[通用]我們是一家人作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的我們是一家人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們是一家人作文1

　　20xx年6月18日，本該在家好好寫作業(yè)的我，卻在醫(yī)院里。

　　爸爸要做手術(shù)了，聽(tīng)到這個(gè)消息后，我驚呆了！姥姥姥爺帶著我去了醫(yī)院。在公交車上，我思緒一片混亂，惶恐不安，手心里全是汗。

　　到了醫(yī)院，我拋下姥姥姥爺，瘋狂的奔向了手術(shù)室。心里想著：爸爸，我來(lái)了！

　　手術(shù)室門口，媽媽一個(gè)人靠在墻上，閉著眼睛，臉都快哭花了。姥姥姥爺也到了，問(wèn)媽媽情況怎么樣，媽媽一句話也不說(shuō)，只是緊握著拳頭。

　　我用腦袋頂著墻，雙拳也握的很緊頂在墻上，眼淚如雨下，心里不斷的回想起爸爸曾為我做的事，說(shuō)的.話，和他那慈祥的笑容。

　　“兒子，你不是喜歡學(xué)圍棋嗎，以后只要你想學(xué)，爸就供你學(xué)”。這樣的話不斷的回響在我耳邊。

　　“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留……”我努力的控制著自己的情緒。拿起了一支筆和一張紙。在紙上寫下了這樣幾句話：“爸爸！加油！我們是一家人！你不是一個(gè)人在堅(jiān)持，我們等著你回來(lái)，你一定要堅(jiān)持住��！”紙條幾乎被淚水給打濕了。我站起來(lái)，把紙條從手術(shù)室的門縫里塞了進(jìn)去，隨后便坐倒在地上，祈禱著……

　　手術(shù)室的門開(kāi)了，爸爸被推了出來(lái)手里緊握著那張紙條。后來(lái)爸爸被送到了床上。

　　他醒過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你寫的話，我看到了，是的，我們是一家人�！睖I水不禁又流了出來(lái)，爸爸說(shuō)：“別哭了，我這不好好的嗎？“放心吧，我會(huì)好好的，我們是一家人，還要好好過(guò)日子呢�！�

　　家就是這樣，它是那樣的平淡無(wú)奇，但它是我們停泊的港灣，是歇腳的驛站，更是共同面對(duì)不幸的一條船，每個(gè)人都是船員，拼盡自己的力量保全彼此的平安！

我們是一家人作文2

　　有那么一個(gè)地方會(huì)在寒冷的冬天中給予你溫暖；會(huì)在狂風(fēng)暴雨中給予你庇護(hù)；會(huì)在你受挫折時(shí)給予最好的鼓勵(lì)與關(guān)切…這里就是家，世界上最美好的地方。

　　我們家一共有四個(gè)人—一爸爸、媽媽、弟弟和我。我覺(jué)得家里最分照顧和關(guān)心我的一定是我弟弟了。

　　在弟弟剛來(lái)我們家不久時(shí)，我和許多人一樣，總覺(jué)得爸爸媽媽對(duì)自己的愛(ài)要同時(shí)分給兩個(gè)人，覺(jué)得自己沒(méi)有從前幸福了，我便開(kāi)始了行動(dòng)。

　　老師發(fā)的零食偷偷藏起來(lái)，媽媽買的零食都藏起來(lái)一大半，弟弟從幼兒園拿回來(lái)的零食也一個(gè)不留的吃掉�？傊�，我要把弟弟愛(ài)吃的零食吃個(gè)凈光。

　　每每這時(shí)媽媽總要說(shuō)：“一家人嘛，就是要分享啊，你別老藏了！”這句話是很久以后我才真正理解的。

　　那一天，太陽(yáng)炙熱的光烤著大地，天空上一點(diǎn)點(diǎn)云彩也沒(méi)有，風(fēng)也不知道跑去哪兒玩了。我弟弟滿頭大汗的'跑回了家，進(jìn)了家門第一句話就是：“姐姐，老師給我發(fā)了兩個(gè)巧克力，特別好吃，我給你留了一個(gè)。”媽媽也說(shuō)：“弟弟今天都沒(méi)玩兒，一路跑回來(lái)說(shuō)要給你嘗一嘗�！�

　　我接過(guò)巧克力，內(nèi)心充滿了內(nèi)疚時(shí)不知怎的眼淚迸發(fā)出來(lái)，我跑回了自己的屋里。我小心翼翼的撕開(kāi)巧克力的包裝，吃掉了幾乎化成水的巧克力。

　　我第一次知道巧克力也可以這樣好吃，我流下了幸福的眼淚。我明白了我少了爸爸媽媽的愛(ài)，但是我又多了一份來(lái)自弟弟的愛(ài)。

　　自從那以后我明白了，我們是一家人，有什么東西就是要分享。我們是一家人，在我傷心時(shí)抱一抱我；在我流淚時(shí)將紙巾默默的遞給我；在我生氣時(shí)親一親我。

