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校園美景作文【精華】
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的校園美景作文，歡迎閱讀與收藏。
校園美景作文1
冬天，我認(rèn)為我們的校園是最美麗的。
一個(gè)冬天，所有的學(xué)生都在上課。下課時(shí)正在下雪。鈴響時(shí)，學(xué)生們沖出了教室。
跑到操場(chǎng)后，每個(gè)人都在操場(chǎng)上盡情玩耍。過(guò)了一會(huì)兒，雪下得更大了。不幸的是，當(dāng)我們玩得開(kāi)心的時(shí)候，鈴響了，學(xué)生們都無(wú)助地回到了教室�？吹轿覀兊氖�，老師說(shuō)：“下一節(jié)課仍然是我的課。如果有人在這個(gè)班表現(xiàn)好，我會(huì)讓他在下一個(gè)班在外面玩�！�
學(xué)生們都很興奮，異口同聲地回答：“好！”
"學(xué)生們?cè)谶@個(gè)班表現(xiàn)很好。下節(jié)課，他們都去玩雪�！崩蠋煹腵話一落實(shí)，學(xué)生們高興得跳了起來(lái)。
鈴響時(shí)，所有的學(xué)生都沖了出來(lái)�！拔覀兺姘�！”學(xué)生們追著我，有的打雪球，有的打雪仗，有的堆雪人……完全忘記了冬天的寒冷。
我和一些孩子一起堆了一個(gè)可愛(ài)的雪人，手里拿著石頭，用我撿起的樹(shù)枝堆出了雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和手。很高興看到我們的雪人。
我們玩得很開(kāi)心，不知不覺(jué)中，鈴響了。隨著鈴聲的到來(lái)，我們不情愿地回到了教室。
校園的美麗在于學(xué)生們?cè)谙卵┨炜鞓?lè)地堆雪人。我非常喜歡它。
校園美景作文2
我的校園是一個(gè)絢麗多彩的校園，它有迷人的四季。
春天的校園到處充滿(mǎn)生機(jī)勃勃。小草從泥土里小心翼翼地探出頭來(lái)，好像在說(shuō)：“春天你好！我們又見(jiàn)面了。”小柳樹(shù)不甘示弱地長(zhǎng)出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，猶如一個(gè)個(gè)小精靈，在溫暖的春風(fēng)吹拂下，它們跳著優(yōu)美的舞蹈。花兒也競(jìng)相開(kāi)放，將春姑娘裝扮得漂亮極了。
夏天的校園是一個(gè)多姿多彩的`季節(jié)。榕樹(shù)和小草在陽(yáng)光公公的照耀下，長(zhǎng)得更加茂盛。轟隆一聲，任性的夏雨也來(lái)湊熱鬧。雨后，空氣清新?lián)浔�，小草上的露珠在�?yáng)光的照耀下，就像一顆一顆金光閃閃的珍珠�；▋航�(jīng)過(guò)夏雨的洗滌也變得更加艷麗，看起來(lái)美極了。
秋天的校園是一個(gè)金黃的季節(jié)。黃色的菊花堆滿(mǎn)枝頭，就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女在枝頭上翩翩起舞。小草們則都愁眉苦臉的，好像生病了一樣，又好像多愁善感的少女。大榕樹(shù)就像一把巨大的雨傘，為我們帶來(lái)了陣陣陰涼，讓我們能在大榕樹(shù)下安然自得的嬉戲。
冬天的校園是一個(gè)蕭條的季節(jié)。我們雖然看不到銀裝素裹、冰天雪地，也享受不了堆雪人、打雪仗的快樂(lè)，但是在操場(chǎng)的一角綻放著不懼嚴(yán)寒的三角梅。三角梅就像是一個(gè)亭亭玉立的少女傲然挺立在瑟瑟寒風(fēng)中。在操場(chǎng)上，我們依然能夠看到同學(xué)們活躍的身影，以及臉上洋溢的快樂(lè)的笑臉。
��！我愛(ài)我的校園。校園是我遨游知識(shí)的海洋，是我和同學(xué)嬉戲的場(chǎng)所，它給我?guī)?lái)了一個(gè)快樂(lè)的童年。
校園美景作文3
我的校園一年四季風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收。我總喜歡像游覽一處風(fēng)景似的在校園中來(lái)來(lái)回回地蕩。
