[必備]思念的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的思念的作文，希望能夠幫助到大家。

思念的作文1

　　每天，獨(dú)守窗臺(tái)，仰望天空，孤獨(dú)好似最好的陪伴。童年宛如清風(fēng)佛過(guò)，立馬煙消云散。日復(fù)一日，年復(fù)一年，童年時(shí)光里，思念是我的心坎……

　　思念與陪伴，最想要的，卻得不來(lái)。生活限制了我的選擇權(quán)，敢問(wèn)現(xiàn)在多少孩子能擁有父母的陪伴？我，只想要陪伴，可是，沒(méi)有思念，哪兒來(lái)的陪伴？

　　思念，我們無(wú)法判斷它是好，是壞。它讓我們?cè)跍I水中成長(zhǎng)，讓我們深刻的知道，什么叫珍惜，什么叫后悔！我在淚水中長(zhǎng)大，漸漸的，思念便沒(méi)有那么強(qiáng)烈了！可能，我早就習(xí)慣了，把思念刻入心底的痛了吧！

　　還是小時(shí)候好呀！無(wú)憂無(wú)慮，腦海里只有喜歡與不喜歡！我們都在成長(zhǎng)，幼小的`心靈難免會(huì)受傷！思念，也便是最鋒利的一把劍！

　　思念，思念，思念！一遍又一遍的念叨，卻仍無(wú)法洗去枕邊的淚水！思念啊！思念！只有度過(guò)了最難熬的思念，我們才能成長(zhǎng)啊！小鳥終歸要離巢飛翔，我們的父母也并不能時(shí)刻陪在身邊，終有一天，我們要離開鳥巢，張開翅膀，飛向藍(lán)天！

思念的作文2

　　又是一年中秋節(jié)，銀月當(dāng)空，這么美的景色，在我的眼中卻是那么憂傷：明明是中秋節(jié)，我們一家人卻天各一方……

　　一個(gè)人在窗前，望向窗外，思緒卻飛向了天邊……

　　中秋節(jié)，中國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日，一個(gè)象征著合家團(tuán)圓的日子�？墒窃谶@一天，“團(tuán)圓”卻完全沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)。古有文人墨客感慨：“何事長(zhǎng)向別時(shí)圓”，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”；今有莘莘學(xué)子，為學(xué)習(xí)不得不與其家人分離，加班族為維持生活，而不得不在這月圓之夜，拼命工作。從古至今，有多少人因?yàn)檫@世間的“必須”，被迫與其親人分開，即使在這中秋之夜，也沒(méi)有辦法相見。一生有多少中秋，而我們又有多少個(gè)中秋能與家人團(tuán)聚呢？

　　于是，我不由得思索起來(lái)：中秋真的是合家團(tuán)圓的日子嗎？真的又只是合家團(tuán)圓的日子嗎？

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　　忽然之間，我的腦海中忽然恢復(fù)清明：或許，中秋節(jié)未必這么簡(jiǎn)單。它是一種啟示：告訴正在忙碌的人們，有時(shí)間多陪陪自己的家人，而不是等自己所在乎的人離開才突然“醒來(lái)”，才意識(shí)到自己陪她（他）的時(shí)間太少，這樣的'夢(mèng)醒已沒(méi)有任何意義。有時(shí)間感慨，倒不如多陪陪自己在乎的人，多珍惜他們。中秋，只是一個(gè)機(jī)會(huì)，一年中，這樣的機(jī)會(huì)只有一次，但是這一次都不能珍惜的人，多抽出時(shí)間陪陪他們。道理，我相信很多人都明白，可就象是因?yàn)橄裎疑厦嬲f(shuō)的那樣，在生活的逼迫下，無(wú)法去做。所以，在我們還有時(shí)間的時(shí)候，請(qǐng)不要浪費(fèi)�；蛟S，你總是認(rèn)為，只有衣食無(wú)憂的生活，才能使你的親人開心�？墒�，你要知道，親情永遠(yuǎn)在一切的前面。

