[薦]中學(xué)生演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在日新月異的現(xiàn)代社會中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的中學(xué)生演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生演講稿 篇1
在這個世上,有多少人是因為你才存在的?
事實證明:這樣的人,是永遠都不會存在的。沒有人的生命是與你緊緊相連的,所以,他們也沒有必要遵從你的一切意愿,這并不是一個難懂的道理,但是我們經(jīng)常忽視它——我們經(jīng)常向父母或其他親近的人索要,無論是物質(zhì)上的,還是精神上的。
我們習(xí)慣向父母提很多要求:我想要XX、我想去XX地……只要父母不答應(yīng),我們就會氣血上涌,大發(fā)雷霆,不和他們大吵一番是決不罷休的。可是,你有沒有想過,父母這樣做的原因是什么?他們又為什么必須對你百依百順呢?此時的你,簡直像一個搶劫犯一樣在索取父母的一切,他們就像一家銀行,有無數(shù)債券、存款任你擷取。那扇向他人鎖著的.倉庫,卻唯獨讓你得到了密碼,那串密碼,就是他們對你的愛!
你有一個很要好的朋友,她從來都對你無微不至,還經(jīng)常把自己的零食同你分享?墒,你有一天,你吃不到她的“給力餐,阿爾卑斯”了,于是你覺得傷心又委屈,甚至是很生氣,好幾天都沒有理她!拔业降自趺醋屗桓吲d了?”你氣憤地想,“為什么她要這么對我?這友誼的小船翻的也太快了吧!幾顆糖而已,怎么那么小氣?”
對啊,幾顆糖而已,你又為什么那么小氣呢?
我們生活在充滿他人關(guān)愛的環(huán)境中,享受著他人給我們帶來的一切,時間久了,這種心態(tài)就會由于慣性,像吃了炫邁一樣根本停不下來。但你需要克制,你不能像一個搶劫犯一樣奪取他人的一切,你不能拿著別人對你的愛當(dāng)槍使。
請時刻當(dāng)一個守法的好公民,千萬別當(dāng)一個搶劫犯。人們所能給予的你的,并沒有你所想象的那么多,不要讓他人的愛,被你搶得一干二凈。
中學(xué)生演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我演講的題目是遵紀(jì)守法 從我做起。
隨著人類社會的不斷進步發(fā)展,法越來越受到人們的重視,一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)志。我國法律法規(guī)也日趨完善,只要留意,不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無處不存在法律的氣息!段闯赡耆吮Wo法》、《教育法》、《教師法》、《消費者權(quán)益保護法》現(xiàn)代社會是一個法制社會,作為一名中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。
然而,根據(jù)國家有關(guān)數(shù)據(jù)表明:我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢,可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習(xí)氣的影響。比如在社會不講社會公德,惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己的.所作所為是違法違紀(jì)的,但他們無法真心地體會到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見不鮮。有的同學(xué)認為違紀(jì)與違法是兩碼事,違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評,沒什么大不了的,殊不知習(xí)慣成自然,違紀(jì)就會逐步成違法,以后到社會就有可能做違法的事。有的同學(xué)認為如今是追求個性化的社會,如果被學(xué)校的規(guī)矩、紀(jì)律所束縛,不利于自己發(fā)展,做一些違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑,但是,設(shè)想一下,如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀(jì),那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個從小沒有遵紀(jì)守法的意識與習(xí)慣的人,長大了很難說他能成為一個守法的公民。
古人云:沒有規(guī)矩,不成方圓。遵紀(jì)守法是一種被人們公認的美德。國有國法,家有家規(guī),校有校紀(jì),遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ),青少年時代是處在長身體、長知識的黃金時代,我們青少年學(xué)生要樹立以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥的榮辱觀,認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,遵守校紀(jì)校規(guī),遵紀(jì)守法,嚴(yán)以律己,從小事做起,從自己做起,自強、自尊、自重、自愛,爭當(dāng)一個講文明的好少年。 同學(xué)們:習(xí)慣決定成敗,文明伴你成功。
中學(xué)生演講稿 篇3
