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感恩教育心得體會

時間:2023-08-09 09:07:19 其他心得體會 我要投稿

[集合]感恩教育心得體會3篇

  當(dāng)我們積累了新的體會時,好好地寫一份心得體會,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的感恩教育心得體會,歡迎大家分享。

[集合]感恩教育心得體會3篇

感恩教育心得體會1

  感恩是一個人與生俱來的本性,是不可磨滅的良知。世界因?yàn)橛辛烁卸鳎辛藧,才會變得如此溫暖美麗?/p>

  通過這次的感恩教育活動,我收獲了很多,今全體同學(xué)都收獲了濃濃的愛,充滿了感恩之情。當(dāng)老師講述著一個動人的故事時,我的腦海迅速閃過一幅幅經(jīng)歷過的畫面。那僅僅是生活中細(xì)微的一些小細(xì)節(jié)。譬如父母給我夾菜,給我送衣服等。但回憶起來卻是無比溫暖的。他們給予我們那無微不至的關(guān)愛是金錢無法衡量的。正如老師演講時說的那樣,父母是世界上最疼愛你的人。是啊,他們?yōu)榱宋覀兊慕】党砷L,又付出了多少努力,做出了多少犧牲!歲月帶走了屬于他們的年輕面容,他們的銀絲開始爬上額頭上,他們的皺紋越加深厚,他們的雙手不再細(xì)膩。這一切的一切,全都是為了孩子成長而付出的代價,但他們無怨無悔,只盼望我們能長大成人。父母的心愿只是那么簡單而已,他們不求自己的孩子能夠飛黃騰達(dá),而是能夠平平安安的度過一生罷了。

  當(dāng)我聽到老師說"哪一次你生病不是父母在旁邊守著你,他們陪著你一宿不睡,直到打完最后一滴點(diǎn)滴"我聽完后就淚如雨下,因?yàn)槲液偷艿軓男〉酱笊∫恢倍际菋寢屧谂赃呎疹。我還記得有天晚上我和弟弟發(fā)高燒,當(dāng)時又是深更半夜了,媽媽十分著急,但她二話不說,帶著我和弟弟就來到醫(yī)院打點(diǎn)滴,病院里也躺著幾個人,他們也在打點(diǎn)滴。弟弟躺在病床上,媽媽就坐在旁邊不停地幫他驅(qū)趕蚊蟲,給他倒水喝,為他敷毛巾。而我看到其他病人的旁邊都有父母的陪伴,有的在喂湯水,有的是在講故事,那一個溫馨的場面令我心里很震撼。我為天底下所有的母愛而驕傲。

  "感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……"耳邊的歌聲還在回蕩,當(dāng)全體學(xué)生起立,沖著天空大喊:"爸爸媽媽我愛你們!爸爸媽媽我愛你們!"看著身邊一張張激昂的臉,聽著這由衷的吶喊,我感受到了世間的真情,感受到了愛。那是一個怎樣的場面!雄偉,氣魄,天空久久回蕩著同學(xué)對父母所喊的話語,我覺得,這是我人生中聽過最美的吶喊,最感人的吶喊!有多少家長聽到自己孩子對自己說"我愛你們"時,流下了欣慰而又感動的.淚水,當(dāng)看到一對對親子擁抱在一起時,我又流下了激動的淚水,這是多么溫馨的場面!

  這次的感恩教育活動,不僅講了父母對我們的愛,還講了老師對我們的默默付出。

  當(dāng)每個班的同學(xué)把老師團(tuán)團(tuán)圍住擁抱時,許多老師都哭了,為學(xué)生能夠這樣理解自己而哭,為學(xué)生的成長和進(jìn)步而哭,那是激動的眼淚,是飽含師生之情的淚水啊!老師為了我們,曾經(jīng)在熬夜批改試卷,曾經(jīng)對班上的扣分而無奈批評同學(xué),曾經(jīng)對調(diào)皮的學(xué)生又焦頭爛額,曾經(jīng)為了算出學(xué)生的總體評價而誤了飯點(diǎn),他們?yōu)榱宋覀兏冻隽颂嗵嗔耍蠋焸儗⑺麄儺吷木Χ挤旁诹私逃聵I(yè)上,他們在教育著每個孩子樹立良好的人生觀、價值觀。人民教師是偉大而又平凡的,是值得我們永遠(yuǎn)尊敬和感恩的。

