關(guān)于夢(mèng)想的作文（精選38篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的關(guān)于夢(mèng)想的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想的作文 1
小朋友們，你們喜歡聽(tīng)故事嗎？我這里有一個(gè)關(guān)于沙子的故事，是我朋友的朋友告訴我的，我現(xiàn)在就把這個(gè)有一點(diǎn)奇怪的故事講給你們聽(tīng)吧。
從前，有一粒在建筑工地的沙子，它總是覺(jué)得它是一粒有大用處的沙子，它不應(yīng)該待在這一個(gè)小小的建筑工地里，應(yīng)該去更大的地方，施展自己更大的用處，自己獨(dú)立撐起一個(gè)屬于它自己——一粒沙子的天地。于是，它在一陣風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，搭上了風(fēng)的車(chē)子。風(fēng)突然覺(jué)得有一個(gè)什么東西在跟著自己，于是回頭一看：“呀！是一粒沙子”，于是問(wèn)沙子：“你好呀！你為什么不好好地待在建筑工地呢？”沙子說(shuō)：“因?yàn)槲沂且涣Ｓ写笥锰幍纳匙樱也挪灰谀莻�(gè)小小的建筑工地呢！”“可是你只是一粒沙子，一粒小小的沙子，你的用處就是和你同伴在一起，待在那個(gè)建筑工地呀！”風(fēng)問(wèn)道，“你就不覺(jué)得那樣的生活很枯燥嗎？”沙子說(shuō)完就直直的朝下墜去，正好砸在一個(gè)硬殼上面，“哎吆”沙子一看，原來(lái)是一個(gè)大海螺，“對(duì)不起、對(duì)不起，我剛才沒(méi)有看到你�！鄙匙有⌒囊硪淼恼f(shuō)，“沒(méi)事的，我們海螺可結(jié)實(shí)啦！”“海螺大哥，這是哪里呀？”沙子好奇的問(wèn)�！斑@是海邊呀！”“大哥，我是一粒沙子，我想自己撐起一個(gè)屬于我自己的天地。您覺(jué)得我在這里可以撐起來(lái)嗎？”海螺仔細(xì)的想了想，說(shuō)：“應(yīng)該可以。”“太棒啦！我終于能自己撐起一片天地啦！可是，大哥，這里除了水還是水，我該怎么樣才能撐起一片天地呢？”沙子問(wèn)�！澳愕胶＿吶フ野龉媚�，它會(huì)幫助你。”“謝謝啦！”沙子說(shuō)完就去海邊了。
沙子一點(diǎn)一點(diǎn)的.走著，終于走到了海邊遇見(jiàn)了蚌姑娘，“您好，蚌姑娘，我是一粒沙子，我就想自己撐起一片天地，你可以幫助我嗎？”沙子問(wèn)�！爱�(dāng)然可以！我會(huì)做珍珠，只要你到我嘴里，我就可以把你變成美麗的珍珠！”蚌姑娘回答到。“太好了！”沙子興奮地喊到，于是就一蹦一蹦地鉆到了蚌姑娘的嘴里。
不知道過(guò)了多久，沙子突然感到自己發(fā)生了變化，被一層層晶瑩透亮的外殼包圍著，變成了一顆美麗漂亮的珍珠，“太好了，我終于是一粒可以自己撐起一片天地的沙子了！”
夢(mèng)想的作文 2
人為什么會(huì)生活在這個(gè)世界上，難道只是為了純粹的養(yǎng)活自己？不，不是的，或者是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為夢(mèng)想奮斗，為夢(mèng)想努力，為夢(mèng)想而活！
我常常躺在床上想，我的夢(mèng)想是什么呢？懵懵懂懂的我經(jīng)常感到迷茫，對(duì)自己缺乏信心，感覺(jué)我所做的一切都得不到大家的認(rèn)可和肯定，我聽(tīng)到更多的是：“你怎么又做錯(cuò)事？”“你這樣做是不對(duì)的”“你別做了，讓我自己來(lái)吧�！本枚弥诎德卣紦�(jù)了我的理智，雖然我經(jīng)常告訴自己“能行的，肯定能行的！”卻為此經(jīng)常做一些傻事想借此來(lái)得到別人的認(rèn)可，經(jīng)常在腦子里想，我為什么要這么做，這么做對(duì)，還是不對(duì)，我為什么會(huì)想出這樣的辦法？這些就像霧霾一樣留在我的心里揮之不去。
隨著時(shí)間的推移，時(shí)間帶給我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)，讓我看清了這個(gè)世界，我應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想，應(yīng)該有一個(gè)方向，走出這片霧霾，但是我應(yīng)該有一個(gè)怎樣的夢(mèng)想呢？我又開(kāi)始迷茫了，好比找到了出去的.方法，單不知道怎樣去實(shí)現(xiàn)它。一開(kāi)始，覺(jué)得當(dāng)老師很輕松，就像，長(zhǎng)大后去當(dāng)一名老師吧，有周末，還有寒假暑假，還有一群可愛(ài)的學(xué)生，一陣子之后，又覺(jué)得當(dāng)老師太辛苦了，得改作業(yè)改到深夜，得為一群孩子的成績(jī)負(fù)責(zé)，然后就放棄了這個(gè)夢(mèng)想。這次之后，覺(jué)得自己這樣是永遠(yuǎn)沒(méi)有出入了，就像一條咸魚(yú)一樣躺在砧板上，一動(dòng)不動(dòng)。努力告訴自己，別當(dāng)一條咸魚(yú)，要有夢(mèng)想。有一部電影里說(shuō)過(guò)“人沒(méi)有了夢(mèng)想，那跟咸魚(yú)有什么區(qū)別？”
現(xiàn)在，我報(bào)考的是計(jì)算機(jī)，原因很簡(jiǎn)單，覺(jué)得這很新穎，就想，去當(dāng)一名電腦工程師吧，能開(kāi)發(fā)出自己想要的軟件，很酷，同時(shí)也告誡自己，認(rèn)定了方向，就要一直向前，半途而廢的話(huà)又會(huì)回到原點(diǎn)，我相信只要相信自己，從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)并改正，不要老是抱怨這個(gè)太苦，那個(gè)太累，自己選擇的路，爬著也要爬完！
夢(mèng)想的作文 3
夢(mèng)想的力量究竟有多大呢？這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我，伴隨著我一路成長(zhǎng)。小時(shí)候的我懵懂無(wú)知，以為夢(mèng)想只是美好的想象，僅僅是人們?cè)诖蹬Ｆ�，盡是些大話(huà)、空話(huà)而已，永遠(yuǎn)也不可能實(shí)現(xiàn)。因此，我也曾經(jīng)有過(guò)許多的夢(mèng)想，可都只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，從沒(méi)當(dāng)真，更沒(méi)有想過(guò)為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想去奮斗。直到現(xiàn)在，我依然成天混混噩噩，得過(guò)且過(guò)，就像是“做一天和尚撞一天鐘”，迷失在了人生的旅途中。
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)集體收看了中央電視臺(tái)播出的《開(kāi)學(xué)第一課》，大家都被深深地震撼到了。我也終于為自己的困惑找到了一副靈丹妙藥：看過(guò)這部不可多得的優(yōu)秀電視節(jié)目后，我懂得了夢(mèng)想的力量無(wú)窮大！老師們的傳道消除了我的疑慮，啟迪了我的人生，令我終生難忘。
在《開(kāi)學(xué)第一課》的課堂里，主講老師中有一位大名鼎鼎的傳奇人物，稱(chēng)得上是影視界的王侯將相，他就是功夫巨星—李連杰。講課時(shí)，他妙語(yǔ)連珠，侃侃而談，字字珠璣，句句發(fā)人深省。誰(shuí)又能料到：這位武林巨子的背后，支撐他取得成功的僅僅只是一個(gè)個(gè)看似微不足道的夢(mèng)想。
頓時(shí)，我徹底醒悟了。原來(lái)，一個(gè)小小的夢(mèng)想，竟能產(chǎn)生出如此巨大的能量！當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是要付出巨大代價(jià)的。李連杰就是先有夢(mèng)想，然后朝著目標(biāo)去努力，去拼搏，去克服困難爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)完一個(gè)又一個(gè)的小夢(mèng)想后，最終才實(shí)現(xiàn)了人生的宏偉目標(biāo)，成為威震全球、名揚(yáng)四海的杰出華人代表�，F(xiàn)在我終于覺(jué)醒，開(kāi)始迷途知返了�！巴鲳B(yǎng)補(bǔ)牢，猶未為晚”，我相信：有了夢(mèng)想，有了付出，就一定能成功！成功的起點(diǎn)，是夢(mèng)想；成功的`關(guān)鍵，是夢(mèng)想；成功的歸途，是夢(mèng)想。
在老師們推心置腹的講課中，我還明白了一個(gè)道理：夢(mèng)想是循序漸進(jìn)、由小到大的，無(wú)數(shù)個(gè)小夢(mèng)想可以組成一個(gè)看似遙不可及的大夢(mèng)想。夢(mèng)想還是永無(wú)止境的！實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的夢(mèng)想后，我們還要齊心協(xié)力去實(shí)現(xiàn)十三億中華兒女的夢(mèng)想。
雖然我現(xiàn)在的力量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但是我一定會(huì)努力，去逐步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)中國(guó)的夢(mèng)想！不，我要去實(shí)現(xiàn)世界的夢(mèng)想！我的夢(mèng)想，中國(guó)的夢(mèng)想，世界的夢(mèng)想，正在召喚著我慢慢去實(shí)現(xiàn)……
夢(mèng)想的作文 4
生活本來(lái)就很累了，總要有些美好的夢(mèng)想支撐著我們走下去。很多年以后我依然覺(jué)得在疲倦的日子里，總要有些溫柔的夢(mèng)想。
還記得當(dāng)年，在教室上課，老師問(wèn)我們大家“你們的夢(mèng)想是什么？”大家都顯得格外激動(dòng)，有的同學(xué)說(shuō)想當(dāng)老師誨人不倦，有的同學(xué)說(shuō)想當(dāng)醫(yī)生救死扶傷，還有的同學(xué)說(shuō)想當(dāng)航天員成為像楊利偉叔叔那樣了不起的人，很多很多關(guān)于夢(mèng)想的回答，每個(gè)人都有高高的把手舉起來(lái)自豪的`說(shuō)出了自己的夢(mèng)想，好像只要說(shuō)出來(lái)了就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)一樣。
很多年后，時(shí)至今日，再提起來(lái)，自己都能感覺(jué)到已沒(méi)了當(dāng)年的那翻熱情了，大家也沒(méi)那么自信了�？赡馨僧�(dāng)年有些同學(xué)的夢(mèng)想一直在堅(jiān)守著朝著那個(gè)方向努力著相信著總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的，但更多的同學(xué)卻是隨波逐流了，放棄了當(dāng)年的夢(mèng)想，選擇了自己不喜歡的安排。
大概他們說(shuō)的對(duì)“夢(mèng)想這東西永遠(yuǎn)不會(huì)逃，會(huì)逃的永遠(yuǎn)只有你自己”。大概自己逃離的太久了，離夢(mèng)想太遠(yuǎn)了，也不知怎么就突然想回來(lái)拾起當(dāng)年的夢(mèng)想了，覺(jué)得自己還可以再努力一次為了夢(mèng)想，不想到頭來(lái)滿(mǎn)腦子的后悔，等來(lái)的都是絕望，只有努力著才會(huì)實(shí)現(xiàn)。只有努力著才會(huì)像那堅(jiān)守夢(mèng)想的同學(xué)一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
后來(lái)很多同學(xué)都問(wèn)我，“夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么”于是我就天天寫(xiě)作文，認(rèn)真的要求自己，大概這就是我的夢(mèng)想了，做一個(gè)寫(xiě)手，出版自己的書(shū)，寫(xiě)一個(gè)又一個(gè)的故事。
慢慢變好才是最好的禮物，所以有夢(mèng)就該堅(jiān)持。別在最該奮斗的年紀(jì)，選擇安逸。
你嘲笑我一無(wú)所有不配去愛(ài)，我可憐你總是等待，所謂夢(mèng)想，大概就是一個(gè)人遍體鱗傷的成長(zhǎng)，路上總少不了質(zhì)疑和猜測(cè)。
很喜歡意林出版的書(shū)，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是正能量。我也想努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，然后把快樂(lè)都傳遞給大家。
做一個(gè)寫(xiě)手，出版一本自己的書(shū)，這就是我的夢(mèng)想。
你呢？你的夢(mèng)想又是什么？要努力哦，為了自己的夢(mèng)想。
加油，我相信我會(huì)實(shí)現(xiàn)的自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的作文 5
青蛙因?yàn)閴?mèng)想跳出井底，看到了新的世界；小溪因?yàn)閴?mèng)想不斷奔騰，匯入了廣袤的大海；雛鷹因?yàn)閴?mèng)想不斷振翅，最終搏擊長(zhǎng)空！
每個(gè)人都有著屬于自己的夢(mèng)想�；蛟S平凡，或許偉大；或許飄渺，或許現(xiàn)實(shí)�？伤翢o(wú)疑問(wèn)，成為了前進(jìn)的動(dòng)力！在尋夢(mèng)的路上，讓我們學(xué)會(huì)做人，處事，找到了人生的財(cái)富。夢(mèng)想，讓勇敢之花更加鮮艷。
兒時(shí)的約翰·戈達(dá)德夢(mèng)想自己有朝一日成為一位探險(xiǎn)家。在長(zhǎng)大的過(guò)程中也沒(méi)有在自己的雄心壯志前退縮；在面對(duì)野獸襲擊，海盜射殺，困于流沙，陷入地震······種種生死危機(jī)是他都毫不退縮，他始終懷揣夢(mèng)想。因此他被稱(chēng)為“當(dāng)代印第安納·瓊斯”。兒時(shí)的夢(mèng)想，讓約翰·戈達(dá)德學(xué)會(huì)勇敢，成為了真正的探險(xiǎn)家。
