（薦）班級(jí)趣事作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的班級(jí)趣事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

班級(jí)趣事作文1

　　我們班里有個(gè)很搞笑的人，我們男生都很喜歡和他玩因?yàn)樗�說(shuō)話中帶的語(yǔ)言和動(dòng)作，都很搞笑，有的表情讓人害怕、有的表情讓人哈哈大笑、還有的.表情讓我們覺(jué)得就像是“天上的神仙二郎神”我們有時(shí)和他鬧矛盾，他的表情就會(huì)讓我們主動(dòng)地向他說(shuō)：“對(duì)不起，我們還是好朋友，是我錯(cuò)了······”他又會(huì)說(shuō)話的眼鏡，也有著讓人哈哈大笑的嘴巴。

　　他也是我的好朋友，我是他不小心打了我一下，我就故意的說(shuō)：“你干嘛！”后來(lái)他就膽小如鼠的向我說(shuō)：“對(duì)不起，那是我不小心打了你一下。”后來(lái)我就會(huì)笑著說(shuō)：“哈哈！其實(shí)沒(méi)有關(guān)系，我就是想看看你膽小的樣子，哈哈！”后來(lái)他就說(shuō)：“你要不早說(shuō)，我就不向你道歉了�！�

　　還有一次，他編了一個(gè)歌我們聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)后來(lái)我試著唱了一下，可惜我唱不成，為什么他能唱成，我卻唱不成？我就想，有可能是他天生的吧。

　　這就是我們班的“搞笑大王”也被稱成為“二郎神”，他的名字就叫李正彤。

班級(jí)趣事作文2

　　奧數(shù)班的課間十分鐘，男生都展開(kāi)了激烈的“紙聲大戰(zhàn)”。女生把教室的領(lǐng)地拱手，讓給了這些男生們。

　　外面晴空萬(wàn)里，火紅的太陽(yáng)在朝我們微笑。教室里面雖然開(kāi)了空調(diào)，卻抑制不住大家那躁動(dòng)的心，他們有的竊竊私語(yǔ)，有的捧腹大笑，有的在到處宣傳自己的本領(lǐng)，真是唯恐天下不亂。

　　班上一個(gè)同學(xué)拿出一張紙，把紙對(duì)折了一下。突然“啪”的一聲發(fā)出驚天動(dòng)地的響聲。接著，所有男生議論紛紛。“切，這個(gè)我也會(huì)，而且聲音更大。”“來(lái)，我們比賽吧�！庇谑且粓�(chǎng)響聲大戰(zhàn)就這樣開(kāi)始了。

　　“啪，啪，啪。”一串接一串的'聲音惹得整個(gè)學(xué)校不得安寧，坐我旁邊的喻武更為夸張。他拿出好幾張紙一次性做了個(gè)超大號(hào)“鞭炮”，“嘭”地一聲巨響，幾乎所有人都聽(tīng)到了，這個(gè)比打炮還響，比打雷還嚇人。被嚇了一跳的同學(xué)開(kāi)始批評(píng)他浪費(fèi)紙，因?yàn)榧堃呀?jīng)被他弄得殘破不堪。

　　幸虧上課鈴響了，他才把罷手。沒(méi)想到他又偷偷做起了飛鏢。

　　下課后，他得意洋洋地說(shuō)起飛鏢。我一看，做得還真像模像樣。四個(gè)角對(duì)稱的很好，而且干凈整潔，不像其他的飛鏢“傷痕累累”。

　　幾張白紙，都能被他們玩出這么多花樣，佩服！

班級(jí)趣事作文3

　　班級(jí)博餅開(kāi)始了!

　　看，各組同學(xué)個(gè)個(gè)睜大雪亮的雙眼，圍著博餅大碗或坐著或站著，調(diào)皮的骰子六兄弟蹦呀，跳呀，遲遲不肯停下腳步。秉權(quán)的小腦袋都已經(jīng)湊到大碗邊了，他沖著那還跳著芭蕾舞的'骰子弟弟說(shuō):“別轉(zhuǎn)了，快停下來(lái)歇歇，你不暈我都看暈了!”嘿，骰子弟弟還真合作，立刻立定站好�！笆撬倪M(jìn)，是四進(jìn)!”眼尖的袁帥大叫起來(lái)。秉權(quán)接過(guò)獎(jiǎng)品——跳繩，開(kāi)心地笑了。