一進(jìn)入校門(mén)，小廣場(chǎng)右側(cè)那塊明顯的大石頭映入眼簾。那塊八噸的大石頭像一只自豪的大公雞，驕傲地昂著頭，一副自強(qiáng)不息的模樣。石頭上雕著四個(gè)鮮紅的大字“――明德敏學(xué)�！贝ν赀@塊大石頭后，便經(jīng)過(guò)了三疊池，就來(lái)到美如仙境得瓜果連廊。連廊下鋪著彩色的方形磚塊，這條連廊大概有五米寬，一百米長(zhǎng)。
連廊左側(cè)載滿(mǎn)了油菜花。三月的時(shí)候，油菜開(kāi)花。一片片翠綠的嫩葉像捧著金子似小心翼翼地托著一朵金黃的油菜花。油菜花還沒(méi)敗，嬌柔的薔薇們又綻開(kāi)了她們?nèi)A麗的舞裙。
薔薇的舞裙被裁縫修得很精致。帶著一折又一折波浪形花瓣的.薔薇顯得更加引人注目。當(dāng)薔薇開(kāi)得最艷的時(shí)候，那些粉嫩的花瓣已完全綻放開(kāi)了，欣賞完了瓜果長(zhǎng)廊沿著小山坡往上走就來(lái)到學(xué)校食堂。學(xué)校食堂左側(cè)載滿(mǎn)了果樹(shù)：有小橘子的橘子樹(shù)；有開(kāi)著芬芳四溢的桃花的桃花樹(shù)；還有長(zhǎng)著像小扇子似的樹(shù)葉的銀杏樹(shù)。
在我眼里。校園有著勝過(guò)西湖，賽過(guò)香山的美�。∴�，美麗的校園。你是一個(gè)知識(shí)的海洋，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的花園！
校園美景作文4
我那美麗的校園，有迷人的四季，桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的冬天，松青雪白的冬天。
春天，校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。操場(chǎng)兩旁的柳樹(shù)都換上了淺綠色的新裝，柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)辮子也換了樣，原本長(zhǎng)發(fā)干巴巴，活像一條馬鞭子，而現(xiàn)在的長(zhǎng)辮子依依動(dòng)人，像仙女的彩帶那么柔軟。遠(yuǎn)看校園，柳樹(shù)姑娘甩著長(zhǎng)辮子，依依動(dòng)人，花壇里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手，在向你招手示意。
夏天，校園是一片濃綠。各種樹(shù)兒伸出寬大的枝葉，在校園上空像撐了一把巨傘，遮住了直射的太陽(yáng)光，整個(gè)校園，綠茵茵的。陽(yáng)光透過(guò)茂密的葉片，變成了仙境中的云霧，微風(fēng)一吹，青霧繚繞，令人神清氣爽，飄然欲飛。
秋天，帶著一身金黃。秋風(fēng)一吹，吹起了地上的.落葉，原來(lái)是秋姑娘的到來(lái)，使落葉信們來(lái)準(zhǔn)備祝賀。樹(shù)葉變成了金黃色，一片片飄下來(lái)，像美麗的蝴蝶在空中飛舞。
冬天，校園就變成了銀裝素裹的白色世界。冰雪把僵硬的樹(shù)枝變成了銀條，整棵樹(shù)看去，好像仙女在跳舞。校園的操場(chǎng)一下子變成了孩子們的天地，同學(xué)們?cè)谏厦姹M情地玩耍。整個(gè)校園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
四季的校園是多么美麗！
校園美景作文5
我在黃河路小學(xué)讀書(shū)，那里一年四季鮮花盛開(kāi)，處處充滿(mǎn)生機(jī)。
春天，高貴的玉蘭花在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中綻開(kāi)了笑臉，歡迎我們來(lái)到美麗的校園；夏天，小巧玲瓏的太陽(yáng)花害羞地開(kāi)放了，滿(mǎn)園都是的，非常美麗；秋天，開(kāi)心的小菊花穿著黃色的紗裙，跳起了歡快的舞蹈； 冬天，不怕嚴(yán)寒的臘梅花在大雪紛飛的天氣里傲然開(kāi)放。
每天，警察叔叔在校門(mén)口為我們指揮交通，同學(xué)們過(guò)馬路的時(shí)候都要對(duì)他說(shuō)："謝謝。"這也是我們校園的美麗風(fēng)景。
進(jìn)入校門(mén)，第一眼就是綜合樓前面的旗桿，國(guó)旗升得高高的，像一位威武的勇士。校園旁還有兩排筆直筆直的楊樹(shù)，就像守護(hù)我們的衛(wèi)士。
