精品一区二三区,丰满少妇被猛烈进入在线播放91

暢想未來(lái)作文

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的暢想未來(lái)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

暢想未來(lái)作文

暢想未來(lái)作文1

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我的好朋友優(yōu)優(yōu)躡手躡腳的走來(lái)神秘的對(duì)我說(shuō)：“時(shí)光老人答應(yīng)讓我們?nèi)タ纯?0年后的家鄉(xiāng)�！薄疤昧�！”我一蹦三尺高。優(yōu)優(yōu)急忙對(duì)我說(shuō)：“噓，小聲點(diǎn)兒，不能讓別人知道，否則時(shí)光老人就不帶我們?nèi)チ�。”我立刻關(guān)上了我的'話(huà)匣子，用警覺(jué)的目光觀(guān)察周?chē)袥](méi)有人。

　　時(shí)光老人帶著我和優(yōu)優(yōu)穿越時(shí)光隧道，來(lái)到了50年后的家鄉(xiāng)。我們站在一棟高樓上俯視。哇！這可真是綠色的海洋��！到處是郁郁蔥蔥的樹(shù)木和絢麗多彩的花朵。我們來(lái)到道路旁，一輛輛汽車(chē)疾馳而過(guò)，優(yōu)優(yōu)大叫起來(lái)：“哎呀，車(chē)這么多，怎么還開(kāi)這么快，不怕撞車(chē)呀？”時(shí)光老人微笑著說(shuō)：“這種車(chē)是把灰塵和垃圾吸進(jìn)來(lái)轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，而它的外殼就像氣球一樣柔軟，并且這種車(chē)并不用人駕駛，它自己就可以走，只要你說(shuō)出目的地就可以了。即使撞車(chē)了，也不會(huì)造成傷亡呀�！�

　　隨后，我們又來(lái)到了游樂(lè)園。里面的游戲項(xiàng)目可謂是驚險(xiǎn)刺激。有顛倒世界、火箭迷宮、穿越太空……我們仿佛進(jìn)入了魔幻世界，進(jìn)行著一次次魔幻的探險(xiǎn)，但其中最為有趣的是參觀(guān)人體，我們從人的嘴里進(jìn)去，參觀(guān)人的基本構(gòu)造，包括五臟六腑、血管脈絡(luò)等組織。這個(gè)游戲不僅激發(fā)了人們探索奧秘的興趣，也豐富了人們對(duì)知識(shí)的了解。

暢想未來(lái)作文2

　　未來(lái)的廢品收購(gòu)站，外形像一個(gè)普通的房子，走進(jìn)去，是一條長(zhǎng)廊，左右兩邊的墻上貼著許多畫(huà)，有的是宣傳環(huán)境保護(hù)的，有的是介紹廢品收購(gòu)站工作程序的。

　　一直往前走，就來(lái)到了大廳，從左另開(kāi)始，各種各樣的機(jī)器排成一圈，一臺(tái)巨大的'機(jī)器放在最左邊，那就是分配廢品的機(jī)器，它會(huì)把摻在一起的廢品分類(lèi)，然后通過(guò)一根粗管子，把分好的廢品倒入分別設(shè)置好的筐里。

　　未來(lái)的廢品收購(gòu)站，除了收購(gòu)廢品，更多提搞“廢物利用”。

　　要再造金屬用品，就是把分好的金屬先投入熔化箱里。這個(gè)箱子，有一塊耐高溫的玻璃，從那兒可以看到里面金屬熔化的過(guò)程。下一道工序是再放入消毒柜里，金屬里的毒素就會(huì)排除出去，消出去。消完毒后，經(jīng)過(guò)旁邊的機(jī)器加工，就會(huì)把它們做成新的金屬用品。

　　寫(xiě)過(guò)它的紙，也能再造成干凈的白紙。就是先把紙張放入整理箱中，紙張被整理成一疊一疊的，接著放入消毒廚里，經(jīng)過(guò)消毒再送到“除字箱”里。除字箱里就是用一種藥水將紙上的字除掉了，紙張變得特別干凈。然后再烘干，從機(jī)口就可以推出一疊一疊用塑料皮包好的紙。

