成長(zhǎng)的滋味作文15篇(集合)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的滋味作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的滋味作文1
清晨，陽(yáng)光灑進(jìn)窗臺(tái)，柔和的陽(yáng)光，照耀在臉上。望著窗外的樹葉飄飄零零，忽而留意到一只雛鳥，羽毛還沒長(zhǎng)齊，卻想著要投向天空的懷抱了。它不停扇動(dòng)著翅膀，羽毛也隨著劇烈的抖動(dòng)落下來(lái)，它一次又一次的準(zhǔn)備起飛，卻一次又一次的失敗。最終，它鼓起勇氣，走出鳥窩，扇動(dòng)翅膀，雙腳提起，起飛了！它終于戰(zhàn)勝了自己，在挫折中得到了成長(zhǎng)。
眼前這一幕，觸動(dòng)了內(nèi)心深處三年前的那根弦……
那時(shí)的我才11歲，“羽毛”還沒長(zhǎng)齊，就想著要高飛。媽媽在外打工，爸爸也要工作，這時(shí)的我和奶奶在一起。奶奶是個(gè)干瘦而矮小的和藹老人。奶奶每天照顧我的起居，洗衣、做飯、洗碗，但從沒讓我動(dòng)過(guò)一根手指。但我像是得不到滿足似的，天天使喚你幫我做事，奶奶也一聲不吭，滿足我的任何請(qǐng)求。我卻覺得我大了，什么事都可以做了，就想著要出去看看，天天在同學(xué)家，還跟著同學(xué)出去玩，奶奶每天都要擔(dān)心我，天天在門前昂著頭，盼著我回家。
夕陽(yáng)照射在被火烤的'炙熱的大地上，我又一次從同學(xué)家回來(lái)，卻沒有望見門邊上熟悉的身影，我的心突然變得焦急起來(lái)，急忙奔向奶奶的房間，房間里沒有奶奶的身影，我像是被打了一個(gè)霹靂，發(fā)了瘋似的敲打鄰居的門，我惶急地說(shuō)：“奶奶呢？奶奶去哪了？”鄰居這才記起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“哦，你奶奶啊，她今天被送去醫(yī)院了，而你又不在，所以他們先走了�！蔽医K于不能再忍受，眼淚不受控制的嘩嘩流下來(lái)，我哭地失了聲，又著了魔似的向田野跑去，穿過(guò)林蔭道來(lái)到最近的一家醫(yī)院，我一個(gè)個(gè)地詢問(wèn)奶奶的消息，終于找到了奶奶所在的病房，我闖了進(jìn)來(lái)，四周的空氣仿佛凝結(jié)了一般，讓人透不過(guò)氣來(lái)，爸爸媽媽告訴我：“奶奶過(guò)不久就要病逝了。”我的心如刀絞一般，眼前不斷浮現(xiàn)出奶奶的影子，而后又十分后悔自己所做的事，痛恨自己的幼稚。
在奶奶住院的期間，我每天都來(lái)看奶奶，照顧著她的起居，就像她當(dāng)初那樣盡心盡力地照顧我一樣。奶奶對(duì)我說(shuō)：“在我去世后的日子里，你不要傷心，要懂事，成長(zhǎng)起來(lái)。望一望門邊就像看到我。”我記下了奶奶的話，在傷心痛苦的日子里我沒有哭，而是將淚水化為動(dòng)力，不斷努力學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的我已褪去幼時(shí)的稚嫩，懂得大人所說(shuō)的道理，卻沒有忘記奶奶對(duì)我說(shuō)的話。我想，我已像那小鳥，能起飛了罷，也體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的滋味……
成長(zhǎng)的滋味作文2
成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的滋味是什么樣呢？我常常這樣問(wèn)自己。姐姐說(shuō)，成長(zhǎng)是苦的，充滿了淚水；媽媽說(shuō)，成長(zhǎng)是甜的，充滿了歡樂(lè)；爸爸說(shuō)，成長(zhǎng)是酸的，充滿了汗水。我想，成長(zhǎng)，不應(yīng)該只是一種味道，它應(yīng)該是多種多樣的--有酸，有甜，也有苦……
酸
小時(shí)候聽別人談?wù)撐兜罆r(shí)總喜歡把“酸”放在第一位，不明白是為什么�，F(xiàn)在回想起來(lái)，似乎是明白一點(diǎn)了。酸，該是人生之中遇到的第一種滋味了吧……
當(dāng)一個(gè)人還是嬰兒，在咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，首先嘗到的不是口若懸河的甜，而是結(jié)結(jié)巴巴的酸；當(dāng)他學(xué)習(xí)走路的時(shí)候，首先嘗到的不是自由奔跑的甜，而是跌倒傷痛的酸；長(zhǎng)大一點(diǎn)，開始上學(xué)了，又嘗到了考試失利的酸；在長(zhǎng)大一點(diǎn)，為了自己以后的生活開始拼搏，嘗到了竭力奮斗卻收獲微薄的酸的酸；長(zhǎng)大成人了，開始成家立業(yè)，經(jīng)歷人生真正的風(fēng)風(fēng)雨雨，又嘗到了生活的辛酸……這一切的一切，都是在嘗到甜之前，酸的味道。
甜
甜這個(gè)字眼，小時(shí)候只知道是糖果、零食的味道。長(zhǎng)大了才知道，原來(lái)甜，也是成長(zhǎng)之中必不可少的一只滋味，一種感受……
小時(shí)候喜歡依偎在母親懷里，聽母親講故事、唱兒歌，嘗到了母愛中特殊的甜；懂事了，幫媽媽做做家務(wù)，給媽媽倒杯水，聽到媽媽的夸獎(jiǎng)，嘗到了勞動(dòng)中的甜；上學(xué)了，在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)，終于取得了好成績(jī)，得到了大家的認(rèn)可與鼓勵(lì)，嘗到了成功的甜；假期里，和小伙伴們一起玩，白天去探險(xiǎn)，晚上上看星星，嘗到了友誼中的.甜……這些，都是成長(zhǎng)中最珍貴、最不可缺少的，甜的滋味。
苦
成長(zhǎng)中有了甜，自然也就少不了苦。小時(shí)候不懂事，以為苦只是一種單純的味道。長(zhǎng)大了才慢慢明白了“苦”，這個(gè)字眼的另一種涵義……
在七八歲以前好像不知道什么叫真正的“苦”。第一次嘗到真正的苦，是在懂得了“個(gè)人隱私”這個(gè)詞并有了自己的小秘密以后的事了。那時(shí)有一本對(duì)我來(lái)說(shuō)很寶貴的小日記本，是從不給別人看的，卻不小心被表妹看了，感到一種發(fā)自肺腑的委屈才知道，原來(lái)這就叫“苦”。再以后，嘗到的苦就多了：學(xué)習(xí)壓力大，感到學(xué)習(xí)苦；被好朋友誤解，感到委屈苦；與別人鬧了別扭，感到心里苦；出去玩被家長(zhǎng)罵到，也是苦……這些，就是穿插在酸與甜之間，苦的滋味。
總之，成長(zhǎng)的滋味是多種多樣的。除了酸、甜、苦這三種滋味以外，還有許多的味道，比如辣。但無(wú)論是什么，成長(zhǎng)總是豐富多彩的，不會(huì)只是一種樣子。它正如一個(gè)五味俱全的大拼盤，簡(jiǎn)單而豐富。就讓我們好好去珍惜、去品嘗成長(zhǎng)這道五彩繽紛的“菜”吧！
成長(zhǎng)的滋味作文3
一抹金燦燦的陽(yáng)光透過(guò)窗戶直直的射到我臉上，眼睛生疼，這才慢悠悠地從床上坐起來(lái)，睡眼惺忪，迷迷糊糊地瞇著眼拿起課程表。體育，今天下午有體育課!精神一下被刺激起來(lái)，連忙四處找眼鏡，再一看，真的是體育，耶!
