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學(xué)游泳作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的學(xué)游泳作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)游泳作文1
在這個(gè)暑假里,媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。
這一天我激動(dòng)極了,我穿著游泳衣,帶著泳帽,武裝齊備的來(lái)到游泳池。
教練先讓我們學(xué)憋氣,我迫不及待的下水了,顯身呼一口氣,再把頭沉到水底下,在心里默數(shù)五秒,然后再把頭從水里出來(lái),結(jié)果我一下子喝了兩三口水,不行,我要繼續(xù)練習(xí),過(guò)了一會(huì)兒,教練又教我們蛙泳的動(dòng)作,只見(jiàn)他雙腳向后蹬,雙手向外劃,像一只青蛙一樣向外游著
終于可以下水了,我們背著游泳板下水,開(kāi)始練習(xí),一開(kāi)始我覺(jué)得游泳很簡(jiǎn)單,但是現(xiàn)在我覺(jué)得有點(diǎn)難度,慢慢的.我會(huì)有了開(kāi)始,身上什么東西也不帶,在深水區(qū)里游泳。
現(xiàn)在我已經(jīng)可以像魚兒一樣在水里游泳了,并漸漸喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
雞蛋學(xué)游泳
學(xué)游泳作文2
今天晚上,我去學(xué)游泳了。
學(xué)游泳的人不算多,只有10個(gè),可是,游泳池里那些其他進(jìn)來(lái)游泳的'人把整個(gè)游泳館弄得吵死了,老師說(shuō)的話我都聽(tīng)不清。
然后老師讓我們做準(zhǔn)備活動(dòng),我就奇怪了,為什么我們做的準(zhǔn)備活動(dòng)和武術(shù)課上的準(zhǔn)備活動(dòng)一模一樣呢?而且武術(shù)和游泳是兩回事,不可能是一個(gè)種類吧?
終于到下水了,我以為水不會(huì)太涼,沒(méi)想到我剛下了水,下巴就冷得直打顫,全身都在抖。我可是冷的要死了,我心想:“什么游泳池嘛,放這么冷的水干嘛?”
學(xué)游泳作文3
暑假到了,媽媽給我們?nèi)肄k了健身卡,我的目標(biāo)是學(xué)會(huì)游泳!
學(xué)游泳好難啊,我第一次進(jìn)水里,嚇得不知所措,死死地拉著游泳圈不敢松手。媽媽先教了我悶氣。后來(lái)又教我劃水。劃水很簡(jiǎn)單,但是去掉游泳圈就很困難。暑假已經(jīng)過(guò)半,至到今天我還不敢去掉泳圈,我什么時(shí)候能學(xué)會(huì)游泳?
學(xué)游泳作文4
晚上,媽媽帶我和哥哥去游泳館玩,剛到游泳館,我和哥哥就迫不及待的換好衣服進(jìn)了兒童游樂(lè)區(qū)?吹絼e的小朋友像小魚一樣在游泳池里來(lái)回游走,我們羨慕的眼都要紅了。
于是我們就讓媽媽教我們游泳,媽媽說(shuō)首先要熟悉水性,一定要注意安全,手扶著泳池邊上,大大的吸一口氣,慢慢的把頭沉下去,試著在水里憋氣然后吐氣,最后迅速把頭探出水面。我和哥哥反復(fù)練習(xí)了很多遍,慢慢的`找到了感覺(jué)。媽媽告訴我們,無(wú)論做什么事情都不要太著急,所以,我們今天就只學(xué)習(xí)了水里憋氣。
最后,我們開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
學(xué)游泳作文5
今天早上八點(diǎn)半,我和哥哥到了游泳館,我們換上泳衣、帶上泳帽和泳鏡。
我們走進(jìn)了一個(gè)門,來(lái)到了游泳池旁邊。老師先讓我們做了熱身,然后下了水。在水下老師先教了我們?cè)趺幢餁。我很快就學(xué)會(huì)了,我們一起先練習(xí)憋了5秒,8秒,最后我竟然一口氣憋了20秒。隨后老師讓我們玩了一個(gè)叫水下打招呼的游戲,我和老師打了四次招呼。我們玩的'非常開(kāi)心。第一節(jié)課就這樣愉快的結(jié)束了。
學(xué)游泳作文6
今天,爸爸教我學(xué)游泳,到了游泳池,看到別人自由自在地游著,我想這還不容易。沒(méi)想到一下水就往下沉,我喝了好幾口水,幸虧爸爸眼疾手快,把握拖上了岸。我嚇得不敢下水了,爸爸不斷地鼓勵(lì)我,還給我做示范動(dòng)作。終于,我學(xué)會(huì)了“鳧水”。
學(xué)游泳作文7
從小我就喜歡玩水,下雨的時(shí)候我會(huì)穿上藍(lán)色的雨鞋在院子里踩水坑。今年媽媽給我報(bào)了游泳課,我好喜歡啊!