　　還能用造塑料用品、玻璃用品……我期待著這樣的廢品收購(gòu)站早日成為現(xiàn)實(shí)，早日造福于人類(lèi)。

暢想未來(lái)作文3

　　閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開(kāi)滿(mǎn)五彩繽紛的花朵，門(mén)前綠草如茵你一定會(huì)認(rèn)為這是公園，錯(cuò)了!這是未來(lái)新型的教室。

　　未來(lái)新型的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn)整個(gè)教室可以拆裝，如果要外出郊游，可以把教室折開(kāi)隨身攜帶，到了目的地在裝好，既可以學(xué)習(xí)又可以當(dāng)公園，真是一舉兩得。教室的門(mén)設(shè)計(jì)的可不一搬，它具有防盜功能，門(mén)里有一臺(tái)微型電腦，它可以通過(guò)指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時(shí)到校門(mén)上會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”一行字；如果你來(lái)晚了，門(mén)上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了，下次請(qǐng)注意”字樣。教室的前后各有六個(gè)大窗戶(hù)，這些大窗戶(hù)不但采光好，還能不斷地制造新鮮的空氣供同學(xué)們呼吸。黑板還是在邊，不過(guò)那時(shí)的`黑板可與現(xiàn)代的黑板不同了，它具有兩個(gè)功能:一不反光，二可以自動(dòng)放大老師的字跡，這樣后面的學(xué)生也可以看清楚了椅子可以隨時(shí)升高降低，它是根據(jù)你的身高來(lái)調(diào)整的。桌子就是一臺(tái)電腦，桌面就是屏幕，要是在上課時(shí)有什么聽(tīng)不懂的地方，你只要按一下“鼠標(biāo)”就行了。教室的四周安有攝像機(jī)，要是誰(shuí)上課違反紀(jì)律他的“光輝”形象就會(huì)被攝下來(lái)。

　　這就是我們未來(lái)的教室，能在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢，我的理想就是將來(lái)當(dāng)個(gè)建筑設(shè)計(jì)師，把這個(gè)理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

暢想未來(lái)作文4

　　早上，我像往常一樣醒來(lái)，接過(guò)機(jī)器人遞給我的衣服，穿好后來(lái)到了衛(wèi)生間，不出五秒，機(jī)器人就已經(jīng)幫我洗漱完畢。我又來(lái)到飯桌前，傳送帶很快送來(lái)我昨天預(yù)定的早飯，菜譜可豐富了！有金燦燦的荷包蛋、營(yíng)養(yǎng)豐富的麥片粥、香噴噴的大肉包，還有我最喜歡吃的小籠包……

　　吃過(guò)早飯，學(xué)習(xí)的時(shí)間到了，我打開(kāi)電腦，蔡老師那親切和藹的面孔馬上出現(xiàn)在屏幕上：“同學(xué)們?cè)缟虾�！今天，我們一起�?lái)學(xué)習(xí)第十八課：《沙漠中的綠洲》�！痹�(huà)音剛落，屏幕上出現(xiàn)了一幅阿聯(lián)酋到處都是白茫茫一片的圖像——不是白雪，而是沙漠。在這片白茫茫的沙漠中，有著星羅棋布的綠洲點(diǎn)綴其間，全班同學(xué)在蔡老師的講解和啟發(fā)下，正通過(guò)可視系統(tǒng)熱烈討論著課文內(nèi)容……

　　輕松愉快的學(xué)習(xí)時(shí)間結(jié)束了，該去戶(hù)外鍛煉一下身體了。我打算約上幾個(gè)要好的`同學(xué)一同去阿聯(lián)酋足球場(chǎng)踢足球，就在電腦上輸入“帶我到阿聯(lián)酋的足球場(chǎng)”幾個(gè)字，我家的房子馬上就變成一只飛船，以超音速飛到了迪拜……

　　這就是我的中國(guó)夢(mèng)，奇幻而又有趣。你的呢？

暢想未來(lái)作文5

　　在未來(lái)50年中，到處都充滿(mǎn)綠色。

　　清晨，我漫步在街上，四周的空氣清新，陽(yáng)光明媚，綠樹(shù)遍滿(mǎn)馬路兩旁。馬路上，人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境，汽車(chē)十分稀少，代替它的是自行車(chē)。一座座高樓大廈并沒(méi)有讓空氣受到一絲污染，反而讓空氣更清新，因?yàn)闃欠康牟牧鲜菢?shù)木，天然的樹(shù)木做成的樓房不但外表很漂亮，而且還美化了環(huán)境。

