滿(mǎn)分作文（精華8篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的滿(mǎn)分作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
滿(mǎn)分作文 篇1
自從有了記憶，我就知道自家的后園里有一個(gè)地洞，洞很黑，很深……
每次經(jīng)過(guò)，我都會(huì)伸手在洞里掏幾下，但是總是掏不到底，似乎那個(gè)洞就是新星一在《喂-出來(lái)》中描寫(xiě)的那個(gè)無(wú)底洞，深不可測(cè)，充滿(mǎn)了奇幻色彩，江蘇高考滿(mǎn)分作文 好奇心。我從小就喜歡看小說(shuō)，特別是短篇小說(shuō)，閱讀時(shí)對(duì)小說(shuō)中的世界加上自己想象的翅膀，所以每個(gè)故事都會(huì)被我理解的非常離奇。當(dāng)然，這就免不了我有時(shí)候會(huì)把現(xiàn)實(shí)生活中的一些具體的事物抽象化，把一根鉛筆想象成魔棒，把席子想象飛毯……那時(shí)的我把它想象成了新星一筆下的那個(gè)無(wú)底洞。
一次，我丟了一塊石頭下去，我想聽(tīng)聽(tīng)那個(gè)洞有沒(méi)有底。但是，很不辛，我的計(jì)劃泡湯了，一只手?jǐn)Q住了我的耳朵，隨之而來(lái)的是如雷貫耳般的罵聲。是我母親在罵。我的母親平時(shí)不讓我一個(gè)人去玩一些有危險(xiǎn)的事。
“我沒(méi)有玩火，沒(méi)有玩水，沒(méi)有打架！憑什么罵我！憑什么擰我耳朵！”不知道那時(shí)的我竟然會(huì)說(shuō)出這種大逆不道的話(huà)來(lái)，可能還小吧。
母親很平靜，似乎沒(méi)有對(duì)我的話(huà)發(fā)火。
“聽(tīng)著，媽給你講個(gè)故事�！闭f(shuō)著，母親抱起我，她坐在院子的矮凳上，讓我坐在她的腿上，便開(kāi)始講起了那段或許不為人知的故事。
“夏天晚上，我的爺爺總是喜歡一個(gè)人坐在這個(gè)院子里納涼，有一天夜里很深了，我爺爺閉上眼睛小憩了會(huì)，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫‘喂，有人在嗎？'他往聲音傳來(lái)的地方走去，那里黑乎乎的，什么都沒(méi)有，就在這時(shí)，出現(xiàn)了一束光，慢慢的顯現(xiàn)出人影來(lái)，對(duì)我的爺爺說(shuō)，‘你想知道我從哪里來(lái)嗎？請(qǐng)你寫(xiě)一張紙條，就放在我曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的這個(gè)地方，用一個(gè)瓶子塞緊了……’爺爺當(dāng)時(shí)嚇得暈了過(guò)去，第二天，被我的爸爸發(fā)現(xiàn)躺在院子里，而且，院子里出現(xiàn)了一個(gè)洞，就是那個(gè)……后來(lái)，爺爺便整天瘋言瘋語(yǔ)地說(shuō)他見(jiàn)到鬼了，還把這個(gè)故事反反復(fù)復(fù)地說(shuō)給我們聽(tīng)。之后，他覺(jué)得那個(gè)‘鬼’所說(shuō)的話(huà)似乎在提示他什么，他便寫(xiě)了一張紙條，塞進(jìn)了一個(gè)瓶子，然后把瓶子扔進(jìn)了那個(gè)洞里，結(jié)果那天，我的爺爺就倒在了那個(gè)洞的旁邊……”
說(shuō)到這里，母親的眼里閃爍著什么，但是，我的好奇心卻倍加了。
“后來(lái)，我爸說(shuō)一定是那個(gè)洞里又不干凈得東西，于是，就想把那個(gè)洞填平。但是，填了幾個(gè)小時(shí)，幾天，還是沒(méi)有填滿(mǎn)�！敝�，我爸不知道為什么就不填了，他說(shuō)，我爺爺?shù)乃婪浅５恼！！?/p>
