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班級(jí)趣事作文[優(yōu)秀]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的班級(jí)趣事作文,希望對大家有所幫助。
班級(jí)趣事作文1
“一、二、三、四…加油呀!”全班同學(xué)為正在做“引體上升”的一位同學(xué)打氣。我們每年都要在體育堂接受數(shù)次體能訓(xùn)練,而“引體上升”正是本學(xué)期的新增項(xiàng)目。
起初接受體能訓(xùn)練時(shí),覺得十分辛苦,試想想,一個(gè)身高僅五英尺、體重七十多磅的瘦孩子,哪能舉長凳、仰臥起坐、跑十五個(gè)圈?每次做完體能操練后,我都面色變青,兩眼昏花,體力不支,有幾回還被同學(xué)扶到醫(yī)療室去休息。
雖然如此,我不曾氣餒,我深信體能訓(xùn)練對身心發(fā)展有很大幫助。經(jīng)過數(shù)年來的訓(xùn)練,我的體格已比以前強(qiáng)壯,氣力也比以前大。記得中一時(shí),我在無限時(shí)舉長凳只能做得七次,而現(xiàn)在可以在三分鐘內(nèi)舉三十五次,不是有很大進(jìn)步了嗎?
體能,顧名思義是訓(xùn)練體力,但除此以外,我感覺到體能訓(xùn)練無形中可鍛煉個(gè)人的意志力,例如跑十五個(gè)圈,用上一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,總不可能會(huì)跑不完吧!休力雖然重要,但若缺少一分意志力,可能跑至一半就放棄了。每次當(dāng)我跑至第五六圈時(shí),心中都有一番斗爭,一方面想放棄,一方面又想考驗(yàn)自己的能力,幸好每次都能咬緊牙關(guān),不讓牙縫中透出一個(gè)“不”字來。堅(jiān)持到底的結(jié)果是身體不適,但我仍樂于接受,最低限度,我的忍耐力已在不知不覺中提高了。
今年是我在中學(xué)的'最后一年,更加感受到體能訓(xùn)練的可貴,畢竟這是做學(xué)生的一種體力訓(xùn)練課,將來涉足社會(huì)做事,恐怕不易再有這些有益身心的訓(xùn)練了。
“十一、十二!”那位同學(xué)終于完成項(xiàng)目。他無力地放開雙手,兩腿沉重地壓到地上,大家都為他鼓掌歡呼,他漾開笑臉,似乎在說:“我成功了!”
班級(jí)趣事作文2
23個(gè)男孩、18個(gè)女孩,加上一位富有魅力、幽默風(fēng)趣的班主任,就組成了我們這個(gè)大集體——四(4)中隊(duì)。
或許在某些人眼里,我們班并不是一個(gè)好的'班級(jí),可能是因?yàn)槲覀儼嗷钴S的男生比較多,自控能力差,不能很好地遵守課堂紀(jì)律。但我覺得我們班是一個(gè)最優(yōu)秀的班級(jí)!
