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青春的作文600字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的青春的作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文600字 篇1
人們總說青少年是八九點(diǎn)的太陽，朝氣蓬勃，但是對(duì)于我們來說青春時(shí)候的我們并沒有像早晨那么美好，煩惱一直都是與青春同在，沒有不會(huì)煩惱的青春。
不必說堆積如山的作業(yè)，忙碌的作息安排；也不必說父母的考分階級(jí)，嚴(yán)格的教誨要求。更不必說……
作業(yè)之多"難為”了嬉戲，老師之嚴(yán)肅"阻抑"了歡笑，壓力之沉重，"造就”了在夢(mèng)幻中的我們成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不忍回眸的一些往亊。
記得曾經(jīng)有一段時(shí)間，在一連幾次的測(cè)試中，我的成績都不是很理想。數(shù)學(xué)是這樣，英語亦是如此。所以，從那以后我便失去了對(duì)自己的信心，失去了數(shù)學(xué)的興趣，隨之得到的就是對(duì)考試的懼！令我很是煩惱。
眼看成績一天不如一天，分?jǐn)?shù)一次不如一次，就連性格也變得孤僻起來。于是，我也意識(shí)到了情況的“危急”，便暗暗地告訴自己：“不能再這樣下去了，我要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，吸取失敗的教訓(xùn)，改頭換面，重新做回那個(gè)原本自信、開朗的我！”于是，從那刻起，我便一直都在向我的目標(biāo)努力看齊，終于，通過一學(xué)期的斷努力，我再一次感受到了黎明的曝光，尋找回了往日的自信，拾起了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛與信心。這令我快樂無比！
經(jīng)過了那件事后，我對(duì)成長中的煩惱又有了更深一層的認(rèn)識(shí)：煩惱的`存在，對(duì)于有些人來說是成長道路上的絆腳石，使他們從此以后一蹶不振、心灰意冷，最終放棄了自己向往的目標(biāo)；而有些人卻會(huì)把它看成是生命海洋中的一道波瀾，不但要努力地去克服它，還要從中獲取經(jīng)驗(yàn)，使失敗時(shí)的煩惱成為幫助自己前進(jìn)的動(dòng)力！
其實(shí)這些青春的煩惱只是我們成長路上的并經(jīng)過程，只要我們正確對(duì)待，那就不再是煩惱，它會(huì)成為你生命中另一道美麗的風(fēng)景線。
青春的作文600字 篇2
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……”正如歌詞所描繪般，我的青春就是一部進(jìn)行曲 。歌曲唱出我酸甜苦辣，我的青春，我豐富多彩的的生活。
歡快進(jìn)行曲
因?yàn)槲矣兄鴮?duì)于青春的狂熱，我喜歡不約束的生活，我只要我的節(jié)奏。記得，從小學(xué)媽媽沒來接我開始 我就晚回家十分鐘，媽媽常問我為什么，我只是回答我收書包慢…直到那天，因?yàn)橥瑢W(xué)有一個(gè)特別新奇的小玩意邀我去他家玩耍，可這一玩，就一發(fā)不可收拾。轉(zhuǎn)眼天就暗下來了，只是聽到門咚咚的響，看到了那熟悉的面容，我被嗲回了家，可媽媽并沒有罵我，只是叫我掌握玩的度，讓我歡快極了…
悲傷進(jìn)行曲
可青春并不會(huì)讓你一路順風(fēng)， 他總是調(diào)皮的設(shè)好各種陷阱，讓你手足無措。 考試失敗是每個(gè)學(xué)生的`難題，而我也不例外。拿著一張滿是××的卷子回到了家中，看著父母那雙怒目，頓時(shí)覺得無地自容，沒等他們開口就躲進(jìn)了房間里，放肆大哭起來，我用盡全部力氣想哭掉那貪玩的性子，我覺得好累，真正的從淚水中明白了悲傷…
勵(lì)志進(jìn)行曲
因?yàn)榍啻旱膰诟溃?我拋開了路邊的雜草，開創(chuàng)自己的風(fēng)景 ，緊隨青春的腳步茁壯成長起來。我本是一個(gè)無上進(jìn)心的人，因?yàn)橐淮蔚腻e(cuò)誤，讓老師注意起渺小的我。老師常常關(guān)心我，更多的是激勵(lì)我，讓我懂得上進(jìn)，懂得努力爭取，懂得了什么叫做堅(jiān)持…因?yàn)檫@樣，我開始進(jìn)步了起來。讓我一直往前走，不要回頭，那是勵(lì)志的囑咐…
青春是一首進(jìn)行曲，一首譜寫出我生活酸甜苦辣的進(jìn)行曲，他給我們帶來歡樂和悲傷甚至鼓勵(lì)我們。
風(fēng)走過我的青春，留下了一段優(yōu)美的音符。我想，應(yīng)該那就是我的青春進(jìn)行曲…
青春的作文600字 篇3
“蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹藤........”
