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我讀書我快樂作文

時(shí)間:2023-08-03 13:52:50 讀作文 我要投稿

我讀書我快樂作文[集合]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的我讀書我快樂作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我讀書我快樂作文[集合]

我讀書我快樂作文1

  泰山崩于前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬。我喜歡用這兩句話描寫讀書的境界。天地雖大,萬物雖多,而唯書是之。字里行間品位世界,瀏覽古今,體味生死離別,將心靈與書合為一體,任你是月色清幽,或是細(xì)雨綿綿,還是風(fēng)起云涌,甚至山崩地裂。閱讀之時(shí),心志淡泊如水,胸襟激蕩似潮。

  每一本書都有屬于他自己的顏色;蛏罨驕\,濃淡相宜間,油彩滴落心間,為心靈涂抹絢麗的色塊。

  納蘭容若——憂郁的藍(lán)調(diào)

  納蘭公子是權(quán)相明珠之子。與顧貞觀(梁汾)合稱康熙年間“詞壇雙璧”。豪放是外在的風(fēng)骨,憂傷才是內(nèi)斂的精魂。安意如如是說。永遠(yuǎn)的納蘭君,不變的藍(lán)調(diào)憂郁。他說“絮飛時(shí)節(jié)青春晚,夜鎖長門半夜燈!比缫惶冻厮塘舜笞匀坏难海A糁鴷r(shí)間的淚痕?创喝碣,輕軟的絮飛自空中,映著天空的蔚藍(lán),幻化成大片的憂郁藍(lán)調(diào)。

  《詩經(jīng)》——青翠的綠意

  《詩經(jīng)》如同開在忘川河畔的彼岸花,看似遙不可及,卻又真實(shí)的存活于心。

  聽!是誰隔著長河吟誦“所謂伊人,在水一方”。聲音深情溫柔,惹得河岸上的雎鳩也不由得唱和“關(guān)關(guān)!”人在吟,鳥在唱。對(duì)面的伊人站在水之濱,河之湄,與四目相對(duì)間讀懂了千年之前的“桃之夭夭,灼灼其華!鼻宄旱难垌万湴恋纳裆缤吕餇漫的桃花,盛開在詩經(jīng)的紙頁中,泛黃的紙上因此盛開了千年不凋的花朵。如一場(chǎng)旖旎的`夢(mèng)境,在青翠的綠意中增添了桃花的芬芳和水流的輕緩。

  《沙與沫》——黃沙背后的清明

  “在海洋和森林中的風(fēng)聲賦予我們語言之前的千萬年間,我們是漂泊,徘徊,孜孜不倦的追求著的一群生物!焙裰氐拈L袍沾染著黃沙,干燥的沙土掩蓋了長袍本來的顏色,掩蓋了發(fā)間的芳香。卻掩不住犀利的眼睛和圣者的心靈。記憶是一種相聚的方式,那漫天的黃沙就是一種自由的勸慰。

  在我的生命航程中,書是浩瀚的大海,我是海上的一葉小舟,盡管我終日在大海的懷抱中遨游,卻閱讀不盡大海的博大與深沉。由此我明白:世界無終極,知識(shí)無止境,閱讀才是將來挺立潮頭的明智選擇。

  書伴我成長,為我插上自由的翅膀。我愛閱讀。

我讀書我快樂作文2

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽译m未從書中獲取那耀眼的黃金屋,也沒有幸目睹那顏如玉的驚艷,但我感受到無窮的快樂。

  屏幕中的成績短信,殘忍地傷害著我小小的心靈,邁著沉重的腳步走進(jìn)書房鎖上門,凌亂的書桌上夾雜著一本舊書,的確很舊,翻開它,一股塵封已久的霉味飄然而去,而就是這樣一本字跡模糊不清,被歲月刻滿烙印的.書,卻深受我的喜愛。

  爸爸敲了敲門叫我出去,失魂落魄的我從椅子上站起來打開房門,等著我的,是父母如暴風(fēng)般的指責(zé),“任何借口都不是你考不好的理由……”耳邊回蕩著父母說的話,眼角的淚珠在閃爍。

  接受了批評(píng)后,再次推開房門,整理著那如山高的復(fù)習(xí)資料,看著一張張努力過的卷子,我輕嘆一聲,心不在焉地繼續(xù)整理,那本綠色小冊(cè)子中的四個(gè)字引起了我的注意——“超越自己!”瞧!多好聽啊,一聲苦笑,隨手丟在地上。

  夜里翻來覆去,考場(chǎng)的種種不斷在腦海中閃現(xiàn),我感到一雙無形的手壓著我,我的臉上被貼上了三個(gè)字:失敗者!書房的燈被我打不知過了多久,已讀到了最后一頁,我豁然開朗。是啊,事已至此,我不能改變,傷心也沒有用,不如用一顆樂觀積極的心去面對(duì),橫豎都一樣,為什么要失去信心呢?是它使我重獲信心,變得快樂。

  我如獲珍寶,捧它愛不釋手,我把時(shí)間交給了書。

  “不要永遠(yuǎn)沉浸在昨天的傷痛之中,要想著,明天一定會(huì)更精彩!”——來自那本舊舊的綠色小冊(cè)子,它使我學(xué)會(huì)了釋懷,讓我收獲了快樂。