夢(mèng)想，讓執(zhí)著的.光芒更加璀璨。
舞臺(tái)上美麗溫柔的“喜兒”竟是以為年過(guò)半百的大男人。他是氣場(chǎng)強(qiáng)大的企業(yè)老板———李秋成。因?yàn)閴?mèng)想，他堅(jiān)持不懈。盡管家人在剛開(kāi)始是對(duì)其反串行為不理解，但他一直沒(méi)有放棄對(duì)藝術(shù)的追求。最終，感動(dòng)了所有人。
不被理解的夢(mèng)想，讓李秋成學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，執(zhí)著，站上了舞臺(tái)。
夢(mèng)想，讓堅(jiān)守的青松更加挺拔。
“想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎�！钡男翖壖惨恢币浴跋囱﹪�(guó)恥，收復(fù)失地”作為他醫(yī)生最大的夢(mèng)想。他一直堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，堅(jiān)守自己的祖國(guó)。他傾訴壯志，心系統(tǒng)一；他皮甲上陣，會(huì)灑熱血。因?yàn)樯矸莸奶厥�，無(wú)法得到統(tǒng)治者的重用，但他依然堅(jiān)守。難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，讓辛棄疾痛苦了一生，堅(jiān)守了一生。理想讓他的人生更有價(jià)值。魯濱遜因?yàn)閴?mèng)想，克服了一次一次的困難遭遇；鄧亞萍因?yàn)閴?mèng)想，成功地奔走于體壇和政壇；愛(ài)迪生因?yàn)閴?mèng)想，發(fā)明了電燈，造福了人類(lèi)······夢(mèng)想讓我們成為了鉆石，發(fā)出了閃耀的光芒。
有一些夢(mèng)想確實(shí)遙不可及，就像天空中的星星，不管你如何去抓卻怎么也抓不到�？墒菍�(mèng)之路，正如坐標(biāo)上的正比例函數(shù)，每一條軸都從原點(diǎn)出發(fā)，無(wú)限延長(zhǎng)，好像永遠(yuǎn)達(dá)不到目標(biāo)，卻從沒(méi)想過(guò)放棄，勇敢去接近自己的夢(mèng)想。我們也應(yīng)如此，只要沖出起點(diǎn)，就不應(yīng)在中途折斷字飛翔的翅膀。
在茫茫人剩的海洋里，夢(mèng)想一定是最美好的！
夢(mèng)想的作文 6
擁有夢(mèng)想的人是值得尊敬的,也讓人羨慕。
——題記
“夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄�；ㄩ_(kāi)花落又是雨季，春天啊你在哪里？”聽(tīng)著這句歌詞，我在心中堅(jiān)定地會(huì)說(shuō)夢(mèng)想是遙不可及，但是不應(yīng)該放棄。正如雪萊所說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)么？”我們要相信屬于我們的春天就在不遠(yuǎn)的地方。我不禁想問(wèn)：“夢(mèng)想是什么？”
夢(mèng)想是流星一瞬那璀璨的光芒，夢(mèng)想是曇花一現(xiàn)那婀娜的身影，夢(mèng)想是雨后彩虹那絢麗的七彩，夢(mèng)想是雛鷹高飛那經(jīng)受的挫折。
小時(shí)候，我坐在教室中，看著他在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)地講課，微笑的臉龐帶著驕傲和自豪，心中的知識(shí)無(wú)限雄厚，經(jīng)歷的事情無(wú)限豐富，那時(shí)我心中建立了夢(mèng)想，我想成為一個(gè)老師，那稚嫩的想法悄然扎根在我的心中，從此，夢(mèng)想伴隨著我的成長(zhǎng)。
長(zhǎng)大了，我更堅(jiān)定了我的夢(mèng)想：我想當(dāng)一名老師，想當(dāng)一名科學(xué)老師。科學(xué)那神奇的世界把我深深吸引住，讓我流連忘返。我在家中，總會(huì)時(shí)常看看科學(xué)書(shū)，那璀璨的流星為什么一瞬即逝？那美麗的曇花為什么一現(xiàn)即謝？那雨后的彩虹為什么會(huì)形成？……許許多多的問(wèn)題，我都能在書(shū)中找到答案。還有那生物的'有趣結(jié)構(gòu)，物理的精妙計(jì)算，化學(xué)的奇妙變化，天文的神秘宇宙，地理的奇異構(gòu)造。從此，夢(mèng)想伴隨著我的讀書(shū)。
中學(xué)了，我那幼苗似的夢(mèng)想早已發(fā)芽，成為參天大樹(shù)。走進(jìn)中學(xué)，一切都在成長(zhǎng)中改變，唯有我那心中的夢(mèng)想，一直在這。我希望能夠當(dāng)上老師，帶著微笑，神采飛揚(yáng)地在講臺(tái)上給同學(xué)們講課，上課時(shí)老師，學(xué)生，下課則可以是兄弟。如今，我正朝著這夢(mèng)想一步一步地走去。從此，夢(mèng)想伴隨著我的努力。
有夢(mèng)就去追，用最大的努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，哪怕遍體鱗傷，也不能放棄。美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地建砌。夢(mèng)想必須是建立在執(zhí)著，汗水，努力之上�，F(xiàn)在快去追你那夢(mèng)想吧，把那遠(yuǎn)大的夢(mèng)想分為一步一步，這樣你更能實(shí)現(xiàn)。加油吧！我們一起努力！
夢(mèng)想的作文 7
夢(mèng)想并不是那么簡(jiǎn)單的一個(gè)詞，通往夢(mèng)想的路不可能是平坦而順利的。話(huà)說(shuō)回來(lái)，若是太過(guò)容易得到，也就不配我們稱(chēng)之為“夢(mèng)想”了。真正的夢(mèng)想是會(huì)讓人恐慌的，所以這注定是一條坎坷崎嶇的漫漫征途。
我們要忍受內(nèi)心潛伏著隨時(shí)可能爆發(fā)的寂寞和荒涼，就像置身風(fēng)吹過(guò)的樹(shù)和鮮花的沙漠，滿(mǎn)目凄愴，無(wú)人訴說(shuō)。然而每一個(gè)優(yōu)秀的人，都有一段這樣的沉默時(shí)光。那段時(shí)光，是付出了很多努力，忍受孤獨(dú)和寂寞，不抱怨，不訴苦，日后說(shuō)起時(shí)，連自己都會(huì)被感動(dòng)到熱淚盈眶的日子。
比內(nèi)心的煎熬更惡劣的是來(lái)自他人的質(zhì)疑，他們冷漠，不接，嘲諷，還有甚至慢慢的惡意。就像當(dāng)年的智叟一樣，他們慣會(huì)站在上位，擺出一副比你成熟比你懂得多見(jiàn)識(shí)得多的態(tài)度，不屑于你的努力，奚落你的夢(mèng)想。他們會(huì)擋在你前進(jìn)的路上，不厭其煩的重復(fù)著告訴你，你是若珍寶的夢(mèng)想有多荒唐和不切實(shí)際；他們會(huì)拿出看似美好的東西誘惑你；他們會(huì)拉住你的手，留在原地。一遍又一遍，花招百出，直到你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，或者陪他們一起死在所謂的現(xiàn)實(shí)里。
親愛(ài)的同學(xué)們，通往夢(mèng)想的路太遠(yuǎn)，有時(shí)超出了我們的能力范圍，甚至是生命長(zhǎng)度，可我們卻始終要行走和前進(jìn)，并且無(wú)條件地相信這并不是徒勞的.。哈維爾說(shuō)，我們堅(jiān)持一件事情，并不是因?yàn)檫@樣做會(huì)有效果，而是堅(jiān)信，這樣做是對(duì)的。
每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，也許在別人看來(lái)，他是淺薄的，不切實(shí)際的，甚至也許是不可理喻的。然而，在我們自己眼中，他卻是美好并且璀璨如同星辰一般的存在。他會(huì)是前行路上的GuidingStar。夢(mèng)想的美妙之處在于：他是只屬于自己的，是三千世界里專(zhuān)屬于自己的獨(dú)家定制，而且，正是由于他的存在，才使得我們也變得獨(dú)一無(wú)二，不可替代，然后日漸強(qiáng)大和完美。
不管什么樣的夢(mèng)想，平凡或是耀眼，卑微或是偉大，真正有夢(mèng)想的人是幸福的。因?yàn)樗粫?huì)無(wú)所事事，不會(huì)虛鄭光陰，也從不會(huì)迷路。他始終都有自己想要前往的方向，而夢(mèng)想就在他心上。他走過(guò)的路，在別人看來(lái)可能要披荊斬棘，但對(duì)于他就是甘之如飴，因?yàn)樗幸磺械拿篮枚荚诮K點(diǎn)等他。為伊消得人憔悴又何妨？衣帶漸寬亦終不悔。
夢(mèng)想的作文 8
從小到大，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想，它們承載著寄托。在每個(gè)許夢(mèng)人的眼中，我看見(jiàn)了他們內(nèi)心最美好的一面——天真無(wú)邪。一切的夢(mèng)想源于一顆最夢(mèng)的心，一切夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)源于追夢(mèng)人的執(zhí)著。
在這個(gè)世是人非的世界里，有太多的流言雜語(yǔ)，我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)用自己的見(jiàn)解看待這個(gè)世界，因?yàn)槲覜](méi)有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的宏夢(mèng)，沒(méi)有“為中華之崛起而讀書(shū)”的偉夢(mèng)，也沒(méi)有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的魂夢(mèng)。我只有一顆平凡的心，不想被塵世所擾，我只想盡自己最大的力量去保護(hù)我愛(ài)的人和愛(ài)我的人，這成了我與生俱來(lái)的使命。我深刻的明白，我沒(méi)有理由耽誤，更沒(méi)有理由浪費(fèi)這一生的年華與自身的潛質(zhì)，我能做的只有懷著這顆平凡的心，在人生這座不知海拔多少，預(yù)估不到盡頭的懸崖絕壁上攀巖，我沒(méi)有退路。我能做的，只有集中所有的精力，走好每一步，才不會(huì)掉入眼下這萬(wàn)丈深淵，讓所有的汗水揮灑，讓自己的青春不留遺憾，讓這最后的勝利愈來(lái)愈近……
這時(shí)我的夢(mèng)想誕生了，它說(shuō)大不大，說(shuō)小不小，可一說(shuō)到實(shí)現(xiàn)，我彷徨了，在我走的人生旅途中，這個(gè)夢(mèng)想一直伴隨著我，我沒(méi)有什么特別想當(dāng)?shù)穆殬I(yè)，特別想要的東西，我也不是拘于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，我喜歡順其自然，聽(tīng)天由命，這就好似落葉歸根，四季輪回。一個(gè)人的出生注定了他的一生，我們要做的就是在人生這場(chǎng)游戲中，任老天如何擺布，巧妙運(yùn)用自身的裝備，周密的戰(zhàn)略和過(guò)人的膽識(shí)、智慧，耗盡所有的戰(zhàn)斗力，走捷徑，用最少的時(shí)間獲得最大的勝利，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，為每個(gè)人最終的夢(mèng)想而不惜一切代價(jià)地奮斗，互為扶持，取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)雙贏。
人生不需要等待，因?yàn)槊恳淮瓮Ａ舻R的'不止是歲月，它揮霍的是青春，我們?nèi)瞬幌駱?shù)，可以來(lái)年發(fā)芽生長(zhǎng)，我們的生存只有一次，錯(cuò)過(guò)了就沒(méi)有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)，我們要用行動(dòng)充實(shí)生命，讓無(wú)所事事的等待化為灰燼，讓自己的藍(lán)圖填上絢麗的色彩。
這條路，好長(zhǎng)，好長(zhǎng)……
我孤身一人，帶上所有的裝備，浪蕩不羈，只為尋找一個(gè)團(tuán)隊(duì)，攜手共戰(zhàn)——為我們共同的夢(mèng)。
有夢(mèng)——終身不誤。
做最真的人，保護(hù)一切愛(ài)我的和我愛(ài)的人。 ——致我的青春
夢(mèng)想的作文 9
什么是夢(mèng)想��？我有一個(gè)從小的夢(mèng)想就是考上“中央戲劇學(xué)院”但是，隨著時(shí)間的推移，在不知不覺(jué)間，自己的夢(mèng)想又以改變了，現(xiàn)在的夢(mèng)想是考入“北大”但是，這個(gè)夢(mèng)想真的可以實(shí)現(xiàn)嗎？不知道，未知數(shù)��！
夢(mèng)想會(huì)隨著自己的長(zhǎng)大而不同！但是，在新的夢(mèng)想和舊的夢(mèng)想之間！我，茫然了！我，不知所云了！
怎么會(huì)這樣啊�。窟@是，我第一次改變自己的夢(mèng)想��！但是，對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，改變自己的夢(mèng)想就意味著將來(lái)要走的路途就將不一樣！對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一個(gè)夢(mèng)想可以讓自己更加努力，但是，對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)迷茫的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)支撐消失了！這個(gè)指明我的未來(lái)的燈，慢慢熄滅了！為什么？自己竟然會(huì)在夢(mèng)想這里失去方向！怎么可能��？！不相信啊！在班里，表現(xiàn)的.知識(shí)淵博，表現(xiàn)的對(duì)自己的夢(mèng)想很清楚！但是......