　　回到家里，墻上是用口香糖紙、廢紙、彩紙等東西擺出了各種各樣栩栩如生的小動(dòng)物。家中的裝修主要都是以綠色為主。

　　塑料袋和電池也有相應(yīng)的處理。沒(méi)有人再賣(mài)塑料袋，人們把以前用過(guò)的塑料袋存起來(lái)，使用布袋來(lái)裝購(gòu)買(mǎi)的物品。用過(guò)的電池也沒(méi)有人再到處亂扔，而是賣(mài)給電池廠(chǎng)，由電池廠(chǎng)加以改造，再賣(mài)出去。這樣循環(huán)利用，可以省下很多資源，也不污染環(huán)境。

　　森林里，人們也會(huì)砍樹(shù)，不過(guò)每砍下一棵參天大樹(shù)，人們都會(huì)栽下一棵新苗。不會(huì)再出現(xiàn)亂砍亂伐的'行為！不會(huì)讓森林變成一片荒蕪！

　　動(dòng)物園里，沒(méi)有人再亂扔垃圾，沒(méi)有人再亂喂動(dòng)物吃東西，他們?cè)缫颜J(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。你看，游客們?cè)谂c小猴子握手，小猴子也頑皮地沖游客們做了個(gè)“鬼臉”，把游客們弄得哈哈大笑。你瞧，那位游客十分自覺(jué)地把吃完?yáng)|西的袋子扔進(jìn)垃圾桶，給其他游客樹(shù)立了一個(gè)好榜樣！

　　由于人類(lèi)的悔不當(dāng)初，所以50年后的今天才有了人類(lèi)快樂(lè)健康的綠色生活。有了綠色，才有了人類(lèi)和動(dòng)物之間和諧相處的日子。

　　希望50年后的中國(guó)真的是這樣！

暢想未來(lái)作文6

　　未來(lái)的我此時(shí)正在網(wǎng)上與一位叫吉米的人聊天，不瞞你說(shuō)，吉米是個(gè)火星人！當(dāng)今科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，整個(gè)宇宙都能聯(lián)系、溝通，即使外星人的語(yǔ)言我們聽(tīng)不懂也沒(méi)關(guān)系，手機(jī)、電腦可以幫助你翻譯。我和吉米約定明天到太空餐廳見(jiàn)面，結(jié)識(shí)一個(gè)外星朋友，我可不能放棄一個(gè)了解外星人的大好機(jī)會(huì)。

　　第二天，我穿上宇航服，坐宇宙飛船飛向火星，來(lái)到太空餐廳901號(hào)房間，看到了吉米，他長(zhǎng)了一只大的綠眼睛，腦袋上有一個(gè)天線(xiàn)，看到他的長(zhǎng)相，我并沒(méi)有害怕，因?yàn)槲抑劳庑侨耸巧屏嫉�，他正用不太熟練的漢語(yǔ)向我問(wèn)好呢！如今，外星人和我們地球人已經(jīng)友好往來(lái)了，他們還幫助人類(lèi)保護(hù)環(huán)境，設(shè)計(jì)沒(méi)有輻射的手機(jī)呢！我和吉米吃了起來(lái)，這一桌豐盛的佳肴都是機(jī)器人的功勞，但人類(lèi)并沒(méi)有完全依賴(lài)它們，沒(méi)有因?yàn)樗鼈兊拇嬖诙兊膽卸�，這真是值得慶幸的事，否則人類(lèi)將會(huì)面臨退化的危險(xiǎn)。這里的食物都是用糯米紙包起來(lái)的，炒菜也需要加工成方塊，否則，還沒(méi)等吃到嘴里就全都飄走了，飲料則像牙膏，需要擠著喝。隨后我和吉米談了好多，如地球的環(huán)境如何保護(hù)、地球人和外星人如何相處。通過(guò)這次與火星人的'交往，我更佩服他們聰明的大腦和火星科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)了。

　　這就是未來(lái)，一個(gè)科技急速發(fā)展的時(shí)代，到那時(shí)科學(xué)將會(huì)更好的造福于人類(lèi)，宇宙的萬(wàn)物將會(huì)友好往來(lái)，我們那個(gè)像藍(lán)寶石一樣的星球?qū)?huì)更美麗、更年輕！去大膽地暢想未來(lái)吧！暢想未來(lái)是讓未來(lái)更美好的第一步！

暢想未來(lái)作文7

　　我幻想有一個(gè)不一樣的未來(lái)......

