校園的樹作文(大全15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的校園的樹作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園的樹作文1

　　每當(dāng)走進(jìn)我們校園的時(shí)，我就會不由自主的凝望水池兩旁傲然挺立的黃桷樹。它們就像綠色的戰(zhàn)士，整齊地肅立在那兒，時(shí)刻護(hù)衛(wèi)著校園的安寧。

　　暖春，萬物復(fù)蘇。黃桷樹趁這個(gè)時(shí)候，抽出無數(shù)嫩綠的葉芽。小小的葉芽，像剛出生的小孩子一樣，探出小腦袋，新奇地張望著這五彩繽紛的世界，好像在說：“春光明媚，噠的噠！孩子們也上學(xué)啦，能陪我一起玩了！”

　　盛夏，驕陽似火�；鹄崩钡奶�陽照得同學(xué)們口干舌燥，汗流浹背。而這個(gè)時(shí)候正是黃桷樹大顯身手的'大好時(shí)機(jī)。樹葉密不透風(fēng)，就像一頂墨綠色的草帽，一把綠油油的大傘，為我們遮擋陽光。下課了，同學(xué)們像一群蜜蜂，都“飛到”操場上玩耍去了。我卻愛在黃桷樹下看書或靜思，黃桷樹釋放的涼爽空氣，沁人心肺，令人心曠神怡。

　　初秋，黃葉飄飄。秋風(fēng)吹得黃桷樹墨綠色的葉子都換上了金色的秋裝�？蔹S的葉子晃晃悠悠地飄了下來，就像一群蝴蝶在翩翩起舞，鋪上一層厚厚金黃色地毯，歡迎秋姑娘的到來。

　　嚴(yán)冬，寒風(fēng)瑟瑟。冬風(fēng)吹得我們直打哆嗦，但我們看見那光禿禿的黃桷樹不顧冬天的寒冷，仍高高地挺拔在那兒時(shí)，一股暖流立刻穿透我的全身，一點(diǎn)兒也不覺得冷了。黃桷樹好像在說：“孩子們，千萬不要怕冬天的寒冷，冬天更要多多鍛煉，才能有健康的體魄。學(xué)習(xí)起來才更有精神�！�

　　黃桷樹不像楊柳那樣婀娜多姿，不像花兒那樣五彩繽紛，不像果實(shí)一樣美味可口。但它樸實(shí)無華，不畏嚴(yán)寒的精神值得我們學(xué)習(xí)，我敬佩您——校園里的黃桷樹！

校園的樹作文2

　　在我們這個(gè)多姿多彩的校園里有色彩艷麗，嬌嫩多姿的月季，深紅似火的雞冠花，茁壯粗大的白楊樹，還有我喜愛之深的梧桐樹，它好似一位位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，不管是春夏，還是秋冬，它總是一絲不茍地看守著我們這個(gè)充滿朝氣的校園。

　　春天，梧桐樹脫去了冬天枯萎的服裝。換上了春天的禮服，吮吸著春天的甘露，吐出了嫩綠的新枝，長出了嬌嫩的.樹葉，春風(fēng)一吹它們那高大的身軀隨風(fēng)擺動(dòng)，像是在和我們這些校園之星招手。

　　轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天到了，梧桐樹的葉子更茂密，一個(gè)個(gè)手掌大的綠葉為我們遮蔭。每當(dāng)下課游戲時(shí)，他總能為我們乘涼，一陣風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲像是在說：“涼快吧!伙伴們!”

　　秋風(fēng)淅淅，秋雨沙沙，枝繁葉茂的梧桐樹像一把把綠絨大傘，高高餓懸掛于天空。等雨過天晴后，梧桐樹的葉子又像一個(gè)搖籃，躺在里面的水珠寶寶不斷地在搖籃里打滾兒。

　　冬天梧桐樹的葉子凋零了，只剩下了光禿禿的樹干，不過它還是那樣高大挺拔，一場大雪過后，梧桐樹像是又披上了一層雪白的馬甲。仍然守護(hù)著我們這個(gè)朝氣蓬勃的校園!

