[實(shí)用]讀書(shū)的樂(lè)趣作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的讀書(shū)的樂(lè)趣作文，希望對(duì)大家有所幫助。
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讀書(shū)的樂(lè)趣作文1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)布的階梯。所以我喜歡看書(shū)。
記得有一次，我在家津津有味的看一本剛買的書(shū)。在這時(shí)候，媽媽說(shuō)“思儀，你幫我買包味精。”“哦 我馬上去！”其實(shí)我嘴上是說(shuō)可沒(méi)行動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽見(jiàn)我還在看書(shū)就大吼我“還不快去！”我聽(tīng)了立刻拿上錢包跑到樓下。我邊走，邊想這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理。過(guò)了一會(huì)兒，我到了商店。突然，我想到媽媽叫我買什么呢？好像是“圍巾”！于是，我買了圍巾后，就立刻會(huì)家了。因?yàn)槲視?shū)在媽媽的.手里，我必須拿它來(lái)交換。可是當(dāng)我拿它來(lái)跟媽媽交換的時(shí)候。媽媽卻說(shuō)：“這是什么？我的味精呢？”“��！不是圍巾嗎？”沒(méi)辦法我被媽媽數(shù)落了一頓。
我就是這么愛(ài)看書(shū)。
讀書(shū)的樂(lè)趣作文2
書(shū)就像是一種魔法，它讓人如癡如醉。有些書(shū)，像甜甜的蜜桃一樣，很有味道，但有些書(shū)看起來(lái)苦澀，但只要你多嚼幾下，便會(huì)感到一股淡淡的清香！
讀書(shū)的樂(lè)趣不僅于此，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。是的，書(shū)是精神上的糧食，讀書(shū)使人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重！
凡有所學(xué)，皆有所用！
每當(dāng)我讀懂一本書(shū)，接受其中的知識(shí)時(shí)，我便知道，我為自己的精神世界注入了一股活水，令其保持活力。不經(jīng)常讀書(shū)的.人，其精神世界肯定會(huì)枯萎，不存活力。讀書(shū)也可以帶來(lái)無(wú)限的科學(xué)知識(shí)，一切的一切，都教給了我！
這便是讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣！
一時(shí)的苦，無(wú)窮的樂(lè)！
讀書(shū)的樂(lè)趣作文3
我在星期四的晚上我去寧波書(shū)城買了一本《西游記》的書(shū)。
我那天晚上回來(lái)的時(shí)候一看這本書(shū)就覺(jué)得好看極了。
我把書(shū)從第一回驚天地石猴出世到第七回觀音菩薩覓圣徒就睡著了。
第一會(huì)說(shuō)一塊像猴子的石頭因?yàn)檫@塊石頭收集了日精月華，有了靈氣。最終在一個(gè)風(fēng)雨交加的一天石頭迸開(kāi)，從里面蹦出了一個(gè)石猴。他跳進(jìn)了花果山的'水簾洞成了王。
第二回說(shuō)石猴有了名字，還學(xué)了長(zhǎng)生不老的七十二般變化。后來(lái)被逐出師門。
第七會(huì)說(shuō)觀音菩薩走了全天下收了三個(gè)人做取經(jīng)人的徒弟，悟空在山下求菩薩放了他。可菩薩卻讓悟空做取經(jīng)人的徒弟。取經(jīng)人會(huì)救他的。
讀到這里我覺(jué)得這本書(shū)對(duì)我的樂(lè)趣書(shū)多么大啊!
