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描寫植物的作文300字(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的描寫植物的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
描寫植物的作文300字 篇1
捕蠅草為什么要叫做可怕的大嘴巴呢?因為它有著又兼又細(xì)長的刺毛,一但蟲兒碰到捕蠅草中央的感覺毛,葉片就會迅速讓葉緣的刺毛交錯合攏,再用葉片緊緊壓住,使蟲兒無法動彈。葉片中間還會分泌消化液,使蟲兒完全分解呢!捕蠅草不但外表可怕,連吃昆蟲的`樣子也很可怕呢!
我從來沒看過植物是靠蟲維生的,我也覺得很有趣,因為它只要感覺到昆蟲已經(jīng)上勾了,就會自動合起來。就像人類,食物放進(jìn)嘴里,就會自動合起來,咬碎吃下去。但是,捕蠅草沒有牙齒,雖然有刺毛,不過長在外面,所以他有自己的方法,就是分泌消化液,讓昆蟲分解,在吸收它的養(yǎng)分。這樣明顯的葉子,蟲兒竟然都看不見,直接跳入陷阱把生命送給捕蠅草,真有點笨。有可能是蟲兒根本就完全不知道那是會吃“蟲”的大惡草,但是也不能說捕蠅草壞啦!它也是為了生存才會吃昆蟲,不過這么特殊的植物,我還是第一次看見呢!
任何植物都有自己的用處、特色,只要仔細(xì)欣賞,都能發(fā)現(xiàn)它們可愛的地方、找到有用的地方。
描寫植物的作文300字 篇2
牽;ㄊ且环N比較常見的植物,房前、屋后、山上、山下、小溪邊、道路旁都能看見牽;ǖ挠白,它不但花朵長得漂亮,而且葉子也很特別,可我最感興趣的還是牽牛花的葉子。
剛出土的牽;ㄗ尤~有一個黑色的外殼,把外殼脫下,就露出了子葉,那時的子葉是紫色的,兩片子葉緊貼在一起,摸一摸,皺巴巴的,每一片子葉中間都有一個缺口,從側(cè)面看像是一顆倒生的牙齒。沒幾天子葉就慢慢張開,表面也逐漸變平整,顏色就隨著變成綠色的了。
牽;ǖ恼嫒~和子葉大不相同,它的顏色是深綠色的,每片真葉都分成三個裂片,中間的裂片又長又大,兩側(cè)的`又小又短,葉片的前端尖尖的,表面分布著有深有淺的葉脈,這些葉脈都通向葉柄,像是許多小溪,它們都通往著大江和大海。仔細(xì)一看,葉片上還有許多細(xì)小的茸毛。真葉的正面和反面也有些不一樣,正面是光滑而且?guī)в泄鉂,像是摸了一層油,反面卻有些粗糙,茸毛也更長更密。
別小看這些不起眼的葉片,它們不但可以給植物提供營養(yǎng),還可以凈化空氣呢!也正是因為有了綠葉,才有了牽;ǖ墓獠蕣Z目。綠葉真像是一位位好老師,為了學(xué)生的未來而默默奉獻(xiàn)。
描寫植物的作文300字 篇3
秋天到了,校園里的梧桐樹又開始落葉了!連同我在學(xué)校的美好往事一同融入泥土。
六年了!至今我還記得我們?nèi)雽W(xué)時的稚嫩和懵懂無知,在這六年之中這棵梧桐樹清晰的見證著我們成長。
我原以為,六年是一個多么漫長的數(shù)字;六年是一段多么長的時光。然而時光飛逝,往事歷歷在目。似乎一眨眼的功夫我們就要分別了。
時光茬苒,我始終無法忘記軍訓(xùn)一起努力的背影;校運(yùn)動會上接力賽時整齊的口號;春游時無邪的笑容……
我們的相遇是巧合,還是命中注定?梧桐樹的葉子隨風(fēng)搖曳,沙沙.-----沙沙地作響,掉了許多葉子。幾個月后,我們是否也像這梧桐樹葉似的,由母校去往各個不同的中學(xué)呢?而散去了,又是否有重逢的那一天?接連不斷的問題浮現(xiàn)在我的.腦海中,令我思索良久……答案,是什么呢?無從知曉,就讓時間這位老人給出答案吧!