我以迅雷不及掩耳之勢(shì)整理好自己，超負(fù)荷速度趕到班級(jí)，就這么盼啊，盼啊，終于，第三節(jié)課上課鈴打響了。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)像頭牛似的往下沖，我和小伙伴一起來(lái)到操場(chǎng)學(xué)習(xí)了兩堂課，這精神放松使我全身舒暢無(wú)比，深吸一口氣，雨的氣息沁人心脾。
“立正!”一聲令下，同學(xué)們站如松!列隊(duì)后，體育老師威嚴(yán)地站在臺(tái)階上，嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天，我們要進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)測(cè)試。成績(jī)我們會(huì)一級(jí)一級(jí)上報(bào)到國(guó)家，不過(guò)這只是個(gè)小測(cè)試，同學(xué)們不要有壓力�！蔽覀円宦牭健皣�(guó)家”二字，全身一緊，哪里會(huì)沒有壓力呢。跳不好怎么辦，出洋相怎么辦，墊底了怎么辦…………害怕已經(jīng)產(chǎn)生。
“1米8”“1米6”“2米”……同學(xué)們的成績(jī)?cè)谶f增，那頭鹿在我心里撞啊撞啊，愈來(lái)愈猛，如火如荼。
別人跳時(shí)，我極力觀察，模仿、訓(xùn)練、心里緊張的很。
“胡曉璇”。到我了，我坎坷不安的站在起點(diǎn)，惴惴不安。深吸一口氣，拳頭一握，跳了出去�？纯茨_下長(zhǎng)度，什么才1米3幾，天啊，真的要墊底了，最不想發(fā)生的偏偏來(lái)了，怎么辦……那一秒，思緒溢滿腦袋，壓得我喘不過(guò)氣。同學(xué)群中傳來(lái)“歐”的一聲，那么尖刻，那么刺耳，聲音不大，也令人毛骨悚然，利落的劃破我的心靈，留下一道深口!我的腦袋發(fā)麻，額頭像火燒一樣燙，手掌里盡是汗水，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去�！芭@么遠(yuǎn)不錯(cuò)了。”老師鼓勵(lì)我，“再來(lái)一次�！痹谏疃�，哪怕一絲暖意也能給人勇力，將人拉出深淵。鼓足勇氣重來(lái)，起跳。嘆，還是不遠(yuǎn)，但我真的全力以赴了。我掙扎在自施的壓力與外界的因素之中，好不難受。我默默地走遠(yuǎn)了，心情蕭索。
下課了，同學(xué)們翩然回到教室，而我失意之情莫可名狀，之前對(duì)體育課的熱情頓然全無(wú)，同學(xué)投來(lái)的目光我都看成冷嘲熱諷。
回到家，靜了，靜了。我知道以后應(yīng)該多加鍛煉，對(duì)，多加鍛煉……我怔住了，驀然地，我豁然開朗：自己能有這樣的覺悟與決心不都來(lái)源于下午的`體育課嗎?是啊，只有被巨浪撲倒過(guò)，才知道自己根本不會(huì)游泳。
外面，上午還是風(fēng)起云涌，而現(xiàn)在卻是云凈明空。我笑了，有什么好懊惱，有什么好傷心，有什么好抱怨?
跳遠(yuǎn)成績(jī)單上，留下的是我成長(zhǎng)的足印，小小的數(shù)字書寫了我的意志。失敗過(guò)，流淚過(guò)，那是在鍛鑄青春手冊(cè)里最美短的篇章!
呵!我又成長(zhǎng)了，過(guò)程是苦的，更是甜的。
成長(zhǎng)的滋味作文4
我靜靜地躺在床上，不經(jīng)意間腦海里浮現(xiàn)出一句話：我們是糖，甜到哀傷。也許，這就是成長(zhǎng)的滋味吧。
成長(zhǎng)中，更多的滋味是孤獨(dú)�！疤煜聸]有不散的筵席�！睕]錯(cuò)，人生就好像一次旅行，每到一個(gè)地方，身邊都會(huì)有人離開。最后到達(dá)終點(diǎn)，才發(fā)現(xiàn)剩下的只是自己。沒有誰(shuí)能陪伴誰(shuí)到誰(shuí)天荒地老，那些美好的承諾只不過(guò)是蝴蝶，美麗地飛，盤旋然后不見。
記得那年，我隨爸爸媽媽來(lái)到了這個(gè)陌生的城市——廣州。有段日子，夜深人靜時(shí)我總是偷偷地在流淚，心里滿滿的都是想念。曾經(jīng)的畫面如電影般，不斷在回放。生活了一個(gè)多月，我也慢慢適應(yīng)了。
依然喜歡在陽(yáng)臺(tái)上仰望夜空�？粗毙谴�?fù)碇铝�，我覺得月亮幸福極了;但是，在那些沒有星的夜里，月亮只是孤零零地掛在天上，所以，我又覺得月亮是寂寞的.。
我在仰望夜空的時(shí)候，也在仰望寂寞。
成長(zhǎng)的滋味，不僅是有孤獨(dú)，還有溫暖。在我轉(zhuǎn)學(xué)到廣州后，Lee總會(huì)打電話給我。她說(shuō)，要我快樂(lè)，不管什么時(shí)候，她都會(huì)在我身旁陪伴我很簡(jiǎn)單的幾句話，卻令我感動(dòng)好久，如明媚到溫暖的陽(yáng)光，一掃心底的陰霾。
還有，那個(gè)一直默默關(guān)心著我的王茜姐姐。不知道該如何定義我們之間的關(guān)系。不是親人，卻有著比親人還熟悉的感覺。她是一顆開心果，和她在一起的時(shí)候，她的快樂(lè)總能感染我，她的微笑能讓煩惱一筆勾銷
以及，我一直深愛著的明星——至上勵(lì)合。正如名字一般，勵(lì)志，努力做到最好最優(yōu)秀。五個(gè)陽(yáng)光男生，真誠(chéng)而善良。沒有理由地愛著他們，用一種不同的方式。他們說(shuō)，遇到困難要堅(jiān)強(qiáng);于是，再次遇到困難的時(shí)候，我沒有低頭，而是微笑著，努力克服。他們說(shuō)，希望粉絲們更多地關(guān)注慈善事業(yè);于是，我會(huì)積極參加慈善活動(dòng)。努力地學(xué)習(xí)，只是為了在別人問(wèn)我取得優(yōu)異成績(jī)的方法時(shí)，驕傲地說(shuō)，“因?yàn)橹辽蟿?lì)合!”
