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我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2023-08-10 15:49:45 關(guān)于小的作文 我要投稿

【集合】我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【集合】我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1

  我一個(gè)人在家,閑來(lái)無(wú)事,就想到了我在愛(ài)奇藝看到的實(shí)驗(yàn),今天我做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)一小果凍。

  要準(zhǔn)備的.材料是:帶有刻度的量杯、普通杯、攪拌棒;空心圓容器。

  準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所用的材料后,先將一些溫水倒進(jìn)量杯,再將苯甲酸鈉倒進(jìn)有水的量杯,攪拌均勻,然后放入海藻酸鈉攪拌四十分鐘,攪呀攪,攪呀攪,手都快攪麻了,從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)四十分鐘是這樣的漫長(zhǎng)。

  終于攪拌完畢,再將水倒進(jìn)普通杯,將米空心圓容器里攜滿(mǎn)水,將半圓形容器放入量杯中,成功了!我歡呼著。

  我做了一個(gè)又一個(gè),直到杯里沒(méi)有水,我搒出來(lái)吃了一個(gè),水球一咬在嘴里瞬間爆開(kāi),這只是普通的水,不知道為什么,變得格外好吃,眼看水球所剩無(wú)幾,

  我覺(jué)得太好吃了,我就又做了一些,留給爸爸媽媽吃,媽媽爸爸夸我是一個(gè)愛(ài)研究的小孩。

  今天我很開(kāi)心,因?yàn)槲覉?jiān)信,只要有所付出,就會(huì)有相應(yīng)的回報(bào)和收獲。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2

  今天,我興致勃勃地來(lái)到了開(kāi)心作文社,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)要做胖大海變大的實(shí)驗(yàn),所以很開(kāi)心。

  上課了,老師全班同學(xué)分成三組,我在第三組。老師首先給了我們一個(gè)胖大海,只見(jiàn)它像一顆棗核一樣大。中間圓兩邊尖還有一股中藥的氣味。叔叔又給我們每組一個(gè)杯子,然后倒入開(kāi)水,我們把一個(gè)胖大海放進(jìn)熱水里。頃刻間,胖大海從杯底浮了上來(lái),并不斷冒泡,就像一只可愛(ài)的小魚(yú)在水里吐泡泡。過(guò)了一會(huì)兒,胖大海慢慢地變大了,像張開(kāi)的大嘴巴,吐出了棉花一樣的'東西,原來(lái)的胖大海只有手指頭那么大,而現(xiàn)在卻快占滿(mǎn)了杯子。我們組有一個(gè)同學(xué)拿起杯子喝了一半后不喝了,老師要求喝完,他只好把胖大海水喝完了。他喝完后,老師說(shuō)這水可以治病。哇,原來(lái)胖大海是一種藥,怪不得聞起來(lái)味道有點(diǎn)嗆人。

  我喜歡這次實(shí)驗(yàn),因?yàn)樗覑?ài)上了科學(xué),也愛(ài)上了寫(xiě)作文。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3

  今天,我做了一項(xiàng)有趣的小實(shí)驗(yàn),叫“水倒不出來(lái)了”。這個(gè)小實(shí)驗(yàn)是我在一本百科全書(shū)上看到的.,書(shū)里說(shuō):“把水裝滿(mǎn)玻璃杯,然后用一張紙蓋住杯口,把水杯用力倒置,這樣水就不會(huì)流出來(lái)!

  我在想,水是液體的,流動(dòng)的,怎么可能流不出來(lái)呢?于是我準(zhǔn)備做個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證一下。我先準(zhǔn)備了一個(gè)裝滿(mǎn)水的玻璃杯,一張正方形卡紙。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我先用卡紙蓋住杯口,再用力按壓一下,然后猛地把杯子倒過(guò)來(lái),可是水卻嘩嘩地全灑了出來(lái)。我頓時(shí)充滿(mǎn)了失敗感,像泄了氣的氣球似的。這一定是胡編亂寫(xiě)逗小孩子玩的,我打算放棄了。可是,轉(zhuǎn)念又想失敗是成功之母,沒(méi)有風(fēng)雨怎可見(jiàn)彩虹。于是又充滿(mǎn)自信,繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。我反反復(fù)復(fù)的實(shí)驗(yàn),終于水一滴都沒(méi)漏出來(lái),我成功了!心中充滿(mǎn)喜悅和滿(mǎn)足。

  這究竟是什么原理呢?我在網(wǎng)上搜索了一下,原來(lái)是水見(jiàn)到空氣就會(huì)流出來(lái)。自然而然,在密閉的空間里,見(jiàn)不到空氣就不會(huì)流出來(lái)了。

  通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我明白了:科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn),就在我們身邊。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4

  昨天,老師在班群里通知:周日來(lái)校時(shí),毎人帶—顆胖大海,課堂做實(shí)驗(yàn)用。我心想:胖大海是藥物,課堂上要胖大海,到底做一項(xiàng)啥實(shí)驗(yàn)?zāi)兀坑谑菋寢屘匾獾剿幍曩I(mǎi)了—包,我上課時(shí)帶了—顆。帶著疑惑,我今天來(lái)到教室,才明白老師讓我們觀察胖大海在水中的變化。