讀書(shū)的樂(lè)趣作文4
我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩。
每到星期六或星期天，我都會(huì)纏著媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū)。本來(lái)我并不喜歡看書(shū)，但是我偶然間發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的樂(lè)趣。于是我便喜歡上了讀書(shū)。我讀了許多本書(shū)有：冰心的`《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《三寄小讀者》還有曹文軒的《草房子》與沈石溪的《動(dòng)物小說(shuō)》等等。漸漸地我愛(ài)上了讀書(shū)……
讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，讀書(shū)可以讓你走進(jìn)一個(gè)書(shū)的海洋；讀書(shū)可以讓你跟著作者去領(lǐng)悟人間的喜怒哀樂(lè)；讀書(shū)可以讓你了解更多的知識(shí)……這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。
你想不想與作者走進(jìn)一個(gè)書(shū)的海洋，那就快去看書(shū)吧！
讀書(shū)的樂(lè)趣作文5
三人行，必有我?guī)熞�。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子每�?dāng)讀起這首諺語(yǔ)我就會(huì)想起那搞笑的書(shū)本，打開(kāi)一本書(shū)，就好像輕輕感受到淳淳楊柳風(fēng)，撲面而來(lái)；就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，從天而降；就似乎全新體驗(yàn)到浩浩竹林帶給你的簡(jiǎn)單與快感。讀書(shū)是我的全部，是我在生活里不能缺少的一部分。
記得有一次，媽媽給我買了5本看圖寫(xiě)話的作文書(shū)，當(dāng)媽媽走進(jìn)家門的第一步，我看見(jiàn)媽媽手中的`那些書(shū)，我立刻飛快地跑到了媽媽跟前，一手搶過(guò)那5本書(shū)，連忙跑回房間看書(shū)……
吃飯了，吃飯了！明白啦，媽媽又在叫我吃飯了，可是我的眼睛始終不能離開(kāi)那迷人的書(shū)本，因?yàn)闀?shū)真是太好看！讀書(shū)使我的生活更加充實(shí)快樂(lè)！帶給我許多豐富的知識(shí)……
可是有一點(diǎn)，我要提醒自我也要提醒同學(xué)們的是，作為一名學(xué)生，不能因?yàn)槌撩杂谡n外書(shū)的世界，而影響正常功課的學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥邪颜n內(nèi)書(shū)讀好了，才能更加的從書(shū)中汲取更大的知識(shí)
同學(xué)們，你們喜愛(ài)讀書(shū)嗎？
讀書(shū)的樂(lè)趣作文6
杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”讀書(shū)的好處無(wú)處不在，我把讀書(shū)當(dāng)做了一種樂(lè)趣。要問(wèn)我家什么東西最多，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“書(shū)�！�
我從小就生活在“書(shū)的世界”難免對(duì)書(shū)有了濃厚的興趣。小時(shí)候，我不識(shí)字，不會(huì)看書(shū)，就讓媽媽給我念。至今我還記得媽媽給我講的《賣火柴的小女孩》和《灰姑娘》的故事�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，會(huì)讀書(shū)了，我最喜歡讀文學(xué)名著，因?yàn)槲矣X(jué)得這些書(shū)很有趣。我讀過(guò)《西游記》《海的女兒》《睡美人》等。