同學(xué)們,你可曾想過,文明不只是不打架,不罵人,其實誠實也是文明的一種表現(xiàn)呢?為人處世,要誠實守信,這個道理大家都懂。可誠實守信的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?或許有人認為,只要對他人言而有信,不假不欺,就是一個誠實的人。我認為,這個標(biāo)準(zhǔn)不夠完整。一個誠實的人,應(yīng)該要內(nèi)不欺己,外不欺人。外不欺人,就是在和別人打交道的過程中,看到什么,就說什么;心里怎么想的,就讓它怎么表現(xiàn)出來,這個道理好理解。一個人一輩子,總要和別人打交道。外不欺人,就是對人真誠、誠實守信,不因為別人的無知疏忽而欺騙別人,不因為一己之私而蒙蔽別人。
自古以來,誠實守信一直都是治國安邦,待人接物的前提。秦孝公即位時,商鞅任宰相,欲行新法。為取信于民,商鞅立三丈之木于國都市南門。招募百姓中有能把此木移到北門的,賞五十金。有人移動了這塊木頭,商鞅馬上給了他五十金,表明誠信不欺。百姓也終于確信了新法是可行的,商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信,從此被傳為千古美談。由此可見,誠實守信能獲得大家的信任。同樣的,欺騙也會失掉大家的信任,最好的佐證就是那個家喻戶曉的故事:《狼來了》。
可什么是內(nèi)不欺己呢?我們常會注意對他人言而有信,卻常常自己欺騙自己。有一個惡人,被捕后在自己的懺悔書中寫到:“我一直在欺騙自己,像我這樣有權(quán)有勢的官兒怎么會出事呢?所以,我肆無忌憚的貪污,受賄,直到東窗事發(fā),我才幡然悔悟,可現(xiàn)在悔之晚矣?梢妼ψ约旱钠垓_就是人生觀,價值觀的扭曲,欺騙自己造成的危害有時甚至比欺騙他人造成的危害還要嚴(yán)重。試想我們的學(xué)習(xí)和日常生活又何嘗不是如此呢?考試作弊,自以為通過考試就萬事大吉,以為老師只看成績,可是事實上呢?知識沒學(xué)到,躲過了初一躲不過十五,自欺欺人。
當(dāng)今社會是一個誠信的社會。任何國家,政黨,企業(yè),個人,只要不講誠信,就會被社會排斥在外。作為一個講誠信的人,我們要以正確的人生觀,價值觀規(guī)范自己的行為。不說自己沒把握的話,不做出不切實際的承諾,這樣,才能在社會上立足,在眾人中立威,做一個誠實的人,文明的人
歲月如歌;仨鳻X剛剛走過的日月,我們的祖國經(jīng)歷了南方冰雪的肆虐、汶川地震的侵襲,在大災(zāi)大難面前,中國向世人展現(xiàn)了不屈的精神和無畏的勇氣!一方有難、八方支援,全國上下用最短的時間、最快的速度,凝聚在一起,行動起來,幫助災(zāi)區(qū)重建家園!災(zāi)難是痛苦的,災(zāi)難也讓我們獲得了一筆寶貴的精神財富,中國向世界證明:有勇氣就會有奇跡!八月的北京,以節(jié)日的喜氣和自信的笑容廣邀四海賓朋,以無與倫比的表現(xiàn)令世界震驚,讓世人見證了中國的力量!XX讓我們有太多難忘的記憶,有太多感天動地的`人物讓我們銘記!XX讓我們深刻地感受了祖國的溫暖和力量!老師們,同學(xué)們,我們都應(yīng)為生在這個偉大的時代而自豪! 站在新學(xué)年的新起點,回顧剛剛過去的一學(xué)年,全體教職工始終以飽滿的工作熱情、堅韌的工作意志、過硬的業(yè)務(wù)能力和良好的職業(yè)道德,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),以勤奮和汗水造就人才,以恒心和信心創(chuàng)造了“雙考”和會考的新輝煌。全體同學(xué)以戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和信心,以勤奮扎實、堅持不懈的努力,頑強拼搏,追求卓越,以超人的付出換來了豐碩的回報,為學(xué)校贏得了新的榮譽和褒獎。
中學(xué)生演講稿 篇4
親愛的老師,同學(xué)們:
你們好!
今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學(xué)一道,競選班干部職務(wù)。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和某班集體共同努力進步
我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的'闖勁。
我想我該當(dāng)個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急!蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起,指點江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
我相信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
中學(xué)生演講稿 篇5
大家好!我是10號選手。今天,我演講的題目是《我愛我的祖國》。
泱泱大中華,悠悠五千年。
作為一個中國人,作為一名中學(xué)生,我深愛著生我養(yǎng)我的祖國。她地大物博,人杰地靈,孕育了博大精深的五千年文明;她大河奔騰,浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦,激流勇進;她高山巍峨,堅實的脊梁頂住了億萬年的滄桑、從容不迫。
當(dāng)我們的民族遭受帝國主義蹂躪時,無數(shù)的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈努力換來了新中國的成立。
當(dāng)我們的`民族遭受非典的侵襲時,我們的白衣戰(zhàn)士挺身而出,毅然以自己的生命為代價,與十三億同胞攜手并肩,解除了病毒對中華兒女生命的威脅。
當(dāng)我們的民族遭受到撼天動地的大地震時,我們沒有后退,沒有懼怕,勇往前行,拯救一個個生命,排除一個個危險,迎來了一個重建家園的明天!