　　啊!我愛校園的梧桐樹，更愛它那雄姿，溫和和質(zhì)樸。

校園的樹作文3

　　在校園門口的正前方的操場中間，有一棵高大的梧桐樹。它有兩層樓那么高，枝干粗壯，我一個(gè)人勉強(qiáng)可以合抱住。梧桐樹立在操場上，像個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)兵，每天早上迎接我們的到來，傍晚又微笑著把我們送走。

　　春天，梧桐樹發(fā)出嫩綠的芽，芽兒像剛出生的.小寶寶，惹人喜愛。過了一段時(shí)間，又開出小喇叭似的粉紅色的花，不久花謝了，葉子也開始生長了。

　　夏天，綠色的葉子，變成了墨綠色。梧桐樹變得枝葉繁茂了，像一把巨傘，既為我們遮風(fēng)擋雨，也為我們遮住酷熱的陽光。這里就成了我們的天然娛樂場所，歡聲笑語時(shí)時(shí)從這里傳出。

　　秋天，墨綠的葉子變得泛黃了。風(fēng)兒吹過，幾片泛黃的樹葉和風(fēng)兒手拉著手，跳著輕快的《天鵝舞》。樹葉平穩(wěn)地落地后，又睡著了�？吹竭@樣的情景，不由得想起了一句詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”這些葉子不正是有這種品質(zhì)嗎？

　　冬天，天上飛舞著鵝毛般大雪，整個(gè)操場銀裝素裹，梧桐樹也換裝了，穿上了一件銀白色的外衣。我們在梧桐樹下堆雪人，打雪仗，即使再冷，也阻擋不了我們歡樂地腳步。

　　我愛我的校園，我更愛校園的這棵梧桐樹。

校園的樹作文4

　　黃桷樹非常高大茂盛，像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。

　　它的樹干，粗粗的，呈棕色，很粗糙。樹干上有被刀刮傷的痕跡，我看著覺得心疼，心想：誰這么狠心呢？大樹也有生命��！況且她還給我們制造氧氣。我抱了抱黃桷樹，兩只手臂合不攏，中間還差一個(gè)豎著的手掌的距離。

　　黃桷樹的枝干，也是棕色的，長了很多“胡須”，枝干有的像一個(gè)“√”，有的像一個(gè)“×”，有的像一個(gè)“Y”，枝干旁邊還有很多小飛蛾，枝干上又生枝條，枝條上長滿了葉子。

　　我最喜歡黃桷樹剛長出來的嫩葉，看起來非常舒服。長大了的葉子，有黃色的，綠色的�？菸�了的'葉子，皺起眉頭，好像有什么煩心事似的。有的葉子平平的，有的葉子像彎彎的小船。嫩葉摸起來很舒服，而枯了的葉子，我一點(diǎn)兒都不想去碰，因?yàn)槊�起來很粗糙。秋天的時(shí)候，小朋友們都在撿落葉做樹葉風(fēng)車。

　　黃桷樹的果實(shí)多得不可計(jì)數(shù)，果子大大小小，花花白白的。沒成熟的果子，硬硬的，要是你不費(fèi)一點(diǎn)力氣，休想捏爆它。成熟的果子，很軟很軟，要是你不小心一點(diǎn)兒拿著它，果子就爛了。圓圓的果子在手上滾來滾去，很有趣。下雨了，不幸的果子落下來，在地上鋪了一層，有的被踩爛，有的被鳥吃掉。我撿起一顆果子捏爛聞了聞，聞過之后感到十分后悔，因?yàn)槔锩嫣�臭了。我再捏一捏它，就冒出許多汁水來。有的同學(xué)好奇地掰開果子嘗味道。有一天，我和同學(xué)們拿黃桷樹果子當(dāng)子彈，進(jìn)行扔果子大戰(zhàn)，特別有趣。

　　我愛校園的黃桷樹。

校園的樹作文5

　　我們的學(xué)校里有幾棵石榴樹。

　　春天，彎彎曲曲的樹枝上長滿了綠油油的葉子，葉子綠得耀眼。

　　到了夏天，那石榴花很美麗，茂密的枝葉中掛著一朵朵迷人的'花，像一位害羞的小姑娘。一陣微風(fēng)吹過，石榴花揚(yáng)起輕盈的舞姿，散發(fā)出一股股迷人的香氣，讓你心曠神怡。有時(shí)蜜蜂在花中采蜜，有時(shí)蝴蝶在花間翩翩起舞，有時(shí)同學(xué)們在樹下看書、嬉戲……

