是最喜歡甜棗。

  春天,太陽(yáng)把溫暖灑滿(mǎn)大地,微風(fēng)吹拂著果林,春姑娘把果林看得像寶貝似的,每隔幾天,不是給它們澆水,就是給它們施肥。在春姑娘的精心照料下,棗樹(shù)長(zhǎng)出了新的嫩綠的枝葉,葉子是那么的嫩,那么的綠,好像春姑娘給棗樹(shù)穿上了綠綠的衣服,那么好看,那么亮麗!

  夏天,陽(yáng)光火辣辣地照曬著大地,夏姑娘生怕棗樹(shù)受不了,偶爾陪它們說(shuō)說(shuō)話(huà),澆澆水,像照顧自己的孩子一樣,那么的細(xì)心。一段時(shí)間過(guò)后,棗樹(shù)開(kāi)出了碎碎的小小的白花,滿(mǎn)樹(shù)都是,那么好看,那么壯觀(guān)!

  秋天,是棗子成熟的季節(jié)。瞧,甜棗圓圓的,滿(mǎn)樹(shù)都是,像一顆顆紅色的珍珠一樣迎風(fēng)搖擺,真是惹人喜愛(ài)。摘一顆嘗嘗,甜甜的`,脆脆的,味道好極了。甜棗是人見(jiàn)人愛(ài)的水果,大人、小孩都愛(ài)吃。

  我愛(ài)家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的甜棗!

滿(mǎn)分作文 篇5

  曾經(jīng),我們對(duì)飲于清輝之下,賞明月,共話(huà)嬋娟。而如今,小學(xué)生都知道月球表面凹凸不平,是一顆死寂的星球,那么,再當(dāng)你執(zhí)起酒杯時(shí),是否還有“但愿人長(zhǎng)久”的幽情?愈近的距離,讓充滿(mǎn)詩(shī)意的東西不再具有美感。

  科技,帶來(lái)便利、知識(shí)的同時(shí),也將我們僅剩的一點(diǎn)點(diǎn)想象剝奪了。在對(duì)美好事物進(jìn)行追求時(shí),我們是不是更應(yīng)存一份謹(jǐn)慎之心,與美好的事物保持一份距離,讓美好的事物更美!

  行走于心靈,徘徊于紅塵的林徽因便是如此。當(dāng)一位才華橫溢的小生為你作出第一篇詩(shī)歌,當(dāng)?shù)谝晃徊抛邮謭?zhí)一把油紙傘在雨巷中靜靜守候,只為與你擦肩而過(guò),敏感的心難道不曾為此動(dòng)容?然而愛(ài)情至美,青澀的花朵采摘下來(lái)恐怕終究會(huì)成為一枚苦果的。于是,你保持了一位女子的堅(jiān)守。選擇了一個(gè)合適的距離,讓兩個(gè)人的故事被傳為佳話(huà),而不至于讓徐志摩和自己都受傷。在這若即若離的朦朧距離中,他們?cè)趯?duì)方眼中都變得更美好了。

  張愛(ài)玲曾經(jīng)說(shuō):“娶了紅玫瑰,久而久之,紅的變了墻上的.一抹蚊子血,白的還是床前明月光;娶了白玫瑰,白的便是衣服上沾的一粒飯粘子,紅的卻是心口上的一顆朱砂痣!痹(jīng)她相信愛(ài)情,相信胡蘭成,然而好感與空間距離的越來(lái)越近,卻將兩個(gè)人都撕扯得體無(wú)完膚。距離的拉近并沒(méi)有給他們之間以絲毫的美感,反而讓他們更遠(yuǎn)。

  在科技館中,曾經(jīng)保持著一份童真,對(duì)著美麗的蝴蝶有著無(wú)限幻想的同學(xué)們是否依然有著對(duì)美的幻想?看過(guò)蝴蝶的翅膀結(jié)構(gòu),我們?cè)谥蟮纳钪锌匆?jiàn)蝴蝶只怕再也想不到梁山伯與祝英臺(tái)之間凄美愛(ài)情故事的深意,而只能聯(lián)想到蝴蝶翅膀上那些凹凸不平的結(jié)構(gòu)了。

  紛繁的世界里,我們保持人與人之間的一線(xiàn)距離,人與物的一尺距離,物與物的一丈距離;蛟S,曾經(jīng)你想保持的美感足以讓你回味無(wú)窮。拉近一線(xiàn)距離,那些曾經(jīng)美的故事、事物都會(huì)在瞬間瓦解。

  保持一線(xiàn)距離,別讓顯微鏡破壞了你。距離,你在我眼中更美。

滿(mǎn)分作文 篇6

  從小我就喜歡讀書(shū)。

  在燦爛的陽(yáng)光中,在膝上攤開(kāi)一本書(shū),聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香,旁邊放上一杯水,聽(tīng)風(fēng)吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙聲音。媽媽為了熏陶我愛(ài)讀書(shū)的品性,在家的墻壁上安裝了一個(gè)紅色的小書(shū)架,我總是站在前面,仰著頭看那些花花綠綠的小冊(cè)子,我知道,對(duì)書(shū)的喜愛(ài),從那時(shí)起,就深深地印在了我的`心里。