母親說(shuō)完這個(gè)故事后，我覺(jué)得簡(jiǎn)直可以編成一部小說(shuō)了，和蒲松齡的有的一比的靈異小說(shuō)！但是，那些都是真實(shí)的嗎？我得心里還是一個(gè)問(wèn)號(hào)。
之后，我對(duì)那個(gè)無(wú)底洞懷有畏懼。
不過(guò)，沒(méi)有多久，我的好奇心又上來(lái)了，我實(shí)在想知道無(wú)底洞里有什么，在這個(gè)科學(xué)文明的時(shí)代竟然還有這等怪事！一天晚上，我隨身帶了手電，偷偷的潛入院子，母親并不知情。
月光照耀下，我看清了地上那個(gè)黑乎乎的洞口。里面，不知道有什么。我拿出手電，趴在洞口，仔細(xì)的往里邊瞧，結(jié)果，我看到了底了！是的，那果真是洞的`底部！似乎還躺著一個(gè)瓶子。我的腦中閃過(guò)了媽媽的爺爺往里面放瓶子的畫(huà)面。難道這個(gè)瓶子真的是他放的？可惜我的手太短了，夠不到。
我潛進(jìn)了柴火間，拿出了一把很長(zhǎng)的鉗子，伸進(jìn)了洞口，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把瓶子從“無(wú)底洞”中取出來(lái)了。我迫不及待的打開(kāi)瓶子的，倒出了一團(tuán)紙，我把紙展開(kāi)，皺巴巴的紙上寫(xiě)了幾行字：
“我很想知道，因?yàn)槲矣泻闷嫘摹Ｕ?qǐng)你快點(diǎn)告訴我，我怕我的生命快終結(jié)了，我有癌，喉癌，我快撐不住了！但是我的好奇心還在�！�
下面是不同的字體寫(xiě)的：
“爸，我想我也有好奇心，我會(huì)一直留著這個(gè)洞，讓我們的子孫也來(lái)探究，我想他們的好奇心也很強(qiáng)烈，他們的知識(shí)或許比你我要更多�！�
我什么都想通了，原來(lái)如此。但是，“無(wú)底洞”究竟是怎么來(lái)的呢？我很想知道，“明天再來(lái)吧！被母親發(fā)現(xiàn)我就完了�！蔽野鸭垪l塞到瓶?jī)?nèi)，把瓶子放回到洞中，就回去睡覺(jué)了。
那晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了我來(lái)到了院子里，院子里一個(gè)人也沒(méi)有，我喊了聲：“喂，有人在嗎？”沒(méi)有多久，一個(gè)老頭出現(xiàn)在我的面前，我微笑著對(duì)他說(shuō)，“你想知道我從哪里來(lái)嗎？請(qǐng)你寫(xiě)一張紙條，就放在我曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的這個(gè)地方，用一個(gè)瓶子塞緊了……”然后我便離去……
關(guān)于母親說(shuō)的關(guān)于他爺爺?shù)哪嵌螝v史，我有著強(qiáng)烈的好奇心。但畢竟歷史的淵源很深，很深……把我的好奇心帶到很遠(yuǎn)的地方去了……
滿(mǎn)分作文 篇2
陰沉的天空扯來(lái)一片烏云掩住了自己憂(yōu)傷的臉。鮮紅如血的分?jǐn)?shù)，像把圖釘灑在我的心上，再一個(gè)個(gè)被用力地踩了進(jìn)去�！澳銢](méi)有及格！你沒(méi)有及格！你沒(méi)有及格！”刺耳的五個(gè)字幽靈般在我腦際糾纏不散，失望的淚水不能自已地滑過(guò)我的臉頰，肆意地滴在緊緊握住的那張單薄的試卷上。
烏云變成打翻了的黑墨汁，浸染了整片天空，狂風(fēng)抓亂了我的長(zhǎng)發(fā)，雨飄零而至。悲傷就像秋千蕩了出去又回來(lái)幾多寒暑，幾多日夜，我挑燈夜讀。
多少次累得昏睡，睡醒又讀；多少次整夜無(wú)眠，撐開(kāi)雙眼。疲憊的身軀、煎熬的心靈，換來(lái)的，竟是這？！回家的路竟格外長(zhǎng)。我該怎么辦？“小佳！怎樣，這次考試？”小羽輕輕走了過(guò)來(lái)。對(duì)于“怎樣”，我已無(wú)心回答。我停止了挪動(dòng)的腳步，耷拉著頭，只顧自言自語(yǔ)：“有什么用��？努力又怎樣？什么考試！我我再也不會(huì)了！”我哽咽住了。小羽似乎覺(jué)察了什么，她一手用力握住我的手，一手搭在了我肩上。
