成長(zhǎng)的煩惱作文匯編【15篇】

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的煩惱作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長(zhǎng)的煩惱作文1

　　都說少年不知愁滋味，而我雖然還是花樣少女，卻嘗到了“愁”是什么味道。

　　一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，扎起來也是一束漂亮的馬尾，這就是現(xiàn)在的我。但曾經(jīng)你可知道我是一個(gè)為頭發(fā)而煩惱的女孩嗎？

　　在還沒有來到上海之前，我可是個(gè)十足的“假小子”：短發(fā)、牛仔褲，還喜歡將手插在口袋里，時(shí)不時(shí)還擺擺pose裝裝酷。全身上下我最滿意的地方便是那一頭烏黑的短發(fā)了。但是我何嘗想過，那令我無比“驕傲”的頭發(fā)竟然引來了一場(chǎng)場(chǎng)“災(zāi)難”。

　　一天，我的好朋友們約我去河邊玩。只見她們一個(gè)個(gè)都相繼下水了，只有我還在岸上磨磨蹭蹭地不敢下水，朋友們都在催我趕緊下來，但我還是縮了縮腳不敢下去。這時(shí)，被旁邊一個(gè)路人看見了，他說了一句：“小男生別這么膽小，還不如人家女生呢。”話音剛落，我的小伙伴們一個(gè)個(gè)都笑了起來，我氣不打一處來，漲紅了臉，扭頭就走了。

　　在回家的路上，我又碰到一位路人，只聽見他嘟嚷了一句：“這小伙子有前途，做事雷厲風(fēng)行�！蔽胰滩蛔×�，大喊一聲：“你看看清楚，誰是小伙子！”他停下來仔細(xì)打量著我說：“啊呀，對(duì)不起，對(duì)不起，認(rèn)錯(cuò)了，不過，你這發(fā)型……也太酷了�！闭f完他笑著走開了，剩我一人站在那里，不知所措。

　　回到家中，我氣呼呼地對(duì)爸爸媽媽說：“都怪你們，把我的`頭發(fā)剪成這樣，偏偏我還長(zhǎng)得那么秀氣！”爸爸聞?dòng)嵍鴣碚f：“怪我們干嘛？當(dāng)初你自己也同意的，還說什么這個(gè)發(fā)型帥�！薄皩�(duì)呀，對(duì)呀�！眿寢屢残χ鴳�(yīng)和著。我一時(shí)語塞，回到自己的小房間里生悶氣。

　　自從那件事以后，去理發(fā)店時(shí)我總對(duì)自己說：“不要再剪短發(fā)了。”

　　哎，這就是我的小小煩惱。

成長(zhǎng)的煩惱作文2

　　成長(zhǎng)，就像大海中的一葉帆船，在抵達(dá)終點(diǎn)之前，是不可能一帆風(fēng)順的，總要?dú)v經(jīng)風(fēng)吹和浪打。隨著年齡漸長(zhǎng)，我的煩惱也像滾雪球一樣越來越多。為了不讓我“輸在起跑線上”，媽媽攆著我跑啊跑啊跑……

　　又是一個(gè)星期六，大陽公公還沒起床，我就被媽媽叫醒了。我在“快一點(diǎn)、快一點(diǎn)”的催促聲中，不情不愿地爬起來，睡眼惺忪地摸進(jìn)衛(wèi)生間。剛在馬桶上坐著就聽媽媽在喊：“動(dòng)作快點(diǎn)，早飯都涼了�！蔽亿s緊胡亂刷了幾下牙，例行公事地把臉打濕又擦干，象征性地搽了點(diǎn)香，三步并作兩步來到廚房，三分鐘解決“餐桌上的戰(zhàn)斗”，出門開始一天的“勞作”。

　　第一站是奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班。兩個(gè)小時(shí)下來，我被整得七葷八素的。還沒來得及消化，媽媽又來接我到下一站——作文閱讀補(bǔ)習(xí)班。兩“站”之間騎電動(dòng)車大約15分鐘，坐在電動(dòng)車后座上的這段閑暇，是我難得的好時(shí)光。我喝著酸奶，悠閑地左顧右盼。好景不長(zhǎng)，到“站”了，該寫作文、做閱讀了，又是一番搜腸刮肚，絞盡腦汁。歷經(jīng)一個(gè)半小時(shí)，終于熬到下課。走出教室，媽媽早已候著，手里拎著快餐盒。我們蹲在外面的花壇邊，草草吃過中飯，又馬不停蹄地趕去上音樂課。