  無(wú)論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小說(shuō)、空靈芳馨的散文集,抑或是精辟真摯的小故事,他們或讓我了解了人生的至真至純,或使我懂得了世界的廣大、知識(shí)的無(wú)限,但對(duì)我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書(shū)。

  我的物理一向不好,無(wú)論我怎么認(rèn)真聽(tīng)講,努力做題,成績(jī)永遠(yuǎn)是在80分上下晃悠。來(lái)回考了幾次成績(jī)都無(wú)太大變化,我有點(diǎn)心灰意冷地想放棄努力?吹轿也凰歼M(jìn)取想后退的破罐子破摔的行為,媽媽沒(méi)有多言語(yǔ)些什么。只是在我生日時(shí),送給我一本書(shū),名字叫《再試一次》。

  這是一本并不起眼的書(shū),淡藍(lán)色的封皮,淡雅而普通。講的是一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后在商海中艱苦創(chuàng)業(yè)摸爬滾打,失敗了許多次最終成為百萬(wàn)富翁的故事。情節(jié)并不時(shí)髦,甚至有些俗套,可是有一句話(huà)讓我印象很深“當(dāng)你失敗了許多次的時(shí)候,千萬(wàn)不要放棄,由于假如此時(shí)失去成功的信念,之前的失敗就白費(fèi)了,每一次失敗都是成功對(duì)你的考驗(yàn),多一次失敗你就離成功又進(jìn)了一步,再試一次,或許你就成功了!边@本書(shū),告訴了我短短的兩句話(huà),卻又是一個(gè)對(duì)我影響深遠(yuǎn)的道理。我了解到了媽媽的良苦用心,在以后的學(xué)習(xí)中,每當(dāng)我失敗后傷心沮喪時(shí),我就會(huì)想起這本《再試一次》,我總是在心里對(duì)自己說(shuō)“再試一次,我就會(huì)成功”,終于,我的物理成績(jī)一躍排在了班中的前幾名。面對(duì)著我的進(jìn)步,我笑了,媽媽笑了,我覺(jué)得那本書(shū),也笑了。

  其實(shí)我真的應(yīng)該感謝書(shū),書(shū)不僅給了我許多有形的知識(shí),更給我注入了許多無(wú)形的力量,教給了我許多深刻的道理,為我人生的航程指明了方向。

  再美的花兒也會(huì)凋零,再絢麗的彩虹也會(huì)消失,但只要有了書(shū)將它們珍藏其中,便會(huì)成為永恒的美麗。

滿(mǎn)分作文 篇7

  眼下,又是一年畢業(yè)季,恰好又是一年端陽(yáng)。我來(lái)到工作過(guò)校園內(nèi),也是自己青春燃燒的地方。樹(shù)葉迎著夏末的微風(fēng)刷刷地響,黃色的玫瑰花爭(zhēng)相怒放,散發(fā)淡淡的清香。想到在校即將畢業(yè)的孩子,憑添了幾分悲傷離別的愁緒,此時(shí)我想起了自己的初中時(shí)光。

  一切都是那么熟悉,又是那么生疏。那最初的每一份心情,雖已被歲月模糊了,卻仍然不能遺忘。仿若所有的喧囂都漸漸退去,耳畔突然間安靜下來(lái),世界似乎沉入寂靜的海洋。

  記憶中的過(guò)去,好像呼嘯而過(guò)的時(shí)間列車(chē)突然不再前進(jìn),一點(diǎn)一點(diǎn)的倒退回來(lái),我陷入了無(wú)盡思量......同學(xué)們一張張年輕時(shí)的笑臉,又出現(xiàn)在眼前:坐在同一教室,聆聽(tīng)老師無(wú)倦無(wú)悔的教導(dǎo),全神貫注、天真無(wú)邪的臉龐。那從低矮窗子透射進(jìn)來(lái)的一絲暖陽(yáng),映紅我們幼稚的臉。那掛得低矮的'班級(jí)門(mén)牌,迎風(fēng)不停的搖晃。那第一次跨過(guò)校門(mén)口,充滿(mǎn)著欣喜和期待的腳步,清晰的浮現(xiàn)在眼旁,

  承載著我們汗和淚的土操場(chǎng),依舊浪漫寬廣。落了塵的試卷,有我們無(wú)窮的遐想。語(yǔ)文老師那一行行整齊的板書(shū)字跡,在我的腦海中都留下了深深的印記,對(duì)我以后的工作以及字體的形成都有很大的影響。