“小佳，不是這樣的你看！”她用搭在我肩上的左手劃出了一道弧線(xiàn)，停滯在了半空中�！翱�，這月亮多美��！在這黑暗無(wú)垠的'夜空中，在寥寥宇宙中，它放棄了么？它為何不同周?chē)粯�？它用力地綻放自己的光輝，照亮大地和夜空。它不畏懼黑暗，因?yàn)橛欣硐氚�！”我猛地抬起頭，她的雙眼閃爍著晶瑩的光，雙手?jǐn)埼胰霊眩骸靶〖�，一次考試又能說(shuō)明什么？你就是那輪月亮，不要懼怕眼前的黑暗，只要努力還怕發(fā)不了光嗎？”她溫暖的胸膛包裹著我。
風(fēng)停了，雨住了，月亮出來(lái)了。我從她閃爍的雙眼中看到了光明，似乎她就是天空的那輪明月。我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了久違的笑容。人生漫漫，難免會(huì)有失意、傷痛、迷茫。送你一輪明月，讓如水的月光滌凈心中失意的塵埃。送你一輪明月，讓如洗的清輝拂去傷痛的心痕，灑滿(mǎn)人生的道路。送你一輪明月，讓如珠的璀璨劃破迷茫，直伴我們迎接下一輪的太陽(yáng)。
滿(mǎn)分作文 篇3
不知從什么時(shí)候開(kāi)始就好怕天黑，天色暗淡下來(lái)，自己的心也隨之暗淡下來(lái)。好像天黑最能讓人傷感，讓人思念。
那種感覺(jué)就猶如海浪一般撲打過(guò)來(lái)，讓我有些措手不及，而又驚慌失措了。
天一點(diǎn)點(diǎn)的黑了，思念一點(diǎn)點(diǎn)的多了，每天都是如此。而因思念產(chǎn)生的.憂(yōu)愁與牽掛，還有那負(fù)罪感也與日俱增。
人世間最悲慘的事情不是永不能相間，而是明明如此的近，卻又感覺(jué)相隔著千上萬(wàn)水一樣那種想伸手去抓，明明就在眼前，卻怎么也抓不到的感覺(jué)，是最凄最慘最悲最痛的事情了。
每抬一次頭，天就變黑一些，心也隨之沉下來(lái)一些，思念猶如塵埃一般――不起眼，而時(shí)間久了，沉積多了，便越來(lái)越明顯了，也就不那么容易擦干凈了。
于是，思念便在心中，猶如黑夜里一道無(wú)明的痕，烙下了，也就揮只不去了。
滿(mǎn)分作文 篇4
校園的春景是多么迷人、美麗啊!暖風(fēng)習(xí)習(xí)、花香縷縷，醉人的春意使我陶醉，暖風(fēng)佛面，輕輕地卷著校園的美麗。那時(shí)，大地將萬(wàn)物復(fù)蘇，校園的花竟相開(kāi)放，爭(zhēng)先恐后，樹(shù)木也長(zhǎng)出了新芽，草兒也織出了綠色大絨毯，校園生機(jī)勃勃一片，我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。
體育課，我們?cè)谛@無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地奔跑，亦可無(wú)顧忌嘻嘻哈哈地歡笑，我也換上了春裝，我們穿著花花綠綠地衣服也給校園增添了美麗，這時(shí)的春天比冬天更加美麗。春天，陽(yáng)光明媚，正適合在草地里放風(fēng)箏，若累了，便仰臥在勝于“藍(lán)夢(mèng)”的草坪上，靜靜地望著蔚藍(lán)的藍(lán)天，絲絲浮云，似碧海上的白帆，在不停地做著遠(yuǎn)行的夢(mèng)你也可以投稿，啊!我們的.校園這時(shí)更加美麗了。你瞧，那幾個(gè)小女生正在草坪上排練剛學(xué)的舞蹈;那幾個(gè)小男生正在草坪上玩各種游戲;還有的同學(xué)正在高高興興地和小鳥(niǎo)唱著——《迎春曲》。要是我是畫(huà)家，該多好啊!我好把校園的春天畫(huà)出來(lái)，永遠(yuǎn)不消失在我的眼里，多美麗，多迷人啊!