這是一周的第一天,早上的陽光十分舒服。早讀時(shí)一開始有點(diǎn)亂,但徐老師來了,大家就認(rèn)真早讀了,提醒李潤琦。晨會(huì)上邵逸梵和張笑寒講話,批評(píng)一次。第一節(jié)數(shù)學(xué)課大家都很好。第二節(jié)課是語文課,有許多同學(xué)積極舉手發(fā)言,但孫凱文和李潤琦在讀課文時(shí)笑嘻嘻。陽光體育批評(píng)邵逸梵、李潤琦、陳逸凱、和鄭丞屹在講話,表?xiàng)钍┟。第三?jié)課還是語文課,有些同學(xué)有有所松懈,但總體不錯(cuò),表?xiàng)钊。第四?jié)課是科學(xué)課,羅老師給我們做了有趣的試驗(yàn),課堂里有李潤琦、章珺杰、許蘊(yùn)川、蔡昊哲、鄭丞屹,重點(diǎn)批評(píng)孫凱文。
中午時(shí)大家都在自修,很安靜,表揚(yáng)全班。
下午到了,陽光似乎更你和了些,灑在身上很舒服。第一節(jié)課是音樂課,老師讓我們復(fù)習(xí),表?xiàng)钊~亭君、各周嗥,批評(píng)孫凱文、張笑寒、李潤琦、沈乾天下等人。第二課英語課讓我們很興奮,因?yàn)槔蠋熞计谥锌荚嚦煽兞。我們班成績非常不錯(cuò),平均分95。2分,人年級(jí)第三,困難班不表?xiàng),批評(píng)李潤琦。
班級(jí)趣事作文3
夏天是一個(gè)絢麗多彩、充滿生機(jī)的季節(jié),它好像一盒五彩斑讕的顏料,把大自然打扮得那樣美麗、可愛。
這是一個(gè)悠閑愜意的下午,天空中幾朵懶散的白云正悠閑地飄來飄去,太陽害羞地捂住臉躲在了白云的身后,小鳥正嘰嘰喳喳地伴隨著放學(xué)的鈴聲唱著動(dòng)聽的歌曲……同學(xué)們像風(fēng)一般抓起書包,又像受驚的野馬直奔出教室,而我和我的小伙伴們邁著輕快的步伐竊竊私語,笑聲不斷,當(dāng)我們快走到校門口時(shí),正巧遇見了班主任邢老師。
她,光潔白皙的臉龐,濃密的眉,高挺的鼻,烏黑深邃的眼眸里放出智慧的光芒,仿佛能猜透我們每個(gè)人的'心理。我們開始張皇失措。我的右腳、左腳不知道往哪邊走才好,瞬間并攏吸了口氣躲在了小王的身后,小高此時(shí)也不停在我身后到處亂跑,左也不是右也不是,正在我們像縮頭烏龜一樣時(shí),老師微笑地對我們說:“隱形,隱形,趕緊隱形!不要被我發(fā)現(xiàn),放學(xué)了,散步呢,走快點(diǎn)。”我們小心翼翼地抬起頭,只見老師的眼睛像媽媽的眼睛,眼里充滿了對我們的關(guān)心與慈愛。小王忍俊不禁,“撲哧”一聲笑了出來。我和小高耳赤臉紅,低頭對目,莞爾一笑。當(dāng)我們定睛一看,老師已邁著輕快的腳步遠(yuǎn)去,似乎不想打擾我們的“尷尬”。我們仨頓時(shí)放聲大笑,太陽也悄悄地探出頭想知道我們在樂呵些什么,就這樣我們伴著銀鈴般的笑聲走出了校園。
班級(jí)趣事作文4
我們班有個(gè)男生叫叢琪明,他是我們班最搞笑的。我們給他起了一個(gè)外號(hào)叫“叢大先生”。
他的臉圓圓,上面嵌著一雙大眼睛,像兩顆大葡萄,每天上課,眼睛都東張西望的。他的鼻孔大大的!像兩個(gè)小黑洞。嘴唇往上揚(yáng)。嘴里的大門牙像一個(gè)大武將,保護(hù)著其他的小牙們。叢琪明最愛笑,一笑眼睛瞇得像一條縫,嘴邊還有兩個(gè)可愛的.小酒窩,還露出了半個(gè)大門牙。手上做著“V”的姿勢,一蹦一跳的活像一匹快樂的小馬。
叢琪明說話最逗人發(fā)笑了。最近幾天,劉老師有事可能要出去了,我們很傷心?墒怯幸患虑槲乙幌刖鸵笮。一次,我們在寫習(xí)字冊。劉老師摸著他的頭說:“叢琪明,如果我走了,來了個(gè)兇老師,你字寫的太差,兇老師打你怎么辦?”叢琪明看著劉老師慢慢地說:“我打電話給你!把你請來!”劉老師又笑瞇瞇地問:“如果校長不讓我回來怎么辦?”叢琪明很爽快地說:“我找來一臺(tái)大炮轟你回來!”他一邊說一邊緊緊地握著拳頭。班上的同學(xué)都捧腹大笑。
還有一次上英語課,叢琪明又睡著了,老師怎么叫他都醒不來。下課了,劉老師要揪他的耳朵。他“啊”的一聲叫起來,揉了揉眼睛,打了一個(gè)哈欠,呆呆地看著劉老師。劉老師哭笑不得。
叢琪明你真搞笑!讓我們班里充滿了快樂!我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的!