　　下午三點(diǎn)多，奔波了大半天的`我終于回到家。我小心地問媽媽：“這下我可以玩玩了吧”。話音未落，媽媽劈頭蓋臉地訓(xùn)道：“玩，就知道玩，什么時(shí)候聽過你主動(dòng)要學(xué)的？”接下來，媽媽又親自披掛上陣，不厭其煩地教英語、講錯(cuò)題……吃過晚飯，類似的學(xué)習(xí)劇情再次上演。晚上十點(diǎn)，我疲憊地爬上床，卻久久無法入眠，白天的一切像電影一樣在腦海里反復(fù)播放……

　　媽媽常說：“艱難困苦，玉汝于成�！币苍S，我就要這樣痛并成長(zhǎng)著。也許，長(zhǎng)大了，煩惱就會(huì)隨風(fēng)而去……

成長(zhǎng)的煩惱作文3

　　在每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中，都難免會(huì)有著各種各樣的煩惱。而我的煩惱是什么呢？就是學(xué)業(yè)上所給予我的猶如大山一樣的沉重的壓力。

　　早上的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，可是對(duì)于我來說，數(shù)學(xué)課卻是相當(dāng)可怕而且又難熬的科目。課上，黑板上那些不�；蝿�(dòng)的阿拉伯?dāng)?shù)字一直在攪動(dòng)，攪得我大腦一片空白，可是，看到講臺(tái)上的老師是那樣激動(dòng)而且辛苦地講解著，我的心里又是一陣?yán)⒕�，為什么我不能安心地認(rèn)真地聽老師的講課呢？我的`心如同在油鍋邊沿游走的螞蟻，一方面渴望知識(shí)甘泉的滋潤(rùn)，一方面在期盼著下課的鈴聲快點(diǎn)打響，那么，我就可以暫時(shí)“脫離苦海”了。“3，2，1，零……”一陣“悅耳”的“音樂鈴”響起來了，我跟著同學(xué)們沖出教室，突然覺得那時(shí)的空氣都是特別新鮮的，可心中又好像失落了什么。我總感覺下課時(shí)間是那么的短暫，正當(dāng)我們玩得起勁的時(shí)候，上課的鈴聲很快地又打響了。

　　一個(gè)星期就這樣過去了，最期盼的日子終于來臨了！星期六的早上，我和同學(xué)約好要一起出去郊游，所以，那天我起了個(gè)大早，正當(dāng)我開開心心地整理小行囊準(zhǔn)備出門的時(shí)候，身后響起了我那個(gè)時(shí)候最不愿聽到的聲音：“去哪？補(bǔ)習(xí)班不去啦？媽媽剛好不容易給你聯(lián)系好的�！薄皨寢�，能讓我玩一天嗎？就一天，行嗎？”“不行，不愧對(duì)今天的人，時(shí)間會(huì)對(duì)你微笑；丟失今天的人，時(shí)間會(huì)給你煩惱。快去！沒得商量�！薄翱晌也焕�對(duì)今天，雖然也許時(shí)間會(huì)對(duì)我微笑，但學(xué)習(xí)卻會(huì)給我煩惱的�！蔽倚睦飸崙嵉叵胫�，沒敢開口頂撞媽媽，只得重新背起書包，乖乖地跟著媽媽去補(bǔ)習(xí)班了。

　　在成長(zhǎng)路上，我真的很想知道我的“周末”和“快樂”到底都哪去了？

成長(zhǎng)的煩惱作文4

　　時(shí)間過得可真快��！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)不是那個(gè)天真、活潑的小孩子了。我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我現(xiàn)在已經(jīng)跨入了一所名叫渭南初級(jí)中學(xué)的學(xué)校，來到了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。在這里，又會(huì)發(fā)生什么樣有趣的事情呢？