　　在我的未來(lái)中地球不是現(xiàn)在這樣被“溫室氣候”影響，是一個(gè)美麗，沒(méi)有瑕疵的地球。到處充滿(mǎn)著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，大街上人與人之間相互友愛(ài)，誰(shuí)摔到了另一個(gè)人就把他攙扶起來(lái)，路旁有各種各樣的花草樹(shù)木，因?yàn)槠?chē)不見(jiàn)蹤影，所以他們一個(gè)個(gè)張的都是高大挺拔，翠色欲流。

　　說(shuō)到汽車(chē)不見(jiàn)了，那么誰(shuí)承擔(dān)著交通重任呢？仔細(xì)一看。哦！，原來(lái)有各種各樣的貌似輪椅的小推車(chē)被人們坐著，你可能會(huì)發(fā)問(wèn)了，難道小推車(chē)不跟汽車(chē)一個(gè)樣也排放尾氣，照樣污染環(huán)境？哦，你這種擔(dān)心太多余了，車(chē)子都是用太陽(yáng)能作為動(dòng)力，速度不僅比汽車(chē)快，而且還小巧輕便，便于攜帶。比汽車(chē)可是有使用價(jià)值。而且還便宜，既方便了人們的交通，又保護(hù)了臭氧層。

　　再說(shuō)說(shuō)未來(lái)的農(nóng)作物收割機(jī)，那本領(lǐng)可大了去了，只要你門(mén)家擁有一個(gè)，那么你們所有的農(nóng)作物收割全包在它身上，你也許又會(huì)問(wèn)了，那它不回太沉重了嗎？能干這么多活，還得正個(gè)跟重型火炮似的？你又說(shuō)錯(cuò)了，他可是很輕便很輕便的。都可以放到你的包裹里，等你需要的`時(shí)候，一舉那出來(lái)，它就會(huì)自動(dòng)的進(jìn)行變形，瞬間變的高大無(wú)比，你再去給他輸入指令，它就會(huì)自己干活兒去了。

　　這就是我幻想的未來(lái)，一個(gè)陽(yáng)光明媚，環(huán)境優(yōu)美，人們安居樂(lè)業(yè)的未來(lái)！

暢想未來(lái)作文8

　　我插上幻想的翅膀，帶上各種實(shí)驗(yàn)儀器，植物和一些小動(dòng)物，飛向藍(lán)天，飛向未來(lái)。

　　我離開(kāi)地球越來(lái)越遠(yuǎn)：學(xué)校邊成了一個(gè)小黑點(diǎn)，珠江變成了一條銀色的細(xì)帶，云彩在我身邊繚繞。我輕的像一個(gè)氣球，拼命往上升。飛啊，飛啊。回頭一看，后面只剩下一個(gè)藍(lán)色的圓球了，我不禁大聲說(shuō)道：‘‘再見(jiàn)了，地球！我要到遠(yuǎn)方尋找我的理想�！�

　　廣闊的宇宙空間無(wú)邊無(wú)際，既寒冷又寂寞，只有遠(yuǎn)處的太陽(yáng)和星星發(fā)出的光，照亮著我前進(jìn)的道路。

　　一個(gè)橙紅色的美麗的.星球離我越來(lái)越近了，它就是我向往已久的火星。

　　我降落在火星上一座環(huán)形山旁邊，那兒沒(méi)有火星人歡迎我，網(wǎng)西莫夫的火星人可能住在地下，因?yàn)榛鹦潜砻鏈囟茸兓罅�，所以我連忙動(dòng)手在地下建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室。白天我冒著50°C的炎熱行走在松散的沙漠上。沒(méi)有水，沒(méi)有植物，只有許多美麗的小沙石�；鹦堑囊π。匙雍茌p，有時(shí)一陣大風(fēng)吹來(lái)，沙漠中的沙粒被大風(fēng)卷起，形成黃色的濃濃的‘‘云霧’’，真叫人方向難辨。晚上，最低溫度可降到零下100°C以下。這是我只好躲進(jìn)地下實(shí)驗(yàn)室做礦物分析了。

