學期計劃精華【5篇】

　　日子如同白駒過隙，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時候開始寫計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編整理的學期計劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學期計劃 篇1

　　“新的一學期，當然有新的計劃啦！”我興奮地說。然后我拿出一張學習安排表。

　　每天早晨起床要讀英語（除節(jié)假日），如果還有時間的話就與爸爸打羽毛球。不遲到早退，到學校，馬上走進課室，拿出書本大聲朗讀。

　　上課鈴打響后，就先準備好學習用具，安靜坐好等待老師上課。在課堂上我要認真聽講并做好記錄，有利于讓我考上惠高，這是我考初中的.目標，我要加倍努力學習！要讓成績像火箭一樣，“嗖！嗖！嗖！”地往上升！

　　在周末期間，我要多看課外書，讓自己的知識范圍擴大，不但學習要好，還要有好的體能呢！所以我要多加練習籃球，在早上盡量跑步和騎單車。讓自己有個強壯的身體才不會生病而讓自己的成績下降。

　　我一定會嚴格遵守以上的內(nèi)容，讓自己文武雙全，樣樣精通。

學期計劃 篇2

　　大班下學期工作計劃指導(dǎo)思想:這學期我們本著以兒童發(fā)展為本，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，大力推進素質(zhì)教育，以嶄新的視角，開放的觀念指導(dǎo)幼兒教育改革實踐，以科學的兒童觀、發(fā)展觀、資源觀、效益觀，積極擴展幼兒生活和學習空間，使幼兒在良好的環(huán)境中增進體驗，愉悅情感，發(fā)展能力，開展好區(qū)域活動，結(jié)合我們大班幼兒的心理特點和實際發(fā)展水平，同時努力提高年級組內(nèi)教師業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能是我們這學期的目標劃。工作重點：

　　一、提高安全責任感，安全警鐘長鳴 孩子的身心健康發(fā)展是我們教師不懈努力的方向，而他們的安全更是我們時刻注意的問題，每位教師都應(yīng)把安全兩字牢記心頭。具體措施：

　　1、教師認真學習有關(guān)安全教育的知識和安全責任制。

　　2、各班級要加強本班幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護意識。

　　3、年級組內(nèi)平時要加強各方位的檢查力度，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并得到有效的解決。

　　4、年級組會議每次都要強調(diào)安全教育，督促、加強教師的安全意識，減少并避免各類意外事故的發(fā)生。和保育員阿姨互相配合，把保育工作緊密的與一日教學活動相結(jié)合，各個環(huán)節(jié)銜接好，貫徹保育工作規(guī)范。

　　5、堅持不懈地做好教育宣傳和H1N1傳染病的預(yù)防工作。

　　二、年級組教學總目標 教師要根據(jù)幼兒年齡段的特點和實際水平，有目的、有計劃的向幼兒進行德、智、體、美、勞諸方面的教育。具體措施：

　　1、促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習慣，衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。

　　2、開展幼兒智力，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的'能力，增進對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲，培養(yǎng)初步的動手能力。

　　3、培養(yǎng)幼兒團結(jié)、友愛、誠實、勇敢、克服困難、自信、有禮貌等良好的品德、行為和習慣，以及活潑開朗的性格。

　　三、把握最新幼教動態(tài)，逐步提高教師積極性，增強教育教學創(chuàng)新精神 結(jié)合本年級實施的新教材，樹立綜合的教育觀，我們的活動都以主題的形式展開，在主題生成、開展、深入的過程中要努力的更多的關(guān)注幼兒已有的生活經(jīng)驗基礎(chǔ)和認知需求。 增強教師科研意識，務(wù)實求真，認真研究課題中存在的現(xiàn)實問題，使教研工作更好的落實到教學教育活動中去。

　　四、家園工作

　　1、開展形式多樣的家長工作，與家長增進友誼 我們以電話反饋、校通訊、幼兒離園時的交談等方式與家長們進行溝通。與家長共同交流教育孩子的心得，從家長那里了解到孩子不同的性格特征，從而找到教育幼兒的有效方法。