六年,在人生中只是一個不起的過往,但因有老師、同學(xué)的陪伴,它將變成絢爛的篇章。
如果可以,我真希望時光倒流,還繼續(xù)在校園里那棵梧桐樹下嬉戲、看書......
僅此,致最初的我們。
描寫植物的作文300字 篇4
雨后的白蓮卻另有一種風(fēng)采。蓮葉上水珠滾來滾去,閃閃熠熠,如斷線的珍珠。苞子上清水滴滴,乍開的白蓮,更出脫得晶瑩可愛,銀裝素裹,光明似月。
白蓮似桃花燦爛綻苞而又雨摧不凋,似牡丹峨然噴放而又出泥不染;似迎春淡雅情深而又果碩不傲。
朝陽下,碧綠的樹叢中,一顆顆,一串串的龍眼像一個個胖乎乎的小頑童,咧著小嘴歡笑。
山楂開始紅了,像一個個怕羞的小姑娘,躲躲藏藏地露出半個臉兒。
櫻桃花如白云般一籠籠地罩住了寨子。
到秋天,深紅的柿子,像一樹火焰,讓你驚嘆。
每棵柿樹都燃燒著一團(tuán)熱情的火焰,向人們炫耀著一張張橘紅色的豐收喜報。
葡萄園內(nèi)碧云層疊,密匝匝的葡萄,似座座珍珠塔,如堆堆翡翠珠,每一顆葡萄都像一顆又大又光澤的貓兒眼,使人口生蜜意,甜沁心脾。
那種叫水晶的葡萄,長長的,綠綠的,晶瑩透明,真像是用水晶和玉石雕刻出來似的'。
那密實實、郁蔥蔥的葉子下,一嘟嚕一嘟嚕的葡萄掛滿了架,有的紫紅色,有的青綠色,像瑪瑙,似翡翠。
一朵朵鮮紅的石榴花掛在樹上,把石榴樹打扮得像含羞的少女。
熟透了的石榴,有時會炸開了皮,就像小孩子張大了嘴,露出了整齊的牙齒。
描寫植物的作文300字 篇5
我很喜歡吊蘭,有一次我在街上看到吊蘭,就仔細(xì)地觀察起來。
那盆吊蘭長得可茂盛。郁郁蔥蔥的葉子層層疊疊壓在花盆上,把花盆封得嚴(yán)嚴(yán)實實。吊蘭的葉子可美了,葉子的邊緣是墨綠色的,中間是淺黃色的。它的每片葉子都向下彎曲,好像一個個謙虛有禮的小朋友。吊蘭的葉子摸起來滑滑的,而且老的吊蘭葉都向下垂,新長出的'葉子一開始往上伸,密密層層的葉片覆蓋在花盆上,真像一個生生不息的大家庭。
一條條莖從葉片中間生長出來,它的莖是金黃色的,又細(xì)又長,向下垂,莖的末端長著一棵棵小吊蘭,好像一朵朵綠色的花兒。還有一些新長出的莖,是淡綠色的,等它們長大以后,也會向老的莖一樣垂下去,真像在向它們的媽媽敬禮!
