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我的愛(ài)好作文

時(shí)間:2023-08-05 11:18:18 愛(ài)作文 我要投稿
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我的愛(ài)好作文匯編[15篇]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我的愛(ài)好作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的愛(ài)好作文匯編[15篇]

我的愛(ài)好作文1

  我的愛(ài)好豐富多彩,有游泳、看書(shū)、跑步……可我最喜歡的,就是打乒乓球了。

  記得有一個(gè)夏天,我在樹(shù)人小學(xué)里練習(xí)乒乓球,那天陽(yáng)光火辣辣的,連大地都很熱,氣溫達(dá)到了38℃,樹(shù)上的知了叫個(gè)不停,路上來(lái)往的車(chē)輛十分稀少。

  但是我們打乒乓球的人是不怕熱的。我和一個(gè)朋友在熱身時(shí),我爸給我倆每人買(mǎi)了一瓶冰鎮(zhèn)礦泉水,我們喝了一大口,又熱火朝天地打起了球,只見(jiàn)那乒乓球一直在半空中飛來(lái)飛去。但過(guò)了一會(huì)兒,球減了速,好像在說(shuō):“停,我累死了。”其實(shí),這會(huì)兒我也累了,找到對(duì)方盲點(diǎn)后,一個(gè)拉球拉了過(guò)去,贏了!熊老師在這時(shí)說(shuō):“你們先休息會(huì)兒!蔽覀儌z千等萬(wàn)等終于等到這句話。

  因?yàn)槲野謩偛沤o我們兩個(gè)五塊大鈔,讓我們花。這時(shí),我倆躺在凳子上聽(tīng)老師這么一說(shuō),立刻跳起來(lái)跑去買(mǎi)棒冰,我們吃飽喝足,又開(kāi)始打乒乓球,先打一個(gè)比賽吧,我心里想。我還懷疑自己是一個(gè)預(yù)言家,不一會(huì)兒,熊老師就說(shuō):“來(lái)個(gè)比賽!”我們倆開(kāi)心得跳了起來(lái),看來(lái)我朋友也想打個(gè)比賽。

  比賽開(kāi)始,首發(fā)求者是我,我發(fā)了一個(gè)速度十分快的.反手搓,秒殺了他,之后,我每次就可以秒殺他,毫無(wú)難度?傻搅说诙,他不再發(fā)搓球,而是不停地扣球,可我還是有辦法使出了我的必殺技——“馬氏十重扣”,目前為止,沒(méi)有一個(gè)人可以擋住。我先把球打得很低,幾乎每一個(gè)球都只和網(wǎng)差一厘米,如我所愿,他不再扣,而是把球打得很高,趁這時(shí),我一個(gè)扣球打了過(guò)去……

  大家想問(wèn)問(wèn)最后誰(shuí)贏了,當(dāng)然是我。從此以后,我越來(lái)越喜歡打乒乓球了。直到現(xiàn)在,我每周還會(huì)去打球,這將是我持久的愛(ài)好!

我的愛(ài)好作文2

  說(shuō)起愛(ài)好,有的人似大海的泡沫一般,多而泛濫,轉(zhuǎn)眼即逝,有的人如漫天星辰,廣而奪目,令人艷羨,而我的愛(ài)好,簡(jiǎn)單而純粹,那便是下中國(guó)象棋。

  終日學(xué)習(xí)難免會(huì)覺(jué)得枯噪而無(wú)味,倘若在閑暇時(shí)光里尋到自己所好,是件妙事。而帶我走進(jìn)象棋的世界的啟蒙老師是我的爸爸,于是,便慢慢接近了這個(gè)修身益智之藝。那對(duì)峙分明的棋盤(pán),三十二顆紅黑棋子,縱橫交錯(cuò)的界線,構(gòu)成了中國(guó)象棋,似簡(jiǎn)而又復(fù)雜。

  一次,我和爸爸一起下象棋,起初我們勢(shì)均力敵,陣勢(shì)分明,我也緊張起來(lái)嚴(yán)陣以待,穩(wěn)步有序的進(jìn)攻,待軍隊(duì)越過(guò)楚河漢界。我便一招連環(huán)馬和五七炮對(duì)爸爸展開(kāi)左右包抄的圍攻,漸漸地爸爸那邊的局勢(shì)便開(kāi)始不穩(wěn)定了,我見(jiàn)狀不由得得意忘形,覺(jué)得自己局勢(shì)穩(wěn)如泰山,悠哉悠哉地翹起了二郎腿,哼著小調(diào),帶著絲絲得意語(yǔ)氣開(kāi)口:“爸爸,我這次一定會(huì)把你殺個(gè)片甲不留,輸了請(qǐng)我吃麥當(dāng)勞!卑职致(tīng)到我的話,緩緩抬起頭,緊皺眉心苦思冥想的表情便舒展開(kāi),笑道:“人生如棋,一子錯(cuò),滿盤(pán)皆落索,沒(méi)到最后一刻都未知輸贏,棋局的'變數(shù)是不斷變化之中的,切勿掉以輕心!甭(tīng)到爸爸文縐縐的大道理,我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,心里想著卻是我最?lèi)?ài)的麥當(dāng)勞。

