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讀書(shū)的作文

時(shí)間:2023-08-06 16:03:15 讀作文 我要投稿

關(guān)于讀書(shū)的作文14篇(合集)

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于讀書(shū)的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于讀書(shū)的作文14篇(合集)

  關(guān)于讀書(shū)的作文 篇1

  清風(fēng)明月之夜,一卷在手,紙頁(yè)沙沙,書(shū)香縷縷,興起而讀,興末而止。讀書(shū)于我而言已不僅是開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)才識(shí),而是一種心靈的慰藉。

  無(wú)論是僻居鄉(xiāng)野,還是奔波于喧囂的城市,無(wú)論是困厄偃蹇,還是富貴通達(dá),獨(dú)處時(shí)讀書(shū)不失為一種消遣一種享受,好的讀書(shū)方式應(yīng)該是自由地閱讀,而不是作為一種責(zé)任。像品茗啜酒帶來(lái)的享受一樣,讀書(shū)帶給我們的`是一種單純和寧?kù)o的享受。

  讀書(shū)若與功利有絲絲縷縷的糾纏,就難以獲得純?nèi)坏南硎。很多人喜歡在網(wǎng)上閱讀,這本無(wú)可非議,但我個(gè)人還是寧愿選擇捧書(shū)閱讀。我每每聞到新書(shū)中所發(fā)散的油墨清香時(shí),也感受到閱讀帶來(lái)的**與享受。

  享受讀書(shū),享受寂寞時(shí)光中閱讀給心靈帶來(lái)的慰藉。美人終將遲暮、醇酒豈可久得,只有書(shū)不棄我,我見(jiàn)書(shū)歡,料書(shū)見(jiàn)我亦如是。

  關(guān)于讀書(shū)的作文 篇2

  對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō),看書(shū)籍是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力,影響你的思想和心態(tài)。

  有人說(shuō),讀書(shū)沒(méi)有什么好處。讀書(shū)籍是一種負(fù)擔(dān),讀書(shū)好比把自己關(guān)在籠子里,讀書(shū)仿佛魔鬼訓(xùn)練,使你生不如死,讀書(shū)多么痛苦。但是,我要告訴你,你錯(cuò)了。讀書(shū)籍是一種美的享受。而且從書(shū)中你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界原來(lái)這么奇妙!“猿人是人類(lèi)的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火,動(dòng)物和植物種類(lèi)繁多、千姿百態(tài)……”

  書(shū)籍是我們的知心好友。當(dāng)淋浴在燦爛的陽(yáng)光中,膝上攤開(kāi)一本書(shū),聞著紙上散發(fā)著的油墨清香,旁邊放上一杯水,聽(tīng)頑皮的風(fēng)娃娃吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙聲音,我的心里充滿(mǎn)了快樂(lè)。在我孤獨(dú)的.時(shí)候,書(shū)陪伴著我,使我感到溫暖;在我傷心時(shí),書(shū)使我感到快樂(lè),讓我感覺(jué)世界是多么有趣。

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)籍是營(yíng)養(yǎng)的藥丸,書(shū)讓我們走進(jìn)美好的未來(lái)。

  關(guān)于讀書(shū)的作文 篇3

  書(shū)是人們?cè)诿悦5纳掷锏闹嘎窡簟?/p>

  比如看了《青銅葵花》后,讓我深深地記住在一個(gè)村莊里的兩個(gè)孩子——青銅和葵花,在書(shū)中他們是窮人家的孩子。在葵花生病時(shí),他的哥哥青銅抓野鴨熬鴨湯給葵花喝,令我十分感動(dòng)。還有就是因?yàn)榧依锏腻X(qián)不夠,媽奶又生病了,然后葵花就放棄了自己的學(xué)習(xí),離家出走,去賺錢(qián)給奶奶用。

  這本書(shū)讓我感到一種情感,這正是所謂的窮人家的孩子早當(dāng)家,他們讓我知道要勤奮和孝順,F(xiàn)在我們有錢(qián)讀書(shū),要珍惜。

  讀書(shū)就像登山一樣,先苦后甜,前面讀書(shū)的辛苦就像登山的'中間,讀完后的甜蜜就像登上了頂峰很自豪。書(shū)他就像你的朋友,一位永遠(yuǎn)在你身邊的朋友,他前面給你苦,到了最后,都會(huì)變成甜蜜。

  讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧!