  每次不開心時(shí)只有閱讀可以使我忘記煩惱,讓我靜下心來細(xì)細(xì)品味生活。我喜歡那些靈動(dòng)的文字,特別是閑暇時(shí),我會(huì)在暖暖的日光下,捧著書,輕聲朗讀,那種感覺如品清茶,滿口溢香、愜意,領(lǐng)我走進(jìn)無限寬廣深邃的時(shí)空,讓我被海倫·凱勒那頑強(qiáng)的意志和樂觀的精神所感動(dòng);為居里夫婦為人類科學(xué)事業(yè)作出巨大的貢獻(xiàn)但又不求名利所震撼;被魯迅先生“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡木袼鄯m然到了初中閱讀的時(shí)間越來越少,但每一次閱讀的經(jīng)歷都會(huì)深深刻在我的腦海中,成為永恒的回憶,讓我更加快樂。歲月不停地流逝,文字的魅力卻永存,只要用心領(lǐng)悟,就一定能收獲快樂,盡管初中的學(xué)習(xí)生活十分緊張,但我仍會(huì)騰出時(shí)間讀書,因?yàn)樽x書真的很快樂!

我讀書我快樂作文3

  我讀書,我快樂。我的生活因?yàn)橛辛藭腋,我的世界因(yàn)橛辛藭鎸?shí),我的未來因?yàn)橛辛藭錆M光明。

  書的魔力是我萬萬想不到的,它除了能給人帶來智慧和思想外,還能給人帶來心靈上的.享受。當(dāng)我漸漸愛上讀書的時(shí)候,我終于明白了,書的魔力有多大。它可以改變一個(gè)人的習(xí)慣,可以改變一個(gè)人的思想,甚至可以改變一個(gè)人的選擇。

  當(dāng)我第一次接觸書的時(shí)候,我便深深地愛上它了。在以后的日子里,我看的書越來越來多,范圍也越來越大。從當(dāng)初只愛看的童話故事,擴(kuò)展到科普類,文學(xué)類,現(xiàn)代的,古代的等等,這些書都令我如癡如醉。我在書的海洋里遨游,享受書帶給我的快樂。記得第一次看《海底兩萬里的時(shí)候》,我就會(huì)幸福的沉浸在書的海洋里,久久不能恢復(fù)心中以往那種平靜。

  在書里我認(rèn)識(shí)了高山和和海洋,宇宙和陸地,月亮和太陽;在書里我還學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了報(bào)答,學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,學(xué)會(huì)了刻苦學(xué)習(xí);在書里我還認(rèn)識(shí)了許多愛國英雄,革命英雄;在書里我還認(rèn)識(shí)了一些外國作家筆下的人物。我從這些眾多的人物身上學(xué)會(huì)了如何做人。

  書有時(shí)候像一艘船,它能帶我去遠(yuǎn)航,讓我觀看大海的遼闊。讓我了解世界的奧秘,但它有時(shí)候也會(huì)像一個(gè)陌生人,讓我用自己的力量來了解它,讀懂它。在我完全認(rèn)識(shí)了它以后,我就會(huì)擁有另一種新的認(rèn)識(shí),擁有另一個(gè)新的朋友。

  書是一個(gè)奇妙的東西,它有多奇妙呢?在你悲傷時(shí),它能讓你開心起來;在你驕傲?xí)r,它能讓你謙虛起來;在你喪失斗志時(shí),它會(huì)像老者一樣讓你重拾信心。在這個(gè)世界里,好書有很多,但壞書也不少,所以我們一定要用慧眼來識(shí)別。常言說,讀了一本好書,如同交了位好朋友,終身受益;如果讀了一本壞書,就像交了一個(gè)壞朋友,會(huì)把你引入歧途。我們少年兒童一定要學(xué)會(huì)選擇書。

  讓我們以書為友吧,讓它帶個(gè)我們快樂。我讀書我快樂,我讀書我幸福。

我讀書我快樂作文4

  兒時(shí)的我,在“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的詩歌聲中長大。每次端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思。讀書是我最頭痛的事了。

  漸漸地,我長大了,我感到了知識(shí)是多么重要,每次寫作文,腦袋里都是空白一片,不知從何寫起。爸爸和媽媽為我不喜歡閱讀而煩惱,常常給我買一些閱讀的'書讓我讀,可我還是感到很枯燥,為了完成任務(wù)而讀書。直到有一天晚上,我們家玩了個(gè)“成語接龍”的游戲。真正改變了我對(duì)讀書的態(tài)度。

  首先,是爸爸在紙上寫一個(gè)成語,再就是媽媽,最后才是我。就這樣,依次寫下去。準(zhǔn)備好了,爸爸說:“那我可要開始了,點(diǎn)石為金”“金蟬脫殼”媽媽信心滿滿地寫著,我左思右想,都沒有想到接下來該怎么接。于是,就拿出成語詞典,翻到了那頁,我說:“金蟬脫殼【ké】就不能接下去了!痹捯魟偮,爸爸和媽媽都哈哈大笑起來,我感到很好奇,不知道爸爸和媽媽他們?cè)谛κ裁,媽媽看我一臉的驚詫,對(duì)我說:“你剛剛說什么?”我無可奈何地又重復(fù)了一遍:“金蟬脫殼【ké】呀!”爸爸說:“你自己看看詞典上的拼音!蔽乙豢丛~典上,寫的是金蟬脫殼【qiào】,殼【ké】它是一個(gè)多音字,還念殼【qiào】。當(dāng)時(shí)我特別害羞。心想:以后一定要好好讀書,讀多一些書,那樣才能積累很多知識(shí)。

