風景為題的作文6篇[精品]

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的風景為題的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

風景為題的作文 篇1

　　一個星期六的午后，我沿著公園曲曲彎彎的小路走著，清新的空氣，沁人的花香，讓你陶醉其間。

　　公園里已經(jīng)有許多人開始鍛煉了。有的舞劍，那劍閃著炫目的銀光；有的打太極拳，柔緩的一招一式中透出力量；有的練扇子舞，那扇子忽上忽下，像一只只翩飛的彩蝶；還有的在跑步，時不時有人氣喘吁吁地從我身邊經(jīng)過……一切顯得那么有活力，那么和諧美好！

　　忽然，一位盲人爺爺出現(xiàn)在我的視野里。他手里拿著一根拐杖，正繞著石子路走去——石子路左側的長廊那里，有些老年人正在拉二胡唱戲曲兒，再遠些，還有些年輕人在唱卡拉OK。

　　這時，兩個大哥哥遠遠地走來，邊走邊喝著可樂。那個把頭發(fā)染得火紅的大哥哥說：“哥們，從這草坪穿過去吧，近多了�！薄昂绵�，效率第一嘛！哈哈！”另一個附和著。兩人談笑著，锃亮的大皮鞋踩進了草坪，無情地踐踏著柔弱的小草。隨后，又轉過身將那可樂瓶肆無忌憚地用力一拋——那兩個可樂瓶，在空中畫出兩條拋物線，一個無奈地躺在草坪上，另一個卻“啪”的.一聲，在盲人爺爺前面的石子路上落了下來�！肮�哈，瞧那瞎子，多走冤枉路，活該！”

　　看到這一幕，一股無名的怒火從心底迸發(fā)，我真想追過去質問他們，誰才是真正的盲人！不是嗎，如果他們不是盲人，怎么就看不見那牌子上清清楚楚地寫著：芳草青青，踏之何忍？如果他們不是盲人，又怎么忍心隨意破壞公園的美麗與和諧？

　　“老爺爺，我來撿，您小心！”等我回過神時，看到一個一、二年級的小妹妹跑過來，幫著正在“尋找”著可樂瓶的老爺爺，撿起它，又蹦跳著把它扔到路旁的垃圾桶里。

　　我?guī)撞节s上去，扶著盲人爺爺，親切地問：“老爺爺，您想去聽戲曲是嗎？”“是是！小朋友，你也聽？”盲人爺爺聽說我也要聽戲曲，樂呵呵地笑起來�！袄蠣敔�，我也聽�！蹦切∶妹糜峙苓^來了。她一手小心地拿過老爺爺?shù)墓照�，一手攙扶著老爺爺。

　　彎曲的公園小道上，移動著這樣一道“風景”——兩位小朋友一左一右的，他們攙扶著一位盲人老爺爺，他們將一起去聽曲兒！

風景為題的作文 篇2

　　美麗的風景在你的記憶中將是一段美好的回憶，它是“干凈”，幾乎沒有一點雜質。我不也不知道你會用什么方式去收藏，用最大空間的擺放，還是用最小的角落，把它與垃圾堆積在一起！

　　有一次，在網(wǎng)上看到一組圖片，看完后，我覺得非常感動。

　　是在一次車展，一位賓客拍下的一組圖片。是一組女生的圖片，他穿著公仔的套裝，頭上戴著一頂機車，而且還是在炎熱的夏天。他就這樣背著厚重的衣服，在烈日下，站了一天，是的，沒有錯，這是他的工作，她有責任把她的工作做好。當她穿上的那一刻，他再也看不見外面的風景，他曾多次摔倒，但是也沒有一個賓客去扶他一下，她每一次都是笨拙的站起，甚至有一些小孩還會嘲笑他。