正如這首歌一樣，對(duì)于已是初三黨的我們時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)地偷偷溜走了，而分?jǐn)?shù)卻依舊是學(xué)生的命根。
我認(rèn)為自己在小學(xué)還算是學(xué)霸級(jí)別的，而上了初中之后，因?yàn)樽约旱呢澩�，成績一落千丈。父母老師真是為我操碎了心，還好現(xiàn)在我已經(jīng)懸崖勒馬，知道好好學(xué)習(xí)了。
初三的生活雖緊張卻很充實(shí)。通過我的努力成績還是往上爬了一點(diǎn)，可是俗話說得好笨鳥先飛，我這只鳥不僅笨而且還飛的晚，這一點(diǎn)在數(shù)學(xué)上就充分體現(xiàn)出來了，看！那個(gè)掉到數(shù)學(xué)題海里的女孩不是別人，就是我��！天呀！賜給給我一個(gè)聽得懂?dāng)?shù)理化的腦子吧！對(duì)于英語這門學(xué)科，我更是被那些ABCD搞得暈頭轉(zhuǎn)向無從下手，看到那些老媽為我買的英語練習(xí)題真是欲哭無淚，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈啊！語文就是我的救命恩人啊，千萬不要丟下我呀！
其實(shí)青春就是人生中的一個(gè)限量版，錯(cuò)過了就真的沒有了。我很后悔，后悔沒能在該努力的時(shí)候盡自己最大的能力，而現(xiàn)在該怎么辦？也很迷茫，迷茫在自己如果努力了也沒有考上一個(gè)好高中，又該怎么辦？我更加害怕，害怕失敗后看到父母老師失望的神情，到那時(shí)我又該怎么辦？
說起我的青春，我覺得就像風(fēng)中的`樹葉，搖擺不定，雨中的鳥兒，無處躲藏。現(xiàn)在我已經(jīng)是初三黨了，不像初一時(shí)那樣年幼無知了，也褪去了初二時(shí)的不懂事了，開始勇敢的拼一次了。希望我的努力沒有白費(fèi)，老師父母的期望不會(huì)落空。
愿暴風(fēng)雨過后，會(huì)有我想要的那道絢麗的彩虹。
青春的作文600字 篇4
青春期的我們，內(nèi)心還有一絲含澀的憂郁;
青春期的我們，內(nèi)心還充滿無言的惆悵;
青春期起的我們，內(nèi)心仍有童年時(shí)無忌的肆撣。
處于青春期的我們，也許對(duì)外界仍會(huì)有無言的眷戀。然而這總是一瞥的，沒有時(shí)間的永恒。
仰望夜空，會(huì)有一秒時(shí)的靜寂。死一般靜寂。讓人毛骨悚然。流星劃破夜的靜寂，讓人感到一絲暖意。 絲暖意。
青春期的我們是一個(gè)懵懂的青年。我們?cè)跉g聲笑語中暢飲未來，在花開花落中譜下宏圖，在悲歡離合中度過難忘的今宵。我們需要一盞明燈，我們需要一對(duì)翅膀，我們更需要青春的誓言。
青春者，人生之春，人生之王，人生之華也。每個(gè)人都曾擁有自己的青春，都曾用自己手中的筆去描繪它。然而，二者并不完全等效。庸者總會(huì)傲慢的認(rèn)為青春是一個(gè)無底洞，智者則會(huì)謙卑的認(rèn)為青春是上帝借我們的一架云梯，時(shí)間到了總要?dú)w還。
總會(huì)有人向上帝祈禱多給予自己一些生的希望。然而得到后又總會(huì)認(rèn)為微不足道。到頭來總是前功盡棄。
青春的我們，總會(huì)充滿奔放的熱情，如夏日牡丹怒放，總會(huì)充滿愛的憐憫，如秋日菊花的高雅，總會(huì)充滿一切生的希望，如冬日梅花的孤傲，總會(huì)充滿好奇心，如春日百花爭妍。