　　現(xiàn)在我是一名中學(xué)生了。學(xué)習(xí)任務(wù)比以前要重得多了，作業(yè)明顯也比小學(xué)增多了，而且家長(zhǎng)和老師對(duì)我們的期望也高了。原來在小學(xué)的時(shí)候，覺得時(shí)間很漫長(zhǎng)。但是，升到了初一后就感覺時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就一瞬而散了。而正因如此，初中生活也讓我更加地去注重學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)也是一個(gè)成長(zhǎng)的過程，在這個(gè)過程當(dāng)中有悲、有樂、有歡、有笑，成長(zhǎng)就如同歌曲，繽紛多彩。我們也是在成長(zhǎng)的過程中不斷的演唱這首歌曲，讓它更加多彩、動(dòng)聽，同時(shí)我們也是它的聽眾。它讓我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中思考生活的奧秘和人生的.啟迪。不管它演奏的多快或者多慢，我們都要緊緊跟著它。因?yàn)樗�畢竟是我們成長(zhǎng)的一部分�。　澳阍趺催@么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加就是忘了帶符號(hào)；語文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。成績(jī)總是沒有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我耳邊環(huán)繞。有時(shí)是我父母教訓(xùn)，有時(shí)又是我自心的愧疚，有時(shí)候又是老師的勸言。

　　我也想考個(gè)好成績(jī)，可是成績(jī)總是不對(duì)我的心。我總是想讓每一科的成績(jī)都有上進(jìn)，可總是一科敗落、一科又失誤。我只能對(duì)自己說一句：“盡力而為吧！”但是，我也不想讓父母對(duì)我失去希望。所以我必須要靠自己的努力去爭(zhēng)取。如果高分那么好得，那不是失去它本身意義了嗎？也失去了人們對(duì)得到它的欲望。沒有自身的努力，高分又怎么可能手到擒來呢？所以，這個(gè)煩惱就如同影子一樣，不停地跟著我，甚至是許多同學(xué)的煩惱。

　　想要解決這個(gè)煩惱的方法就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)……而在這個(gè)學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中也是充滿歡樂、開心的。因?yàn)�，你�?huì)因你學(xué)到了新知識(shí)、新道理而感到興奮。

成長(zhǎng)的煩惱作文5

　　常人們說：“小孩子是最無憂無慮的，童年是人生中一段最幸福的時(shí)光�！钡拇_，童年如蜜糖一樣，給了我許多甜蜜的滋味與溫馨的回憶。但是，甜中也透露著一絲酸澀的感情，幸福中也蘊(yùn)含的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的煩惱。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我的學(xué)識(shí)也在不斷的提高。所以老師對(duì)我的要求也就越來越苛刻，越來越精益求精。自從三年級(jí)的時(shí)候起，我就以“好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，作為我說話，做事的標(biāo)桿。所以，在我的努力下，各方面都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)�？芍^是“小獲豐收”，可正是因?yàn)檫@樣，老師對(duì)我的要求也越來越高。

　　還記得上學(xué)期，我們學(xué)校舉行的`一年一度的青少年繪畫大賽。我只有刻苦學(xué)習(xí)畫畫，在這方面更是頗有造詣。在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣，報(bào)名參加了這次比賽。我心里自信的想到：聽說這次都是一些自學(xué)成才的畫畫高手，沒有接受過正規(guī)的培訓(xùn)，肯定畫技遠(yuǎn)不如我�？墒牵�天不遂人愿也。由于長(zhǎng)時(shí)間的不聯(lián)系，我的繪畫水平竟然有些退步了�？此剖煜さ墓P法也開始變得有些生疏。結(jié)果可想而知，我被排在倒數(shù)的行列里，老師果然沒有放過我，一頓“雷煙火炮”把我罵的“狗血噴頭”。

　　有時(shí)，給我?guī)�來煩惱的，不僅僅是老師，還有同學(xué)們。

　　在同學(xué)們的眼中，我一直以“好學(xué)生”自居�？墒巧蠈W(xué)期，由于考試時(shí)過于緊張，使我發(fā)揮失常�？偡�?jǐn)?shù)只有可憐的三百七十二。同桌小A看著我對(duì)著布滿紅叉的試卷發(fā)呆。不由得“咯咯”直笑，在一旁冷嘲熱諷道：“喲！好學(xué)生怎么連前十名都沒進(jìn)�。∧悴皇沁�說要期末考試，沖向第一名的嗎？”我狠狠地剜了他一眼，嘴上雖然什么都沒說，心里卻難受起來：我這一回考砸了，不代表我下一回就會(huì)失敗。你拿分?jǐn)?shù)評(píng)判我，嘲笑我。你以“好學(xué)生”的名義來欺壓我，諷刺我，我的眼角濕潤(rùn)了。

　　成長(zhǎng)固然不可能一帆風(fēng)順，也會(huì)用許多坎坷和煩惱，還有想不到的意外。但是細(xì)細(xì)想來：這，何嘗又不是一種激勵(lì)和鼓舞呢？