　　等到賓客離開的時候，他才摘下頭套，露出他的容貌，那臉龐是那么干凈、純潔，這只是一個20出頭的年輕姑娘。

　　當一位車模用時下最流行的手機打著電話時，那位姐姐用羨慕的眼神看著車模，一直看著，看著，看著車模的背影。那位姐姐他大喝一口水，抱著她的“機車頭”走進了車站會場內。

　　那些車模都是靠臉吃飯的，幾乎從早到晚都是，但是那位打工的姐姐，打了一天的工都不可以露一下臉，這是多么大的差別��！

　　在這里真心的對那位姐姐說一句話：“不要去羨慕別人，他們臉上的容貌都是面具，素顏的美，才是真實的，不要去學習人家，每個人都會有自己的.特色！”

　　真正的美麗，不是用刷子刷出的面具，而是取下所有面具后的容貌，那才是真實的，也就是最美的一條風景線！

　　美麗的風景不一定是最美麗的，但是至少他是可以牢記在一個人心中，永永遠遠的，不在乎關系的大與小，只在乎，你看待它時的角度！

風景為題的作文 篇3

　　微風吹斜了密密的雨絲，我撐著傘在冷冷清清的街頭等紅燈。一切與往常無異，只是一聲尖銳的剎車聲吸引了我的注意，目光朝聲音來源地看去。原來是一輛自行車拐彎撞到了提袋子的行人，自行車倒了，行人袋子里的蘋果也散落了一地�？吹竭@幅場面，馬上就想起了新聞上說的“碰瓷”詐騙，心想他們應該會吵起來吧，肯定要送那人去醫(yī)院吧，我理所當然地想著�？墒虑榈陌l(fā)展卻出乎我的意料。

　　行人沒有想象中的倒地不起，大聲叫嚷，而騎自行車的人也沒有搶先看他的自行車如何如何，據(jù)理力爭。他們都意外地平靜，行人先跑去扶起自行車，而騎自行車的人卻急忙撿散落的蘋果。騎自行車的人把蘋果遞給行人，一臉歉意地說：“對不起，把你的蘋果都碰壞了，你沒什么事吧？你看要不要…”話沒說完就被行人打斷了：“我沒事，我也有責任，你看你自行車不也磕了嗎？行了，下雨天的，趕快回家吧�！眱扇四�契地相視一笑，再次說了聲“對不起”后便各自離開，路上再次寧靜下來，仿佛從未發(fā)生過這件事一樣，車依然來來往往，雨也不斷地拍打著地面，卻只有我自己知道此刻我內心的.洶涌。

　　我猛然發(fā)現(xiàn)，我在事情發(fā)生后的第一反應有多么可笑，當?shù)赖聹S喪變?yōu)榱曇詾槌�，當少�?shù)成為大多數(shù)，當非主流成為主流，我的心不能迷失。

　　雨漸漸停了，愉懶的太陽也慢吞吞地爬上了天空，陽光灑滿了大地的每一個角落�；砣婚_朗的我堅信待人們的良知歸來，便是萬里晴空，但在漫漫的長夜中，即使只是一顆星星也要堅持散發(fā)微弱的光，點亮天空照亮他人，永不熄滅。而這幕風景也將永遠留在我的心中，時刻提醒我。

風景為題的作文 篇4

　　記憶包含著人類特殊的情感，有著特別的寓意。記憶中的我們散去陰晦，褪去渾濁，變得明澈起來，成為記憶里的一道陽光。沿著成長的路線一步步走著，回頭一看，數(shù)不清的記憶，數(shù)不盡的財富，明麗的風景。

　　小時候誰都貪玩，三四歲和一幫小孩子追追打打，在一次玩鬧中不小心摔倒，左手肘擦出一大塊血痕，和沙土混著，當時傻愣愣的，還是繼續(xù)瘋，直到傍晚回家被老媽發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)血肉模糊了，突然間感到了疼痛，于是放聲大哭。老媽問我當時為什么不覺得疼，我不知道。在嬉戲時也許就稀釋了疼痛，待到無人時便濃烈些，這算是解釋了吧。這樣的結果就是在左手肘處留下一大塊傷疤，現(xiàn)在看到便很自然的聯(lián)想到當時的嬉戲，一定是天真而快樂的，隨著年齡的增長顯得愈發(fā)可貴�？鞓酚肋h大于疼痛呵。

