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贊美老師作文【精選】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的贊美老師作文，希望對大家有所幫助。
贊美老師作文1
老師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火；老師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。
老師是一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
在我眼中，老師您是粉筆灰，每一粒塵子都散落在我的心中；老師您是煙火，在我成長的歲月中，散發(fā)出絢麗的火花，但火藥用盡后，卻不留下任何痕跡；老師您是橡皮擦，擦去了我們心靈上的污漬；老師，您是偉大的無私！您是無私的偉大！
從您那里，我的到了您和別人不一樣的評價，您教給我的不僅僅是知識，更多的是教會我如何做人，如何做事。您也不僅僅是我的老師，而是我的精神支柱。每當(dāng)我遇到挫折的時候，您總會對我說：“你是最好的，沒有人能比你做的更優(yōu)秀了！”。真的很幸運能夠遇到您！！正是因為有您的'存在，如今的楊穎才會變得那么優(yōu)秀，別人都不知道楊穎的脆弱的一面，只有您理解我、懂我。
真的很感謝您教我的一切。
謝謝您！�。±蠋煟。�！
贊美老師作文2
20xx年底，正當(dāng)北京東路小學(xué)一（1）班的同學(xué)們都在為期末測驗做著準備的時候，劉晉誠同學(xué)卻生病住院了，而且還一住就是十多天，落下了不少功課。作為家長，心里既著急孩子的身體，也著急孩子的'學(xué)習(xí)，怕復(fù)課后跟不上。班主任朱雪梅老師在繁忙的工作中，專門打來問候電話，一再叮囑家長和孩子，不要太過著急學(xué)習(xí)，安心養(yǎng)好身體最重要。其實，我們心里還是沒有完全安心。
在劉晉誠痊愈復(fù)課后，我們每天放學(xué)后都會詢問他的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)他雖然因生病落下了許多功課，但卻很有信心。問他原因，他一臉幸福的說，朱老師每天都抽出時間給他補課。剛開始，我們都知道朱老師作為班主任、語文老師，不僅工作繁忙，還要照顧自己年幼的女兒，怎么可能每天抽出時間來給劉晉誠補課呢。但這樣的溫馨的小灶卻一直持續(xù)了好幾天。在緊接下來的期末小測驗中，劉晉誠應(yīng)該說取得了比較滿意的成績。這讓我們家長非常感動，讓牽動全家人心的一塊石頭落了地。
贊美老師作文3
“老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗；老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無比的蜜；老師是夜晚的明燈，照亮學(xué)生前進的方向�！�
每當(dāng)我想起贊美老師的詩句，我都會想起我們的班主任。老師是一個平凡的職業(yè)！她是一支蠟燭，燃燒自己照亮了他人。是老師用辛勤的汗水澆灌我們幼小的心理。當(dāng)我們慢慢長大回憶過去，有多少慈愛的面孔出現(xiàn)在我們的腦海，有多少辛勤的'老師，默默的付出。
您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。
老師您最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話浮現(xiàn)在我們的眼簾的老師，我崇拜您，我也說不出自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下一行行漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私奉獻。
聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么聲音？是的自然清脆的鳥叫聲，是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音。
感謝老師的話語太多太多，但用我們的實際行動來表現(xiàn)出我們對老師的這份感謝應(yīng)該猜是老師最高興的。
最后說一聲謝謝您我的老師：“……”
贊美老師作文4
看到這個題目，我感到很糾結(jié)。一位同學(xué)說：“讓我們寫作文也就算了，還讓寫《心目中的好老師》！”真是童言無忌！
我的好老師，簡單來說，應(yīng)是那種對學(xué)生溫和的人，譬如小學(xué)六年級的數(shù)學(xué)老師。她的臉像白瓷娃娃一樣白，瞇著的眼像畫上去的兩條線。但是，一到上課，這位老師便容光煥發(fā)，睜大眼睛注 視著大家。倘若有同學(xué)昏昏欲睡，她便提高音量，定能把大家喚回神。我十分贊同這種不傷學(xué)生自尊心的方法。
正是因為如此，我的數(shù)學(xué)成績在六年級這個瓶頸時刻，從七十九分跳到了九十七分。我對李老師，如同丘吉爾對校長一樣，直到現(xiàn)在還十分尊敬，直到現(xiàn)在還能清晰地記得那張白瓷娃娃般的`臉。
因為這樣，我便期望能當(dāng)一位受學(xué)生愛戴的老師。上初中后，我一個勁地“猛沖”。為了以后可以考上普高，為了之后出人頭地，上課使勁地學(xué)知識，雖然好難消化。我也抱著這樣的想法，抬起自己 被凍得發(fā)麻的雙腿，咬著牙跑完要命的八百米。
在初中，我的成績明顯提高了，這多謝多位初中的老師，使我有了自信，能在上課認真聽講。
人的一生中總會遇到一些貴人，而這些好老師不就是嗎？感謝他們陪我成長！
贊美老師作文5
有的老師的愛是嚴厲的愛，有的老師的愛是無聲的愛，我們班上就有一位有無聲的愛的老師，她就是劉老師。
有一次，劉老師的`父親突然發(fā)了心臟病，有可能永遠醒不來了。第二天，劉老師有些猶豫不決，最后還是將父親托付給姐姐。雖然很擔(dān)心父親，但她還是用那張情切的笑臉給我們講生字讀課文，用最平常的方法給我們上了一節(jié)特殊的課。
劉老師還很體貼呢。有一年冬天校園里下起了鵝毛般的大雪，第二天校園里積了一層厚厚的雪，像是給操場鋪了一床大棉被。叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了。我們?nèi)嗽诮淌倚膮s不在這里，沒心思學(xué)習(xí)只想玩雪。劉老師走進教室用那雙會讀懂人心的眼睛看出了我們的心思�！班蓿≡瓉硎沁@樣，大家想玩雪！”劉老師恍然大悟地說，“大家下去玩雪吧！”我們盡情的在操場上玩雪，最后都寫出來打雪仗的作文。
老師的愛如春風(fēng)，如細雨，如泉水……我一定要像她那樣，做一個會愛、知道愛的人。
贊美老師作文6
我的老師，她給人的第一印象是一位十分要強的獨立女性。一身黑色著裝，精致的面孔，加上那走起路來左右擺動的秀發(fā)，這就是我的班主任張老師。
記得我五年級時，下課后一些同學(xué)出去玩，我們的老師接了一個電話后，就趴在桌子上嚎啕大哭起來，其他的老師都過來安慰她，可是老師的心情沒有一絲好轉(zhuǎn)。上課鈴響起，同學(xué)們陸續(xù)回班，班級有些嘈雜，此時老師擦干眼淚，拿起書本，給我們講起課來。望著老師那紅腫的眼睛，我的眼角也不由得濕潤了......
事后我才知道，原來那天老師的父親去世了，因為怕耽誤給我們上課，老師不能去見自己父親最后一面，因為我們，不能為自己的.父親送終。
老師不但像我們的媽媽，更像我們的好朋友。有一次我們上體育課，項目是踢毽子，體育老師教我們要領(lǐng)，沒想到張老師竟然和我們一起踢了起來。我們圍成一個圈對著踢，老師踢得十分好，一踢一個準，前踢，后踢，花樣踢，看得我們眼花繚亂。我們和老師就像朋友一樣，玩得非常開心。
這就是我的老師，像媽媽，更像朋友。我要對您說：“老師，我愛您”!