班級(jí)趣事作文5
趣事1.女系社會(huì)
我們班是正宗的“女系社會(huì)”,為什么這么說呢?首先,班長是女的,班干部也大多是女的,女生的地位一下提高了;再有,每次考試,不說每個(gè)女生都100,至少一大部分都考了優(yōu)秀,男生也就4、5個(gè);還有,不說他學(xué)習(xí),就連膽子都比女生小,女生做出要打的手勢,男生就嚇得比劉翔還快的.飛奔進(jìn)他們的家——男廁所。你說都逗不逗?
趣事2.拔河風(fēng)波
女生還有更厲害的呢!不說別的,就說那次拔河吧。體育老師叫我們拔河,就三秒功夫,男女生就分開,女的一隊(duì),男的一隊(duì),體育老師沒辦法,拔就拔吧,誰知道正在用力的“高峰期”女生里不知誰輕輕地?cái)?shù)著:“一……二……三……放!”女生們嘩的一下全部松手,甩了男生一個(gè)大馬哈,也氣得老師吐血身亡。(注:老師氣得吐血,我們嚇得身亡。)
趣事3.英語課上
教我們英語的周老師最近可被我們活活給氣死了,why?(為什么?)因?yàn)榘,我們班最近的紀(jì)律可是直線下降啊,說起來我這個(gè)紀(jì)律委員可是有著很大的責(zé)任的。就說那節(jié)信息課吧,由于是期末復(fù)習(xí)階段,老師要抓緊復(fù)習(xí),信息課理所當(dāng)然改成英語課了,可我們班一個(gè)男生就不服氣,說著:“我要上信息課!”這不喊不知道,一喊嚇一跳,全班男生都跟著起哄。周老師都不想上了。
這有趣的事啊,可不止這些哩!不急不急,聽我下回再和你一一道來。
班級(jí)趣事作文6
自從上了中學(xué),一年中許多節(jié)日,都沒有了“色彩”,沒有了樂趣。
所以,當(dāng)四月一日來臨的時(shí)候,我們班的一些“不法分子”開始了他們的計(jì)劃。他們先把門虛掩著,在上面放了一個(gè)軟排球,然后再每人的桌子底下放一小片西瓜皮。做完了這些,他們便悄悄的躲在門后,等待著有人“上鉤”。
我是今天的值日生,來得特別早,在路上,我想到了今天是愚人節(jié),于是加快腳步,準(zhǔn)備前去整人。到了班門口,我一眼就看見虛掩的.門上有一個(gè)球,心想:原來有人“捷足先登”了,看我怎么整他們,嘿嘿。我悄悄地走上前去,抓住們把手,使勁一拉, 只聽里面?zhèn)鞒觥鞍パ,疼死了!”的呻吟,我在外面一邊笑一邊說:“活該,自己種的惡果,自己吃!”說完,一推門,驕傲地走向我的座位,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來還有“機(jī)關(guān)”。天!幸好我眼尖。
忽然好面?zhèn)鞒鲆魂嚒巴垩窖,拿命來!”的慘叫,轉(zhuǎn)頭一看,不好,我班的“四大天王”一個(gè)個(gè)捂著腦袋來找我“算賬”了,唉~三十六計(jì),走為上計(jì)。
眼看就要追上了,我又以迅雷不及掩耳之速,撿了幾片西瓜皮,閉著眼睛往后一扔,“哎呀”聲又傳來了,原來,他們都踩中了我的“地雷”,“哈哈哈哈!蔽倚Φ蒙蠚獠唤酉職,他們一個(gè)個(gè)從地上爬起,雙手抱拳,說:“女俠,我們服了,不服不行吶!你饒了我們吧!等會(huì),你只要做你自己的事就行了!”“行!”我爽快地答應(yīng)了。
到了上早讀課時(shí),我環(huán)顧了一下四周,大家都捂著腦袋。哈,大家都中了“碰頭彩”!可是,那“四大天王”也高興不起來!