7月21日上午是第一次課,到了游泳館我先換上游泳衣,拿著我的游泳圈就下水了,剛一下水感覺(jué)水還有些涼,不過(guò)一會(huì)就好了。在這里我還認(rèn)識(shí)了幾個(gè)好朋友,也就是我的'兄弟。
學(xué)游泳作文8
今天,我和媽媽看了一個(gè)新聞,我看見(jiàn)今年有很多人落水,媽媽問(wèn)我想不想學(xué)游泳,因?yàn)閶寢屌挛液退?她們一樣落水,我說(shuō):可以,但是我有點(diǎn)后悔,因?yàn)橐谒锉餁,而且還要邊游邊憋氣,但是媽媽給我鼓勵(lì),最后我很快學(xué)會(huì)了游泳,因?yàn)槲覄傞_(kāi)始教練給我背上帶著一個(gè)浮體板,后來(lái)慢慢地把浮體板去掉,最后可以自己游泳,不用教練管了,媽媽說(shuō):學(xué)會(huì)游泳很重要,但是也要注意安全。
學(xué)游泳作文9
今天天氣炎熱,我們準(zhǔn)備虧游泳,我們到達(dá)了地點(diǎn),換好游衣,準(zhǔn)備下水,馬上就要下水了,還有絲絲緊張!啊我跳下了水,我在兒童區(qū),總覺(jué)得怪怪的!我在兒童區(qū)一站起來(lái)水才到我肚子,我思考了一下決定去成人區(qū)!到了成人區(qū),!水不高也不低非常棒!我開(kāi)始了游泳,不一會(huì)我就學(xué)會(huì)了,哼大伯老拉我,我在這個(gè)游泳增里喝了好幾口水!
學(xué)游泳作文10
昨天,我和表妹一起開(kāi)始學(xué)游泳了。我有點(diǎn)怕水,但是一想不下水永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì),就眼睛一閉跳了下去。我們先學(xué)的是換氣,結(jié)果我喝了好幾口水,想想大家都在里面游泳,把我惡心壞了。今天我們還要去學(xué),學(xué)東西得堅(jiān)持還得付出,希望我這個(gè)假期能學(xué)會(huì)游泳,以后不用再戴游泳圈了。在水里游的像條魚一樣快。
學(xué)游泳作文11
暑假到了,爸爸在金橋賓館給我報(bào)了游泳班。
我的.教練姓張,他是一位男教練,身體很健壯。張教練第一次教我們?cè)谒嫔掀,后?lái)教我們潛泳,最后是蛙泳。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的練習(xí),我已經(jīng)基本掌握了游泳的技巧。
我還要繼續(xù)練習(xí),做一個(gè)游泳健將。
學(xué)游泳作文12
暑假里,我和老爸去游泳池學(xué)游泳。
剛開(kāi)始,我還不會(huì)游。爸爸就給我買了一件救生衣。我穿上救生衣還是不會(huì)游。老爸說(shuō):“學(xué)游泳要學(xué)基本動(dòng)作。!先要把手并攏,向前伸直,然后把兩手分開(kāi)向后劃水,兩腿象青蛙一樣往后蹬”我試了一試,真靈我像青蛙一樣一下子竄出好遠(yuǎn),我一高興,大喊起來(lái):“爸爸我會(huì)游了!睕](méi)想到我嗆了一大口水。
學(xué)游泳作文13
今天,我和公公一起去游泳,我信心滿滿地去了。
來(lái)到河邊,我們先走下去,然后公公開(kāi)始教我蛙泳,蛙泳游起來(lái)要注意一點(diǎn),就是手和腳要一起動(dòng),我起先手和腳不協(xié)調(diào),我很快就沉下去了,我嗆了幾口水,我害怕極了,我真想放棄,這時(shí)公公對(duì)我說(shuō):“你要努力,堅(jiān)持,才能學(xué)會(huì)!
這時(shí),我下定決心一定要學(xué)會(huì)。我終于學(xué)會(huì)了游泳,使我懂得了一個(gè)道理,堅(jiān)持就是勝利。
學(xué)游泳作文14
今天,天氣晴朗,我去學(xué)游泳。老師先教我手、腳法,再教我憋氣。我有點(diǎn)怕,但是我還是把頭放在水里。老師表?yè)P(yáng)我了。第二天下午,我jixu學(xué)游泳,老師先讓我們復(fù)習(xí)手、腳法動(dòng)作,再讓我們復(fù)習(xí)憋氣,但是我這次憋氣憋的時(shí)間久些,老師又表?yè)P(yáng)我了。
這兩天真開(kāi)心!
學(xué)游泳作文15
剛開(kāi)始的時(shí)候,我連下水都不敢,看到水就害怕。媽媽一再鼓勵(lì)我,我才好不容易克服了緊張的情緒,膽戰(zhàn)心驚地走進(jìn)泳池。教練教了我打腿的動(dòng)作,然后讓我在泳池邊練習(xí)。可我怎么也掌握不好節(jié)奏,覺(jué)得自己沒(méi)用極了,心里特別難受。媽媽看出了我的'心思,對(duì)我說(shuō):“不用著急,我們慢慢來(lái)!
就這樣現(xiàn)在我上了4節(jié)課了,我終于克服了害怕水的困難,已經(jīng)掌握了水中憋氣蛙泳蹬腿。同時(shí),我在泳池里認(rèn)識(shí)了許多新朋友。大家在水里比賽,看誰(shuí)學(xué)的更快,每天都玩得特別開(kāi)心。再上幾節(jié)課我一定可以掌握如何游泳。
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