贊美老師作文7
在很久很久以前，我就已經(jīng)立志當(dāng)一名老師。
老師，多么美好的一個詞，多么高尚的職業(yè)。
學(xué)校，是學(xué)生的第二個家；老師，更是學(xué)生的第二個父母。除了家，學(xué)校就是學(xué)生呆的.最長時間的地方，甚至多過在家。
比起整天在外忙碌，回家根本沒有多少時間陪學(xué)生的父母來，老師與學(xué)生顯得更加的親密。老師不僅交給他們知識，更交給了他們做人的道理。
為了學(xué)生，老師嘔心瀝血：為他們的成績而焦急；為他們的以后而擔(dān)憂；為他們不認真而痛心……
老師，是學(xué)生第二個遮風(fēng)擋雨的港灣，第二個可以傾述心事的人，第二個……
在學(xué)生傷心時，送去一份溫暖；在學(xué)生寂寞時，送去一份關(guān)心；在……
老師，我贊美你！我要以你為榜樣，以你為目標(biāo)，長大后，也要當(dāng)一名高尚的老師！
贊美老師作文8
俗話說得好：“三寸粉筆，三尺講臺系國運，一顆丹心，一生秉燭鑄民魂�！倍潭趟木湓捈葘懗隽死蠋煹男仪诤顾部偨Y(jié)了老師的豐功偉績。
敬愛的老師您辛苦了！以前從不知道老師有這么辛苦，老師的工作這么偉大！自從我讀了《老師您好——我的`好老師》這本書以后，我才了解我們敬愛的老師。
老師，是你在我茫然無知的時侯把我?guī)У街R的海洋，在這里我找了許許多多的學(xué)習(xí)樂趣。以前我剛到學(xué)校的時侯還是一個無知的孩子，是你像我溫柔的媽媽一樣在課堂上手把手地教我寫字，教我讀書，您用您那和藹可親微笑的給我講解課本內(nèi)容，用那平和而又略帶嚴厲的聲音一遍又一遍地告訴我們要遵守紀律，不要追追打打，免得摔跤，而我們總是聽完之后過一會兒就忘了。這時候，你不還是厭其煩地給我們重復(fù)一遍又一遍，直到我們牢牢記住了為止。
敬愛的老師，謝謝您，您是我們?nèi)松猛镜臓T光，燃燒著自己釋放出光芒，照亮我們前進的道路。老師謝謝您！我一定不會辜負您的期望，長大做一個對社會有貢獻的人！
贊美老師作文9
有一種職業(yè)，它如繁星一樣平凡，又如繁星一樣光彩奪目。它就是老師。
小時候，我想當(dāng)老師，只是覺得這個職業(yè)很威風(fēng)。大一點時，我有一點明白老師的含義。現(xiàn)在，我終于明白，老師不只是一個稱呼那么簡單，它證明了老師的教學(xué)成果，也證明了學(xué)生對它的愛。
我夢想有一天自己能站在講臺上，聽孩子們用稚嫩的童聲喊“老師好”，聽他們用成熟的'聲音訴說自己的理想。這時，我便會告訴他們，我小時候有一個夢想，這個夢想就是……但我深深地知道，有了夢想，就一定要踏實地追尋。
如果說夢想是路盡頭的城堡，那么只有腳踏實地，才會來到理想的王國。倘若只憑一句“我想”，在這種想象中自我陶醉、自我欣賞，最終所有的夢想會隨著時間飄散在歲月的風(fēng)中，生命依然是一片空白。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前進的路；理想是路，引你走向黎明……不知何時，我的耳畔又響起這句熟悉的話。我輕輕地告訴自己：我要像繁星一樣默默地照耀，雖然它是那么平凡，但也是那么耀眼！
贊美老師作文10
蝴蝶翩翩飛來，在春天的花朵上，在天空和大地之間，寫下一首首詩篇。贊美春天的使者，贊美辛勤的園丁。一生平凡，一生艱辛，默默地把知識奉獻，您是禮貌的使者，您是辛勤的園丁，你就是我們親愛的老師。