我最喜愛(ài)《西游記》中的“三打白骨精”一集。我十分崇拜孫悟空，他自由自在，無(wú)拘無(wú)束，敢作敢當(dāng)。有一天我還夢(mèng)見(jiàn)我變成了孫悟空，我保護(hù)師傅，消滅鬼怪，還掐豬八戒的耳朵呢。我最喜歡高爾基的一句話：“讀過(guò)一本好書(shū)像交了一個(gè)益友。”我真高興，我已經(jīng)有了好多個(gè)“好朋友”了。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！迸笥褌儯炜炷闷鹉闶种械�'書(shū)本，把知識(shí)的海洋裝進(jìn)我們腦中吧！
讀書(shū)的樂(lè)趣作文7
三人行，必有我?guī)熞�。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子每�?dāng)讀起這首諺語(yǔ)我就會(huì)想起那有趣的書(shū)本，打開(kāi)一本書(shū)，就像輕輕感受到淳淳楊柳風(fēng)，撲面而來(lái)；就像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，從天而降；就似乎全新體驗(yàn)到浩浩竹林帶給你的輕松與快感。讀書(shū)是我的全部，是我在生活里不能缺少的一部分。
記得有一次，媽媽給我買了5本看圖寫(xiě)話的作文書(shū)，當(dāng)媽媽走進(jìn)家門的第一步，我看見(jiàn)媽媽手中的那些書(shū)，我立刻飛快地跑到了媽媽跟前，一手搶過(guò)那5本書(shū)，連忙跑回房間看書(shū)……
吃飯了，吃飯了！知道啦，媽媽又在叫我吃飯了，但是我的眼睛始終不能離開(kāi)那迷人的書(shū)本，因?yàn)闀?shū)真是太好看！讀書(shū)使我的生活更加充實(shí)快樂(lè)！帶給我許多豐富的知識(shí)……
但是有一點(diǎn)，我要提醒自己也要提醒同學(xué)們的'是，作為一名學(xué)生，不能因?yàn)槌撩杂谡n外書(shū)的世界，而影響正常功課的學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥邪颜n內(nèi)書(shū)讀好了，才能更加的從書(shū)中汲取更大的知識(shí)
同學(xué)們，你們喜歡讀書(shū)嗎？
讀書(shū)的樂(lè)趣作文8
讀書(shū)的樂(lè)趣讀書(shū)的樂(lè)趣？顧名思義，當(dāng)然是能讓我懂得許多的知識(shí)!讀書(shū)有著許多的益處，讓我們懂得人情世故，讓我們懂得樂(lè)于助人是件偉大的事，更讓我們懂得滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。嘿！這些事情都只能在書(shū)中得到！不是說(shuō)“近水樓臺(tái)先得月”嘛！說(shuō)得好！在假期里，我叫爸爸給我買了一本奧數(shù)書(shū)，我就天天捧著它來(lái)讀、看、寫(xiě)、思考。學(xué)到了不少的新知識(shí)，讓我高興不已，我就這樣捧這書(shū)，一天一天的讀。......待到開(kāi)學(xué)，我開(kāi)始學(xué)新知識(shí)了，我一看第一課竟是我在假期里學(xué)的知識(shí)，忒多忒多的`都是我學(xué)了的了，我驚喜極了，學(xué)起來(lái)輕松多了，理解也比同學(xué)理解的快、好.我真是撿了便宜哦！真是應(yīng)了那句話哦�。】窗�！學(xué)習(xí)的好處講之不盡，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中成長(zhǎng).........
讀書(shū)的樂(lè)趣作文9
帶給我樂(lè)趣的書(shū)有許多:《格林童話》、《德意志童話》、《天天寫(xiě)日記》、《快樂(lè)閱讀》、《百科全書(shū)》……
《 格林童話》和《德意志童話》讓我暢游童話的海洋，《皇帝的新裝》讓我為愚蠢的皇帝而捧腹大笑，《海的.女兒》讓我為海的女兒的遭遇而傷悲落淚，《水芹姑娘》讓我為女巫的殘忍而感到憤怒。
《天天寫(xiě)日記》和《快樂(lè)閱讀》讓我在閱讀的藍(lán)天中展翅飛翔，它讓我學(xué)會(huì)了做讀書(shū)筆記，讓我的作文能力步步提高，讓我不會(huì)一見(jiàn)到作文就頭疼，也讓我從此愛(ài)上了閱讀。
《百科全書(shū)》更讓我獲得無(wú)窮的樂(lè)趣與知識(shí)，它讓我知道了宇宙的奧秘，讓我知道人為什么會(huì)做夢(mèng)，讓我懂得了民族的生活習(xí)俗，讓我游覽了世界名勝……
