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贊美老師的作文(通用)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的贊美老師的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
贊美老師的作文1
放暑假了,爸爸媽媽給我報(bào)了個(gè)英語(yǔ)班,我的英語(yǔ)老師姓李,是個(gè)女老師,高高的個(gè)子,戴了一副眼鏡,上課的時(shí)候,老師對(duì)我們有時(shí)特嚴(yán)肅,有時(shí)對(duì)我們特別關(guān)心。下課后,老師讓我們?nèi)ベI(mǎi)?吃的,補(bǔ)充體力。
在課堂上,我認(rèn)真的'聽(tīng)老師講每一句英語(yǔ),老師講的既生動(dòng)又活潑,使我學(xué)會(huì)chicken、tea、cake、……
贊美老師的作文2
有人喜歡認(rèn)真嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師,有人喜歡上課生動(dòng)有趣語(yǔ)文老師,有人喜歡體育老師,而我最喜歡的是九色鹿英語(yǔ)學(xué)校的何老師。
何老師她很年輕,身材中等,不胖也不C。她上課認(rèn)真,講解生動(dòng),她教的發(fā)音和單詞,我們想忘也忘不了。她說(shuō)話和藹,從不罵同學(xué),她的課很受歡迎,我們都喜歡她。她對(duì)同學(xué)很耐心,每次上課前,她都要同學(xué)們背課文,她一個(gè)個(gè)評(píng)分,一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān),對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),她課后都耐心輔導(dǎo),在她的幫助下,我們班的英語(yǔ)水評(píng)都有很大的提高。
在教師節(jié)來(lái)臨之際,我衷心的.感謝老師為我們做出的一切。
贊美老師的作文3
當(dāng)一輪潔白的明月升上天空,夜已深了。
千家萬(wàn)戶的燈早已熄滅,可唯獨(dú)一盞燈還亮著。
那是誰(shuí)呢?那就是我們可親可敬的老師。
老師,你是一支蠟燭,照亮別人而燃燒自己。
老師,你是一位辛勤的園丁,培育小苗長(zhǎng)成一棵枝葉茂盛的.大樹(shù)。
老師,我贊美您,您就是我們心目中的天使。
贊美老師的作文4
夜晚,
瑩火蟲(chóng)在草叢里飛呀飛,
為迷路的行人指點(diǎn)了人生的道路。
老師!
您就是瑩火蟲(chóng),
我們就是迷路的'行人,
在人生的道路上為我們指點(diǎn)方向。
早晨,
蜜蜂在花叢中尋找花蜜,
為早起的人們提供早餐。
老師!
您就是勤勞的蜜蜂,
我們就是早起的人們,
在人生的早晨為我們提供營(yíng)養(yǎng)。
老師,
您是我們的指路人,
我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您。
贊美老師的作文5
老師您象太陽(yáng)一樣,把溫暖的`陽(yáng)光照在我們的肩膀上,伴我們成長(zhǎng)。
老師您象月亮一樣,把月光灑在我們的心里,永不忘。
老師您象小河一樣,把我們這些小魚(yú),帶到藍(lán)藍(lán)的海洋。
老師像象媽媽一樣,把溫暖,快樂(lè),傳到每個(gè)地方。
贊美老師的作文6
染白你的頭發(fā),
騰然而起點(diǎn)燃成燭。
照亮別人,
讓一個(gè)一個(gè)象形文字,
成為你走過(guò)的.腳印,
攀上崖頂,
讓后來(lái)者踏上您的雙肩。
送一批批學(xué)子上路,
閃閃的星星,
放射著絢麗璀璨。
用盡最后一點(diǎn)余熱,
這就是老師的一生。
人類(lèi)靈魂的工程師啊!
贊美老師的作文7
小時(shí)候的我非常膽小,害怕陌生人,也害怕老師!
直到有一天我遇到了以為非常溫柔的老師——楊老師。她看出我的.膽子比較小,不喜歡說(shuō)話,課下她就主動(dòng)找我說(shuō)話,我不懂的知識(shí)她很有耐心的跟我說(shuō)。慢慢的我的膽子越來(lái)越大了,她像媽媽一樣無(wú)條件的關(guān)心我,我很感動(dòng)。
楊老師,謝謝你無(wú)私的愛(ài),你是我最敬佩的人!
贊美老師的作文8
我要贊美您,我的老師!
您是舵手,引導(dǎo)我進(jìn)入知識(shí)的海洋,您是燈塔,指引我人生道路前進(jìn)的方向。您的一顰一笑伴我成長(zhǎng),您的一言一行都是我學(xué)習(xí)的`榜樣。
您愛(ài)我們?nèi)缤瑦?ài)自我的孩子。記得一次期末考試,我得了滿分,您激動(dòng)地告訴我的媽媽?zhuān)骸皩O野萌的媽媽?zhuān)瑢O野萌語(yǔ)文考了100分!”那種欣喜,好像中了大獎(jiǎng)一樣。還有一次期末考試之前。您拉著我的手,懇切地說(shuō):“孫野萌,只要你不馬虎,就必須能得滿分!”以后我每次做題,眼前總是浮現(xiàn)出您期盼的目光。
我要贊美您,我的老師!