　　家永遠(yuǎn)是最溫馨的地方。

我們是一家人作文3

　　有人說(shuō)，家是房子。也有人說(shuō)，家是親人在身邊。我說(shuō)，有愛(ài)才叫家。

　　——題記

　　在家中的我們，很難感受到家的愛(ài)，總是孤身一人，身處他鄉(xiāng)，才會(huì)感嘆有家，真好！

　　我們一家有四口人，我爸常年在外打工，我哥也是，一般家里只有我和媽媽。這次，我哥為了考駕照，回來(lái)在家附近找了份工作，方便考駕照。他回到家，我自然沒(méi)有自己在家自在，不能從早玩到晚了，但這也挺好。

　　我哥嘛，年輕人，總喜歡網(wǎng)購(gòu)點(diǎn)東西回來(lái)，但媽媽卻總是不看好，認(rèn)為這是浪費(fèi)錢，想讓哥哥多存點(diǎn)錢，以后留著結(jié)婚、買房。所以，基本上每次他網(wǎng)購(gòu)東西回來(lái)就免不了媽媽幾句嘮叨。也曾為此大吵一次。我哥也二十幾了，所以也總免不了媽媽讓他相親去，總是在吃飯的時(shí)候談關(guān)于他相親的'事，弄得最后他也吃不下飯了，直接回屋了。為了這個(gè)，他們也沒(méi)少發(fā)生口角。平日里，他倆就像打文字仗一樣，噼里啪啦。但每當(dāng)哥哥要去外地工作時(shí)，臨走前總會(huì)囑咐我：“你每天作業(yè)要是寫的太晚，就讓媽媽先睡，別讓她陪你熬，懂么？”平時(shí)雖然沒(méi)有這樣，但他或許就是個(gè)刀子嘴豆腐心的人，不善于表達(dá)自己的愛(ài)罷了。

　　我爸，和我哥一樣，基本一年到頭都不怎么回家。有時(shí)晚上回來(lái)吃頓飯，那我媽就能做一桌菜。就他們倆那老夫老妻的默契，我也是服了雖然做了那么多菜，但我爸還是一陣風(fēng)卷殘?jiān)瓢炎郎系牟私o收拾了。當(dāng)然他難得回來(lái)，那洗碗洗衣服的活他也都全攬了，搞不懂他們倆能在那爭(zhēng)半天。他們沒(méi)有每天說(shuō)我愛(ài)你，但他們不是不愛(ài)，只是將愛(ài)融入自己的行動(dòng)中。

　　愛(ài)，不用需要千萬(wàn)遍說(shuō)出來(lái)，比起這個(gè)，不如把愛(ài)含在心里，體現(xiàn)在行動(dòng)上。

我們是一家人作文4

　　家是溫暖的。家里充滿幸福、包容、關(guān)愛(ài)……有家的人才會(huì)快樂(lè)。

　　在我家，有個(gè)頂天立地的“恐龍”——爸爸，“萌貓”——媽媽，還有調(diào)皮的弟弟。我呢，像個(gè)猴子。

　　“恐龍”爸爸，經(jīng)常陪我和弟弟玩耍，是個(gè)好爸爸。但是，我們姐弟倆做錯(cuò)事，他就會(huì)暴露出恐龍的本性。用一個(gè)詞形容，那就是“兇猛”，還是會(huì)“噴火”的恐龍。

　　“萌貓”媽媽，喜歡打扮、自拍。自拍完了還會(huì)給照片加工，變成很萌的“小貓”。當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)生活中，媽媽也會(huì)打扮得很“萌貓”！在我們姐弟做錯(cuò)事的時(shí)候，她會(huì)使用“萌萌”的教育方法教育我們。話語(yǔ)親切，態(tài)度溫和，與“恐龍”爸爸全然不同。

　　有時(shí)候，我想：“恐龍”爸爸和“萌貓”媽媽怎么會(huì)走在一起呢？差別那么大！太奇怪了！

　　接著，說(shuō)說(shuō)我的調(diào)皮弟弟吧。他今年4歲多，正是調(diào)皮的時(shí)候。每天，他都調(diào)皮得不得了，弄得我的頭都快爆炸了。你瞧，我剛收拾好的'桌面，“呯”，被他一翻全亂了；我剛疊好的衣服，他一跳，跳到衣服上，沒(méi)站穩(wěn)，連同衣服摔在沙發(fā)上；他還喜歡告狀。有一次，同學(xué)送我一根棒棒糖，被他發(fā)現(xiàn)了。他就告訴爸爸，說(shuō)我買零食，結(jié)果我挨了一頓罵。還有一次，他洗完手，把手上的水甩到我身上。我不服氣，想討回公道。他覺(jué)得我會(huì)揍他，馬上跑到爸爸那里裝可憐！真討厭，他就是個(gè)煩人。后來(lái)，媽媽發(fā)現(xiàn)我跟弟弟的關(guān)系不好，于是找我談話。我把事情的原委說(shuō)了一遍，結(jié)果，弟弟也挨了一頓罵，好在媽媽還是“一碗水端平”。