　　到了秋天，花慢慢地凋謝了，結(jié)出了一個(gè)個(gè)小燈籠似的石榴。石榴的外表像一個(gè)洋蔥，花紅色的外皮上帶著一些黑紅的點(diǎn)點(diǎn)，像一個(gè)長滿斑的農(nóng)村小姑娘。這時(shí)，你一定會以為外面不好看，里面的果實(shí)肯定也很難看，而且不好吃。告訴你，可不能以貌取人。石榴雖然長得不好看，但里面的果實(shí)個(gè)個(gè)晶瑩剔透，如無數(shù)個(gè)紅寶石一樣，紅光閃閃。它們你挨著我，我挨著你，如家人一樣親密無間，惹人喜愛�？吹竭@，也許你嘴饞了，剝一個(gè)吃吃，有一種清涼可口、酸酸甜甜的味道，那滋味久久地在你口中回味，令你欲罷不能。

　　石榴不光好吃，還可以治病呢！有一天半夜，我拉肚子。那時(shí)藥店早已關(guān)門，媽媽很著急。突然，媽媽想起了石榴可以止瀉。正巧，家里有幾個(gè)石榴。媽媽二話不說，趕緊剝了一個(gè)石榴給我吃。第二天，我的病就好了。聽老師說，石榴的營養(yǎng)價(jià)值很高，可以防止口臭，還可以美化肌膚呢！

　　石榴好吃、作用大，我愛校園里的石榴樹。

校園的樹作文6

　　我的學(xué)校并不大，卻有花有樹。我最喜歡的，還是操場兩側(cè)的幾棵花樹。

　　一到春天，山茶花就迫不及待地開放了。一進(jìn)入校園，一樹一樹的山茶花向我綻開的笑臉，在晨曦中顯得更加鮮艷，好不可愛！走近細(xì)瞧，那火紅的花瓣里藏著金黃的花蕊，猶如一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，讓人不禁歡快起來。

　　夏天，我在操場上悠閑地散步，一陣芬芳撲鼻而來。我循著香味，湊近一看，噢，原來是梔子花。那么多梔子花，千姿百態(tài)：有的還是花骨朵，挺立在枝頭上，像包在襁褓里的小嬰兒；有的只展開兩三片潔白的花瓣，像害羞的`少女；有的花瓣兒全開了，像優(yōu)雅的大家閨秀。淡雅潔白的梔子花，即使在烈日炎炎中，也能令人感受到一份明凈與清涼。

　　秋風(fēng)一吹，桂花黃了。那小巧玲瓏的花瓣兒如同一顆顆閃亮的小星星，密密麻麻地散落在葉子中。微風(fēng)拂過，桂花紛紛落在地上，好似給地面鋪了一張金黃的毯子。我最喜歡捧著一把黃澄澄的桂花，將它們?nèi)鲈谡n桌里，讓沁人心脾的香味伴我學(xué)習(xí)，真是妙極了！

　　黃巢說“菊花開始百花殺”，我卻覺得不對，真正殺百花的應(yīng)該是梅花。冬天來臨時(shí)，只留下梅花一枝獨(dú)秀。即使在料峭的寒風(fēng)中，也能隱約聞到淡淡的梅花香；即使在漫天飛舞的雪花中，也能看到梅花不屈不撓的身姿。每當(dāng)我覺得苦覺得累時(shí)，便想起這“凌寒獨(dú)自開”的梅花，它在默默地鼓勵(lì)我呢！

　　我喜歡這些會開花的樹，它們給我的校園生活增添了無限樂趣。

校園的樹作文7

　　春天來了，春姑娘邁著輕盈的步伐走進(jìn)了我們的校園，帶來了春天的消息。

　　最先接到消息的是我們小操場中央的那棵大榕樹。大榕樹抖抖手臂，身上的舊葉紛紛落下，不一會兒，地上一片金黃，就像是鋪上了一層金色的地毯。那地毯軟軟的，走在上面，發(fā)出一種“咔嚓”、“咔嚓”的聲音。過了一段時(shí)間，榕樹就長出了嫩綠的葉子。那些嫩葉翠綠翠綠的，在陽光的照射下，顯得特別明亮，就像一塊塊碧綠碧綠的翡翠。在春姑娘的幫助了下，榕樹換上了綠色的春裝。

　　接著，能為樓旁邊的古楝樹聽到了消息，也飄了香。古楝樹長出了一種迷人的花，它遠(yuǎn)看是白色的，近看花瓣是白色的，里面的花蕊稍微帶紫。古楝花會發(fā)出一種芬芳撲鼻的`香味，讓我們深深地沉醉在那香味中。古楝花一簇一簇地綻放枝頭，一陣微風(fēng)吹來，花瓣隨著微風(fēng)擺動(dòng)飄落，就像一只只紫白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　學(xué)校沙池旁邊的木棉樹也聽到了消息，激動(dòng)得綻開了紅紅的笑臉。一朵朵木棉花爭奇斗艷，欣然怒放。木棉花就像一個(gè)個(gè)紅色的小喇叭，告訴人們：“春天來了，春天來了！”。春風(fēng)吹過，許多木棉花掉在地上。下課了，同學(xué)紛紛到木棉樹下?lián)炷久藁ā�…�?/p>

　　�。〈禾斓男�園很美，春日校園里的樹更美！

校園的樹作文8

　　我們校園里有六棵高大、粗壯的泡桐樹，他們有四層樓那么高。小的一個(gè)人抱得過來，大的要兩個(gè)人才能合抱過來呢!