今天真是好有趣哦!真的感謝這個(gè)愚人節(jié)。
班級(jí)趣事作文7
我們班的第一多:好字多。
因?yàn)槲覀儼嘤幸晃怀隽嗣臅摇_大師。他是出自鋼板派,那字寫得像鋼板刻出來的一樣,就連我們的范老師也甘拜下風(fēng)呢。果真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)!老師要他到黑板上寫,要他到會(huì)議上記名字,簡直無時(shí)不刻都需要他。素以自從這位羅大師來到我們班以后,我們寫字水平都整體提高不少呢。
我們班的第二多:“高人”多。
我們班走的是清高路線,所以“高人”特別多。班中的黃同學(xué)就是典范的例子。記得又一次數(shù)學(xué)考試,他考了120分,他就到QQ上改名叫“五(六)班考120分的'黃胖子”。我看到后想打他一頓,他真是我們班的“高人”中的戰(zhàn)斗人啊!
我們班的而第三多:硬漢多。
俗話說得好“男兒有淚不輕彈”,這在我們班體現(xiàn)的真是淋漓盡致。我們班的曾同學(xué)就是硬漢,被老師批評(píng)了不哭,考砸了不哭,曾經(jīng)我懷疑他是否長了淚腺,也有人說他臉皮厚,真是不知道我們班什么時(shí)候出了這么一位硬漢了。
下面我就算要給你們說說的班的“三少”了。
我們班的第一少:“宰相”少。
我們現(xiàn)在矛盾很多。所以我們班的人就決定說:寧可被嫉妒,也不受和解。所以,我們班的額“宰相”越來越少了。
我們班的第二少:“大家閨秀”少。
如果說到大家閨秀,那我們班是寥寥無幾,F(xiàn)在的女生才是“巾幗不讓須眉”,動(dòng)不動(dòng)就“秀”拳頭,讓人膽寒。
我們班的第三少:乖寶貝少。
我們曾經(jīng)獲得“最鬧班級(jí)”獎(jiǎng),這都?xì)w功于黃大寶。不論上課還是下課都在講話,讓人頭動(dòng)不已。
好了,就講到這里了。你要是想要了解更多,就實(shí)地來親自感受吧!
班級(jí)趣事作文8
看到這個(gè)題目,我就決定對“小報(bào)告愛好狂”說說。雖然你才剛剛轉(zhuǎn)來我們班,但是我已經(jīng)有很多心里話想對你說說了,F(xiàn)在特借此機(jī)會(huì)向你傾訴一下我心中的委屈。
首先,我想對你說:不要總打我的小報(bào)告了!記得上一次科學(xué)課,科學(xué)老師讓我們自習(xí)看科學(xué)書,當(dāng)時(shí)可是好多同學(xué)都把自己的課外書在里面,用科學(xué)書放在外面擋著,這樣看似再看科學(xué)書,實(shí)際卻在看課外書,但是不知情的老師正在滿意的稱贊我們。終于我禁不住誘惑也像大多數(shù)同學(xué)一樣看起了漫畫書,可誰想剛看了不到兩頁紙,你突然露出你潔白的牙齒,大叫一聲“老師,她在看課外書!苯Y(jié)果我被你的話嚇得手一抖,露出了科學(xué)樹下的漫畫書。正巧科學(xué)老師往這邊看,于是我萬分痛苦的交出了漫畫書,還被罰站了一節(jié)課,而你卻一樣在看漫畫書,還邊看便對著我笑。當(dāng)時(shí),我真想拿出膠帶把你的嘴巴封住,不讓你露出那潔白的牙齒。
