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[精選]深處為題的作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的深處為題的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
深處為題的作文 篇1
花朵開(kāi)了又謝,因?yàn)橐荒曛锌傆卸欤谖倚闹凶顪嘏牡胤,花朵與綠葉長(zhǎng)相廝守,一直不凋零。
——題記
我想,在每一個(gè)人記憶的深處,都有一個(gè)花園,里面綻放著每一個(gè)關(guān)于美好記憶的花朵,我的生命就因?yàn)橛辛诉@些花朵,才如此美好。
那一朵潔白的花,是關(guān)于純潔友誼的記憶。
那時(shí),我剛轉(zhuǎn)到那所小學(xué),心中充滿(mǎn)了對(duì)陌生人的`恐懼,我開(kāi)始變得孤僻,變得沉默。當(dāng)有人和我說(shuō)話(huà)時(shí),我也總是用簡(jiǎn)單的“哦”“恩”來(lái)搪塞。漸漸地,同學(xué)們也認(rèn)為我很孤傲,也就更不和我說(shuō)話(huà)了。(作文大全 )直到有一天,你闖進(jìn)了我的世界。
那天,云很多,把太陽(yáng)都擋住了,我心頭的烏云也擋住了我心中的太陽(yáng):數(shù)學(xué)考試考得很差,被數(shù)學(xué)老師狠狠地批評(píng)了一頓。從辦公室回到教室,總覺(jué)得同學(xué)們的眼神中帶有嘲諷,幸災(zāi)樂(lè)禍。這時(shí),你走到了我的身邊,關(guān)切的說(shuō):“怎么了?是不是被數(shù)學(xué)老師批評(píng)了?別灰心!我相信你一定能學(xué)好!如果你有什么不懂的,隨時(shí)可以來(lái)問(wèn)我!闭f(shuō)完,還朝我綻露了一個(gè)大大的微笑。那一刻,天上的烏云散開(kāi)了,一縷陽(yáng)光從窗口照進(jìn)來(lái),也照進(jìn)了我的心里……從那以后,我們兩成了很好很好的朋友,形影不離,每天一起上學(xué)一起回家,恨不得住在一起。身邊的同學(xué)都問(wèn)我們:“你們天天黏在一起,不覺(jué)得煩嗎?”每當(dāng)這時(shí),我們兩都會(huì)裝出一副無(wú)可奈何的樣子說(shuō):“是呀!她老是粘著我,煩都煩死了!甩也甩不掉,買(mǎi)辦法,只能‘黏’著了!”因?yàn)槟惚任覂?yōu)秀,所以有時(shí)我會(huì)“不甘”的說(shuō):“哎,你那么優(yōu)秀,你就是一朵花,我跟你走在一起,就只能當(dāng)綠葉嘍!”你卻摟著我笑嘻嘻的說(shuō):“哎呀,因?yàn)橛辛司G葉的襯托,所以花兒才顯得美麗呀!所以,我失不去你這‘綠葉’呢!”
時(shí)間總是在不經(jīng)意間流失,轉(zhuǎn)眼間,我們畢業(yè)了,我們的初中不一樣,也就意味著我們要分開(kāi)了。你說(shuō)天下沒(méi)有不散的筵席,雖然我們不在一個(gè)初中,可距離淡化不了我們的友誼!對(duì)!我們的友誼是堅(jiān)不可摧的!
又是一年冬天,幾乎所有的花兒都枯了,可是你,我開(kāi)在記憶深處的花朵,春夏秋冬,無(wú)論季節(jié)如何交替,你也永不褪色,永不凋零!
深處為題的作文 篇2
在記憶的長(zhǎng)河中,我快樂(lè)的遨游。
——題記
夕陽(yáng)欲墜,許多記憶猶新的往事則冉冉升起,心靈的深處不可遏制的被記憶點(diǎn)亮,我閉著眼睛,好像聽(tīng)見(jiàn)了云朵竊竊私語(yǔ)的聲音,為我駐足過(guò)的那一片煙云啊,散落了一地橘黃。
那是怎樣的一種記憶啊,讓我難以忘懷?