　　家，是傷心日子里的一雙手，讓你的臉破涕而笑；家，是拂面的春風(fēng)，在你懦弱時(shí)帶來(lái)慰藉和希望；家，是湛藍(lán)天宇下的陽(yáng)光，在你渴望成長(zhǎng)時(shí)陪伴你不斷前行……

　　有愛(ài)有鬧，有哭有笑，有理解，有包容，這就是我的幸福滿滿的家。

我們是一家人作文5

　　每個(gè)人都有一個(gè)幸福的家庭。每當(dāng)你遇到困難時(shí)，他們總會(huì)在你身邊幫助你、鼓勵(lì)你，引領(lǐng)你走向正確的道路。也會(huì)在你需要的時(shí)候給你溫暖。我也有一件類似這樣的事。下面，我就來(lái)談一談吧。

　　記得在開(kāi)學(xué)初的時(shí)候，可能是不習(xí)慣吃學(xué)校的飯菜吧，我一吃就嘔吐。于是，我便不想在學(xué)校吃飯。就去小賣部買一些東西，以便填飽肚子。后來(lái)，我就連小賣部的東西也不吃了，就拿幾個(gè)餅干來(lái)充充饑。

　　有一天早晨，我沒(méi)有胃口，所以沒(méi)有吃早餐。到了中午，我跟媽媽打電話。電話一通，媽媽又開(kāi)始嘮叨了：“怎么又不吃飯啦？不吃飯是不行的'，即使飯?zhí)玫牟嗽匐y吃，那也要吃��！至少還能填飽一下肚子。你這孩子怎么就這么不聽(tīng)話呢……”我實(shí)在聽(tīng)不下去了，便對(duì)她說(shuō)：“這是我的事，不用你管！”然后，媽媽就掛了。

　　到了下午，也不知道為什么，肚子就餓得咕咕叫，甚至餓的快發(fā)暈了。下午的課，我一節(jié)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。終于，放學(xué)了。我卻不知道該去哪里。去飯?zhí)�，那些飯菜又難吃；去小賣部，那些食物又不健康。突然，一個(gè)身影出現(xiàn)在我面前，那就是媽媽。我立刻跑過(guò)去，看見(jiàn)媽媽拿著許多飯和湯。我立刻打開(kāi)飯盒，狼吞虎咽地吃了起來(lái)�！熬椭�道你餓，所以才給你帶那么多飯。但下次如果再這樣的話，我可沒(méi)那么好心了。所以，你一定要去飯?zhí)贸燥埮�！”我已顧不上這么多了，一直在拼命吃。“別咽著了，叫你不去飯?zhí)贸�。”“知道了，我從明天開(kāi)始就去吃，行了吧？”“這還差不多。”就這樣，我答應(yīng)了媽媽。

　　這是一件很平常的小事，我卻能在這件平常的小事中體會(huì)到那不平常的母愛(ài)。媽媽為我做了這么多，我以后一定要聽(tīng)話，不讓媽媽生氣。

我們是一家人作文6

　　我的家庭中有四個(gè)成員：爸爸、媽媽、妹妹和我。我們?cè)诩彝ブ邪缪葜�重要的“角色”，�?dāng)然我們也有不同的特點(diǎn)，下面我給你們講講吧!

　　我的爸爸是一個(gè)身材高大的人，我說(shuō)到著你們一定會(huì)想：身材高大的人身上一定有很多的特點(diǎn)，比如：吃飯啊，睡覺(jué)啊……沒(méi)錯(cuò)，我爸爸是我家的頂梁柱，一頓吃不飽不行。每當(dāng)我們一家人吃飯的時(shí)候，我都會(huì)和爸爸比賽吃，可是我就是以最快的速度吃，也趕不上爸爸吃得快。每回吃飯后，他便會(huì)一抹嘴，然后說(shuō)：“老板娘(指媽媽)，再來(lái)一碗�！卑Γ�可憐我爸爸的肚子嘍!