暢想未來(lái)作文9

　　閃閃發(fā)亮的教室，屋頂上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色美麗的花朵，房子前有大片片大片的草坪、大片大片的綠陰，你一定會(huì)以為這是公園，但你錯(cuò)了，這是未來(lái)的教室。

　　未來(lái)的教室是用高科技材料制成的，堅(jiān)固無(wú)比，即使是火箭也撞不壞，絕對(duì)毫發(fā)無(wú)損，一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有。不僅如此，未來(lái)的教室是可以隨身攜帶的，當(dāng)學(xué)生外出游玩或?qū)W習(xí)時(shí)，教室就會(huì)縮小到積木般的大小，到需要時(shí)再恢復(fù)，在從前是沒(méi)有這種科技的哦！

　　未來(lái)教室的'門(mén)也是很神奇的哦！它是由世界各地的水晶做成的水晶門(mén)，堅(jiān)硬而又透明。門(mén)上有一臺(tái)小電腦，可以識(shí)別進(jìn)入教室的人是不是這間教室的主人（師生），是的就可以進(jìn)入，不是就被鎖在門(mén)外。當(dāng)你按時(shí)到校時(shí)，電腦上便會(huì)自動(dòng)顯現(xiàn)出“歡迎到校！”的字體；若是你遲到了，電腦上又會(huì)顯現(xiàn)出另一行字“你遲到了，下次請(qǐng)改正！”

　　教室里有六扇窗戶(hù)，采光好，還能讓同學(xué)們自由地呼吸；教室里的黑板很奇怪，在前排的同學(xué)無(wú)論怎么看都是一個(gè)樣，但后排的同學(xué)看，黑板上的字體已經(jīng)全部放大了，讓后面的同學(xué)都能看清黑板上寫(xiě)的字；同學(xué)們做的椅子也有一個(gè)特點(diǎn)，它會(huì)根據(jù)你的身高來(lái)調(diào)整椅子的高矮，不會(huì)讓你桌子高，椅子矮或椅子高，桌子矮的情況；另外大家早已沒(méi)有了以前的課本，每個(gè)人的桌子上都是一臺(tái)臺(tái)的電腦，替換掉了課本，一有不懂可以馬上查電腦。

　　未來(lái)的教室真是奇妙啊，千奇百怪的變化讓我們目瞪口呆！

暢想未來(lái)作文10

　　未來(lái)的汽車(chē)是什么樣？未來(lái)的飛機(jī)是什么樣？我覺(jué)得在未來(lái)，我的家是這樣的：

　　走進(jìn)房子，只見(jiàn)客廳的地板是玻璃做的，里面放滿(mǎn)了水，水里面各種各樣的小魚(yú)游來(lái)游去，可愛(ài)極了！再看看墻壁，呀！它會(huì)隨著我的心情而變化，現(xiàn)在，它是淡藍(lán)色的，說(shuō)明我心情愉悅�？蛷d里還有一個(gè)機(jī)器人正在掃地，見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，還向我問(wèn)了聲好。

　　走進(jìn)廚房，只見(jiàn)另一個(gè)機(jī)器人在炒菜，還有一個(gè)在洗菜，那個(gè)正在洗菜的機(jī)器人一邊洗菜一邊向我匯報(bào)今天吃什么。

　　再去二樓看看吧！走進(jìn)我的臥室，只見(jiàn)一臺(tái)小型投影儀放出的'光射在墻面上，這時(shí)我的房間里充滿(mǎn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，仿佛來(lái)到了仙境。房間里的燈光都是聲控的，我想關(guān)燈或開(kāi)燈只要說(shuō)一聲就行。我的床上有三個(gè)小按鈕，第一個(gè)按鈕是將床升高，第二個(gè)是將床降底，最后一個(gè)是恢復(fù)原樣。我的衣柜旁邊有一個(gè)小機(jī)器人，它是干什么用的呢？原來(lái)它是用來(lái)搭配衣服的，它會(huì)為你搭配出最適合你的衣服，讓你不再煩惱穿什么。