  可就在企圖把爸爸打個(gè)落花流水的時(shí)候,爸爸卻不緩不慢,沉著應(yīng)戰(zhàn),面帶嚴(yán)肅,審視棋盤(pán)局勢(shì)。頓時(shí)我有一種不詳?shù)念A(yù)感,果不其然,只見(jiàn)爸爸目光中帶著一種仿佛勝者的喜悅之光一晃而過(guò),接著用“炮”將了我一軍,我只好上了個(gè)“士”,最后我的“將”被逼得無(wú)處可逃,我懊悔不已,只好認(rèn)輸。還是帶著垂頭喪氣的心情收拾棋盤(pán),抬頭便聽(tīng)到爸爸爽朗的笑聲,看到我這悶悶不樂(lè)的樣子,開(kāi)口道:“下棋如做人,下次可千萬(wàn)不要掉以輕心,小心謹(jǐn)慎,才能“棋”樂(lè)融融,下次贏了還會(huì)有麥當(dāng)勞吃的”。

  通過(guò)下棋我明白了:棋局定數(shù)皆不定,不能魯莽行事,勝不驕敗不餒,否則會(huì)事倍功半,得不償失。

我的愛(ài)好作文3

  要說(shuō)我的愛(ài)好,嘿嘿!可以用媽媽說(shuō)的一個(gè)字來(lái)形容——飆。為什么這么說(shuō)呢,因?yàn)槲覑?ài)上了男孩子愛(ài)玩的運(yùn)動(dòng)——溜旱冰。你們想知道為什么我喜歡溜旱冰嗎?那我就告訴你們吧!

  那是在我上三年級(jí)的時(shí)候喜歡上溜旱冰的.。當(dāng)我看到男孩們溜旱冰的第一眼,我就想玩兒,可是媽媽說(shuō)什么也不給買(mǎi)。在我反復(fù)央求下,媽媽只好說(shuō):“買(mǎi)也可以,你好好學(xué)習(xí)去吧!如果你這學(xué)期還能考出好成績(jī),我就答應(yīng)給你買(mǎi)。”當(dāng)時(shí)我還埋怨媽媽?zhuān)墒菦](méi)辦法,為了溜冰鞋我必須努力了。有耕耘就有收獲,終于在期末考試中我得了第一名。媽媽遵守自己的承諾,答應(yīng)給我買(mǎi)我夢(mèng)寐以求的溜冰鞋,我太高興了!

  拿到試卷后的那天下午,媽媽就帶我去買(mǎi)溜冰鞋了;貋(lái)后,還沒(méi)等媽媽把車(chē)子停穩(wěn),我就迫不及待地把溜冰鞋從箱子里拿了出來(lái)穿上了,戴上護(hù)具,心里那個(gè)美呀!我就在院子里玩兒了起來(lái)。突然間,“啪”地一聲摔倒了!可真疼啊,不怕!我跌倒了馬上站起來(lái),直到第三次再次跌倒的時(shí)候,我哭了。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“溜旱冰和你學(xué)習(xí)一樣,跌倒了你要勇敢地爬起來(lái),總有一天你會(huì)學(xué)會(huì)的。不急,慢慢來(lái)!加油!”聽(tīng)了媽媽的話,我心里暗下決心:“人家玩兒溜旱冰玩的動(dòng)作那么優(yōu)美,我應(yīng)該向別人學(xué)習(xí)呀!這點(diǎn)小傷算什么呢!我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)!”我每次跌倒了都是這樣激勵(lì)自己,終于功夫不負(fù)有心人,一個(gè)暑假我就學(xué)會(huì)溜旱冰啦!

  直到如今,我上四年級(jí)了,我溜旱冰的技術(shù)非常熟練了!

  現(xiàn)在你們知道我為什么喜歡溜旱冰了吧!你們喜歡什么呢?

我的愛(ài)好作文4

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,有的人喜歡單打乒乓球,有的人喜歡跑步,有的人喜歡跳繩,大家猜一猜我有什么愛(ài)好?哈!猜不出來(lái)吧,我的愛(ài)好就是——打羽毛球。

  我是日照市金海岸小學(xué)羽毛球隊(duì)的一員。我們金海岸小學(xué)的羽毛球隊(duì)名聲遠(yuǎn)揚(yáng),多次在區(qū)里、市里、省里的比賽中取得好成績(jī)。

  我之所以能成為羽毛球隊(duì)的一員,那要從四年前說(shuō)起。我從幼兒園大班開(kāi)始就非常喜歡羽毛球,只要有閑余的時(shí)間,我就會(huì)和爸爸一起打羽毛球。到了一年級(jí),爸爸和媽媽一起給我報(bào)了一個(gè)羽毛球班,從那時(shí)起我就開(kāi)啟了我的羽毛球?qū)W習(xí)生涯了。第一天教練教了我發(fā)球動(dòng)作和高遠(yuǎn)球,我練習(xí)了很久,教練說(shuō):“高遠(yuǎn)球和發(fā)球是羽毛球所有動(dòng)作的基礎(chǔ),每個(gè)動(dòng)作都是由這兩個(gè)動(dòng)作轉(zhuǎn)變成的。”

  我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了老師這一句話,明白了,做什么事情都要打好基礎(chǔ)。從那時(shí)起,我更加努力訓(xùn)練。漸漸地,我的羽毛球水平不斷提高,我很榮幸的被學(xué)校選入了羽毛球校隊(duì)。

  在校隊(duì)的.時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼到了五年級(jí),我在校隊(duì)里的羽毛球水平也慢慢名列前茅了,不止一次代表金海岸小學(xué)出去打比賽,不止一次取得勝利。當(dāng)然,在這個(gè)過(guò)程中也少不了一次次失敗的經(jīng)驗(yàn)累積,每次挫敗,我并不灰心,因?yàn)槲蚁嘈攀∈浅晒χ,沒(méi)有失敗也就沒(méi)有成功。

  羽毛球不僅使我的課余生活多姿多彩,讓我擁有了強(qiáng)健的體魄,還磨練了我的意志,讓我懂得必須經(jīng)過(guò)認(rèn)真的勤學(xué)苦練,才能掌握一項(xiàng)技能。學(xué)習(xí)打羽毛球是這樣,那么,學(xué)習(xí)其他任何知識(shí)又何嘗不是這樣呢?