  從那以后,我真的看進(jìn)去書了,并喜歡上了讀書,當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí),我被諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。因?yàn)闊釔圩x書,我的口語表達(dá)能力也有了增強(qiáng),作文水平也有了提高。

  曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話:“讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能練達(dá),讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什么樣的人生稱得上完美無憾!笔前!讀書的好處無窮無盡。相信不久的將來,我一定會(huì)明白其中更多的樂趣。

我讀書我快樂作文5

  大家好我是小書蟲小黑(不能透露姓名呢,叫我小黑吧。业膼酆煤軓V泛,我喜歡運(yùn)動(dòng),如:打球、踢毽子、練跆拳道;我還喜歡音樂,如:唱歌、聽歌、吹豎笛;不過,我最喜歡的還是讀書。別看我是五年級(jí)的學(xué)生,讀過的書,那可是數(shù)不勝數(shù)。我從小就愛讀書,如果你走進(jìn)我的房間,便會(huì)發(fā)現(xiàn)一本本散發(fā)著墨香的書,布滿了我的書桌、書柜、甚至床頭……

  我喜歡科幻類、童話類和科普類。我讀過科幻類的書有:《從月球到地球》《地心游記》等等;讀過童話類的書有:《小鵝》、《白雪公主》、《睡美人》……

  其它的我就不一一的講解了。

  你知道我為什么叫小書蟲嗎?我給你講講其中的緣由吧!因?yàn)閶寢屆看巫龊猛盹埡缶蜁?huì)喊我吃飯,而我卻因?yàn)槌两诠适碌腵情節(jié)中,沒有聽見!后來,媽媽只好把我“綁架”到餐桌旁,而我仍然抱著心愛的故事書,在餐桌旁邊吃邊看,身為中學(xué)教師的媽媽不時(shí)地提醒我:“邊吃飯邊看書,等于‘吃’掉自己的記憶力!”

  我卻冒著“吃掉記憶力”的危險(xiǎn),依然眼不離書,邊吃邊看,直到看完其中的一個(gè)故事,才戀戀不舍地放下書。爸爸見了,搖了搖頭,說我簡直就是個(gè)“吃書蟲”。我和媽媽聽了哈哈大笑起來……還有,是因?yàn)槲乙贿M(jìn)書房就是一個(gè)小時(shí)不出來,正是因?yàn)檫@樣,所以我家書都讀了好幾遍,只好去書店看書。

  每次讀書,都會(huì)學(xué)到知識(shí);每次讀書,都會(huì)得到經(jīng)驗(yàn);每次讀書,都能得到快樂!在這兩星期的時(shí)間,沒有書、沒有資料、沒有可讀的。我這只小蟲,都快餓死了!終于兩星期過后,我發(fā)現(xiàn)在人民廣場(chǎng)的一旁,有了一座圖書館。那里面的“食物”好豐盛。】梢浴按蟪砸活D”了!

  說著說著我就饞了,我要懇求爸爸媽媽將我送去圖書館了。我看到“好吃的”一定會(huì)和大家分享呦!

  最后,我還想和大家說一句:書是人類進(jìn)步的階梯,讀書已經(jīng)成為我生命中的一部分。

  我讀書,我快樂!

我讀書我快樂作文6

  忙里偷閑,終于又能聞見那股熟悉的書香。讀書,真好。

  童稚·看書

  三歲的我,尚不知四大名著,只認(rèn)識(shí)《孫悟空三打白骨精》、《豬八戒吃西瓜》這些小兒書,我愛稱讀小兒書為看書,因?yàn)檫@些書滿是圖畫,只用眼看即可。雖然只用一雙眼去看,但卻也滿含了道理。

  豬八戒看上去是一只呆豬,其實(shí)他最聰明,這也就出現(xiàn)了“聰明反被聰明誤”的事情,在他身上,我也明白了做人要踏實(shí)才會(huì)有好報(bào),這也成為了我日后的人生信條。

  一本本小兒書教給我一個(gè)個(gè)道理,也給了童稚的我一個(gè)個(gè)快樂,我曾天真地認(rèn)為,小兒書就是書的全部,不可置疑——小兒書給我日后的讀書之路做出了鋪設(shè)。

  童年·讀書

  從三年級(jí)開始,我不再只滿足于小兒書了。我開時(shí)讀小說。韓寒、莫言、郭敬明我熟悉無比;羅貫中。吳承恩、曹雪芹、施耐庵我熟爛于心。我喜歡郭敬明的《夢(mèng)里花落知多少》讀過幾次,我的眼都是已含熱淚;我喜歡這種有一種憂愁在里面的書籍。我也喜歡莫言的《紅高粱》這里充滿了現(xiàn)實(shí)主義和人生道理。打開此書,我的心早已隨九兒余占鰲去領(lǐng)略那戰(zhàn)火紛飛的年代。讀起《哈利·波特》我為哈利勇敢感到佩服,為他的安全、的他遭遇而擔(dān)心。我也為鄧布利多的睿智而驚嘆。為伏地魔的陰險(xiǎn)而憤怒。

  每每讀起小說,仿佛我就是小說中的一份子,親眼看到了主人公一樣。沉浸在小說里無法自拔。

  少年·懂書

  六年級(jí)的我早已懂得了怎樣看書,怎樣識(shí)別好書、壞書。我也懂得了作者的心情以及這個(gè)作品的目的。我開始讀詩詞了。我喜歡易安居士李清照的詞;喜歡她那“人比黃花瘦”的`悲涼。喜歡她那“生當(dāng)作人杰”的豪邁。我愛陸游的詩,我愛蘇東坡的詩;我愛著中華五千年的文化結(jié)晶——詩詞。

  現(xiàn)在·品書

  我喜歡讀《穆斯林的葬禮》我喜歡捉摸主人公心中的情感;常常為韓新月、楚雁潮的悲歡離合感到揪心。雖然傷心,但這不就是真正融入了書本嗎?我喜歡品味書本,我不喜歡只看幾分鐘就把一部書打入冷宮的做法,也許,在這時(shí),我以真正懂得了品書。

  忙里偷閑,捧一杯清茶,聞著久違的書香,難道不是一種快樂嗎?