他們?cè)^(guò)這樣一句歌詞：“努力地去追逐，那道光芒，是;理想讓人勇敢飛翔�！睆乃麄兩砩�，我學(xué)到了許多。我擁有了追逐夢(mèng)想的能力;我懂得了謙虛，懂得了用行動(dòng)證明自己;我得到了溫暖，以及傳遞溫暖的力量
成長(zhǎng)就像是一杯綠茶。入口時(shí)會(huì)有些許的苦澀，但那苦澀，只是暫時(shí)的。隨之而來(lái)的甘甜，還有那股清香，一直縈繞唇齒之間。我品味著澀澀甜甜的綠茶，享受成長(zhǎng)的一切滋味。
成長(zhǎng)的滋味作文5
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)都是苦樂(lè)交織、五味雜俱的，然而在歡樂(lè)中品嘗，在淚水中懂得的人生，才能使我們成長(zhǎng)得更茁壯，更能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。
成長(zhǎng)像一盞明燈，為我指明前進(jìn)的方向，讓我開心，讓我自豪。記得那是一個(gè)陰雨天，天空烏云密布，看不到一點(diǎn)兒光亮，全是黑烏烏的，還下著蒙蒙細(xì)雨。我正在家中做作業(yè)，這時(shí)，我遇到了一道數(shù)學(xué)題，怎么想也不會(huì)做。就在我打算放棄的同時(shí)，腦海里浮現(xiàn)出只要功夫深，鐵杵磨成針的李白，聞雞起舞的祖逖，頭懸梁、錐刺股的孫敬、蘇秦，誰(shuí)不是付出艱辛和努力，才收獲果實(shí)，于是，我決定攻破這道題，與它死戰(zhàn)不休。首先，我從多個(gè)角度分析這道題，一種方法不行就換另一種。不斷試驗(yàn)，不斷探索，黃天不負(fù)有心人，幾個(gè)小時(shí)后，我終于攻破了這道難題。這時(shí)，天晴了，太陽(yáng)出來(lái)了，我心中的烏云也散了，十分的開心和自豪。成長(zhǎng)的滋味雖然有些苦，但是苦盡甘來(lái)才是成長(zhǎng)中最美好的滋味。
成長(zhǎng)像一輪暖陽(yáng)，溫暖我的心窩，讓我懂得孝敬，懂得感恩。記得那個(gè)夜晚，一輪明月高掛天空，皎潔的月光灑到每個(gè)角落。我在朋友家開心的玩耍著，這時(shí)，媽媽的電話來(lái)了，說(shuō)等會(huì)會(huì)下雨，讓我馬上回家。我隨便應(yīng)付著，心想：這么好的天氣怎么會(huì)下雨呢！我繼續(xù)和朋友開心的玩著。過(guò)了不久，果然刮起了大風(fēng)，天空被烏云圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，開始下起了雷陣雨。我后悔沒聽媽媽的話，正擔(dān)心著如何回家。這時(shí)，響起了一陣敲門聲，我打開門一看，是媽媽，她帶了傘和衣服�？吹剿凉M臉的汗水摻雜著雨水，濕漉漉的鞋子，我的'鼻子開始泛酸，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。我下定決心，今后一定要孝敬父母，要愛護(hù)他們，感恩他們。這酸澀的成長(zhǎng)滋味，讓我深深感受到親情的溫暖。
成長(zhǎng)像一團(tuán)迷霧，只要遇事沉著冷靜，就能走過(guò)一個(gè)個(gè)險(xiǎn)灘。記得那是一個(gè)晴朗的早晨，萬(wàn)里無(wú)云，艷陽(yáng)高照。爸爸媽媽有事出門了，我一個(gè)人在家看電視，忽然有人在敲門，我從門眼中一看，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)戴口罩的人在敲門，我看了又看，也沒想起他是誰(shuí)。我想：如果他認(rèn)識(shí)我父母，爸爸媽媽肯定會(huì)打電話告訴我的，他應(yīng)該不認(rèn)識(shí)我父母。然后我靜靜地等著，不一會(huì)兒他走了，還狠狠的敲了一下門。我終于松了口氣，這件事讓我懂得了遇事要沉著冷靜。
成長(zhǎng)的滋味豐富多彩，我們只有細(xì)細(xì)品味它其中的酸、甜、苦、辣，才會(huì)長(zhǎng)大，才會(huì)變得更加成熟，才會(huì)懂得感恩于老師、父母、社會(huì)。在成長(zhǎng)中不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，做一個(gè)有用的人。
成長(zhǎng)的滋味作文6
有一段時(shí)間，我們班上流行著一種繪畫工具——馬克筆，那筆畫出來(lái)的顏色十分好看，我十分喜歡。一回到家，我就一直跟在媽媽身后，當(dāng)她的“跟屁蟲”，大人們果然有一種“讀心術(shù)”，立馬讀出了我的心思，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)便問(wèn)：“快點(diǎn)說(shuō)吧，有什么事情，別成天地跟著我了�！蔽遗づつ竽蟮卣f(shuō)：“我……我想要一盒48色的馬克筆，行嗎？”我焦急地等待著媽媽的回答，但回答卻不如我意�！耙�48色的干嘛，36色的就行了，你自已考慮考慮吧�！蔽覠o(wú)法反駁，只好去找爸爸，看看能不能走通。
我垂頭喪氣地來(lái)到老爸面前，帶著祈求的語(yǔ)氣說(shuō)道：“老爸！我想要一盒48色的馬克筆，但老媽只給我買36色的，你看你能不能給我買？”老爸的`回答，讓我我知道“此路不通！”他說(shuō)：“你還想要48色？36色就不錯(cuò)了，依我看呀12色的就行�！蔽沂质�，心里想：48色和36色不就差著幾十塊錢嗎？他們?cè)趺催@么摳呀？平時(shí)不那么小氣的呀。我越想就越生氣，回到房間，將門“彭”地一聲關(guān)了起來(lái)。此時(shí)覺得看什么都不順眼，天空烏云密布，花兒也耷拉著腦袋，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，叫的我十分鬧心。
“要不女兒，你看臥室的衣服還沒有疊，去疊一下干勞動(dòng)來(lái)賺錢吧�！蔽覟榱速I到我心愛的馬克筆，不惜一切代價(jià)，走進(jìn)了爸媽的臥室，不情愿地疊了起來(lái)，疊著疊著，我發(fā)現(xiàn)媽媽最底下的一件衣服的口袋里有一個(gè)硬邦邦的東西，是什么呀，藏得那么緊？我拿出來(lái)一看，是一個(gè)小本本，上面畫著一些可愛艷麗的圖案，我翻看了幾頁(yè)，原來(lái)是媽媽記賬的本子，媽媽有個(gè)愛記賬的習(xí)慣，每次都要把買了什么，買的時(shí)間記得清清楚楚，我一頁(yè)頁(yè)地看，發(fā)現(xiàn)除了正常水電開銷以外，其它的錢都是用在我的身上：買一條裙子，買一輛自行車，買一雙鞋子……這就奇了怪了，那些開銷怎么都是用在我的身上，媽媽自己為什么不買呢？我一直翻呀翻呀直到翻到了最后一頁(yè)，看到了這樣的兩行字：
1、打算給自己買一個(gè)包包560元；
2、打算給女兒買一盒48色的馬克筆。
可是我清清楚楚地看到，媽媽把她的計(jì)劃輕輕地劃掉了，那可是媽媽最喜歡的包包，她平時(shí)眼光很挑剔的，不要這不愛那的。但那個(gè)包包不一樣，那是媽媽一眼就相中的了，但那天錢沒帶夠就沒有買了�？吹侥堑墓P跡我不禁鼻子一酸，仔細(xì)地回憶了一下我剛才的舉動(dòng)，是有點(diǎn)兒過(guò)頭了。我反思了一下主動(dòng)去和媽媽說(shuō)：“媽媽剛才我不應(yīng)該去‘嘭’地關(guān)門，你要是喜歡你那包包你就去買吧，我不要馬克筆了。”媽媽欣慰地笑著說(shuō)：“我兩個(gè)都買，你呀，長(zhǎng)大了�！痹趮寢屝牢康匦ρ劾铮铱匆娏宋业挠白�。