  關(guān)于讀書(shū)的作文 篇4

  我喜歡閱讀,因?yàn)殚喿x就像甜美的水果,每當(dāng)我打開(kāi)書(shū),里頭的文字全部都不再死板,瞬間活了過(guò)來(lái)。

  每個(gè)人都是被童話(huà)故事灌溉長(zhǎng)大,童話(huà)也給了我警惕,像:白雪公主啟示我不吃陌生人給的東西、七只小羊告訴我不亂開(kāi)門(mén)……喜愛(ài)閱讀的人,他的世界精彩且神奇;相反的,不愛(ài)閱讀的人,他的世界就像枯燥的沙漠,既單調(diào)又無(wú)趣。閱讀讓我充滿(mǎn)知識(shí),也讓我感受到人們的貪得無(wú)厭、人生的悲歡離合……

  沉浸在閱讀的樂(lè)趣中,讓我無(wú)法自拔,我也常常為了看書(shū)而忘記睡覺(jué)、刷牙、吃早餐……如果少了閱讀,我會(huì)整天無(wú)精打采、無(wú)所事事。閱讀也幫我指引方向。閱讀的`滋味,就像蜜糖一樣甜,總使我毫無(wú)招架之力,一嘗到就令我無(wú)法自拔!

  書(shū)可以開(kāi)啟我的靈魂之窗,在黑夜里為我點(diǎn)亮一盞燈,幫我打開(kāi)心底的一扇窗,使我像小鳥(niǎo)一樣展翅飛翔;書(shū)也是我一整天精神奕奕的精神食糧,使我的世界成為包羅萬(wàn)象的萬(wàn)花筒。

  關(guān)于讀書(shū)的作文 篇5

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩,閱讀一小時(shí)是我每天必不可少的一件事。

  閱讀,我從不認(rèn)為它是沉重的包袱,我更不會(huì)認(rèn)為它是一個(gè)艱巨的任務(wù),而認(rèn)為它是一個(gè)鼠標(biāo),一個(gè)靈活無(wú)比的鼠標(biāo);書(shū),我見(jiàn)到它不會(huì)頭疼,而會(huì)欣喜若狂,開(kāi)心得不得了。

  每天,我都會(huì)在閱讀中得到很多很多的知識(shí);我都會(huì)在閱讀中得到很多很多的啟發(fā);我都會(huì)在閱讀中得到開(kāi)心,得到快樂(lè)。我像一條魚(yú),盡情地在書(shū)的`海洋里玩耍,游戲。

  當(dāng)我看到白雪公主被巫婆擺布時(shí),我會(huì)很氣憤,當(dāng)我看到小羊落水時(shí),我會(huì)很傷心,我跟著主人公時(shí)而哭,時(shí)而笑,時(shí)而傷心,時(shí)而憤怒。好像我也進(jìn)入了這故事,也是故事中的一個(gè)角色。

  關(guān)于讀書(shū)的作文 篇6

  我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,今年十一歲了,屬馬,性格像小馬一樣活潑開(kāi)朗。

  我愛(ài)唱歌、畫(huà)畫(huà),最大的愛(ài)好就是讀書(shū)。

  讀書(shū),是一種快樂(lè)的享受,捧起它,它是圣潔的,翻開(kāi)它,他是萬(wàn)能的,閱讀它,它是美妙的。

  記得有一次,我在書(shū)房里找到《愛(ài)的教育》這本書(shū),津津有味的讀起來(lái),媽媽叫我吃飯,他大聲喊了兩遍,我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),后來(lái)媽媽發(fā)火了,把握從書(shū)房拽了出來(lái)。我才知道該吃飯了,沒(méi)吃幾口,就又去讀書(shū)了。我還常常請(qǐng)小朋友和我一起讀書(shū),發(fā)現(xiàn)一本好書(shū),就愛(ài)不釋手,寧可不吃不喝也要一睹為快,大家都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。