　　我的媽媽是一個(gè)平平凡凡的人，她每天從早忙到晚，每天都把屋子打掃的干干凈凈，不但打掃屋子，她還打毛衣，洗衣服，做飯……記得有一次已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了，我被凍醒了，看見(jiàn)媽媽那屋里還亮著燈，我披著衣服走下來(lái)站在門口，一看，我的眼睛濕潤(rùn)了，媽媽正在給我打手套。在那時(shí)，我多么想說(shuō)一聲：“媽媽，謝謝您!”可是我說(shuō)不出來(lái)。現(xiàn)在，我要對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝您!”這就是我的媽媽，一個(gè)平平凡凡的人，她用自己粗糙的雙手，換來(lái)我們一個(gè)個(gè)豐衣足食。

　　我的妹妹是一個(gè)年僅4歲的小女孩，她很調(diào)皮，每天把我的本子、盒子都藏起來(lái)讓我找不著。有時(shí)候她的`嘴里還不時(shí)哼兩句，不過(guò)我一句也聽(tīng)不出來(lái)，搞得我丈二和尚——摸不著頭腦。

　　我，是一個(gè)活潑、可愛(ài)的女孩，不過(guò)有時(shí)候還會(huì)像男孩子一樣調(diào)皮，我的性格很頑強(qiáng)，不過(guò)我有一個(gè)有個(gè)弱點(diǎn)，就是愛(ài)吃零食，什么零食我都喜歡吃。對(duì)了，我的愛(ài)好還很多，什么看書、唱歌、畫畫……這就是我，一個(gè)別人稱自己“瘋丫頭”的女孩。

　　我的家庭成員都介紹完了，如果有興趣的話，來(lái)我家看看吧!

我們是一家人作文7

　　我、爸爸、媽媽好久沒(méi)有一起出去玩了，本日，我們一家三口沿著那花圃湖公園的湖邊小路散步。

　　呀，各處是蝴蝶!它們是否也是一家人出來(lái)散心的呀!瞧，它們或在花叢上翩翩起舞、或是上下翻飛相互追逐、或是佇立于花瓣上左右顧盼……它們是多么喜愛(ài)啊，是因?yàn)橐患胰嗽谝黄饐?

　　天垂垂陰了下來(lái)，天上聚集幾朵烏云，雷聲作了，大雨接著就下來(lái)了，越下越大，我們連忙看看有沒(méi)有帶傘，可翻遍包卻只找到了一把傘，爸爸說(shuō)：“雨這么大，擠一擠吧!”

　　我們便都躲進(jìn)傘里了，傘很小，并不及把我們一家三口都遮住。爸爸奮力撐起傘，摟住媽媽的腰，媽媽拉著我的手，我呢，則走在前面，冷冽的風(fēng)吹來(lái)，讓我不禁打了個(gè)寒噤，爸爸便把傘往前推，媽媽攥我的手更緊了些。倏忽，我感覺(jué)一股好久未感到的熱流涌上心頭來(lái)。讓我回憶起之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　小時(shí)候，我傷風(fēng)，發(fā)燒，難受極了!是怙恃始終伴隨我，撫慰我，鼓勵(lì)我�！皼](méi)事的，我們陪著你呢!”一句話驅(qū)趕了我天穹的暗中，點(diǎn)亮了我的心。在學(xué)習(xí)上也萬(wàn)般關(guān)心我。每天晚上，我做作業(yè)，媽媽操勞了一天，本能夠去蘇息，但她總是還陪著我熬到深夜，一直到看著我上床蘇息，她才拖著疲憊的身材走向臥室�；貞浀竭@里我的心里暖暖的，而這次我又感受到了這種溫暖。我們是一家人，溫暖而和諧的一家人。

　　雨勢(shì)并不減退，小小的`傘已經(jīng)招架不住這偌大的風(fēng)雨。這時(shí)，爸爸把傘偏向我與媽媽這邊，媽媽又移動(dòng)身段，把我?jiàn)A在她與爸爸中間，用身段為我遮風(fēng)擋雨。真的，爸媽的愛(ài)，是什么也換不來(lái)的。我們?cè)谟曛�，雖無(wú)語(yǔ)，但希奇溫暖，我們慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地一步步走著，一家人在那一剎那間無(wú)比默契。

　　雨敲打著傘面，在我耳中，是動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，它是在贊嘆：多么溫馨的一家人啊!

我們是一家人作文8

　　家是一生品讀不完的書籍;家是一世依戀不盡的港灣。我有兩個(gè)家，一個(gè)是生我養(yǎng)我的家，一個(gè)是教我育我的班級(jí)之“家”。

　　在班級(jí)之“家”里我有58位親人。雖然我們只在一起生活了三個(gè)月，但是我們已然成為一個(gè)整體，同學(xué)們相親相愛(ài)，共同努力，共同進(jìn)步。老師就像媽媽一樣，用知識(shí)哺育我們，給予我們無(wú)微不至的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)。

　　入學(xué)不久運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，一位同學(xué)劇烈運(yùn)動(dòng)之后嘔吐不止，雖然我們當(dāng)時(shí)還并不熟識(shí)，甚至喊不出他的名字，但幾個(gè)同學(xué)立刻為他清理嘔吐物，有的攙扶他坐下，有的`遞來(lái)紙巾，有的送上礦泉水幫他漱口……因?yàn)橥蝗�，有的同學(xué)的校服，有的坐墊，有的水杯都或多或少的沾上了污漬，但沒(méi)一個(gè)人計(jì)較抱怨，沒(méi)有一個(gè)人嫌臟嫌累，同學(xué)們都被他的拼搏精神所打動(dòng)。