　　我在望向那夜空，看見那透過(guò)窗戶的她的笑顏，不是憂傷，而是那種淡淡的甜美，就像親情，不需要太多一樣……

　　我拿出手機(jī)，撥出了那個(gè)號(hào)碼：

　　“媽，還沒(méi)睡啊……今天是中秋節(jié)，吃月餅了嗎……嗯，嗯，我知道……嗯……”

思念的作文3

　　今天街上的人們很少，

　　不知道他們哪里去了？

　　靜悄悄的大街，人來(lái)都稀少。

　　我以為悲傷可以很少;

　　我以為我可以很瀟灑;

　　誰(shuí)知道一見你，我就會(huì)上前，無(wú)處可逃。

　　想念的笑，

　　想念你的長(zhǎng)發(fā)，

　　想念你可愛臉龐

　　和你身上的清香。

　　我想念的吻，

　　和輕盈旋轉(zhuǎn)美的舞步，

　　這就了愛的味道。

　　今天晚上的憂傷很少，

　　不知道這樣算好不好，

　　靜悄悄的夜晚，

　　想念特別濃！

　　我以為悲歡可以很少;

　　我以為我可以很瀟灑;

　　誰(shuí)知道一見你，

　　我就會(huì)上前，無(wú)處可逃。

　　想念你的.笑，

　　想念你的長(zhǎng)發(fā)，

　　想念你可愛臉龐

　　和你身上的清香。

　　我想念的吻，

　　和輕盈旋轉(zhuǎn)美的舞步，

　　這就了愛的味道。

思念的作文4

　　黑漆漆的夜，

　　聽，“沙沙。沙沙“的雨聲，

　　那聲音越來(lái)越大，越來(lái)越響，

　　我趴在窗前，

　　一幕幕景象浮現(xiàn)在眼前……。

　　那一年，我在那可愛的家鄉(xiāng)，

　　和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)做游戲，

　　一陣歡笑聲，一陣跑步聲，

　　都裝進(jìn)了童年的夢(mèng)里。

　　那一年，我在那可愛的家鄉(xiāng)，

　　和媽媽去清澈的小河邊散步，

　　一陣風(fēng)吹聲，一陣流水聲

　　都進(jìn)入了大自然的懷抱里；

　　那一年，我在那可愛的家鄉(xiāng)，

　　和小伙伴們?cè)谠鹤永锿嫠！?/p>

　　春天的腳步聲，夏天的唱歌聲，

　　都融化成了一道心靈的彩虹。

　　黑漆漆的夜，

　　天上的'星星也眨著眼睛，

　　我幻想著，

　　他們也象我一樣在思念可愛的家鄉(xiāng)

　　夢(mèng)里。又回到了美麗的家鄉(xiāng)

　　在歡騰著，在跳躍著，

　　也許，那就是我最美麗的夢(mèng)幻。

思念的作文5

　　我走到窗前，向遠(yuǎn)方望去。微風(fēng)輕輕地吹著，使我陶醉了。在陶醉中，我想起了六年小學(xué)里的生活。

　　小學(xué)生活多么令人迷戀而依依不舍。而如今，我們也已經(jīng)各奔前程，開創(chuàng)錦繡的前途，想起來(lái)不經(jīng)感慨萬(wàn)千。

　　我思念老師。因?yàn)樵谶@六年的小學(xué)生活中，我們就像一株幼苗，受師長(zhǎng)的灌溉。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我，教育我，使我心悅誠(chéng)服；當(dāng)我成功時(shí)，老師夸獎(jiǎng)我，并教育我不能驕傲，使我從不夸耀自己，教育我不能驕傲，使我從不夸耀自己，更上一層樓。啊！敬愛的老師，您辛苦了！

　　我思念同學(xué)。在我的耳邊，仿佛還有同學(xué)們的瑯瑯讀書聲；還有同學(xué)們的嘻戲聲；還有我們歡笑的身影——在每一個(gè)角落里，我們都曾留下難忘的回憶。往事歷歷在目，記憶猶新。