這或許就是成長(zhǎng)的滋味吧，就在那猝不及防的瞬間，但我知道，也就是這一瞬間我已經(jīng)悄然長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的滋味作文7
成長(zhǎng)過(guò)程中，有酸有甜，有苦有辣。雖然每一種滋味都各不相同，可都一直陪伴我健康成長(zhǎng)，并讓我受益無(wú)窮。
記得有一次，我和表弟去外婆家玩。我倆來(lái)到附近的自來(lái)水旁邊，發(fā)現(xiàn)有一處“世外桃源”。我們懷著好奇心，從繁茂的樹枝中找到樓梯，便登上了這一處“勝地”。原來(lái)這是一個(gè)空中平臺(tái)，大概有五層樓高。平臺(tái)上野草叢生，有幾棵樹靜靜杵立著，旁邊交錯(cuò)地堆放著一些大石頭和幾根竹竿。
我和表弟在平臺(tái)上盡情地玩耍，平臺(tái)的四周沒有圍欄，表弟“冒險(xiǎn)”地拉著我往下看了看，只見下面綠油油的一片，那就是菜地吧！滿地的青菜，在雨后的今天，似乎正使足勁地往上長(zhǎng)。
我突發(fā)其想：從平臺(tái)上爬下去的'感覺會(huì)是怎樣的呢？應(yīng)該很爽吧？于是我倆就近找來(lái)了一根長(zhǎng)繩，我叫表弟拉著繩子的一頭，我便從平臺(tái)上緩緩地往下爬。當(dāng)我爬到將近一半時(shí)，繩子突然松了，“啊！”我慘叫一聲，迅速向菜地墜去。不一會(huì)兒，便以“仰朝天”的姿勢(shì)無(wú)助地“躺”在那片綠葉上。我還沒緩過(guò)神來(lái)，只見平臺(tái)上的表弟一臉壞笑，我敢斷定，準(zhǔn)是他搗的鬼。表弟一邊哈哈大笑，一邊假惺惺地沖著我說(shuō)：“姐，對(duì)不起了。我力氣小，沒抓牢繩子�！�
我艱難地從菜地里爬起來(lái)，感覺手腳一陣發(fā)麻，腳無(wú)力地踩著地，也許扭著了。我回頭看看那片被我壓壞的青菜，無(wú)言以對(duì)。因?yàn)槲遗虏藞@的主人知道后把我抓起來(lái)罵我一頓，所以我就一瘸一拐地跑到了一處躲起來(lái)，我膽戰(zhàn)心驚地等待著天早點(diǎn)黑，等待著這痛苦的一刻早點(diǎn)過(guò)去。
不知過(guò)了多久，表弟帶著外婆找到了我，外婆心疼地問(wèn)我怎么了，腳怎么受傷了？我耷拉著腦袋，卻不敢吭聲。我怕外婆數(shù)落我的調(diào)皮，更怕外婆知道我破壞一地的青菜而訓(xùn)斥我。此時(shí)的我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出��！沒想到表弟這個(gè)“叛徒”早就出賣了我，其實(shí)，他都把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴給了外婆。外婆見我遲遲不吱聲就如“火山爆發(fā)”一樣地臭罵了一頓，還罰我不準(zhǔn)吃晚飯。頓時(shí)我的臉上火辣辣的，就像無(wú)數(shù)個(gè)朝天辣穿透我全身一樣難受，我感到自己委屈極了。我用兩眼惡狠狠地瞪著一旁的表弟，一瘸一拐地回家了。
那晚上，我整晚整晚沒睡，為腳上扭去的傷痛流淚，為表弟的暗中作惡流淚，為自己的調(diào)皮搗蛋流淚，也為外婆的斥責(zé)流淚。可這又能怪誰(shuí)呢？
是啊，成長(zhǎng)中歷經(jīng)的“苦”有時(shí)就像苦瓜一樣，雖然苦，卻給了我們磨練的機(jī)會(huì)；成長(zhǎng)中歷經(jīng)的“辣”有時(shí)就像辣椒一樣火辣辣，雖然“辣”，卻告訴了我們更多的道理。有苦有辣，才傳遞出了我們做人的啟示。
成長(zhǎng)的滋味作文8
柴米油鹽醬醋茶，酸甜苦辣，味道各有不同�？墒浅砷L(zhǎng)，卻將它們巧妙地融合在一起，烹制成最美味，最難忘的佳肴。
成長(zhǎng)的滋味，是那流淌著汗水的咸!
初夏六月，烈日早已當(dāng)空。滾燙的操場(chǎng)上，即將就要舉行一場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。整裝待發(fā)的我，在做最好的準(zhǔn)備活動(dòng)。這時(shí)，在裁判員的一番話下比賽開始了。
先比賽的項(xiàng)目有男、女子200米，100米、跳高和跳遠(yuǎn)，大家奮力拼搏，向著勝利而努力，當(dāng)我看到這一幕幕時(shí)，我不禁心頭一震，我想這應(yīng)該就是大家的運(yùn)動(dòng)精神吧。但是一想到這，我又開始擔(dān)心自己起來(lái)：什么時(shí)候到我參加比賽?我會(huì)得獎(jiǎng)嗎?我會(huì)堅(jiān)持到底嗎?一大串問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦子里。說(shuō)巧也巧，下一個(gè)比賽就是我要參加的，我來(lái)到運(yùn)動(dòng)員集中站，隨著老師的帶領(lǐng)，來(lái)到了跑道上。今天我參加的項(xiàng)目是女子800米，這是我第一次跑這么遠(yuǎn)，此時(shí)此刻，我格外緊張，腳不停地顫抖著，心怦怦地直跳，連頭發(fā)也隨著我那忐忑的心情亂飄著。當(dāng)老師發(fā)號(hào)令時(shí)，我們做好姿勢(shì)，隨著槍響聲，比賽開始了。
因?yàn)?00米我們要跑圍著操場(chǎng)跑四圈，所以第一圈我就放慢了腳步，在跑道上是第四名。由于才是第一圈，我跑得很輕松，連步伐都是輕盈有力的，所以第一圈體力不是問(wèn)題。但是第二圈、第三圈我就越來(lái)越不行了，腳步沉重，連腳拍在地上的聲音也是重重的，我的同學(xué)在旁邊一直不停地指導(dǎo)我，叫我腳步邁大，手臂幅度擺大，身子挺起來(lái)。雖然我聽得有點(diǎn)不耐煩了，但是畢竟是同學(xué)，也是好的建議，所以我盡力去做這幾點(diǎn)，果然速度提升了許多，我在心里默默地謝謝我的同學(xué)。到第四圈，也是最后一圈了，我的力氣徹底沒了，心里徹底崩潰了，我低著頭，咬著牙，吃了地跑著，汗珠大滴大滴地流著，但是，當(dāng)我看到同學(xué)們那焦急的表情時(shí)，當(dāng)我聽到大家的加油聲時(shí)，我的`信心又回來(lái)了，我使出自己全部的力氣，向終點(diǎn)沖刺，雖然我知道我拿不了前三了，但是我依然還在堅(jiān)持，因?yàn)槲艺J(rèn)為，比賽的目的不在輸贏，而在于精神，只有在賽場(chǎng)上堅(jiān)持不懈，憑著最后的信念沖刺，那我覺得你已經(jīng)就是冠軍了。
在最后，我得了第四名，我一點(diǎn)也不沮喪，因?yàn)楹顾屛叶昧耸裁词菆?jiān)持，因?yàn)楹顾屛叶昧耸裁词钦嬲谋荣惥�。這一次比賽在我的成長(zhǎng)道路上畫了一個(gè)大鉤，每當(dāng)我想起這個(gè)大鉤時(shí)，我不禁認(rèn)為，其實(shí)失敗后也總是甜的，在我們的成長(zhǎng)道路上不僅需要甜的滋味，更應(yīng)該需要的是苦和咸!