　　前幾天，我們的班主任老師出差，恰逢家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)在這期間舉辦，我們?nèi)�班同學(xué)都暗下決心，要格外努力表現(xiàn)，讓老師放心。班級(jí)干部組織大家合理分工，一些同學(xué)負(fù)責(zé)大掃除，一些同學(xué)負(fù)責(zé)擺桌椅，一些同學(xué)負(fù)責(zé)組織家長(zhǎng)簽到。因?yàn)榻禍兀�穿了厚棉襖的同學(xué)自告奮勇到學(xué)校門口引領(lǐng)家長(zhǎng)入場(chǎng)……課堂上，同學(xué)們格外認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，公開(kāi)課活動(dòng)圓滿成功，受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

　　每天作業(yè)之余，幾位課代表同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)起歸納整理知識(shí)點(diǎn)，督促同學(xué)強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)的任務(wù)。雖然我們之間也有摩擦，但是不打不成交，我們終會(huì)和解。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們共同探索知識(shí)，共同迎接挑戰(zhàn)，共同經(jīng)歷挫折，但是沒(méi)有什么可以打敗我們這個(gè)相親相愛(ài)的大家庭。

　　我們是一家人!雖然我們這個(gè)班級(jí)之“家”目前的成績(jī)還不理想，但是相信在老師的帶領(lǐng)下，我們一定會(huì)以頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)定的信念和不懈的努力取得更加優(yōu)異的成績(jī)!

我們是一家人作文9

　　我們每個(gè)人都感受過(guò)家人的關(guān)懷照顧、理解支持等，這些會(huì)給我們無(wú)盡的勇氣和力量。

　　記得有一次跑步比賽的練習(xí)，老師讓我去試試，看看我跑步的速度怎么樣，能不能參加比賽。我站在賽道上，準(zhǔn)備好姿勢(shì)，一臉自信，但心里卻充滿緊張。突然，老師的話打斷了我，我這才慢悠悠地看看四周，想起已經(jīng)開(kāi)始比賽了。我?jiàn)^力向前跑去，眼看只剩最后一圈了，但沒(méi)想到的是——她們開(kāi)始了沖刺，而我已累得筋疲力盡，沒(méi)力氣往前跑了，只好在她們的后面慢地走。等走到終點(diǎn)時(shí)，她們已經(jīng)在那里休息了好一會(huì)兒。

　　“你發(fā)什么呆啊，只跑了個(gè)最后一名，別的.女生雖然跑得比你慢，那也比你快�！崩蠋熍瓪鉀_沖地對(duì)我說(shuō)。兩行眼淚不禁從我眼中流了下來(lái)，放學(xué)的鈴聲響了，老師無(wú)奈地說(shuō)：“算了，你被淘汰了，回家吧！”

　　回到家內(nèi)，媽媽看見(jiàn)了我那兩只哭紅的眼睛，“發(fā)生了什么�！眿寢屝⌒牡卣f(shuō)，生怕我再次大哭�！拔遗懿降臅r(shí)候因?yàn)榫o張，沒(méi)有注意指令，等別人跑了一半的時(shí)候，才去追，最后跑了個(gè)最后一名，老師很生氣。”

　　媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要緊張，也不要看別人，認(rèn)真仔細(xì)地聽(tīng)老師的指令，不去想別的東西，你一定能跑快的，而且還能跑到第一名的，加油！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“還有一個(gè)最重要的事情，開(kāi)始時(shí)，不要用盡全力，等到快跑完時(shí)，來(lái)一個(gè)沖刺，這樣就能贏了，記得讓老師再給你一次機(jī)會(huì)�！蔽也辉僬f(shuō)什么，只是默默地點(diǎn)頭。

　　第二天一早，我來(lái)到老師面前，“老師，我可以再比一次嗎？”我小心地問(wèn)道�！爱�(dāng)然可以，我覺(jué)得你是不二人選，加油！”老師一改昨日的態(tài)度，親切地說(shuō)道。

　　終于，我得到了比賽的資格，并在比賽中奪得了第三名。

　　那一刻，我覺(jué)得：家人的鼓勵(lì)可以帶來(lái)力量。

我們是一家人作文10

　　我的母親，她像是一只麻雀，整天嘰嘰喳喳地叫著。我已仍受這種聲音好幾年了，每天日復(fù)一日的嘮叨，快要將我的大腦撐爆。

　　我終于立下決心，向母親攤牌，請(qǐng)求她停止這種無(wú)意義的行為，至少在當(dāng)時(shí)的我看來(lái)是這么認(rèn)為的。我本以為母親不會(huì)答應(yīng)這個(gè)無(wú)聊的請(qǐng)求，可出人意料的是，她答應(yīng)了。