我讀書我快樂作文7

  書,是人生中不可缺少的東西。它能賦予你知識(shí),教你做人的道理。它就像一個(gè)朋友,在你迷茫的時(shí)候,為你指出一條光陰大道;在你左右為難的時(shí)候?yàn)槟氵x擇正確的方向。書,是我必不可少的精神食糧。

  ——題記

  《紅樓夢(mèng)》,我是與它有著不解之緣的。曾經(jīng)三次不同程度的閱讀,終于領(lǐng)悟到了其中不同深度的內(nèi)涵。

  愁讀《紅樓夢(mèng)》

  7歲那年,爸爸從朋友處得到一本厚厚的《紅樓夢(mèng)》。出于好奇,我爭著吵著要看。爸爸不放心的交給了我,說:“一定要堅(jiān)持看完!”

  我開始用自己所有學(xué)過的語文知識(shí),來翻譯這難懂的文言文。只是能力有限,仍是難以理解書上的內(nèi)容。

  7歲讀《紅樓夢(mèng)》,我花了半年,可沒有半點(diǎn)效果。所以,7歲愁看《紅樓樓》。

  喜讀《紅樓夢(mèng)》

  11歲,在整理書桌的時(shí)候,突然瞥見角落里那本厚厚的沾滿灰塵的《紅樓夢(mèng)》。饒有興致地擦拭書上的灰塵,想重新進(jìn)入那個(gè)似曾相識(shí)的“夢(mèng)”。

  語言基礎(chǔ)好了點(diǎn),看得懂書中的內(nèi)容了。突然發(fā)現(xiàn)自己愛上了書中的林黛玉,那個(gè)柔弱卻極富靈氣的女子,那個(gè)愿為葬花賦詩的女子,那個(gè)極富才情的女子。

  曾幾何時(shí),那個(gè)葬花女子的身影多次出現(xiàn)在我夢(mèng)里,那首催人淚下的`葬花吟令人感嘆。

  因?yàn)闀械膬?nèi)容實(shí)在很吸引人,所以,11歲喜看《紅樓夢(mèng)》。

  悟讀《紅樓夢(mèng)》

  13歲,不知怎的,有翻閱《紅樓夢(mèng)》的沖動(dòng)。于是,從書桌里翻出了那本已觸碰過兩次的《紅樓夢(mèng)》。

  這一次的重閱,更深入的讀到了夢(mèng)中的林妹妹。

  這個(gè)多病多情,孤苦伶仃的女子,因無力改變自己的命運(yùn)而無奈的哭泣。總以為她的多愁善感只是單純的脆弱表現(xiàn),后來才發(fā)現(xiàn),從小離開父母,寄居他人籬下的悲慘遭遇讓她看到了人情冷暖,世態(tài)炎寒,即使是有對(duì)她一心一意的寶哥哥陪在身旁,多愁善感的性格也使她常常把淚掛在臉上。她悲劇的命運(yùn)讓讀者憐惜。

  因?yàn)楦钜粚拥奈虻搅恕都t樓夢(mèng)》,所以,13歲感悟《紅樓夢(mèng)》。

我讀書我快樂作文8

  我們班有很多小作家,我認(rèn)為他(她)們作文寫得好原因應(yīng)該是讀書破萬卷,下筆如有神,這十個(gè)字可能就代表兩個(gè)字,這就是讀書。

  我每天晚上九點(diǎn)睡覺,只能看半個(gè)小時(shí)的書,就會(huì)發(fā)起時(shí)間爭奪戰(zhàn)。爸爸叫我關(guān)燈時(shí),我會(huì)說:再看一會(huì)兒。等一會(huì)兒,我還會(huì)得寸進(jìn)尺,我會(huì)隨機(jī)應(yīng)變的說:馬上,馬上。爸爸沒辦法,只得給我關(guān)燈。但是他一走,我又開燈,但第二天早上我被臭罵了一頓,原因是我忘記關(guān)燈了。

  我每一次上廁所,順便從圖書館借一本書過去看,因?yàn)樵谶@段時(shí)間里,我便可以大大方方,心安理得的看書。但有時(shí)候只記得帶書,把紙都忘記帶了。

  有一次,我為了多看書想出了一個(gè)自以為天衣無縫的點(diǎn)子,我寫作業(yè)時(shí),把一本書壓在下面,邊寫邊看,我有時(shí)寫的`作業(yè)是驢頭不對(duì)馬嘴。有一次我邊看《三十六計(jì)》邊寫買的輔導(dǎo)書,上面寫第三課作者是誰,我正看到毛澤東渡赤水出奇兵,便毫不猶豫的寫上毛澤東。