成長(zhǎng)的滋味作文9
那是個(gè)穿著淺藍(lán)色嶄新制服的小女孩，膽怯的抓著媽媽的手，緊緊依偎在母親身邊，但那眼卻東望西望，似乎急著熟悉這陌生環(huán)境，只不過(guò)心中的懼怕將那熱情澆的搖曳閃爍，也淋得那女孩不敢輕舉妄動(dòng)。待講解完畢后，終于是認(rèn)識(shí)同學(xué)的時(shí)間，或許是原生的探索沖動(dòng)，女孩一使勁地掙脫媽媽的手，雀躍奔向人群玩耍嬉鬧。但當(dāng)她一回頭，媽媽慈愛溫煦的笑容不在，徒留著一地的空曠；掌心殘留的溫暖也一絲絲散去，她看著門口發(fā)楞也嚎啕大哭了起來(lái)。那是幼兒園的我，第一次──我發(fā)覺我是如此的依賴，如此的依賴。
在求學(xué)路途上一路走來(lái)，時(shí)而順利時(shí)而顛簸，就像浪起浪跌、時(shí)而平靜時(shí)而狂嘯的大海似的'，我就像那漁船──載浮載沉──甚至翻船；挫折失敗如長(zhǎng)了翅膀的利刃般，迅速筆直的向我沖來(lái)，我毫無(wú)防備難以招架，而至遍體鱗傷。終于，我投降了，取代樂(lè)觀天性的是消極的自我看輕。如那船長(zhǎng)每次出航等待眼前的總是狂風(fēng)驟雨，時(shí)間久了，脾氣溫和的船長(zhǎng)也會(huì)轉(zhuǎn)而暴躁不耐，甚至是怨天尤人，好似全世界他最倒霉。朦朧中，我一轉(zhuǎn)身，正對(duì)著的竟是那船長(zhǎng)兇惡不悅的臉孔；我嚇得跌坐地上，才發(fā)現(xiàn)那是我的影子，上頭卻刻著貪婪兩字，如此清楚，也亮得我睜不開雙眼，只能用手遮著。
升上了高中，因就學(xué)地點(diǎn)的改變，我也搬至了宿舍。但記憶中那淚眼汪汪的小女孩戀家的背影卻時(shí)常映在心頭上，提醒著、深化著我的留戀�；蛟S是因?yàn)橹饾u成長(zhǎng)，心智思想也漸為成熟：我懂得珍惜、懂得了解。我慶幸我活著，我也慶幸我能發(fā)現(xiàn)�；蛟S學(xué)業(yè)不甚順利，但若因那碎石而怯步，因那碎石而遺漏忽略沿途的風(fēng)景，我想，這才更是得不償失。一路上，學(xué)習(xí)著堅(jiān)強(qiáng)，也嘗試著發(fā)現(xiàn)這世界上更個(gè)美麗的奇跡，并驚呼著當(dāng)中的奧秘，驕傲著自己的用心。
像看一朵花，往那花心探去，那奧秘像是直往宇宙般令人驚奇，或許我們更可以說(shuō)：花是宇宙，而宇宙何嘗不也是朵花嗎？綻放與凋零，貫徹著宇宙的生命循環(huán)，若仔細(xì)一瞧，卻也看到了生命價(jià)值的寬闊。再者，不論鮮研艷麗或是柔和清爽的花朵，仍具生命的創(chuàng)造與死亡，終其一生，或許短暫，但她們卻享受著那綻放的快感那徜徉花香的暢快；萬(wàn)物，是如此懂得珍惜。
依稀中，我看見那因歲月而猖狂的皺紋滿布船長(zhǎng)蒼老的面容，但卻也顯得沉穩(wěn)。在霧里，船上下起伏，使得我看得模糊，但我卻清楚的看見那船長(zhǎng)笑著，那灑脫自信的笑容與那凝視天際灼炙的眼神……
成長(zhǎng)的滋味作文10
成長(zhǎng)是初次嘗試走路時(shí)的磕磕絆絆，是在學(xué)校朗朗書聲中的歷練，是800米長(zhǎng)跑的堅(jiān)持，是早起學(xué)習(xí)的努力這些體驗(yàn)陪伴著我，讓我漸漸了解了成長(zhǎng)的滋味。
在學(xué)校的生活中，我總是很少與他人交流，上課也幾乎不會(huì)舉手發(fā)言。我總是害怕，怕說(shuō)出去的話得不到回應(yīng)，害怕舉手后，結(jié)果技不如人，被人嘲笑。
課間休息時(shí)，我佇立在教室前的大樹下，若有所思，一陣西風(fēng)吹過(guò)，金燦燦的陽(yáng)光透過(guò)枝葉的罅隙潑灑下來(lái)，給地上留下一片斑駁。遠(yuǎn)處是同學(xué)們?cè)谟淇旖徽劊@里只有我一個(gè)人。那光透過(guò)層層綠葉間隙斜灑在草地上，但卻照不到我的角落，陰暗的、寒冷的角落。我緩緩地伸出一只手，伸到陽(yáng)光下，仔細(xì)感受著這光的溫暖。風(fēng)吹著大樹沙沙作響，給我一絲絲安慰。
有一天晚飯時(shí)，媽媽說(shuō)起了我的性格，告訴我說(shuō)話要大聲一點(diǎn)、自信一點(diǎn)，多跟同學(xué)玩，多在課堂上發(fā)言。這些絮絮叨叨的話，讓我隱約中覺察到，是班主任給她打了電話。飯菜吃了兩口，我就慌張地逃回了自己的小屋。自卑、膽小、敏感、不合群所有這些就像繭一樣把我裹挾著，我縮在里面，喘不過(guò)氣來(lái)。我深知我與別人的差距很大，這種長(zhǎng)期的自我封閉狀態(tài)，導(dǎo)致我開學(xué)以來(lái)都未交到新朋友，與僅有的幾個(gè)小學(xué)同學(xué)的友誼也變得更加清淡。老師和媽媽都是為我好，但我卻覺得瘡疤撕裂般的疼。我恨自己沒用，連跟人聊天這樣的事都做不好，感覺我正在把自己推進(jìn)一個(gè)無(wú)盡的'深淵。我就像瓶中的蟲子，被永遠(yuǎn)地拘束在那里。
我再也不能這樣下去了。那我就給自己定下一個(gè)小目標(biāo)多跟他人交流、溝通！我還把這句話寫成小紙條貼在了墻上。后來(lái)，我開始嘗試主動(dòng)與同桌說(shuō)話，這真的很難，我鼓足勇氣在心中無(wú)數(shù)次的念叨，最后說(shuō)出的話也不過(guò)是最簡(jiǎn)單的問(wèn)候，說(shuō)話時(shí)還能感覺到自己怯生生的窘態(tài)，但這已令我十分驕傲：我邁入了與他人交流交往的大門�！白撸粔K兒去實(shí)驗(yàn)室吧！”同桌向我發(fā)出了邀請(qǐng)，“好�！蔽冶勘康鼗貞�(yīng)著，其實(shí)我還想說(shuō)好多好多，可沒有說(shuō)出來(lái)，不過(guò)沒關(guān)系，因?yàn)槲抑肋@繭終于被我撕開了一條縫，此時(shí)我的心里已經(jīng)如那日的陽(yáng)光般燦爛。