為什么��？為什么我會(huì)變成這樣？為什么自己會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤��！為什么自己明明懂得這么多的道理，但還是會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤�。∥�，到底是怎么了��？
失去目標(biāo)的自己真的是原來(lái)那個(gè)什么都不怕，什么都不退縮的自己?jiǎn)幔坎�，不是！現(xiàn)在的我不是原來(lái)那個(gè)我！因?yàn)�，現(xiàn)在的我，在大海中漂泊；現(xiàn)在的我，在深淵里不知所錯(cuò)；現(xiàn)在的我，不知道如何找回原來(lái)的自己！
呵呵！原來(lái)，我也有失意的時(shí)候��！原來(lái)，我也有不知所措的時(shí)候啊！原來(lái)，我也有迷茫的時(shí)候�。�
原來(lái)的自己不是很傲氣嗎？不是什么都會(huì)嗎？不是會(huì)說(shuō)一大堆有哲理的話(huà)嗎？不是可以毫無(wú)在意的回答問(wèn)題嗎？不是可以勇敢的面對(duì)任何的事情嗎？不是可以大聲的吼一聲“安靜”嗎？不是……
那么，為什么現(xiàn)在的自己不可以了？難道是自己已經(jīng)認(rèn)輸了嗎？難道是自己服輸了嗎？
不！那不可能�。〉恰�
苦笑一聲！仿佛是在嘲笑自己！那么，刺耳！
夢(mèng)想的作文 10
我在煙波浩渺中尋找你的足跡，我始終相信那個(gè)春日的傍晚并沒(méi)有消失，即使斷魂了十幾年的想，我象在那美麗的桃花園中攫取了你的芬芳。你一定還在那里，無(wú)盡的時(shí)空里有你婀娜多姿的倩影，象美麗的夢(mèng)一樣的鋪排。
而今天，當(dāng)我的回憶升上了極點(diǎn)，就象從你的發(fā)梢上聞到你的清香，那一刻，我真的被你捆綁，所有飛渡的雪花都在你的桃花林里飄蕩。香自苦寒來(lái)，在這里，我得到了品嘗。暗燭送客，眼波回盼，那種癡情的夢(mèng)境，不知在我的夢(mèng)里回旋了多少遍，我一次次的被重創(chuàng)，那歇斯底里的想，猶如素骨在冰塊上凝化，似在蔥綠中蘸雪，在意念里深情的洄渡。你的影像，你的發(fā)香，你的輪廓以及你的'所有的一切，都是我愛(ài)的夢(mèng)想。你象美麗的麥苗一樣干凈的綠，你鮮嫩的香在空中飛舞，就象十二朵玫瑰放飛在空中，把你稚嫩乖巧的美，撒播。
其實(shí)今天的樹(shù)枝是空的，小路是瘦的，那枝上停留的只有時(shí)間，就在這時(shí)間里，風(fēng)聲在夢(mèng)柳里穿行。不管桃花影、玫瑰香、夢(mèng)柳一切的一切，都是我愛(ài)戀的職場(chǎng)。我真的不想攫走花朵的水份，也不想攫走花的顏色，我想就那樣的看著，聞著花的香，即使鳥(niǎo)鳴從桃花林里走出，那么的婉轉(zhuǎn)明亮，可那聲帶也被時(shí)間牽引，旋入那美麗的枝干里，滲入那皮膚中，只有你裸露的根系，在我愛(ài)的夢(mèng)里生根發(fā)芽。我那干凈的鳥(niǎo)鳴，也象推開(kāi)你厚重的門(mén)，走入你那美麗的小屋里。我在你的門(mén)楣上為你雕龍畫(huà)鳳，你乖巧得是那么的聽(tīng)話(huà)，流出一行行濁淚，打開(kāi)木格的窗扇迎我進(jìn)入。
你的美麗就象藍(lán)天美麗的弧線(xiàn)，我一看見(jiàn)你，就會(huì)消失。我象天天坐在火車(chē)?yán)锟p合著什么？就象火車(chē)在大地的傷口上行使，那堅(jiān)硬的線(xiàn)條，美麗的弧線(xiàn)，在那一刻鐘就會(huì)消失。多少年的期盼，等來(lái)的是那廖默的寒酸，我空對(duì)著明月，撕心裂肺的想，我愛(ài)戀的人呀？你可知道，我的心在飛揚(yáng)。
愛(ài)情的夢(mèng)就是這樣，我隔著車(chē)窗的玻璃在想。
夢(mèng)想的作文 11
今天我想借此機(jī)會(huì)跟大家談?wù)剦?mèng)想是如何激勵(lì)我?jiàn)^斗的。
曾經(jīng)有一名文學(xué)家說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話(huà)一直銘記在我心里。我為了成為一名成功的人，從小就有了一個(gè)上大學(xué)的夢(mèng)想，于是“大學(xué)夢(mèng)”久久陪伴著臥冬這個(gè)夢(mèng)一直都在激勵(lì)著我?jiàn)^斗。
“大學(xué)夢(mèng)”讓我明白：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。的確，沒(méi)有平時(shí)的刻苦努力，辛酸苦楚，怎能踏進(jìn)大學(xué)殿堂?
“大學(xué)夢(mèng)”讓我再次明白：“梅花香自苦冷來(lái)”的道理。安丘四中從一所不著名的學(xué)校變成了一所重點(diǎn)高中，變成了一所圓大學(xué)夢(mèng)的學(xué)校，這其中究竟隱躲著什么秘密?
現(xiàn)在“安丘四中之謎”已被解出。自信是他說(shuō)明文作文們成功的條件，努力是他們成功的寶貝，習(xí)慣是他們成功的法則，時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。
安丘四中學(xué)生潛力無(wú)窮!正是由于這響亮的口號(hào)，激發(fā)了四中學(xué)生的潛意識(shí)，潛能由此誕生，“大學(xué)夢(mèng)”由此得以實(shí)現(xiàn)，并創(chuàng)造了高考神話(huà)。
我相信每個(gè)人都有無(wú)窮的潛能，只是有些人的潛能開(kāi)發(fā)的的`早，有些人的潛能開(kāi)發(fā)的相對(duì)較慢較晚一些。所以我相信，我并不比他們差，別人能辦到的我也能辦到，甚至辦的比別人更好，四中學(xué)生能圓“大學(xué)夢(mèng)”，我也一定可以!
李陽(yáng)曾說(shuō)過(guò)：“No one can achieve anything without effort.”沒(méi)有人能不勞而獲。的確，沒(méi)有付出，就一定沒(méi)有收獲�！癐f you want to succeed，always force yourimmolation to do more”假如你想成功，總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽(yáng)老師的這兩句話(huà)使我銘記在心，久久在耳邊回蕩。
“大學(xué)夢(mèng)”一直在激勵(lì)著我前進(jìn)，在激勵(lì)著我?jiàn)^斗。
同學(xué)們!我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是祖國(guó)的希看，國(guó)家的建設(shè)需要我們，國(guó)家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力，圓了我們的“大學(xué)夢(mèng)”!
