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贊美老師作文【精選】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的贊美老師作文,希望對大家有所幫助。
贊美老師作文1
老師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。
老師是一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……
在我眼中,老師您是粉筆灰,每一粒塵子都散落在我的心中;老師您是煙火,在我成長的歲月中,散發(fā)出絢麗的火花,但火藥用盡后,卻不留下任何痕跡;老師您是橡皮擦,擦去了我們心靈上的污漬;老師,您是偉大的無私!您是無私的偉大!
從您那里,我的到了您和別人不一樣的評價,您教給我的不僅僅是知識,更多的是教會我如何做人,如何做事。您也不僅僅是我的老師,而是我的精神支柱。每當(dāng)我遇到挫折的時候,您總會對我說:“你是最好的,沒有人能比你做的更優(yōu)秀了!”。真的很幸運能夠遇到您!!正是因為有您的'存在,如今的楊穎才會變得那么優(yōu)秀,別人都不知道楊穎的脆弱的一面,只有您理解我、懂我。
真的很感謝您教我的一切。
謝謝您!。±蠋煟。!
贊美老師作文2
20xx年底,正當(dāng)北京東路小學(xué)一(1)班的同學(xué)們都在為期末測驗做著準備的時候,劉晉誠同學(xué)卻生病住院了,而且還一住就是十多天,落下了不少功課。作為家長,心里既著急孩子的身體,也著急孩子的'學(xué)習(xí),怕復(fù)課后跟不上。班主任朱雪梅老師在繁忙的工作中,專門打來問候電話,一再叮囑家長和孩子,不要太過著急學(xué)習(xí),安心養(yǎng)好身體最重要。其實,我們心里還是沒有完全安心。
在劉晉誠痊愈復(fù)課后,我們每天放學(xué)后都會詢問他的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)他雖然因生病落下了許多功課,但卻很有信心。問他原因,他一臉幸福的說,朱老師每天都抽出時間給他補課。剛開始,我們都知道朱老師作為班主任、語文老師,不僅工作繁忙,還要照顧自己年幼的女兒,怎么可能每天抽出時間來給劉晉誠補課呢。但這樣的溫馨的小灶卻一直持續(xù)了好幾天。在緊接下來的期末小測驗中,劉晉誠應(yīng)該說取得了比較滿意的成績。這讓我們家長非常感動,讓牽動全家人心的一塊石頭落了地。
贊美老師作文3
“老師是辛勤的園丁,精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂,釀造美味無比的蜜;老師是夜晚的明燈,照亮學(xué)生前進的方向!
每當(dāng)我想起贊美老師的詩句,我都會想起我們的班主任。老師是一個平凡的職業(yè)!她是一支蠟燭,燃燒自己照亮了他人。是老師用辛勤的汗水澆灌我們幼小的心理。當(dāng)我們慢慢長大回憶過去,有多少慈愛的面孔出現(xiàn)在我們的腦海,有多少辛勤的'老師,默默的付出。
您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。
老師您最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話浮現(xiàn)在我們的眼簾的老師,我崇拜您,我也說不出自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下一行行漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私奉獻。
聽著您在講臺上所講的每一個字,那是一種什么聲音?是的自然清脆的鳥叫聲,是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音。
感謝老師的話語太多太多,但用我們的實際行動來表現(xiàn)出我們對老師的這份感謝應(yīng)該猜是老師最高興的。
最后說一聲謝謝您我的老師:“……”
贊美老師作文4
看到這個題目,我感到很糾結(jié)。一位同學(xué)說:“讓我們寫作文也就算了,還讓寫《心目中的好老師》!”真是童言無忌!