　　2、挖掘家長教育資源，鼓勵家長參與幼兒園教育。 繼續(xù)充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢，對幼兒進行教育，鼓勵家長積極參與活動以及我們的教學。

　　3、教師要認真細致地做好家長工作，使家長能主動、積極的配合幼兒園各項活動的開展。

　　工作安排：五、二月、三月份：

　　1、做好開學準備工作，加強班級常規(guī)管理。

　　2、布置班級環(huán)境，開設(shè)區(qū)域活動，豐富材料。

　　3、參觀小學半日活動。

　　4、開展“元宵節(jié)”“三八節(jié)”“學雷鋒”活動，加強幼兒思想道德教育。

　　5、年級組全體教師會議，以“安全第一”為主要指導(dǎo)思想。

　　6、完成各類計劃的制訂。

　　四月份：

　　1、開展主題活動“尋找春天“，組織幼兒春游，感受周圍環(huán)境的變化，培養(yǎng)幼兒仔細觀察、善于表達的習慣。

　　2、年級組教師安全教育。

　　3、著手準備大班畢業(yè)典禮及“六一“節(jié)的研究方案。

　　五月份：

　　1、圍繞“五一“開展系列主題活動，教育幼兒熱愛各行個業(yè)人士，珍惜自己和他人的勞動成果。

　　2、結(jié)合主題進行家園親子活動。

　　3、排練“六一節(jié)活動及大班畢業(yè)典禮的活動內(nèi)容。

　　六月份：

　　1、排練節(jié)目為邀請家長參與大班畢業(yè)典禮作準備。

　　2、幼兒進行速算比賽（帶括號的連續(xù)加減）。

　　3、大班冷餐會。

　　4、組織大班幼兒拍畢業(yè)照。

　　5、進行幼兒發(fā)展水平測查及評價工作。

　　6、畢業(yè)典禮及班級工作總結(jié)。

學期計劃 篇3

　　本學期，數(shù)學組教研工作將根據(jù)廈門市教育科學研究院的有關(guān)工作要求和基教教研工作計劃，以全面提高教育質(zhì)量為核心，積極開展教育教學研究工作，促進課程改革深入開展，扎實推進素質(zhì)教育。

　　一、認真做好新課標培訓(xùn)解讀和教師培訓(xùn)工作

　　1、課標培訓(xùn)：為幫助我市農(nóng)村小學數(shù)學教師進一步落實課程新理念，轉(zhuǎn)變課堂教學行為，數(shù)學組根據(jù)市教育局、市教科院的統(tǒng)一部署安排，認真抓好課標解讀培訓(xùn)工作，于20xx年８月21——25日，在海滄區(qū)育才小學、同安進修附屬小學、集美區(qū)曾營小學、翔安區(qū)實驗學校舉辦小學數(shù)學新課標培訓(xùn)解讀工作4場。

　　2、教師培訓(xùn)：（1）做好新教師的學科理論培訓(xùn)和課堂教學指導(dǎo)工作，今年9—10月份，完成新上崗教師的學科理論培訓(xùn)工作，10——11月深入課堂，對每位新教師的課堂教學進行跟蹤指導(dǎo)。（2）繼續(xù)進行小學數(shù)學市級骨干教師培訓(xùn)工作。9—10月份完成思明區(qū)市級骨干班理論課學習培訓(xùn)工作，10月——09年1月轉(zhuǎn)入課堂教學觀摩指導(dǎo)、實踐考察、結(jié)業(yè)論文撰寫等工作，為學員順利結(jié)業(yè)做好充分準備。

　　二、加強學科教育教學研究工作，推進我市課程深化改革

　　本學期，數(shù)學組將繼續(xù)把“提高我市小學數(shù)學教育教學質(zhì)量”作為教研工作的核心，要深入基層學校聽課、評課，加強對基層學校教情、學情的調(diào)研，以點帶面，卓有成效地開展教研工作。要進一步總結(jié)經(jīng)驗，加強服務(wù)與指導(dǎo)，不斷深化改革，推進課改工作向縱深發(fā)展。