  在以后的生活中,我會(huì)更加踏實(shí)地努力!

我的愛(ài)好作文5

  其實(shí)說(shuō)朋友的愛(ài)好,是因?yàn)樽蛱煜挛缥覀冇姓n,然后我們聊了一下趙明春的愛(ài)好。其實(shí)說(shuō)起趙明誠(chéng),李清照的第一任丈夫自己當(dāng)時(shí)就寫(xiě)過(guò)李清照。就在這篇文章之前,這個(gè)時(shí)候,他寫(xiě)了兩篇關(guān)于李清照的文章。當(dāng)時(shí)他也讀過(guò)關(guān)于李清照詞的書(shū),也是相對(duì)于他的。所以我上課的時(shí)候,其實(shí)是去涉及一些新的東西,我特別好奇。然后老師告訴我趙的經(jīng)史集已經(jīng)到了癡迷的程度,最后已經(jīng)影響到李清照正常的婚姻生活。最后,告訴他,他想讀一些書(shū),但趙對(duì)的要求會(huì)很?chē)?yán)格,甚至不讓他碰。他只是希望自己不要玷污那些書(shū),不想要他。主要是攻擊人們學(xué)習(xí)里面的一些知識(shí),但最后,趙繼承了他,但非常珍惜他的書(shū),他沒(méi)有使用他的實(shí)際技能。

  然后老師跟我們說(shuō),就這樣,他說(shuō)他身邊有這樣一種情況,就是可能你收集了什么東西,然后你本來(lái)收集的很好,然后你收集郵票,比如,然后你可能一開(kāi)始會(huì)跟朋友炫耀,然后拿出來(lái)給大家看,然后心情好的`時(shí)候拿出來(lái)。但是當(dāng)你收藏到一定程度的時(shí)候,你就不會(huì)再拿出來(lái)看了,然后就變得相對(duì)小氣了。你不想說(shuō)別人會(huì)遇到他,你會(huì)覺(jué)得是自己。唉,一個(gè)很神圣的東西,可能真的到了一定的程度。我覺(jué)得大家可能都是這樣的。你收藏一件東西,然后到了一定程度之后,你會(huì)覺(jué)得這是一件神圣不可侵犯的東西。

  其實(shí)我最小的時(shí)候就有一個(gè)很棒的愛(ài)好,就是很喜歡一些我收藏的書(shū),就是那些比較稀有的書(shū),然后我會(huì)買(mǎi)那些特別好看的書(shū),甚至我會(huì)攢錢(qián)去,然后什么都不寫(xiě)。最后,因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)住的小房子,很容易擋潮,就是潮濕,然后容易發(fā)霉。然后那個(gè)時(shí)候這個(gè)星期發(fā)霉了,我只好扔掉,但是那個(gè)時(shí)候我買(mǎi)的價(jià)格很高,就像趙明選一樣,要付出很高的價(jià)格,然后再買(mǎi)那些晶石,也是這個(gè)道理。然后,他的很多朋友其實(shí)都有這樣的愛(ài)好。他們會(huì)買(mǎi)很多漂亮的筆記本,甚至?xí)o朋友買(mǎi),因?yàn)橛袝r(shí)候他們不愿意給自己買(mǎi),但是他們覺(jué)得如果給朋友,會(huì)更高更有面子。但是我總覺(jué)得有一個(gè)愛(ài)好總是好的。

我的愛(ài)好作文6

  大家好,我是一名三年級(jí)的小男生。我的眼睛大大的,眉毛濃濃的,臉有點(diǎn)黑,個(gè)子不高,一看就知道是個(gè)愛(ài)踢球的機(jī)靈小伙兒。我特別喜歡踢足球,從6歲開(kāi)始練足球,也看過(guò)很多比賽,總幻想著踢一場(chǎng)真正的足球賽。

  記得我6歲時(shí),得到了一個(gè)屬于自己的足球,真是愛(ài)不釋手,吃飯時(shí)球都放在腳下,睡覺(jué)放在床頭,走路時(shí)顛在腳上,家里、樓下巷道中、上學(xué)放學(xué)路上、操場(chǎng)上……到處是我踢球的身影。

  每當(dāng)看到別人在開(kāi)心、興奮地踢球時(shí),我都情不自禁地加入,踢起來(lái)就忘記了上課時(shí)間的早晚,作業(yè)的多少。記得有一次,作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完我就跑出去開(kāi)心地踢起球來(lái),這一踢就到了太陽(yáng)落山。剛一進(jìn)門(mén)就被父母大罵一頓。雖然我被罵了,但回想起踢球的快樂(lè),進(jìn)球、射門(mén)的痛快,我都會(huì)興奮不已,恨不得讓所有人都知道我的成功,分享的我喜悅。