我的好老師,簡單來說,應(yīng)是那種對學(xué)生溫和的人,譬如小學(xué)六年級的數(shù)學(xué)老師。她的臉像白瓷娃娃一樣白,瞇著的眼像畫上去的兩條線。但是,一到上課,這位老師便容光煥發(fā),睜大眼睛注 視著大家。倘若有同學(xué)昏昏欲睡,她便提高音量,定能把大家喚回神。我十分贊同這種不傷學(xué)生自尊心的方法。
正是因為如此,我的數(shù)學(xué)成績在六年級這個瓶頸時刻,從七十九分跳到了九十七分。我對李老師,如同丘吉爾對校長一樣,直到現(xiàn)在還十分尊敬,直到現(xiàn)在還能清晰地記得那張白瓷娃娃般的`臉。
因為這樣,我便期望能當(dāng)一位受學(xué)生愛戴的老師。上初中后,我一個勁地“猛沖”。為了以后可以考上普高,為了之后出人頭地,上課使勁地學(xué)知識,雖然好難消化。我也抱著這樣的想法,抬起自己 被凍得發(fā)麻的雙腿,咬著牙跑完要命的八百米。
在初中,我的成績明顯提高了,這多謝多位初中的老師,使我有了自信,能在上課認真聽講。
人的一生中總會遇到一些貴人,而這些好老師不就是嗎?感謝他們陪我成長!
贊美老師作文5
有的老師的愛是嚴厲的愛,有的老師的愛是無聲的愛,我們班上就有一位有無聲的愛的老師,她就是劉老師。
有一次,劉老師的`父親突然發(fā)了心臟病,有可能永遠醒不來了。第二天,劉老師有些猶豫不決,最后還是將父親托付給姐姐。雖然很擔(dān)心父親,但她還是用那張情切的笑臉給我們講生字讀課文,用最平常的方法給我們上了一節(jié)特殊的課。
劉老師還很體貼呢。有一年冬天校園里下起了鵝毛般的大雪,第二天校園里積了一層厚厚的雪,像是給操場鋪了一床大棉被。叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了。我們?nèi)嗽诮淌倚膮s不在這里,沒心思學(xué)習(xí)只想玩雪。劉老師走進教室用那雙會讀懂人心的眼睛看出了我們的心思!班蓿≡瓉硎沁@樣,大家想玩雪!”劉老師恍然大悟地說,“大家下去玩雪吧!”我們盡情的在操場上玩雪,最后都寫出來打雪仗的作文。
老師的愛如春風(fēng),如細雨,如泉水……我一定要像她那樣,做一個會愛、知道愛的人。
贊美老師作文6
我的老師,她給人的第一印象是一位十分要強的獨立女性。一身黑色著裝,精致的面孔,加上那走起路來左右擺動的秀發(fā),這就是我的班主任張老師。
記得我五年級時,下課后一些同學(xué)出去玩,我們的老師接了一個電話后,就趴在桌子上嚎啕大哭起來,其他的老師都過來安慰她,可是老師的心情沒有一絲好轉(zhuǎn)。上課鈴響起,同學(xué)們陸續(xù)回班,班級有些嘈雜,此時老師擦干眼淚,拿起書本,給我們講起課來。望著老師那紅腫的眼睛,我的眼角也不由得濕潤了......
事后我才知道,原來那天老師的父親去世了,因為怕耽誤給我們上課,老師不能去見自己父親最后一面,因為我們,不能為自己的.父親送終。
老師不但像我們的媽媽,更像我們的好朋友。有一次我們上體育課,項目是踢毽子,體育老師教我們要領(lǐng),沒想到張老師竟然和我們一起踢了起來。我們圍成一個圈對著踢,老師踢得十分好,一踢一個準,前踢,后踢,花樣踢,看得我們眼花繚亂。我們和老師就像朋友一樣,玩得非常開心。
這就是我的老師,像媽媽,更像朋友。我要對您說:“老師,我愛您”!