您象蠟燭,燃燒自我,照亮別人。您用一生的心血,培育出桃節(jié)滿天下,您卻依舊站在那三尺講臺(tái)上,用汗水和心血把我們培養(yǎng)。多謝您,我的老師!
贊美老師的作文9
老師是紅燭,燃燒自己,照亮我們;
老師是園丁,辛勤地照顧我們這些小幼苗;
老師是雞媽媽?zhuān)?dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí),張開(kāi)翅膀把我們保護(hù)起來(lái);
老師是大地,讓我們這些小動(dòng)物快樂(lè)地成長(zhǎng);
老師是一把鑰匙,給我們打開(kāi)知識(shí)的海洋;
老師是春天,它給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)!
贊美老師的`作文10
謝謝您,語(yǔ)文老師,
是您教會(huì)我們查那厚厚的字典,
讓我們聽(tīng)李白、杜甫的聲音。
謝謝您,數(shù)學(xué)老師,
是您教會(huì)我們算加減乘除,
讓我們成了數(shù)字王國(guó)的王子和公主。
謝謝您,體育老師,
是您教會(huì)我們起步走,
讓我們從小就為中國(guó)足球努力。
贊美老師的'作文11
老師是辛勤的園丁,我們是祖國(guó)的花朵。在老師的呵護(hù)下我才能健康的成長(zhǎng),老師謝謝你。
謝謝你在我困惑的時(shí)候給我講解,謝謝你在我犯錯(cuò)的時(shí)候包容我,謝謝你在我灰心的時(shí)候鼓勵(lì)我。
老師您還記得有次下雨我回不了家,還是你不怕辛苦地把我送回了家。你的.愛(ài)我一直銘記于心!老師在我心中你是最無(wú)私的人!
贊美老師的作文12
贊美老師的歌
廣東省佛山市南海區(qū)松崗中心小學(xué)301楊南有多少支歌把祖國(guó)的春天贊美,有多少幅畫(huà)把祖國(guó)的春色描繪。啊,春的`園丁,美的使者,把心靈的春天打扮得令人陶醉。您用質(zhì)相的七色音符,奏出和諧動(dòng)人的旋律。那美育的甘露,滋潤(rùn)著新時(shí)代的蓓蕾。您用神奇的五彩畫(huà)筆,繪出姹紫嫣紅的世界。那純美的三原色,裝點(diǎn)著校園的生活的春暉。不記得有多少次,不想著有多少回,踏著您的肩膀登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),伴著您的汗水大賽去奪魁。啊,春的園丁,美的使者,默默奉獻(xiàn)無(wú)怨無(wú)悔,喜看桃李滿園捷報(bào)飛。 [推薦給朋友] [顯示打印]
贊美老師的作文13
老師您給我們上課,給我們傳授知識(shí),讓我們從一個(gè)無(wú)知的小孩變成一個(gè)懂事的少年,每當(dāng)我取得了滿意的成績(jī),老師就會(huì)熱情地去鼓勵(lì)我,表?yè)P(yáng)我,讓我不要驕傲,每當(dāng)我取得了不好的`成績(jī),老師會(huì)說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,繼續(xù)努力。"當(dāng)我碰到難題的時(shí)候,老師熱情地幫助我,當(dāng)我生病的時(shí)候,老師像媽媽一樣關(guān)心我。
老師您就像園丁培育下一代,您就像蠟燭燃燒自己,照亮別人。您更像渡船把學(xué)生帶向成功的彼岸。
敬愛(ài)的老師,在這個(gè)屬于您的節(jié)日里,我要深情地把您贊美。
贊美老師的作文14
老師是蠟燭;老師是粉筆;老師是園丁;老師是太陽(yáng)……
老師——您如春天里的細(xì)雨,滋潤(rùn)著花兒,灌溉著大地,而我們卻在細(xì)雨中茁壯成長(zhǎng)。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng),吹黃了大地,喚金了稻谷,而我們卻在豐收中得到了碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上,是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈。
老師——是您給了我一雙翅膀,讓我遨游在知識(shí)的海洋。
。∥易钣H愛(ài)的'老師!我們感謝您!
贊美老師的作文15
九月,如期而至。
世界因此燦爛。
我們歌唱九月,
因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。
我們牢記九月,
因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。
九月,是只情滿四溢的杯子
我們用雙手高高地舉起
一片真誠(chéng)的祝福聲中,
請(qǐng)您干杯。
九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響,
請(qǐng)接受我們九月的.獻(xiàn)禮吧,
所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。
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