　　陽光明媚的春天里，成了一道亮麗的風(fēng)景。連心橋旁和小操場上的泡桐花開得燦爛極了!粉紫色的花朵一串串、一團(tuán)團(tuán)，長在枝尖，多的有幾十朵，少的也有六七朵。每朵花的顏色并不均勻，花瓣頂端顏色淺，越往里顏色越深。泡桐花的姿態(tài)不一，全開的像一個(gè)個(gè)小喇叭；半開得像一個(gè)個(gè)小錘子；那些花骨朵兒被花托裹得緊緊的，像一個(gè)個(gè)開心果。

　　一陣微風(fēng)吹來，幾朵成熟的花兒飄飄悠悠地落下來。我隨手撿起一朵，淡淡的香氣撲進(jìn)我的鼻子，好舒服!輕輕撥開花瓣，我發(fā)現(xiàn)花瓣上面有許多黑色的小點(diǎn)點(diǎn)，像一粒粒黑芝麻。里面還有好幾根細(xì)長的花蕊，很像小小的豆芽菜，摸一摸，手上沾了好多白色的花粉呢!有點(diǎn)粘乎乎的感覺�；▋合旅孀厣�的花托顯得有些硬，樣子像炸開的開心果殼。

　　泡桐樹枝條縱橫交錯(cuò)，很像一個(gè)大大的`蜘蛛網(wǎng)。樹枝不像別的樹，葉子很少，剛冒出來的葉子，顏色嫩綠，像害羞的小姑娘，不敢露出自己的臉兒。陽光照耀著泡桐樹，我們的心情快樂極了，小朋友們圍著泡桐樹跑著跳著。校園的泡桐樹給我們帶來了歡聲笑語，我們都很喜歡它。

校園的樹作文9

　　在我的記憶中，校園生活是多么的美好，尤其是桂花樹帶給我的快樂。我們學(xué)校處處有著桂花樹的身影，特別是秋天，整個(gè)學(xué)校都散發(fā)著桂花的芬芳清香，無論是哪個(gè)角落。每當(dāng)我走在小道上，都能看見桂花樹，我慢慢地靠近桂花樹，這時(shí)，風(fēng)一吹，一朵朵桂花好像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞，它們落在我的頭上，散在我身上，貼在我的臉上，粘在我的手上，桂花對我是多么的親切呀！一朵朵落花從半空而降，落在地上，我們好奇地走在上面，軟軟的，心情一下子變的活躍起來，心情舒暢了一點(diǎn)，桂花不像別的話一樣碩大，它是多么的小巧玲瓏，多么的嬌小，黃燦燦的花瓣，讓人覺得生機(jī)勃勃。桂花不但長的好看，而且很香。桂花的香味是淡淡的，清涼的，一陣微風(fēng)吹來，整個(gè)人都變的'精神飽滿，突然，沙沙沙——沙沙沙——一場春雨來了，桂花跳起了舞，雨停后，桂花的香味更香了，幾朵桂花上還停留著一顆顆珍珠一樣的露珠，有幾朵桂花還是那么高傲的長在枝頭上，是多么的引人注目，露珠和桂花香結(jié)合在一起，讓校園充滿生機(jī)。我喜歡桂花樹，喜歡它那小巧玲瓏的花瓣，喜歡它那獨(dú)特的香味，還喜歡它那調(diào)皮的樣子……

校園的樹作文10

　　在我們學(xué)校，種有幾棵我國南方特有的樹——木棉樹。

　　木棉樹是那樣高大而挺拔，枝丫層層向上，也許是它軀干雄偉，形象威武的緣故，我們叫它英雄樹。木棉花是春天的象征，開得早，春也來的早。每年三月，木棉樹沒有綠色的枝條上開出一大朵鮮花，它花如火紅，蕊黃似金，英姿勃發(fā)�；ǘ鋸牡蛯拥闹ρ疽恢遍_到高層的頂梢上，一棵棵木棉樹就像是把把撐開的紅傘，也像一支支燃燒的火炬。這些高高擎起的紅傘，與白云、藍(lán)天爭艷。隨著一陣陣春風(fēng)，殷紅殷紅的木棉樹紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來。人們小心地抬起來，曬干后是常用的藥材。