贊美老師作文7
在很久很久以前,我就已經(jīng)立志當(dāng)一名老師。
老師,多么美好的一個詞,多么高尚的職業(yè)。
學(xué)校,是學(xué)生的第二個家;老師,更是學(xué)生的第二個父母。除了家,學(xué)校就是學(xué)生呆的.最長時間的地方,甚至多過在家。
比起整天在外忙碌,回家根本沒有多少時間陪學(xué)生的父母來,老師與學(xué)生顯得更加的親密。老師不僅交給他們知識,更交給了他們做人的道理。
為了學(xué)生,老師嘔心瀝血:為他們的成績而焦急;為他們的以后而擔(dān)憂;為他們不認真而痛心……
老師,是學(xué)生第二個遮風(fēng)擋雨的港灣,第二個可以傾述心事的人,第二個……
在學(xué)生傷心時,送去一份溫暖;在學(xué)生寂寞時,送去一份關(guān)心;在……
老師,我贊美你!我要以你為榜樣,以你為目標(biāo),長大后,也要當(dāng)一名高尚的老師!
贊美老師作文8
俗話說得好:“三寸粉筆,三尺講臺系國運,一顆丹心,一生秉燭鑄民魂!倍潭趟木湓捈葘懗隽死蠋煹男仪诤顾部偨Y(jié)了老師的豐功偉績。
敬愛的老師您辛苦了!以前從不知道老師有這么辛苦,老師的工作這么偉大!自從我讀了《老師您好——我的`好老師》這本書以后,我才了解我們敬愛的老師。
老師,是你在我茫然無知的時侯把我?guī)У街R的海洋,在這里我找了許許多多的學(xué)習(xí)樂趣。以前我剛到學(xué)校的時侯還是一個無知的孩子,是你像我溫柔的媽媽一樣在課堂上手把手地教我寫字,教我讀書,您用您那和藹可親微笑的給我講解課本內(nèi)容,用那平和而又略帶嚴厲的聲音一遍又一遍地告訴我們要遵守紀律,不要追追打打,免得摔跤,而我們總是聽完之后過一會兒就忘了。這時候,你不還是厭其煩地給我們重復(fù)一遍又一遍,直到我們牢牢記住了為止。
敬愛的老師,謝謝您,您是我們?nèi)松猛镜臓T光,燃燒著自己釋放出光芒,照亮我們前進的道路。老師謝謝您!我一定不會辜負您的期望,長大做一個對社會有貢獻的人!
贊美老師作文9
有一種職業(yè),它如繁星一樣平凡,又如繁星一樣光彩奪目。它就是老師。
小時候,我想當(dāng)老師,只是覺得這個職業(yè)很威風(fēng)。大一點時,我有一點明白老師的含義。現(xiàn)在,我終于明白,老師不只是一個稱呼那么簡單,它證明了老師的教學(xué)成果,也證明了學(xué)生對它的愛。
我夢想有一天自己能站在講臺上,聽孩子們用稚嫩的童聲喊“老師好”,聽他們用成熟的'聲音訴說自己的理想。這時,我便會告訴他們,我小時候有一個夢想,這個夢想就是……但我深深地知道,有了夢想,就一定要踏實地追尋。
如果說夢想是路盡頭的城堡,那么只有腳踏實地,才會來到理想的王國。倘若只憑一句“我想”,在這種想象中自我陶醉、自我欣賞,最終所有的夢想會隨著時間飄散在歲月的風(fēng)中,生命依然是一片空白。
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前進的路;理想是路,引你走向黎明……不知何時,我的耳畔又響起這句熟悉的話。我輕輕地告訴自己:我要像繁星一樣默默地照耀,雖然它是那么平凡,但也是那么耀眼!