　　這就是我未來(lái)的家，你未來(lái)的家是什么樣呢？

暢想未來(lái)作文11

　　在科技飛速發(fā)展的今天，我們無(wú)法知道我們的未來(lái)是怎樣的，那讓我們暢想未來(lái)。

　　一轉(zhuǎn)眼，我們到了2100年。“天哪，這里是哪里，還是原來(lái)的那個(gè)地球嗎？”我發(fā)出了驚嘆映入眼簾的是一個(gè)大色塊，有紅色、銀白色、綠色、白色……我站在山尖上望到這些景象讓我驚呆了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，旅游專(zhuān)機(jī)飛過(guò)山頂上空，我招了招手，飛機(jī)便落了下來(lái)，原來(lái)這里乘飛機(jī)和過(guò)去大地一樣方便，上了飛機(jī)后，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這架飛機(jī)有任何信息是關(guān)于油料方面的，經(jīng)過(guò)飛行員的解說(shuō)，我才知道這架飛機(jī)叫“綠色一號(hào)”，因?yàn)樗缓挠�，全部是依靠光能，在陰雨天，可以用�?chǔ)能量?jī)娠w行。

　　飛行員問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你去哪？”我有些不知所措，因?yàn)槲沂堑谝淮蔚竭@個(gè)地方來(lái)。飛行員見(jiàn)狀說(shuō)“來(lái)我們這里，如果不參觀(guān)‘綠世界’，可是太可惜了。”我說(shuō)“好吧�！�

　　到了這個(gè)“綠世界”以后，這里到處為綠色植物。這不就是剛才看到的綠色的方塊嗎？我想，剛想進(jìn)去的我被一個(gè)人攔住，他發(fā)出機(jī)器人的口吻：“請(qǐng)快換上綠色的`衣服，謝謝合作，這樣可以為我們提供能源�！蔽也唤獾卮┥线@里的綠裝，向深處走去，正在一個(gè)岔路口時(shí)，我不知該向哪走，這件綠衣說(shuō)話(huà)了，它指引我走哪一條路，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這件衣服在我走動(dòng)的過(guò)程中吸收能量，為這里的機(jī)器運(yùn)作提供動(dòng)力，這里有著各種文化，讓我目不暇接。

　　之后我又參觀(guān)了好多地方。我發(fā)現(xiàn)，這里的一切都是以環(huán)保為核心的。

　　我希望這2100年真的會(huì)在未來(lái)出現(xiàn)。

暢想未來(lái)作文12

　　一天晚上，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　走在大街上，人們不再用手機(jī)了，取而代之的是一種新式手表。這種手表不僅有手機(jī)的所有功能，還有一個(gè)讓人驚嘆的功能。你要是想去打籃球，在相冊(cè)中找到籃球場(chǎng)的圖片，再點(diǎn)擊瞬間轉(zhuǎn)移，就可以到籃球場(chǎng)了。

　　來(lái)到畫(huà)室，美術(shù)生們不再在顏料盤(pán)中一個(gè)個(gè)找顏色了，而是只用一支畫(huà)筆來(lái)涂色。你要是想畫(huà)蘋(píng)果，在紅色的.物體上輕輕點(diǎn)一下，畫(huà)筆末端就會(huì)變成紅色，這樣就能涂色了。

　　走在馬路上，人們不再開(kāi)汽車(chē)，騎電瓶車(chē)或騎自行車(chē)了，騎的卻是新式平衡車(chē)。你只要站在上面，扶著把手，戴上頭盔，你想讓它向前，它就向前，拐彎、跳躍都不再話(huà)下。

　　回到家里，只有一張桌子�？蓜e小看這小小的桌子，你要是想要睡覺(jué)，把桌子兩側(cè)的木板放下來(lái)，再鋪上被子，就可以了；你要是想吃飯，打開(kāi)桌子旁邊隱藏的小盒子，里面有一張菜單和兩個(gè)按鈕，藍(lán)按鈕是確認(rèn)，紅按鈕是退回，假如想吃西紅柿炒雞蛋，在菜單中找到后點(diǎn)擊藍(lán)按鈕，菜就會(huì)出現(xiàn)在你的面前，如果又不想吃了，點(diǎn)擊紅按鈕就可以了。

　　“起床了！起床了！”媽媽把我叫醒了。原來(lái)是做夢(mèng)啊，雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但我長(zhǎng)大后想把這些東西發(fā)明出來(lái)，為人類(lèi)造福。

暢想未來(lái)作文13

　　我坐在書(shū)桌前，暢想著20年后的一天。時(shí)光飛逝，日月如梭，那已經(jīng)是20年后的一天早上，我開(kāi)著現(xiàn)代發(fā)明的收縮汽車(chē)來(lái)到公司，一進(jìn)門(mén)，服務(wù)員小姐微笑著對(duì)我說(shuō)！