  學(xué)校舉辦的感恩教育活動激發(fā)了孩子們對愛的重新認(rèn)識,打開了他們的心門,讓大家明白了:愛,一直都在身邊,我們要珍惜和懂得感恩,學(xué)會感恩才能成人,才能成就自己!

感恩教育心得體會2

  感恩教育一直是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要內(nèi)容,感恩教育的目的是要求學(xué)生樹立良好的道德觀,學(xué)會關(guān)愛自己,關(guān)愛他人,有一顆感恩的心。

  為了做好這次感恩教育主題活動,我精心設(shè)計了主題活動的流程,并從網(wǎng)上收集了相關(guān)的圖片,歌曲等,努力為學(xué)生創(chuàng)造一種感恩的氛圍,讓學(xué)生真正意識到人應(yīng)該有一顆感恩的心。

  主題活動開始前,我播放了《感謝》這首歌曲,隨著歌曲旋律的響起,字幕的現(xiàn)實(shí),學(xué)生很快地投入到了一種關(guān)注平靜欣賞的情境之中,有的還跟著歌曲輕聲的唱著。

  歌曲播放完畢后,我問學(xué)生我們應(yīng)該感謝誰,學(xué)生興奮了,七嘴八舌的喊著:“父母,老師,大自然,和平……”我知道他們只不過把歌詞中所提到的感謝的元素不假思索的重復(fù)了一遍罷了,并沒有真正的體會到“感謝”一詞所包涵的情感。

  我接著說道:“我們要感謝的人和物很多很多,那我們最應(yīng)該感謝的是……”。學(xué)生大多數(shù)喊著說:“父母”,有少數(shù)聲音很低說:“老師。”“那我們就來說說為什么要感謝自己的父母吧”!案改负苄量唷薄案改戈P(guān)心我們”“父母每天大清早起來為我們做飯,還有洗衣服。”“父母給了我生命!薄。我知道這對于一個六年級的孩子來說,回答這樣的問題太簡單了,為了調(diào)動他們的情感體驗(yàn),使他們了解到父母對自己那份無私偉大的愛。我在屏幕上出示了一些感人的圖片。圖片很有順序性,敘述的是一個嬰兒成長成少年的過程。

  第一張圖片是一個五六個月大的嬰兒正在甜蜜的熟睡,母親深情的守護(hù)著他,誰知一出示后,學(xué)生一片嘩然,有些調(diào)皮的男生還不由的說道:“好酷的貝貝!迸鷦t有些茫然。我知道可能是這張圖片太溫馨了,學(xué)生可能不知道我的意圖所在了。我趕緊說道:“你知道那位呵護(hù)孩子的母親心里想的是什么嗎?”“你是我的寶貝,你要快樂成長”“你是我的希望,你要健康成長!......

  學(xué)生反應(yīng)的很快,隨著圖片的一張張顯示(風(fēng)雪途中的母女,陪伴殘疾孩子的父母,做勞工的父親),一次次的心靈交流,學(xué)生的思想漸漸地有了一些思考感悟,因?yàn)殡S著圖片的顯示,相互的交流,班里變得沉靜了,學(xué)生變得沉默了。少了課初的一些騷動和興奮,多了一份凝重與深沉。

  看著學(xué)生的情感被漸漸的調(diào)動起來,我們進(jìn)入了下一個環(huán)節(jié)——回想親情。說說在自己的生活學(xué)習(xí)中,父母的.那些做法讓你最難忘最感動。一個一向活躍的學(xué)生郭子健站起來了,說:“父母在他上五年級的時候,把他送到了私立學(xué)校,在一個下著大雪的早晨,母親不顧路途遙遠(yuǎn)步行踏雪為他送棉衣的事讓他難以忘記!闭f著說著他的眼睛已經(jīng)濕潤了。