贊美老師作文10
蝴蝶翩翩飛來,在春天的花朵上,在天空和大地之間,寫下一首首詩篇。贊美春天的使者,贊美辛勤的園丁。一生平凡,一生艱辛,默默地把知識奉獻,您是禮貌的使者,您是辛勤的園丁,你就是我們親愛的老師。
老師您的話語如同春的腳步,走過一程,便勃發(fā)起紅花綠草,老師,您又似優(yōu)美的琴音,啟迪我們的智慧,陶冶我們的情操。親愛的老師,加減乘除,算不盡您做出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的`崇敬!忘不了您為我取得好成績時高興的樣貌;忘不了您看到我犯錯誤時著急的神態(tài)。您就像媽媽一樣扶我走好人生的第一步。在您的節(jié)日來臨之際我只想發(fā)自內(nèi)心地對您說一句:多謝您,親愛的老師。一天天過去了,老師的頭發(fā)白了許多,眼睛紅了許多,老師為我們工作到深夜,愿老師愛護好自我的身體。祝老師節(jié)日快樂!
贊美老師作文11
金秋,收獲碩果的季節(jié)!又到了他們的節(jié)日,有一種人,讓人想起就肅然起敬,有一種人,讓人論起就有說不完的記憶,有一種人,讓人記起就有道不完的感恩!他們就如父母一樣,陪伴你從幼童到成年,更是豐富著你的整個青春!他們,他們就是教師,教書育人的教師。
老師的精神多偉大!我贊頌老師,丁香一般的老師。丁香總是散發(fā)香氣,去美好每一個經(jīng)過它的人。老師總是努力的播種知識,去培養(yǎng)每一個人。他們教會我們知識,更教會我們做人,老師總說“學(xué)會學(xué)不會知識不要緊,可重要的是學(xué)會做人!边說“好孩子是苦出來的'!”是啊,今天不苦,以后去哪里甜?老師交給我們更多的人生經(jīng)歷,而不是枯燥的課程,你說,這樣的老師,我們怎能不敬愛?
老師的精神是多么高尚。∥屹濏灷蠋,蠟燭一般的老師,“蠟炬成灰淚始干”,默默奉獻,默默燃燒,照亮了每一個學(xué)子漫漫求學(xué)路,直至燃燒殆盡!每每看著落下的粉筆灰,每每看著老師批改作業(yè)的身影,心中不由得懊悔,為什么我們不懂感恩?難道只是因為平時幾句逆耳的忠言?不,我們要贊頌老師,我們要敬愛老師,我們要報答老師!
一陣陣秋風(fēng)掠過,偉大的日子到了,讓我們一起向偉大的人民教師致敬!
贊美老師作文12
老師,您是辛勤的園丁,用汗水澆灌花園;老師,您是明亮的燭光照亮我們的未來;老師,您是慈愛的母親,無微不至地呵護我們。
老師,您知道嗎?每當(dāng)我看到您在辦公室忙碌的批改作業(yè),我就會悄悄告訴自己:我一定努力學(xué)習(xí)。老師啊,為了我們的未來,您默默灑下多少汗水?每到星期一,我們雙休日的'作業(yè)都要給您一一檢查,一共76個人的作業(yè)呀,您能判完嗎?可是,老師還是辛苦的幫我們判完了,我能想到,你在不停的工作?荚嚽皫滋,您更是緊張了,類的不是我們,而是您。就算病了,也不愿請假,唯一希望的,就是我們能有好成績。
老師,這個名字多好聽。每當(dāng)我遇到難題,每當(dāng)我學(xué)習(xí)有些退步的時候,總會呼喚這個名字。惹這個名字的主人,會幫助我。這個名字多摩偉大。您是我們心中永遠的榜樣。
老師,我也喜歡您的眼睛。當(dāng)我作業(yè)做的好事,當(dāng)我得到好成績時,當(dāng)我開始熱愛勞動,喜歡學(xué)習(xí)時,這雙眼睛看著我,好像會說話,這雙眼睛給我鼓勵,給我表揚。當(dāng)我犯錯誤,忘帶作業(yè)時,這雙眼睛投來嚴厲的目光。既讓我知道錯了,又讓我以后一定努力加油,我感謝這雙眼睛。
老師啊,在這個特殊的節(jié)日里,我祝您教師節(jié)快樂,工作順利,永遠年輕。作文
贊美老師作文13
親愛的老師,我有很多心理話要對您說。謝謝您,老師!是您給予了我們豐富多彩的知識,讓我們知道了做人的道理,讓我們接受共產(chǎn)主義的熏陶。等到我們長大的時候,老師您已白發(fā)上增加了許多,是您把全部的心血都澆灌在我們的身上,我們怎么能不贊美您呢?