　　長大了，上學了，我記憶里最深刻的不是學業(yè)內容，而是校門口的小吃攤。一放學，和一幫“狐朋狗友”向小吃攤沖刺！現(xiàn)在想起來真的是清清楚楚：一元錢的香芋，五角錢的海帶絲，長長的炒粉，香噴噴的烤腸……冬天還會有紅薯攤，烤的香味誘人，捧一個在胸口，暖暖的窩心。那個吃的滿嘴都是的家伙，明明燙煞人還要大口咬，美味難擋��！等到回家吃飯時，總是很不好意思的說：“媽，其實我已經(jīng)在校門口的小吃攤上吃飽了……”后來畢業(yè)后才明白，小吃攤之所以常年笑聲不斷，也許只為了心底蕩漾的那份小小的幸福和童年的快樂。

　　進入初中，過著苦行僧般的住校生活，唉！有家難回才知家可貴。因為要值日，很晚回家。一出校門，天已經(jīng)快黑了。校門口的公車不再來，我只能跑到兩里路以外的車站去坐車，在黑暗中跑跑停停，只能聽到自己的喘息，只能一個勁的跑。就在天快全黑了時，路燈突然間接二連三的亮起來，向前延伸無限希望，頓時間燈火璀璨，照亮了前方的`路。我在追上末班車的那一刻，不忘在心里記錄下這一瞬間的感動。天黑了，還有燈，一遍又一遍的重溫那段路的風景，只為向前延伸希望的旅程。

　　人類都是在選擇性的記憶。在潛意識中，我們都把充滿快樂，幸福，希望的記憶記錄下來，生命才會從回憶中汲取動力，才會奮力向前，才會生生不息，才會留下一道道明麗的風景！

風景為題的作文 篇5

　　生命中遇到的人，有些成為了你的朋友，有些依舊是路人甲路人乙，成為繪畫你人生的沿途風景。

　　出門旅行，我喜歡乘坐列車。首先，列車給我的感覺到是舒適，不像汽車那樣顛簸。其次，列車上的人大多來自五湖四海，可以讓我看見千姿百態(tài)的人。最后，最讓我興奮的便是結識同樣是旅客的陌生人。乘坐列車的時候，我喜歡那個靠窗的位置。恰好，也是幸運的是，我的位置幾乎都是靠窗的。為什么喜歡這個位置？因為覺得它離外面的風景最近。我喜歡沒有人遮擋，沒有打擾，一個人安安靜靜的'卡著窗外的陽光，急速變換的風景。那疾馳而過的一草一木，快得讓我看不清它的模樣，但卻給了我飛起來的感覺。陽光灑在窗臺上，晶瑩透亮，心也跟著明亮，同時多了幾分寧靜。