  一天我在踢球時(shí)意外撞倒了,傷勢(shì)很?chē)?yán)重,有半個(gè)多月無(wú)法踢球。休養(yǎng)期間,我總覺(jué)得少了些什么,吃飯沒(méi)有胃口,睡覺(jué)也不踏實(shí)?粗鴦e人踢球,腳癢心里更癢。腳傷剛好的那一天,我高興壞了,仿佛將丟失的寶貝又找了回來(lái),跑到操場(chǎng)一口氣踢了3個(gè)多小時(shí),直到大汗淋淋,氣喘吁吁,腳傷又疼了起來(lái)才戀戀不舍的離開(kāi)足球場(chǎng)。有一次我夢(mèng)中踢球,射門(mén)搶險(xiǎn),一頭栽倒在地,醒來(lái)后才發(fā)現(xiàn)自己躺在地上……

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是學(xué)校足球隊(duì)的一員了,也和隊(duì)員們一起參加過(guò)很多比賽,還拿過(guò)區(qū)級(jí)、市級(jí)的`獎(jiǎng)項(xiàng)呢!但我覺(jué)得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我幻想著將來(lái)有一天能加入到國(guó)家隊(duì),去更大更廣闊的足球場(chǎng)上一展身手,去世界杯的賽場(chǎng)上弘揚(yáng)國(guó)威,該多好哇!

  這就是愛(ài)踢足球的我,想和我交朋友嗎?我可以教你踢球哦!

我的愛(ài)好作文7

  在我小的時(shí)候就對(duì)戰(zhàn)國(guó)英雄曹操,張飛,關(guān)羽,花木蘭等有著無(wú)限的羨慕。父親仿佛看穿了我的心思,便要教我紙上談兵——象棋。父親說(shuō):“雙方都要保護(hù)自己的老將軍,自己的棋子不能自相殘殺,這是楚和于漢界的大戰(zhàn)!彪S后又告訴我棋子的走法,我聽(tīng)得入了迷,竟然一時(shí)沒(méi)有回過(guò)神來(lái),父親叫我一聲我我才回過(guò)神來(lái),此后,我便對(duì)象棋產(chǎn)生了濃烈的興趣。這不我在剛剛懂得一點(diǎn)技巧后就拉著父親要“切磋”一次。剛開(kāi)始擺好“陣勢(shì)”,我表面很鎮(zhèn)靜,其實(shí)心里卻非常激動(dòng)。父親則更為鎮(zhèn)靜,畢竟他是一名。

  “久經(jīng)沙場(chǎng)”的優(yōu)秀“戰(zhàn)士”,面對(duì)我一個(gè)“無(wú)名小卒”,有何所畏懼呢?激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了,我剛開(kāi)始就架起了“當(dāng)頭炮”,想炸他個(gè)“片甲不留”,給父親一個(gè)“下馬威”,誰(shuí)知父親不慌不忙的'“把馬跳”,我認(rèn)為父親是擋不住我“炮火猛攻”,有“令則手段”。父親又愁眉苦臉的嘆了口氣,我開(kāi)始以為他是因?yàn)閷⒁ヒ粋(gè)“小卒”而悲嘆,便開(kāi)心的手舞足蹈,將他的“小卒”打入了18層地獄,父親笑了笑說(shuō):“正合吾意!

  我不懂其意,誰(shuí)知父親的“馬”將我的“炮”吃掉了,父親又說(shuō)到:“‘馬蹄子底下’的‘小卒’也敢吃?你這是因小失大啊!”這突如其來(lái)的打擊,使我十分泄氣,但我沒(méi)有放棄與父親繼續(xù)下棋,就這樣,兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩,我與父親積攢不到20回合,我就將打敗了,姜還是老的辣,我的棋子只剩一個(gè)孤零零的老將,而父親的棋子幾乎別來(lái)無(wú)恙。這時(shí),父親看著我垂頭喪氣的樣子,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,人生就如這盤(pán)棋,這一次你雖然輸了,但勝敗乃兵家常事,你要不斷努力,爭(zhēng)取做下一次的‘大贏家’!备赣H的這番話,使我非常感動(dòng),在我每次下棋的時(shí)候,我總會(huì)想起這句話,我的心里會(huì)泛起一陣微微的激動(dòng),這不僅成了我最喜歡的興趣愛(ài)好,也使我受益匪淺,終身受用不盡。

我的愛(ài)好作文8

  我的愛(ài)好

  法國(guó)著名數(shù)學(xué)家笛卡爾以前說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。”讀書(shū),使我充實(shí),使我快樂(lè)。

  書(shū)是我的一只美麗的小船,無(wú)論在麗日還是在有風(fēng)的天氣里,我和它一齊,在碧波或惡浪中行進(jìn)。仿佛有只看不見(jiàn)的手,指點(diǎn)著那些像海市蜃樓一樣的風(fēng)光和人物;仿佛有個(gè)神奇的嘴,發(fā)出船底和波浪日夜蕩出的水聲,不停地給你講生活中的哲理、幻想和各種各樣的現(xiàn)實(shí)。所以,我酷愛(ài)看書(shū)。小時(shí)候,爸爸媽媽上班,爺爺奶奶年紀(jì)大了住在鄉(xiāng)下,每當(dāng)看到小伙伴在一齊興致勃勃地談?wù)撈鹋@煽椗旌酉鄷?huì)的故事時(shí),我便躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。最后有一天下午,媽媽為我買(mǎi)了一本《安徒生童話》,當(dāng)時(shí)我識(shí)的字并不多,看到漂亮的封面,我便囫圇吞棗地讀起來(lái)。剛開(kāi)始我只但是是覺(jué)得搞笑,于是讀了一遍又一遍,漸漸悟出些道理。當(dāng)我把我的.收獲告訴媽媽時(shí),媽媽趁機(jī)教導(dǎo)我,書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧,你此刻必須要多讀好書(shū),將來(lái)大有用處呀。