綜合樓的南面花香撲鼻，在綠草綠樹(shù)的映襯下，開(kāi)滿(mǎn)了各種美麗的花兒，有紅色的.，有黃色的，還有白色的。它們?cè)陉?yáng)光下欣然怒放，美麗極了。
天空中飛來(lái)一群小鳥(niǎo)，它們是多么快樂(lè)！它們?cè)谛@里唱歌，它們?cè)谛@里舞蹈。
我們有嚴(yán)厲、溫柔、關(guān)愛(ài)我們的老師，也有調(diào)皮、活潑、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)。
這就是我們的校園，一座美麗而充滿(mǎn)生機(jī)的校園。
校園美景作文6
今日，我來(lái)到我的校園，雖然常來(lái)到這里，但這次帶給我的卻是不一樣的美感。
我進(jìn)了大門(mén)，來(lái)到那個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的魚(yú)池，池里的魚(yú)兒活潑地游著，尾巴輕輕搖擺，泛起層層圓暈，一圈圈地蕩漾開(kāi)去，那清澈的水池，我把手伸進(jìn)去，透著清涼舒適，有一種說(shuō)不出的喜悅，我多希望自己就是一條魚(yú)兒，在水里跟別的'小魚(yú)玩耍。
學(xué)校的花壇里，種了許多美麗的花朵，最下面種的是五彩繽紛的蝴蝶花，有黃的、紅的、藍(lán)的交錯(cuò)在一起，讓人眼花繚亂。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花朵如蝴蝶一般開(kāi)始舞蹈。聞著花香，看著花舞，我多么想要變成一朵蝴蝶花，隨著微風(fēng)欣然起舞。
我有些累了，于是坐在墻角休息。忽然聞到了一陣撲鼻的清香，啊！是桂花，學(xué)校的桂花已經(jīng)悄然綻放，我一下子忘記了勞累，跑到桂花樹(shù)下。樹(shù)上的桂花小小的，散發(fā)著淡淡的清香。那香味由淡變濃，慢慢地?cái)U(kuò)散開(kāi)啟，似乎整個(gè)校園都浸在了桂花的香氣里，我多希望自己就是那陣花香，隨風(fēng)飄起，沁人心脾，給人帶去喜悅。
我抬頭望天，覺(jué)得自己就是陽(yáng)光；我舉袂迎風(fēng)，覺(jué)得自己就是一股氣流美麗的校園，我還有多少次能靜靜欣賞你的美呢？
校園美景作文7
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又到了秋天。
在魯迅筆下，秋天總是秋高氣爽，舒適宜人。而今年的秋天，卻霧氣沉沉，陰雨綿綿。
在魯迅的筆下，有一個(gè)百草園，每到秋天，蟲(chóng)兒爭(zhēng)鳴，花兒爭(zhēng)鳴，花兒爭(zhēng)艷。在我的學(xué)校里面也有一個(gè)園子——“沁園”。為什么叫沁園呢？據(jù)說(shuō)是東漢明帝的女兒沁水公主的住宅，后人稱(chēng)之為“沁園”。
今天晚飯過(guò)后，我在去教室的途中，又路過(guò)了沁園。沁園并不大，走路一分鐘就能穿過(guò)去。天下著小雨，我已然沉浸在那如夢(mèng)如幻的意境里，絲絲的小雨，彎彎的小路，綠綠的'小草，青青的樹(shù)木，搭配園子里的清幽，讓人感嘆，令人留戀。
園子里種了很多樹(shù)，石榴樹(shù)、銀杏樹(shù)……高低錯(cuò)落，遠(yuǎn)近不一。樹(shù)葉經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，愈發(fā)水靈，翠綠的顏色讓人眼前一亮。雨水清新的味道，混雜著泥土的新鮮，讓人不由得深吸了幾大口空氣，到處充滿(mǎn)了生機(jī)。樹(shù)干上有許多蝸牛緩緩移動(dòng)，也許他們是被秋雨叫醒了吧。整個(gè)沁園最大的亮點(diǎn)，還是在藤上偷偷睡懶覺(jué)的那幾個(gè)葫蘆，他們幾個(gè)胖墩墩的，吃飽喝足，正在安然入睡的葫蘆娃，做著甜美的夢(mèng)，嘴角仿佛還微微露笑，真的好羨慕他們呀！
如果說(shuō)學(xué)校是一幅圖畫(huà)，沁園就是圖畫(huà)中最美麗的景色。
如果說(shuō)學(xué)校是一首歌曲，沁園就是歌曲中最動(dòng)聽(tīng)的旋律。
校園美景作文8
我的校園是一個(gè)美麗的天堂，那里有座美麗的小花圃，寬闊的操場(chǎng)上滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)，讓我?guī)ьI(lǐng)你們?nèi)ツ莻�(gè)美麗的校園吧！