成長(zhǎng)的煩惱作文6

　　我坐著記憶的小船，飄在童年回憶的大海里，坐在小船上里我突然看到了一顆灰色的星星，孤獨(dú)的飄在大海的中，我伸出手，輕輕撈起了它……

　　成長(zhǎng)是世上最讓人頭疼的事情，它裝著很多人、事的煩惱：自己、老師、父母、同學(xué)……它是困難、疑問還是困惑，沒有人能說清它是什么，就連萬能的畫家也只能畫出一片黑。我這顆星星呀，里面裝的就是這說不清的煩惱。

　　這顆灰色的星星里面裝的是關(guān)于媽媽的煩惱。小時(shí)候，我一生病媽媽就馬上背著我趕往醫(yī)院。當(dāng)時(shí)趴在媽媽背上的我覺得很不舒服，因?yàn)閶寢尡成虾谷缛�水一般的往我衣服里鉆，讓我覺得還不如在床上一直一直的痛下去。她當(dāng)時(shí)還如同唐僧附體一樣嘮叨個(gè)不停：“我叫你喝水、喝水你就是不聽，現(xiàn)在好了吧生病了吧，你這就叫活該。下次……”當(dāng)時(shí)真的是煩死我了，我有時(shí)就會(huì)不由自主的想：什么時(shí)候我能不用聽媽媽的嘮叨呢？

　　隨著一天天長(zhǎng)大，學(xué)習(xí)越來越忙，我與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間變得越來越少了，媽媽再也不會(huì)像小時(shí)候那樣背著我、嘮叨我了……我如果再像以前那樣生病，媽媽一定會(huì)把一張輕飄飄的大張紅票扔在我的面前，急忙的'說：“自己下去買藥去吧，你要是不買就把錢拿回來，這就是你自己活該”說完她就走了，她急匆匆的來了，卻又急匆匆的走了。雖說這是一張輕輕的小紅票，但在我的心里卻覺得那是一塊巨大的石頭，砸在心上！

　　盡管我知道媽媽很忙，我也長(zhǎng)大了應(yīng)該更加自強(qiáng)，可我還是會(huì)想媽媽要一直能嘮叨我，那樣也好呀！也許等再長(zhǎng)大一些，我再看這顆星星，它或許又會(huì)呈現(xiàn)出不同的色彩！

成長(zhǎng)的煩惱作文7

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也不斷增加。最多的煩惱還是在學(xué)習(xí)上。

　　“競(jìng)爭(zhēng)”是第一煩惱。

　　楊麗原本和我是好朋友，可最近她與我疏遠(yuǎn)了，和班里成績(jī)拔尖的林成一“稱姐道妹”。楊麗要提高成績(jī)，要在競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，因此她做出了選擇——與林成一同桌。雖然與我只相差一排，但楊麗不再和我聊天，不再和我親熱，不再耐心地為我解題了。

　　每當(dāng)我主動(dòng)與她談起那段美好的時(shí)光時(shí)，她總是十分坦然地告訴我：“請(qǐng)別打擾我，六年級(jí)了，成績(jī)比友情更重要！”

　　是的.六年級(jí)了！可是，六年級(jí)就不需要友情了嗎？

　　“復(fù)習(xí)”第二煩惱。

　　“媽，您累了，讓我來吧！”“去去去，都什么時(shí)候了，還說這些�！眿寢屜褛s小雞似的催促著，“快去復(fù)習(xí)吧！把AB卷、ABC卷、‘階梯’全部做完。”每當(dāng)這時(shí)，我總是悶悶不樂地回到書桌前，提起筆不情愿地做著，一本，兩本，三本……

　　復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)！無休止地復(fù)習(xí)！

　　可是，六年級(jí)就不能游戲了嗎？

　　“失敗”是第三煩惱。

　　每當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí)，就提心吊膽的，生怕媽媽知道，但回家后卻逃不了一頓“竹筍炒肉”。在學(xué)校里，老師焦慮的神情使我坐立不安；在家里，父母厲聲的指責(zé)使我疲憊的心情無法安寧。我常常對(duì)著天空發(fā)呆。

　　此時(shí)，我真想大喊一聲：“我真的努力了！”

　　唉，六年級(jí)了！

　　我嘗到了失敗的滋味。

　　六年級(jí)了，我在不知不覺中長(zhǎng)大，漸漸從年少無知的夢(mèng)幻中醒來。我嘗到了痛苦，也有了自己的煩惱。在漫長(zhǎng)的人生道路上，還會(huì)有更多的壓力，而六年級(jí)——它僅僅是開始……