  從此,我便有了書(shū)這個(gè)“忠實(shí)”的朋友。在我心煩時(shí),書(shū)中的淘氣包馬小跳搞笑的故事逗得我開(kāi)懷大笑;在我驕傲?xí)r,書(shū)中的愛(ài)因斯坦?fàn)敔斂倳?huì)教導(dǎo)我勝不驕、敗不餒……我愛(ài)好看書(shū),但沒(méi)想到它卻給了我意外的驚喜。一次考試,一道題是問(wèn)“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”出自哪本書(shū)?我因?yàn)榭催^(guò)《孫子學(xué)院》,所以很簡(jiǎn)單地選出了答案《孫子兵法》。

  總之,多讀書(shū),讀好書(shū),將使你終生受用不盡,因?yàn)闀?shū)中的智慧永存!有喜有憂,有笑有淚,有文有畫(huà),有古有今,我愛(ài)好讀書(shū),書(shū)將伴隨我的一生!

我的愛(ài)好作文9

  剪紙是眾所周知的藝術(shù),它的魅力讓很多人瘋狂。刀在紙與紙之間閃閃發(fā)光,展現(xiàn)出美麗的形態(tài),孕育出理想的美。剪紙一直是我的愛(ài)好。

  我被我奶奶感動(dòng)了。我從小就像明星一樣崇拜她,因?yàn)榧艏堣蜩蛉缟,精彩絕倫。每天心血來(lái)潮,就有一張普通的紙和一把自制的繡花剪刀。過(guò)了一會(huì)兒,紙?jiān)谒榧堥g重生,一只栩栩如生的紙蝴蝶翩翩起舞。對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),就像漫畫(huà)里的魔法一樣神奇。細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了我的興趣,開(kāi)始教我剪紙的基本功。我和奶奶看著我手里笨拙的剪紙都會(huì)笑。

  剪紙無(wú)形中成了我和奶奶的一個(gè)關(guān)注點(diǎn),到了小學(xué),因?yàn)榧艏埗蠓女惒。從美術(shù)課的優(yōu)異表現(xiàn)到成為老師u盤(pán)里的作品典范,從老師同學(xué)的欣賞到貼在教室門(mén)口的展品。這一切無(wú)疑讓我心情舒暢,同時(shí)也讓奶奶感到成就感滿滿。

  時(shí)光飛逝,剪紙漸漸退出我的“歷史舞臺(tái)”,被遺忘的驕傲漸漸被遺忘。但是在對(duì)傳統(tǒng)文化的研究中,我逐漸對(duì)剪紙有了新的認(rèn)識(shí)。剪紙?jiān)缭谥袊?guó)漢代就被用作裝飾品,是中國(guó)傳統(tǒng)民間裝飾藝術(shù)的一種,其歷史淵源、思想內(nèi)涵和審美價(jià)值令人探索和領(lǐng)悟其中的真正趣味。在剪紙技法這本書(shū)里,我在練功的同時(shí),慢慢體會(huì)到了人們?cè)诩艏堉袑?duì)生命和美的向往,贏得了我的陶醉。這個(gè)時(shí)候,剪紙無(wú)疑已經(jīng)成為我生活中的一種愛(ài)好,一種有趣的.愛(ài)好,一種有益的愛(ài)好,一種有意義的愛(ài)好。

  現(xiàn)在的學(xué)術(shù)緊張每天都是滿滿的,深造的野心和愛(ài)好的展示是相互排斥的。每當(dāng)有一點(diǎn)閑暇,就有一張彩紙,一把藝術(shù)剪刀,精心構(gòu)思,五顏六色的圖案綻放出奇妙的火花,簡(jiǎn)單精致的折疊剪紙便應(yīng)運(yùn)而生。雖然見(jiàn)到奶奶的機(jī)會(huì)很少,但每次談剪紙都能開(kāi)心。剪紙也可以是一種放松,一種韻腳分明的生活方式。

  也許我不能成為傳承剪紙技藝的接班人,但為什么不把剪紙作為一種愛(ài)好呢?愛(ài)好就像鏡中之水,從一個(gè)不易察覺(jué)、無(wú)處不在的側(cè)面折射出一個(gè)人的內(nèi)涵,同時(shí)展現(xiàn)出他的魅力。用心剪紙,也會(huì)得到最美的外飾。

我的愛(ài)好作文10

  溫特和我認(rèn)識(shí)很普通。開(kāi)學(xué)第二天我們偶爾分一次班,兩個(gè)月一句話也沒(méi)說(shuō)。我是我們班的尖子生之一,他是那種不讓老師喜歡的“壞孩子”。說(shuō)實(shí)話,我聯(lián)系他之前也是這么覺(jué)得的,但是和其他混同學(xué)不一樣的是,他整天無(wú)所事事,調(diào)戲女生。相反,他有一種冰冷的感覺(jué),很少談笑風(fēng)生,以至于感覺(jué)不到自己的存在,卻有一種說(shuō)不出的魅力。