剛進(jìn)大門(mén)映入眼簾的是座小花圃，里面的花草各種各樣，有紫羅蘭、映山紅、杜鵑花等，在這小花圃里爭(zhēng)奇斗艷，色彩繽紛，紅的、黃的、紫色的應(yīng)有盡有，像畫(huà)家手上的調(diào)盆，美麗極了！墻上的畫(huà)特別引人注意，一位慈祥的老師懷里坐著一個(gè)白白胖胖的小姑娘，手里拿著書(shū)和大人在鮮花中讀書(shū)。這時(shí)，我想到了一句名言“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”
再往前走，一個(gè)陰涼潔凈的地方展現(xiàn)在眼前，里面涼風(fēng)習(xí)習(xí)環(huán)境優(yōu)雅，我把這里叫做凝神港，凝神港是個(gè)看書(shū)學(xué)習(xí)的好地方，一張石桌，四個(gè)石凳一派古典優(yōu)雅。四周是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是個(gè)讓人流連忘返的地方。
我們學(xué)校的銀杏樹(shù)也值得觀賞，春天發(fā)芽的銀杏樹(shù)嫩綠的像藍(lán)色絨球，在不同的角度看又像朵藍(lán)色的小花，滿(mǎn)樹(shù)的絨球花剎是好看；秋天銀杏樹(shù)的.葉子像金幣一樣從空中飄飄而下，落到地上的葉子就像滿(mǎn)地的金子，飛到空中是黃色的蝴蝶在飛舞。這樣的情景該有多美呀！
我愛(ài)著這美麗的世界上僅有一所的校園！
校園美景作文9
轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了，又回到了那熟悉的校園。
春天，走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那顆挺拔的大樹(shù)，它是隨著最初建立的校園生長(zhǎng)在那里的。往里走，一座高大的教學(xué)樓出現(xiàn)在眼前，春風(fēng)輕輕吹拂著我的臉道，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花爭(zhēng)艷，學(xué)生們陸續(xù)返回教室。
夏天，走進(jìn)校園，又是那顆如戰(zhàn)士一般的大樹(shù)，在炎熱的地上站立著，走進(jìn)教學(xué)樓的.四樓，往外看有一塊地，那就是操場(chǎng)了，上面的同學(xué)你追我趕奔跑著。
秋天的傍晚，走進(jìn)校園，還是那棵挺拔的大樹(shù)，只是秋風(fēng)吹著葉子從樹(shù)上“嘩啦啦”掉下來(lái)，看起來(lái)那棵大樹(shù)十分虛弱。走上操場(chǎng)，我對(duì)著那隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗深深地敬了一次禮，五星紅旗在空中顯得更加燦爛了。走進(jìn)圖書(shū)館，里面一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有，同學(xué)們安靜地看著自己的圖書(shū)。走進(jìn)我們學(xué)校的食堂，里面的同學(xué)都走了，我獨(dú)自欣賞著那棵挺拔如松的大樹(shù)。
冬天的晚上，我悄無(wú)聲息地走進(jìn)校園，校園里那一棵挺拔的大樹(shù)已被積雪覆蓋，我輕輕靠在那棵大樹(shù)上，望著學(xué)校門(mén)前的那座孔子像，突然想到了什么。望著天上那滿(mǎn)天的星斗，我睡著了。 我愛(ài)校園，更愛(ài)校園四季的美景，更愛(ài)那棵大樹(shù)。
校園美景作文10
在我們學(xué)校到處都開(kāi)著姹紫嫣紅的花朵，到處都是清香撲鼻的花香味，如果你現(xiàn)在眼饞的話可以到我們學(xué)校里來(lái)參觀，學(xué)校的大門(mén)隨時(shí)都會(huì)為你而敞開(kāi)的。
剛進(jìn)我們學(xué)校，第一處映入你眼簾的準(zhǔn)是四個(gè)金光閃閃的大字，“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，走進(jìn)大門(mén)，一條筆直的水泥路呈現(xiàn)在眼前，大陸兩邊都種著柳樹(shù)，在風(fēng)兒的吹動(dòng)下，柳枝輕輕地?fù)u動(dòng)著，好像是一位好客的主人，伸出了手臂，熱情的歡迎著賓客的到來(lái)。