　　1、進一步強化教育教學常規(guī)管理工作。要認真貫徹落實市教育局頒發(fā)的《廈門市小學教育教學常規(guī)實施意見（試行）的通知》，協(xié)同市教育局基教處、教科院基教室通過教學視導(dǎo)、教學檢查、評估等途徑，促進各校小學數(shù)學教育教學工作的規(guī)范化、常規(guī)化。

　　2、開展我市小學數(shù)學各年級學生學習質(zhì)量評價標準的制定工作。數(shù)學組將借鑒大連、成都、廣州等市的有關(guān)研究成果，結(jié)合我市的實踐經(jīng)驗，組織教研員、學科帶頭人、骨干教師細化、制訂我市小學數(shù)學各年級學生學習質(zhì)量評價標準。

　　3、舉辦全市小學數(shù)學課堂教學觀摩評比活動。擬于10月上旬，由各區(qū)、直屬小學推薦一位教師參加市課堂教學觀摩活動，并由此推薦一位教師代表市參加省第八屆小學數(shù)學課堂教學觀摩研討活動。

　　4、繼續(xù)開展廈門市小學數(shù)學教師大練兵活動。根據(jù)市教育局有關(guān)文件精神，在上學期全市教師大練兵活動的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展全市小學數(shù)學教師大練兵活動，練兵活動內(nèi)容主要為“新課標背景下的備課與說課”等教學基本功，特別是教學內(nèi)容的設(shè)計與撰寫，為開展全市性教師的教學基本功比賽做準備。

　　5、繼續(xù)開展“農(nóng)村小學數(shù)學課堂教學策略”專題調(diào)研與系列研討活動。根據(jù)我市農(nóng)村小學數(shù)學教學比較薄弱的現(xiàn)狀，擬在設(shè)實驗學校，采用點面結(jié)合、城鄉(xiāng)交流的形式，分年級通過課堂教學觀摩、教學論壇等方式，對數(shù)學學科課堂教學手段、教學方法等教學策略進行專題研究，舉辦系列“農(nóng)村小學數(shù)學課堂教學策略”研討活動（9月——12月），促進數(shù)學科教師課堂教學水平的`提高。

　　6、加強對民辦學校數(shù)學校本教研工作的建設(shè)。本學期，數(shù)學組擬到集美、海滄各一所民辦小學進行數(shù)學學科進行校本教研工作的調(diào)研，并根據(jù)調(diào)研情況，分析問題，提出解決問題的方略，幫助民辦學校建立健全數(shù)學學科校本教研制度，為推進課改注入活力。

　　7、組織送教下鄉(xiāng)活動。數(shù)學組擬于10——11月組織省、市學科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀教研員到集美灌口學區(qū)、翔安新墟學區(qū)上示范課，做教學講座，與農(nóng)村教師進行零距離交流，促進農(nóng)村課堂教學改革。

　　8、加強數(shù)學學科教學質(zhì)量監(jiān)控工作。擬成立市小學數(shù)學試卷命題研制工作組，進行相關(guān)培訓(xùn)，促進教研人員命題水平的提高；數(shù)學組要根據(jù)教育局頒發(fā)的《關(guān)于印發(fā)小學教學質(zhì)量監(jiān)控指導(dǎo)意見的通知》（廈教局綜〔20xx〕11號文）要求，組織開展相關(guān)年級小學數(shù)學教學質(zhì)量檢測工作，增強質(zhì)量意識，把好教育教學質(zhì)量觀。

　　三、規(guī)范管理，深化課題研究。

　　1、本學期，數(shù)學組將根據(jù)廈門市教育局頒發(fā)的《廈門市基礎(chǔ)教育課程改革實驗課題管理辦法》，加強對市級第二批課改課題的階段研究過程檢查與指導(dǎo)，督促各課題組扎實、有效開展研究工作，配合處室擬于12月舉辦第二批課改課題階段研究成果總結(jié)交流活動，充分發(fā)揮課題研究成果的輻射作用。

