(精)描寫(xiě)的作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)的作文 篇1
在一塊不起眼的角落里，生長(zhǎng)著一株很小很小的爬山虎。他躲在墻縫里，天天和小花小草擠在一起，根本看不到外面的世界。
有一天，天刮起了風(fēng)，一棵較長(zhǎng)的草被風(fēng)吹斜了身子，恰巧看見(jiàn)了外面金光閃閃的太陽(yáng)，等風(fēng)停了，那棵草把他看到的奇趣景象一五一十地說(shuō)了出來(lái)。爬山虎聽(tīng)了，心里羨慕極了。同時(shí)也暗想：我有一種爬墻的本領(lǐng)，可不可以爬上墻頭，遠(yuǎn)看外面的世界呢？
一天天過(guò)去了，小爬山虎長(zhǎng)大了。他在一個(gè)漆黑的夜晚，彎起莖上的六七根細(xì)絲，慢慢往上挪動(dòng)了幾毫米，并堅(jiān)定地輕聲說(shuō)了一句：我一定要爬上最高的墻頭！這時(shí)，下面?zhèn)鱽?lái)一陣笑聲：做夢(mèng)吧！弱葉子。你這么小，還想爬上墻頭？原來(lái)是一株高傲的月季花在譏諷他�？膳郎交⒕彤�(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只顧一個(gè)勁地向上生長(zhǎng)。
深夜，在這個(gè)時(shí)候，植物應(yīng)該都睡覺(jué)了。只有遠(yuǎn)處還回響著蛙鳴，奇怪的是，蛙鳴聲越響越高，不一會(huì)兒，爬山虎感到有什么東西飄落在身上，癢癢的，抬頭一看，一顆顆小水珠劃過(guò)夜空。記得爺爺說(shuō)過(guò)爬山虎喃喃自語(yǔ)：這種東西叫雨。他抖抖翠綠的嫩葉，甩開(kāi)晶瑩的水花，又向上爬去。天蒙蒙亮了，爬山虎還在不知疲倦地爬。這時(shí)，他想歇歇腳，于是他停下來(lái)補(bǔ)充了能量，又向上延伸著。一天天過(guò)去了，碧綠的爬山虎爬呀爬，來(lái)到了一個(gè)小窗口。
爬山虎一時(shí)好奇，悄悄地鉆進(jìn)了窗戶，他從窗簾里冒出腦袋，來(lái)到了一個(gè)小男孩的房間。這時(shí)爬山虎聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，他惶恐地站在那兒不知所措。忽然，門吱呀一聲被推開(kāi)了，一個(gè)八九歲的小男孩走了進(jìn)來(lái)。你你是誰(shuí)？小男孩驚奇地問(wèn)。我叫爬山虎。我們可以做朋友嗎？小男孩說(shuō)。爬山虎留了下來(lái)。他爬過(guò)桌，爬過(guò)椅，留下了一長(zhǎng)串美麗的翡翠。第二天，小男孩上學(xué)去了，爬山虎爬上他的'小床，把床頭床尾都圍了個(gè)遍，祝他做個(gè)綠色的夢(mèng)；爬山虎又用綠葉罩住了小男孩的臺(tái)燈，只要打開(kāi)臺(tái)燈，就會(huì)發(fā)出幽幽的熒綠光彩過(guò)了幾天，爬山虎想起了他的夢(mèng)想，于是他留了一片葉在桌上，上面還用葉脈寫(xiě)著：再見(jiàn)。
他又向上爬了過(guò)去，日后，爬山虎磨練出了頑強(qiáng)不屈的意志。不知又經(jīng)歷了多少個(gè)月的風(fēng)風(fēng)雨雨，他一步一個(gè)腳印，終于爬上了樓房的頂層。
��！五彩的世界是那么美麗！他眺望了無(wú)邊的天空，瞧見(jiàn)了遠(yuǎn)處幽靜的山嶺，俯瞰了下面遼闊的平原，見(jiàn)證了清澈純凈的河流
植物們都說(shuō)，那里有一堆爬山虎，可就是有一株格外青翠欲滴。從火紅的嫩芽到碧綠的硬葉，時(shí)刻勇敢迎接生存的考驗(yàn)，一個(gè)個(gè)小吸盤(pán)在墻上留下了千錘百煉的足跡。
描寫(xiě)的作文 篇2
今天下午三點(diǎn)，艷陽(yáng)高照，清風(fēng)拂面，我、爸爸和邱榆博和他爸爸一起去寮頂?shù)拇蠛镞M(jìn)行我的第二次釣魚(yú)。
大湖旁邊是密密麻麻的森林，森林的樣子倒映在湖水中，像一幅逼真的精致油畫(huà)。湖面上飄著 一些綠油油的浮萍，開(kāi)著美麗的水仙花，偶爾有幾只可愛(ài)的蜻蜓飛過(guò)，我被這美景迷住了。
剛開(kāi)始，我們?nèi)ズ缘腵林子里挖蚯蚓當(dāng)魚(yú)餌。林子從外面看那么美麗，但一到里面就能看到林子里面雜草叢生，可怖的大蜘蛛在樹(shù)杈之間織著黏糊糊的網(wǎng)，討厭的蚊子騷擾著我和邱榆博，把我們叮得一個(gè)包一個(gè)包的，弄得我們直喊癢。
爸爸很勇敢，不怕蚊子叮，跳進(jìn)草叢里抓蚯蚓。由于昨天剛下雨，林子里的土很濕，許多蚯蚓跑出土來(lái)透氣。我們不費(fèi)吹灰之力抓了許多蚯蚓。