　　我思念母校。在母校的.教誨下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，也得到了新的知識(shí)，使我們成為知書達(dá)理的好學(xué)生。

　　如今，我們畢業(yè)了。老師的教誨，我們的瑯瑯讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還環(huán)繞在耳邊。

　　天下沒(méi)有不散宴席，光陰一去不復(fù)返！啊！我多想在看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng)，看一看鼓勵(lì)我的同學(xué)。

　　啊！再見了，可愛的母校！

思念的作文6

　　3月，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，燕子們也從南方趕來(lái)。在這個(gè)美好的春日里，我卻失去了陪伴我八年的朋友——“小紅”。

　　小紅是一只可愛的鷯哥，它有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀和一身烏黑光亮的羽毛。每當(dāng)有人從門口經(jīng)過(guò)，它就會(huì)熱情地叫“你好，你好！” 在我們笑談時(shí)，它也會(huì)在旁邊不甘寂寞地咯咯笑。它已經(jīng)成為家里的一員，但卻從忘關(guān)的籠門飛走了。

　　爸爸說(shuō)它也許思念大自然清新的空氣了，飛去了遙遠(yuǎn)的森林。那兒樹木郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉把森林遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。太陽(yáng)升起，一縷縷金光好像利箭似地穿過(guò)樹梢，照射在清澈的小溪上；小溪叮叮咚咚，魚兒們?cè)谒�中歡快地嬉戲……

　　媽媽說(shuō)它也許思念藍(lán)天白云了，飛去了遙遠(yuǎn)的南國(guó)。那里氣候溫暖，湛藍(lán)的.天空像清洗般潔凈，漫山遍野的三角梅好像一簇簇燃燒的火焰；艷麗的紫荊花綻開了燦爛的笑臉，在微風(fēng)下翩翩起舞，好像一只只紫色的蝴蝶；一排排高大挺拔的椰子樹好像忠誠(chéng)的衛(wèi)兵，守護(hù)著漂亮的家園……

　　我十分思念小紅，但又祝愿它擁有更加美好的新生活。每天迎著朝陽(yáng)出去覓食，在落日下歸巢；有了新的朋友，新的同伴，新的家人……

思念的作文7

　　年少輕狂，幼稚的我還不懂離別，一心只想著外面的世界，只想有雙翅膀會(huì)飛的更遠(yuǎn)。外面的世界很精彩，外面的世界很多姿，燈紅酒綠的城市會(huì)比夜里沒(méi)有路燈的小村漂亮很多，外面的山水，外面所有的'稀奇遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了原本熟悉的不能再熟悉的家鄉(xiāng)，占據(jù)了一顆朦朧的心，所有的位置……

　　南方的城市仿佛沒(méi)有四季的變化，春夏秋冬的綠意和暖暖的天氣貌似是永遠(yuǎn)的春天，開不謝的花，落不完的葉子，五彩斑斕的霓虹，從來(lái)不會(huì)停歇它們的美妙。很陶醉這樣的城市，這樣的季節(jié)，這樣的炫麗，那是公主與灰姑娘的相差……

　　忘了，仿佛不記得家鄉(xiāng)的美好，只有那昏暗的街道，無(wú)趣的農(nóng)田。忘了春天一切生機(jī)盎然的希望，只記得初春的死寂；忘了夏天和小伙伴玩耍的開心笑聲，只記得那能熱暈人的鬼天氣；忘了秋天的碩果累累，只記得太多的落葉；忘了冬天雪白純凈的世界，只記得曾經(jīng)幾時(shí)枯燥的山林……

思念的作文8

推開映著朝陽(yáng)的窗戶，她捋了捋垂在眼前的頭發(fā)，心里似乎有些感想，說(shuō)不出又咽不下去，讓她十分難受。

昨晚她做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了一個(gè)轉(zhuǎn)身離去的背影。那背影正是自己從小到大最好的，也是惟一的朋友�？粗�朋友遠(yuǎn)去的背影，她想要留住她卻叫不出來(lái)，她很無(wú)奈又非常傷心，多年來(lái)她倆一起走過(guò)那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，互幫互助，彼此關(guān)心。如今她卻撇下自己離開了，不再回頭，她痛哭起來(lái)……