  我知道他是一個很懂事的學(xué)生,感情很豐富也很細(xì)膩,我正要加以升華他的情感以帶動大家情感時,誰知有七八學(xué)生緊跟著嘀咕說:“郭子健真會演戲,什么破事,還流淚。”由于這意想不到的插曲,剛才那和諧美妙的氛圍又一次被打破。我只能示意他坐下,說:“他母親做的這一切不值得他感謝嗎?”可能是我的語調(diào)高了點(diǎn),學(xué)生又陷入了沉默。我知道這次不是思考,不是回憶的沉默,因?yàn)樗麄兊念^是低下的,眼睛也沒有了那份自信和光澤。為了再次調(diào)動他們的情感,我說我向你們講一個真實(shí)的故事:“以前一位母親,因家窮,一次遇大雨,孩子鞋濕了,為使孩子早上穿上干燥的鞋,(感恩父母)她竟然把濕漉漉的鞋穿在自己的腳上一夜未睡!

感恩教育心得體會3

  11月11日星期日8::30我打開電視,觀看于丹老師講座《感恩教育》。

  開始時,于丹老師講述了一個孩子與大樹的故事,把家長喻為大樹,在孩子的每一步成長中,都不惜一切,想方設(shè)法讓孩子快樂,而年少無知的我們,卻把這當(dāng)做是自己生命應(yīng)得的報酬。直到父母老去,我們滿頭白發(fā),歷經(jīng)生活,才懂得回到最初的起點(diǎn),陪父母走完這剩下的年華。我不禁垂下頭,慚愧不已。

  電視中的聲音,把我拉回了現(xiàn)實(shí):敬愛的周總理,在父親過世以后,竟徹夜痛苦;賴東進(jìn),父母全盲,母親又伴有智障,但他仍然堅信生活,勇敢的活下去,他說“我對生活充滿了感恩的心情。我感謝我的父母,他們雖然瞎,但給了我生命,至今我還跪著給他們喂飯;我還感謝苦難命運(yùn),是苦難的磨練給了我磨練,給了我這樣一份與眾不同的人生”我聽到這,又想起了我的父母,他們?yōu)榱宋,常常徹夜難眠,我真是太蠢了,對父母如此的付出,不索取一絲絲報酬,只為我的付出,竟不予以一點(diǎn)回報,F(xiàn)在,我好恨,好恨自己。我必須要幫父母去做些什么。不知不覺,有咸咸的液體順著我的臉頰流了下來。

  待模糊的眼眶漸漸清晰后,于丹老師開始分解人的含義“一個單立人,一個二”在社會交往中,人們都是兩兩交往,如若一份痛苦兩個人分擔(dān),那么痛苦就減少了一半:一份喜悅,兩個人分享,那么喜悅就會更多。我一直都堅信著這個真理,相信“仁”。

  此時屏幕上多出一行字:天地有大美而不言。莊子曾說過“獨(dú)與天地精神共往來”我一直都在苦苦思索著這其中所蘊(yùn)含的深刻哲學(xué)。于丹老師的聲音再度傳到我的耳畔“海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰”我把這句話,死死地烙印在我的心中。也許,多少年以后,我會因這句話而有某個巨大的成就。

  接著,老師說社會是滾開滾開的水,不會因?yàn)橥榛蛳矚g誰而變得溫情脈脈。聞之,我重重的點(diǎn)頭,只我生活的`這些年里,我就感受到了社會的無情和冷酷。父母總在我們出生時,給予太多的美好,讓我們不知夜的黑,夢想著有一天自己長大成人,就會擁有美好的生活,可當(dāng)我們真正的融入生活時,才知道生活并不是七彩糖,而是五味瓶。

  一碗米可以有不同的用途,一碗水可以煮出不同的答案,一個孩子可以成就不同的人生!陡卸鹘逃罚叶昧俗约喝松姆较。

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