　　2、繼續(xù)抓好數(shù)學組主持的“農(nóng)村小學數(shù)學有效教學策略研究”課題研究工作，繼續(xù)深入各實驗校調(diào)研課題研究工作的進程，搭建課題研究成果交流平臺，提供研究信息交流、經(jīng)驗分享、展示自我的機會。

　　四、其它工作

　　1、組織指導(dǎo)參加福建省第八屆小學數(shù)學課堂教學觀摩研討活動。

　　2、組織指導(dǎo)參加福建省小學數(shù)學中青年教師教學觀摩評比活動。

　　附：月份工作安排

　　20xx年

　　8月：

　　1、新學期工作計劃準備；

　　2、島外四區(qū)教師大練兵培訓(xùn)

　　9月：

　　1、學科教研員工作會議；成立市小學數(shù)學試卷命題研制工作組；

　　2、啟動市小學數(shù)學各年級學生學習質(zhì)量評價標準的制定工作。

　　2、新教師理論培訓(xùn)；

　　3、市級骨干教師理論培訓(xùn)；

　　4、市數(shù)學科質(zhì)量監(jiān)控反饋會；

　　5、市 “農(nóng)村小學數(shù)學課堂教學策略”專題調(diào)研與系列研討活動（一）——教學現(xiàn)狀調(diào)研（海滄區(qū)）；

　　6、拍攝優(yōu)質(zhì)課；

　　10月：

　　1、下校視導(dǎo)（處室統(tǒng)一組織）；

　　2、指導(dǎo)教師省小學數(shù)學課堂教學觀摩評比；

　　3、完成市數(shù)學科骨干教師培訓(xùn)班理論培訓(xùn)；

　　4、市“農(nóng)村小學數(shù)學課堂教學策略”專題調(diào)研與系列研討活動（二）——教學觀摩（翔安區(qū)）

　　5、新教師理論培訓(xùn)；

　　6、送教下鄉(xiāng)（集美灌口學區(qū)）；

　　7、市小學數(shù)學試卷命題研制工作組成員培訓(xùn)；

　　11月：

　　1、市數(shù)學科骨干教師培訓(xùn)班課堂教學跟蹤指導(dǎo)；

　　2、新教師課堂教學跟蹤指導(dǎo)；

　　3、市“農(nóng)村小學數(shù)學課堂教學策略”專題調(diào)研與系列研討活動（三）——教學觀摩（同安區(qū)）

　　4、組織參加省小學數(shù)學中青年教師教學觀摩研討活動；

　　5、送教下鄉(xiāng)（翔安新墟學區(qū)）；

　　6、市小學數(shù)學各年級學生學習質(zhì)量評價標準的制定工作研討；

　　12月：

　　1、民辦學校數(shù)學科校本教研制度調(diào)研（集美、海滄）；

　　3、市“農(nóng)村小學數(shù)學課堂教學策略”系列研討（四）——（集美區(qū)）；

　　4、組織指導(dǎo)參加福建省第八屆小學數(shù)學課堂教學觀摩研討活動；

　　5、新教師、市級骨干教師課堂教學指導(dǎo)；

　　6、小學數(shù)學教師崗位大練兵“備課”基本功抽查與反饋工作；

　　09年1月：

　　1、小學數(shù)學學科質(zhì)量監(jiān)控；

　　2、市級骨干教師結(jié)業(yè)（思明班）；

　　3、學科總結(jié)交流；

學期計劃 篇4

　　新的學期就要開始了，我給自己定了一份新學期開學計劃書，希望通過這份計劃書，我可以有一個好的開始。

　　這學期我應(yīng)該做到以下兩點：

　　1、上課認真聽講，下課復(fù)習。

　　2、在學習上不懂的問題問教師或同學，做到不一知半解。能夠確立自己的目標，并為此不懈努力。路的上，學會的不僅僅是知識更是做人的道理。雖然很累，但是它讓我收獲的卻是源源不斷。我為此一定要付諸行動讓學習變成是歡樂的、輕松的。我一定要做到課前預(yù)習，課后復(fù)習。