老師,我要贊美您耐心教導(dǎo)學(xué)生,贊美您的.心靈,行為,語言,性格等各個方面。您在我們心中的地位不知有多高,我把老師您看作我們的親生父母一樣,您是特別地關(guān)心著我們,就拿我們快要考試的時候,您是非常重視這些科目,考試之前您對我們說:“一定要認真復(fù)習(xí)功課,不要把寶貴的時間浪費掉,只有珍惜時間,才能取得成功。”是啊,您說的我們會牢記心中。
老師,我要贊美您。贊美您對我們的熱愛,贊美您高尚的師德,贊美您的一言一行。
贊美老師作文14
敬愛的老師,我有多少話要向您說。謝謝您老師,是您給了我們豐富的知識,教我們做人的道理,讓我們接受共產(chǎn)主義的熏陶。我們長大了,而您的白發(fā)卻增多了,您把全部心血都澆灌在我們身上。我怎么不贊美您?老師,我要贊美您耐心教導(dǎo)學(xué)生。
一年級時,您剛接我們班,成為我們班的新班主任。那時,我不愛舉手發(fā)言,可您卻一直鼓勵我,在有一天我舉起了手,雖然我回答錯了但您卻沒有批評我,以后我就嘗試著積極發(fā)言,經(jīng)過一天一天的努力,我漸漸的膽子變大了。如果沒有表揚我怎么能積極發(fā)言呢?
老師您是一把萬能的.鑰匙,打開了我智慧的大門;您是一支蠟燭點燃了我心中的知識;您是一雙明亮的眼睛監(jiān)視著我的一舉一動讓我不犯錯不說謊;您是一盞明亮的臺燈照耀了我心中的希望,讓我奔向知識的源泉。老師,我贊美您。贊美您對我們的摯愛,贊美您高尚的師德!
贊美老師作文15
人們常說:老師是蠟燭,老師是園丁,老師是雨露,她們用自己的汗水將我們這些小樹苗培養(yǎng)成人。這些老師之中,一年級的許老師最值得我贊美。
因為許老師是啟蒙老師。她是第一個教我做人的道理,又是第一個教我知識的老師,在知識的海洋中,我的翅膀逐漸豐富。
每次做作業(yè)時,有不會的題目,許老師就耐心地給我講解;每當(dāng)我有病時,許老師就會對我噓寒問暖,這使我變得更加堅強。
有一次,我感冒了,渾身無力,趴在桌子上,動都不想動。許老師來上課了,看見我趴在桌子上,便輕輕地走到我身邊,親切地說:“吳婧,是不是感冒了。”我點了點頭,許老師說:“感冒要吃藥的.呀!”我難為情的說:“剛吃過!痹S老師轉(zhuǎn)身倒了一杯開水對我說:“感冒了多喝些開水對身體有好處,來,喝吧!”那時,我的眼眶里那晶瑩的淚花忍不住流了下來。許老師剛剛感冒過,可她并沒有嬌慣自己,依然認真地上課,仔細地批改作業(yè),可我卻這么脆弱,想到這兒,我連忙坐直了身子……
我再一次感謝許老師:許老師,你就像樹,我就是小鳥,在你的照顧下,讓我有了一個溫暖的家;你就是大地,我就像花草樹木,在你的哺育下,盡情地開放;你就像陽光,我就是大地,在你的照耀下,更加美麗。
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