夢(mèng)想的作文 12
夢(mèng)想是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它照亮了人們前方的路，夢(mèng)想是我們努力奮斗的目標(biāo)，它將會(huì)通過(guò)人們的拼搏成為現(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)想是考上北京大學(xué)，當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明武器來(lái)增強(qiáng)國(guó)家力量，使祖國(guó)不再被西方列強(qiáng)欺辱。
有人問(wèn)你為什么要發(fā)明武器呢？時(shí)間回到2001年4月1日，上午8點(diǎn)55分，美國(guó)海軍一架EP-3偵察機(jī)在非法對(duì)中國(guó)海南島東南110公里的中國(guó)專(zhuān)屬經(jīng)濟(jì)區(qū)上空偵察時(shí)，中國(guó)海軍航空兵飛行員王偉駕駛編號(hào)81192的殲-8Ⅱ戰(zhàn)斗機(jī)執(zhí)行正常監(jiān)視任務(wù)，美機(jī)突然沖向王偉的戰(zhàn)機(jī)，螺旋槳擊中了王偉戰(zhàn)機(jī)的尾部，致其墜毀在南海，13天后，中方宣布王偉犧牲，年僅33歲。人們都沉痛懷念王偉，那一刻，一定要發(fā)明先進(jìn)的`武器的種子埋在了我的心里。
剛開(kāi)始時(shí)，為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我打算先讀一些關(guān)于軍事武器的書(shū)，每一次去書(shū)店買(mǎi)書(shū)都選一些無(wú)人機(jī)的書(shū)回來(lái)，爸爸讓我看這些書(shū)的操作入門(mén)還算簡(jiǎn)單，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)要操作好無(wú)人機(jī)，要掌握我沒(méi)學(xué)過(guò)的許多程序就比較困難了。
但是，過(guò)了幾個(gè)月后，爸爸帶我去軍事武器體驗(yàn)館，在博物館，讓我體會(huì)到了一次又一次的緊張激烈刺激。但我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，幾乎每一種武器都由人拿著，而且離得很近，這大大增加了人員的傷亡�？墒怯腥苏f(shuō)，“無(wú)人機(jī)不就是這樣的嗎？現(xiàn)在有了�！笨墒菬o(wú)人機(jī)有一定操控的距離，如果有信號(hào)干擾，可能就無(wú)法操控。
我一定要好好學(xué)習(xí)，以后完成那些只有虛構(gòu)出來(lái)的武器，我一定要勇敢向前。
夢(mèng)想的作文 13
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)千奇百怪的夢(mèng)，一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，一個(gè)充滿(mǎn)遠(yuǎn)大理想的夢(mèng)。我的夢(mèng)想不是擁有很多的財(cái)富，也不是獲得想要的物品，我的夢(mèng)想很辛苦，也很快樂(lè)。我小的時(shí)候，經(jīng)常跟奶奶在一起。
奶奶是大學(xué)里的音樂(lè)老師，她彈得一手好鋼琴，她上課時(shí)我總會(huì)在一旁靜靜地聆聽(tīng)，漸漸地我也喜歡上了音樂(lè)，愛(ài)上了彈鋼琴。我的夢(mèng)想是成為一名鋼琴老師。我要為我的音樂(lè)夢(mèng)想而奮斗！為音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)而奮斗！我四歲半的時(shí)候，奶奶就教我學(xué)鋼琴了，我每天堅(jiān)持練琴，識(shí)五線(xiàn)譜，學(xué)樂(lè)理知識(shí)，每條曲目、指法、節(jié)拍，都要練上上百遍才能通過(guò)。一遍又一遍，枯燥無(wú)味，這時(shí)我覺(jué)得我的夢(mèng)想好辛苦呀！我的.夢(mèng)想是遙不可及的。
每當(dāng)我煩躁不安失去信心的時(shí)候，奶奶總在我的面前鼓勵(lì)我，她常說(shuō)：“一個(gè)有成就的人，總要付出辛勤的汗水�！本瓦@樣，我在一次次反復(fù)練習(xí)中提高、進(jìn)步。一晃我已經(jīng)九歲半了，練習(xí)鋼琴已經(jīng)四年多了，一開(kāi)始，跟我一起學(xué)鋼琴的小朋友現(xiàn)在大多都放棄了，而我堅(jiān)持了下來(lái)，雖然我現(xiàn)在學(xué)的曲子越來(lái)越難，也越來(lái)越長(zhǎng)了，但我還是堅(jiān)持每天都練習(xí)一段時(shí)間。作業(yè)多了，就少?gòu)椧稽c(diǎn)，周末就多彈一點(diǎn)。經(jīng)過(guò)幾年的努力，我也有了收獲，當(dāng)我的指尖奏出優(yōu)美的旋律時(shí)，大家都會(huì)向我投來(lái)贊賞的眼光，這時(shí)，我就會(huì)感到非常自豪。
今后，無(wú)論有多難，我都要像沙漠中的駱駝一樣始終如一，堅(jiān)定不移，向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
夢(mèng)想的作文 14
在我五歲那年，不懂事的我，甚至連消防是什么都不懂。在腦海里，我只記得媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話(huà):“小孩子千萬(wàn)不要玩火�！�
記得中秋節(jié)那天，圓圓的月亮像個(gè)大圓盤(pán)似的鑲嵌在灑滿(mǎn)珍珠似的夜空中，皎潔的月光從夜空中飛瀉下來(lái)，把大地裝飾得銀光閃閃。多美的夜晚��！這是只有在鄉(xiāng)下才能看到的.景色。大伙們?cè)诓莸厣峡炯t薯，當(dāng)然，我也不例外。我們從家里偷偷地拿了幾個(gè)“紅薯寶寶”，想體驗(yàn)一下烤紅薯的樂(lè)趣�？梢馔鈪s隨之發(fā)生了。因?yàn)榇蠡飩儧](méi)有準(zhǔn)備隔熱的硬紙板，火苗瞬間竄了出來(lái)，把旁邊的小草燒得黑乎乎的。頓時(shí)，一股濃煙，嗆得我們眼睛直掉“金豆豆”。
有的伙伴驚竄逃跑，有的伙伴急得像熱鍋上的螞蟻一一團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有的奔去喊大人……剩下幾個(gè)膽大的，有的用石頭砸，有的用腳踩，個(gè)個(gè)忙得滿(mǎn)頭大汗。在伙伴們的努力下，“火惡魔”終于低下了頭，火熄滅了！這件大事傳到了媽媽那里，媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我，還是那句話(huà):“小孩子千萬(wàn)不要再玩火了�！蹦谴问鹿首屛乙�(jiàn)識(shí)了火魔的厲害。從那之后，我也知道了玩火的危險(xiǎn)。
火帶給我們?cè)S多便利，但如果使用不當(dāng)，便會(huì)給我們帶來(lái)許多大麻煩！真危險(xiǎn)呀！看來(lái)，我們只有在生活中處處小心，才能有效地預(yù)防火災(zāi)，讓悲劇不再重演！
“人人關(guān)心消防、處處注意防火�！毕绬T，時(shí)時(shí)刻刻為人民的生命財(cái)產(chǎn)安全負(fù)擔(dān)艱巨的滅火救援任務(wù)。我堅(jiān)信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力奮斗，長(zhǎng)大后一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的消防員。
夢(mèng)想的作文 15
現(xiàn)在回想起來(lái)，我的夢(mèng)想很有趣，甚至很可笑。 在我四五歲的時(shí)候，媽媽問(wèn)我長(zhǎng)大了想做什么。 我想都沒(méi)想就回答媽媽?zhuān)乙?dāng)仙女。 原因是有的孩子用“丹”字結(jié)字，有的人結(jié)“丹”，點(diǎn)燃了我的.仙夢(mèng)，幻想著有一天我也揮一揮衣袖，世界頓時(shí)變得五彩繽紛。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我明白當(dāng)仙女是不吃人間煙火的，以后那些好吃的東西我也吃不到了，所以我不想再當(dāng)仙女了。 隨著我讀的書(shū)越來(lái)越多，我有了一個(gè)公主夢(mèng)，夢(mèng)想著自己成為美麗的白雪公主； 無(wú)私的美人魚(yú)； 即使是可憐的灰姑娘。 呵呵，六歲那年，我整天沉迷于漫畫(huà)書(shū)。 還買(mǎi)了一件公主裙，對(duì)著鏡子左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，看看有沒(méi)有公主優(yōu)雅的舞姿。
后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)，博士后是個(gè)了不起的學(xué)位，以后可以大有作為。 只要我們?yōu)樽鎳?guó)開(kāi)發(fā)出新產(chǎn)品，為企業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)，為人民做出巨大成就，我們就會(huì)有很大的科研經(jīng)費(fèi)，就可以做自己認(rèn)為有意義的事情。 然后我在電視上看了袁隆平、錢(qián)學(xué)森、李四光……那個(gè)時(shí)候，我發(fā)誓要成為一名科學(xué)家。 至于學(xué)什么，沒(méi)想好。 媽媽告訴我要先學(xué)習(xí)知識(shí)。 可能的。
現(xiàn)在，我迷上了一本漫畫(huà)書(shū)，叫做《偷星九月天》，我想成為一名設(shè)計(jì)師。 我希望以后可以設(shè)計(jì)自己的漫畫(huà)，甚至設(shè)計(jì)時(shí)裝、建筑、室內(nèi)裝飾……可是我今年八歲了，離夢(mèng)想還很遠(yuǎn)。
不知道以后會(huì)不會(huì)嘲笑自己現(xiàn)在的想法，會(huì)不會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在的自己不靠譜，但只有有夢(mèng)想的人，生活才會(huì)精彩。 不管前路有多少荊棘，我都會(huì)朝著自己的夢(mèng)想努力。 讓我的夢(mèng)想像花朵一樣綻放！
夢(mèng)想的作文 16
我相信大家都跟我一樣擁有一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)吧！我也不例外，我也有我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了能成為一名畫(huà)家。為了能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，我付出了很多心血，此刻我來(lái)為大家介紹一下吧！
首先，我來(lái)介紹一下國(guó)畫(huà)王國(guó)里的.“女王”吧。國(guó)畫(huà)王國(guó)女王是毛筆，能夠把它用在國(guó)畫(huà)和水粉畫(huà)上，水粉畫(huà)的筆要細(xì)一點(diǎn)、小一點(diǎn)。畫(huà)國(guó)畫(huà)的筆有大、中、小三種呢，能夠用墨汁來(lái)畫(huà)，也能夠有顏料來(lái)畫(huà)。至于水粉畫(huà)，自我學(xué)學(xué)看吧。
素描，是一個(gè)很深?yuàn)W的畫(huà)，要完成一幅素描，那可要有相當(dāng)?shù)睦L畫(huà)功夫才能完成呢。畫(huà)素描的工具是“2b”鉛筆，我沒(méi)有學(xué)過(guò)素描，所以我只明白這么多。
還有兒童畫(huà)啦、漫畫(huà)啦等等。它們的畫(huà)法相對(duì)前兩種畫(huà)就簡(jiǎn)單多了，需要的工具也各不相同，我就不描述了，想體會(huì)一下，就去學(xué)吧！
我自我每周都有固定的“畫(huà)畫(huà)時(shí)間”，就是每星期天上午和國(guó)畫(huà)老師學(xué)國(guó)畫(huà)，這是我一個(gè)星期中最快樂(lè)的時(shí)光。在這珍貴的二個(gè)小時(shí)里，我學(xué)會(huì)了不少畫(huà)畫(huà)的知識(shí)，掌握了很多畫(huà)畫(huà)的技巧。在老師的幫忙下，我學(xué)會(huì)了畫(huà)楓葉、荷花等等。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我要在繪畫(huà)的國(guó)王里付出更多的努力，并在繪畫(huà)的海洋里吸取各種知識(shí)，等到我能將自我的學(xué)習(xí)成果展示給大家時(shí)，大家都會(huì)為我吶喊的。
夢(mèng)想的作文 17
從小到大，我一直夢(mèng)想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。一名生活在舒適的環(huán)境里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的高級(jí)白領(lǐng)。夢(mèng)想當(dāng)一名白領(lǐng)，每天優(yōu)哉游哉。讓父母住在一個(gè)好的環(huán)境里，也算是報(bào)答父母了。
他們從小把我拉扯大，教育我，指導(dǎo)我。他們是我的路燈，照亮我讓我迎向成功的彼岸。爸爸媽媽從小，從我和姐姐出生的那一天起，就更加努力、拼命的賺錢(qián)，為我創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓我成為一給幸福的小孩。假如我成功了，有個(gè)美好的'未來(lái)，想必他們也覺(jué)得這么多年的教導(dǎo)苦盡甘來(lái)了。
我夢(mèng)想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，不僅僅是為了報(bào)答父母。更是為了讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，為祖國(guó)添上彩色的翅膀�；蛟S，在十多年后的我，每天坐在辦公室里。手握著筆，下面一疊紙，我正撓著頭，想著我的方案，創(chuàng)造靈感。
隨著時(shí)間的推移，一張張草稿紙，撒滿(mǎn)一地，腦子里沒(méi)有一絲靈感。我想，那一張張紙下，那優(yōu)秀的作品，是我用盡心血換來(lái)的。在許多年后，人們開(kāi)始穿上我設(shè)計(jì)的衣服，戴上我設(shè)計(jì)的珠寶。讓社會(huì)邁入新的時(shí)代，為社會(huì)服務(wù)，為我們的子子孫孫創(chuàng)造更舒適的環(huán)境。然而，那些祖國(guó)的小花小草，個(gè)個(gè)成為祖國(guó)的有用之才，國(guó)家棟梁。
今后，為了完成我的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我要在我學(xué)習(xí)保證良好的同時(shí)，課余時(shí)間去學(xué)畫(huà)畫(huà)，去上數(shù)學(xué)班。