這就是我們,一個不屈的民族!
這就是我們,一個堅強的民族!
60年的艱苦奮斗,60年的輝煌巨變,如今,我們的祖國就像一條騰飛的巨龍,以凌云之勢向世界宣告著我們非凡的成功。
一百多年前,被帝國主義列強掠走的兩個孩子——香港和澳門重新回到了祖國母親的懷抱,如今海峽兩岸踏上了和平發(fā)展的陽光大道!
一條條縱橫交錯的高速公路、穿山過海的鐵路,大漠戈壁上空騰起的蘑菇云,舉世矚目的三峽工程,成功發(fā)射的嫦娥探測衛(wèi)星,以及中國宇航員成功登上太空,祖國您創(chuàng)造了一個又一個奇跡!
中學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好。
我叫蘇**,畢業(yè)于**小學(xué)六年級五班。步入初中,我懷著激動的心情進入這個陌生的集體。正是因為這個積極向上的團體我才大膽的釋放自我,正是因為八十五個性格各異的同學(xué)才使七年級七班閃耀。
在軍訓(xùn)中,我們一起努力一起奮斗,無盡的展現(xiàn)青春的美好。通過大家的團結(jié)一致,在會操中奪得了第一的優(yōu)異成績。運動會上,響徹天際的加油與吶喊聲激奮人心,正是這一聲聲鼓勵,正是這一個個拼搏,才使七班在運動會上大展風(fēng)采。
隨著入學(xué)的時間,我們也考了很多試卷,每一個鮮紅的分?jǐn)?shù)都代表了我的同學(xué)是如此的優(yōu)秀,心中自然升騰起自豪感。七班的成績不是靠個人的努力來完成的,而是靠五折八十五位可敬可親的同學(xué)奮斗出來的。
十分驕傲自己有如此睿智的老師。循循善誘,一個多么合適的詞語用來形容馬老師。他沒有我剛進入七班時想的那么嚴(yán)厲,她,就好像我的'朋友般那么親近。
若馬老師是黑暗中的梔子花,用它幽妙的芳香牽引著人們走出迷茫,那么韓老師就是那風(fēng)雪中堅強的傲梅,用自己的嚴(yán)俊來塑造一個堅定的我們。多么喜歡韓老師的一句:“孩子!彼麑ξ覀兊膰(yán)厲,是出于她對我們的期望,這期望里面是無盡的愛。
我可以這么說,青春是一本書,而初中就是這本書中最精彩的一頁。而我們之間純潔的友誼,變化為書中的文字。也許三年時光只是彈指一瞬間,也許明天的我們將天各一方,但有一點不容置疑,我們都來自七班這個家。
中學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的老師,同學(xué)們:
你們好!
今天我演講的題目是《做一個守紀(jì)的四中人》!
眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦!岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色!吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求:現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)于律己。而在學(xué)校里,“文明” “禮貌” “遵規(guī)守紀(jì)”,這三個詞的知名度一點兒也不亞于校訓(xùn):“愛國”“ 敬業(yè)”“求實”“創(chuàng)新”。 的確,處于多夢季節(jié)的青少年,萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯的十字路口前,在這漫漫的人生路上,“文明”、“禮貌”、“紀(jì)律”就猶如夜行人的燈光,遠航者的羅盤;是人生樂章的`主旋律,人生圖畫的主色調(diào)。
莎士比亞曾說過:生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光。而我想說的是:當(dāng)一個人不知道文明、禮貌、紀(jì)律為何物時,就猶如鳥兒失去了翅膀。這個人空得一身臭皮囊,卻缺少了一點內(nèi)在的東西,一點閃光之處。 而在生活中,校園里,在我們的身邊,不乏有這樣的現(xiàn)象: 校園里,見到老師,不知道問好;生活中沒有秩序,不懂得謙讓;大庭廣眾下,公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,這是無禮! 清澈的小河里,干凈的宿舍樓轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥! 平日里,披頭散發(fā),不修邊幅,長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢! 如此看來,一個人的素質(zhì)是多么的重要啊! 現(xiàn)在,我校正在創(chuàng)建全國示范性高中,我們又是二中的形象代言人,如此行為不僅有損我校的形象,而這樣的我們又怎能成為祖國未來的建設(shè)者呢? 那么,身為主人翁的我們,由該怎么做呢? 講文明,守紀(jì)律并不是空泛抽象的概念,它的內(nèi)容也不局限于禮貌待人、嚴(yán)于律己,而是我們要把它與自身融為一體,使之成為自我的一種獨特風(fēng)采,無時無刻不散發(fā)著迷人的魅力,給人以一種完美的和諧。 和諧的文明只是在碰到老師時,送上一句溫暖的問候;只是在飯?zhí)门抨爼r一次禮貌的謙讓;只是平日里整理好自己的儀容,愛護自己身邊的一切…你小小的一個動作——撿起地上的一點紙屑,或者,在這場比賽過程中,保持安靜,不喧嘩,做個文明觀眾。這些會讓你非常自在。感受一下,呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣,那種感覺是不是特別美妙呢?人,不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。當(dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r,你,就是最可愛的人! 在這場熱潮中,你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情,水晶般的純潔。你的一舉一動無時無刻不散發(fā)著超倍的魅力!