  我讀書時(shí),也愛做筆記,我專門用一個(gè)小本子記好詞好句,日復(fù)一日,積累了一個(gè)本子的好詞好句。

  我讀書時(shí),不喜歡查字典,不會(huì)就瞎編。有一次,我背《三十六計(jì)》中計(jì)謀的名字,當(dāng)背到金蟬脫殼時(shí),我背成了金蟬脫殼(ké)。爸爸、媽媽都哈哈大笑,我疑惑不解,媽媽看我一臉的驚詫,說:好好看看,讀什么。原來是金蟬脫殼。

  有一次,我上書店買參考書,并和媽媽約好十分鐘后去她辦公室。我到書店里看到我盼望已久的書上市了,我便津津有味地看起來,看完了,一看時(shí)間,真是光陰似箭,四個(gè)小時(shí)過去了,什么?四個(gè)小時(shí),壞了,老媽早下班回家了。

  書是我們的良師益友。寂寞時(shí),它給我們安慰;有疑難時(shí),它會(huì)給我們解答;遇到挫折時(shí),它會(huì)給我們鼓舞和力量;迷失方向時(shí),它會(huì)指引我們光明的方向。

  評(píng)語:語句生動(dòng),行文流暢,詩句引用巧妙。內(nèi)容翔實(shí)豐潤,結(jié)構(gòu)精巧,把對(duì)讀書的熱愛寫的活靈活現(xiàn)。舉例恰當(dāng),生活場(chǎng)景如現(xiàn)眼前。結(jié)尾處較為出色,用了一組排比句,增強(qiáng)了氣勢(shì),令人回味無窮,是一篇較好的作文。

我讀書我快樂作文9

  隔壁阿婆提起我小時(shí)候讀書的故事,現(xiàn)在還贊不絕口,津津樂道的樣子就好像是在夸贊她的親孫子,我自己都已經(jīng)忘記的事情,在阿婆一遍又一遍的講述中又揀了回來。小時(shí)候,最大的樂趣就是隔上一段時(shí)間去趟新華書店,找個(gè)晴朗的星期天,穿上干凈的衣裳,就出發(fā)了。新華書店離我們比較遠(yuǎn),我們坐公共汽車,步行而歸。那時(shí)的新華書店似乎永遠(yuǎn)都是那個(gè)樣子,一年里不會(huì)有太多的變化。到了書店里,上一圈,買一些學(xué)習(xí)用品,還有自己喜歡的書。天熱的時(shí)候,花五角錢買個(gè)冰棒,就滿載而歸了。這時(shí),我買的東西里肯定有一本書,如果書稍微貴一點(diǎn),那可能就沒辦法滿足口福了,但是看中的書肯定要買,幾周的等待仿佛就是為了等到這本書!段饔斡洝返墓适戮褪菑哪莻(gè)時(shí)候駐足心間的。

  小區(qū)里有個(gè)年齡相仿的小男孩,和我家還帶著點(diǎn)親戚,她的父親是個(gè)教師,因病去世了,家里留下了好多書。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,像興奮的掘金者一樣,將她家里的書翻了個(gè)遍,找出了一大堆中外名著,還有小說。他媽說,樓上還有,但每次只能借兩本。兩本就兩本,那時(shí)甭提多高興,隔幾周去趟新華書店不了幾天,現(xiàn)在可好,終于可以飽眼福了。可是,現(xiàn)蒸現(xiàn)賣的《水滸傳》的故事也成了我每天到校以后向小伙伴們講的內(nèi)容,就像當(dāng)時(shí)的評(píng)書一樣吸引著同學(xué)們。人民文學(xué)出版社四卷本的《三國演義》也囫圇吞棗的看了一遍,因?yàn)槟挲g的關(guān)系似乎沒有多大的興趣!肚嗄杲l(wèi)軍》、《鋼鐵是怎樣煉成的`》等一些外國小說也讀了一些,可是只記住了故事梗概,那些主人公的名字太長,又太怪,就沒有梁山108條好漢的名字和綽號(hào)記得那么清楚。

  小時(shí)候的讀書生活就是這樣的,沒有多少目的,也沒有什么計(jì)劃,喜歡什么書又能看得懂就讀什么,天下事除了上課以外仿佛就剩下讀書了。

  因?yàn)樽x書,所以快樂;因?yàn)榭鞓,所以讀書。今天,讀書已經(jīng)成了生活習(xí)慣,成了生活的一個(gè)重要組成部分。也許,我們今天可以從麻將中、電視里還有許多地方找到快樂,但是,又有什么快樂能夠比得上讀書的快樂呢?惟有讀書使人精神充實(shí)、生命不老。

  我讀書,我快樂。

我讀書我快樂作文10

  書,是我們的朋友,又是我們的小老師,書是我們快樂的源泉。它是明燈,照亮我們前進(jìn)的道路;它是航標(biāo),指引我們走向未來。學(xué)校天天開放的圖書室、閱覽室成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂園,學(xué)校的讀書節(jié)又為我們搭建了成功的平臺(tái),為我們提供了更多的讀書機(jī)會(huì)。聽說學(xué)校要舉辦讀書節(jié),我們都高興極了,我還是學(xué)校“小書蟲讀書社”的志愿者呢。

  我不僅喜歡在學(xué)校里讀書,還喜歡在家里讀書呢。在我的書箱中,有許許多多的書:《科學(xué)家的故事》、《東周列國》、《魯濱遜漂流記》、《中外神話故事》、《格林童話》等等。這些都是我的寶貝,他們陪伴我走過了周末,走過了春秋,是我形影不離的好朋友。