成長(zhǎng)的煩惱作文8

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也隨之增多�；叵雰簳r(shí)無憂無慮的生活，只能暗自嘆息。面對(duì)現(xiàn)在，只有那“不請(qǐng)自來”的煩惱。

　　“下課時(shí)間到了……”“放學(xué)嘍！”“咱們?nèi)ツ羌夷滩璧臧�！”“聽說咱們年組……”“你的作業(yè)寫完了嗎？”放學(xué)啦！同學(xué)們都三五成群地討論著各種各樣的事情，校門口如同菜市場(chǎng)般雜亂，空氣中充斥著家長(zhǎng)，學(xué)生們的談話聲，以及食品攤那傳來刺鼻的味道，而我則獨(dú)自匆忙的走在路上。腦海中全部是今天的課程中講的內(nèi)容，嘴里喃喃地念著一些公式，仿佛與世隔絕了一般，其他的，好像與我都無關(guān)。

　　由于剛上初中，一下子多了幾樣副科，我一下子沒適應(yīng)過來，導(dǎo)致了我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重，整天手忙腳亂�；丶抑�后，我顧不得其他，轉(zhuǎn)身投入到作業(yè)和題海之中，一晚上熬下來，累得腰酸背痛，還有額外的'練習(xí)冊(cè)，弄得整個(gè)人暈頭轉(zhuǎn)向。一道道百思不得其解的數(shù)學(xué)題，一道道需要仔細(xì)思考的語文題，嘟嘟囔囔的英語，地理題的呈現(xiàn)，歷史題的呼喚，奇怪的生物，模棱兩可的思想政治……。每天都在重復(fù)著，我真的覺得每天都有做不完的題在等著我，可就算我變成這樣，成績(jī)卻像被暫停了，沒有一點(diǎn)變化。

　　沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我喘不過來氣，家長(zhǎng)和老師的叮嚀和教誨同樣將我壓在底下，“你可一定要把自己的成績(jī)提上去呀……”“你可不能辜負(fù)了老師的期望……”這些話如同針尖一樣，一針一針地扎在我的心中最不堪擊的一地方，我何嘗不想像你們說的那樣！

　　可是，可是我也很累啊，我也需要休息的時(shí)間！我也像你們希望的那樣去努力了呀！買題，做題，看題，買題……這一系列的死循環(huán)使我心力交瘁，學(xué)習(xí)，是它讓我背上了一個(gè)沉重的包袱，我多想讓它變得輕松些……

成長(zhǎng)的煩惱作文9

　　成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

　　回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的.流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)中學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了。

　　每次，回到家里，寫完作業(yè)，我都要看看書，預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，可是，我總是不知道先看什么？“語文、數(shù)學(xué)、英語、還是地理�！蔽铱偸悄钸�，可是我的數(shù)學(xué)總是不好，面對(duì)老師給我講解的耐心，媽媽的嘮叨，姐姐爸爸他們的著急，我自己也很著急，現(xiàn)在，快面臨期末考試了，復(fù)習(xí)科目更加多了，作業(yè)也多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重，如果是小時(shí)候，我無論做錯(cuò)什么事，沒有人會(huì)來責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А��？涩F(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

　　小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見。

　　陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂。

成長(zhǎng)的煩惱作文10

　　由小變大，我的煩惱也增加了。”耳邊傳來優(yōu)美的旋律，我卻想起了成長(zhǎng)中的種種煩惱。

　　從小學(xué)到初中，我的生活發(fā)生了巨大的變化：比小學(xué)要早半個(gè)小時(shí)起床、有晚自修。紀(jì)律管得更嚴(yán)了，老師更嚴(yán)厲了，作業(yè)更多更難了……對(duì)于我這個(gè)從不早起、懶惰的人來說，這就都成了我的煩惱。但最令我煩惱的是——自己更好面子了。