我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取各科成績(jī)優(yōu)良。為了讓我的未來(lái)更加輝煌，我只得這樣。
我會(huì)為他而拼搏、奮斗。
夢(mèng)想的作文 18
從我懂事以來(lái)，我就喜歡昆蟲(chóng)和動(dòng)物，但不知何時(shí)開(kāi)始我迷上了恐龍，并立志要當(dāng)一位有名的“恐龍專(zhuān)家”。因此，我擁有許許多多的恐龍書(shū)籍及影片，還有各式各樣的恐龍玩具，而且開(kāi)始利用各種材料制作“恐龍帝國(guó)”，爸爸、媽媽也常帶我參觀恐龍展。
學(xué)期末在學(xué)校的食堂看見(jiàn)“燈會(huì)節(jié)恐龍亮起來(lái)”的海報(bào)，我便開(kāi)始期待展覽日期的到來(lái)，每天期待著、盼望著，祈禱爸爸、媽媽帶我去參加。期待當(dāng)天可以看到海報(bào)上的暴龍、三角龍、劍龍……等等許多恐龍，可以盡情的“與恐龍共舞”，可以挖掘更多我不清楚的恐龍知識(shí)，增加我的'功力。
我期待能到世界各地去挖掘恐龍化石，仔細(xì)研究各種恐龍，將恐龍復(fù)育改造成功，善用恐龍的特色，讓恐龍與現(xiàn)代社會(huì)共存，如：三角龍、暴龍取代現(xiàn)代槍砲防御外敵，馬門(mén)溪龍代替云梯車(chē)出勤救災(zāi)任務(wù)，翼龍乘載旅客、運(yùn)送貨物在空中翱翔，板龍可一次搭載許多乘客當(dāng)作公車(chē)使用，利用恐龍的力氣操作發(fā)電廠(chǎng)，如此空氣污染就會(huì)減少，能源危機(jī)解除，地球就再次微笑，就不怕世界末日的到來(lái)。
我期待我“恐龍專(zhuān)家”的夢(mèng)想能一步、一步的達(dá)成，所以我要多看恐龍的書(shū)籍，努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文，多參觀恐龍展覽，讓自己越來(lái)越厲害，早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，讓社會(huì)更美好、更歡樂(lè)。
夢(mèng)想的作文 19
我從未親眼看過(guò)大海，只在電視上看過(guò)。
它是那么的湛藍(lán)，那么的遼闊；它又是那么的美麗，那么的自然。我雖知道大海的樣子，但是完全領(lǐng)悟不了看它后的感受。
看大海是一種什么樣的感受呢？我常常趴在床上望著天花板想著。
終于有一天，機(jī)會(huì)來(lái)了。不久前，學(xué)校舉辦了一個(gè)看海的活動(dòng)。我們歡呼雀躍，非常興奮。我也為看不到海而發(fā)愁，這下好了，有機(jī)會(huì)了，我也踴躍參加了。
這一天終于到來(lái)了！我們來(lái)到穿山港區(qū)，我抱著這樣的一個(gè)疑問(wèn)來(lái)這里看海。那里的海是黃色的。雖然這里的海是這樣顏色的，但老師教過(guò)，外表不是最重要的`，最重要的是它帶給人的感受和幫助。我們真正在意的是看海時(shí)的一種快樂(lè)愉悅的心情。哦！原來(lái)看海的感受是十分舒適的，十分輕松的�，F(xiàn)在，我終于明白了。望著大海，我心中的憂(yōu)愁不知不覺(jué)地全被海水覆蓋。抹去了。刺眼的太陽(yáng)光照在海面上，海水變得波光粼粼，非常燦爛。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，海面上泛起一層又一層的漣漪。
第二個(gè)景點(diǎn)是梅山大橋。從橋上跳王大海，那感覺(jué)是說(shuō)不出來(lái)的美。遠(yuǎn)處的大海和穿山港區(qū)的海截然不同，它說(shuō)不上是湛藍(lán)色的，但它也是藍(lán)色的。俯視大海，海中有許多水草正在為我們演樂(lè)一曲舞蹈。
突然，心中一個(gè)強(qiáng)烈的欲望不禁油然而生：長(zhǎng)大后，有機(jī)會(huì)一定要坐著輪船遨游大海。
我永遠(yuǎn)也忘不了那美麗的大海在太陽(yáng)照射下金光閃閃的情景，也忘不了看大海時(shí)的心情和經(jīng)歷。
夢(mèng)想的作文 20
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想成為科學(xué)家，為祖國(guó)發(fā)明各種新產(chǎn)品；有人夢(mèng)想成為一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生，拯救生命，治愈傷員；有些人夢(mèng)想成為一名時(shí)裝設(shè)計(jì)師……但我夢(mèng)想成為一名教師。
教師這個(gè)職業(yè)是高尚而可敬的。在成年人眼里，老師教書(shū)育人是神圣的。但是在學(xué)生眼里，老師很兇，很討厭。
如果我是老師，我會(huì)善良高效�！案咝省本褪菍W(xué)生優(yōu)秀。為什么老師每天對(duì)學(xué)生那么苛刻？老師的`嚴(yán)格在大人眼里是好的，但是學(xué)生誤會(huì)老師的嚴(yán)格是不好的，所以學(xué)生會(huì)在背后罵老師，說(shuō)老師壞話(huà)。而我不會(huì)，我不會(huì)做一個(gè)被學(xué)生罵的老師，我要做一個(gè)真正被學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心表?yè)P(yáng)的老師。
如果我是老師，我會(huì)熟悉每一篇課文，認(rèn)真?zhèn)湔n。在課堂上，我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言打動(dòng)每一個(gè)孩子的心。和中田先生一樣，我想用自己獨(dú)特的語(yǔ)言和教學(xué)方法來(lái)教我的孩子。在我的課堂上，我不希望我的學(xué)生遵循“參考書(shū)”。我想讓我的學(xué)生用自己的智慧理解課文。同時(shí)，我會(huì)讓我的課堂充滿(mǎn)活力和樂(lè)趣，讓我的學(xué)生能夠積極參與。
如果我是老師，我不會(huì)布置很多作業(yè)。我覺(jué)得多多少少的作業(yè)和一個(gè)孩子的能力無(wú)關(guān)，不是說(shuō)多做題目就能成為一個(gè)好學(xué)生。
我會(huì)為夢(mèng)想加倍努力，向著夢(mèng)想不斷前進(jìn)！我相信有一天，我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
夢(mèng)想的作文 21
“咚咚咚”幾聲敲門(mén)聲傳來(lái)，正在家里的媽媽開(kāi)了門(mén)。是我，我上完航模課回家了，還帶著今天的作品——花園別墅模型。
坐在床邊，我不禁想入非非——真想擁有一幢花園別墅��！
我想擁有的花園別墅是這樣的：要有三個(gè)舒適的臥室、兩個(gè)書(shū)房、兩個(gè)大大的客廳、兩個(gè)衛(wèi)生間和兩個(gè)廚房、我和爸爸還各有屬于自己的工作室，在寬敞明亮的陽(yáng)臺(tái)上能看到花園里的一個(gè)小型的露天泳池，還有那個(gè)養(yǎng)了很多魚(yú)的池塘。池塘上架著我設(shè)計(jì)的小橋。我的花園里搭著大片的葡萄架，高大茂密的樹(shù)下是爸爸親手做的秋千。夏天，我和家人坐在葡萄架下，吃著甜甜的葡萄，數(shù)著天上的星星……想著想著，我忍不住笑了起來(lái)。
我仿佛看到自己就在別墅里。我拿著《名偵探柯南》漫步在鵝卵石小道上，身邊是剛剛修剪過(guò)散發(fā)著清香的'草地。一串串晶瑩的葡萄垂在架上，令人垂涎三尺。我摘了幾個(gè)塞進(jìn)嘴里，一股濃濃的香甜汁水溢滿(mǎn)口中。
我坐在池塘邊，拿著一根魚(yú)竿準(zhǔn)備釣魚(yú)。選準(zhǔn)地點(diǎn)后，我把魚(yú)線(xiàn)甩入水中。不一會(huì)，就有了動(dòng)靜，我用力一拉，哇！一條肥大的紅鯉魚(yú)！看來(lái)，今晚有口福嘍！
……
過(guò)了好一會(huì)兒，我才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)只是一場(chǎng)“黃粱美夢(mèng)”��！
為了這個(gè)夢(mèng)想，我得好好學(xué)習(xí)。要找到一個(gè)好的工作，掙多多的錢(qián)，才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想呢！
夢(mèng)想的作文 22
在我那顆小小心靈中，居住著一個(gè)美好的夢(mèng)想。雖然它是普普通通，但是它可以給人帶來(lái)信心、帶來(lái)快樂(lè)、帶來(lái)幸福。
想必，你們已經(jīng)知道了吧。就是當(dāng)一名教師，一名普通、快樂(lè)、幸福、給學(xué)生帶來(lái)知識(shí)和快樂(lè)教師。也許你們會(huì)取笑我——小小年紀(jì)，還想當(dāng)教師！這你們就不知道了，咱們呀，哼，騎驢看唱本——走著瞧！
我已經(jīng)下定決心，從今以后，我要好好學(xué)習(xí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，大膽提問(wèn)，把字寫(xiě)端正。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，多看書(shū)，了解了解歷史事件，學(xué)好外語(yǔ)……這些都是必不可缺。我就不信你還會(huì)笑我拿雞蛋砸石頭——不自量力。
晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我長(zhǎng)大后居然是一名教師！我的`“夢(mèng)想”真在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了！我不放棄這個(gè)好機(jī)會(huì)。我站在講臺(tái)上，不斷向?qū)W生們灌輸著新知識(shí)。有一個(gè)小同學(xué)舉手提問(wèn)，講清他疑問(wèn)后，我輕輕地走到他面前，一步一步講。他聽(tīng)懂了，我就表?yè)P(yáng)他，獎(jiǎng)勵(lì)給他一個(gè)微笑，然后再給他出一道類(lèi)似題讓他自己做，他很聰明，自己做對(duì)了。下課了，我和同學(xué)們一起、踢毽子、做游戲，和他們搞好關(guān)系。對(duì)待好學(xué)生，我溫柔、和善，同時(shí)又嚴(yán)厲；對(duì)待頑皮學(xué)生，我會(huì)更加溫柔，耐心勸解他們，讓他們感到知識(shí)魅力，并讓他們變成好學(xué)生，渴望得到知識(shí)。
一覺(jué)醒來(lái)，我不由得覺(jué)得惋惜：這要是真那該多好��！沒(méi)辦法，夢(mèng)就是夢(mèng)。在夢(mèng)世界，我繼續(xù)走我的教師之路；在現(xiàn)實(shí)世界，我繼續(xù)走之路！
夢(mèng)想的作文 23
我有很多夢(mèng)想，小時(shí)候，大家都說(shuō)自己想當(dāng)科學(xué)家，設(shè)計(jì)師，而我想當(dāng)一名舞蹈家。
小時(shí)候的我很熱愛(ài)舞蹈，纏著媽媽給我報(bào)了舞蹈班，不知道是不幸運(yùn)還是天意，才學(xué)了沒(méi)多久，我騎自行車(chē)上學(xué)的路上就自己不小心摔倒了，腿摔爛了，到現(xiàn)在都有兩個(gè)大疤，漸漸的舞蹈也被擱置了。后來(lái)，確實(shí)也是我自己的先天條件不足，也沒(méi)法再學(xué)舞蹈了，于是這個(gè)夢(mèng)想就告一段落了。
長(zhǎng)大一點(diǎn)，我想成為一名畫(huà)家，看著一些大師畫(huà)出來(lái)一些逼真的畫(huà)，我覺(jué)得很神奇，也很感興趣。同時(shí)，也算是有些繪畫(huà)上的天賦，雖然沒(méi)有學(xué)習(xí)，那時(shí)就能畫(huà)出還算不錯(cuò)的.畫(huà)了。后來(lái)我就報(bào)了畫(huà)畫(huà)班系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的每一天都是好奇，驚喜，慢慢的學(xué)到越多，就會(huì)遇見(jiàn)瓶頸期，瓶頸期真的是特別煩躁。那時(shí)候就覺(jué)得，畫(huà)畫(huà)也太枯燥無(wú)聊了，坐在那里畫(huà)畫(huà)，一做就得是半天，有時(shí)候大畫(huà)要幾天才能畫(huà)完，確實(shí)是有些耗費(fèi)體力。有時(shí)候我們還要搬運(yùn)那些又重又大的畫(huà)材。畫(huà)畫(huà)這事真的是極其耗費(fèi)體力，后來(lái)因?yàn)閷W(xué)業(yè)，我就沒(méi)有再學(xué)習(xí)了。
天下沒(méi)有什么事是不難的，有時(shí)候?qū)σ患虑楦信d趣，可當(dāng)你真正的要做那件事，或是必須做那件事時(shí)，又覺(jué)得它無(wú)聊甚至難搞了，這都是正�，F(xiàn)象，我覺(jué)得還是要調(diào)整好自己的心態(tài)，如果什么事都輕易放棄的話(huà)，那一件事是很難學(xué)精學(xué)好的。遇到難題時(shí)，就要想著堅(jiān)持一下再堅(jiān)持一下。
后面利用假期時(shí)間，我還是會(huì)學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，希望能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的作文 24
山不在高，有仙則名;水不在深，有龍則靈;人不在貧賤，有夢(mèng)想就能贏。每一個(gè)平凡的人都有自己的夢(mèng)想，只要你朝著自己的夢(mèng)想而努力，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名出色的發(fā)明家。
如果我成了發(fā)明家，我要發(fā)明一個(gè)會(huì)飛的房子。這個(gè)房子可以移動(dòng)，如果我們想去別的地方居住就可以用到它。這樣一來(lái)，既防止了交通事故的發(fā)生，也可以綠色出行，有效的保護(hù)環(huán)境，能讓我們更好的生活。
我想發(fā)明一種包治百病的藥。這種藥是甜的，這樣小孩子吃藥就不會(huì)哭鬧了，而且這種藥包治百病，不管多少無(wú)藥可醫(yī)的病都能治好。只要吃上一顆，病就會(huì)好起來(lái)。有了這種包治百病的藥，我們就不用忍受疾病的.折磨了。
我還要發(fā)明一種噴霧。這種噴霧只要對(duì)人噴一下，就會(huì)變得很友好。這樣世界將安定和平，不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生，就不會(huì)有更多的人因戰(zhàn)爭(zhēng)而顛沛流離，不會(huì)因戰(zhàn)爭(zhēng)而失去生命。
或許你覺(jué)得這是一件不可能的事情，又或許你會(huì)覺(jué)得這些想法很可笑。但我覺(jué)得，這些想法并不是不可能。因?yàn)樵趲装倌旰蟮氖澜缡鞘裁礃樱覀兌疾恢�，所以我們現(xiàn)在不能否定這些想法不會(huì)實(shí)現(xiàn)。在幾十年后，幾百年后，或許有這些東西，也或許沒(méi)有這些東西。這些都是不確定的。我相信，只要有夢(mèng)想，就有成功的可能，需要讓時(shí)間去證明一切!