  我讀書的時(shí)候,常常會(huì)忘了吃飯、睡覺。記得去年六一節(jié),媽媽給我買了一本好書,我一看書名就很好奇,更別說內(nèi)容了。一拿到書就開始認(rèn)真地閱讀起來,可剛讀到一半的時(shí)候,媽媽就叫我去吃飯,我就隨便答應(yīng)了一聲“知道了”?晌疫在專心地讀書,媽媽見我不出來,又喊我,就這樣連續(xù)了好幾次。最后,媽媽好像是生氣了 ,走到我的房間大喊:“小書蟲,吃飯了!”媽媽的`這一喊,我終于醒過來了,只好戀戀不舍地向魯濱遜說了聲再見,才跟媽媽去吃飯了。

  我在讀書中學(xué)到了很多知識(shí),還有的是大人不知道的呢。我看《十萬個(gè)為什么》這本書的時(shí)候,看見書上寫著熊貓的祖先是吃肉的,我十分驚訝。我便神秘地問爸爸:“爸爸,你知道熊貓的祖先是吃什么的嗎?”爸爸頭也不抬地說:“熊貓的祖先當(dāng)然是吃竹子的,還能吃什么呢?”“不,不對(duì),熊貓的祖先是吃肉的!”爸爸驚訝地說:“什么?熊貓的祖先是吃肉的?我看看書上是怎么寫的!卑职挚戳丝磿,好像有點(diǎn)不好意思,但還是沒有忘記表揚(yáng)我知道的多,我快樂的說:“爸爸,你也要多看點(diǎn)書!”

  書,不僅教給我知識(shí),還給予我很多的智慧和情感,它讓我懂得怎樣做人,應(yīng)該做什么樣的人。

  同學(xué)們,如果我們平時(shí)少看一些電視,少打一些游戲,用這些時(shí)間來讀書,我們會(huì)有多大的收獲。

我讀書我快樂作文11

  我是個(gè)愛讀書的女孩,書就是我最珍貴的寶貝,也是我傷心時(shí)最有效的靈丹妙藥。你別看我平時(shí)挺文靜的,可是誰要是把書弄臟了或弄破了,我會(huì)立刻站出來批評(píng)他。

  書是知識(shí)的寶庫。當(dāng)你打開五彩繽紛的圖書,你便在知識(shí)的`海洋中遨游。動(dòng)人的小說,美麗的詩歌,感人的童話……讓你愛不釋手。給你帶來無窮的快樂。書不僅是知識(shí)的寶庫,也是我們的良師益友。一位大文豪說過:“讀一本好書仿佛在和一位高尚的人談話!奔拍瘯r(shí),它會(huì)給我們以安慰;有疑難時(shí),它會(huì)給我們解答;遇到挫折時(shí),它會(huì)給我們鼓舞和力量;迷失方向時(shí),它會(huì)指引我們光明的方向。

  記得有一次,我和一位同學(xué)鬧矛盾,這件事本來是她的錯(cuò)。關(guān)鍵是她太愛面子了,不敢承認(rèn)錯(cuò)誤,還說是我不對(duì)。我非常生氣,決定不再理她了。誰知,事后,她也知道自己做錯(cuò)了,還送來了一本,對(duì)我不停地道歉,還保證下回決不再犯。你也知道我受不住書的誘惑,這還是我最期待的一本書。上次在書店,我叫媽媽跟我買,她都不肯,說什么太貴了。算了,就答應(yīng)她吧,我這人就是心軟,何況,自己又能得到一本書,還多了一個(gè)好朋友,一舉兩得嘛,我對(duì)她說;“這次算你運(yùn)氣好,我準(zhǔn)備跟你和好。你要是下次還這樣,我決不饒你!

  我看書的確很快樂,可看書著迷的一些事讓周圍人也都跟著笑起來了。就說那件事吧。有天下午,陽光充足,太陽好像要把大地烤干了似的,天氣非常炎熱。偏偏這時(shí)候,媽媽讓我陪她去逛街。無奈啊,只能邊走路邊看書了,也算是一種補(bǔ)償吧。忽然,我感覺頭很疼,怎么回事呢?我半天才意識(shí)過來,原來是我撞著人了。我急忙道歉:“對(duì)不起啊,我不是故意的。”哪知,他卻很久沒有反應(yīng),我抬起頭來一看,是一根電線桿子啊,我怎么撞到路旁的電線桿子上了?媽媽這時(shí)走了過來,問:“怎么回事呀?”我把事情的前因后果都告訴媽媽,媽媽卻大笑了起來,并叫我走路不要看書,這樣很危險(xiǎn)。以后凡是客人來我家,媽媽總是把這件趣事都講給他們聽。搞得我怪不好意思的。

  我讀書雖然鬧了不少笑話?蛇是有收獲的。比如,我的作文以前只有70分左右,自從我迷上各種課外書后,我的作文成績提高了不少,現(xiàn)在差不多有90分了。而且,各科的成績也有所提高,這些可都是書的功勞。

我讀書我快樂作文12

  俗話說:“讀萬卷書,行萬里路!痹谧x書中尋找快樂,在知識(shí)中尋找命運(yùn),在生活中尋找真理。讀書,如漫步在浩潮的書海中,使人感到知識(shí)的力量;讀書,如沐浴在溫暖的陽光中,使感到精神充沛;讀書,如奔跑在遼闊的大道,使人感到自由在自在。

  當(dāng)我們因?yàn)榭荚嚦煽儾焕硐攵鴲瀽灢粯返臅r(shí)候,不再趴在桌上暗自哭泣,請(qǐng)?zhí)痤^,書正在向我們綻放自信的笑容。當(dāng)我們因?yàn)榈缆返目部蓝沟臅r(shí)候,不要一蹶不振,請(qǐng)站起來,拍拍塵土,書正在為我們鋪設(shè)平擔(dān)的大道。雖然僅僅是一個(gè)笑容,一個(gè)幫助,我們忽略的卻是書在我們生活中的重要性!