　　小時(shí)候，很聽話，家長(zhǎng)說什么自己做什么，大人叫你干嘛你就干嘛，心中壓根兒就沒有面子這個(gè)概念，也從來不去笑話他人，是個(gè)天真無邪的孩子；長(zhǎng)大了一點(diǎn)，不再屁顛屁顛地跟在父母身后，自己開始獨(dú)立，但仍聽從父母的'話，照父母的意思做，從不厭煩；但現(xiàn)在，初步進(jìn)入青春期，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己開始疏遠(yuǎn)父母與朋友，不愿與父母交流、溝通，不愿讓父母干涉自己的學(xué)習(xí)甚至生活，對(duì)他們充滿關(guān)愛與關(guān)懷的不斷地嘮叨聲感到莫名的厭煩，不愿在同學(xué)面前露出自己不好的一面，所以我甚至開始撒謊，用虛偽的笑容和心態(tài)去面對(duì)世界。

　　因?yàn)檫@種心態(tài)，我失去了很多交朋友的好機(jī)會(huì)，面對(duì)新朋友的一句句暖心的問候，我無動(dòng)于衷，臉上沒有任何表情，只用“哦”“嗯”來回答他們。但我的內(nèi)心并不是如此冷漠，我非常想用熱情的話語來回應(yīng)他們，但面子這把鎖把熱情大門緊緊鎖住，鎖住了熱血沸騰的心靈，關(guān)上了與他人溝通的窗戶。

　　面子真的有這么重要嗎？面子真的可以維護(hù)人的尊嚴(yán)嗎？我感覺自己跳入了別人挖的坑，在黑暗的坑里一頭霧水，迷失了前進(jìn)的方向。

　　這就是我成長(zhǎng)的煩惱，有誰來幫助我擺脫？有誰來幫我追回純真的自已？

成長(zhǎng)的煩惱作文11

　　在我的成長(zhǎng)過程中，有過許多的煩惱。有來自交友的，朋友莫名其妙地鬧別扭；有來自身體的，這身子就像發(fā)酵似的發(fā)胖。這些都還不算什么，近來，最讓我頭疼的'還是來自成績(jī)的煩惱。

　　在五年級(jí)前，我的成績(jī)還算優(yōu)秀，可自從上了五年級(jí)之后，我的數(shù)學(xué)就沒考過90分以上，語文、英語也不如從前。以前媽媽總是眉頭舒展，一點(diǎn)也不為我的學(xué)習(xí)操心，可自從我上了五年級(jí)，媽媽好像一天都沒有輕松過。

　　媽媽見我三門成績(jī)都直線下降，是又氣又急。接連給我報(bào)了四五個(gè)補(bǔ)習(xí)班。什么奧數(shù)思維訓(xùn)練班，閱讀作文班，新概念英語班……這讓我頭疼不已。雙休日那一點(diǎn)可憐的休息時(shí)間都給占滿了，差點(diǎn)連做作業(yè)的時(shí)間也沒有了。

　　在家里，媽媽也是對(duì)我管得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。放學(xué)回家作業(yè)做完之后，一分鐘也不能空閑，就立即給我布置各種課外訓(xùn)練。每天晚上不做完媽媽的“加料”，我就沒法睡覺，通常我都要做到很晚。之后第二天還要早早的起床讀英語，背語文。每天早上上學(xué)頭昏腦脹，難受得要死。每天我就像一部會(huì)喘息的機(jī)器，機(jī)械的運(yùn)行著。

　　我不知道我還能有什么娛樂，什么平板電腦呀，什么漫畫書呀，全部沒收，就連電視機(jī)也被拔掉了數(shù)據(jù)線。這些都還不是什么過分的事。最難過的是，每到雙休日我補(bǔ)完課回來媽媽居然把我鎖在臥室里，美其名曰：“這里安靜，沒有干擾�！蹦抢镏挥泄P，本子和一些作業(yè)必備的東西，天知道，我在里面是多么的無聊。獨(dú)自躺在床上，心中默念：“放我出去！放我出去！”可是有誰能幫我呢？

　　啊，成績(jī)啊，這煩人的成績(jī)，你為什么就是提不上去？我真的好煩呀！

成長(zhǎng)的煩惱作文12

　　當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己已高母親一頭時(shí)，我們就該而對(duì)這樣一件事實(shí)了——我們長(zhǎng)大了。

　　我們?cè)诒桓嬷�已長(zhǎng)大了的這一喜訊的同時(shí)，也無法拒絕的接受隨之而來的贈(zèng)品——成長(zhǎng)所應(yīng)有的煩惱。

　　我們雖長(zhǎng)大了，但父母仍是管小孩一樣管著我們，不知道他們是否是因?yàn)楹ε伦约旱暮⒆訒?huì)離開自己或者是不肯相信自己的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大的事實(shí)。