　　于是，我終于過(guò)上了我想要的生活。早上沒(méi)有人形鬧鐘的轟炸，我起床的時(shí)間隨心所欲。想玩多久玩多久。中午，沒(méi)人逼我午睡，就抓住這幾小時(shí)，在網(wǎng)上放飛自我。晚上，有是奮斗到深夜。最初的幾天，我精神亢奮，整天坐在電腦前。后來(lái)，暑假的補(bǔ)習(xí)班開(kāi)課了，我只好離開(kāi)電腦。由于生物鐘的調(diào)整，在課上我昏昏欲睡，打不起精神。老師說(shuō)的`一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去�；氐郊遥�一扔書包就連忙開(kāi)機(jī)，作業(yè)也顧不上寫。第二天老師檢查作業(yè)，我一道題都沒(méi)做，被老師罵的狗血噴頭。

　　回到家，看到空蕩蕩的房間，我感到厭倦，就連平日最愛(ài)的游戲都沒(méi)心情玩了。我反復(fù)問(wèn)自己：為什么會(huì)這樣呢？我怎么會(huì)變成這樣？我思前想后，總覺(jué)得與母親的嘮叨有關(guān)，因?yàn)橹挥兴�改變了。�?wèn)題想明白，我又一次向母親的房間走去。

　　經(jīng)過(guò)一次交談，我與母親又恢復(fù)了從前的關(guān)系。但不同的是，我對(duì)于母親的嘮叨，已不是那么厭惡。因?yàn)槲抑�道了：母親的嘮叨是對(duì)我的鞭策、期望。我依著嘮叨去做，生活就會(huì)更美好。這嘮叨不僅如此，它還是母親對(duì)我的愛(ài)的載體。它和日常生活中的小事一樣，都飽含這家人之間血濃于水的親情。正是這些親情的表現(xiàn)，使家成為了一個(gè)溫暖的字眼，讓在避風(fēng)巷外的人奮力拼搏，擁有無(wú)限的力氣，為家人的生活而努力。因?yàn)�，我們是一家人�?/p>

我們是一家人作文11

　　藍(lán)天是鳥(niǎo)兒溫暖的家，那里有柔軟的白云；大海是魚兒美好的家，那里有飛舞的浪花；樹(shù)林是動(dòng)物神往的家，那里有翠綠的樹(shù)枝……而我有個(gè)溫馨的家，這里有暖暖的愛(ài)甜甜的愛(ài)。

　　那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，窗外寒風(fēng)呼嘯，門口的鈴鐺“叮當(dāng)叮當(dāng)”地?fù)u著。樹(shù)在風(fēng)雨中搖搖欲墜，岌岌可危。這時(shí)，我的房間燈火連夜，我坐在那兒寫作業(yè)，門外的鈴鐺吵得我無(wú)法認(rèn)真寫作業(yè)，我正被一道題困擾著。我咬咬筆頭，敲敲腦殼，絞盡腦子怎么也想不出來(lái)。

　　這時(shí)，屋外的.鈴鐺不再發(fā)出聲音，門輕輕地被打開(kāi)了，媽媽爸爸邁著輕輕的步伐走了過(guò)來(lái)，他們連“吱”一聲都不敢，生怕打擾我了，媽媽端著一杯牛奶迎面走來(lái)，“孩子，歇會(huì)兒，放松一下，先喝杯牛奶吧！”媽媽溫柔地說(shuō)。我停下手中的筆，深吸了一口氣，端起牛奶喝了起來(lái)。爸爸看我想不出來(lái)這道題，拿了本子跟我講解，我耐心地聽(tīng)著，爸爸也耐心地講著。他生怕我聽(tīng)不懂，一字一句地講。手中的筆隨著講解不斷地寫著、演繹著。此時(shí)此刻，屋外風(fēng)刮著，雨下著，令人手腳發(fā)冷，但是此時(shí)的我倍感溫暖，因?yàn)槲乙呀?jīng)被父母的愛(ài)包圍著——他們的愛(ài)是無(wú)聲的，如同剛剛輕盈的步伐；他們的愛(ài)是有聲的。正如此時(shí)耐心的講解。

　　蕭伯納曾說(shuō)過(guò)：“家是世界上唯一隱藏著人類缺點(diǎn)與失敗的地方，它同時(shí)也蘊(yùn)藏著甜蜜的愛(ài)�！奔沂菧嘏�的，家是甜蜜的，因?yàn)榧抑杏袗?ài)我的父母，我愛(ài)我的父母，更愛(ài)這個(gè)給我溫暖的家。

