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[薦]媽媽為題的作文
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的媽媽為題的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
媽媽為題的作文 篇1
我的媽媽是一個(gè)事業(yè)心很強(qiáng)的人,她每件事都要做的很完美,而且她還很喜歡管人,包括我的生活、學(xué)習(xí)……我最近看了一本名叫《淘氣包馬小跳之天真媽媽》后,我便羨慕起書中的主角馬小跳來,因?yàn)樗膵寢屌c眾不同。
書中寫道,馬小跳叫他媽媽寶貝兒媽媽,不論寶貝兒媽媽發(fā)生什么事,他都會(huì)叫他寶貝兒媽媽,這一個(gè)稱呼是多少家長(zhǎng)渴望自己的孩子也這么稱呼他們。而寶貝兒媽媽也非常疼愛馬小跳,她和丈夫都認(rèn)為每個(gè)孩子也應(yīng)該有童真,所以他們并不要求馬小跳有多么聰明,成績(jī)有多么好?吹竭@,我就想起我自己,每天放學(xué)回來,必須馬上做好作業(yè),可是做完作業(yè)后還不能自由自在的去玩,還要完成媽媽布置的家庭作業(yè),我是多么羨慕馬小跳有一個(gè)可愛的媽媽。
我把這本書拿給媽媽看,媽媽起初覺得看書浪費(fèi)他的時(shí)間,但是經(jīng)過我反復(fù)的游說,媽媽才不耐煩的拿起來看,她邊看我邊對(duì)她說馬小跳有一個(gè)怎樣的.媽媽,過了一會(huì)兒,媽媽簡(jiǎn)直看得入了迷,我叫他也沒反應(yīng),哈哈,媽媽終于敗在我手里了。過了半小時(shí),媽媽終于看完了。過了一會(huì)兒,她問我,是不是想她也像寶貝兒媽媽一樣,還我一個(gè)充滿童真的童年。我毫不猶豫的回答,是。但是我一回答完就后悔了,如果媽媽像寶貝兒媽媽一樣,她還是我那愛管人的媽媽了嗎?跑過去告訴媽媽,說:“媽,我不想你學(xué)寶貝兒媽媽了,我要你還是以前那個(gè)愛管人的媽媽!”媽媽拍拍我的頭說:“好,不過你覺得我很愛管人嗎?嗯?”我咧開嘴哈哈大笑了起來。媽媽追這我說:“衰女,哄哄媽媽開心有這么難嗎?”“yes,madam.”說完,我和媽媽都笑得倒在地上。
媽媽為題的作文 篇2
我有一個(gè)非常好的媽媽,她會(huì)唱歌,也會(huì)跳舞,她身上有許多優(yōu)點(diǎn),我寫三年也寫不完。她肩上擔(dān)著很重的.責(zé)任,我和爸爸都想幫她減輕負(fù)擔(dān)。
媽媽常說,雖然我家錢很少,但同樣有快樂,就像有幾十萬元的富翁一樣。兩年前,媽媽為了我的生物興趣和天文好奇心,花了198元給我買了顯微鏡和天文望遠(yuǎn)鏡,從那以后,媽媽經(jīng)常陪我看星星,看月亮。有時(shí)會(huì)看見一兩顆流星,我會(huì)高興的直跳。有一次,我想看血液細(xì)胞,媽媽就用針把她的手刺流血,滴在切片上,與生理鹽水混一塊,從顯微鏡里望去,我就看見了血小板、白細(xì)胞、紅細(xì)胞。
我聽說過神的故事,其中有圣母瑪麗亞,有時(shí)我會(huì)想,我的媽媽真像圣母瑪麗亞。
媽媽為題的作文 篇3
說起她,我是愛她的,她給了無盡的關(guān)懷,給了很多的幫助。說起她,我是敬佩她的,每天的工作,每天的家務(wù),都是她做的,而她的手也從芊芊小手變成粗糙的手了!