昏黃的路燈照亮你夜行的路如同青春伴隨我們共同向未來飛奔。
含淚的魚對(duì)水說，“你看不見我內(nèi)心的痛苦，因?yàn)槟銦o法體驗(yàn)。”水含情脈脈的對(duì)魚說：“我感受到你的痛苦，因?yàn)槲以谀愕男撵`深處。”
含淚的我對(duì)青春說，“你體會(huì)不到我的無奈，因?yàn)槟愕氖澜缣罅�。”青春微弱的�?duì)我說：“我感受到你的無奈，因?yàn)槲乙恢痹谀闵磉吺刈o(hù)�！�
我想飛，帶著我的靈魂，帶著我的.夢(mèng)想，帶著我的過去，帶者我的青春，飛到那遙遠(yuǎn)的一角。飛到荒蕪人煙的塔克拉瑪干沙漠。飛到古老的埃及金字塔。飛到殘?jiān)粩嗟墓虐捅葌惢▓@。飛到波濤洶涌的黃河水里面~
我要飛的更高，更遠(yuǎn)因?yàn)槊總�(gè)人身邊都會(huì)有青春，青春是無私無畏的。正所謂青春做伴好飛翔呀!!!
青春的作文600字 篇5
青春路上，朝氣蓬勃；青春路上，活力四射；青春路上，多姿多彩……青春的我們散發(fā)出青春獨(dú)特的色彩
我們?cè)谇啻郝飞像R不停蹄地奔跑著，揮灑著汗水。也許我們會(huì)遇到彷徨、迷茫的時(shí)候，也許我們虛度了光陰，浪費(fèi)了寶貴的青春年華。但是，盡管時(shí)光飛逝但青春路十分漫長，我們依然要堅(jiān)持于人生不變的追求，依舊相信前方仍有光明。我們?cè)诮裉炷_踏實(shí)地走好每一步，明天我們勇敢地抬起頭，對(duì)著那片璀璨的星空高喊：“青春，我們無悔！”
青春的道路上坎坷不平，阻礙重重。我們難免有遇到挫折、困難的時(shí)候。作文歐拉曾經(jīng)說過：“如果命運(yùn)是塊頑石，那么我將化作鐵錘將它砸得粉碎。”沒錯(cuò)，命運(yùn)如同手中的掌紋，無論多么曲折，終究掌握在自己手中。當(dāng)我們馳騁在青春的道路上，那些痛苦、不幸會(huì)悄然而至，我們不應(yīng)該停滯不前、怨天尤人，而是逆流而上，同困難角逐。多少次的搖搖趔趄，卻仍義無反顧，永不言棄。這是青春路上最基本的原則，起點(diǎn)和終點(diǎn)看似很長，但是只要我們堅(jiān)持不懈，持之以恒，一定會(huì)一覽終點(diǎn)獨(dú)特的風(fēng)采。
青春走過的速度，如風(fēng)那樣快，轉(zhuǎn)瞬即逝。我們?yōu)楹尾辉谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)創(chuàng)出無盡的輝煌呢？炫彩的青春路不是只到達(dá)終點(diǎn)就可以了，而需要我們頑強(qiáng)拼搏，將未來的道路變得更加平坦。
多姿多彩、五彩斑斕的青春經(jīng)歷教會(huì)我坦然面對(duì)磨難和困境的勇氣和力量，鼓勵(lì)我們勇敢地正視它，用陽光般的笑容迎接它，以勝利者的姿態(tài)超越它。
青春的.路上有雷電的攻擊，風(fēng)雨的洗禮，但是只要我們到達(dá)終點(diǎn)，會(huì)發(fā)現(xiàn)一道絢麗的彩虹。
炫彩的青春路是人生中不可或缺的財(cái)富。
青春的作文600字 篇6
窗外日光彈指過，席間花影坐前移。轉(zhuǎn)眼之間，我們步入了摻雜著淚水與感動(dòng)的雨季。
也許我們迷惘，也許我們茫然，但只要心中有生命的信仰，有自己的追求，那么我們的人生小路便會(huì)在微光中明晰，在圓夢(mèng)里充滿光芒。