有夢(mèng)想，就有前進(jìn)的方向，就要堅(jiān)持下去，永不放棄。夢(mèng)想是助人成功的基石;夢(mèng)想是催人奮進(jìn)的動(dòng)力;夢(mèng)想是勇往直前的源泉!
夢(mèng)想的作文 25
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，也是常�；驎�(huì)換的夢(mèng)想，夢(mèng)想總是一大堆的，想知道我的夢(mèng)想嗎？
那就跟我一起走入我的夢(mèng)想世界吧！ 從幼兒園開(kāi)始，就是班里的夢(mèng)想精靈，專(zhuān)門(mén)會(huì)想出奇怪的夢(mèng)想。我上小一班的時(shí)候就迷上了當(dāng)老師，我們的老師問(wèn)我：“為什么你的夢(mèng)想是當(dāng)老師��？”我說(shuō)：“李老師，當(dāng)老師可以跟一些天真的小朋友玩！”老師聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。這個(gè)夢(mèng)想一直帶到了小學(xué)一年級(jí)，看了小學(xué)的老師和幼兒園的老師比起來(lái)可不容易，我感受到當(dāng)個(gè)老師不容易，老師要教學(xué)生，用自己的知識(shí)河灌溉了我們著一棵棵的幼苗，從種子到小苗，從小苗到發(fā)芽，從發(fā)芽到一棵茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)，一步步，不容易�。∥矣辛诉@個(gè)感受之后，當(dāng)老師的夢(mèng)想被打發(fā)了。
到了三年級(jí)了，我迷上了畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)是一種興趣愛(ài)好，只要頭腦理想些什么，只要畫(huà)出來(lái)，就是好表示給他人看。但是畫(huà)畫(huà)的夢(mèng)想也被打消了。因?yàn)槲覌寢屖侵饕o我練鋼琴的，好久沒(méi)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)的念頭忘記了，所以畫(huà)畫(huà)的夢(mèng)想被打消了。 到了四年級(jí)，我迷上了當(dāng)一位歌手，這種念頭在我的腦海里經(jīng)常出現(xiàn)，是舞臺(tái)上的人員讓我勾起了當(dāng)歌手的`渴望。我天天都想當(dāng)歌手，就每天聽(tīng)著MP3在一邊唱一邊跳舞，是我的當(dāng)歌手的愛(ài)好又增加了。在當(dāng)歌手的過(guò)程中，我又想當(dāng)體操運(yùn)動(dòng)員，但是我現(xiàn)在不練舞蹈了，所以這個(gè)念頭也打消了。
我現(xiàn)在最向往的是去非常6+1，給我一個(gè)舞臺(tái)，我就會(huì)盡力的盡我所能去表演。
夢(mèng)想的作文 26
萬(wàn)物都是有夢(mèng)想的，田野的夢(mèng)想是豐收順利;泥土的夢(mèng)想是幫助植物生長(zhǎng);月亮的夢(mèng)想是為人們照亮前進(jìn)的道路。這世界因?yàn)閴?mèng)想而變得五花八門(mén)。
我的夢(mèng)想是變?nèi)コ蓪O悟空去闖世界，這樣我就可以擁有七十二變。
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，綠草如茵的草地上，從天空中飄來(lái)一位如花似玉的'仙女，手上的魔法棒輕輕一揮，只聽(tīng)“呼”的一聲，我變成了心心念念的孫悟空。我興奮地手舞足蹈，急忙拔下幾根毫毛，然后大聲大喊一聲“變”，就變成了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孫悟空。我從地上翻起筋斗云，一下子到達(dá)南天門(mén)，又從南天門(mén)回到花果山，耳邊有呼呼作響的風(fēng)聲。
花果山有葡萄，香蕉，梨子，桃子，蘋(píng)果，龍眼等很多豐富的水果，我摘下一個(gè)桃子用力咬了一口，真好吃!我又陸續(xù)把每種水果都吃了遍，我喊一聲“小的們!”“在，大王有何吩咐?”“拿鐵棒來(lái)!”不一會(huì)兒，一群猴子舉著一根鐵棒來(lái)了，累得哼哧哼哧直喘氣，我忍不住捂嘴偷笑。
我拿著鐵棒上了路，跟猴子們道別，來(lái)到了山上，突然從半路中殺出一群小妖和一個(gè)大魔頭，我睫毛拔下毫毛，變出了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孫悟空，和我一起打妖怪。
只聽(tīng)砰的一聲，大魔頭被我打敗了，對(duì)付剩下的小妖，對(duì)我來(lái)講簡(jiǎn)直是輕而易舉，結(jié)果小妖們?nèi)优芰恕?/p>
經(jīng)過(guò)這一戰(zhàn)，我收獲了許多兵器，我勝利地回去花果山，群猴們擺下酒桌歡迎我，各個(gè)喝得東倒西歪。
我等待著明天的到來(lái)，再繼續(xù)打妖怪。
夢(mèng)想的作文 27
夢(mèng)想是黑暗中的一束光，照亮我前行的道路；它是傷心時(shí)的一句安慰，讓我重拾信心，堅(jiān)定向前；它又是沙漠中的一片綠洲，在我最為困難的時(shí)候，送上一汪甘泉。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)教師。
我的夢(mèng)想平凡卻又堅(jiān)定，可是要做一名傳道授業(yè)的老師并不容易。教師的工作光榮而偉大，歷史的傳承和國(guó)家的進(jìn)步離不開(kāi)老師的辛勤付出，若是未來(lái)的一天我能款款立于講臺(tái)將心中的萬(wàn)千溝壑娓娓道來(lái)，我便要將山河錦繡、人情冷暖細(xì)細(xì)勾勒，為我的學(xué)生們繪一副大好人間勝景。
若是有能力，我更想成為那名剖析人性善惡的心理學(xué)老師。我將用最溫暖的心關(guān)懷每一位在彷徨中掙扎的莘莘學(xué)子，我將用最深入淺出的語(yǔ)言將會(huì)學(xué)生們以平和的心態(tài)面對(duì)世事滄桑、萬(wàn)千變化。我期待著那天我能坐在教室里給學(xué)生傳授知識(shí)；在辦公室里打開(kāi)每一位辛酸人的心結(jié)；在假期里踏遍祖國(guó)大好山河……。
這一天并不會(huì)遙遠(yuǎn)，當(dāng)我邁著堅(jiān)定又踏實(shí)的步伐緩步向前，夢(mèng)想就將離我越來(lái)越近。盡管夢(mèng)想成真的那天不是今日，但卻是我可以伸手夠到的明天。我何其清楚，夢(mèng)想的.路途從不會(huì)平坦，一路向前一路荊棘，便是要跋山涉水，歷經(jīng)千難險(xiǎn)阻，我的夢(mèng)想都不會(huì)有半分遲疑。
古人有云：“有志者事竟成。”成功之路從不遙遠(yuǎn)。我將從踏下眼前這一步開(kāi)始努力奮斗，讓我的夢(mèng)想生根發(fā)芽。天道酬勤，披荊斬棘之后的少年必定帶著驕傲的笑容，踏進(jìn)夢(mèng)之殿堂，成就最驕傲的自己！
夢(mèng)想的作文 28
從幼兒園開(kāi)始，我就一直有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想陪伴著我進(jìn)入小學(xué)。它總能在我悲傷時(shí)給我一絲安慰，在我孤獨(dú)時(shí)讓我感覺(jué)有溫暖的陪伴。那就是做一個(gè)人人都喜愛(ài)的很棒的廚師。
大家不要認(rèn)為一位廚師就是為人做菜的廚子，頂著一頂高高的帽子，穿著白色的寬寬的衣服，拿著一口大鐵鍋，倒油、加菜、翻炒、調(diào)味、出鍋上桌。炒完茄子炒黃瓜，每天周而復(fù)始。
但這樣的廚師不是我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是做一個(gè)很棒的廚師。很棒的廚師其實(shí)是一位藝術(shù)家，他真正熱愛(ài)廚房，喜歡做菜，他不會(huì)只把做菜當(dāng)作一個(gè)工作或任務(wù)，而是會(huì)把它當(dāng)作創(chuàng)作藝術(shù)品來(lái)考慮。我覺(jué)得，能讓我和廚房及各種食材聯(lián)系在一起，這想想就讓我開(kāi)心！讓我充分考慮各種食材的特點(diǎn)，費(fèi)盡心思想出一道與眾不同的菜譜，并充滿(mǎn)熱情把它做出來(lái)，讓享用它的食客產(chǎn)生滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感，那么作為創(chuàng)作者的我，我會(huì)比真正享用它的人更快樂(lè)。
我的夢(mèng)想可能和其他人不一樣，它看起來(lái)不是很光鮮，可能不會(huì)西裝革履地在高檔寫(xiě)字樓進(jìn)行商務(wù)洽談，也不會(huì)在設(shè)備齊全的研發(fā)機(jī)構(gòu)進(jìn)行科學(xué)研究。但它和每個(gè)人最直接，最樸素的幸福感聯(lián)系在一起。我就想去做一個(gè)能調(diào)動(dòng)這樣的幸福感的“演奏家”，它用的`不是帥氣的指揮棒，它用得是土土的鍋鏟；它不用復(fù)雜的知識(shí)或溝通過(guò)程讓其他人產(chǎn)生共鳴，它甚至不需要任何語(yǔ)言就能讓別人產(chǎn)生和自己一樣的幸福感。
我的夢(mèng)想就是想做這樣一個(gè)能讓別人產(chǎn)生同樣幸福感的廚師，一個(gè)自己快樂(lè)，也讓別人快樂(lè)的廚師。
夢(mèng)想的作文 29
每個(gè)人應(yīng)該都有夢(mèng)想，隨著年齡的增長(zhǎng)，夢(mèng)想也會(huì)有所變化，當(dāng)然，我也不例外。
很小的時(shí)候一直說(shuō)要當(dāng)警察呀，醫(yī)生啊，護(hù)士啊，宇航員啊什么的，但現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)的我們，肯定都會(huì)有一個(gè)明確的目標(biāo)和前進(jìn)的方向。我的'夢(mèng)想是當(dāng)一位畫(huà)家，我想用我的畫(huà)筆來(lái)留住人們的美妙瞬間，用畫(huà)筆來(lái)描繪人們的酸甜苦辣，用畫(huà)筆來(lái)繪畫(huà)出人們所看到的大千世界。
記得有一個(gè)周末，我拿著媽媽的手機(jī)，關(guān)著門(mén)，躲在自己的房間里，用自己最好的水平畫(huà)著一幅畫(huà)，我想：這可是用我自己最好的水平畫(huà)出來(lái)的，一定很漂亮吧。我還在打著草稿，忽然，媽媽推門(mén)而入，媽媽瞄了一眼我的畫(huà)，漫不經(jīng)心地說(shuō)道：“你這畫(huà)的是什么呀？惡心死了�！蔽业男念D時(shí)像遭遇晴天霹靂一樣，碎成了渣渣。媽媽永遠(yuǎn)也不會(huì)想到她這么一句話(huà)，可是傷透了我的心。我把門(mén)鎖好，躲在被子里立馬哭了起來(lái)，心想：連父母都不認(rèn)可我，應(yīng)該是沒(méi)希望了吧？沒(méi)過(guò)多久，不知哪來(lái)的勇氣，我又從被窩里爬起來(lái)，鼓勵(lì)自己：走自己的路，讓他們說(shuō)去吧！于是我專(zhuān)心致志地把那幅畫(huà)完成了，疊色、背景、剪裁，我做到面面俱到，然后拿給客廳里，媽媽看了，說(shuō)：“哇，太漂亮了，這是你畫(huà)的嗎？”“對(duì)啊，這就是你說(shuō)的那張很‘惡心’的畫(huà)。”我回答道。媽媽從此不再反對(duì)我，而是用欣賞的眼光認(rèn)真地看我的作品。
