（經(jīng)典）描寫的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的描寫的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫的作文 篇1
你一定見過(guò)許許多多美麗漂亮的花吧？你知道我喜歡什么花嗎？我最喜歡的是悄然怒放的喇叭花。
喇叭花總是在春天里趁人們不注意時(shí)無(wú)聲地開放。長(zhǎng)長(zhǎng)的葉莖一頭伸到松軟的泥土中，另一頭連接著一種花，它就是喇叭花了！
喇叭花非常奇特，怎么奇特呢？它是由兩種顏色合成的，下面是白色的，所以說(shuō)它奇特。
喇叭花不但顏色有趣，形狀也有趣呢？喇叭花的形狀十分象一個(gè)小喇叭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就象小喇叭樂園。
一個(gè)個(gè)小喇叭喜歡生長(zhǎng)在墻壁的角落里，公園的門口等地方。它躲在角落里，向一個(gè)害羞的'小姑娘，在公園的門口時(shí)，它又象站在門口歡迎大家到公園里來(lái)玩。
喇叭花喜愛人們的喜歡，因?yàn)槔鲆恢然�，把里面挖空，在鉆出幾個(gè)小洞。剪掉有泥土的部分，一個(gè)天然的小喇叭樂器就做好了。
我非常喜歡悄然怒放的“小喇叭”你呢？
描寫的作文 篇2
又到一年金秋時(shí)，蟹肥菊黃惹人憐。我喜愛秋天，全是因?yàn)榫栈�。是菊花的種類繁多，是菊花的形態(tài)各異，把秋天打扮得分外妖嬈，令人陶醉。
一次無(wú)意間聽叔叔說(shuō)要去看菊花展，我這樣愛菊之人，怎么能不去呢？于是我便撒嬌地央求道：“我也要去，你帶我去么！”叔叔見我也喜歡菊花，自然高興地滿口答應(yīng)。
到了菊花展，我仿佛掉進(jìn)了菊花的海洋，這里的菊花真的是鋪天蓋地，數(shù)不勝數(shù)。很多菊花都是我不認(rèn)識(shí)的。紅的似火，黃的好像金，白的如玉，紫的賽綢，一朵朵傲霜吐艷，競(jìng)相開放，讓人眼花繚亂。我努力地辨認(rèn)著它們的名字，它們的.名字也都飽含詩(shī)意，恰如其分�！熬栈ㄆ俨肌�，由一朵朵黃色的小花組成，從一米多高的花架上噴涌而出，直瀉到地上，恰如一道散發(fā)出濃香的瀑布；“綠牡丹”，在太陽(yáng)光的照射下，綠中透黃，光彩奪目，讓人在賞菊之時(shí)，聯(lián)想到牡丹，大呼過(guò)癮；“殘雪驚鴻”，多有詩(shī)意的名字，在我看來(lái)，更象是天上的白云，而我，似云中仙子般穿梭其間……
賞花之余，我更多地關(guān)注有關(guān)菊花的介紹。我知道了菊花栽培歷史悠久，菊花的種類繁多，還了解到菊花的藥用和食用價(jià)值�！熬栈ǎ陡士�，微寒，散風(fēng)，清熱解毒……”我反復(fù)地咀嚼這句話的意思，我漸漸地懂里面的意思了。以前我不喜歡菊花茶的味道，現(xiàn)在我明白它對(duì)健康的作用，以后我可要常喝菊花茶呀！真是說(shuō)什么有什么，要什么來(lái)什么，就見一排攤位上，擺滿了琳瑯滿目的商品，有各種各樣的菊花茶，還有含有菊花成份的糖果、糕點(diǎn)，叔叔給我買了一大包，滿載而歸。
菊花，不僅給人帶來(lái)美的享受，更給人帶來(lái)健康。我愛菊花，又多了一個(gè)理由。
描寫的作文 篇3
正文：我家養(yǎng)了兩條漂亮的小金魚，魚缸就放在鞋柜上。魚缸里放著五顏六色的小石子和小貝殼，還有綠綠的水草，兩條活潑可愛的小金魚無(wú)憂無(wú)慮的生活著。
小金魚一身金黃色的魚鱗，背上像抹了金粉似的，一閃一閃的，眼睛大大的`、鼓鼓的，尾巴像一把大扇子，不停地?fù)u擺著，游動(dòng)起來(lái)宛如一位美麗的仙女。兩條小金魚在魚缸里自由自在地游來(lái)游去，有時(shí)你追我趕，有時(shí)朝你吐泡泡，真逗人喜愛。每當(dāng)我走到魚缸喂食時(shí)，小金魚都會(huì)搖頭擺尾地迎接我，好像在說(shuō)：“謝謝你！小主人。”我可喜歡它們了。
一天早晨，我剛起床就去看望它們。“咦，怎么少了一條。”我揉揉眼睛，以為自己眼花沒看清，可仔細(xì)瞧瞧魚缸里的確只剩下一條金魚了。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，找來(lái)找去，也不見另一條小金魚的蹤影�！半y道被貓叼走了？”我說(shuō)。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么可能呢？哪來(lái)的貓呀？你再仔細(xì)找找�！笨墒钦伊税胩�，還是一無(wú)所獲。我呆呆地望著金魚缸，傷心極了……當(dāng)我正準(zhǔn)備穿靴子出門時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)小金魚安靜的躺在我的靴子里，我興奮的大叫道：“媽媽，我找到小金魚啦。”我小心翼翼地捧著小金魚，把奄奄一息的小金魚放回魚缸，它側(cè)翻著身體，一動(dòng)不動(dòng)地躺在水面上，爸爸走過(guò)來(lái)看了一眼說(shuō)：“唉，離開水這么長(zhǎng)時(shí)間了，看來(lái)它兇多吉少了�！�
我一回到家，就迫不及待地沖到魚缸前，看見兩條小金魚仍在魚缸里快活地游來(lái)游去，還頻頻向我點(diǎn)頭致謝呢。我開心地跳了起來(lái)：“小金魚復(fù)活了�！眿寢屝χf(shuō)：“這條小金魚真是大難不死啊，看來(lái)是成仙了�！�
晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見小金魚真的變成了一位美麗的仙子，正翩翩起舞呢！
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