走到花園，你一定會(huì)看見(jiàn)許多巴掌大的花朵，它們競(jìng)相綻放，爭(zhēng)先恐后地把美麗的臉龐朝著你，好像在對(duì)你們說(shuō)：“你看完我們兩個(gè)后，覺(jué)得我們誰(shuí)最漂亮啊？”
看完了花兒，我最喜歡的就是松樹(shù)了，他們挺著身子，毫不畏懼地站在泥土上，被風(fēng)吹著，像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的`戰(zhàn)士站在那里，守護(hù)著我們的學(xué)校。還對(duì)我們說(shuō)：“你們一定要注意安全呀！不要到處亂跑，小心摔倒��！”
什么，你問(wèn)我們這么多樹(shù)我們最喜歡什么樹(shù)，哈哈！我們當(dāng)然最喜歡秋天的山楂樹(shù)了，每次只要一到秋天的時(shí)候，大家走進(jìn)校門(mén)干的第一件事就是趕快跑到山楂樹(shù)的旁邊，用手摘下山楂，然后津津有味地品嘗著。雖然山楂是酸的，但是大家心里都是甜滋滋的。
山楂伯伯看見(jiàn)我們開(kāi)心，就在風(fēng)的吹動(dòng)下?lián)u了搖身子，又跳了一個(gè)舞說(shuō)：“孩子們，只要你們開(kāi)心的話，我們就滿(mǎn)足了�！�
我喜歡我們學(xué)校，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了一處處美景和無(wú)盡的快樂(lè)。
校園美景作文11
談起校園，大家都很熟悉，它是我們的學(xué)習(xí)天地，是我們的知識(shí)海洋。我們?cè)谛@里度過(guò)了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的時(shí)光，校園里美不勝收的風(fēng)景讓大家流連忘返。
進(jìn)入校園，映入眼簾的是一個(gè)小廣場(chǎng)，小廣場(chǎng)的右側(cè)的.草叢里立著一塊重達(dá)八噸左右的石頭，石頭上雕刻著我們的校訓(xùn)——“明德敏學(xué)”這鮮紅的四個(gè)大字，時(shí)時(shí)刻刻地激勵(lì)我們要做到好好學(xué)習(xí)，天天向上。
走過(guò)三疊池，踏過(guò)幾級(jí)臺(tái)階，往后轉(zhuǎn)就來(lái)到了學(xué)校聞名的瓜果走廊。走廊寬約3米，長(zhǎng)約40米，走廊雖然窄小，但風(fēng)景卻很優(yōu)美。走廊左側(cè)是一片油菜花地，陽(yáng)春三月，盛開(kāi)的油菜花開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)田地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金燦燦的油菜花像金黃的地毯。走進(jìn)油菜花地，仔細(xì)觀察，地里的油菜花一朵緊挨著一朵，有的油菜花花瓣全展開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)金黃色的小太陽(yáng)；有的花瓣還沒(méi)全舒展開(kāi)來(lái)，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。走廊的右側(cè)是一簇簇薔薇花。每到四月，薔薇花爭(zhēng)奇斗艷、欣然怒放、好不惹人喜愛(ài)。你瞧。一朵朵紅花中帶白的薔薇花，有的花開(kāi)了，一簇一簇地盛開(kāi)著，在層層疊疊的花瓣間有嗡嗡的蜜蜂鉆進(jìn)鉆出，蝴蝶悠閑地飛來(lái)飛去，像是一幅淡淡的水粉畫(huà)，陽(yáng)光而又溫暖。
雖然我知道校園沒(méi)有長(zhǎng)城那么雄偉，沒(méi)有西湖那么迷人，但在我的心中，校園是最美的！
校園美景作文12
我們美麗的校園是一座大花園，今天讓我們走進(jìn)兩個(gè)景點(diǎn)吧。
從遠(yuǎn)處看，有六米高的和愛(ài)球是一朵綠色的云。走近了，發(fā)現(xiàn)它是由56個(gè)小朋友手拉手和許多愛(ài)心組成的'。我覺(jué)得這56個(gè)小朋友就是56個(gè)民族，這些愛(ài)心就是56個(gè)民族團(tuán)結(jié)一致的心，他們組成了一個(gè)和愛(ài)球。