我愛吊蘭。
描寫植物的作文300字 篇6
小荷夏天正是荷葉飄香、荷花盛開的季節(jié)?,荷池中長滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好像一個碧綠的大圓盤。透過層層疊疊的荷葉,可見一根根墨綠的'、長著小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立、瑩白里透著粉紅的荷花,千姿百態(tài);▋簜冇械娜_了,露出了新鮮嫩黃的小蓮蓬,半睜半露著的眼睛;有的才綻放了幾片花瓣兒,像是一個害羞的小姑娘,正向著行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的……我望著那些荷花,完全陶醉了,看!我又發(fā)現(xiàn)了那朵花正在悄然地綻放。 微風(fēng)習(xí)習(xí),荷池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕的搖曳起來,好像在風(fēng)中翩翩起舞,引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞嬉戲,真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫!我愛那艷麗無比,給人的帶來幽幽清香的荷花,因為它那艷麗的豐姿,裝點了人們的生活,美化了人們的生活!
描寫植物的作文300字 篇7
春天的舒展開它們的葉子,享受陽光腳步又到來了,校園里一片新綠。許多植物情地都盡沐浴。
校園里各種各樣的葉子吸引了我們的`目光,于是我們細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)了奇怪的魚尾葵。魚尾葵長在AB樓交叉處。根據(jù)資料上說,魚尾葵是棕櫚科,魚尾葵屬。它的家鄉(xiāng)是澳大利亞和亞洲的熱帶地區(qū)。魚尾葵的樹姿很優(yōu)美,葉形也很奇特,還喜歡潮濕,魚為葵的葉子更奇怪,我們用手摸了摸它,還挺光滑!魚尾葵沒有一條主葉脈,而是象無數(shù)條射線射在葉子上。它的葉子沒有什么味道,形狀像一把墨綠色的小扇子!鞍!好疼啊!”我們順著聲音望過去,一位同學(xué)被魚尾葵的葉子扎到手了。原來魚尾葵葉子的邊上有許多小刺,很尖,扎到手很疼。我們在校園里還沒有這么仔細(xì)觀察過這種葉子,今天總算讓我們大開眼界了。
我們還發(fā)現(xiàn)荔枝.小葉榕.長春花.勒杜鵑這些植物的葉子,它們都是橢圓形的。長春葉有許多小莖,很嫩,容易撕碎。勒杜鵑也有許多條小莖,摸起來還有一些小毛毛。荔枝和小葉榕的葉子有點硬,葉脈也分得很清楚。我想:可能大多數(shù)葉子硬的都是墨綠色吧。我們略看了一下這些樹葉,便回到了教室了。
通過這次觀察,我明白所有事物如果仔細(xì)觀察,就會有所發(fā)現(xiàn)。
描寫植物的作文300字 篇8
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,唯有暗香來”。每當(dāng)我聽到這首詩,眼前就浮現(xiàn)出一枝枝梅花爭奇斗艷的樣子,再加上潔白的雪來映襯,那便是完美無瑕。況且梅花還在那么寒冷的季節(jié)里開放,這種精神甚是可貴。怪不得它和竹子、松樹被稱為“歲寒三友”還與與蘭、竹、菊并稱為“四君子”。
梅花是屬于薔薇科杏的植物,主要顏色是白、紅、粉紅;ㄈ~有五片,聞起來有陣陣芬香。特別是在雪天欣賞梅花,白雪與梅花輝映,芬香與美麗齊飛。一進(jìn)梅花谷,陣陣香氣就撲面而來。讓人聞了神清氣爽。它的種類就更多了——綠萼型、宮粉型、朱砂型……數(shù)不勝數(shù)。了解了外貌特征后,我們來談一談梅花的品質(zhì)。“堅強(qiáng),忠貞,高雅”,這幾個詞便概括了它高貴的品質(zhì)。梅以它的高潔、堅強(qiáng)、謙虛的品格,給人以立志奮發(fā)的'激勵。在嚴(yán)寒中,梅開百花之先,獨(dú)天下而春。
清早,寒風(fēng)吹拂,霧氣繚繞。然們漫步在梅花谷邊,觀賞著這千姿百態(tài)的瓊枝玉葉,就會情不自禁的贊嘆道:遙知不是雪,唯有暗香來!
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