她忽地從夢(mèng)中驚醒，徹夜未眠。她又回憶起往事，那些與朋友共同度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光。她不知自己為何如此害怕朋友遠(yuǎn)去，她不知自己為何如此害怕朋友的離開，她只知道，她與她之間不僅僅是朋友間的友誼，那是一份超乎姐妹之情，超乎母女之愛的感情。夢(mèng)中的情景正是兩年前真實(shí)的一個(gè)場(chǎng)景，她的`朋友因?yàn)橐�去外地工作不得不離開她。她沒(méi)有挽留，她知道她該有自己幸福的生活。但這兩年來(lái)，她做了不知多少回這個(gè)夢(mèng)，她不知因思念朋友暗暗流了多少回眼淚。

她不喜歡這個(gè)夢(mèng)，她不喜歡流眼淚，她希望對(duì)朋友的思念是幸福的，是一種享受。但她越是這么希望，內(nèi)心就越是掙扎，思念卻越是痛苦。

她知道思念是一種很玄的東西，她無(wú)法捉摸也身不由己，望著窗外那溫暖的陽(yáng)光，她在紙上寫道：

“思念是一種病�！�

思念的作文9

　　舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

　　把醞釀已久的思念交給秋風(fēng)，讓明月演繹相思的旋律，將期待團(tuán)圓的心放飛到天空，在異鄉(xiāng)斑駁的夜空下又想起你——我的故鄉(xiāng)。

　　我的故鄉(xiāng)——東仰綠春。座落在哀牢山腳下，李仙江畔，那里風(fēng)景奇特，環(huán)境優(yōu)美，民風(fēng)純樸。那里有我心愛的父母和兒時(shí)的伙伴。

　　為了求學(xué)，我遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)來(lái)到錫都個(gè)舊，每個(gè)學(xué)期最多回兩次家，不離鄉(xiāng)不知思鄉(xiāng)何滋味，每到周末看到舍友們一個(gè)個(gè)高高興興地回家，我很是羨慕，周末的宿舍空蕩蕩的'毫無(wú)生氣，夜晚一個(gè)人在空寂的宿舍里連個(gè)講話的人都沒(méi)有，唯一可做的就是給家里人打電話來(lái)緩解心中的落寂，或打給朋友聊一聊近況來(lái)證明自己不是一個(gè)孤獨(dú)的人兒。夜很漫長(zhǎng)，思鄉(xiāng)的情緒也正在滋長(zhǎng)，我沒(méi)有任何的一絲睡意，我的思緒會(huì)去追逐故鄉(xiāng)亙古燦爛的太陽(yáng)，淚水悄然而逝。我想家了。

　　明月本無(wú)價(jià)，高山皆有情。路遙千里，不斷相思，人雖不至。心向往之，故鄉(xiāng)我和你貌似隔著千山萬(wàn)水，卻從不曾遠(yuǎn)離，我想念外婆的茅草房，東一座西一棟，就像大山里的蘑菇叢，密密麻麻，自然，純樸，可愛。我想念外公的藤格子椅，小時(shí)候坐在上面玩，陽(yáng)光照在掌心，仿佛一切盡在掌握之中，當(dāng)我握緊拳頭時(shí)，它卻早已憮影無(wú)蹤，那近在手中的感覺是一場(chǎng)美麗的幻覺。外公把它放到院子里的豐收瓜架下，沏上一杯茶，他坐在上面，在一旁玩的我看著外公的神態(tài)，就如一種昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望斷天涯路的人生感慨。