  我忍不住回想,那最初簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的時(shí)光,高聲大笑的同學(xué)們,陽(yáng)光在每個(gè)人身上流轉(zhuǎn),一如濃蔭間透過(guò)耀眼的光芒。想想曾經(jīng)走過(guò)的路,想想自己的成長(zhǎng),想想從尷尬到從容的微笑,永保存在我的記憶中回蕩。思念起那段曾經(jīng)的清澈時(shí)光,回頭看看,仿佛一切就在眼前,仿佛一切還在昨天,仿佛一切仍未走遠(yuǎn),還在回頭張望。中考過(guò)后,同學(xué)們嘴角上掛著自豪,轉(zhuǎn)身離開(kāi)校園,遠(yuǎn)去的背影,是那么悠揚(yáng)。那個(gè)時(shí)候,世界觀(guān)即將形成的階段,種下夢(mèng)的種子,激情四射,漫天飛揚(yáng)。盡管它已被歲月的風(fēng)吹得不成樣,但我們那時(shí)有過(guò)信念,有過(guò)堅(jiān)持,有過(guò)追求,有過(guò)收獲。有過(guò)成長(zhǎng),

  時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留,這些已經(jīng)成了釋然地過(guò)往。每個(gè)人的坐標(biāo)都有定位,繁華落盡,青春散場(chǎng)。你有你的浪跡天涯,我有我的四海漂泊,我們都有各自的方向。能再想一想曾經(jīng)與你同行的伙伴,感謝他們?cè)鴰Ыo自己的溫暖、幫助或悲傷。經(jīng)年之后,它早已成為珍藏。

  將已逝去的美好歲月永記心里。曾看到過(guò)這樣一句話(huà):總有一天,夢(mèng)想會(huì)面目全非,然后我們會(huì)開(kāi)始懷念那段有夢(mèng)的時(shí)光。會(huì)想起曾經(jīng)無(wú)比企及未來(lái)的初中歲月,懷念那終究再也無(wú)法返回的過(guò)往。如果真的有時(shí)間機(jī)器,我不敢保證我會(huì)不會(huì)選擇回到從前,也許遺憾也是一種風(fēng)景,不能改變的事也是一種經(jīng)歷,過(guò)去的美好只能在心中閃爍光亮。

  現(xiàn)在又是畢業(yè)季,又是一年端陽(yáng)。百感交集,止不住對(duì)美好往事的種種遐想······

滿(mǎn)分作文 篇8

  班上能人輩出。一位位高手,便是一張張“名片”。那位“學(xué)習(xí)名將”,一人考場(chǎng)便威震八方;那位“校園歌手”,一上舞臺(tái)便星光四射;那位“網(wǎng)絡(luò)高手”,一進(jìn)網(wǎng)吧便如魚(yú)得水。悄悄告訴您,我嘛,其實(shí)也有一張名片,上面寫(xiě)著“校園才女”。

  那一日,輕風(fēng)搖曳,春暖花開(kāi),窗外的樹(shù)葉映成了一片綠色的世界。巧的是,老師傳授的內(nèi)容也充滿(mǎn)著詩(shī)情畫(huà)意。描繪著“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的畫(huà)面,可講著講著,師生一起談?wù)撈鹆俗约合矚g的生活。各位高手自然是輪番上場(chǎng),發(fā)表高見(jiàn),一時(shí)間,從“快樂(lè)女聲”到“非誠(chéng)勿擾”,掀起了一浪又一浪的高潮。待大家口干舌燥之時(shí),我上場(chǎng)了。我輕輕地將嘴角往上一揚(yáng),帶著一絲淺淺笑意說(shuō),我不太喜歡浮躁的生活,欣賞的是陶淵明那種“方宅十余畝,草屋八九間,榆柳蔭后檐,桃李滿(mǎn)堂前”的世界。想一想,能夠“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,那心情會(huì)是多么地舒暢。幾句詩(shī)詞出口,教室頓時(shí)靜了下來(lái)。那一天起,我便獲得了一個(gè)美稱(chēng)——“校園才女”。

  那一日,秋風(fēng)強(qiáng)勁,寒氣逼人,教室里少了幾分往日的.熱鬧。想一想,思品課要調(diào)動(dòng)大家的情緒,那真是比登天還難?老師在講臺(tái)上講著“個(gè)性”這個(gè)時(shí)尚話(huà)題,可大家覺(jué)得那理論的東西離自己似乎有些遙遠(yuǎn)。那么冷的天,班上竟然有三五個(gè)同學(xué)昏昏人睡。老師一看形勢(shì)不對(duì),動(dòng)員大家開(kāi)起了討論會(huì)。這招非常奏效,各位高手又輪番上臺(tái)開(kāi)始演講了!熬W(wǎng)絡(luò)高手”講著網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代意義,“校園歌手”談著明星的風(fēng)采,“學(xué)習(xí)名將”則強(qiáng)調(diào)著方法的重要。老師點(diǎn)將,讓我發(fā)言。不知為何,我一時(shí)想起了御手調(diào)羹的李白。是啊,我欣賞的是他那種“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪放個(gè)性,以及“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深厚情懷。幾句詩(shī)詞出口,教室里又是掌聲一片。老師贊賞地說(shuō),真是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。⊥瑢W(xué)紛紛伸出大拇指,羨慕地說(shuō):“不愧是校園才女”。

  朋友,下次見(jiàn)面時(shí),你會(huì)不會(huì)也禁不住叫我一聲:“才女,你好!”

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