她就是我的媽媽,我媽媽的手照顧過家人、樹木、花草、還有生病的我;這雙手,使身邊的一景一物都強(qiáng)壯起來。這雙手,就是媽媽的手。
早上,這雙手早早起床,在寒冷的冬天里,為我做早餐。我起床時(shí),只見那雙手正在洗我的'大衣,而且沒戴手套,我洗臉時(shí),刺骨的冷水使我的手快要凍僵了。天!這么冷的水怎能洗呢,媽媽的手不就要凍僵了嗎?看!那雙手在抖,那雙手正在用冷水洗我的大衣,我的心像被針刺穿了一樣,心疼極了。我過去摸那雙冰冷的手,那雙手就像一塊在北極帶過來的冰塊,我的眼淚像斷線珍珠一樣流了下來。媽媽洗干凈雙手,用溫柔的眼光看著我,我擁進(jìn)媽媽的懷里,媽媽用她那雙冰冷的手安慰我,此時(shí)此刻,我倍感幸福。不僅這樣,我發(fā)燒感冒時(shí),就是這雙手照顧我。這雙手煮粥給我喝,為藥給我吃,整天整夜陪伴著我,表演人物逗我開心,讓我擁有快樂生命。這雙手讓我健康回來,病根趕走,讓我過個(gè)健康人生。
這雙手令人開心,令花草起舞,令樹木強(qiáng)壯。但如今,這雙手不再靈活了,因?yàn)樗狭耍植诹,沒有了以前的光滑、細(xì)膩、靈巧;這雙手起皺紋,掉指甲,脫皮。這些現(xiàn)象,令我回想起以前的那雙手,那時(shí)是怎樣的靈巧,但現(xiàn)在是怎樣的粗糙。我的眼淚又像斷線珍珠一樣流了下來。當(dāng)這雙手又一次摸過我的臉時(shí),我又一次感受到了幸福的感覺
這是一雙神奇的手,承載著愛,承載著溫暖,也承載著幸福!
媽媽為題的作文 篇4
我是一名中學(xué)生,因?yàn)樽钥啬芰Σ。?jīng)常惹事生非,老師已拿我沒轍,我記得有一次,就因老師罵了我?guī)拙,事后,我伙同一幫朋友把那個(gè)老師痛打了一頓,那位老師把我交上了學(xué)校。學(xué)校一管教無效通知我的父母。
第二天清早,我就看見我的媽媽來了,她注視著我什么一沒說,只是向我招一招手初中,我和她一同來到辦公室里面站著。一個(gè)負(fù)傷的老師和一個(gè)高個(gè)子的老師,我們?nèi)ヒ院,我躲在媽媽的身后,只見媽媽僵硬的說:“老師找我來有什么事啊!是不是我的孩子又出現(xiàn)了什么狀況!”“這位家長(zhǎng),你的孩子實(shí)在無法管教”負(fù)傷的那位老師說。媽媽的臉立刻變得憂傷起來,半天已沒有說話。我在她的旁邊凝視著她的臉,F(xiàn)在看起來仿佛比以前更老了,我眼睛里的淚水在慢慢的溢出來,我望著媽媽,心里在想,我都著么大了,都干了些什么啊!我應(yīng)該改,必須改!袄蠋煂(duì)不起”,就在我就要說時(shí),媽媽用懇求的語言,“老……老師,我的孩子雖然不聽話,我相信他一定會(huì)改的,求老師千萬不能讓他輟學(xué)呀!我們農(nóng)村人只有靠讀書才能有出息,老師我求你了,求你了,如果你不答應(yīng)的.話,我……我給你跪下了,”說著,只聽見啪的一聲,媽媽跪在老師的面前,老師連忙把我媽媽扶起來,說:“不是不可以把他留下來,今后就看他的表現(xiàn)”。 媽媽要回家了,我送她出校去,在校門外我腦海突然閃現(xiàn)了剛剛的一幕,我對(duì)著媽媽說:“媽媽我改,我一定會(huì)改的,將來做一個(gè)有出息的人”。媽媽什么已沒有說,只是笑了笑。 從媽媽的微笑中,我看見了媽媽對(duì)我的失望,她那哀傷的表情讓我開始變了。
媽媽!我辛苦的媽媽,我一定不會(huì)讓你失望的。
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