　　木棉樹開花后，在層層的枝條上長車一片片綠葉，直到手掌般大小。這時(shí)的'木棉樹像一把把撐開的綠傘。

　　木棉樹還是一種能長出“棉花”的有趣植物�；�落以后結(jié)出長圓形的果實(shí)。成熟的果實(shí)裂開后，露出潔白的纖維，那就是大樹上結(jié)的“棉花”我們稱它為“木棉”。我從書上知道，木棉一般不用來織布，而是把它填在枕頭或褥子中，或做海上救生衣。

　　�。∧久迾�，我贊美你！

校園的樹作文11

　　我們的校園景色優(yōu)美，最引人注目的是花壇旁的梧桐樹。

　　春天，校園里百花齊放，鳥兒在梧桐樹上唱著歌，知了在梧桐樹上為鳥兒伴奏。梧桐樹長出了像鵝掌似的葉子，又大又綠，一點(diǎn)兒陽光也射不進(jìn)去，春風(fēng)拂過，葉子輕輕擺動(dòng)，讓人看了馬上會變得心情舒暢。

　　夏天，天氣非常炎熱，梧桐樹的葉子從淺綠色變成了深綠色，葉子又濃又密，知了的歌聲更優(yōu)美了，有時(shí)幾只喜鵲和麻雀也參與在了其中。下課時(shí)，同學(xué)們都來到梧桐樹下乘涼，夏天的.炎熱早拋到九霄云外了。

　　秋天，校園的操場上滿是落葉，我們拿著袋子，來撿操場上的落葉，操場上的落葉大多都是梧桐樹上落下來的，因?yàn)槲覀冃�園的梧桐最多，不但高大挺拔，而且枝繁葉茂，很招人喜歡。每到這個(gè)時(shí)候，梧桐樹上就結(jié)滿了許多小鈴鐺，雖然不是它的果子，但卻很像它的果子。

　　冬天，校園變成了雪的海洋，梧桐樹換了一身白棉襖，小鈴鐺也穿上了一身毛衣，同學(xué)們在操場上堆雪人，打雪仗，玩得可高興了！

　　我愛我的校園，我更愛校園的梧桐樹！

校園的樹作文12

　　在我們學(xué)校，種著木瓜樹。我愛校園的木瓜！

　　冬天過去了，春天悄悄地走來了。光禿禿的枝干上，長出了一簇簇綠色的小葉子。它們抱在一起，探出頭來，好奇地打量著美麗的世界。

　　不久，一片片嫩綠的葉子長成了一大片圓圓的葉子，整棵樹像一個(gè)綠色的大傘。茂密的樹葉間點(diǎn)綴著幾朵粉嫩的小花。有的含苞待放，有的半開半合，有的綻開了，和桃花差不多大。五片粉色的花瓣，中間一小簇黃色的花蕊，好看極了！

　　等到花朵凋謝，就長出了一個(gè)個(gè)綠色的`小木瓜，像橄欖一樣大。它和樹葉的顏色一樣，你要是不仔細(xì)找，根本找不到。經(jīng)過太陽的照耀和雨水的滋潤，小木瓜一天天的長大了，從小青棗變成了小青梨。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹上像掛了很多梨子。轉(zhuǎn)眼，小木瓜脫掉了綠色的衣裳，換上了黃綠色的外衣。

　　到了深秋，木瓜葉子變黃了，紛紛落下。木瓜成熟了！一個(gè)個(gè)橢圓形的木瓜，黃澄澄的，比我的手掌還要大。我把木瓜捧在手里沉甸甸的。木瓜的皮像涂了油一樣光滑。甜甜的香味撲鼻而來，我真想吃一口呀！

　　我愛校園的木瓜！

校園的樹作文13

　　我相信每一個(gè)校園都會有樹，但我估計(jì)沒有哪個(gè)校園里的樹，可以和我們這個(gè)校園里的法國梧桐樹相提并論。

　　前幾天的中午下了一場雪，不一會學(xué)校就變成了白色的。那可梧桐樹也“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，像是披上了一身銀裝，像是一朵朵美麗的鮮花，又像是白色土地上等待收獲的棉花。