　　每日回到家中，便是母親啰啰嗦嗦的說有關(guān)你的一大堆事情，看到你的頭發(fā)長(zhǎng)了，他們便馬上逼著你去剪，因?yàn)樵诟改傅男睦�，長(zhǎng)頭發(fā)的男孩不是乖孩子。而他們的孩子肯定是乖孩子。所以當(dāng)他們看著頂著小平頭的你，穿著校服上學(xué)去的時(shí)候，他們都顯得很滿足。因?yàn)檫@便是他們心中的.乖孩子，而此時(shí)的你正一路的擔(dān)心著，這傻模樣會(huì)不會(huì)被同學(xué)嘲笑。

　　在學(xué)校里，你會(huì)發(fā)覺好朋友越來越少了，大家多了許多防備，一天之內(nèi)，你甚至能聽到好幾個(gè)人在背地里說別人的壞話，更甚者，還會(huì)捕獲故意毀壞別人東西的場(chǎng)景。“虛偽”一聲聲傳來。你有時(shí)在想，會(huì)不會(huì)有人這樣子說自己。雖然心里一直在擦去這個(gè)念頭，但當(dāng)你看到別人背著你私下小聊一翻時(shí)，這念頭又閃現(xiàn)出來了。學(xué)習(xí)也開始變得乏味了，感覺老師的目光總在別人身上，自己不自覺的會(huì)有那么一種懷才不遇的感覺，當(dāng)老師表揚(yáng)某個(gè)人的時(shí)候，你會(huì)不屑地聽著，或者“切”一下，因?yàn)槟闶冀K對(duì)自己充滿著信心，盡管那被別人指責(zé)為自負(fù)。

　　這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪且驗(yàn)槟阍诔砷L(zhǎng)，而與此時(shí)同身邊的人也在成長(zhǎng)，眾多的成長(zhǎng)中的人編成了一張困惑的網(wǎng)，迷留的人們被其捕獲。

　　成長(zhǎng)，對(duì)我們來說或許是一道難關(guān)，或許是奔向美好的一個(gè)出口。我們不能阻止，那我們就在這個(gè)缺口處突圍吧！

成長(zhǎng)的煩惱作文13

　　面對(duì)未來，面對(duì)現(xiàn)在，面對(duì)正在成長(zhǎng)的我，已經(jīng)有許多煩惱了。多么開心啊，幾年前我也是這樣，人長(zhǎng)大了，煩惱也多了，想起那些煩惱我就頭疼了。要是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，該多好阿！我真的不想長(zhǎng)大。我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了，上了初中我才發(fā)現(xiàn)我越來越不愛學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了，因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)差，每次都是數(shù)學(xué)拉分，因此，這使我很頭疼。媽媽總是說：學(xué)不好數(shù)學(xué)怎么行，學(xué)不好別的行，數(shù)學(xué)，語文，英語是幾門重要的課，是主課，在中考和高考占很多分。你別的都是一百分，可數(shù)學(xué)考上不多點(diǎn)，你最后還是考不上，以后不要玩了，一有時(shí)間就看看數(shù)學(xué)。媽媽的話讓我似乎悟出點(diǎn)什么。是阿，學(xué)不好數(shù)學(xué)以后該怎么辦。想到這個(gè)問題，我的心好亂好亂呀。

　　初中上半學(xué)期過去了，在班里大部分的`同學(xué)都認(rèn)識(shí)了，但是還沒找到一個(gè)真心朋友，有什么事只能在心里憋著，不能夠說出來，只能記下來，寫在日記本上，這樣心里才會(huì)好受點(diǎn)。有一天，放學(xué)回家，看見媽媽正在看什么東西，過去一看，原來是我的日記本，我一把奪過日記，對(duì)媽媽說：你怎么能這樣？看我的日記？這事媽媽也知道說：茹茹回來了。我和媽媽說了一堆話，她還對(duì)我說父母有權(quán)利知道孩子的一切。我很不舒服，那是我的東西，別人沒有理由亂翻。我最討厭這點(diǎn)了，好幾天都沒理她，她什么時(shí)候才能尊重我��？我總是幻想，要是我這一生沒有煩惱該多好，就像在太陽普照下，也難免會(huì)有陰云一樣。

　　其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎樣對(duì)待他，從今以后，我要學(xué)會(huì)處理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)，走向成熟。