　　我相信上學期的課程比這學期的明顯簡單，數(shù)學的思維也要不斷開拓。所以這學期我明確了學習目標，端正了學習態(tài)度。背單詞不再拖拖拉拉，數(shù)學的問題不懂就問教師，語文上把作文寫好，多看一些名著，開拓自己的眼界。

　　上課不做小動作，坐姿端正，并且改掉以前的陋習。從而是自己把學習的過程當做是一次人生的歷練。經(jīng)過了這次人生的歷練，我相信我一定會了解到更多做人的道理與文明的'為人處事。回看往昔，我只是一個懵懂的孩子，學校的生活不但約束了我，而且使自己明確人生目標。是自己成長成一個懂事并對事負責的人。

　　希望我的新學期可以過得很充實，以上羅列的新學期開學計劃都可以做到。

學期計劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以學校教導(dǎo)處制定的20xx年屆高三復(fù)習備考總教學計劃為指導(dǎo)，在20xx年學年下學期中，高三全組成員要積極學習認識物理課程的性質(zhì)，領(lǐng)會物理課程基本理念。使物理教學工作更科學化、規(guī)范化、具體化。認真學習新的高考大綱，學習有關(guān)教育改革和教學改革理論和經(jīng)驗，貫徹執(zhí)行規(guī)范、追求效益、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神,加強學習、加強教學研究和教學管理,為20xx年高考的勝利打下堅實的基礎(chǔ)。

　　二、教學目標：

　　高三物理通過第一輪的復(fù)習，學生大都能掌握物理學中的基本概念、規(guī)律，及其一般應(yīng)用。但這些方面的知識，總的感覺是比較零散的，同時，對于綜合方面的應(yīng)用更存在較大的問題。因此，在第二輪復(fù)習中，首要的任務(wù)是能把整個高中的知識網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化，把所學的知識連成線，鋪成面，織成網(wǎng)，疏理出知識結(jié)構(gòu)，使之有機地結(jié)合在一起。另外，要在理解的基礎(chǔ)上，能夠綜合各部分的內(nèi)容，進一步提高解題能力。

　　三、主要措施及要求：

　　下學期高三物理教學計劃為達到本學期高三物理復(fù)習備考的目的，經(jīng)全體高三備課組老師討論決定，第二輪復(fù)習將以專題復(fù)習的形式為主。計劃如下

　　1．時間按排：20xx年3月中旬至20xx年4月底 ，4月底止5月底，復(fù)習以各地的信息卷為主。

　　2．復(fù)習資料：金太陽二輪復(fù)習資料以及備課組組內(nèi)老師的組卷

　　3．復(fù)習內(nèi)容：

　　應(yīng)抓住主干知識及主干知識之間的綜合

　　概括起來高中物理的主干知識有以下方面的內(nèi)容：

　�、倭�學部分：物體的平衡；牛頓運動定律與運動規(guī)律的綜合應(yīng)用；動量守恒定律的應(yīng)用；機械能守恒定律及能的轉(zhuǎn)化和守恒定律。

　　②電磁學部分：帶電粒子在電、磁場中的運動；有關(guān)電路的分析和計算；電磁感應(yīng)現(xiàn)象及其應(yīng)用。

　�、酃鈱W部分：光的反射和折射及其本性。

　　④熱學部分：分子動理論、熱力學三定律和氣體的狀態(tài)方程。

　�、菰�子物理部分：能級、核反應(yīng)方程式以及課本上的需要記憶的內(nèi)容。

　　針對高考能力的要求，應(yīng)做好以下幾項專項訓(xùn)練

　　高考《考試大綱》中明確表示學生應(yīng)具有五個方面的能力：即：理解能力、推理能力、分析綜合能力、應(yīng)用物理處理物理問題的能力、實驗?zāi)芰Αａ槍σ陨夏芰Φ囊�求，要注意加強二個方面的專項訓(xùn)練。

　　（1）審題能力的訓(xùn)練?