  他和葉柯是好朋友,因?yàn)槲蚁矚g葉柯,而且我和葉柯關(guān)系很好,所以認(rèn)識(shí)冬是必然的。但是葉柯不喜歡我很久了。他只是一個(gè)朋友。他有一個(gè)女朋友,是我最好的朋友于。溫特也有女朋友,和我在一起一年多了,我就一個(gè)人。每天只能在網(wǎng)上和冬天聊天。漸漸地,我們成了無(wú)話不談的好朋友。他說(shuō)要認(rèn)我做妹妹,我也沒(méi)別的顧慮就答應(yīng)了。他和那個(gè)女生經(jīng)常有矛盾,我也經(jīng)常幫他們化解,所以董毅直覺(jué)上我很善良,可能我沒(méi)有他想的.那么好。我從來(lái)不知道哪個(gè)女生和他的感情在我遇到他之前就已經(jīng)到了懸崖邊上,但是我就在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了,我也不知道我這么普通會(huì)讓他這么囂張。

  當(dāng)董告訴我他喜歡我時(shí),我很驚訝。我直覺(jué)的覺(jué)得他對(duì)那個(gè)女生的感情很強(qiáng)烈,不會(huì)因?yàn)槿魏稳说某霈F(xiàn)而改變,但是我恰好在那種感情瀕臨滅絕的時(shí)候出現(xiàn)。我好像很討厭自己對(duì)冬天那么好,為什么冬天對(duì)我那么好。我知道我不能接受冬天。早戀可以傷人,但不接受也是對(duì)他的一種傷害。更讓我不解的是,我明顯喜歡的是為什么葉柯對(duì)冬天有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。我真的能感受到并理解他對(duì)我的好。但是葉柯喜歡我的時(shí)候,我沒(méi)有答應(yīng)傷害他,傷害自己。我有點(diǎn)模糊。冬天怎么辦?一年的感情在我和葉柯之間已經(jīng)無(wú)法磨滅,我對(duì)冬天有很深的感情。雖然葉柯已經(jīng)不在我身邊了,但我依然堅(jiān)守我的信念。我覺(jué)得我不是那種隨便的人,特別是對(duì)于感情。那我該怎么辦?誰(shuí)能告訴我為什么愛(ài)情的選擇這么難?可能我這個(gè)年紀(jì)不該談這個(gè),但是真的很積極。我該怎么辦,朋友?你能告訴我嗎?

我的愛(ài)好作文11

  今年暑假,正好是四年一次的世界杯,我又是個(gè)足球迷,對(duì)踢足球十分迷戀,喜歡運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上的颯爽英姿。所以,我特意讓媽媽給我報(bào)了足球班。

  我穿著綠白條紋的球服,覺(jué)得自己像一個(gè)足球明星,別提有多高興。我手里拿著一個(gè)足球,高高興興地來(lái)到上課的地方。教練先讓我們做了些熱身運(yùn)動(dòng),再開(kāi)始教我們“左晃右突”,教練先做了個(gè)示范:先用左腳向前帶球,再用右腳把球往右撥,然后過(guò)人。我們開(kāi)始自由練習(xí),可是我怎么也練不好,撥得太重,球飛得太遠(yuǎn);撥得太輕,會(huì)被球絆倒。

  踢足球并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單,球一點(diǎn)也不聽(tīng)話,要讓它變得聽(tīng)話需要技巧。我才練了一會(huì),就已經(jīng)氣喘吁吁了。過(guò)了十幾分鐘,教練讓我們休息了,我都累癱了,想要放棄,可是想起媽媽說(shuō)過(guò):“天下無(wú)難事,是怕有心人!彼跃蛨(jiān)持下去了。

  休息好了,老師把我們分成兩隊(duì),一隊(duì)有七人,我們隊(duì)用“二三二”隊(duì)形,我是中鋒。開(kāi)始了,前十幾分鐘,雙方爭(zhēng)奪激烈,球一會(huì)在我們這,一會(huì)在他們那,球權(quán)真不穩(wěn)定。無(wú)意間球傳到我們隊(duì),我暗暗自喜,機(jī)會(huì)來(lái)了,前鋒沖向球門(mén),被敵方向上攔住了,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),前鋒就把球傳給我。當(dāng)我踢到球時(shí),別提有多緊張,心想:怎么辦,我還不怎么會(huì)踢,教練在旁邊大聲喊:“快踢啊,嚴(yán)以軒,不要發(fā)呆。”不管了,我只好硬著頭皮踢。我?jiàn)^力沖刺,一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身過(guò)人,再一個(gè)射門(mén),球進(jìn)了。我不敢相信我的.眼睛,球進(jìn)了,比賽時(shí)間也到了,1:0,我們贏了。我和隊(duì)友們擁抱在一起,歡呼著:“我們贏了!”這種感覺(jué)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容,太開(kāi)心了。

  后來(lái)我明白了,為什么這么多人喜歡足球,因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有競(jìng)技感,需要團(tuán)隊(duì)精神,能給人帶來(lái)快感,如果你問(wèn)我,我的愛(ài)好是什么?那就是足球。

我的愛(ài)好作文12

  大家都有自己的愛(ài)好吧,比如:有的人喜歡集郵,有的人喜歡畫(huà)畫(huà),有的人喜歡跳舞。我也不例外,一個(gè)個(gè)愛(ài)好像一顆顆星星閃耀著。其中,最大最亮的一個(gè)愛(ài)好,就是看書(shū)了。