此后，體育課上的我不再是孤單的一人，課下我也主動(dòng)與他人交流、溝通。我漸漸地體會(huì)到了與人交流、溝通的美好：發(fā)現(xiàn)了以前沒有發(fā)現(xiàn)的一些同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，領(lǐng)悟了老師講課內(nèi)容的深層次含義；遇到困難時(shí)，我和同學(xué)之間相互鼓勵(lì)，努力克服困難；遭遇挫折時(shí)，我們攜手共進(jìn)，交流心得體會(huì)。
夕陽(yáng)每一天都比前一天更絢爛，連柔情似水的光都溢滿了美好。夕陽(yáng)下奔回家的我，心中堆滿了蜜糖。
成長(zhǎng)的滋味作文11
成長(zhǎng)的滋味有苦有甜，有收獲，卻也有失去。
在小學(xué)時(shí)，因?yàn)槲业难劬﹂_始近視，所以去練乒乓球。我清晰地記得第一次來(lái)到那個(gè)極大的乒乓球房時(shí)的情形：教練正在等我，看到我就笑著迎上來(lái)，十分和藹
所有有拍子的球類運(yùn)動(dòng)一開始看來(lái)都得練習(xí)揮拍，這也是最枯燥、最難堅(jiān)持的一項(xiàng)。第一節(jié)課，我練了將近20分鐘揮拍，感覺自己簡(jiǎn)直像個(gè)工廠流水線上的工人，一遍又一遍地重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作，而且每次揮拍后手臂酸疼得舉不起來(lái)以后的每一次學(xué)習(xí)都要揮拍，每一次揮拍都枯燥無(wú)味、手臂酸疼。
終于在練習(xí)了一個(gè)多月后開始碰球了！當(dāng)時(shí)的我別提有多興奮！之前揮拍的痛苦經(jīng)歷仿佛不再那么痛苦了。
至今我已然記得教練拿出一大筐球，還拿出個(gè)我從沒見過(guò)的新奇玩意兒，上邊一個(gè)拖把桿，下邊是一個(gè)盒子，盒子的底則是一條條排列整齊的橡皮筋（這其實(shí)是個(gè)撿球器）。我興奮地走上去拿起撿球器，但卻不知道怎么用。教練笑了，把球倒在地上，幫我扶著拖把桿，往地上一按，砰的一聲，那片地上的球就進(jìn)入了盒子，真是有趣！我立即飛奔到各處，興致勃勃地把剩下的球都撿了起來(lái)，毫不勞累地把球交給了教練。我們很快又開始新一輪的練習(xí)。教練一個(gè)球打過(guò)來(lái)，我打回去，他再打過(guò)來(lái)，我又打回去。經(jīng)常是他的球落位準(zhǔn)確，像用精準(zhǔn)儀器打出的一樣，而我打得左歪右歪！但這個(gè)過(guò)程也是極其開心的，因?yàn)槲颐恳淮味枷Ｍ约耗軠?zhǔn)一點(diǎn)，而在我看到一次次離精準(zhǔn)位置近一些的時(shí)候，心里高興極了。
每節(jié)課結(jié)束后，我也總是邀請(qǐng)教練和我打一局，我還常常贏呢！我十分自豪得意，卻不知道老師放水放得厲害
到了現(xiàn)在，我乒乓球水平日益增長(zhǎng)，還在年級(jí)比賽中喜獲第二，其實(shí)就是那時(shí)打下了堅(jiān)固的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)乒乓的經(jīng)歷有痛苦也有歡樂(lè)，有獲得也有失去。揮拍時(shí)很枯燥很痛苦，但正因?yàn)檫@些經(jīng)歷才有了后來(lái)打球時(shí)的`歡樂(lè)與成就感。
現(xiàn)在進(jìn)了初中，學(xué)業(yè)比小學(xué)時(shí)繁重一些了，就不能像當(dāng)時(shí)那樣肆無(wú)忌憚地玩耍了，的確失去很多。要有自己的目標(biāo)，并為之去努力，這個(gè)努力的過(guò)程就好比練習(xí)揮拍的過(guò)程，一定有不少枯燥痛苦之處，但痛苦之后一定就是歡樂(lè)成就的獲得過(guò)程。我期待！
今天剛在英語(yǔ) 報(bào)上看到個(gè)巧克力決定性格的話題，試了一試，我選擇了牛奶巧克力，意味著經(jīng)�；貞涍^(guò)去，還有些道理的。我就是如此，在回憶中感受曾經(jīng)的痛苦和歡樂(lè)，在感受中堅(jiān)定現(xiàn)在的目標(biāo)和意志，在堅(jiān)定中期待未來(lái)的收獲和成就。
成長(zhǎng)的滋味作文12
每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程就像一顆百味糖，讓我們一起去慢慢品嘗。
酸
在我還是個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩時(shí)，我就擁有了強(qiáng)烈的占有欲，倔強(qiáng)到固執(zhí)。
有一回，比我小好多的表弟來(lái)我家玩，媽媽大方地把我所有玩的東西都拿了出來(lái)。表弟不懂事，看到了自己喜歡的便往口袋里塞。站在一邊的我著急了，撲過(guò)去和他搶，“這是我的，我的！”搶不過(guò)人家，也不顧“姐姐”的顏面，坐在地上干號(hào)。媽媽聞聲跑過(guò)來(lái)責(zé)怪我，客人們的各種眼光讓我尷尬、羞恥，而我自己感覺則更多的是一種委屈。那種感覺就像吃了棵酸葡萄，想吐出來(lái)卻又做不到，只能乖乖地把酸水往肚子里咽，真不是滋味。
甜
我從小就是個(gè)驕傲的人，當(dāng)然我的驕傲也是有“資本”的。不說(shuō)別的，就單說(shuō)繪畫這方面，我獲得的榮譽(yù)就有數(shù)十項(xiàng)，更別說(shuō)每個(gè)學(xué)期都有一張張的三好學(xué)生、文明學(xué)生等獎(jiǎng)狀了，家里的一個(gè)大抽屜，兩層堆的全是我的獎(jiǎng)狀和證書。
每當(dāng)擁有一項(xiàng)榮譽(yù)時(shí)，就會(huì)讓我感到無(wú)比的.幸福，從父母的笑容中，從他人的贊揚(yáng)中，我嘗到了甜的味道。
苦
到了青春叛逆期，逆反心里越加嚴(yán)重，幾乎每天下午和媽媽見面就吵架，就像剛才——
“都十點(diǎn)多了，好睡覺了�！眿寢審母舯谧哌M(jìn)來(lái)，言語(yǔ)中滿是關(guān)心。可當(dāng)她檢查我的作業(yè)時(shí)，臉上的表情馬上由晴轉(zhuǎn)陰了。“你這是什么速度，怎么還有這么多沒做？”