所以，每個(gè)人的夢(mèng)想都是一段遙遠(yuǎn)的旅程，不管別人怎么看，只要我們自己堅(jiān)定信念，夢(mèng)想終會(huì)出現(xiàn)在眼前！
夢(mèng)想的作文 30
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人從小就立志要成為一名宇航員，去探索宇宙的奧妙；有人夢(mèng)想當(dāng)一名醫(yī)生，去救死扶傷；有人卻希望做一名普普通通的工人，在自己的崗位上做好自己的`事……而我就想當(dāng)一名書(shū)畫(huà)老師，傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化，讓更多的孩子知道書(shū)法、繪畫(huà)的博大精深。
如果我是一名書(shū)畫(huà)老師，那么第一節(jié)課，我得讓孩子們知道書(shū)法是什么，我會(huì)問(wèn)孩子們：“同學(xué)們，你們知道書(shū)法是什么嗎？”有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：“書(shū)法是中國(guó)的傳統(tǒng)文化。”也有同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：“不知道。”不管知道還是不知道，我都會(huì)教他們寫(xiě)字握筆的正確姿勢(shì)以及怎樣才能寫(xiě)好字（不論是毛筆字還是鋼筆字）。
到了學(xué)國(guó)畫(huà)的時(shí)候，我就會(huì)教他們?cè)鯓影杨伭险{(diào)得五彩繽紛，教他們?cè)鯓硬拍馨褔?guó)畫(huà)畫(huà)得栩栩如生！
也許有人問(wèn)我：“你做別的不行嗎？干嘛一定要做書(shū)畫(huà)老師，你教這些孩子不累嗎？”我一定會(huì)說(shuō)：“我從小就想當(dāng)書(shū)畫(huà)老師，做書(shū)畫(huà)老師能讓我提高書(shū)畫(huà)水平，從而修身養(yǎng)性，而且這些孩子還能讓我永遠(yuǎn)保持一顆童心。我不但要教孩子們書(shū)畫(huà)的技巧，我還要教孩子們做人要像中國(guó)漢字那樣堂堂正正。能成為一位書(shū)畫(huà)老師，那是多么令人自豪的一件事呀！我怎么還會(huì)覺(jué)得累呢？”
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引我走向成功。只要我有堅(jiān)定的信念，我便會(huì)努力奮斗，勇往直前。我相信我將會(huì)不斷接近我的目標(biāo)，通過(guò)拼搏，最終實(shí)現(xiàn)它。
夢(mèng)想的作文 31
偉大的周恩來(lái)總理少年時(shí)期立志："為中華之崛起而讀書(shū)"。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了做一名老師，我要為了祖國(guó)的少兒教育而讀書(shū)。
如果我是一名老師。上課前我會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n，找出課文中的難點(diǎn)。在這些地方多花時(shí)間，用一些特別的方法來(lái)給我的學(xué)生們講這些難點(diǎn)。我還會(huì)在備課的時(shí)候?yàn)槲业膶W(xué)生們量身定做一些環(huán)節(jié)，讓他們能夠更加容易學(xué)會(huì)新的知識(shí)。
如果我是一名老師。上課時(shí)我會(huì)耐心的給學(xué)生們講課，不發(fā)火。上課過(guò)程中我還會(huì)適當(dāng)?shù)挠蒙弦恍﹦?dòng)作、表情，這樣就能夠更加吸引學(xué)生們的注意力，讓他們認(rèn)真聽(tīng)講。當(dāng)然一個(gè)生動(dòng)有趣的課堂少不了幽默的語(yǔ)言和好玩的故事，這些都能讓學(xué)生們上課時(shí)注意力更加集中，喜歡上課。
如果我是一名老師。課間休息時(shí)，我會(huì)和學(xué)生們一起做做游戲，講講我童年的故事，聊聊家常。通過(guò)這些互動(dòng)，和我的`學(xué)生們成為好朋友。
如果我是一名老師。在業(yè)余時(shí)間，我會(huì)時(shí)不時(shí)地開(kāi)展一些活動(dòng)，讓孩子們?nèi)ビH近自然、接觸校外生活。讓孩子們?cè)趯W(xué)中玩，在玩中學(xué)。做個(gè)全面發(fā)展的好少年。
如果我是一名老師。放學(xué)后，我會(huì)和家長(zhǎng)們說(shuō)說(shuō)孩子們最近的學(xué)習(xí)情況、心理活動(dòng)，這樣就能夠及時(shí)幫助一些同學(xué)。讓我的學(xué)生們度過(guò)一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的童年，快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大。
雖然我今年才上三年級(jí)，離我的夢(mèng)想還要經(jīng)過(guò)許多艱難險(xiǎn)阻，但我一定會(huì)堅(jiān)持到最后的，為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力。
夢(mèng)想的作文 32
學(xué)生有自己的夢(mèng)想。有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)數(shù)學(xué)家，有的想當(dāng)宇航員，有的想當(dāng)世界冠軍，有的想當(dāng)老師，有的想當(dāng)醫(yī)生……這些夢(mèng)想就像被海浪沖刷的貝殼，色彩鮮艷，璀璨奪目，而我的夢(mèng)想?yún)s在其中顯得黯淡而渺小。因?yàn)閴?mèng)想，只想留住匆匆來(lái)去的時(shí)光。
媽媽說(shuō)：在所有的評(píng)價(jià)中，最天真最公平的就是時(shí)間，時(shí)間是不能逆轉(zhuǎn)的，也不能被任何人、任何事改變。所以，我只想抓住我的童年，讓它充實(shí)而美好。
清晨第一縷陽(yáng)光來(lái)到河陽(yáng)廣場(chǎng)散步時(shí)，口袋里的手機(jī)正在播放兒童文學(xué)《頑皮小跳》。感覺(jué)空氣是那么的清新，全身的每一個(gè)毛孔都是那么的舒暢，感覺(jué)很舒服。與此同時(shí)，我一邊鍛煉身體，一邊享受著夏日清晨的涼爽，一邊欣賞著我最喜歡的兒童文學(xué)。我抓住了這一刻。當(dāng)我事后想起那個(gè)早晨時(shí)，那將是多么美好的回憶��！
在上學(xué)或放學(xué)的路上，我總是用媽媽的手機(jī)聽(tīng)一些我正在學(xué)的歌。學(xué)過(guò)的歌曲從不占用作業(yè)和閱讀的時(shí)間，上下學(xué)的路上總是一路走來(lái)。邊唱邊學(xué)。以后走在這條路上，會(huì)勾起我美好的回憶。
不知不覺(jué)，在童年的`記憶里，留下了許多美好的回憶。
在我以后的童年，在我以后的生活中，我會(huì)珍惜每一寸光陰，讓它充實(shí)而美好。當(dāng)我的人生足跡里，有一個(gè)個(gè)美好的回憶，我會(huì)留住美好的一刻，我的人生，也會(huì)精彩。
留住時(shí)間，過(guò)上美好的生活是我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的作文 33
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大當(dāng)一名醫(yī)生。
經(jīng)過(guò)22年的刻苦努力，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。上萬(wàn)了北京醫(yī)科學(xué)院后，我被分到了北京中心醫(yī)院急救中心當(dāng)主治醫(yī)師。
一天，急救中心訂購(gòu)了一臺(tái)電磁都心臟恢復(fù)器。醫(yī)院命令我給其他醫(yī)生講這臺(tái)心臟恢復(fù)器的使用方法和功能。突然，一陣緊急的鈴聲響了起來(lái)。��！原來(lái)又有病人需要搶救了。我趕忙指揮其他醫(yī)生，換好搶救服，準(zhǔn)備投入搶救工作中。不一會(huì)兒，病人就被送來(lái)了。經(jīng)我們的初診，認(rèn)為這個(gè)人得的是腦瘀血，但也不敢確定。為了證明事實(shí)，我們給病人做了CT檢查。果然，不是腦瘀血，而是腫瘤。我們迅速給病人做手術(shù)，但手術(shù)到了一半時(shí)，卻遇到了難題。腦瘤正好與動(dòng)脈血管連接，如果不小心切破了動(dòng)脈血管，病人就會(huì)因失血過(guò)都而導(dǎo)致死亡。于是大家立刻停止手術(shù)進(jìn)行研究�？墒中g(shù)危險(xiǎn)性太大，誰(shuí)也不敢做出決定。以陣沉默后，一個(gè)堅(jiān)定的聲音響了起來(lái)：“繼續(xù)！”于是我們又投入到緊張的搶救工作中。我們?nèi)褙炞⒌哪弥中g(shù)刀，一點(diǎn)一點(diǎn)的'割�，F(xiàn)在，只需把動(dòng)脈血管上剩余的一層薄膜刮掉。這次手術(shù)就成功了。我們小心翼翼地操作著，生怕碰倒血管�！班粥粥睍r(shí)間在一分一秒的流逝。終于，搶救室傳出了輕微而激動(dòng)的掌聲，我們?nèi)玑屩刎?fù)般的呼了一口氣。
幾個(gè)月后，一面錦旗送到了我們的手里，上面寫(xiě)著：救死扶傷，最最光榮！
夢(mèng)想的作文 34
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，因?yàn)槲倚r(shí)候總是發(fā)現(xiàn)老師可以對(duì)學(xué)生指指點(diǎn)點(diǎn)，這時(shí)你可能會(huì)問(wèn)我：“你當(dāng)老師就是這一個(gè)原因嗎？”錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)！如果我真的想管人的話(huà)我早就當(dāng)官去啦！ 其實(shí)我想當(dāng)老師還有一個(gè)原因，那就是：老師是唯一可以親近許多孩子的職業(yè)，我可以知道他們心里在想什么�？晌也幌氘�(dāng)一個(gè)普通的老師，因?yàn)橛械?普通的老師可以說(shuō)是十惡不赦：每當(dāng)周末就布置許多作業(yè)，使同學(xué)們喘不過(guò)氣來(lái)，所以有的人經(jīng)常欠作業(yè)，還有的老師因?yàn)閷W(xué)生成績(jī)不好，先嘰哩哇啦地對(duì)學(xué)生挖苦一番，然后還去家長(zhǎng)那里告狀，嚇得學(xué)生提心吊膽，生怕回去挨打。