校園的明月留給了美麗明天的幻想，母校留給了我們無(wú)私的愛(ài)、照顧，我愿意永遠(yuǎn)在母校，因?yàn)槟感＝o我的童年增添了樂(lè)趣、快樂(lè)，我將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地不會(huì)忘記老師對(duì)我們的照顧以及關(guān)愛(ài)，我愛(ài)你——母校。
飄飛滿(mǎn)天的春詩(shī)，趕走我們的憂(yōu)慮，用暖暖的陽(yáng)光使我們聆聽(tīng)快樂(lè)的聲響;飄飛滿(mǎn)天的春歌，留住我們的歡笑，用動(dòng)人的旋律使我蕩漾悅耳的幸福。
傍晚，風(fēng)吹過(guò)陽(yáng)臺(tái)，留下細(xì)細(xì)的芳香，留下甜甜的味道，留下暖暖的親吻。春天的味道：陽(yáng)光。雨露。和風(fēng)。細(xì)雨……都在這個(gè)美麗春季悄悄來(lái)臨。
春天的風(fēng)，吹開(kāi)慵懶的胸懷，慢慢的闖進(jìn)心里，像一段柔柔的小曲泌入心底。
春天的雨，澆灌沸騰的溫度，淹沒(méi)浮躁的心情，像一幅動(dòng)人的畫(huà)卷滑過(guò)眼前。
春天的味道，小橋流水，潺潺流過(guò)心田，恬靜怡然;小池塘邊，蛙聲四起，油綠的荷葉襯著大朵的荷花，搖搖擺擺，像無(wú)無(wú)數(shù)翹起的孩童，追逐嬉戲。
春天的味道，有溫暖，有清涼，有甜蜜，有郁悶，有歡笑，有痛苦……
無(wú)論是哪種味道，都是它的傾訴，都是它的釋放，都是帶給我們最真實(shí)的感受。春天的味道，讓我們慢慢體會(huì)，讓我們悄悄留下，我們埋在心底。
滿(mǎn)分作文 篇5
終于考完試?yán)�！終于可以放兩天假了！
媽媽答應(yīng)我，考好了可以放兩天假。我真盼望自己考個(gè)好成績(jī)，走出校門(mén)，媽媽問(wèn)我：考得怎么樣，題目有沒(méi)有丟下？我這次考試是很心細(xì)的，以前犯過(guò)的這些毛病，我都小心提醒自己了。所以，我說(shuō)：考得還可以，題目也沒(méi)有丟下。
回到家，天已經(jīng)黑了。爸爸樂(lè)呵呵地說(shuō)：我們?nèi)ピ杼孟丛枞�，放松一下心情。我高興地說(shuō)：好呀！
到了澡堂，我躺在浴池里，浴池的水熱乎乎的.，感覺(jué)真舒服。我把身子都浸在水里，好像全身的疲勞都被熱水給溶解了。洗了一小時(shí)。終于洗好了。啊，我一身舒服，一身清爽！
回到家，媽媽把飯也燒好了。我們就開(kāi)始吃飯了。吃好了，到床上看了一個(gè)小時(shí)電視就睡覺(jué)了，我一覺(jué)睡到早晨八點(diǎn)，連個(gè)夢(mèng)都沒(méi)有做。我睜開(kāi)眼，伸著懶腰，啊，睡得真舒服啊！
放假了，可以晚上看電視，可以早上多睡一會(huì)兒，因?yàn)椴挥媚敲丛缛ド蠈W(xué)了。放假真開(kāi)心�。�
滿(mǎn)分作文 篇6
書(shū)籍，無(wú)疑是人類(lèi)知識(shí)的源泉、進(jìn)步的階梯、升華的溫度，它是人類(lèi)發(fā)展史上最為普遍而又神秘的東西。但本人對(duì)書(shū)本的渴望值卻極低，原因很簡(jiǎn)單：讀書(shū)——很累。