讀書(shū)是有趣的、快樂(lè)的，它讓我獲得無(wú)窮的知識(shí)與樂(lè)趣。同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)閱讀的美好世界吧！
讀書(shū)的樂(lè)趣作文10
讀書(shū)，似乎是一件苦事，不然哪有一些人頭懸梁，錐刺股呢？但是，為什么又有一些人可以不吃飯，不睡覺(jué)去讀書(shū)呢？依我看來(lái)，讀書(shū)主要有三樂(lè)。其一，隨心所欲。讀書(shū)，主人是你，是你去讀書(shū)，而不是書(shū)管你，逼著你去讀。書(shū)是呼之即來(lái)，揮之即去。你想讀，便可以拿一本來(lái)讀，詩(shī)歌，散文，小說(shuō)……隨你選。你可以向孔子請(qǐng)教人生藝術(shù)，也可以通過(guò)小說(shuō)舒緩放松你的心情，更可以在散文中體會(huì)感情。其二，增長(zhǎng)知識(shí)。當(dāng)你讀完書(shū)后，在朋友，親人面前夸夸其談，滔滔不絕時(shí)，是不是令人有一種“士別三日當(dāng)刮目相看”的感覺(jué)呢？其三，助你學(xué)習(xí)。當(dāng)你讀過(guò)書(shū)后，考試時(shí)正好考到了書(shū)中的東西，是不是有一種說(shuō)不出的快樂(lè)涌上心頭呢？讀書(shū)，是一種享受，是一種體驗(yàn)快樂(lè)的'方法。來(lái)吧！朋友，一起來(lái)讀書(shū)，一起來(lái)讀書(shū)，一起來(lái)體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣！
讀書(shū)的樂(lè)趣作文11
看書(shū)可以讓我們遨游在知識(shí)的海洋里，我就十分喜歡看書(shū)。
每一次放學(xué)時(shí)，我就邊走邊想：“昨天讀到了什么地方？那本書(shū)放在了那里？恩....左邊...不對(duì)，右邊？對(duì)！右邊第二排第七個(gè)�！币幌氲娇梢钥磿�(shū)了，我就特別高興，想馬上就到家。一回到家里我就如饑似渴地看書(shū)，常常回因?yàn)樘珜Ｖ俗鲎鳂I(yè)，直到天色漸漸暗了下去，我才戀戀不舍地放下書(shū)，打開(kāi)作業(yè)本。每當(dāng)做車時(shí)，我也常常因?yàn)榭磿?shū)而一直坐到終點(diǎn)站。我看過(guò)的書(shū)有許多《上下五千年》《一千零一夜》《少年大世界》....每一天我都暢游在書(shū)的海洋里，去看食人魚(yú)、去遠(yuǎn)古看野人、去外星看建筑.....現(xiàn)在，我的'肚子里的墨水也有幾桶了！
看書(shū)可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)，我以后還要讀更多的書(shū)！
讀書(shū)的樂(lè)趣作文12
“唉！讀書(shū)好累啊！”這是很多學(xué)生說(shuō)的，當(dāng)然，我以前也是經(jīng)常這樣說(shuō)的，因?yàn)樽x書(shū)就是死記，死讀，死背，當(dāng)然累�。∵�經(jīng)常不按時(shí)下課，所以大多數(shù)學(xué)生都不讀書(shū)，才有了迷戀上網(wǎng)，逃學(xué)，上課講小話。可我卻意外發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的樂(lè)趣，其實(shí)很簡(jiǎn)單，比如你學(xué)了一篇課文，只要你去細(xì)細(xì)“品味”這篇課文，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)學(xué)課文不但不苦，還會(huì)很開(kāi)心，快樂(lè)，很簡(jiǎn)單，因?yàn)橐郧岸际撬烙�，死背什么的，可現(xiàn)在可不一樣了，因?yàn)槭亲约喝シ治稣n文，吃透課文，你就會(huì)覺(jué)得很簡(jiǎn)單。
讀書(shū)的樂(lè)趣就是這樣的'，你只要抱著這樣的心情去學(xué)習(xí)，一定不會(huì)覺(jué)得累的哦！
讀書(shū)的樂(lè)趣作文13
書(shū)是人類的良師益友，它能夠充實(shí)你的生活。
書(shū)，能讓你增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，還能讓我們得到做人處世的“獨(dú)立思考”的大道理，又能提高我們的作文水平，讀書(shū)怎會(huì)沒(méi)有樂(lè)趣呢？
羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“和書(shū)籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。”在你無(wú)聊的時(shí)候捧起一本書(shū)，它馬上就會(huì)把你帶到一個(gè)有趣的世界；在你悲傷的時(shí)候看上一本書(shū)，你就會(huì)被書(shū)中的喜劇給逗樂(lè)，心中的悲傷也頓時(shí)煙消云散；你可以和主人公一起歡笑，一起傷心，一同玩耍，一同學(xué)習(xí)……由此看來(lái)，讀書(shū)的`樂(lè)趣可多著呢！
所以，“我永遠(yuǎn)感到讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)”。我們要學(xué)會(huì)多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)。
讀書(shū)的樂(lè)趣作文14
小時(shí)候，媽媽教我讀背古詩(shī)，什么“窗前明月光”“夜來(lái)風(fēng)雨聲”……我都聽(tīng)煩了，我覺(jué)得還不如哥哥玩電腦有意思，我就也看了起來(lái)。
自從我上了二年級(jí)，我改變了看法，因?yàn)槲抑懒耍簳?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。這樣我慢慢的知道了讀書(shū)的重要性，懂得了讀書(shū)的樂(lè)趣。
三年級(jí)時(shí)，我在一篇文章中看到：吃自己的飯，滴自己的汗，靠天靠地靠祖上，不算是好漢。我想：不讀書(shū)，怎么能成為好漢呢？我想我一定要成為好漢，多讀書(shū)，多長(zhǎng)知識(shí)。
我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。我知道了法布爾用了30年的時(shí)間觀察昆蟲(chóng)，才寫(xiě)成了這本書(shū)，我從這本書(shū)中知道，世界之大無(wú)奇不有，小小的蟋蟀能造出豪華的住宅。那時(shí)我渴望對(duì)外面的世界有更多的了解，于是我看了《安徒生童話》、《愛(ài)的'教育》、《格列佛游記》……
書(shū)讓我得到了不少的知識(shí)，還讓我開(kāi)闊了知識(shí)面，學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。
同學(xué)們，讀書(shū)吧，她會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣！
讀書(shū)的樂(lè)趣作文15
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)使我感受到很有樂(lè)趣，久而久之讀書(shū)就成了我的習(xí)慣。
小時(shí)候我并不喜歡讀書(shū)，一有問(wèn)題就纏住爸爸、媽媽，每天還要爸爸、媽媽給我講故事。后來(lái)爸爸、媽媽工作太忙，就沒(méi)時(shí)間給我講故事了。每當(dāng)我要爸爸、媽媽給我講故事時(shí)，爸爸、媽媽就把一大堆的連環(huán)畫(huà)和童話書(shū)放在我面前說(shuō)：“這兒有書(shū)你自己看。”沒(méi)辦法，我只好心不在焉地亂翻，邊翻邊想：該死的書(shū)，要看完了才知道故事的前因后果。越想越氣，還拍打幾下書(shū)來(lái)解氣。但是，我卻被書(shū)中的故事吸引住了，如故事中作者先把懸念拋給讀者，而并不說(shuō)明原因，層層設(shè)疑，層層鋪敘，直到最后才突然揭開(kāi)謎底，……令人有恍然大悟之感。緊緊地抓住了我的閱讀興趣。還有的故事生動(dòng)形象地表現(xiàn)了人物的`喜怒哀樂(lè)，使我眼前浮現(xiàn)出一幅幅不同的場(chǎng)景，令人讀后久久沉浸于這種美的享受之中。所以我開(kāi)始喜歡讀書(shū)了。
不久，讀書(shū)成了我的習(xí)慣，我感受到了：讀書(shū)，乃人生第一大樂(lè)趣!
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