　　輪到慢郎中燕卓了，他不緊不慢地拿起了大碗里的骰子兄弟，嘴里不住地念叨:“怎么玩?我不會(huì)啊，怎么辦?”媽媽伸手摸摸他的腦袋告訴他:“把骰子小心放進(jìn)大碗里，不要讓它跳出碗�！毖嘧柯�(tīng)完，小心翼翼地放下了骰子，六個(gè)骰子兄弟在碗里你推我擠一陣后站住。一旁當(dāng)裁判的秉權(quán)媽媽立刻開(kāi)心地大喊:“哇，好手氣，三紅哦!”大家情不自禁地為他鼓掌，燕卓喜滋滋地接過(guò)獎(jiǎng)品——水壺，笑得像花一樣美。

班級(jí)趣事作文4

　　今天，音樂(lè)老師來(lái)教我們班集體舞。全班繼續(xù)講話，吳老師怎么樣也讓不了全班安靜下來(lái)，氣得一屁股坐在椅子上，生著氣。

　　這時(shí)，林老師來(lái)了，全班都安靜了下來(lái)，沒(méi)人講話了。于是，音樂(lè)開(kāi)始讓我們學(xué)集體舞�？梢徽f(shuō)到要男女配對(duì)時(shí)，全班60個(gè)同學(xué)每個(gè)人心里就有60000個(gè)不肯，于是開(kāi)始抗議。林老師生氣了，走到講臺(tái)一叫了一聲：“不肯就放學(xué)留下。”頓時(shí)全班干部沒(méi)人敢吭聲。

　　到我們第一組跳，剛跳了一會(huì)，全班一片哄笑，我們真恨不得找個(gè)地縫鉆下去，真是氣死人了。

　　好不容量跳完，我們“吱溜”一下子回到座位上，好象怕被人家笑話。

　　下課了，我們閃電一般地跑出教室，沒(méi)有一個(gè)想在課室里呆。雖然出了，可還有很多意見(jiàn)，你們說(shuō)吳老師冤不冤。

班級(jí)趣事作文5

　　不知不覺(jué)，已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期的校園生活了。在這個(gè)星期里，我們班發(fā)生了不少有趣的事情，就讓我一一道來(lái)吧。

　　事件一、和以前一樣，我們班同學(xué)都有綽號(hào)。

　　殘疾偉

　　殘疾偉是我們班的陳琦偉，他本來(lái)是一位好好學(xué)生，但是我聽(tīng)說(shuō)他每次下樓來(lái)，都喜歡摔幾交，所以這個(gè)綽號(hào)就這樣來(lái)了。

　　小小婧

　　這個(gè)外號(hào)是我取的，我大有感觸。這是我們班的'徐曉婧，她的眼睛每次瞇著，都快看不見(jiàn)了，因此

　　我就給她取了這個(gè)外號(hào)。

　　事件二、喜歡三五成群地湊在一起。

　　上課前

　　幾個(gè)同學(xué)湊在一起討論著什么秘密，他同桌叫了好幾聲，他無(wú)奈才回到座位上，但是他那笑的表情，已經(jīng)出賣了他……

　　上課時(shí)

　　老師讓我們同學(xué)幾個(gè)圍在一起討論問(wèn)題，幾個(gè)同學(xué)說(shuō)著說(shuō)著，就離開(kāi)了座位。他們只有聽(tīng)到老師說(shuō)停，在會(huì)立刻回到座位去。

　　下課后

　　當(dāng)然是再繼續(xù)討論嘍。他們這次圍在一起，顯得十分囂張，發(fā)出非常大的聲音，令旁邊的同學(xué)只好逃離。

　　你瞧，我們班發(fā)生的事情有趣吧！

班級(jí)趣事作文6

　　我們這個(gè)班級(jí)的趣事，多的像星星一樣，我敢大膽地說(shuō)：“一個(gè)非常不快樂(lè)的人，到了我們班一定會(huì)超級(jí)開(kāi)心�！苯酉聛�(lái)，我將把我們班的一些趣事給大家重現(xiàn)一遍。

　　我記得，我們?nèi)�年�?jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，發(fā)生過(guò)一件很有趣的事。胡老師正在上三年級(jí)第一次課，過(guò)了約二十分鐘，我的'同桌還沒(méi)有來(lái)，大概過(guò)了二十分鐘，我的同桌才氣喘吁吁地跑進(jìn)了教室，胡老師問(wèn)：“為什么這么晚才來(lái)，是不是睡懶覺(jué)了�！�

　　“我沒(méi)有睡懶覺(jué)�！彼�委屈地說(shuō)。

　　“那為什么遲到這么長(zhǎng)時(shí)間？”胡老師說(shuō)。

　　“我跑錯(cuò)班級(jí)了，我跑到二（13）班了，我還以為我是二年級(jí)呢�！彼�紅著臉說(shuō)。

　　他話音剛落，我們就哄堂大笑，胡老師也哭笑不得，只好讓他先回到座位上。

　　還有一次，我們上信息技術(shù)課，我們正練習(xí)打字的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)一位同學(xué)叫了一聲：“��！我死了。我們這一排的同學(xué)都死了。”更奇怪的是，老師竟然淡定地說(shuō)：“還有誰(shuí)死了？”我們都用詫異的目光看著老師和那位同學(xué)，還有好奇的同學(xué)把頭伸過(guò)去看，原來(lái)，是他們的電腦死機(jī)了呀！知道真相后，我們哈哈大笑。

　　我們?nèi)��?3）班永遠(yuǎn)是一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè)而又溫馨的大家庭。

班級(jí)趣事作文7

　　上個(gè)星期五我們班的王亞鵬同學(xué)發(fā)生了一些有趣的事。當(dāng)時(shí)我們班正在上電腦課（這節(jié)課自由玩游戲，不過(guò)沒(méi)鏈接網(wǎng)線沒(méi)有辦法玩小游戲）我們班的某些男生想讓趙勁鐸連接上網(wǎng)線，不過(guò)趙勁鐸不干。因?yàn)樗�知道如果老師�?wèn)的話有些討厭的男生會(huì)把趙勁鐸招出來(lái)。

　　正在男生們快要絕望的時(shí)候王亞鵬站了出來(lái)，男生們都很高興，因?yàn)榻K于有一個(gè)傻瓜站出來(lái)了。他們特別高興。不過(guò)王亞鵬不知道摁哪個(gè)按鈕，趙勁鐸就告訴他是＊＊＊＊個(gè)鍵。他一按悲劇發(fā)生了！前三排的`電腦全黑屏了了。啊！這時(shí)老師正好出來(lái)了。老師問(wèn)：“是誰(shuí)干的？‘有些男生把他招了出來(lái)。哎！可憐的王亞鵬啊。記得上次他好像也犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤，不過(guò)老師不知道。我覺(jué)得這些按鈕好像和他是冤家，不然為什么他總是按錯(cuò)鍵呢？哎！

班級(jí)趣事作文8

　　如果有不快樂(lè)的人到了我們班，一定會(huì)超級(jí)快樂(lè)，這不是吹牛。我們班之所以充滿了快樂(lè)，因?yàn)檫@里有許多快樂(lè)的孩子，快樂(lè)的事情。

　　星期四下午，又到了我們喜愛(ài)的電腦課。下課鈴一響，同學(xué)們就飛奔到電腦房去上課。我們坐在座位上，老師快步走進(jìn)課堂，給我們布置了任務(wù)，同學(xué)們紛紛打開(kāi)電腦，操作起來(lái)。這時(shí)，凡凡突然對(duì)老師喊道：“老師，我死啦！我們這一排都死了！”“還有誰(shuí)死了？”老師問(wèn)。同學(xué)們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，不知所措。我想：好好地玩電腦，怎么就死了呢？難道是中毒了？大家湊近一看，原來(lái)是他的電腦死機(jī)了，教室里爆發(fā)出一陣哄笑。

　　有一天卓梓赫畫了一只非�？蓯�(ài)的'小花貓。畫好后，她去上廁所，晨晨同學(xué)“畫龍點(diǎn)睛”把小花貓的小眼睛改成了黑眼圈。卓梓赫回來(lái)了，她看見(jiàn)自己的小花貓變成了大熊貓，很生氣，指著晨晨說(shuō)：“肯定是你改了我的小花貓！”“什么小花貓，我不知道！”晨晨說(shuō)。卓梓赫說(shuō)：“誰(shuí)改了我的小花貓誰(shuí)就掉進(jìn)臭水溝！”晨晨說(shuō)：“你敢詛咒我？”哈哈，真相大白了吧！