接著,我想對你說:不要再吃零食了。有一次,到了做課間操的時(shí)間,你卻彎著腰做出了一種痛苦的樣子,對老師說:“老師,我肚子疼。不下去做操了。”老師也真信了,讓你在上面休息,而你卻背對著老師笑得燦爛極了。等我們做完操回到教室,我發(fā)現(xiàn)你的`位置下面有幾個(gè)零食包裝袋,我好心的提醒你桌下有零食袋但你卻不在意。當(dāng)上課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)你桌子嚇得零食袋竟然潑到我的桌子下面來了。我正想質(zhì)問你的時(shí)候,你又樓吃你那潔白的牙齒:“老師,她吃零食!崩蠋熥哌^來看到你我座位底下原本屬于你的零食袋,幸好我平時(shí)的表現(xiàn)很好,老師沒怎么責(zé)罰我,只是讓我把零食袋給掃出去扔垃圾桶里。
唉,“小報(bào)告愛好狂”啊,你什么時(shí)候能戒掉這愛打小報(bào)告的壞毛病。
班級(jí)趣事作文9
自從上了中學(xué),一年中許多節(jié)日,都沒有了“色彩”,沒有了樂趣。
所以,當(dāng)四月一日來臨的時(shí)候,我們班的一些“不法分子”開始了他們的計(jì)劃。他們先把門虛掩著,在上面放了一個(gè)軟排球,然后再每人的桌子底下放一小片西瓜皮。做完了這些,他們便悄悄的躲在門后,等待著有人“上鉤”。
我是今天的值日生,來得特別早,在路上,我想到了今天是愚人節(jié),于是加快腳步,準(zhǔn)備前去整人。到了班門口,我一眼就看見虛掩的'門上有一個(gè)球,心想:原來有人“捷足先登”了,看我怎么整他們,嘿嘿……我悄悄地走上前去,抓住們把手,使勁一拉,只聽里面?zhèn)鞒觥鞍パ,疼死了!”的呻吟,我在外面一邊笑一邊說:“活該,自己種的惡果,自己吃!”說完,一推門,驕傲地走向我的座位,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來還有“機(jī)關(guān)”。天!幸好我眼尖。
忽然好面?zhèn)鞒鲆魂嚒巴垩窖,拿命來!”的慘叫,轉(zhuǎn)頭一看,不好,我班的“四大天王”一個(gè)個(gè)捂著腦袋來找我“算賬”了,唉~三十六計(jì),走為上計(jì)。
眼看就要追上了,我又以迅雷不及掩耳之速,撿了幾片西瓜皮,閉著眼睛往后一扔,“哎呀”聲又傳來了,原來,他們都踩中了我的“地雷”,“哈哈哈哈……”我笑得上氣不接下氣,他們一個(gè)個(gè)從地上爬起,雙手抱拳,說:“女俠,我們服了,不服不行吶!你饒了我們吧!等會(huì),你只要做你自己的事就行了!”“行!”我爽快地答應(yīng)了。
到了上早讀課時(shí),我環(huán)顧了一下四周,大家都捂著腦袋。哈,大家都中了“碰頭彩”!可是,那“四大天王”也高興不起來!