  看書(shū),是我生活中不可缺少的一部分。放學(xué)的時(shí)候看,吃飯的時(shí)候看,甚至上廁所時(shí)也看。手一時(shí)半會(huì)兒碰不到書(shū)就癢癢。有一次,我上廁所,為了打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間,偷偷拿了一本《意林》看。本來(lái)定好了看一小會(huì)兒就收,別被媽媽發(fā)現(xiàn)。(媽媽不讓我在廁所里看書(shū))結(jié)果一看書(shū)就剎不住車(chē)了,連屎拉完了都不知道。結(jié)果媽媽大發(fā)雷霆,一下子把我從廁所里“提”了出來(lái),而那本《意林》像一只飛鳥(niǎo)一樣在空中劃出一道優(yōu)美的`弧線,準(zhǔn)確無(wú)誤地墜落在沙發(fā)上。唉,書(shū)和人的下果一樣糟糕。但是我對(duì)書(shū)籍的癡迷還絲毫沒(méi)有減少。

  我為什么那么癡迷于書(shū)籍呢?因?yàn)樗秊槲姨峁┝嗽S多精神食糧。其中有我最摯愛(ài)的一本書(shū)——《小王子》,作者是法國(guó)的安東尼·德·圣·?颂K佩里。書(shū)里面講的是一位生長(zhǎng)在一顆小星球上的小王子的所見(jiàn)所聞。書(shū)中語(yǔ)言豐富,詞句優(yōu)美。書(shū)中有時(shí)優(yōu)美如散文,有時(shí)又有喜劇性的幽默。有時(shí)簡(jiǎn)短的話語(yǔ)給人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的想象,有時(shí)平淡的話語(yǔ)卻蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的哲理。還有許多書(shū)都是寶貴的心靈雞湯,使我受益匪淺。如:《藍(lán)色的碧波》使我懂得了人生路上的啟迪,《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我懂得了世界真奇妙,《假如給我三天光明》使我懂得了,越是受到生活摧殘,就越是要勇敢的面對(duì)生活……

  古人有三上:馬上,枕上,廁上。媽媽說(shuō),要是現(xiàn)代還騎馬的話,我三樣該全占了。

  這就是我的愛(ài)好,你們覺(jué)得我這個(gè)愛(ài)好好嗎?

我的愛(ài)好作文13

  "只有對(duì)外界事物感興趣,人們才能保持心理健康."因此,在我們的業(yè)余時(shí)間,我發(fā)展了一些愛(ài)好。

  攝像機(jī)1:我們?cè)谝荒昙?jí)的時(shí)候,身體素質(zhì)非常差。我們?nèi)菀装l(fā)燒和感冒。如果班上有一個(gè)學(xué)生患有任何疾病,那一定是我第二個(gè)。因此,我媽媽給我報(bào)名參加了跆拳道班,以增進(jìn)我的健康。這份報(bào)紙是兩年前的,我的`體格好多了。我不知道該怎么想。那時(shí)我訓(xùn)練得非常努力,就像一只勤勞的蜜蜂從花中采集蜂蜜。然后,我被選入了專(zhuān)門(mén)從事實(shí)戰(zhàn)的競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)。我母親付給我另一筆費(fèi)用,那是七年。雖然訓(xùn)練不是最好的,但至少身體素質(zhì)有所提高。

  我的這個(gè)愛(ài)好不僅使我的健康狀況更好,而且還教會(huì)我堅(jiān)持做任何事情。

  相機(jī)2:“在我書(shū)房的墻上有一張白紙,上面畫(huà)著幾個(gè)很小的簡(jiǎn)筆畫(huà)!蹦鞘俏耶(huà)的。雖然繪畫(huà)也是我的愛(ài)好,但我似乎并不理想。從小我就經(jīng)常畫(huà)畫(huà),但我從來(lái)沒(méi)有用心畫(huà)過(guò)。我只是玩它,畫(huà)畫(huà),玩它,常常是三心二意。因此,我仍然只能畫(huà)幾個(gè)小木棒圖。雖然我能畫(huà)站立、奔跑、跳躍和坐著……但在別人眼里它們都是一樣的。

  我的這個(gè)愛(ài)好教會(huì)了我不要半心半意,不是嗎?

  相機(jī)3:在周末的清晨,在清脆的鳥(niǎo)叫聲中,第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)來(lái),把我完全吵醒了。我將愉快地騎自行車(chē)去圖書(shū)館。有時(shí)我可以在圖書(shū)館坐半天,這表明我有多喜歡閱讀。然而,我從小就有很多輔導(dǎo)課和興趣課,而且我沒(méi)有太多時(shí)間閱讀。

  雖然我沒(méi)有很好地完成這項(xiàng)愛(ài)好,但它也增加了我的知識(shí)。

  跆拳道教會(huì)我堅(jiān)持繪畫(huà)教會(huì)我不要半心半意,閱讀幫助我一生,我的愛(ài)好豐富了我的生活。

我的愛(ài)好作文14

  每個(gè)人都有自己獨(dú)特的愛(ài)好,我也不例外,我的愛(ài)好就是讀書(shū)。

  在我還挺小的時(shí)候,同齡的小朋友都還在看漫畫(huà)書(shū)的時(shí)候,我就開(kāi)始讀童話文字書(shū)了,F(xiàn)在想想,那個(gè)時(shí)候我不喜歡漫畫(huà)書(shū)還是因?yàn)橐粋(gè)比較好笑的理由,就是漫畫(huà)書(shū)一頁(yè)的內(nèi)容太少了,我看的很快,一會(huì)又要翻頁(yè),很麻煩。也就是因?yàn)檫@個(gè)好笑的理由,讓我現(xiàn)在養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