我聽了不服氣，明明自己已經(jīng)很認(rèn)真做了，于是我回道：“你又沒試過(guò)，怎么知道速度怎么樣��！”聲音如蚊子飛過(guò)一樣，卻被媽媽靈敏地捕捉到了：“什么？你竟敢這樣說(shuō)，你……”
我無(wú)奈地閉上雙眼。
回想起與媽媽吵架的情形，哪一次不是我“錯(cuò)了”媽媽才不嘮叨的。我知道，媽媽的嘮叨是為了我好，但是她卻永遠(yuǎn)無(wú)法走進(jìn)我的內(nèi)心世界，她不會(huì)了解我的想法。每一次的吵架，都讓我有種“百口莫辯”的感覺，心中苦苦的情愫在漫延。
辣
年少不懂事，總是大膽地去感受新鮮事物，去探求自己不知道的事情。有一次，為了摘取河邊的不知名的草木，我差點(diǎn)兒掉進(jìn)兩米深的河道中，至今想起來(lái)仍心有余悸。
年少輕狂，我們不像性子熱辣的北方人，卻像吃了辣醬湯一樣，變得熱情飛揚(yáng)。該考慮的事往往想也不想，沖動(dòng)地做掉了。就像明知玫瑰有刺，還會(huì)伸出手去摘一樣，其結(jié)果往往是玫瑰沒摘到，卻被刺痛了手。
我們尚小的心靈被熱情淹沒著，但那一絲辣味會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
……
品嘗著過(guò)去的種種滋味，很多都值得我們?nèi)ズ煤谜洳�。品嘗過(guò)，才知什么是甜，什么是苦，我們也才會(huì)慢慢長(zhǎng)大。朋友們，和我一起去用心品嘗成長(zhǎng)的滋味吧！
成長(zhǎng)的滋味作文13
成長(zhǎng)的足跡，印在腦海中，回味無(wú)窮；
成長(zhǎng)的足跡，刻在心里面，樂(lè)趣無(wú)限；
成長(zhǎng)的足跡，留在沙灘上，回首一笑。
——題記
走過(guò)的痕跡，做過(guò)的事情，成敗的經(jīng)過(guò)，這些都是任何人無(wú)法抹去的。無(wú)論將來(lái)成功也好，失敗也罷，回首過(guò)去，回首童年，發(fā)現(xiàn)了那善良的眼神，找到了那一粒粒的記憶的美麗的沙礫，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論人生的結(jié)果如何，只要有美麗的過(guò)程，人生就會(huì)變得絢爛多彩。
無(wú)論是誰(shuí)，其一生總是在一次次的'失敗過(guò)后，才有成功；總是在失意之后，才會(huì)叱詫風(fēng)云。
一個(gè)古老而有極具說(shuō)服力的例子——愛迪生的燈泡試驗(yàn)，他經(jīng)理了幾千次的試驗(yàn)，可是，換回的卻只是幾千次的失敗，然而，再一次次失敗過(guò)后，他回頭遙望那沒有源頭的腳印，心中重新燃起了期望之火，那見證他一路走來(lái)的失敗，足跡，讓他重燃期望的火焰，最終，他走向了成功的大門，推開了那被封印的光明之門。如果沒有失敗的間證，會(huì)有成功的閃光嗎？如果沒有以往踏過(guò)的腳印的見證，會(huì)有驀然回首時(shí)那欣慰的笑容嗎？我想，愛迪生臨終之前回首他的一生，定然十分歡樂(lè)，因?yàn)樗哌^(guò)的足跡，淵源而流長(zhǎng)。
再次回望，回望中國(guó)這一本書，這一本永遠(yuǎn)也寫不完的書，上頭布滿了中華民族五千多年來(lái)歷經(jīng)滄桑而踏出的足跡。
遙想當(dāng)年，關(guān)云長(zhǎng)敗走麥城，被孫權(quán)所俘獲，他大義凜然，毫不畏懼，應(yīng)對(duì)孫權(quán)的那一絲憐憫，他沒有流露出一絲的后悔。也許，在前赴刑場(chǎng)之前，他正在回首過(guò)去，及時(shí)近日自我的生命即將逝去，但沒有什么值得遺憾的，遙望過(guò)去，我已經(jīng)做得夠多了，即使死亡在即，他看到了自我的過(guò)去，那以往走過(guò)的足跡，他也心滿意足——一生無(wú)悔矣！
那一個(gè)個(gè)的英雄人物，哪一位位叱詫風(fēng)云的人，都是一個(gè)個(gè)腳印，讓我們回首過(guò)去，心中充滿了暖意，那足跡，也見證了一個(gè)偉大的民族在東方的崛起。
而回望我曾走過(guò)的足跡，我仿佛在一粒濺出來(lái)的沙礫中，看到了幼時(shí)的自我，天真、可愛、幼稚，甚至有時(shí)還搞得大家哄堂大笑，可是，那不是什么讓人羞愧的事情，那時(shí)我一路走來(lái)的見證，對(duì)，那是我心中的腳印，結(jié)果固然重要，但過(guò)程要更加的美麗，無(wú)論如何，我經(jīng)歷了，不論是打破了窗戶，還是偷玩電腦被發(fā)現(xiàn)，或是因?yàn)榇蚣芏唤逃@些，是只屬于我的足跡，能夠模仿，不可能會(huì)相似。
人，也許并不必須要注重結(jié)果，只要有過(guò)以往歷的足跡就足夠了吧！人不就是為了追尋幸福而存在嗎？不論是什么幸福，但不必須是最終的結(jié)果，也許，追尋的足跡，就是幸福的存在�；赝哌^(guò)的路，會(huì)心一笑……
成長(zhǎng)的滋味作文14
成長(zhǎng)的過(guò)程中，總有一些酸甜苦辣，這些感覺充實(shí)了我成長(zhǎng)的過(guò)程，也使我們變得更穩(wěn)重更成熟。
以前每逢我過(guò)生日，媽媽都會(huì)做上一大桌美味可口的菜，再買一個(gè)大蛋糕給我慶祝。可這一次我過(guò)生日時(shí)媽媽卻沒有這樣做，她給了我300元錢，讓我自己購(gòu)買食材自己做菜吃。
這可難倒了我，因?yàn)槲也粫?huì)做菜，也不知道該買什么菜。到了下午，我揣著這沉重的300元錢來(lái)到了超市售菜區(qū)。轉(zhuǎn)了幾圈后，買了幾樣菜便回家了。買菜的任務(wù)完成了，可又來(lái)了一個(gè)新問(wèn)題：我不會(huì)摘菜。于是我找來(lái)了媽媽。媽媽看到我買的菜后打趣地說(shuō)：“看不出我家孩子還這么孝順呢，知道買媽媽喜歡吃的菜�！蔽疫@才發(fā)現(xiàn)，我買的都是媽媽和爸爸愛吃的菜。原來(lái)，擔(dān)當(dāng)起責(zé)任的人反而會(huì)把自己忘了，怪不得媽媽每次做的菜都是我愛吃的；怪不得每次出去玩的地方都是我喜歡的。爸爸媽媽為我付出了那么多，要不是今天我當(dāng)家做飯，我還發(fā)現(xiàn)不了。想到這里，我的眼里酸酸的。怕被媽媽看出來(lái)，我連忙擠出一個(gè)微笑，對(duì)媽媽說(shuō)：“哎呀媽媽，你快教我怎么摘菜吧�！�
時(shí)間過(guò)得真快，等我和媽媽處理完菜天已經(jīng)快黑了�？粗@些菜，我心里不由地升起一絲得意之感：這可都是我摘的呢。媽媽在一旁催促：“快開始做吧，不然一會(huì)兒你該喊餓了。”這時(shí)我才想到，我根本就不會(huì)做飯。于是，我把哀求的眼神又轉(zhuǎn)向媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“你個(gè)小饞貓，平時(shí)只知道吃，就不知道學(xué)著做呀�！庇谑�，我便在媽媽的幫助下開始做菜。沒想到，做菜可不像看起來(lái)那么簡(jiǎn)單，油星不是燙到手了，就是濺到衣服上；不是鹽放多了，就是油放少了；有的'湯太多了，影響了菜的味道；有的卻差點(diǎn)被燒糊了……反正我是手忙腳亂，狀況百出。忙活了很長(zhǎng)時(shí)間，幾道菜終于被擺到了餐桌上。我這才知道，媽媽每天跟柴米油鹽打交道是多么不容易�。《@只是她生活中的一部分，她還要上班，還要忙其它家務(wù)活，有時(shí)候還要陪我學(xué)習(xí)，但我從來(lái)沒聽到她叫苦叫累。原來(lái)，“媽媽”是“付出”和“奉獻(xiàn)”的代名詞。
隨著一聲開門聲，爸爸回來(lái)了，他買了一個(gè)我最喜歡的巧克力蛋糕。吃飯的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“哎，這些菜怎么這么好吃？”我笑了笑對(duì)爸爸說(shuō)：“因?yàn)檫@是我做的呀�！眿寢尳又f(shuō)：“女兒，你學(xué)會(huì)一點(diǎn)兒生活的本領(lǐng)了，這就當(dāng)做是媽媽送給你的生日禮物吧�！�
在那一天中，我學(xué)會(huì)了做飯。對(duì)了，豈止是做飯呢，我還學(xué)會(huì)了理解和體諒他人呢。吃著自己做的飯給自己慶生，那滋味就像那個(gè)巧克力蛋糕一樣，甜甜的。原來(lái)經(jīng)過(guò)歷練獲得的成長(zhǎng)，它的味道是甜的。
成長(zhǎng)的滋味作文15
小時(shí)的夢(mèng)想總是天真美好的，隨著時(shí)間的流逝，我們開始流失那些原本屬于自己的東西，取而代之的，是不曾擁有的深思熟慮與成熟穩(wěn)重。
題記
時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落，記憶的格子爬滿了蜘蛛的足印。悄然地，我們就長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了坦然。同時(shí)，也學(xué)會(huì)了修飾與包裝。流年似水，流走了少年的純凈與質(zhì)樸。
小時(shí)候，我總在想，我要快快長(zhǎng)大。
幼時(shí)的我，淘氣，頑皮，像個(gè)假小子�？偸窍矚g亂跑；喜歡玩水；喜歡邀上一群小伙伴去開展所謂的探險(xiǎn)。
那時(shí)，家里窮，沒有多余的錢給我買玩具，所以，我會(huì)叫哥哥姐姐們帶著我去玩水。第一眼見到水，我就喜歡上了它，它是那么的柔和，晶瑩�？墒�，爸爸媽媽不讓我去玩水。他們說(shuō)，水里危險(xiǎn)，一不小心掉下去，就再也上不來(lái)了。我不以為然，覺得那是他們讓我呆在家里做哪些無(wú)聊的算術(shù)題的借口。接著，爸爸媽媽下了死令，發(fā)現(xiàn)玩一次水就打一次�？墒�，我依舊耐不住性子，偷偷試了一下，爸爸媽媽并沒有發(fā)現(xiàn)。于是，我又放心大膽的和哥哥姐姐們?nèi)ネ妗＝K于，有一天，我趁媽媽午睡時(shí)，和哥哥姐姐跑去玩水了。媽媽醒來(lái)，看見我不在家里，四處找了找，還是沒有，便略微思索，肯定是去玩水了。來(lái)到河邊，發(fā)現(xiàn)我果然在這里。立刻火冒三丈，河?xùn)|獅吼道：文文，你又在這里玩水�。�！我一聽，一愣，心想：完了完了，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，回去肯定慘了。果然，回家后，媽媽便做了一頓滿漢全席給我品嘗。
從那以后，我再也不敢偷偷去玩水了，同時(shí)我也在想，要是能快點(diǎn)長(zhǎng)大就好了。這樣，我就不用挨罵了，還可以想干嘛干嘛，多好啊。
可是，現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，才知道，原來(lái)長(zhǎng)大并不像想象中的那么好。
突然發(fā)現(xiàn)，我不再是那個(gè)吵著要媽媽講故事的`小女孩了，不會(huì)為了一個(gè)洋娃娃去哭去鬧，看著照片中那個(gè)只有媽媽腰那么高的小女孩，如今已經(jīng)快有媽媽那么高了。突然覺得，爸媽老了，他們需要我去理解，去關(guān)愛。而不是任性的要求這個(gè)，要求那個(gè)。成長(zhǎng)的滋味是理解，是關(guān)愛。
突然發(fā)現(xiàn)，我再也不會(huì)像以前那樣搖著小腦袋，奶聲奶氣的唱《小螺號(hào)》了，而是經(jīng)常去聽聽那些書寫人生的歌曲，盲人阿炳的《二泉映月》，貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，汪峰的《春天里》要多少坎坷的經(jīng)歷，才能寫下這些著名的歌曲？成長(zhǎng)的滋味是感悟。
成長(zhǎng)的滋味就像羽化成蝶，美麗，卻也痛苦；痛苦，卻也快樂(lè)。
成長(zhǎng)的滋味就像鯉魚躍龍門，是堅(jiān)持，是一千年不變的熱情。
成長(zhǎng)的滋味就像水滴融入大海，是奉獻(xiàn)，是無(wú)私。
原來(lái)，那似酸又甜，似辣又咸，似悲傷又快樂(lè)的滋味，便是成長(zhǎng)。
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