  書是世界寶貴財(cái)富,是國家和歷史的優(yōu)秀遺產(chǎn),讀好一本書就如同和許多高尚的人談話。讀書讓人回味無窮,讓人感覺知道的龐大。書,是人類進(jìn)步的階梯,是開啟人類思想的啟迪,是延伸人類共存的基地。

  書是人類進(jìn)步的`階梯,書籍是知識(shí)的搖籃。讀書是一種享受,是一種樂趣,是一種快樂。莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍好像鳥兒沒有翅膀。當(dāng)生活失去陽光,當(dāng)鳥兒失去翅膀,那宇宙將會(huì)黯然失色,世界將不再精彩,我們也將不會(huì)快樂……

  讀書并不是輕描淡寫地看看書中的文字,而是深刻的體會(huì)到這本書中每個(gè)字的意義和所代表的生命,讓自己也融入故事情節(jié)中,就好像透過文字,身臨其境看到了故事。讀書不但要思考,體會(huì)和想象,還要把作者的精神髓融入自己的腦海中,在寫文章時(shí)以可隨時(shí)應(yīng)用,要一遍一遍毫不厭倦地讀一本書。只有每讀一遍才會(huì)現(xiàn)新的內(nèi)容。才會(huì)不斷的獲取新的知識(shí),才能提高自己的寫作水平。有效地讀書才能讓你增長知識(shí),感動(dòng)快樂,這樣才能把讀書當(dāng)成一件很簡單的事情,才能感受到讀書的快樂。

  我喜歡讀書。書,給我打開了知識(shí)的大門;書,讓我懂得了許多深刻的道理;書,開擴(kuò)了我的視野。賜予了我寫作的素材與技巧。在書中,我們了解令人蕩氣回腸的歷史;在書中,我們欣賞令人心曠神怡的美景;在書中,我們感受每一位作者的激情與傷心。感悟一本書帶給自己的啟迪,感謝一本書帶給自己的美好回憶。我讀書,我快樂,我健康,我向上!

我讀書我快樂作文13

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,但兒時(shí)的我卻并不怎么喜愛讀書,每當(dāng)我拿起書本,看著上面的一個(gè)個(gè)方塊字,感覺到非常沒意思,沒有樂趣。爸爸媽媽也經(jīng)常因?yàn)槲也幌矏圩x書而感到頭痛,既使他們給我買了非常多的書籍,但是我?guī)缀跏桥龆疾慌鲆幌伦印?/p>

  但通過一次游戲,讓我漸漸的喜歡上了讀書。記得那是一個(gè)星期天,爸爸、媽媽和我都在家里沒有事情做,于是媽媽提了一個(gè)建議:開一個(gè)成語大會(huì)。全票通過,規(guī)則是我說一個(gè)成語,媽媽說意思,爸爸造句。接著我翻開《成語詞典》找到了一個(gè)詞——金蟬脫殼(qiào),然后,我就大聲念到:“金蟬脫殼(ké)”,誰知,爸爸、媽媽哈哈大笑,我頓感茫然,這時(shí)媽媽說,你好好看看詞典上是怎么念的?我一看,原來是念“金蟬脫殼(qiào)”,不是“脫殼(ké)”。這個(gè)時(shí)候,我簡直想找個(gè)洞鉆進(jìn)去,連個(gè)成語都念錯(cuò),真是羞死了!接著,爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說:“小虹,你以后一定要多讀書,多積累一些詞語,不能再像這樣了!熟話說的好‘書中自有黃金屋,書中自有顏如玉’嘛!”聽了爸爸的話,我感到非常慚愧,從那以后,我就開始讀書了,而且越來越喜歡上了讀書,書成了我最好的`朋友。同時(shí),書讓我明白了什么是“我不停的讀書,就好像是饑餓的人撲向面包上”一樣子。

  通過讀書,我得到了許多樂趣,讀《安徒生童話》,讓我知道了“賣火柴的小女孩”是多么可憐,讓我更加珍惜我現(xiàn)在的好生活;讀《狼牙山五壯士》讓我體會(huì)到他們的英勇,為了讓村民活下來,他們選擇了跳崖。這種大無畏的革命精神使我感動(dòng);當(dāng)我與父母吵架時(shí),想到了黃香九歲時(shí),就懂得冬天給父親暖被褥,教順父母是兒女應(yīng)該做到的,而我卻跟父母吵架,這是錯(cuò)誤的行為,于是我跟父母道歉,我們和好如初……

  古人經(jīng)常說學(xué)海無涯,我們一定要多讀書,從讀書中找到快樂,真正感受到“我讀書,我快樂”!