夜深時(shí)獨(dú)坐在鵝黃臺(tái)燈的燈光下的我，突然被莫名的力量拉扯，思緒漸漸流轉(zhuǎn)
初秋的天氣，依舊下著零星小雨，一種清冷的感覺彌漫了我。心事重重的我皺著眉頭回家。一種名為擔(dān)憂的情緒蕩漾在我心頭。為什么？為什么？我拿起自己的作文一遍又一遍的思索著，卻終究沒有找到答案。深深地嘆了口氣，又是篇被退回的稿子，我已經(jīng)記不起這是第幾次的失敗，但自從自己開始投稿以來，有沒有一次被納用，被賞識(shí)。
這只是一個(gè)寫著溫暖文字的少年之夢(mèng)，亦是我的信仰。我吶喊，我不甘。揣著自己的悲傷，執(zhí)起筆，又再一次潤色文稿，一遍遍反復(fù)修改、增刪。若干天后，這封稿子帶著少年渺小卻又偉大的夢(mèng)想與希冀寄出。
接下來的幾天，我一直在等待回音，內(nèi)心也不禁焦躁起來。終于，終于有一天，一封信到了我手上，拆開一看，難以名說的'喜悅舒展開來，我終于不必為自己的失敗而感到前路渺茫，再也不必憂傷。因?yàn)椋业膲?mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。終于有一家雜志社肯采用自己的稿子，少年小小的夢(mèng)被渲染上金色的光彩。一瞬間，心中的負(fù)面情緒一掃而光，隨之而來的是巨大的充實(shí)感和自豪感。此刻，窗外的梧桐樹被清風(fēng)徐徐的一搖，碎碎的陽光從葉縫中灑落，像夢(mèng)的碎片一樣。
青春的信仰，可以給予人更大的勇氣以及動(dòng)力，秉著不懈的恒心，去追逐更高更遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
青春的信仰，就如同陽光，我們渴望被它文暖，所以要一直注視，一直奔跑，跟隨它的腳步來汲取生命的能量。信仰，它代表夢(mèng)想，追求以及信心。它能讓青春如同莎士比亞的十四行詩，燦爛而溫暖。
揮霍青春就是揮霍生命。那么，在生命的大好年華里，我們要明確自己的信仰，在這個(gè)季節(jié)里追逐信仰，只因青春因信仰而更美。
——后記
青春的作文600字 篇7
青春一片廣闊的天空青春就像，任我們自由飛翔，我們不愿意再呆在一個(gè)狹小的籠子里，我們要展翅，飛向我們的明天。
——題記
便像朱自清的《匆匆》里說的一樣，時(shí)間真的是從身邊飛快的溜過，我們美好而純真的童年已經(jīng)變成了記憶，珍藏在深深的腦海里。現(xiàn)在，我們面對(duì)著在家長們眼中布滿“地雷”的危險(xiǎn)區(qū)——青春期。
但我認(rèn)為，它或許并不危險(xiǎn)，反而很輕松，很快樂。老師說，它是一片潛伏著暗礁和浮冰的危險(xiǎn)海域，而我們則是一葉小舟；父母說，它是一條彎彎曲曲的鐵軌，而我們則是飛奔著的火車；而我們卻說，它是一片廣闊蔚藍(lán)的天空，我們是自由的小鳥，我們?cè)谄渲袝秤危w翔。
老師認(rèn)為它是險(xiǎn)海，是因?yàn)槲覀冊(cè)谶@期間會(huì)碰到各種各樣的困難，會(huì)陷入自我的漩渦，迷失方向。可是，我卻認(rèn)為在天空中飛翔肯定會(huì)撞進(jìn)云中，在一片白色中自然會(huì)使人迷茫，但是只要一直向前，就一定會(huì)沖出去。與其說是我們迷失了方向，不如說是我們?cè)趯ふ曳较�，尋找一個(gè)最適合自己的明天。