我們是一家人作文12

　　家是其樂(lè)融融、和舟共濟(jì)的代名詞。我和爸爸媽媽一直都在溫馨與愛(ài)中被相互滋養(yǎng)，我們也齊心協(xié)力、在努力中攜手前行。

　　我的家常常充滿了溫馨與寧?kù)o，或一起學(xué)習(xí)，或共同閱讀。每天晚間愉悅的家庭讀書時(shí)光是我最喜歡的了。

　　爸爸總是窩在電腦椅里，雙腳蹺上機(jī)箱，他的.臉被書遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，嘴里偶爾嘀咕一句：“精辟！”媽媽最愛(ài)嚴(yán)歌苓了，若看到實(shí)在精彩的片段，一定會(huì)急跑過(guò)來(lái)邀我共賞。我的口味最為繁雜，從《巴黎圣母院》到《從一到無(wú)窮大》，從《明朝那些事兒》到《時(shí)間移民》……睡前隨手抓起的任何一本書，我都來(lái)者不拒，兼收并蓄。翻開(kāi)書本，那一紙紙墨香，總能令我沉醉其中，難以自拔。

　　我們也是團(tuán)結(jié)一心的一家人，誰(shuí)有困難，全家一定并肩共同面對(duì)。

　　我從小體質(zhì)欠佳，入小學(xué)后體育成績(jī)不理想，爸爸媽媽和我商量著制定出鍛煉計(jì)劃。我們?cè)跊鲲L(fēng)習(xí)習(xí)的秋日逐浪泳池，媽媽戲稱我為“浪里白條”；我們?cè)诔筷匚⒙兜那宄勘荣惖巧�，沒(méi)練幾次，氣喘吁吁的爸爸就成了我的手下敗將；我們?cè)谌f(wàn)家燈火的夜晚練習(xí)跑步，路邊的花花草草不厭其煩地將我迎來(lái)送往；我們?cè)谙s鳴蛙噪的夏日?qǐng)?jiān)持跳繩，繩端挑起的點(diǎn)點(diǎn)雨滴在我的肩頭綻開(kāi)朵朵小花……在爸爸媽媽的陪伴和鼓勵(lì)下，我去醫(yī)院的次數(shù)越來(lái)越少，兩三年恐怕才有那么一次，而我的體育成績(jī)也如自己期望的那樣，從不及格慢慢升至了優(yōu)秀。

　　“屋是墻壁與梁所組合；家是愛(ài)與夢(mèng)想所構(gòu)成。”我的家是一個(gè)有關(guān)愛(ài)，有書香，有溫暖，有鞭策的小小港灣。我和爸爸媽媽，我們永遠(yuǎn)會(huì)是風(fēng)雨同心的一家人。

我們是一家人作文13

　　唉，今天的家作可要“加夜班”了，因?yàn)榈狡唿c(diǎn)鐘了，我的《知識(shí)大全》都還沒(méi)抄好，這可是一個(gè)“餐具”——慘劇。

　　我望著窗外百萬(wàn)大家都在玩，有的.小朋友三個(gè)一群，五個(gè)一伴地在小區(qū)里玩游戲，有的在家里玩電腦、看電視……

　　我妒忌極了，為什么他們做得這么快，我也要快點(diǎn)做完作業(yè)，去看電視了!于是我叫了爸爸、媽媽和我一起“加夜班”陪我做作業(yè)。

　　爸爸媽媽聽(tīng)了也不好拒絕，所以只好無(wú)奈地關(guān)掉了電視機(jī)，到了書房里來(lái)陪我做作業(yè)。

　　“媽媽《每課一練》這一題怎么做啊!這個(gè)圖形是不是先向下平移5格，再向右移了3格啊?”我喋喋不休地問(wèn)“爸爸，《口算訓(xùn)練》我的這一道題又沒(méi)有錯(cuò)，你自己看一看了!如果是真的錯(cuò)了的話又要怎么做呢?”

　　我在家里做作業(yè)就是只有一個(gè)缺點(diǎn)：做作業(yè)都是寫一題問(wèn)一題的，所以做起作業(yè)來(lái)就會(huì)浪費(fèi)掉更多的時(shí)間。

　　有些時(shí)候，因?yàn)槲覇?wèn)的問(wèn)題太難，連爸爸、媽媽也答不出來(lái)，所以爸爸每次教我做作業(yè)的時(shí)候，總是會(huì)把電腦打開(kāi)，到百度搜索到準(zhǔn)確無(wú)誤的答案。但爸爸并不會(huì)直接給我抄而是一步一步講，給我聽(tīng)直到我懂了為止。我有些時(shí)候真想把爸爸搜索來(lái)的答案直接抄上去，可是我知道，之所以爸爸不給我看搜索出來(lái)的答案，是因?yàn)榘职譃榱宋液茫�因�(yàn)檫@個(gè)樣子我才會(huì)提高成績(jī)。