今天真是好有趣哦!真的感謝這個(gè)愚人節(jié)。
班級(jí)趣事作文10
話說我們?nèi)嘶钤谶@個(gè)世界上,有很多事情,這些事情有悲傷的,有歡快的,有無聊的,有有趣的?傊覀冊谀硞(gè)地方待的時(shí)間長了,就會(huì)有許多悲歡離合,有許多酸甜苦辣。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都使人難以忘記,這些事情將會(huì)伴隨著我們很長時(shí)間。
我記得在初三的時(shí)候,我們是住校的,我們在夏天的一個(gè)夜晚,那也是我們即將為我們的中考而奮斗。我們不在宿舍里面睡覺,把大家的涼席拿到外面的水泥地上,在上面鋪上一層被子,因?yàn)槲覀兟犻L輩說過一句話:“是不可以睡在地上,夏天也不可以,”所以我們在涼席上鋪被子。我們幾個(gè)人睡在上面談?wù)勎覀兂踔挟厴I(yè)了以后干嘛,是繼續(xù)念書還是打工。我從來沒有這么開心,但是我開心中還有一絲難過和不舍。我們正聊的很開心,可誰知突然有蝙蝠飛了過來。它們飛的很低,我們大家趕緊把頭伸進(jìn)被子里。雖然大家害怕蝙蝠,但是我們沒有退縮,我們還是在外面睡著了,早上天還沒怎么亮呢。我們聽見聲音立刻醒了,趕緊抱起被子和涼席就往宿舍沖,萬一被人看見怎么辦。沒有知道這件事,第二天的晚上我們還往外面睡,可誰知道老師過來了,看見我們在外面就說:“你們干什么的.,晚上不在屋里睡,跑外面來干嘛,趕緊進(jìn)去。”我們不好意思的進(jìn)去了,我們再不進(jìn)去老師估計(jì)就進(jìn)來了。到了早上開會(huì)的時(shí)候,老師竟然提到這件事情,雖然沒有點(diǎn)名,但是我們都知道說的是誰。不久,我們就分開了,大家各奔東西了,偶爾聯(lián)系一下,但是很多人我已經(jīng)記不得他們長什么樣子了。
時(shí)間總是過得那么快,這一件事情我都回憶過好幾次了,我懷念那個(gè)時(shí)候天真的我,我現(xiàn)在的班級(jí)沒有以前的班級(jí)好。我會(huì)珍惜以前初三的一切一切······
班級(jí)趣事作文11
初一的快樂時(shí)光令我難忘,班級(jí)趣事更是令我記憶猶新。
“哪個(gè)組還沒有交?”課代表拍著桌子,跺著腳喊道。我不禁嚇了一哆嗦。安靜的午休瞬間沸騰起來。組長跑動(dòng)跑西,批改、打批語、整理導(dǎo)學(xué)案,交給課代表……這些過程真是辛苦,幸好我的任務(wù)還不算重,我也忙得不亦樂乎。
我一看有許多同學(xué)在補(bǔ)作業(yè),差不多都是隨便做,就連名字也顧不上寫就交上了。可以看出班內(nèi)的秩序有多亂。課代表扯開嗓子大喊,誰也沒聽見他在喊什么。紀(jì)律檢查員找上門,憤怒地說:“別吵了,來,給你們班扣掉3分!闭f著,生氣地走了。我們班頓時(shí)變得安靜起來,大家各忙各的了。收完作業(yè),我們才真正安靜下來,大家累得趴在桌子上,大喘著氣,還有的同學(xué)還在補(bǔ)作業(yè)。其實(shí)都怪我們自己整日忙著玩,一說交作業(yè)就慌了神,瞎忙一陣,毫無收獲。
!他終于補(bǔ)完了,他連忙追上課代表,由于跑得太急,腳下一滑,一下子趴在地上,大家笑得前仰后合。我心想:謝天謝地,幸好檢查的沒來。課代表又跑回來怕還有沒交的,就大聲說:“還有沒交的嗎?”“沒——有!”大家異口同聲地回答。課代表接著說:“沒來的'請舉手,我還要匯報(bào)給老師呢?”全班哄堂大笑,而課代表還渾然不知,等了好一會(huì)才反應(yīng)過來,我笑得肚子疼了。正好有一個(gè)同學(xué)因?yàn)樯]來上課,有人搞笑說:“你腦殘啊?沒來的你是不是讓他在家舉起手來!”說著,我們又大笑著,教室里充滿著愉快的氣氛。
“哈哈,哈哈……”隨著歡快的笑聲,鈴聲響起。
班級(jí)趣事作文12
說到趣事,就要講幽默;說到幽默,就要講一個(gè)人,而這個(gè)人就是我們班的任課老師:翁老師。
上翁老師的課是很輕松的,因?yàn)橹v到一半,老師就會(huì)講一個(gè)故事,而翁老師一講故事,我們就入了神,忘了世界,也忘了自己,時(shí)常回過神來,捧腹大笑。
上次,書法課上,翁老師見我們班的同學(xué)字寫的很差,知道他們不是寫不起來,而是不想寫,說了好幾遍也不聽。于是,翁老師就鼓足勇氣,把他以前在初中寫的字拿出來,當(dāng)時(shí),那字剛在投影儀上放出來的時(shí)候,就讓大家捧腹大笑,投影儀上的字“龍飛鳳舞”拿自己,嘖嘖……太給力了!況且,“翁”的上面好像寫成了“分”!我想:那可比一年級(jí)小朋友寫得還……嗯……有的一拼。給大家觀看后,老師沉重的說道:“不是你們寫不起來,而是你們沒有用心寫!看,老師以前的.字,再看看現(xiàn)在,多大的差距啊!”“是啊!超大的變化,嘻嘻……”一些同學(xué)輕聲說著,老師聽了,臉一下子變得通紅,那臉色,跟猴子屁股有的一拼!