  書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí),提高了我的寫(xiě)作能力;書(shū)是快樂(lè)的.天堂,讓我忘記了所有的憂(yōu)傷;書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;舒適沙漠里的綠洲,給予我新的希望。

  讀好書(shū),使我有了很大的進(jìn)步,小朋友,你愛(ài)讀書(shū)嗎?這就是我——一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。

  關(guān)于讀書(shū)的作文 篇7

  每個(gè)人都是從童話(huà)故事中成長(zhǎng)的,我當(dāng)然也不例外。格林童話(huà)、安徒生童話(huà)……都讓我們有所感受及啟發(fā)。

  大家耳熟能詳?shù)陌籽┕,要大家不要隨便跟陌生人講話(huà);家喻戶(hù)曉的小紅帽,要大家不要接近陌生人,都是給我們一個(gè)啟發(fā)與感受。但是,我其實(shí)是一個(gè)不怎么喜歡“悅”讀的人,所以我的生活才會(huì)那么乏味,那么單調(diào);看到的世界,只是一片一望無(wú)際的'沙漠,顏色只有黑與白,根本不懂如何把“閱讀”當(dāng)成一個(gè)興趣,當(dāng)成一個(gè)喜好,與人分享!

  但是,姐姐卻是一個(gè)熱愛(ài)“悅”讀的人,她不僅能進(jìn)入故事的情節(jié),連只字片語(yǔ)都能感動(dòng)她的心。她就像書(shū)的忠實(shí)粉絲,永遠(yuǎn)把書(shū)當(dāng)成她的寶貝;書(shū)本就像醫(yī)生一樣,把姐姐從無(wú)聊的世界中救出來(lái),使我感到無(wú)比地佩服又著迷。

  每當(dāng)我看書(shū)時(shí),我好像被魔手抓住似的,使勁地脫逃,卻無(wú)法逃出可怕的魔爪!并且,像快不能呼吸似的,希望有人能幫我從這恐怖的地方脫困。

  關(guān)于讀書(shū)的作文 篇8

  今天是世界讀書(shū)日,學(xué)校組織了讀書(shū)活動(dòng),全校學(xué)生和老師都參加了活動(dòng)。

  在學(xué)校的操場(chǎng)上組織活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)早早的坐到座位上,參加活動(dòng)的班級(jí)也整齊的排好了隊(duì),主持人宣讀了這次讀書(shū)日活動(dòng)的內(nèi)容,參加背誦的有三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)和六年級(jí),這幾個(gè)年級(jí)按著順序背誦了木蘭詩(shī),三字經(jīng)、詠鵝等,還有的分成幾組輪流讀書(shū)。

  我看著哥哥姐姐們都背誦的很好,聲音洪亮,整齊有序,心里很羨慕,可惜這次活動(dòng)我們班級(jí)不能參加,以后有機(jī)會(huì)參加,我一定要像哥哥姐姐們表現(xiàn)的一樣優(yōu)秀。

  這次讀書(shū)日活動(dòng)的意義主要是希望我們學(xué)到知識(shí),在今后的.學(xué)習(xí)中,我要讀“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!钡殷w會(huì)到了母愛(ài)的無(wú)私中透露著平凡,卻又暗含著一些偉大。母愛(ài)它就像一股暖流,滲入了我們的心肺,母愛(ài)它就像一副翅膀,帶我們飛向高遠(yuǎn)的未來(lái)。

  !多么偉大的母親,它就像《童年里的饅頭》一樣呵護(hù)著我們!