　　每一學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，是最令我向往的時(shí)候。通常在放假前的一周我就按奈不住情感。這一周對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一學(xué)年中最漫長(zhǎng)也是最幸福的一周，我沉浸在回家的幸福之中，別提好好復(fù)習(xí)功課了。這也是我最煩悶的一點(diǎn)，意念總是戰(zhàn)勝理志，每每我拿起書要好好復(fù)習(xí)，臨時(shí)抱一下佛腳時(shí)，那種高興勁又涌上心頭，課本當(dāng)然也是丟在一邊，去收拾行李，即使我的行李已被我收了好多遍……

　　故鄉(xiāng)，多少個(gè)夜里我面向西而駐立在宿舍走廊里，仰望夜空，思念向故鄉(xiāng)生長(zhǎng)，遙想每一顆繁星上都藏有一個(gè)笑臉，讓人望眼欲穿，心動(dòng)欲摘。

思念的作文10

　　月光散落在我的臉上，此刻一種特殊的情緒縈繞在自己的心頭，久久無(wú)法平息。

　　窗外的精致和兒時(shí)差距很大，燈火輝煌，華麗誘人的外表之下卻令自己感到無(wú)限的孤單。

　　以往的窗外看到的應(yīng)該是黑夜和星空，感受到的是靜謐和安心。聽到蟬鳴蛙叫，微風(fēng)從床邊吹進(jìn)，自然而美好。只可惜如今的那些美好逐漸被替代，這些如此，其他的一些也如此。

　　朋友們也都大了，各自忙碌各自的事情。如果想要找誰(shuí)玩耍，大概要坐好幾個(gè)小時(shí)的火車吧。如果想念了，也只能先詢問(wèn)他在不在，忙不忙，畢竟突如其來(lái)的一個(gè)電話很有可能影響到正在工作或者是正在學(xué)習(xí)的他......還挺想念以往的，想誰(shuí)了，想和誰(shuí)玩了就直接跑到對(duì)方的家里去。有啥事兒都是無(wú)所謂的一個(gè)電話打過(guò)去，對(duì)方會(huì)聽你的嘮叨和抱怨，和你一起享受歡愉的日子。

　　爸媽不在如當(dāng)年那般年輕。媽媽的皺紋越來(lái)越多了，這些人為了家里也是操碎了心。老爸的頭發(fā)開始脫落，手上的繭子更厚了，頂著一家人的壓力，肯定也是累壞了。

　　歲月是那么公平又正義，很多時(shí)候想要抹除那些時(shí)光流逝的痕跡，卻已然發(fā)現(xiàn)自己也不再是天真的年紀(jì)。

　　幼時(shí)不懂分離，不知道壓力，總覺得朋友就是朋友，永遠(yuǎn)不會(huì)分開，家人就是家人，能夠什么事情都守護(hù)自己�？墒浅砷L(zhǎng)是殘酷而艱難的，它能夠帶你品味這社會(huì)的繁瑣和復(fù)雜。

　　我時(shí)常抬頭仰望天空，白天看云晚上看星河，時(shí)長(zhǎng)走在街角散步，坐在無(wú)人處看秋葉飛舞......短信和消息都提醒著我該忙碌，可我依舊像個(gè)孩子，任性又麻木。

　　這個(gè)世界的旋律變得太快，不想被淘汰就要追趕時(shí)代的浪潮。我懷念著之前的'時(shí)代，懷念著還沒(méi)成熟穩(wěn)重的時(shí)候，懷念著過(guò)去的一切。不過(guò)，我也期待著未來(lái)的變革，期待著我能夠留下一些成績(jī)，期待著用自己的努力為家人帶來(lái)一絲絲的溫暖和歡愉。在過(guò)去和現(xiàn)在的夾縫之中，我都不愿舍去，每一種美好都應(yīng)該駐足于心間永久珍藏，畢竟逝去的事物很難重新尋覓。