老是按到下一張幻燈片,我們清楚地看到了一張考試卷上寫著這么幾個(gè)字:林蛋大!看這張幻燈后全班安靜了一秒,隨后,笑聲充滿了這個(gè)教室,這名兒好聽。老師讓我們安靜下來,聽老師講這名兒的故事:一名小學(xué)教師發(fā)考卷,當(dāng)老師發(fā)到這張考卷時(shí),老師喊道:“林蛋大!林蛋大!請上來領(lǐng)考卷。”都沒有人上去領(lǐng)。到最后,老師問哪位小朋友還沒有發(fā)到考卷青島前面來領(lǐng)考卷。只見,一位小男生很委屈地走到老師面前,說:“老師,我不叫林蛋大,我叫楚中天!敝v完古時(shí)候,緊接著又是一陣“狂轟亂笑”。
其實(shí),我們班的趣事很多,如果都寫上,恐怕三天三夜都寫不完,要是羨慕了,就親自到外國語六(4)班來見證吧!
班級(jí)趣事作文13
每節(jié)政治課都是笑料百出,今天這節(jié)也不例外。
今天老師讓我們演繹了一場“姜懿軒應(yīng)聘記”。邵子豪和劉晨光演得尤為精彩。邵子豪穩(wěn)穩(wěn)地坐在椅子上,剛開口,就用他獨(dú)特的嗓音和個(gè)人魅力迷倒,不是,嚇到了所有人。我聽了幾句,胸有成竹的說:這肯定是外地口音!”然后,一道身影孤獨(dú)而又落寞地站在講臺(tái)邊,他的眼里充滿了惆悵,有著一個(gè)燃到爆的頭型,一身紅星海獨(dú)家冠名的名牌衣服,腳蹬從耐克專賣店買的阿迪。赫然便是我們的光哥!
他一腳把招聘室的門蹬開了,他的腳上揚(yáng)著,邵子豪的頭也隨著腳而抬了起來,觀者無不贊嘆:這人膽也太大了,敢踢考官的頭?!隨即,光哥一把攥住主考官的手,上下?lián)u晃,大有相見恨晚之意,嘴里說著:大姐你好啊。主考官好不容易擺脫了魔爪。生怕再受蹂躪,急忙馬不停蹄地問:先森,你的簡歷捏?光哥翹著二郎腿,手一抖,一張紙便平平的向邵子豪飛去,只是飛到一半又旋轉(zhuǎn)著回去了。觀者無不色變,此乃忍術(shù)最高境界,簡歷輪回。通俗地講就是把飛鏢玩出回旋鏢的效果。邵子豪細(xì)細(xì)的`看了一眼。
點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:那我們?nèi)旌蠼o你答復(fù)。光哥理也不理轉(zhuǎn)身就走,還說:那就將身兒吧,我等你好消息哈。把邵子豪說得一愣一愣的,激憤地說:醬紫的銀怎么能用捏?