七歲那年的冬天,窗外下著鵝毛大雪,正準(zhǔn)備出去玩雪的'我,來(lái)到窗前,望著窗外的冰天雪地,我不禁心生涼意,算了吧,還是不要出去了,就在家里玩吧。
我拿出籃球,拍著球滿(mǎn)屋子亂竄,不一會(huì)兒,地板就變得臟兮兮的了,我一會(huì)兒原地運(yùn)球,一會(huì)兒跑步運(yùn)球,一會(huì)兒表演雜技……過(guò)了一會(huì)兒,我就已經(jīng)氣喘吁吁,汗流浹背了。我坐在沙發(fā)上休息,心想:要是有個(gè)籃框讓我投球就好了……對(duì)了!我不能真投,但我可以假投呀。
于是,我在客廳里擺好架勢(shì),表情嚴(yán)肅。先是三大步,一、二、投球!但是,事與愿違,我的手不小心一松,球便像導(dǎo)彈一樣,“嗖”的飛了出去,正好砸在了電視機(jī)右側(cè)的花瓶上,“啪”“咣當(dāng)”“咣當(dāng)”幾聲過(guò)后,花瓶碎片七零八落掉在地上,我嚇壞了,等回過(guò)神來(lái),我想了想:三十六計(jì),走為上策,溜之大吉為好。可我又想了想:紙包不住火,還是去道歉吧。不行!溜為上策,道歉為下下策……“舒克”和“貝塔”在我心里激烈的爭(zhēng)論著。最后,反方“貝塔”占了上風(fēng)……我對(duì)爸爸媽媽撒了謊?芍e言很快就被揭穿了,我被嚴(yán)厲的教訓(xùn)了一頓……
那被教訓(xùn)的記憶啊,讓我刻骨銘心。
光陰似箭,時(shí)光如梭。轉(zhuǎn)眼間,幾年過(guò)去了。現(xiàn)在,我坐在考場(chǎng)上,將用自己的筆作船槳,在記憶的長(zhǎng)河里漫溯,多少苦澀的記憶呀,讓我悔之莫及。它將永遠(yuǎn)成為我成長(zhǎng)路上的警示之燈。
深處為題的作文 篇3
我不學(xué)大海抄襲天的藍(lán),我不學(xué)晚霞模擬火的紅,我是獨(dú)一無(wú)二的我。一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的瘋丫頭只是我的外表,我內(nèi)心深處蘊(yùn)藏著火一樣熾熱的愛(ài)。善良是我的本質(zhì),樂(lè)于助人、關(guān)愛(ài)他人是我的追求。
我看不得他人受苦,即使她是我最討厭的人,在她難過(guò)時(shí),我也會(huì)有憐愛(ài)之心。
我們班的.一名女生總是在別人背后說(shuō)人、說(shuō)謊,我發(fā)誓不再搭理她,可當(dāng)她被所有的同學(xué)都拒絕時(shí),那種孤立無(wú)助的無(wú)奈,讓我又一次次原諒她。她很活撥、開(kāi)朗、熱情、大方,可就愛(ài)說(shuō)慌,我要用心幫助她,成為她可以信賴(lài)的朋友,一起努力,共同學(xué)習(xí)。同齡人我會(huì)用愛(ài)心與之相處,老年人我會(huì)特別關(guān)注。
在我學(xué)校門(mén)口,有一位老爺爺,無(wú)論是嚴(yán)寒的冬日,還是酷熱的夏天,他總拿著一個(gè)“修筆”的牌子,對(duì)著我們這么一群群孩子,眼里充滿(mǎn)了期待的目光。我每次放學(xué)經(jīng)過(guò)那里,總會(huì)低下頭,生怕與他那雙眼睛相撞。我求媽媽去那修鋼筆,媽媽說(shuō):“你看老爺爺可憐,可以給他零用錢(qián)!笨晌也荒敲凑J(rèn)為,不勞而獲的應(yīng)該是乞討者,老爺爺不一樣,他是靠勤勞的雙手賺錢(qián)。我恨不得把全世界的鋼筆都拿來(lái)讓老爺爺修,多賺點(diǎn)錢(qián)來(lái)頤養(yǎng)天年。
我不僅對(duì)老年人如此,對(duì)所有受苦的都是同樣的感覺(jué)。這幾天,我家房前房后都在造房子,經(jīng)常是整夜整夜的施工,燥聲很大,干擾的覺(jué)都睡不好。雖然我不懂為什么要在夜里干活,驚擾四鄰,可我每次醒來(lái)都會(huì)透過(guò)窗簾隱隱看到燈光下忙碌的人們,我心底沒(méi)有一絲的怨恨。我知道那是為了生活,一種酸楚涌入心口,眼淚總會(huì)在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
媽媽說(shuō)我太多愁善感,有些事純屬亂操心?晌覅s不這么認(rèn)為,愛(ài)使我成長(zhǎng),我在愛(ài)中成長(zhǎng)!