老師您的話語如同春的腳步，走過一程，便勃發(fā)起紅花綠草，老師，您又似優(yōu)美的琴音，啟迪我們的智慧，陶冶我們的情操。親愛的老師，加減乘除，算不盡您做出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的`崇敬！忘不了您為我取得好成績時高興的樣貌；忘不了您看到我犯錯誤時著急的神態(tài)。您就像媽媽一樣扶我走好人生的第一步。在您的節(jié)日來臨之際我只想發(fā)自內(nèi)心地對您說一句：多謝您，親愛的老師。一天天過去了，老師的頭發(fā)白了許多，眼睛紅了許多，老師為我們工作到深夜，愿老師愛護好自我的身體。祝老師節(jié)日快樂！
贊美老師作文11
金秋，收獲碩果的季節(jié)！又到了他們的節(jié)日，有一種人，讓人想起就肅然起敬，有一種人，讓人論起就有說不完的記憶，有一種人，讓人記起就有道不完的感恩！他們就如父母一樣，陪伴你從幼童到成年，更是豐富著你的整個青春!他們，他們就是教師，教書育人的教師。
老師的精神多偉大��！我贊頌老師，丁香一般的老師。丁香總是散發(fā)香氣，去美好每一個經(jīng)過它的人。老師總是努力的播種知識，去培養(yǎng)每一個人。他們教會我們知識，更教會我們做人，老師總說“學(xué)會學(xué)不會知識不要緊，可重要的是學(xué)會做人�！边�說“好孩子是苦出來的'！”是啊，今天不苦，以后去哪里甜？老師交給我們更多的人生經(jīng)歷，而不是枯燥的課程，你說，這樣的老師，我們怎能不敬愛？
老師的精神是多么高尚�。∥屹濏灷蠋�，蠟燭一般的老師，“蠟炬成灰淚始干”，默默奉獻，默默燃燒，照亮了每一個學(xué)子漫漫求學(xué)路，直至燃燒殆盡！每每看著落下的粉筆灰，每每看著老師批改作業(yè)的身影，心中不由得懊悔，為什么我們不懂感恩？難道只是因為平時幾句逆耳的忠言？不，我們要贊頌老師，我們要敬愛老師，我們要報答老師！
一陣陣秋風(fēng)掠過，偉大的日子到了，讓我們一起向偉大的人民教師致敬！
贊美老師作文12
老師，您是辛勤的園丁，用汗水澆灌花園；老師，您是明亮的燭光照亮我們的未來；老師，您是慈愛的母親，無微不至地呵護我們。
老師，您知道嗎？每當(dāng)我看到您在辦公室忙碌的批改作業(yè)，我就會悄悄告訴自己：我一定努力學(xué)習(xí)。老師啊，為了我們的未來，您默默灑下多少汗水？每到星期一，我們雙休日的'作業(yè)都要給您一一檢查，一共76個人的作業(yè)呀，您能判完嗎？可是，老師還是辛苦的幫我們判完了，我能想到，你在不停的工作�？荚嚽皫滋�，您更是緊張了，類的不是我們，而是您。就算病了，也不愿請假，唯一希望的，就是我們能有好成績。
老師，這個名字多好聽。每當(dāng)我遇到難題，每當(dāng)我學(xué)習(xí)有些退步的時候，總會呼喚這個名字。惹這個名字的主人，會幫助我。這個名字多摩偉大。您是我們心中永遠的榜樣。
老師，我也喜歡您的眼睛。當(dāng)我作業(yè)做的好事，當(dāng)我得到好成績時，當(dāng)我開始熱愛勞動，喜歡學(xué)習(xí)時，這雙眼睛看著我，好像會說話，這雙眼睛給我鼓勵，給我表揚。當(dāng)我犯錯誤，忘帶作業(yè)時，這雙眼睛投來嚴厲的目光。既讓我知道錯了，又讓我以后一定努力加油，我感謝這雙眼睛。