　　和往常一樣，我還是選擇了靠窗的位置坐下。我沉浸在我個人的小世界當中，很滿足。這時，忽然傳來一聲粗獷的聲音：“這個位置有人嗎？”我搖搖頭以示意這個位置是空的，我瞟了他一眼，一個中年人，不高不胖，蠻強壯的，眼神有些犀利。他坐了下來，我心有些慌。覺得這個人也是不好惹的。看風景的心情是沒有了，我從包里拿出以本《福爾摩斯》 ，開始看了起來�！案舯谀俏皇堑昧硕鄤影Y嗎，動來動去，沒坐個安穩(wěn)�！蔽倚南�，“呵呵”，兩聲不懷好意的笑聲傳入耳里，我沒有他�！澳阆矚g看這書？”既然被問到了，我也不好意思裝作沒聽見，只是冷冷的回了他“嗯”�！昂呛恰�，又是一個不懷好意的笑�！澳愦髱琢�？”聽到這樣的一個問句，頓時生起厭惡，這個人真沒禮貌。我回了一句：“在問別人的時候，請先介紹自己。你又是大幾的？”“我早就畢業(yè)了”�！芭�，我大二的�！焙唵蔚幕卮鹆艘幌�。他還是窮追不舍，又繼續(xù)問：“你什么專業(yè)？”我合上手中的書，看了他一眼，很冷淡，沒有表情的反問：“那你又是干嘛的？”他指著我手中的書，回答：“跟這個有關�！蔽艺f：“偵探��？”他的臉上帶著邪惡的微笑，眼神還是那么的犀利，讓我毛骨悚然，嘴里流利地念出一個單詞："policeman".我用懷疑的眼光打量著這個中年男人，滿臉的疑惑：“你是警察？”......對話從此開始，當然，我這個陌生人的真實身份是半信半疑的。但是，接下來的一個多小時，我卻和這位"policeman"卻談得甚歡。我用中各種各樣的方式試探這位警察，他也很樂意回答我提出的問題，還給我談他的大學生活，現(xiàn)在只記得他說：“大學生活多姿多彩但卻苦不堪言�！闭勚�談著，忘記了時間，忘記了他到底是不是警察，只知道眼前這位男人的閱歷很豐富，生活談不上多姿多彩，卻也快樂。

　　在生命的旅程中，遇以為不問姓名，無需寒暄的，只吐露真實人生的游人，心是歡愉的，當你聽膩了身邊人的抱怨時，來一場說走就走的旅行，會會形形色色的人，聽他們講不一樣的故事。攜上行囊，登上火車，開啟你未知的旅行，去尋找不一樣的沿途風景。

風景為題的作文 篇6

　　有人不知道，風景不是用來拍的，喜歡的人自會將它留在心底，變成永恒。那天，媽媽，那就是我心中的風景。

　　前往九龍湖校區(qū)參加自主招生的那一天，雨下得很大，一直在下，從未讓人喘息過。

　　天灰蒙蒙的，可又有幾道白線穿梭而過，把天分成小塊一小塊的，好像某個地方破了個窟窿，積攢多時的雨便傾盆而下，路上籠起了一層薄煙。我沒空欣賞美麗的雨景，坐在車里，計算著還有多遠，我的心情糟透了。

　　“前面堵住了，下車步行吧�！卑职譄o奈的聲線傳來，即使再不情愿，也只好下車，撐起傘，跨過坑坑洼洼的水塘，走到校園。

　　媽媽拿了把傘護送我，一路上細細叮囑：“拿到試卷先看題別急著做......”我不耐煩地打斷:“知道了!”話里的不耐煩的.意味太強烈，媽媽動了動嘴唇，欲言又止。

　　遠遠的就看到有許多家長擠在一起，保安喊著：“讓孩子自己進去！”離大門還有段路要走媽媽依依不舍的松開拉住我的手，拍拍我的背，“去吧，”她眼中的擔憂我一覽無余，“結束的話打電話給我�！�

　　我乖乖地點點頭，撐著傘傘隨著大部隊往前走，雨好像小了些，輕柔地撫摸著地面。媽媽和其他家長擠在一塊兒，最后還是不放心，從我的背影那兒追過了一句話：“加油��！”

　　聲音輕柔而又堅定，我忍不住回過頭他的視線緊緊的黏著我的身影，筆直地站在那里，眼里流露出萬千種光芒，慈愛，關懷，驕傲......匯成無數(shù)種光，但最后融成一股力量：母愛！雨停了，天漸漸露出白光來。

　　媽媽，你可知道，你站在那里只穿著單薄的衣衫，就給予我溫暖的力量？媽媽，你可知道，你只需站在那里，就給我的心灌溉了清水，蕩滌著安撫我強烈的不安？媽媽，你站在那里，微笑著看著我，不用手機拍不用紙筆畫就用我的一雙眼睛，卻給我最大的震撼，變成了心中色彩最為濃烈，最讓我無法忘懷的風景！

　　媽媽，那天你的堅定，成了我心中的風景，無人可替。

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