接著，我們把蚯蚓掰成一塊一塊的，來(lái)到釣魚(yú)專用地，把蚯蚓套上魚(yú)鉤，把魚(yú)竿拉長(zhǎng)，把魚(yú)竿線拋進(jìn)水里。
等啊，等啊，終于，魚(yú)竿線動(dòng)了！爸爸連忙把魚(yú)竿往上一拉，釣上了一條大約兩厘米長(zhǎng)的小魚(yú)。我高興壞了，可是，高興勁還沒(méi)過(guò)呢，麻煩又來(lái)了：小魚(yú)太小，不能吃。我們又身邊沒(méi)有水，不能養(yǎng)這條小魚(yú)。要是去提水也來(lái)不及了。馬上，我想到了一個(gè)辦法：既然不能養(yǎng)、不能吃，那么就把這條小魚(yú)放生了，等小魚(yú)長(zhǎng)大了再來(lái)釣。
邱榆博見(jiàn)了，十分嫉妒，對(duì)他爸爸說(shuō)：“看，人家都釣了一條了，我們?cè)趺词裁匆矝](méi)釣著？”正說(shuō)著，邱榆博爸爸的魚(yú)竿釣了彎了起來(lái)，魚(yú)竿旁邊振起一條條波紋，邱榆博大喜：“難道是釣到了大魚(yú)？！”邱榆博爸爸也高興地說(shuō)不出話來(lái)�？墒�，那魚(yú)竿再也拔不起來(lái)了。爸爸走過(guò)去一看，滿懷經(jīng)驗(yàn)地說(shuō)：“不是大魚(yú)，是魚(yú)鉤卡在池塘里了。”兩位爸爸花了吃奶的力氣才把魚(yú)竿拔上來(lái)，可是，魚(yú)竿竟壞了，邱榆博和他的爸爸只能看我們釣魚(yú)了。
忽然，我和爸爸的魚(yú)鉤上的浮球又動(dòng)了，爸爸猛地往上一拔，“天哪，一箭雙標(biāo)！�。 卑职值暮奥暿侨绱司薮�。原來(lái)爸爸一個(gè)魚(yú)鉤同時(shí)釣了兩條小魚(yú)！可是，小魚(yú)還是被我放了。
接下來(lái)進(jìn)入小孩釣魚(yú)環(huán)節(jié)，我先釣魚(yú)。我站在大堤上，扛著沉甸甸的魚(yú)竿釣魚(yú)。這時(shí)，浮球動(dòng)了，我猛地往上一拔，可惜魚(yú)兒逃走了。
輪到邱榆博釣了，他竟然也一箭雙標(biāo)！我真佩服他！
突然，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，我們的釣魚(yú)活動(dòng)只好到此結(jié)束了，我真期待下一次的釣魚(yú)！
今天雖然沒(méi)釣到能吃的大魚(yú)，可是總比上一次釣魚(yú)一場(chǎng)空好！
描寫(xiě)的作文 篇3
誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃；誠(chéng)信是雷，震撼著人們虛偽的`靈魂。誠(chéng)信即誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)實(shí)就是說(shuō)話真實(shí)，待人真誠(chéng)；守信就是遵守諾言，說(shuō)到做到。人與人之間應(yīng)該互相信任，和睦相處。
孔子說(shuō)過(guò)：“人無(wú)信不立”。就是指人如果沒(méi)有誠(chéng)信就不能在世界上立足。所以，我們一定要遵守誠(chéng)信，不能丟失誠(chéng)信，要時(shí)刻把誠(chéng)信記在心間。
有一天，我在校門口等同學(xué)。這時(shí)，一位哥哥出現(xiàn)在我面前對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，請(qǐng)問(wèn)你有兩元錢嗎？可以借給我嗎？”“可以呀！”我回答說(shuō)。到了下午，我就把這件事忘在了腦后。可是第二天中午，那位哥哥又來(lái)了�！靶∶妹茫氵�認(rèn)識(shí)我嗎？我就是昨天向你借兩元錢的哥哥呀！”我猛地想起原來(lái)是昨天的那個(gè)哥哥。“我今天是來(lái)向你還錢的，”哥哥又說(shuō)“對(duì)不起，我今天才把錢拿來(lái)，真抱歉�！笨吹礁绺缋⒕蔚臉幼�，我對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，這錢我不要啦！”說(shuō)完，我急忙跑開(kāi)了。
經(jīng)過(guò)這件事，我知道了：人要講誠(chéng)信，不講誠(chéng)信的人，也許會(huì)誤入歧途；而講誠(chéng)信的人，就會(huì)創(chuàng)造美好的未來(lái)。
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