你知道它為什么叫和愛(ài)球嗎？因?yàn)楹蛺?ài)球前面的石頭上刻著兩個(gè)蒼勁有力的大字“和愛(ài)”，因此它就叫和愛(ài)球。
和愛(ài)球旁邊是一些不知名的小野花和綠茸茸的小草，這些植物有著獨(dú)特的魅力，它們襯托著和愛(ài)球，使和愛(ài)球變得五彩繽紛。
現(xiàn)在我們?nèi)ハ乱粋�(gè)景點(diǎn)—蓮池。從遠(yuǎn)處看，蓮池是美人魚(yú)的寶座，只要她想游泳，跳到水里就行了。走近了，我們就會(huì)看到假山上的那個(gè)“蓮”字，那蓮字讓我聞到了夏天的氣息。那夏天的景色一定美不勝收，我仿佛看到了無(wú)窮碧的蓮葉。在水里有許多小魚(yú)，它們聚集在一起是彩霞，分散開(kāi)是火焰。
和愛(ài)球和蓮池讓我欣賞了獨(dú)一無(wú)二的美景，我們的校園真是個(gè)五彩的大花園！
校園美景作文13
我們的校園是一座美麗的大花園。校園里，洋溢著孩子們的歡笑聲，校園里，傳出了孩子們朗朗的讀書(shū)聲。其中，我最喜歡的，還是走進(jìn)校園看到的美景。
進(jìn)了大門(mén)，首先看到的是條寬闊的校道，校道兩旁種著一棵棵大樹(shù)，墨綠色的枝葉像一把把大綠傘，為我們遮風(fēng)擋雨。樹(shù)木姿態(tài)各異，有的像一位哨兵，挺直身子；有的像一位婀娜多姿的少女在翩翩起舞……校道右邊有幾尊名人雕塑，上面還有文字介紹，有些名人雕塑面帶微笑，有些雕塑?chē)?yán)肅莊重。
站在校道中間，右邊是一座二層建筑，一層是餐廳，二層是大禮堂。左手邊，是我們的教學(xué)樓和一片活動(dòng)場(chǎng)地。走上幾步臺(tái)階，穿過(guò)活動(dòng)場(chǎng)地，走下臺(tái)階，這里就是最引人注目的噴泉，水流動(dòng)起來(lái)，好像在玩游戲似的，一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西。噴泉的右邊是一個(gè)弧形的涼篷，沿著涼篷向前走，兩邊種著小樹(shù)，碧綠碧綠的，大概是春姑娘留下的'綠色音符吧。涼篷的前面有幾顆高大的水杉樹(shù)，像是衛(wèi)兵一樣。噴泉的前面是一個(gè)花壇，種著各種各樣的花。
站在活動(dòng)場(chǎng)地的中間抬頭看，你會(huì)看見(jiàn)行政樓的墻上有一塊四層樓高的標(biāo)志，它是我們學(xué)校的校標(biāo)，幾朵浪花是我們錢(qián)塘學(xué)子勇往直前的寫(xiě)照，也反映了“錢(qián)塘錢(qián)塘，乘風(fēng)破浪，練好本領(lǐng)，再創(chuàng)輝煌”的精神面貌。
可愛(ài)的校園，她每天都用最真誠(chéng)的微笑歡迎我們的到來(lái)，她每天都為了我們的安全而辛勤工作。我愛(ài)我的學(xué)校。
校園美景作文14
我的校園美麗又漂亮。
進(jìn)入大門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)臺(tái)階上、路中央，我們學(xué)校的標(biāo)志——圣火塑像高高聳立，塑像是回旋上升的火焰，最上方還有一顆金色錫球，光彩奪目。
向前走，可以欣賞路旁的風(fēng)景，因?yàn)槁穬膳允腔▓@，大小不一的花叢，品種不同的花朵，有序地排列著，開(kāi)花時(shí)節(jié)，姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷，把學(xué)校打扮得美麗無(wú)比。
再往前走就是教學(xué)樓了，雖然是規(guī)規(guī)矩矩的、四四方方的，但是因?yàn)榻ㄐＳ泻荛L(zhǎng)時(shí)間了，不但看不出舊，反而更增添了它的氣質(zhì)，仔細(xì)看，就像是一位“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的讀書(shū)人，給人一種穩(wěn)重深沉的感覺(jué)。
教學(xué)樓西面有一座可愛(ài)的`小亭子，上面爬滿(mǎn)了藤，一根根枝條垂下來(lái)，像長(zhǎng)發(fā)一樣，有時(shí)還隨風(fēng)擺動(dòng)，很迷人。旁邊，假山石參差不齊地撂在一起，順勢(shì)而上，真似群峰聳立的廬山啊!