父母認(rèn)為它是險(xiǎn)軌，是因?yàn)槲覀兛倳?huì)不斷地沖出父母為我們制定的軌道，所以，他們總怕我們?cè)谶@時(shí)候失去控制，不聽他們的管教，�？墒�，我卻認(rèn)為在天空中飛翔，本來就不需要固定的.路線，我們不再是生活在小籠子里，什么都靠別人的小鳥了，我們就像即將展翅飛翔的雛鷹，在這天空中自由翱翔，去探索，去創(chuàng)新，去挑戰(zhàn)！
我們的青春是天空，或許在飛行途中，我們會(huì)受傷，我們會(huì)墜落，但正是因?yàn)橛辛耸〉慕?jīng)驗(yàn)，我們才可以更好地飛行，才能有更好地飛行姿態(tài)。
我們的青春是天空，有著藍(lán)天白云，或許有時(shí)會(huì)陷入短暫的迷茫，但突破后，迎接我們的將會(huì)是一片光明。
我們的青春是天空，在自由自在的飛行下，我們可以找到真正的自己，發(fā)揮自己最強(qiáng)大的潛力。
我們的青春是天空，所以請(qǐng)父母和老師放心，放手讓我們飛向?qū)儆谖覀冏约旱奶炜瞻桑?/p>
青春的作文600字 篇8
“人不輕狂枉少年”抿嘴一笑。抿嘴一笑，我們準(zhǔn)備買就真的坐在教室，在題海中奮斗。我們?cè)跒橹锌�，鋪上一條輝煌的路。
天未亮，幾顆星星，零零散散的在夜幕中閃爍。抬頭望去，教室的燈已亮了。已經(jīng)初春不知道名字的鳥叫聲，在耳邊環(huán)繞。清脆，動(dòng)聽。
初到教室，一片寂靜。推門走去。同學(xué)們都在與時(shí)間賽跑，在與難題斗爭。那筆尖在紙上劃過“沙沙”的聲音便是最好的證明。季靜，撩人心弦。
操場班級(jí)一致的步伐，踏出一種氣勢(shì)。那說聲聲嘹亮的號(hào)子，沖擊著每個(gè)人的心窩，歡快的體操歌從八方傳來。歡喜，蓬勃。
那一聲聲上課下課的鈴聲，可謂是一直伴隨著我們吶�！岸！币还�(jié)課過去了�！岸！狈艑W(xué)了，它提醒著我們時(shí)間的飛速流逝，提醒著我們要努力學(xué)習(xí)。尋常，習(xí)慣。
上課聲？班上的每一個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真地聽老師的講課內(nèi)容。那或許雄厚低沉，或是婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。時(shí)而輕聲細(xì)語，時(shí)而仰頓挫。或許是因?yàn)槊靼字R(shí)的爽朗笑聲；因老師批評(píng)時(shí)的無力。那聲音，青澀，稚嫩。
自習(xí)課，被調(diào)皮同學(xué)逗得哄堂大笑，那是快樂的我們；在比賽時(shí)，我的勝利那是激動(dòng)的我們；被老師批評(píng)，但是委屈的、害怕的我們；與同學(xué)們吵架那是生氣的'我們。
不管如何，渾身散發(fā)著一種青春的氣息。
“開始的開始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著童話的影子。孩子的孩子該要飛往哪去……”想起了過年時(shí)的我們晚自習(xí)為了跨年而興奮，放了這樣一首歌。本該開心的，我們卻因?yàn)榧磳⒎謩e而蓄滿淚水。淚水滴落，發(fā)顫的歌聲。不舍。
人，又有多少青春？我們的青春是在校園里度過的。有三班的你們陪伴的我是幸福的。
與三班的一起的時(shí)光是那譜寫青春的音符。像一首歌唱到生命的盡頭。
我們的青春，會(huì)像夏語蟬鳴，聲聲不息。
我們的青春，會(huì)像那六月的陽光，燦爛無比。
你好，青春！
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