這種想法一直持續(xù)了十多年，但誰(shuí)曾想，它竟在我步入高中大門(mén)不久時(shí)，被深深打破了。
這是一個(gè)沒(méi)有清風(fēng)、陰云的日子，太陽(yáng)有溫度的光芒灑向大地，在這凸透鏡一般的天氣里，這種溫度被放大了很多。在這炎炎烈日之下，有件事我不得不做，那就是——來(lái)學(xué)校。
今天本來(lái)是可以宅在家里吹空調(diào)、吃冰棍的'，但說(shuō)好了和好朋友一起來(lái)學(xué)校幫忙，我也只能赴約，而且竟然只花了不到半小時(shí)便處理好了學(xué)校的事務(wù)。
“才這么早啊，你要回家嗎？”是啊，時(shí)間尚早，天氣炎熱，回家又無(wú)所事事，還不如到附近的什么小店蹭空調(diào)。小晴也理會(huì)了我的意圖，因此我們沒(méi)有回家，而是一路談笑，徑直去了書(shū)店。
書(shū)店里只有風(fēng)扇，不過(guò)至少比外頭涼快些。剛進(jìn)門(mén)，琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)本便躍入我的眼簾�？粗@么多不同種類(lèi)的書(shū)籍，我不禁有點(diǎn)慌了神，因?yàn)橹挥猩倭块啔v的我實(shí)在是不知道要看什么書(shū)。果然和一片作文上寫(xiě)的一樣：“書(shū)多了也是一種危機(jī)�！毙液眯∏绲拈啔v比我高出很多，很快，她就將一本封面精美的書(shū)籍推薦給了我。盡管是本偵探小說(shuō)，但我還是欣然的接受了，畢竟有書(shū)看總比干坐著好。
我一手拖著腦袋，一手捧著書(shū)本，敷衍的看了起來(lái)。本來(lái)只想看完前幾話(huà)就收書(shū)回家時(shí)，這故事里精彩的內(nèi)容卻魔力般吸引著我的眼球。我越看越專(zhuān)注，越看越投入，仿佛我就是書(shū)中的主角，正身臨其境一樣，無(wú)法自拔。我是多久沒(méi)有這樣廢寢忘食的讀書(shū)了呢？不記得，總之年代久遠(yuǎn)。不是我迷上了偵探小說(shuō)，而是我第一次發(fā)現(xiàn)：書(shū)本這東西原來(lái)也可以這么生動(dòng)有趣。原來(lái)讀書(shū)也好像一種毒，久而久之便會(huì)喜歡上它。這劇烈的毒使我匆匆回家吃了午飯之后，又返回來(lái)挑入書(shū)海，直到傍晚六點(diǎn)半才上岸回家。
從這一天起，不到一周，我的家里便多了幾本課外書(shū)。每天睡前我都會(huì)盡量爭(zhēng)取時(shí)間多看幾頁(yè)，因?yàn)槟菚?shū)上令人心安的純凈而又高貴的藍(lán)紫色可以避免的我夢(mèng)里出現(xiàn)白花花的試卷。
我驚奇地發(fā)現(xiàn)：我竟愛(ài)上了讀書(shū)。是書(shū)籍，讓我的生活變得更加生動(dòng)；是書(shū)籍，讓我的生活變得更加充實(shí)；是書(shū)籍，讓我的生活變得更加豐富多彩……或許有人問(wèn)我：“你為什么不看電子書(shū)呢？”是啊，電子書(shū)攜帶方便，而且更高檔次。但也許紙張這種東西就是有一種電子書(shū)沒(méi)有的神奇魔力吧。只有書(shū)本陪伴，才能讓欲望達(dá)到滿(mǎn)足；只有紙頁(yè)的香氣縈繞，才能讓我的心靈得到解脫。