　　我班有許多的趣事，三天三夜都說(shuō)不完……

班級(jí)趣事作文9

　　前幾天，我們班同學(xué)下課后都喜歡玩一項(xiàng)有趣的游戲——拔河。

　　“青青大雪松……”伴隨著下課鈴聲，寂靜的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)，老師剛宣布“下課！”，同學(xué)們就長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，沖到教室外迎戰(zhàn)早已等得不耐煩的十二班同學(xué)。我們各抓住繩子的一端，用力拉著，漸漸地，繩子向他們那靠攏，我們也不甘示弱，使出了吃奶的力氣，慢慢地繩子向我們這邊“進(jìn)軍”了，雙方都漲紅了臉，就像一個(gè)個(gè)熟透了的“蘋果”。

　　突然，我感到手被繩子割得鉆心地疼，看看其他同學(xué)，有的頭上都滲出汗珠了，不一會(huì)兒，我們招架不住了，連連敗退。就在這時(shí)，我忽然感到后面像被拉住了，繩子停止了前進(jìn)，回頭一看，哦，原來(lái)是剛才站在一旁觀戰(zhàn)的女生也加入了這個(gè)隊(duì)伍。慢慢地，十二班的被我們帶著“走”，最驚險(xiǎn)的一次，十二班的同學(xué)差點(diǎn)兒進(jìn)女廁所。當(dāng)然，他們也進(jìn)行了多次的反攻，但都被我們班的`“大力士”——黃澤龍以迅雷不及掩耳之勢(shì)給拔了過(guò)來(lái)。

　　短短的十分鐘過(guò)去了，大家看看對(duì)方漲紅了的臉，又看看自己那雙布滿了“紅蚯蚓”的手，都忍不住笑了！

班級(jí)趣事作文10

　　我旁邊的那對(duì)同桌，一個(gè)學(xué)習(xí)很好，一個(gè)位居中下游，倆人簡(jiǎn)直就是一對(duì)“反義詞”。

　　上課時(shí)，那位學(xué)習(xí)不好的，總是找學(xué)習(xí)好的說(shuō)話。學(xué)習(xí)好的也總搭話，但名次從未掉過(guò)，反而越來(lái)越好；而學(xué)習(xí)不好的，早已被老師放棄了。

　　這天，老師實(shí)在忍不住了，講了個(gè)故事：一個(gè)飛機(jī)上，有頭豬和一只鸚鵡。豬和鸚鵡在不停地罵機(jī)長(zhǎng)，機(jī)長(zhǎng)忍無(wú)可忍，把他倆踢下了飛機(jī)。豬掉了下去，鸚鵡卻拍拍翅膀飛走了，走前還嘲笑豬：“哈哈哈！你傻了吧！我是會(huì)飛的`�！�

　　老師對(duì)那個(gè)學(xué)習(xí)不好的說(shuō)：“梁宇！你傻了吧！人家趙辰好會(huì)飛！”又對(duì)趙辰好說(shuō)：“趙辰好，你也傻了吧！人家梁宇雖然是頭豬，但他的肉價(jià)值連城！”我們愣了一秒，隨即哄堂大笑起來(lái)，只有梁宇低著頭不說(shuō)話。

　　從那以后，梁宇上課找趙辰好說(shuō)話的頻率少了許多，他的字體也比之前好了許多，成績(jī)也開(kāi)始“起飛”，已經(jīng)從“下中游”到了“中游”，從“中游”到了“中上游”，從“中上游”到了“上游”……這飛躍的提升使老師和同學(xué)都大為震驚。

　　誰(shuí)說(shuō)丑小鴨不能變天鵝呢？誰(shuí)說(shuō)乞丐不能成為老板呢？誰(shuí)說(shuō)殘疾人不能成功呢？相信我，只要你堅(jiān)持，努力就會(huì)成功！因?yàn)槔俗踊仡^金不換呀！

班級(jí)趣事作文11

　　今天中午我班選了班級(jí)舞蹈的人，我們班選的是我、任姿慧和王夢(mèng)冉，整個(gè)舞蹈就需要二十個(gè)人，也就是我們?nèi)�班�?女生只不過(guò)多出來(lái)了一個(gè)人，需要的就二十個(gè)人，所以刷下來(lái)的非常多，就連我們班閆亞濤也沒(méi)有被選上，她可是上了三年的班級(jí)舞蹈了，真是太遺憾了。