  關(guān)于讀書(shū)的作文 篇9

  我的愛(ài)好就是讀書(shū)。星期六,媽媽終于去給我買(mǎi)了一本書(shū)。到了書(shū)店,我看到了那里有各種各樣的書(shū),我拿出了一本故事書(shū),是睡覺(jué)前講的,我非常喜歡。

  媽媽給我買(mǎi)回了家,我太喜歡了。一放學(xué)就看,連作業(yè)都沒(méi)做,連吃飯都顧不上,這本書(shū)太吸引人了。

  有一次,語(yǔ)文開(kāi)卷考試,開(kāi)卷的意思是能看書(shū)。突然,我有一個(gè)字不會(huì)寫(xiě),我查這本書(shū)也沒(méi)找到,查那本書(shū)還沒(méi)找到。在這個(gè)時(shí)候,我一下子想起了媽媽給我買(mǎi)的那本故事書(shū),我又開(kāi)始查,果然查到了。我高興極了!

  我喜歡我的`故事書(shū)。

  關(guān)于讀書(shū)的作文 篇10

  唐代詩(shī)人顏真卿說(shuō)過(guò):“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)!苯裉,我就應(yīng)了這句話(huà)。

  今天,我把作業(yè)寫(xiě)完后,已經(jīng)九點(diǎn)了。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁肟磿?huì)兒書(shū)!眿寢尰卮鹞遥骸昂冒,只可以看一會(huì)兒,現(xiàn)在有點(diǎn)兒晚了!币坏玫綃寢尩'允許,我立刻拿起一本《童年》,津津有味地看了起來(lái)。

  看得越來(lái)越有興趣,竟然忘記了時(shí)間。我就這樣看呀,看呀,直到花兒都謝了,上眼皮和下眼皮打架,可是卻舍不得放下手中的書(shū),就不知不覺(jué)趴在桌子上睡著了。

  直到媽媽夜里上衛(wèi)生間才發(fā)現(xiàn)我屋子里的燈還亮著,進(jìn)屋看見(jiàn)我一聲不吭地趴在桌子上,就廢了九牛二虎之力把我拉上床,睡了。

  唉,真是“讀書(shū)不覺(jué)已春深,一寸光陰一寸金”。

  關(guān)于讀書(shū)的作文 篇11

  我的好習(xí)慣非常少,比如:每天清晨起來(lái)打羽毛球、每天和老師問(wèn)好……其中我感覺(jué)我最好的習(xí)慣是第天晚上看書(shū)三十分鐘。

  從剛開(kāi)始看書(shū)到現(xiàn)在,我已經(jīng)看完幾百本左右的書(shū)了,開(kāi)始,我認(rèn)為沒(méi)有圖畫(huà)的書(shū)比有圖畫(huà)的書(shū)不好看,更沒(méi)知識(shí)。而現(xiàn)在,我感覺(jué)沒(méi)有圖的書(shū)比有圖畫(huà)的書(shū)更好看,更有奧秘的知識(shí)。

  書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限知識(shí):世界上不可能有永動(dòng)機(jī);昆是一般有頭、胸、腹、一對(duì)觸角、一對(duì)足;光是電子碰到熱量殂成的……

  書(shū)還給我?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè)。當(dāng)我憂(yōu)傷的時(shí)候,它會(huì)好像一位慈祥的'母親撫平我的憂(yōu)傷;當(dāng)我沒(méi)事干來(lái)看書(shū)的時(shí)候,里面的一些小笑話(huà)經(jīng)常讓我“哈”的一聲笑出來(lái),讓全家人認(rèn)為我瘋了或傻了。

  還準(zhǔn)備當(dāng)一名科學(xué)家,因?yàn)榧依锏臅?shū)大部分都是關(guān)于科學(xué)的。

  那么你的好習(xí)慣有哪些呢?

  關(guān)于讀書(shū)的作文 篇12

  喜歡讀書(shū),不是因?yàn)椤叭f(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”的古訓(xùn),或者如古人所說(shuō)的“學(xué)而優(yōu)則仕”帶有功利性目的;喜歡讀書(shū),也不僅僅是因?yàn)椤皶?shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!,或者如黃庭堅(jiān)所說(shuō)的“三日不讀書(shū),便覺(jué)面目可憎”;喜歡讀書(shū),純粹是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的喜歡,就像每天必須吃飯和睡覺(jué)一樣,是非常自然的生命需求,是自己的一種享受生活的方式,也是我的人生樂(lè)趣之所在!