深處為題的作文 篇4
下午剛放學(xué),豆兒大的雨滴便鋪天蓋地襲來(lái),風(fēng)夾著泥土的芳香迎面吹來(lái)。路上有奔跑的行人,有撐著傘漫步的情侶……但是我無(wú)心欣賞這雨中的風(fēng)景,只能沒(méi)命地狂奔著。
一輛公共汽車(chē)停了下來(lái),有人問(wèn)我是否要乘車(chē)。這么大的雨,即使跑到家也被淋成落湯雞了,于是我上車(chē)了。車(chē)?yán)镬o悄悄的,乘客們都默默無(wú)言,仿佛各懷心事。大家一致往外看,看雨落在干凈的柏油路上,濺起的朵朵水花。
“好香。 币粋(gè)眼中閃爍著純真、面帶著微笑的.小女孩驚訝地說(shuō)。那充滿(mǎn)渴望的目光正四處搜索著,終于她找到了那股香味的來(lái)源,那是車(chē)上的一盆含笑花散發(fā)出來(lái)的。她用手輕輕地摸著含笑花的花瓣,情不自禁地贊嘆道:“好美的花。∠窈Φ耐尥弈。”
正當(dāng)我陶醉于這幅美好的畫(huà)面時(shí),一只手搭在我的肩膀上:“請(qǐng)買(mǎi)票!”哦!光顧享受,卻忘了買(mǎi)票。我連忙打開(kāi)書(shū)包,從容地拿出錢(qián)包——啊!怎么一分錢(qián)也不剩了呢?明明帶了錢(qián)的!我努力地回想著,哦,想起來(lái)了!我把錢(qián)都借給同學(xué)了!現(xiàn)在該怎么辦呢?我急得眼淚都快流出來(lái)了。車(chē)上的乘客都向我投來(lái)異樣的目光。
“到底有沒(méi)有錢(qián)?”售票員不耐煩地催促著。我窘迫極了,眼巴巴地向車(chē)內(nèi)掃了一眼。倏地,我捕捉到一個(gè)笑臉,就是剛才那個(gè)贊美含笑花的小女孩。她對(duì)我淺淺一笑,這是一個(gè)親切、友善的微笑。在唇邊,在眼角,無(wú)不顯示著純真。
小女孩問(wèn)我:“姐姐,你到哪一站下?”接著,她欠著身,向我伸出手,手心里是一枚亮晶晶的硬幣。含笑花的清香又幽幽地襲來(lái),沁人心脾!澳萌パ,姐姐!”她見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng),便向前探了探身子,偏著小腦袋,眼睛亮晶晶地閃著。
“謝謝,真是太謝謝了!”我感動(dòng)得都不知說(shuō)什么才好。深情厚誼知多少,盡在嫣然一笑中啊!小女孩那柔柔靜靜的微笑不就是一朵美麗的含笑花嗎?
如今想起,那淡淡的清香依然如故。
深處為題的作文 篇5
愛(ài)只有一種,那就是心靈深處的良知。——題記
有一種心酸叫自食其力;有一種觀(guān)望叫冷漠;有一種感動(dòng)叫分享;有一種快樂(lè)叫風(fēng)雨同行;有一種良知叫愛(ài)。愛(ài),是以真誠(chéng)的情感去祝福所愛(ài)的人生活的幸福。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:暴風(fēng)雨后的一個(gè)早晨,一個(gè)男子到海邊散步,他注意到在沙灘的淺水洼里,有許多被昨夜暴風(fēng)雨沖卷上岸的魚(yú)兒。當(dāng)太陽(yáng)升起后,水會(huì)被蒸發(fā),魚(yú)兒只有死路一條。一個(gè)小男孩正一條條的將魚(yú)兒拾起,送回大海。他一邊做一邊對(duì)旁邊驚異的男子說(shuō):“這條魚(yú)在乎!這個(gè)也在乎!還有這一條這一條……”當(dāng)然,靠一個(gè)孩子的力量是不可改變海灘上所有魚(yú)兒的命運(yùn),但是,他挽救了自己身邊魚(yú)兒的生命。小男孩的愛(ài)心令人肅然起敬。愛(ài)是一種博大的情感,她就像一股涓涓的細(xì)流,流淌在人們的心間。
這使我不禁想起了“小悅悅”事件。被2輛車(chē)碾壓,7分鐘內(nèi),18名路人路過(guò)但都視而不見(jiàn),漠然離去,最后一名拾荒陳阿姨上前施以援手。19個(gè)人只有陳阿姨才的良知才沒(méi)有被泯滅。她堅(jiān)守自己心里的'道德底線(xiàn),體現(xiàn)最平凡樸實(shí)的良心。那天如果是我們,一定要停下自己匆匆的腳步,伸出援手,講她抱離險(xiǎn)境。這是本分,更是底線(xiàn)。
記得馮驥才先生說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà):“在世界的喧囂和紛擾中,我們常常忘掉了自己的心靈,也許,現(xiàn)代社會(huì)太多誘惑、太多障礙、太多機(jī)遇、太多失落也太多興奮。我們被擁塞其間,不得喘息;那些功名利祿,榮辱得失,是非厲害都是牽動(dòng)我們的繩子。就這樣,終日渾渾噩噩或許興致勃勃地忙碌不停,哪里還會(huì)顧及無(wú)形的存在于我們身旁每一個(gè)人的心靈?”的確,人們對(duì)自己心靈的忘卻,對(duì)周遭心靈的忽視,真可謂匠心獨(dú)運(yùn)。人們的心靈早已被金錢(qián)名利、自私所掩埋。
界需要愛(ài),世界需要美好的心靈。請(qǐng)打開(kāi)心靈之窗,釋放內(nèi)心的良知,用它去感受愛(ài)的震撼力。
用心感受,用心付出,用心去體會(huì)心靈深處的愛(ài)!
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