　　老師在篩選的時(shí)候，先讓我們做了一個(gè)動(dòng)作，然后一排一排的跳，看誰(shuí)跳得好，誰(shuí)就能上，我差了半天沒(méi)來(lái)，結(jié)果我到那后，一下子就學(xué)會(huì)了，就是領(lǐng)頭的喊得太快，我跟不上而已，老師讓我們練了五分鐘后，就開(kāi)始篩了，第一排帶著我們跳，老師選我們這排的時(shí)候，我居然過(guò)關(guān)了，我有點(diǎn)不可思議，我被選上了之后，心里還是很痛，因?yàn)槲壹由习嗉?jí)舞蹈就有三個(gè)節(jié)目了，我怕我到時(shí)候換不過(guò)來(lái)服裝，上不了臺(tái)，那麻煩就大了，不過(guò)我還是很開(kāi)心，剩下老師選的時(shí)候，居然沒(méi)選上閆亞濤，我真是挺替她遺憾的，她還我告訴過(guò)我；“我太想上這次的班級(jí)舞蹈，可就是不知道能不能選上，”我還告訴她：“想點(diǎn)好的你肯定能選上，加油，”不管別人有沒(méi)有選上，我們班選上了，我們?nèi)齻�(gè)要替我們班爭(zhēng)榮譽(yù)。

班級(jí)趣事作文12

　　今天，剛?cè)肭锾�。在第一�?jié)下課時(shí)，我的同學(xué)們就任意在教室里玩耍。當(dāng)然我后面的同桌范博海也不例外。

　　他是一個(gè)男孩，叫范博海。他是我的好朋友之一。他在班級(jí)里面是一位普通學(xué)生，和我一樣成績(jī)中等。有一次，也就是今天。

　　不過(guò)這件事我得從頭說(shuō)起……那天第一節(jié)課是英語(yǔ)課。老師在發(fā)試卷，結(jié)果范博�？剂�5分，那時(shí)我正在改試卷，范博海就過(guò)來(lái)炫耀那5分的試卷，搞的沒(méi)發(fā)改題了。不過(guò)我們?nèi)齻�(gè)組進(jìn)行比賽，還是我們贏了，因?yàn)槲覀兘M是常勝將軍。就在這時(shí)下課鈴響了。

　　就在這時(shí)范博海把一個(gè)“神秘”的東西拿出來(lái)。原來(lái)是老師禁止帶到學(xué)校的.悠悠球。我問(wèn)他：“在哪里買的多少錢”他說(shuō)：“在麥凱樂(lè)里買的25元。”就在這時(shí)我們的宋老師進(jìn)來(lái)了，他慌忙的把悠悠球藏起來(lái)了。

　　老師只是宣布了一些事項(xiàng)和學(xué)校的安排廣播就在叫全體老師到會(huì)議室開(kāi)會(huì)了。這時(shí)范博海又把悠悠球拿到桌子上了。

　　這個(gè)范博海比我還貪玩。

班級(jí)趣事作文13

　　這一天班主任們都要去開(kāi)會(huì)，如此一來(lái)自習(xí)課就沒(méi)有老師看著我們了，班主任老師用粉筆在黑板上寫了兩個(gè)醒目的大字——安靜。就立馬跑去開(kāi)會(huì)了，霎時(shí)教室里活躍起來(lái)，剛才還是鴉雀無(wú)聲的，我們現(xiàn)在卻像小鳥一樣嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停。

　　大約過(guò)了五六分鐘，聽(tīng)見(jiàn)有咚咚的腳步聲，同學(xué)們以為老師來(lái)了。下座位的急忙撤回座位，看漫畫書的忙著把書藏起來(lái)，而在一起談笑風(fēng)生的女生，連忙坐得端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的語(yǔ)文書和數(shù)學(xué)書，胡亂地翻閱起來(lái)，就是把書拿反了，也顧不上倒過(guò)來(lái)。

　　教室門被推開(kāi)了，誰(shuí)也沒(méi)有想到，進(jìn)來(lái)的'竟然不是班主任，而是一位女同學(xué)。原來(lái)她在同學(xué)們玩鬧時(shí)悄悄出去上廁所。警報(bào)解除后，教室里又掀起一陣洶涌的笑浪。仿佛這不是教室，而是我們自由自在的樂(lè)園。

　　“咚咚咚……”一陣腳步聲傳到同學(xué)的耳朵里，不知是哪位同學(xué)喊道：“老師回來(lái)了！”此刻教室頓時(shí)恢復(fù)了平靜，班主任推開(kāi)教室門，看到我們專心致志的學(xué)習(xí)，臉上露出了欣慰的笑容。不知道老師可否猜想到我們剛才過(guò)了一段自由自在，快樂(lè)的時(shí)光。

