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描寫的作文

時(shí)間:2023-08-05 17:27:13 寫什么的作文 我要投稿

描寫的作文[通用]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的描寫的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫的作文[通用]

描寫的作文 篇1

  我有一片奇特的銀杏葉,它深地吸引著我。

  我拿起來仔細(xì)觀察。它像一把小扇子,也像一把小雨傘,還像一條裙子。邊緣像不規(guī)則的波浪,像裙子的蕾絲花邊,還像連綿起伏的小山。它主色調(diào)為綠色,綠中帶黃,由綠漸變微黃?瓷先ニ娜~脈又細(xì)又密,像排列的隊(duì)伍從中心向外延伸。反面的葉脈紋理更清晰,摸一摸證明很光滑,像絲綢。反面粗糙,凹凸不平。

  葉柄細(xì)細(xì)長長的,像鉛筆芯一樣粗細(xì),像一根小繩子,可以彎曲。轉(zhuǎn)動(dòng)葉柄,葉子像在跳舞。我忍不住聞了聞,一股清香撲鼻而來,用手指橫向劃過,聽到了“吱吱吱”的聲音,像撫過古箏的.琴弦。

  我決定把銀杏葉做成書簽,珍藏起來,這是大自然給我們的禮物。

描寫的作文 篇2

  鄉(xiāng)下田野是我的快樂樂園,田野看過去一望無際,看不到邊,一年四季都種著各種各樣的瓜果蔬菜,一條條水渠,一口口池塘都留下了我快樂的身影。

  在田野里一切都是自由的。蝴蝶、蜜蜂、小鳥以及各種甲蟲都是自由的。我更是自由的,想干什么就干什么。玩泥巴、?小蚯蚓、采野花、抓小鳥、挖野菜、扒土坑都是我的娛樂項(xiàng)目。

  春天到了,萬物復(fù)蘇,我跟著外公一起去田野里種菜。外公背著大鋤頭,我背著小鋤頭神氣十足地跟在后面。走在彎彎曲曲的泥土路上,兩旁開滿了金黃的油菜花。調(diào)皮的我丟下鋤頭一下就鉆到油菜花叢中。小蝴蝶在我的頭頂上飛來飛去,和我玩起了捉迷藏的游戲,我快樂的笑聲在花叢中飄蕩,鉆出了花叢,我全身上下都已經(jīng)沾滿了泥巴。外公哈哈大笑起來“你這只小泥猴啊!”這時(shí)候我又爬上了路邊的'柳樹,折了許多又細(xì)又長的柳枝。我把柳枝扔給外公大喊:“快幫我編一個(gè)帽子。”戴上了帽子背上我的小鋤頭,我又忙活起來了……

  鄉(xiāng)下的田野,我的快樂樂園,是它讓我的童年趣味橫生,充滿了許多美好的回憶!

描寫的作文 篇3

  我生活的蘇州,是一年四季都開花的花城,春天里有金燦燦的油菜花,秋天里有香氣迷人的桂花,冬天里有凌寒獨(dú)開的梅花,但我最喜歡的還是那夏日里蒙蒙煙雨中的荷塘。

  “蘇州有水,有水必有橋,欣賞荷花最好的去處,就是湖心的小橋。”媽媽帶著我緩步走到橋正中,剛剛選好角度,天空中就飄來一朵朵烏云。不一會(huì)兒,豆大的雨珠從云朵里滾落下來,敲打在碧綠的荷葉上,奏出“叮叮咚咚”的優(yōu)美的鋼琴曲,荷葉如同一柄柄碧綠的大傘在微風(fēng)中搖搖晃晃。荷花還沒有完全開放,只是微微地張開小嘴巴,仿佛喝著天上降下來的玉液瓊漿,漸漸地,那花朵開得越來越飽滿,粉色也越來越濃,濃得好像要流下來似的。莫不是那佳釀太過美味,把荷花灌醉了吧?

  再看那荷塘上的雨滴,仿佛聽到了荷花的贊美,一個(gè)個(gè)爭先恐后地和荷花親密地?fù)肀。荷塘里的鋼琴曲急促起來,仿佛由《致愛麗絲》變成了《野蜂飛舞》。終于,荷花再也承受不住雨滴們的熱情,先前來的小雨滴被后來的伙伴擠了出來,從荷瓣的'尖尖角奮不顧身地跳了下去。原本平靜的水面,立刻如吃了蜜的孩子一般綻開笑臉。那漣漪,一圈圈,一圈圈,在水面上蕩漾開去。我不由得想起杜衍的詩句:“翠蓋佳人臨水立,檀粉不勻香汗?jié)。一陣風(fēng)來碧浪翻,珍珠零落難收拾!闭麄(gè)荷塘如同人間仙境,美不勝收。

  荷塘半面是亭子連成的長廊,我站在小橋上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著雨水滑過長廊的頭發(fā),在屋檐的阻攔下形成了瀑布。隔著瀑布看花窗,花窗仿佛也含著淚珠,像一個(gè)默默流淚的小女孩,梨花帶雨,楚楚動(dòng)人。嶙峋的太湖石,懶洋洋地靠在荷塘的另一側(cè),愜意地沐浴在天地之間。

  云朵姑娘也被眼前的美景吸引住了,緩緩地收起了淚珠,露出燦爛的笑容。陽光照在太湖石的小水坑上閃閃發(fā)光,就像給它穿上了一件閃著亮片的舞裙。身后突然傳來一陣婉轉(zhuǎn)的蘇州評(píng)彈小調(diào),回頭望去,一艘小船從荷塘深處緩緩駛過來。船頭堆著的翠綠的蓮蓬,因?yàn)閯偙挥晁催^,散發(fā)出幽幽的清香。

  媽媽給我買了個(gè)蓮蓬,我一邊剝著蓮蓬,一邊戀戀不舍地離去。蓮子的清甜留在我的嘴里,而那美麗動(dòng)人的煙雨荷塘,則永遠(yuǎn)留在我的心中。

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