另一邊學(xué)校操場(chǎng)上，草地一片綠色，如同綠色毛氈，厚厚軟軟的，同學(xué)們?cè)谏厦嫣咔�、翻跟頭、打滾、奔跑，常常玩得是不亦樂(lè)乎。
讓人賞心悅目的地方還有籃球場(chǎng)。球場(chǎng)四周種著一棵棵樹(shù)，有香香的核桃樹(shù)，有五月槐花飄香的槐樹(shù)，最特別的是一棵高大的椿樹(shù)，看上去比教學(xué)樓還高，濃密的樹(shù)葉有時(shí)候像一把大傘，為教學(xué)樓和樹(shù)下的我們遮風(fēng)擋雨;還有一棵楓樹(shù)，秋天葉子變紅時(shí)，一樹(shù)火紅，像熊熊燃燒的火把，美麗而壯觀。
今天的校園如此富有詩(shī)情畫(huà)意，明天我們會(huì)使它更加美麗!
校園美景作文15
下午，晴空萬(wàn)里，一陣風(fēng)吹來(lái)，十分涼爽，我們漫步校園，看到了許多美景。
來(lái)到荷塘前，微風(fēng)吹過(guò)，水面上泛起了一圈圈漣漪，那水淺淺的，我站在小橋上，讓我想起了小橋流水的畫(huà)面。水面上那一朵朵漂浮的花朵——睡蓮，也為荷塘增添了一份美。那睡蓮開(kāi)得正旺盛，一片片花瓣向外舒展著，好似一位蓮花仙子，穿著“里金外粉”的裙子。再看那一片片深綠的荷葉，仿佛是托盤(pán)，托著那美麗的蓮花仙子。接著看小橋的另一邊，一朵朵小黃花——黃菖蒲立在水中，遠(yuǎn)看，仿佛一只只正在扇著翅膀的黃蝴蝶。
觀賞完了美麗的荷塘，我們往前走，看到了一棵奇特的`樹(shù)。那棵樹(shù)一邊落葉一邊發(fā)芽，又奇怪又有趣，它的葉子是那么黃，它的芽苞是那么嫩綠，可真秀��！
我們繼續(xù)往前走，來(lái)到了一堵墻前。這堵墻上生長(zhǎng)著藤蔓，那藤蔓的葉子是深綠色的，從上垂到下，仿佛一簾綠色的窗簾。我真想掀開(kāi)它，看看“窗”的那邊有什么。
接著，我們走進(jìn)了一片樹(shù)林。那兒的樹(shù)一棵棵直直地挺立著，只有上半部分有樹(shù)葉。風(fēng)悄悄地鉆進(jìn)了樹(shù)林里，使樹(shù)枝搖曳著，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲響，仿佛在吹奏樂(lè)曲。一只只小鳥(niǎo)也唱著歌，為“樹(shù)林曲”伴奏。
走出樹(shù)林，我看到了一絲絲漫天飛舞的、像棉花又像蒲公英的柳絮，十分美麗。
校園里有這樣的美景，這樣的美景裝點(diǎn)著這樣的校園，再加上天空中白云朵朵，真讓人心情舒暢！
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