老師啊，在這個特殊的節(jié)日里，我祝您教師節(jié)快樂，工作順利，永遠年輕。作文
贊美老師作文13
親愛的老師，我有很多心理話要對您說。謝謝您，老師！是您給予了我們豐富多彩的知識，讓我們知道了做人的道理，讓我們接受共產(chǎn)主義的熏陶。等到我們長大的時候，老師您已白發(fā)上增加了許多，是您把全部的心血都澆灌在我們的身上，我們怎么能不贊美您呢？
老師，我要贊美您耐心教導(dǎo)學(xué)生，贊美您的.心靈，行為，語言，性格等各個方面。您在我們心中的地位不知有多高，我把老師您看作我們的親生父母一樣，您是特別地關(guān)心著我們，就拿我們快要考試的時候，您是非常重視這些科目，考試之前您對我們說：“一定要認真復(fù)習(xí)功課，不要把寶貴的時間浪費掉，只有珍惜時間，才能取得成功。”是啊，您說的我們會牢記心中。
老師，我要贊美您。贊美您對我們的熱愛，贊美您高尚的師德，贊美您的一言一行。
贊美老師作文14
敬愛的老師，我有多少話要向您說。謝謝您老師，是您給了我們豐富的知識，教我們做人的道理，讓我們接受共產(chǎn)主義的熏陶。我們長大了，而您的白發(fā)卻增多了，您把全部心血都澆灌在我們身上。我怎么不贊美您？老師，我要贊美您耐心教導(dǎo)學(xué)生。
一年級時，您剛接我們班，成為我們班的新班主任。那時，我不愛舉手發(fā)言，可您卻一直鼓勵我，在有一天我舉起了手，雖然我回答錯了但您卻沒有批評我，以后我就嘗試著積極發(fā)言，經(jīng)過一天一天的努力，我漸漸的膽子變大了。如果沒有表揚我怎么能積極發(fā)言呢？
老師您是一把萬能的.鑰匙，打開了我智慧的大門；您是一支蠟燭點燃了我心中的知識；您是一雙明亮的眼睛監(jiān)視著我的一舉一動讓我不犯錯不說謊；您是一盞明亮的臺燈照耀了我心中的希望，讓我奔向知識的源泉。老師，我贊美您。贊美您對我們的摯愛，贊美您高尚的師德！
贊美老師作文15
人們常說：老師是蠟燭，老師是園丁，老師是雨露，她們用自己的汗水將我們這些小樹苗培養(yǎng)成人。這些老師之中，一年級的許老師最值得我贊美。
因為許老師是啟蒙老師。她是第一個教我做人的道理，又是第一個教我知識的老師，在知識的海洋中，我的翅膀逐漸豐富。
每次做作業(yè)時，有不會的題目，許老師就耐心地給我講解；每當(dāng)我有病時，許老師就會對我噓寒問暖，這使我變得更加堅強。
有一次，我感冒了，渾身無力，趴在桌子上，動都不想動。許老師來上課了，看見我趴在桌子上，便輕輕地走到我身邊，親切地說：“吳婧，是不是感冒了。”我點了點頭，許老師說：“感冒要吃藥的.呀！”我難為情的說：“剛吃過�！痹S老師轉(zhuǎn)身倒了一杯開水對我說：“感冒了多喝些開水對身體有好處，來，喝吧！”那時，我的眼眶里那晶瑩的淚花忍不住流了下來。許老師剛剛感冒過，可她并沒有嬌慣自己，依然認真地上課，仔細地批改作業(yè)，可我卻這么脆弱，想到這兒，我連忙坐直了身子……
我再一次感謝許老師：許老師，你就像樹，我就是小鳥，在你的照顧下，讓我有了一個溫暖的家；你就是大地，我就像花草樹木，在你的哺育下，盡情地開放；你就像陽光，我就是大地，在你的照耀下，更加美麗。
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