　　董事長(zhǎng)，秘書(shū)在辦公室等您，我答道，好，我知道了，我上了樓一看，秘書(shū)果然在那里，她見(jiàn)了我，急忙說(shuō)：董事長(zhǎng)非洲地區(qū)的人民飽受著饑餓貧窮和痛苦，我覺(jué)得我們應(yīng)該向他們那里的人捐款，然后再登報(bào)，豎立公司的形象，這是資料，請(qǐng)您過(guò)目，我看了一下，在文件上簽上了我的`大名，后來(lái)秘書(shū)又說(shuō)：還有一件事，科研公司讓您去一趟，聽(tīng)說(shuō)他們要上一個(gè)項(xiàng)目，但是緊缺資金，主要目地就是讓您入股投資，我說(shuō)：什么項(xiàng)目，秘書(shū)說(shuō)迷你Q型電子軟件，這是新出的品牌，好你先忙吧，我去看看，說(shuō)完我便開(kāi)著汔車(chē)去電子公司。

　　到了公司，我把車(chē)停下，從背包里取出一個(gè)搖控器，先按了上面的減重鍵，又按了旁邊的收縮件，汽車(chē)馬上縮成糖塊大小了，我把他撿起來(lái)放在了我的背包里，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)投資的還有我小時(shí)候的同學(xué)，我非常高興，馬上迎上去問(wèn)好，我們還互相交換名片。到了會(huì)議室，李董把資料紛紛拿給我們看，我看了資料，覺(jué)得風(fēng)險(xiǎn)不大，資料也很齊全，就簽了合同，還相互握了手，表示合作愉快，談完后，我又把車(chē)變回去，向公司奔去……

暢想未來(lái)作文14

　　2010年，我們迎著絢麗的朝陽(yáng)走進(jìn)一所學(xué)校。隨著科技的發(fā)展100年后的赤峰不可能在是老樣子了，他將變的十分發(fā)達(dá)。說(shuō)發(fā)達(dá)，首先是科技發(fā)達(dá)。100年后的赤峰與現(xiàn)在的赤峰相比，可真是所謂的日新月異。

　　當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，啊。我被眼前的一幕幕驚呆了。操場(chǎng)上到處都是孩子在玩耍，有跳跳繩的，踢毽子的。還有在墻角觀(guān)察螞蟻的......一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了......他們還在玩耍，我問(wèn)一個(gè)小孩“你們?cè)趺床蝗ド险n��？”“我們正在上課啊”一個(gè)虎頭虎腦的小男孩說(shuō)。我很好奇，就直奔教學(xué)樓跑去，只見(jiàn)一個(gè)小女孩走進(jìn)教室坐在椅子上，老師拿起一支筆，對(duì)準(zhǔn)小女孩的.太陽(yáng)穴，摁了一下筆上的開(kāi)關(guān)，一束藍(lán)光閃過(guò)后，知識(shí)就全部都進(jìn)去了，“好”下一個(gè)，一個(gè)男孩又走進(jìn)來(lái)，去接受那一道藍(lán)光......當(dāng)他們?nèi)拷邮苣鞘{(lán)光以后，我才恍然大悟，苦讀早已成為歷史。

　　老師說(shuō)：“他們?cè)谙硎芸鞓?lè)的同時(shí)，也在學(xué)習(xí)以新的方式學(xué)習(xí)生活技能比如到超市里去學(xué)數(shù)學(xué)，到社會(huì)上學(xué)品德，到馬路上去學(xué)如何遵守交通規(guī)則.....”

　　我們的家也不同了，大街上，街道也沒(méi)有汽車(chē)排出的濃煙，一棟棟樓房再也不是磚塊了，而是一種很節(jié)能的材料制成的，這種材料很軟，即使地震也不會(huì)倒，如果你想搬家，他就會(huì)自動(dòng)長(zhǎng)出輪子，你想搬到哪里，他就會(huì)帶你去哪里。家里面有家具，但電視不用遙控器，電腦也不用鍵盤(pán)鼠標(biāo)。

　　100年后的赤峰多有趣呀。只要經(jīng)過(guò)我們的努力一定可以成功。