因為,你,就是鄒城四中的金字招牌!請記住!做一個守紀(jì)的人!做一個可愛的四中人
中學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師:
大家好!我今天演講的題目是《讀書與生活》!
讀書讓人想象未來。讀書和生活,自古以來就是很多人一生平凡而偉大的話題。一位偉人說:“書籍將被引入萬花筒般的未來世界!惫湃私涛覀儭白x萬卷書,行萬里路!蔽覀儚臅蝎@得人生的智慧,并利用它一次又一次地獲得收獲。
星光在廣闊的天空中隱退。此時此刻,正是人在夜間死去的時候。一天的喧囂突然退去,靈魂靜如清泉。一個人坐在桌邊,拿起一本書,然后慢慢品味著書的魅力,這可能也是一種境界和享受吧!
如果生活是如畫的,書就是五顏六色的顏色;
如果生活像大海,書就是奔騰的河流;
如果生活像一座山,書就是綿延的山。
光如豆,一卷在手,可以怒屈子,醉李白,狂東坡!
“以酒為歌,人生幾何”,生命的短促是由志多慷慨的曹表達的;“先天下之憂,后天下之樂”,生命的.價值從范仲淹的筆下顯露出來;“但他還沒能征服,就已經(jīng)死了,從此英雄淚流滿面”,從杜甫對諸葛亮的感嘆,表達了人生的無奈;“自古以來,生命中沒有人死去,生命的偉大成就從文天祥英勇無畏的悲歌中傳播出來!
讀書不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸。通過閱讀,你可以看到世界,思考千古,與智者交談,與偉人交談。
讀書就是閱讀生活,祖先的生活,作者的生活,自己的生活。寂寞的時候,寂寞的時候,我們讀書;失意迷茫時,我們讀書;當(dāng)我們成功和快樂的時候,我們也會讀書。當(dāng)我們讀到傷心的地方,我們?yōu)橹錅I;當(dāng)我們讀到快樂的部分時,我們很興奮。像涼爽的夏風(fēng)一樣涼爽,更像溫暖的冬日。它給人力量,讓人樂觀,促使人奮進。它貫穿于我們的生活,使我們的生活有迷人的色彩和溫暖的夢。當(dāng)我們讀完整頁文字,穿過文字背后的柵欄,就會看到世界的滄桑,歷史的變遷,祖先的身影。正是書籍豐富了我們的生活,教會了我們做人的道理。也是這本書給了我們?nèi)松钠瘘c,揚起了我們漫長人生的風(fēng)帆。
“肚子里有詩詞書法。”很多成功的人都是從讀書中來的,從讀書中取得很大的進步。讀書是人生最大的法寶。
書可以使愚人變得聰明,落后而先進,平凡而偉大。如果我們這些初出茅廬的小學(xué)生,能在書本的指引下走向光明的道路,我們一定會先飛,早早離開森林。在漫長而深入的學(xué)習(xí)生活中,一定能提升自己,改變?nèi)松。只有這樣,我們才能不白來這個世界,讓父母提高我們的期望,讓親人朋友有所期待。
手里拿著一卷,可以穿越時空,享受圣賢智者的慧澤;我們可以漫游世界,悠閑地欣賞各種極限風(fēng)景。你希望你的生活更精彩嗎?然后看書。光明的未來屬于你我。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!
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