　　幾天過后，天氣逐漸變暖，好像一下子從冬天進(jìn)入了夏天。雖然這棵樹還沒有長出新葉，但是從它那么多枝丫中看，從樹上一片片沒有落下的枯葉上看，如果現(xiàn)在是夏天，樹葉一定會異常茂密，不會給陽光留下一點(diǎn)空隙。樹上還有一個(gè)個(gè)上面帶有刺的.小球，它們也應(yīng)該在幾個(gè)月前落下的。樹干上有一片片沒有掉下的棕色的樹皮，在樹皮掉下的地方，就像以前用過的有些發(fā)黃的紙。這棵樹也很高，都到了學(xué)校五層樓的地方，想必已經(jīng)長了幾十年了。樹干沒有張枝丫的地方，距離地面有四五米高。在梧桐樹生長的過程中，為了讓它長得更高，吧這部分的樹枝都砍掉了。這被砍掉枝丫的地方，就像天空中的一個(gè)個(gè)小星星，像一雙雙眼睛，又像作業(yè)本上一行行整齊的字一樣好看。

　　這就是我們學(xué)校的法國梧桐樹，它成為了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。

校園的樹作文14

　　我愛紫荊樹，更愛校園里的紫荊樹。

　　春天一到，紫荊樹便開滿了花。園丁的巧手使她們的樹干變得彎彎曲曲，一樹樹紫色的繁花如幻夢般，小小的花朵如鼓脹的小帆駛在紫色的花海中。原本普普通通的小道，變成了一條條通往花海的曲徑小路，暢游其中讓人如癡如醉。望著滿樹花開，我總會情不自禁地贊嘆：“真美�。　�

　　當(dāng)繁花即將凋零，紫荊樹也不會因失去花容月貌而變得憔悴，反而展現(xiàn)另一面的美。她們吐出嫩綠的新芽，長得極為乖巧可愛，小小的芽在淡灰的樹枝上顯得格外翠綠，活像調(diào)皮的孩子吐著小舌頭。有的抿著綠油油的小嘴，有的已經(jīng)把四五片新葉探出了頭，露出圓圓的腦袋，好像準(zhǔn)備大展身手為春天描繪美麗的圖畫。

　　夏天，樹叢間片片綠葉緊緊地挨著，如果想從葉縫兒里看到天，簡直不可能。綠色的屏障在陽光的照射下，生命力顯得格外旺盛。微風(fēng)吹拂，便蕩起層層碧波，在此乘涼別有一番風(fēng)味。

　　秋天，紫荊樹便著一身華麗的'黃裙，在秋風(fēng)下蕩漾開來，如翩翩起舞的妙齡少女。

　　冬天，在寒風(fēng)的吹打下，紫荊樹褪去所有榮光，瀟灑地迎風(fēng)而立。陽光透過樹枝利落地灑下來，未被切碎的陽光照在我們身上，柔韌的藤條在寒風(fēng)中挺立，看著我們在樹下閱讀和游戲。

　　我愛紫荊樹，更愛校園里的紫荊樹。因?yàn)樗�春夏秋冬都無比的美麗。

校園的樹作文15

　　我們的校園里有許許多多的樹，但，我最喜歡的要算那棵長在花壇里的、高大挺立的木樨樹了。

　　雖然木樨沒有玫瑰的香粉迷人；沒有牡丹的.國色天香；沒有菊花的傲霜立雪。但它特別很是的樸素。

　　木樨樹的枝干細(xì)細(xì)的，就猶如仙女那細(xì)細(xì)的手腕，撫摸著長在花壇里的小草。秋天，木樨開了，分發(fā)著甜絲絲的香氣，連十里之外的人都能聞到，這香味，使人蘇醒了很多。那繁星云集的花朵，如金、赤似田黃玉般地展現(xiàn)在綠葉中。這香、這葉、這色，不似牡丹勝似牡丹。使我感悟“花開千萬朵，歲晚獨(dú)芳香”的金秋之美。木樨樹的葉子是綠色的，在陽光下閃閃發(fā)光。雖然花很小很小，像一顆顆小星星，可是它是多么的瑰麗動(dòng)人。滿滿的整棵樹上，全是黃黃的一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就彷佛是閃著黃色的明星，明亮得照耀著我的眼睛。

　　木樨不只味道香、顏色艷，還有很多多少用處呢！它能做成木樨糕、木樨酒、木樨茶等，還可以用來做藥呢！

　　��！我喜歡校園的那棵樸素、純潔、又瑰麗的木樨樹，它的“英姿”我始終都不會忘記！

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