成長(zhǎng)的煩惱作文14

　　人生就像天氣一樣，有時(shí)晴空萬里，有時(shí)陰雨綿綿，有時(shí)銀裝素裹，變幻莫測(cè)。這變化多端的天氣中藏著我無盡煩惱。讓我最為煩惱的是每次的考試成績(jī)不理想時(shí)，爸媽像唐僧附身一樣的念緊箍咒，使我這個(gè)孫猴子頭痛萬分。

　　記得一次考試考了五十分，不及格。看著這分?jǐn)?shù)，我有種不詳?shù)念A(yù)感。果不其然，一回到家媽媽就迫不及待的問我“這次考試考了多少分��？”聽到這話，我心里不由得一緊“怎么辦？這點(diǎn)分?jǐn)?shù)肯定逃不過媽媽的一番教育。不說？不行，媽媽肯定不會(huì)放過我�！蔽异�忑不安的.回答到：“五……五……五十……分�！薄鞍�？五十分，五十分也敢回來？我告訴你要你上課認(rèn)真聽講，不要講話，不要做小動(dòng)作，要……”老媽的話語千篇一律，但卻深深地打擊了我。我立刻淚流滿面，繞過媽媽，沖進(jìn)房間，把門重重一摔，趴在桌子上嗚嗚地哭起來�！盀槭裁匆�這樣說我，我也努力了，我也想取得好成績(jī)，我也想讓你們開心，但成績(jī)就是不提高你們讓我怎么辦。是，可能我就是這么沒用，怎么努力也不會(huì)成功，我就是一個(gè)弱者�！毕氲竭@，我不由的更加覺得委屈了，哭得淚如雨下。

　　過了會(huì)，我停止了哭泣，卻始終不想離開座位。突然桌子上的座右銘印入眼簾“失敗是成功之母�！边@是當(dāng)時(shí)爸爸送我的，可我一直沒有去仔細(xì)想過它。是啊，“失敗乃成功之母”不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。這只不過是一次考試，失敗了也過去了，我該從中發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)上的問題，查漏補(bǔ)缺。這次沒考好，下次我注意不再犯錯(cuò)誤就好了。

　　是的，當(dāng)我們因某些事陷入愁悶苦惱時(shí)，可以嘗試換個(gè)角度思考，也許可以打開另一扇窗，看到別樣的風(fēng)景。

成長(zhǎng)的煩惱作文15

　　去年春節(jié)剛買的新衣、新鞋穿不下了，我就知道我又長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒，隨之，我的煩惱也增多了。步入初中，一切都是氣象萬千。在學(xué)校有一些有趣的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，激烈的比賽，神秘的電腦課�？赏瑫r(shí)，學(xué)科的科目也增多了不少，有科學(xué)、英語、社政。雖說各門功課的作業(yè)不是很多，但對(duì)于我這個(gè)做事總慢半拍的人來說，可是有的受了。

　　幾乎每天放學(xué)回家后，我總是得熬到深夜，一盞臺(tái)燈總是在發(fā)燙地亮著，伴著寂靜中沙沙的筆聲。每一次我總得帶一些餅干、瓜子、牛奶什么的，放在書桌上的旁邊，有時(shí)干脆坐在床前邊吃邊做。由于長(zhǎng)時(shí)間的熬夜，使我?guī)缀跏�眠。即使有一天作業(yè)較少的時(shí)候，我也睡不著了，每次總得到11點(diǎn)左右才能睡著。在學(xué)校上課時(shí)，特別是在下午的時(shí)候，就感覺特別想睡，腦子一片渾濁。期末考試結(jié)束了，成績(jī)可想而知。

　　寒假期間，無論我做什么事，父母到要將成績(jī)牽扯進(jìn)去。使我極強(qiáng)的自尊心一次次被傷害。

　　利用新年得來的壓歲錢，我去新華書店買來了下學(xué)期有關(guān)四門主課的書，提前預(yù)習(xí)，同時(shí)又買了三本課外書回家看，安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，提高寫作能力。一天晚上，由于過新春的'緣故，窗外喧嘩聲、鞭炮聲響成一片，喜氣洋洋的。我坐在床上津津有味閱讀魯迅的《朝花夕拾》，不知什么時(shí)候，爸爸來了也沒說什么，離開了房間，而我卻若無其事的繼續(xù)。過了幾天，爸爸對(duì)我說，課外書只是課外的，你現(xiàn)在首要的是把成績(jī)提上，少看點(diǎn)。

　　課外書成了爸媽教育我的首要理由，而我也對(duì)課外書產(chǎn)生了忌諱。

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