我讀書我快樂作文14

  書是一個(gè)神奇的東西,它總能帶給我意想不到的驚喜;書是一把充滿智慧的鑰匙,為我開啟了心靈的大門,把我?guī)нM(jìn)一個(gè)五彩斑斕的世界。小時(shí)候,《幼兒畫報(bào)》里的紅袋鼠、草莓兔和跳跳蛙之間有趣的故事天天縈繞在耳畔,它伴我入睡,教我知識(shí),陪伴我快樂成長。當(dāng)我的識(shí)字量與日俱增時(shí),我已成為了幼兒園的識(shí)字大王,這是書給予我的'第一份厚禮。隨著年齡的增長,我對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。同時(shí),它也成為了我最貼心的伙伴,最值得信賴的知已,每當(dāng)遇到困難時(shí)我總會(huì)想到它。

  有一次,作為班長的我,沒有帶好出操的隊(duì)伍,被老師批評(píng)了一番,當(dāng)時(shí)我很傷心,很委屈。沮喪地回到家后,找出自己最愛看的一本書《感動(dòng)中國學(xué)生的品德故事》,書中有這樣一句話:“生活中困難不計(jì)其數(shù),我們面對(duì)困難不能退縮,要積極去想解決的辦法,才能克服困難,走向成功!”這句話給了我很大感觸,我忽然覺得自己渾身都是勁,茅塞頓開很快想出了一種“鼓勵(lì)法”的管理方式,以表揚(yáng)條或口頭表揚(yáng)為獎(jiǎng)勵(lì),帶動(dòng)同學(xué)們的積極性,有效的溝通和真誠的贊賞贏得了同學(xué)們的支持和配合。出操的路隊(duì)中說話的人少了,步伐整齊了,學(xué)校表揚(yáng)了我們班,我又一次得到了老師的稱贊,我非常開心,是書教會(huì)我如何勇敢地面對(duì)困難,它就像一盞明燈,為我照亮了前進(jìn)的方向!

  我喜歡讀書,喜歡讀各種類型的書,軍事、歷史、天文、科學(xué)、探秘等等,我從中汲取了豐富的知識(shí),開拓了視野!盾娛麓蠼颐亍纷屛抑懒嗽訌椀谋ň褪菐讉(gè)普通的原子經(jīng)過裂變、碰撞、爆炸后產(chǎn)生的巨大能量;從《發(fā)現(xiàn)號(hào)》上,我知道了3D打印機(jī)可以打印出任何物體,甚至建筑;神奇的灘涂魚是用皮膚來呼吸!渡舷挛迩辍犯嬖V了我諸葛亮北伐是歷史上唯一一次以少勝多的戰(zhàn)役……,這樣的例子舉不勝舉,它們讓我著迷,賦予我能量,讓我的內(nèi)心不斷地強(qiáng)大,充滿激情與自信。

  我讀書,我快樂;我讀書,我進(jìn)步,我將踏著這充滿智慧的階梯走向人生的巔峰。

我讀書我快樂作文15

  朋友,你可曾在一個(gè)平靜的午后,離開客廳中的電視機(jī),放下手中的手機(jī),去打開一本好書?朋友,你可曾在一個(gè)下雨的天氣,放下手中的筆,放下腦袋中的一切壓力,去打開一本好書?

  現(xiàn)在的人們,已經(jīng)有很少人會(huì)去看書了,當(dāng)我向別人問起:“你覺得,看書怎么樣?”“看書?這有什么好看的,還不如玩手機(jī),看書真的很無聊欸!比藗兛偸侨プ汾s快的生活,卻落下了這一刻寧靜,悠閑,快樂的時(shí)光,那就是——看書

  我喜歡看書,因?yàn)槲蚁矚g看書中的故事,你看,那一個(gè)個(gè)整整齊齊的字,像一個(gè)個(gè)士兵在排隊(duì),時(shí)而組成一個(gè)有趣好玩的故事;時(shí)而又組成一個(gè)低沉傷感的故事;時(shí)而又組成一個(gè)平淡,普通的故事……難道這不有趣嗎?但是有些人是感覺不到的,他們看書總是火急火燎、一目十行,快快的了解完了就好了,仿佛他們不是在看書,而是在完成任務(wù)。

  我喜歡看書,因?yàn)槲蚁矚g書中那些跌宕起伏的情節(jié),當(dāng)我看到主人公因?yàn)椴慌c他人合流同污而被冤枉時(shí),我會(huì)為他憤憤不平;當(dāng)我看到他因?yàn)樽约旱臋C(jī)智而戰(zhàn)勝了惡勢(shì)力時(shí),我會(huì)為他高興;當(dāng)我看到他最好最信任的伙伴背叛他的時(shí)候,我會(huì)為他惋惜并且難過……這難道不是書給予我們的一種生活樂趣嗎?而有些人,卻不這么做,他們眼中只有電子產(chǎn)品,仿佛那才是他們的一切。

  朋友,你可能會(huì)笑話我的一成不變吧?如今電子產(chǎn)品通用的時(shí)代,誰還回去看那些無聊的東西。不,我想你錯(cuò)了,所謂:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!弊x書也有一定的'好處,當(dāng)你的作文沒有題材時(shí),它可以給你提供靈感,自然,它也會(huì)教會(huì)你許多老師父母都不會(huì)的知識(shí),這難道不是一種快樂嗎?

  其實(shí),讀書很簡單,并不是要你去學(xué)會(huì)它所以的知識(shí),把它背下來,不,這樣讀書是沒有好處的,只會(huì)適得其反。讀書只是要你在其中找樂趣,了解書中作者想說什么,就可以了。沒錯(cuò),就這么簡單

  所以,朋友,你應(yīng)該了解我為什么這么樂衷于讀書了吧?因?yàn)樽x書使我快樂。來,朋友,放下你手中的手機(jī),去泡一杯清茶,找一本好書,來品味下生活吧,來品嘗一下書本中的快樂吧,你一定會(huì)和我一樣,了解讀書的快樂的!

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