　　人這一生過(guò)得是挺快的，一眨眼青春就結(jié)束了，再一眨眼就要步入中年，每一科都不容我們?nèi)�揮霍，都值得我們?nèi)ハ硎堋?/p>

　　思念并不可怕，停滯不前的思念才叫做可怕。我們應(yīng)該邁開不發(fā)，思念過(guò)去，邁向未來(lái)！

思念的作文11

　　今天，是爸爸媽媽去外地打工的第二天了。我哭了一整夜，枕巾濕了，臉頰濕了，我的心也是濕的。我本能的向爸爸媽媽睡覺的地方看了看，每看一次，心都像被刀子亂扎一樣痛。我多少次問(wèn)自己：“為什么不給爸爸媽媽鋪被呢？他們一會(huì)就回來(lái)，一會(huì)就回來(lái)…”于是我迅速爬過(guò)去，把被褥放平，抱著媽媽的枕頭，淚水便不由自主的奪眶而出�！皨寢專�我想你…”我忍不住喊出了聲。

　　每個(gè)晚上，我不敢在10點(diǎn)前入睡，因?yàn)槲遗隆�—我怕我�?huì)睡到半夜醒來(lái)，以為爸爸媽媽會(huì)回來(lái)而清醒，淚水再次涌出…當(dāng)我鉆進(jìn)被窩的一剎那，感覺涼涼的.。瞬間腦海里浮現(xiàn)出媽媽為我暖腳的情景。還給我撓后背，握著媽媽的手入睡，好溫暖，好幸福，閉上雙眼，默默感受著。可被窩的冰冷叫醒了我，溫柔的回憶再也回不來(lái)了…回不來(lái)了…淚水再一次奪出眼眶肆意地流淌…開燈去洗把臉吧，眼睛腫的瞇成了一條縫。看看屋內(nèi)，東西少了，熱鬧沒(méi)了。爸爸媽媽呀，你們可知道，這一離別，就是一年，是365天，是8760小時(shí)，式525600秒阿。上帝啊，這漫長(zhǎng)的時(shí)間讓我怎么熬？“你快回來(lái)—— 我一人承受不來(lái)你快回來(lái)——?jiǎng)e讓我的心空如大海你快回來(lái)——”爸爸、媽媽，女兒想你們，想讓你們快點(diǎn)回來(lái)…

思念的作文12

　　請(qǐng)?jiān)试S時(shí)間流逝，化青絲為白發(fā)，淡化了余思，只留下回憶,再輕歌慢誦。它帶走了，帶走了我親愛的姥爺。它抹殺了，抹殺了他的身體。可每當(dāng)我凝望著腳下黑黑的土地，就仿佛看見，看見他的笑，他的憂傷。

　　請(qǐng)拋舍無(wú)用的淚水，含著前人的禮物——勇氣，向理想奮斗吧！

　　時(shí)光倒回往日：姥爺?shù)臅r(shí)間，真的不多了。

　　昨天，他明明還在向我微笑，今天，他便將藥丸撒落一地了。也許是自知大限已臨，他安靜下來(lái)，似乎聽見了他的演講，在這世上做著最后的人生總結(jié)。可那終究還是病弱的機(jī)體無(wú)規(guī)則的喃喃罷。隨后便合上他的眼臉，將眼睫毛調(diào)適到最佳位置。他好像消瘦了許多，臥在床上。最后一次起床，似乎是三個(gè)多月前的.踉蹌，伴隨著幾根肋骨的斷裂。他卻好像并不知道疼，像聞一多說(shuō)的那樣：“一只小鳥，從殘冬的窗子里，望向?qū)毸{(lán)的穹窿”，渴望著下床，直到生命被畫上無(wú)情的句號(hào)，他才得以從床上解脫。

　　當(dāng)姥爺逝去時(shí)，我抬頭望向天空，一只小鳥飛過(guò)。

思念的作文13

　　沒(méi)有夏的陪伴、滋潤(rùn)，葉而就變得憔悴了，茶不思，飯不想，整天以淚洗面，此時(shí)她的淚水已經(jīng)哭干，變得面黃肌瘦，再不象夏日里有夏風(fēng)吹拂時(shí)那樣綠油油的豐滿的姿態(tài)了。