如果我當(dāng)老師，我不會(huì)去一個(gè)勁兒地挖苦學(xué)生，而是對(duì)他含蓄地批評(píng)，下面就是我當(dāng)老師的經(jīng)歷： 我才上任兩星期，學(xué)校就開(kāi)展了二課堂，我班上有一個(gè)女孩，自從報(bào)了二課堂就一直心情不好。下課了，我飛快地跑下樓把她拉進(jìn)辦公室對(duì)她說(shuō)：“為什么你心情很不好呢？”“媽媽給我報(bào)了6個(gè)培訓(xùn)班……”她還沒(méi)說(shuō)完，就“哇哇……”地哭了起來(lái)。原來(lái)是這樣啊，她的父母希望她成龍成鳳卻選錯(cuò)了方法，后來(lái)我跟她的父母協(xié)商著，幫她退掉了她不感興趣的課外培訓(xùn)班，讓她去上自己喜歡的課外培訓(xùn)，小女孩臉上又有笑容了。其實(shí)，當(dāng)老師并不是只要對(duì)學(xué)生指指點(diǎn)點(diǎn)的，而是親近學(xué)生，想辦法讓他們愛(ài)上學(xué)習(xí)，這就是當(dāng)老師的真正職責(zé)。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名像楊紅櫻阿姨那樣的合格的好老師！
夢(mèng)想的作文 35
從小到大我心里都有一個(gè)夢(mèng)想，就是做一名人民警察。
小的時(shí)候在電視里面看到警察叔叔都會(huì)激動(dòng)的跳起來(lái)，尤其是看到警察叔叔抓壞人的時(shí)候，英姿颯爽，還有那一身警服，實(shí)在是讓我難忘。
每當(dāng)我在學(xué)校受到同學(xué)的欺負(fù)時(shí)，我就會(huì)想，我要是一名警察多好啊，那樣就沒(méi)有人欺負(fù)我了，我還可以去抓壞人，所有的人都會(huì)喜歡我、尊敬我，所有的壞人都會(huì)怕我。回到家每天都會(huì)打開(kāi)電視，找到有警察叔叔的節(jié)目，然后目不轉(zhuǎn)睛的看起來(lái)，還會(huì)不時(shí)地模仿里邊的.動(dòng)作。媽媽看到以后，告訴我：“警察叔叔可不是你看到的那么簡(jiǎn)單，不是所有的人都可以做警察，那都是經(jīng)過(guò)十分嚴(yán)格的訓(xùn)練、挑選才能通過(guò)考核的，你要想成為一名人民警察，就要學(xué)會(huì)吃苦，有那么句話(huà)，吃得苦中苦，方為人上人，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。現(xiàn)在你的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，多掌握知識(shí)，長(zhǎng)大以后有機(jī)會(huì)才可以做警察�！眿寢尩脑�(huà)講完以后，我才知道，原來(lái)做警察不是那么簡(jiǎn)單的，警察這兩個(gè)字是一種責(zé)任，是一種擔(dān)當(dāng)。我只看到了他們光鮮的一面，沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他們艱苦訓(xùn)練的時(shí)候。
后來(lái)，我明白了，無(wú)論想要成為什么人，都應(yīng)該做好當(dāng)下的事情，學(xué)會(huì)獨(dú)立，有擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)吃苦，當(dāng)你有能力做到這件事情的時(shí)候，你的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。而且夢(mèng)想不是做夢(mèng)，它是人的一種精神寄托，一種透明的動(dòng)力，你需要為了它而堅(jiān)持不懈的努力奮斗。所以，我們要堅(jiān)持夢(mèng)想，努力加油！
夢(mèng)想的作文 36
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想是做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。
做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，要會(huì)搭配服裝的顏色，設(shè)計(jì)服裝的款式，畫(huà)出衣服的樣子等等，我長(zhǎng)大以后要做一個(gè)特殊的設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)一件四季都能穿，而且能調(diào)整衣服的顏色，伸縮衣服的樣子，變換款式的衣服，我還要設(shè)計(jì)一件特別的羊毛衫，就是我做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師的標(biāo)準(zhǔn)。
哈哈，你一定很驚訝，那么新穎的衣服怎么設(shè)計(jì)啊，我想在這件衣服里安裝一個(gè)調(diào)整溫度的隱形屏幕，它會(huì)自動(dòng)根據(jù)天氣的溫度情況來(lái)調(diào)整，色彩會(huì)有一個(gè)多功能屏，里面有時(shí)尚的圖案花紋，還有原本配好的幾套衣服的顏色，這件衣服還有伸縮功能，能縮成短裝，又能縮成長(zhǎng)裝，還能伸縮成各種款式，有風(fēng)衣、裙子等，這件衣服既舒適又潮流，我想讓許多人穿上我親手做的，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)修改、思考的衣服。特別的羊毛衫我要設(shè)計(jì)給小朋友們穿，外面全是毛絨絨的，雪白雪白的，都是鵝毛，帽子上全是毛，垂下兩個(gè)絨球，可愛(ài)極了!我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，一個(gè)特殊的設(shè)計(jì)師，一個(gè)美好的.夢(mèng)想!
夢(mèng)想是要有你來(lái)追的，夢(mèng)想只要去尋找，一個(gè)好的夢(mèng)想就是一個(gè)好的未來(lái)!我的夢(mèng)想就是如此，設(shè)計(jì)新穎、時(shí)髦的衣服，成就我一生中最大的樂(lè)趣!
我希望通過(guò)我的努力，我的夢(mèng)想能夠早日實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想的作文 37
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后成為一名優(yōu)秀的舞蹈家，在人生的舞臺(tái)上大放異彩，讓全世界的觀眾都為我喝彩。
從小，舞臺(tái)就對(duì)我有一股神奇的吸引力。依稀記得，5歲時(shí)的我，只要一聽(tīng)到音樂(lè)響起，就會(huì)情不自禁地跟著節(jié)奏手舞足蹈，每每看到舞蹈演員在舞臺(tái)上舒展婀娜的身姿，聽(tīng)到臺(tái)下觀眾不由自主發(fā)出的陣陣掌聲時(shí)，就越發(fā)讓我對(duì)舞蹈更加神往！最終到我6歲的時(shí)候，爸爸媽媽為了圓我舞蹈家的夢(mèng)想，決定送我去舞蹈班學(xué)習(xí)，我高興極了�？蓜倢W(xué)不久，我就覺(jué)得學(xué)舞蹈確實(shí)太難了。因?yàn)槲冶旧砉穷^硬，身體不怎樣柔軟。教師開(kāi)始教我練一字腿、橫叉豎叉、下腰等高難度動(dòng)作時(shí)，我總是學(xué)不會(huì)�？粗鴦e的同學(xué)一個(gè)個(gè)學(xué)得那么好，我有些灰心了。之后，媽媽和教師常常鼓勵(lì)我：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，千里之行，始于足下，只要我有恒心就會(huì)成為舞蹈家。最終，我對(duì)自我有信心了，我決心為實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想努力奮斗。從此，每次學(xué)跳舞的過(guò)程中，不管多苦，我都努力地練。雖然有時(shí)痛得撕心裂肺，豆大的`汗水從額頭上落下來(lái)，我都堅(jiān)持著，忍受著。功夫不負(fù)有心人，此刻我能夠下腰到地雙手倒抓住腳腕；或一手抓住舉過(guò)頭頂?shù)哪_心，做前后翻，跑虎跳，其他基本功的動(dòng)作更不在話(huà)下。
就這樣，我在舞臺(tái)上慢慢成長(zhǎng)，舞臺(tái)如一熔爐，煉就了我的勇氣和毅力，也終究會(huì)實(shí)現(xiàn)我的人生夢(mèng)想。
夢(mèng)想的作文 38
我想變成一架直升機(jī)，因?yàn)槲仪岸螘r(shí)間在電視上看到一條新聞，索馬里海盜的膽子是越來(lái)越大了，竟然搶到聯(lián)合國(guó)人道主義物資船上了。見(jiàn)此情景，中國(guó)派出了由武漢號(hào)導(dǎo)彈驅(qū)逐艦，�？谔�(hào)導(dǎo)彈驅(qū)逐艦和微山湖號(hào)綜合補(bǔ)給艦組成的中國(guó)人民海軍第一批護(hù)航編隊(duì)前往亞丁灣索馬里護(hù)航。
一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了武漢號(hào)上的一架卡28直升機(jī)。那天，我們剛到亞丁灣。我正在被工程師檢修，為明后天更好的打擊海盜而做著準(zhǔn)備�？删驮谶@時(shí)，船艙里響起了刺耳的報(bào)警聲，連我在機(jī)庫(kù)里都能聽(tīng)見(jiàn)。對(duì)講機(jī)里，一位希臘船長(zhǎng)在說(shuō)：“救命！救命！有好幾個(gè)小船把我包圍了，救命！”聽(tīng)到了船長(zhǎng)的呼喚。艦長(zhǎng)立刻決定派我，駕駛員和四名特戰(zhàn)隊(duì)員的救援小組去驅(qū)趕海盜。我很快起飛了。到了商船上空，我發(fā)現(xiàn)絕不止幾只小船，而是一個(gè)母船帶著十幾只小船正準(zhǔn)備包圍商船。見(jiàn)此情景，我立刻發(fā)射了兩個(gè)信號(hào)彈�？墒撬麄冎皇菧p了速，但沒(méi)有轉(zhuǎn)變航向。我繼續(xù)降高度，發(fā)現(xiàn)他們那些小船的背后都有兩個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)，可見(jiàn)速度非常之快。而且他們那小船的背后用一根繩子拖著一個(gè)包，可能是武器。我在他們的.上空旋停，用我的風(fēng)力來(lái)向海盜船們示威。他們看見(jiàn)有軍隊(duì)來(lái)，立刻調(diào)頭走了。我安全著陸在停機(jī)坪上，圓滿(mǎn)地完成了這次任務(wù)。
一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)對(duì)講機(jī)里傳來(lái)希臘船長(zhǎng)的聲音：現(xiàn)在我已安全，感謝你們的軍艦和直升飛機(jī)，感謝中國(guó)海軍！聽(tīng)到這話(huà)，我心里暗暗為自己鼓掌。
【夢(mèng)想的作文】相關(guān)文章：
夢(mèng)想作文08-21
夢(mèng)想的作文08-20
我的夢(mèng)想作文[精選]07-11
(合集)夢(mèng)想的作文04-10
夢(mèng)想的作文【合集】05-11
我的夢(mèng)想作文03-26
（精選）我的夢(mèng)想作文07-18
[精選]我的夢(mèng)想作文07-18