　　“加班”這可算是我家常事了，因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)十分慢。

　　以后，我一定要快點(diǎn)做作業(yè)，這樣才不會(huì)讓爸爸媽媽更加的疲憊。

我們是一家人作文14

　　我有一個(gè)溫馨的家。我為大家介紹一下這個(gè)家的家庭成員吧。

　　有著一顆童心的爸爸

　　我的爸爸在外地有自己的企業(yè)，所以他一年中只有半年是在家的，我很珍惜和他在一齊的分分秒秒!爸爸表面一副嚴(yán)肅的`樣貌，其實(shí)他有著一顆快樂(lè)的童心，這不，這天他居然要和我比賽車。我和他各給自己的賽車取名字，他的賽車叫“藍(lán)風(fēng)”，我的賽車叫“紅火”。一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，我先比我爸快多了，結(jié)果他不服輸，“咻”一下，爸爸超過(guò)我了，我剛要超過(guò)“藍(lán)風(fēng)”，他突然來(lái)了個(gè)“神龍擺尾”，害得我無(wú)法超車，之后他竟?jié)u漸地慢下來(lái)，我一見(jiàn)這個(gè)好機(jī)會(huì)，立即把“紅火”超了過(guò)去，竟沒(méi)想到他在用目光注視我，似乎在說(shuō)：“你死定了!”，其實(shí)我中計(jì)了，我的“紅火”超過(guò)了他，我還在沾沾自喜呢，結(jié)果“藍(lán)風(fēng)”用它那強(qiáng)大的體形從我后面撞了一下，最后我輸了!

　　賢妻良母的媽媽

　　我有一個(gè)“全職媽媽”，因?yàn)檫@一點(diǎn)，就有不少人羨慕呢!當(dāng)我和爸爸在汽車比賽時(shí)，媽媽正在廚房燒飯呢!汽車比賽到一半時(shí)，飯燒好了，我和爸爸忍不住了，便決定中止比賽，爬上桌子，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，每次媽媽燒好了，坐在桌上時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，她只能吃一半了。因?yàn)閶寢屖炙囂�好，所以我便肥嘟嘟的，此刻媽媽為了讓我苗條些，只能研究一個(gè)蔬菜譜了!

　　好勝心強(qiáng)的我

　　我的好勝心很強(qiáng)，例如，這天的賽車比賽，因第一局，我輸了。我便利用休息十分鐘的時(shí)間來(lái)訓(xùn)練“紅火”。果然，我爸第二局時(shí)被我打個(gè)滿地找牙!做人做事都就應(yīng)這樣，在我學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有被人好時(shí)，我的好勝心可就給了我好處。

　　我有一個(gè)多姿多彩的家，怎樣樣美吧!

我們是一家人作文15

　　從小，我就有落枕的毛病，早晨起來(lái)，常常是歪著脖子，疼得哭爹喊娘。母親自然是小心地替我揉來(lái)揉去，可這畢竟不是長(zhǎng)久之計(jì)。

　　母親看著我痛苦的樣子，決定給我特制一個(gè)枕頭。棉花是最如意的材料，可是太軟了不行，太硬了也不行，母親就一把把地挑選著棉花，感覺(jué)適中才放進(jìn)枕袋。兩天后，我感激地接過(guò)母親的這只花枕頭，它那么輕，卻又那么重。

　　把頭放上去，花枕的中間正好凹下去，將我的頭包在里面，棉籽輕輕按摩著我的頭部，就像是靜靜的深夜，躺在海邊沙地上，看滿天繁星，吸清新空氣，舒暢極了，呼吸之間全是母親的一瓣心香。

　　可是夏天來(lái)了，棉花被汗水一浸，就會(huì)發(fā)出霉味。結(jié)果自然是我又睡歪了脖子，母親又有了心事。沒(méi)辦法，只好托人從外地帶回一大包綠豆殼，母親用它又縫制了一只新枕頭。這只枕頭可比棉花的好多了，睡在上面，只要我輕輕一動(dòng)，就會(huì)有一種“沙沙”的聲音，就像是沒(méi)有歌詞的童謠，在靜靜的夜空中彌散，連夜的精靈都會(huì)因此止住腳步，我當(dāng)然睡得格外香。后來(lái)我才知道，這些綠豆殼花了父親近一周的.薪水，或許是因?yàn)樘�喜歡這綠豆枕了，我做作業(yè)時(shí)都會(huì)捧著它。終于有一天枕布破了，看到滿枕的綠豆殼散落滿地，我的淚也一下子落了下來(lái)，這可是父母第二次為我做的枕頭��！

　　上初中的第一天，母親塞給我一只新枕頭，新枕頭洋溢著一股股藥香，沁人心脾。母親告訴我，這是父親特地從上海買來(lái)的。于是每一天，枕著藥枕，聽(tīng)枕中藥材的聲音，那簡(jiǎn)直是在欣賞人間最美妙的音樂(lè)，充滿父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我想這就是一家人的聲音吧！

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