　　她回憶著與夏共同度過(guò)的時(shí)光：她與夏共同坐在樹枝上，仰望蒼穹云卷云舒，傾聽杜鵑婉轉(zhuǎn)啼鳴，遠(yuǎn)看老鷹展翅翱翔，欣賞荷花嫵媚多姿，遠(yuǎn)眺晚霞紅艷似火，共數(shù)星星無(wú)數(shù)無(wú)盡；倦了，葉兒偎依在夏的身旁，在那溫柔的星空下，他們喁喁私語(yǔ)，訴說(shuō)著愛的誓言。

　　回憶著，陶醉著，忽然她從樹梢上跳下，追隨著夏的足跡，去尋找愛的天國(guó)……

　　第二年夏，葉兒跋山涉水，風(fēng)塵仆仆地尋到了久違的夏，此時(shí)的他已愈加高大了，望著他的'背影，她淚如泉涌，淚水將她身上的灰塵揩去，她沖上前去抱住了夏，夏低頭看到了碧綠的手臂。

　　夏將葉兒抱到樹枝上，夏則去與太陽(yáng)賽跑，一會(huì)兒又給葉兒變魔術(shù)，把含苞待放變?yōu)榍Щㄅ�放，而且蝴蝶翩飛，把葉兒逗得哈哈樂(lè)。

　　當(dāng)你有一天看到翩然落下，那便是葉兒對(duì)夏的思念。

思念的作文14

　　不記得是從什么時(shí)候開始喜歡上下雨的天氣的,只是知道下雨天能讓我的心情好一點(diǎn),尤其是最近的日子——最讓人心痛的日子。

　　記得關(guān)注他的每一個(gè)雨天里發(fā)生的一切，那么接近，又那么的要不可及，仿佛墜落在云端的某個(gè)角落一樣……現(xiàn)在，這一切，也只不過(guò)成了腦海中的不可抹去的記憶，那么清晰，那么朦朧……

　　聽著雨，能讓我感到高興一點(diǎn)，因?yàn)槔咸於荚谂阒�我哭，陪我在每一個(gè)想他的日子，陪我在每一個(gè)孤獨(dú)的夜晚，陪我在每一個(gè)心情不好的'日子，這就足夠了，這也是讓我喜歡上雨的原因，它從不忘記陪我，又那么的無(wú)私，那么的安靜，那么的連綿不斷……

　　現(xiàn)在我放棄了睡眠，在這個(gè)夜晚里聽雨，聽它訴說(shuō)它的故事，又仿佛在和我對(duì)話，反正，挺有意思。

　　雨的旋律不斷的變幻著，又那么的有條不紊，真讓人欽佩！

思念的作文15

　　前不久，張老師由于身體的原因，被迫請(qǐng)了三個(gè)星期的假，在這三個(gè)星期里，身為語(yǔ)文課代表的我們，仍要按時(shí)把作業(yè)放到代課老師的桌上。

　　記得那是一個(gè)晴朗的好天氣，我們?nèi)齻�(gè)人又如約抱著沉重的作業(yè)走向老師的辦公室。到了辦公室，穿過(guò)一個(gè)個(gè)座椅，走過(guò)一排排書桌，我們竟不約而同地走到了張老師的桌前：“哎!老師什么時(shí)候才能回來(lái)?”望著那干凈而又不平凡的桌子，我重重地嘆息道:“是啊!這都已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期了，老師是不要我們了嗎?”南之怡頗為傷感地說(shuō)。就在我們陷入了沉默的時(shí)候，史秉昆悄悄地放下了手中的作業(yè)，大聲喊道：“先來(lái)檢查作業(yè)吧!”我和之怡這才從可怕的沉默中走了出來(lái)，不舍地離開了老師的桌子，進(jìn)行檢查作業(yè)的工作。

　　一分鐘、兩分鐘……五分鐘過(guò)去了，我們完成了手中的'工作，再次來(lái)到了老師的桌前。剛才頗為淡定的史秉昆這時(shí)候卻猛地伸出了雙手，在老師的桌面上揮動(dòng)，然后又猛得抬起手，伸向我們，說(shuō)：“看，已經(jīng)落灰了……”

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