  在晨光微熹的清晨,在布谷鳥(niǎo)的.輕鳴中讀書(shū);在秋雨淅瀝的黃昏,在雨打芭蕉的意境中讀書(shū);或者在北風(fēng)呼嘯、飛雪飄零的冬日,在紅紅的爐火前讀書(shū);或者在春意盎然、花香四溢、蜂蝶翩躚的花園中讀書(shū);或者在水光瀲滟、山色空蒙的湖邊讀書(shū)……總之,無(wú)論在哪一種情境中讀書(shū),都會(huì)感到其樂(lè)無(wú)窮、妙趣橫生。讀書(shū)真的是一件美事!“同沐四季風(fēng),共享讀書(shū)樂(lè)”讓我們與書(shū)為伴,鑄造智慧人生!

  關(guān)于讀書(shū)的作文 篇13

  我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,今年十一歲了,屬馬,性格像小馬一樣活潑開(kāi)朗。

  我愛(ài)唱歌、畫(huà)畫(huà),最大的愛(ài)好就是讀書(shū)。

  讀書(shū),是一種快樂(lè)的享受,捧起它,它是圣潔的,翻開(kāi)它,他是萬(wàn)能的,閱讀它,它是美妙的。

  記得有一次,我在書(shū)房里找到《愛(ài)的教育》這本書(shū),津津有味的讀起來(lái),媽媽叫我吃飯,他大聲喊了兩遍,我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),后來(lái)媽媽發(fā)火了,將握從書(shū)房拽了出來(lái)。我才知道該吃飯了,沒(méi)吃幾口,就又去讀書(shū)了。我還常常請(qǐng)小朋友和我一起讀書(shū),發(fā)現(xiàn)一本好書(shū),就愛(ài)不釋手,寧可不吃不喝也要一睹為快,大家都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。

  書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí),提高了我的寫(xiě)作能力;書(shū)是快樂(lè)的天堂,使我忘記了所有的憂(yōu)傷;書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;舒適沙漠里的.綠洲,給予我新的希望。

  讀好書(shū),使我有了很大的進(jìn)步,小朋友,你愛(ài)讀書(shū)嗎?這就是我——一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。

  關(guān)于讀書(shū)的作文 篇14

  “書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愈。”是啊,現(xiàn)在的社會(huì),全都是用報(bào)紙、書(shū)刊來(lái)傳達(dá)信息的,如果一個(gè)人不讀書(shū),就不會(huì)了解世界,跟不上世界的步伐,就會(huì)被世界所拋棄。

  現(xiàn)在,許許多多的百科全書(shū),如:《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《世界未解之謎》等等五花八門(mén)、各種各樣的書(shū)籍都能給我們?cè)S許多多的好處,我們的世界那么廣闊,世界上有的東西,書(shū)本上也會(huì)有,百科全書(shū)就像“啞巴老師”一樣孜孜不倦地教我們知識(shí)?梢(jiàn),書(shū)多么有用啊!而且,我們學(xué)到的`知識(shí)也要在日常生活中運(yùn)用,要準(zhǔn)確無(wú)誤地判斷這樣做是否合適,從而豐富我們的課外知識(shí),有利于我們健康的成長(zhǎng)。你們說(shuō),讀書(shū)的好處是不是很多呢?

  如今,圖書(shū)館里的書(shū)越來(lái)越多,我們也要學(xué)會(huì)閱讀和珍惜書(shū)本,看完后應(yīng)該把書(shū)放回原位,而不是隨便亂扔亂放。還有,我們一定要找給予我們知識(shí)的書(shū)閱讀,不要看那些不益于我們成長(zhǎng)的書(shū)。

  總而言之,讀書(shū)的好處數(shù)不勝數(shù)。來(lái)吧!讓我們?cè)谥R(shí)的天空盡情地翱翔吧!

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