我愛(ài)讀書(shū)。
滿(mǎn)分作文 篇7
游走在生活里，我們都是跋涉不輟的旅人：前方有我們?yōu)橹拟臍w宿，身后亦是一片花草蔥蘢的往昔。而最好的姿態(tài)莫過(guò)于任生活的零碎如風(fēng)般自然而來(lái)，又讓過(guò)往似云一樣自然而散;唯有如斯，方能守得云開(kāi)月明，待到春暖花開(kāi)。
撐一把油紙傘，手扶被歲月無(wú)情斑駁得破碎不堪的城墻，我于青苔滿(mǎn)徑中尋找他的痕跡。直至江南的煙雨濛濛模糊了雙眼，我似是見(jiàn)他自楊柳依依中款款走來(lái)，神情自若。
論詩(shī)情、才情，他足以令后人仰望;況他有忠君報(bào)國(guó)之心，又有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，斷是想破腦袋也沒(méi)有什么理由可以阻止他成為一朝將相。
可生活并不是一汪平靜得泛不起絲毫漣漪的水。它是那自然中一股奔流不息的泉，注定有那么一些浪花被遺落，或天涯，或海角。
烏臺(tái)詩(shī)案，徹底粉碎了他的夢(mèng)。從此不得志，自此流離。他不悲亦不惱，默然承受不公與不平。
偕夫人離去，他任這陰謀與污蔑如風(fēng)般自然而來(lái)，搗碎了他的.夢(mèng)寐以求;又讓這人生的轉(zhuǎn)折似云般自然消散，甚至不留痕與詩(shī)中、詞間。
還記得那一次，路遇貶官南下的黃庭堅(jiān)。師徒二人相敘，在道旁面攤吃面。面條粗糲澀口，難以下咽，黃庭堅(jiān)放下碗筷，不住地唉聲嘆氣，而他卻極快地吃下，朗聲道：“九三郎，難道你還要細(xì)細(xì)品嘗它嗎?”說(shuō)罷大笑而去，留下若有所思的黃庭堅(jiān)。
所以，迎風(fēng)于赤壁之下，我們見(jiàn)到的只是那一襲磊落青衫，以達(dá)觀、順世事于自然的姿態(tài)，一立就是千年。
最?lèi)?ài)那句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。他泛游西湖，即使政治失意，也不忘嘆出一句千古絕唱，任心中的喜悅自然流落。亦醉心于他悼念亡妻的《江城子》：十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。愛(ài)妻撒手，忍不住心底的憂(yōu)傷難過(guò)，悲痛之情是壓抑不住的，硬是讓其宣泄紙上，令千年后的人兒也哀傷到九曲心腸最軟處。一曲《水調(diào)歌頭》也是搖曳心情：不端兄長(zhǎng)的架子，對(duì)弟弟被拖累的愧疚淋漓地表達(dá)，真情自然流露。
世人獨(dú)愛(ài)蘇軾之詞，我亦然。但更令我傾心的是他于事于情中任生活的零碎如風(fēng)般自然而來(lái)，似云般自然而散的姿態(tài)。他傾其一生詮釋著在自然中生活該是怎樣的瀟灑與豪邁，又是怎樣的情真與意切。