　　噓……不能讓班主任老師知道哦！我們班級(jí)還有很多有趣的事，下次再跟你們道來(lái)吧。

班級(jí)趣事作文14

　　“我就不信會(huì)輸給你�！痹S佩佩對(duì)桂雅琪喊道。

　　原來(lái)大課間時(shí)，桂雅琪對(duì)我們班的“舞蹈大王”許佩佩說(shuō)：“許佩佩，我要跟你比舞蹈，敢不敢！”許佩佩滿不在乎地說(shuō)：“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)！”就這樣，一場(chǎng)課間的.舞蹈大賽開(kāi)始了！

　　許佩佩先表演了一段優(yōu)美的中國(guó)舞，大家鼓起掌。桂雅琪一見(jiàn)，表演了一支動(dòng)感十足的拉丁舞，大家也鼓起了掌。許佩佩接著又跳了一支舞，桂雅琪也跳了一支舞，可還是分不出誰(shuí)高誰(shuí)低。

　　這時(shí)，有一位同學(xué)建議說(shuō)：“你們跳舞比不出來(lái)，那你們可以比基本功呀。”許佩佩和桂雅琪都覺(jué)得不錯(cuò)，于是，她們就比起了基本功。許佩佩覺(jué)得壓腿桂雅琪肯定不會(huì)，就讓桂雅琪跟她學(xué)壓腿。她把腿架在桌子上，肚子緊貼在大腿上，可她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到桂雅琪竟然也有模有樣的壓著腿。許佩佩見(jiàn)自己和桂雅琪難分伯仲，她很著急，只好用最拿手的踢腿了。意外發(fā)生了，許佩佩剛踢起來(lái)，就刮破了桂雅琪的臉，她哭了起來(lái)。班長(zhǎng)趕忙跑到辦公室告訴了老師。

　　最后，老師讓許佩佩和桂雅琪互認(rèn)錯(cuò)誤并到后面罰站才結(jié)束了這一紛爭(zhēng)。

班級(jí)趣事作文15

　　今天，我還沒(méi)到教室門口，就看到我們班級(jí)門口站了一大堆人，我趕快跑上去看，我以為有人受傷呢，原來(lái)是有一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)的人，她準(zhǔn)備到我們班上。

　　在這堆人里，我一眼就看到了紹林，他也出來(lái)了，只不過(guò)紹林沒(méi)有看見(jiàn)我，因?yàn)樗�正在跟轉(zhuǎn)校生聊天，我一拍他肩膀問(wèn)：“這個(gè)人你認(rèn)識(shí)？”紹林的回答讓我大吃一驚“不認(rèn)識(shí)�！蔽覜](méi)覺(jué)的'有什么，關(guān)心一下轉(zhuǎn)校生很正常嗎，但是后來(lái)的表現(xiàn)又顯的那么不正常。

　　鈴鈴鈴鈴，一連串清脆的鈴聲，老師伴隨著這清脆的鈴聲走了進(jìn)來(lái)，一邊走一邊說(shuō)：“這位是我們班新來(lái)的同學(xué)，希望大家以后多關(guān)照一下�！崩蠋熣f(shuō)完這話就準(zhǔn)備看是講課了�！斑�沒(méi)告訴我她叫什么名字呢，這樣怎么關(guān)照呢？”紹林突然說(shuō)。這時(shí)我們班上調(diào)皮的人喔了一聲，紹林的臉一下就紅了。老師對(duì)紹林說(shuō)：“怎么的，還給你介紹一下，讓你倆見(jiàn)個(gè)面。”我們哈哈大笑起來(lái)，少林的臉一會(huì)紅一會(huì)白，實(shí)在掩飾不住自己的難堪，就趴在了桌子上。

【班級(jí)趣事作文】相關(guān)文章：

班級(jí)的趣事作文02-06

班級(jí)趣事作文06-23

班級(jí)趣事作文【精選】07-10

[精選]班級(jí)趣事作文07-09

(精選)班級(jí)趣事作文07-17

班級(jí)趣事作文（精選）07-13

[經(jīng)典]班級(jí)趣事作文07-21

【經(jīng)典】班級(jí)趣事作文07-22

【精選】班級(jí)趣事作文07-19

班級(jí)趣事作文(精選)08-16