介紹作文400字優(yōu)秀[3篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的介紹作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

介紹作文400字 篇1

　　我，今年14歲。長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，額頭前，媽媽專門為我留了一撮頭發(fā)，可同學(xué)們不領(lǐng)情，說(shuō)我是“三毛”，說(shuō)他們不會(huì)數(shù)數(shù)，可同學(xué)們?cè)缫崖爲(wèi)T了，無(wú)所謂。我只能忍氣吞聲。額頭下是透著智慧的光芒的兩只眼睛。幸虧我保護(hù)得好，沒(méi)讓眼睛上架起“天文望遠(yuǎn)鏡”。好了，這下該說(shuō)嘴了，我這個(gè)嘴的形狀像個(gè)橄欖球。當(dāng)然，誰(shuí)的不是呢？只不過(guò)沒(méi)那么大而已。只要我一笑，就會(huì)露出兩顆白色大“寶石”，只可惜，我這兩顆大“寶石”不值錢啊。我這個(gè)嘴，說(shuō)起話來(lái)吧，一個(gè)字——快。那是相當(dāng)?shù)目�，俗稱“三寸不爛之舌”。

　　我的愛好廣泛，但是我最喜歡的是看書。在我的臥室，有一個(gè)大書柜，里面的.書，那叫多啊。什么類的都有，就差和“新華書店”的書比了。若是我看書看的入迷了，那入迷的樣子，簡(jiǎn)直比著名雕刻作品“思想者”還要逼真。

　　我最大的優(yōu)點(diǎn)是愛學(xué)習(xí)，我對(duì)待學(xué)習(xí)，就好比對(duì)待自己的親人。若是學(xué)習(xí)上遇到困難，我會(huì)認(rèn)真的思考，實(shí)在不會(huì)，就去問(wèn)老師。就剩最后一年就要升初中了，可堅(jiān)決不能應(yīng)付學(xué)習(xí)哦。

　　人無(wú)完人，金無(wú)足赤。每一個(gè)人不可能十全十美，也有他的不足之處。我的缺點(diǎn)就是粗心，它就好比我學(xué)習(xí)上的攔路虎，我一定要用“細(xì)心”、“認(rèn)真”這兩個(gè)劍客，克服它！

　　好了，說(shuō)了如此多，我想大家對(duì)我有一定的了解了吧。若是想與我交朋友，一定要聯(lián)系我哦。

介紹作文400字 篇2

　　我不喜歡養(yǎng)花，爸爸媽媽也是，但是為了能夠綠化環(huán)境，他們還是從市場(chǎng)買了幾盆花回來(lái)，放在陽(yáng)臺(tái)上。還有一盆不起眼的仙人掌，為什么叫它“仙人掌”呢？我猜想，或許是因?yàn)樗�的形狀怪異，像人的手掌，所以叫它仙人掌�?/p>

　　每天早上，我都會(huì)給那些花隨便澆一點(diǎn)水，一位水太多，花會(huì)死。我也聽說(shuō)仙人掌不太愛喝水，所以隔三四天澆一次水，我們家的仙人掌呈深綠色，身上長(zhǎng)滿了刺，也許是防止外界侵入，身上才長(zhǎng)滿這么多刺把，一條一條的仙人掌，有點(diǎn)像青瓜形狀，連接在一起，就好像親兄一樣擁抱在一起，永不分離。春天來(lái)臨了，小草發(fā)芽了，百花爭(zhēng)艷，蒙蒙小雨，清香的氣息，構(gòu)成一副美好的風(fēng)景，但又有誰(shuí)能注意到那盆仙人掌呢？它不貪贊美，從不向困難認(rèn)輸。有時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，仙人掌的`土有裂縫，土質(zhì)有粗糙有干燥，但它毫不介意，依然那樣光澤，給世界添加了綠意。

　　仙人掌雖然普通，但它有那高貴的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。我愛仙人掌。因?yàn)橄扇苏莆�引著我的人生道路，不畏艱難，努力拼搏！

介紹作文400字 篇3

　　大家好，我叫姚璐婷，過(guò)了20xx年我就是十三歲了。射手座的我活潑可愛好動(dòng)調(diào)皮等，總的來(lái)說(shuō)就是“皮”也皮不過(guò)男生。

　　在班級(jí)里面，我總是和男生“打成一片”。不過(guò)我的一些好朋友仍然是女生，我還有一個(gè)非常要好的閨蜜，那就是——我的同桌（我的同桌是女生）。

　　胖乎乎的鵝蛋臉加上瘦瘦的身體，顯得有些不協(xié)條。兩只大眼睛顯得炯炯有神。如果玩逗笑游戲的話，我有必殺技，那就是——放大縮小我的鼻孔，厲害吧！

　　哎，可是我最煩的`是語(yǔ)文課了。特別是寫作文，而且我最大的弱點(diǎn)就是寫作文了�？墒遣恢�道為什么，每次在張良作文館里，就特別會(huì)寫作文，而在家或者是在學(xué)校里就怎么都不會(huì)寫。

　　然而不知道為什么我的數(shù)學(xué)竟是我最好的一門課。我媽媽說(shuō)數(shù)學(xué)好的人會(huì)非常聰明�？墒俏也恢�道為什么，我并不是很聰明。

　　我最喜歡的課是品德與社會(huì)這節(jié)課，我們的品德老師是張副校長(zhǎng)。他每次把主要的內(nèi)容講完以后，都會(huì)給我們猜字謎，看電影。對(duì)我們可好了。

　　我時(shí)常會(huì)和同學(xué)一起去圖書館自休室里做作業(yè)。還不是為了玩，以作業(yè)為借口，在圖書館里和同學(xué)玩。然而我媽媽毫不知情。

　　這就是活潑，可愛，機(jī)靈，聰明，好動(dòng)，調(diào)皮的我。

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