這個(gè)故事告訴我們:別穿得比主考官好,也別長的比主考官帥,不然你必然會(huì)應(yīng)聘失敗。
班級(jí)趣事作文14
我們班里的同學(xué)很多,班級(jí)里的趣事亦有很多。
有一次語文課上,付老師教我們“豬”字。老師先問我們“豬”怎么組詞?教室里一下子亂了起來。有的說小豬,有的'說豬圈,還有的說豬肉。老師又說“豬”組詞。同學(xué)們又開始組詞了,不過只有幾個(gè)人說。老師繼續(xù)說“豬”組詞,但還是有人說,這次只剩下兩個(gè)人了。最后組詞的同學(xué)也都笑了起來。你們知道是為什么嗎?因?yàn)槔蠋熛群推匠R粯拥膯栐趺唇M詞,再說動(dòng)物豬的名字,再讓用“豬”組詞,只是她為了活躍課堂而去掉了“用”這個(gè)字。這樣一來那些跟著組詞的同學(xué)就鬧了一個(gè)大笑話。
還有一次,我們上體育課的時(shí)候,體育委員沒有來,老師就說今天我們來選一個(gè)備用體育委員。同學(xué)們都紛紛舉手想擔(dān)任這個(gè)體育委員。老師最后選了劉凱,大家都羨慕極了,同時(shí)也很期待劉凱的勝任。但劉凱很緊張,開始叫隊(duì),剛一張口就喊錯(cuò)了口令,惹得大家都笑了。熱身時(shí),大家前后左右散開等待著做運(yùn)動(dòng),劉凱張口就來了一句“向中看齊”,大家左看看、右看看,不知道該往哪里走!劉凱很不好意思的笑了。哈哈,原來是劉凱又喊錯(cuò)了口令了!這節(jié)體育課就這樣在歡聲笑語中結(jié)束了。
班級(jí)里的趣事猶如漫天的點(diǎn)點(diǎn)繁星璀璨,又像沙漠里的沙子廣闊無邊。在這些趣事中有歡聲笑語,也有唉聲嘆氣,但不管是哪一種,它都會(huì)陪著我們一起成長!
班級(jí)趣事作文15
大家好,今天我給大家講一下發(fā)生在我們班的有趣的事情。雖然已經(jīng)過去了快一年,但是那時(shí)的情景我還記在心里。
那天是愚人節(jié)。上午,我的`好朋友小美神秘地對我說:“你知道今天是什么日子嗎?”我不耐煩地說:“你就別賣關(guān)子了,快說主要的!”她突然猛地站起來,大叫:“我要你猜!”我開玩笑地說:“是你上輩子的出生紀(jì)念日嘛?”她假裝生氣,撅著小嘴,都可以掛個(gè)油瓶了,那樣子十分可愛,我經(jīng)不住她的軟磨硬泡,只好說:“行了,行了,stop,stop!今天是愚人節(jié)。煞藋ou!”她興奮地說:“我們?nèi)プ脚幌耺e的同桌吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“本小姐正有此意!”
我們走到同桌面前,說:“老師叫你去辦公室,她有話對你說,好像是叫家長哦!”他迷惑不已,我們?nèi)讨λf:“今天是愚人節(jié),你上當(dāng)了!”
下午放學(xué)時(shí),班主任老師在給我們布置作業(yè),我們都在竊竊私語,班里一片嗡嗡聲,老師一拍教桌,班里頓時(shí)安靜了。老師竟布置了一堆作業(yè),像是五岳都?jí)涸谖覀兊募绨蛏稀N以谛睦锖,老天爺!上帝呀!這還是我們寫的作業(yè)嗎?十天寫完的作業(yè)讓我們一晚上寫完,老師以為是壓縮餅干呢?天!老師說因?yàn)槲覀兲珌y,所以要罰!可是我看到老師偷偷笑了,老師難道在……
過了一會(huì)兒,我們正在抄作業(yè),老師終于忍不住了,說:“愚人節(jié)快樂!”“嘻”我們都破涕為笑,老師在騙我們,我們都上當(dāng)了!
哎,姜,還是老的辣呀!
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