愿自己終能成為這樣的人，守得云開(kāi)月明，待到春暖花開(kāi)。
滿(mǎn)分作文 篇8
我想我很快樂(lè)，這點(diǎn)小煩惱，又算得上什么。
兒時(shí)總盼望著自己能快快長(zhǎng)大。如今，我已經(jīng)步入了初中，而青春里的不羈也隨之而來(lái)。
就再前不久，我的那雙黑格子交雜的帆布鞋的鞋底，被我給踢破了。在食堂排隊(duì)時(shí)，地下泛濫的污水慢慢地溢入鞋內(nèi)，泛起陣陣惡心。周六回到家，我迫不及待要買(mǎi)雙新鞋，母親同意，倒也不忘嘮叨我?guī)拙洌骸岸歼@么大了，一個(gè)姑娘家的，竟能把鞋底弄破……”我羞愧，當(dāng)媽媽的話(huà)，句句都正中我的紅心，好似利箭，深深刺痛了我，于是我輕輕走進(jìn)房間學(xué)習(xí)，為了證明自己。
第二天，母親讓奶奶帶我去買(mǎi)鞋。我將就著穿上破了的鞋。卻“屋漏偏逢雨”，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨。雨水越積越多，我不小心踩入水洼中�！把�，鞋全濕了�！蔽殷@叫。奶奶見(jiàn)此，不但沒(méi)有安慰我，卻若無(wú)其事地說(shuō)：“濕都濕了，那就步行去買(mǎi)鞋吧!”她這句話(huà)一下子激怒我隱忽已久的不暢。
我瞪了瞪奶奶，一氣之下丟下我氣呼呼的跑回去，按了電梯直接回家。我憤怒的'甩掉鞋子，用力的拍打著門(mén)，仿佛要把門(mén)敲破似的。媽媽急急忙忙打開(kāi)門(mén)，看到的卻是一臉怒色的我。我瞄了瞄身旁的母親，快步走入房間，“砰“一聲關(guān)上了房門(mén)。我抓起作業(yè)本就開(kāi)始寫(xiě)，也許寫(xiě)作業(yè)就是我發(fā)泄不快的方式吧。我根本沒(méi)有顧及到被我拋棄在原地一臉驚訝與無(wú)奈的奶奶，也沒(méi)去理會(huì)母親的不解與擔(dān)憂(yōu)。
可我心里亂亂的，根本寫(xiě)不出答案，像一團(tuán)亂麻。我無(wú)法靜下心來(lái)，好像我正在一個(gè)充滿(mǎn)了雨水的房間里，雨聲滴滴嗒嗒得格外清晰，而一些蒸發(fā)的雨水變成云霧壓得人無(wú)法呼吸。
這時(shí)奶奶回來(lái)了，她的衣服濕淋淋的。她顯得很慌張：“別生氣了，奶奶去叫輛三輪車(chē)停在樓下，不走路了，好不好？”我剛剛的怒氣未消，一把推開(kāi)了她，自顧自寫(xiě)起了作業(yè)。媽媽得知原因后，笑著對(duì)我說(shuō)：“好了好了，奶奶都這樣講了。你快點(diǎn)跟她去買(mǎi)鞋吧！”母親一把拉起我的手，我倔強(qiáng)的將手伸回來(lái)：“不要，才不要！”母親無(wú)奈的苦笑。
我關(guān)上了房門(mén)，把媽媽與奶奶都推出門(mén)外。奶奶還在念叨：“哎呀，我叫你去，怎么就不肯了呢……怎么就不肯了呢，唉！”
我忽然覺(jué)得自己剛剛脾氣是不是太糟糕了，自己是不是太任性了�？蓜倓偽业拇_是很生氣呀！我嘆氣。
唉，青春這件小事。
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