  看書(shū)時(shí)候的我,有一種很奇特的感覺(jué),特別是讀到很喜歡的書(shū)籍的時(shí)候。在不管多么吵鬧的環(huán)境下我只要開(kāi)始讀書(shū),我就仿佛跳進(jìn)了書(shū)中的世界一般,與世外隔絕?粗埳厦恳粋(gè)整齊的鉛字,每一個(gè)線條都織成了書(shū)中呈現(xiàn)出的華美場(chǎng)景,我以旁觀者者的身份,身處其中,瀏覽完了一個(gè)人的一生。在我的感覺(jué)中,每一本書(shū),都是一個(gè)人的世界,一個(gè)人的小星球。所以我格外喜歡看科幻類(lèi)的小說(shuō),那種文字帶來(lái)的震撼,是不可比擬的`。

  一本好的書(shū),就算沒(méi)有華麗的辭藻,也能讓人讀完后覺(jué)得精彩萬(wàn)分。最近我在看的一本書(shū),是我的姐姐推薦給我的,名字是《追風(fēng)箏的人》,全書(shū)圍繞風(fēng)箏與阿富汗兩個(gè)少年之間展開(kāi)。個(gè)人認(rèn)為這本書(shū)不僅僅講述了一個(gè)少年的心靈成長(zhǎng)史,也展示了一個(gè)國(guó)家的興旺衰敗,讓世界了解到一個(gè)遭受戰(zhàn)火蹂躪,默默無(wú)聞的阿富汗斯坦人。風(fēng)箏是這本書(shū)的靈魂,雖然只有兩個(gè)地方出現(xiàn)卻蘊(yùn)含了豐富的意向象,風(fēng)箏可以是愛(ài)情,親情,友情,更是作者對(duì)未來(lái)的期望。

  我喜歡讀書(shū)不僅僅是因?yàn)槲沂怯脕?lái)打發(fā)時(shí)間的,每一本好的書(shū)籍都展示出了作者精心編織出的一個(gè)世界,是他人無(wú)法復(fù)制的,就像世界上沒(méi)有兩片一模一樣的樹(shù)葉一樣,值得去珍藏一生。

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蹦阍谏硖幦松凸戎袝r(shí),不妨多看看好的書(shū)籍,也許你可以在一本好的書(shū)籍中找到爬出低谷的一條小路。也可以在感到迷茫時(shí),看看書(shū)籍,也許它能帶領(lǐng)你前進(jìn),走出迷霧。

我的愛(ài)好作文15

  時(shí)間滴答滴答向前跑,Will已從無(wú)憂無(wú)慮的幼兒園小朋友成為了一名小學(xué)生。還記得教師節(jié)回幼兒園看望老師,臨別前一個(gè)90°鞠躬感動(dòng)全場(chǎng),并向老師承諾“一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力當(dāng)好一名小學(xué)生!”。確實(shí),Will這樣做著,愛(ài)校愛(ài)師愛(ài)友,最大的心愿就是能早日成為一名光榮的少先隊(duì)員,于是拾金不昧事跡滿校園,四處“撿”“還”紅領(lǐng)巾……小學(xué)生活充滿了新奇與樂(lè)趣,也逐漸注入了焦慮與不安。

  從一張“白紙”進(jìn)入小學(xué),心理適應(yīng)、習(xí)慣培養(yǎng)、知識(shí)學(xué)習(xí)、人際交往、勞動(dòng)服務(wù)……有太多方面需要關(guān)注和學(xué)習(xí)。不知不覺(jué)中家長(zhǎng)的焦慮情緒傳遞給了孩子,Will的自信心也逐漸消失,有一天他失落地說(shuō):我什么都學(xué)不好。媽媽立刻重視并開(kāi)導(dǎo)“你看你會(huì)打鼓、會(huì)跳舞、會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)表演,你會(huì)的實(shí)在太多了,每一樣都讓我們羨慕!記得剛進(jìn)小學(xué)時(shí)一分鐘跳繩你只能跳10個(gè),短短一個(gè)月你就跳到了159個(gè),說(shuō)明通過(guò)努力并堅(jiān)持下去就能成功!爸爸媽媽相信你,會(huì)陪你一起加油!”。

  興趣是最好的老師,堅(jiān)持是最好的見(jiàn)證,鼓勵(lì)是最好的教育。知道班級(jí)有課前三分鐘展示平臺(tái),希望能在老師和同學(xué)的助力下,通過(guò)多維度評(píng)價(jià)幫助孩子找回自信!要抓住這次契機(jī),媽媽提議:不如就展示你擅長(zhǎng)的,絕對(duì)能讓大家刮目相看!(此刻的父母搖身一變成了最敬業(yè)的“演員”。)最開(kāi)始,Will堅(jiān)持要給朋友們介紹自己和爸爸創(chuàng)造的“太陽(yáng)能小汽車(chē)”,可擔(dān)心女孩子不是特別感興趣,糾結(jié)后,還是準(zhǔn)備講一個(gè)老少皆宜的'單口相聲,便每天主動(dòng)把語(yǔ)言表演書(shū)帶到了學(xué)校,并從此形影不離,抓緊時(shí)間獨(dú)自演練著。

  轉(zhuǎn)眼間,孩子還變成了一個(gè)細(xì)心的觀察者,開(kāi)始關(guān)注四周,回家后神秘地告訴我們發(fā)現(xiàn)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)也在悄悄準(zhǔn)備著繪本展示呢!看來(lái)這一次的學(xué)習(xí)是積極的、主動(dòng)的,更是快樂(lè)的!祝賀兒子能突破自己,如此自信大方地展示自己。孩子,你真棒!

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