　　雖是一種閱讀能力，實質(zhì)上還是理解能力。每次考試總的有人埋怨自己因看錯了題而失分，甚至還有一些人對某些題根本看不懂(主要是信息類題，因題干太長，無法從中獲取有用信息，有些同學對這類題有一種恐懼感，影響其他題的解答)。在審題過程中一定要注意如下的三個方面的問題：①關(guān)鍵詞語的理解②隱含條件的挖掘③排除干擾因素

　　（2）表述能力及解題的規(guī)范化訓(xùn)練

　　每次考試閱卷以后，總是感嘆學生在表述方面存在著相當大的差距，往往是言不達意，甚至一道綜合應(yīng)用題，有時就是聊聊幾句就完事。同時，因運算能力也不行，使得該得分的得不到分，或得不到滿分，造成無謂的丟分，實在可惜(但這誰也不能原諒)。提高語言表達能力、規(guī)范解題格式是目前廣大學生應(yīng)解決的重大問題。所以規(guī)范化的訓(xùn)練是后階段的.訓(xùn)練重點。

　　選題要精，講評要細，做題注意精細結(jié)合

　　選題要精，主要體現(xiàn)在新穎性、梯度性、適度性、針對性和創(chuàng)新性，在第二輪的復(fù)習中，可謂是模擬試題滿天飛，如何樣采用這些資料呢?首先對手中的資料要仔細的分析，在此基礎(chǔ)上可在針對性地選取一些好題，采用拼盤的方式組織起來讓學生練;(盡量不要用成套的原卷)。講評要細，即重思路、善引導(dǎo)、做示范、細糾正。每次在講評時，必須先對各題的得分情況進行具體的分析與總結(jié)(具體到每個同學的每個題的得分情況，及失分的原因)，然后才能做到有的放矢，同時，要重視個別的指導(dǎo)，對問題較大或問題比較明顯的單獨進行點評。

　　在復(fù)習的最后階段要求學生精讀課本，不留死角

　　對物理學中的熱學、光學、原子物理學部分，要求是比較低的一部分，也正因為如此，往往在復(fù)習中花的功夫不是很多。雖在這幾方面的難度不是很大，綜合也并不是很多，但絕不能掉以輕心，在復(fù)習中要特別注意課本的重要性，課本是知識之源，對這幾部分的內(nèi)容一定要做到熟讀、精讀課本，看懂、看透，一次不夠，二次，二次不行，再來，絕不能留任何的死角，包括課后的閱讀材料、小實驗、小資料等，因為大多的信息題，有很多時候是從這里取材的(如近幾年來高考中的原子物理的信息題)。

　　4．組內(nèi)要求：

　　(1)提高課堂教學的質(zhì)量,加強集體備課,平時多交流,多聽課,多研究課堂教學。

　　(2)要求每位學生準備一個錯題本，對典型的習題,學生容易錯的題目,通過作業(yè)加強訓(xùn)練.經(jīng)常進行錯題滾動，做到?jīng)Q不一錯再錯。

　　(3)做好輔優(yōu)補困工作，特別關(guān)注臨界生。發(fā)現(xiàn)臨界學生在復(fù)習中存在的問題，要及時分析解決，通過個別輔導(dǎo)，了解學生復(fù)習中遇到的難點、疑點，并幫助他們解決。對于希望生，主要作好心理疏通工作。

　　(4)在專題復(fù)習時都要有針對性，要精心設(shè)計典型的例題習題、限時訓(xùn)練卷，錯題再練卷等。加強方法規(guī)律的總結(jié)，促使學生能力的飛躍。尤其在四個實驗班中要加大限時訓(xùn)練的量，做到從速度和質(zhì)量上雙管齊下。

　　(5)在5月份做好與外界的信息交流和溝通，在各地的信息卷中選題，組內(nèi)認真組卷，力爭保證試卷的高質(zhì)量、高效率。

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