  我拿在手中仔細(xì)地觀察,它不大,只有三厘米長(zhǎng),和我的大拇指差不多。它的樣子怪怪的,兩頭尖,中間圓,還很硬,就像—顆棕色的核桃,還像—個(gè)橄欖球。

  我們—共十二人,老師把我們分成三組,毎組—個(gè)杯子。王老師給我們?nèi)齻(gè)杯子里倒入開(kāi)水,接著讓毎組往杯子里放—顆胖大海。這時(shí)奇跡出現(xiàn)了,胖大海立刻從杯底浮了上來(lái),并不斷地冒泡,像小魚(yú)在吐泡泡。兩分鐘后,胖大海的表皮裂開(kāi)了,好像長(zhǎng)岀了小手和小腳。五分鐘后,比先前大了兩倍,水變成了淡黃色。十分鐘后,胖大海又漲大了—圏,像—塊棉花,二十分鐘后,胖大海像—朵美麗的花朵,水也變成深黃色的'了。

  今天的實(shí)驗(yàn)真有趣!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5

  彩虹,大家都見(jiàn)過(guò),可是彩虹雨,你們見(jiàn)過(guò)嗎?今天我就給你們演示一下它的形成過(guò)程。

  我先準(zhǔn)備了食用油、色素、紙杯、透明的瓶子。然后懷著激動(dòng)的心情開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。我先小心翼翼地在紙杯中倒上1厘米高左右的食用油。接著把色素滴進(jìn)了紙杯里,只見(jiàn)色素浮在了油面上,過(guò)了一會(huì)兒便沉到了杯底,我納悶極了,“為什么它們沒(méi)有融合在一起呢?”帶著這個(gè)疑惑我又進(jìn)行了下面的步驟,把它們緩緩倒進(jìn)了裝有八分滿(mǎn)水的.透明瓶子里,只見(jiàn)色素像個(gè)穩(wěn)重的少年浮在水上一動(dòng)不動(dòng),過(guò)了一會(huì)兒,色素又變成調(diào)皮的孩子一個(gè)一個(gè)鉆到了水底,漂亮極了,像下了一場(chǎng)彩虹雨。

  后來(lái),我才弄明白了,原來(lái)將混有色素的食用油倒入水中后,由于色素的密度比水大,而水的密度比油大,所以它們開(kāi)始會(huì)浮在水面上,一段時(shí)間后就會(huì)沉入水中,那油就會(huì)浮在水面上。

  我喜歡做實(shí)驗(yàn),因?yàn)樗坏芘囵B(yǎng)我的動(dòng)手能力,激發(fā)我的想象力,還能學(xué)到許多的科學(xué)知識(shí),讓人受益匪淺。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6

  怎樣才能把水上鋪滿(mǎn)胡椒粉的碗里的'硬幣干凈的取出來(lái)呢?今天,老師教我們做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  在做之前,我準(zhǔn)備的材料有一碗水、一枚硬幣、一瓶胡椒粉。

  開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,我首先把硬幣輕輕地放到了水里,硬幣沉了下去;接著,我把胡椒粉撒到碗里,頓時(shí),碗里鋪滿(mǎn)了胡椒粉,像給硬幣布下了天羅地網(wǎng);然后,我把手伸進(jìn)了碗中,取出了硬幣,硬幣沾滿(mǎn)了胡椒粉。我疑惑地說(shuō):“為什么會(huì)失敗呢?怎樣才能干凈地取出硬幣呢?”這時(shí)老師拿出一塊肥皂說(shuō):“你弄濕手,末上肥皂再試試!庇谑,我按老師說(shuō)的做了一遍,當(dāng)手碰到水時(shí),胡椒粉往四面八方散開(kāi)。最后,我干凈地取出硬幣。

  我奇怪地問(wèn):“為什么會(huì)這樣呢?”老師說(shuō):“因?yàn)樗涂諝庵g有一層薄膜,所以放入的胡椒粉就會(huì)漂浮在水上。當(dāng)手被涂上肥皂,接觸到這層薄膜的時(shí)候,會(huì)將薄膜破壞,并取代它的位置,胡椒粉被推向四周!

  這么好玩的實(shí)驗(yàn),你們也快來(lái)做一做吧!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7

  當(dāng)當(dāng)當(dāng)我最喜愛(ài)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)又更新啦!這一期的主題是彩虹雨。我摸著我的'大腦袋,心里想:咦,什么是彩虹雨呢?

  我認(rèn)認(rèn)真真地看完了水晶老師發(fā)布的視頻,飛快地從家里找到了材料:色素、油、水、杯子和攪拌棒。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始啦!首先在杯子里倒上80%的水,接著在另一個(gè)杯子里倒上一點(diǎn)食用油,并且在油里滴上幾種色素(每一種色素5—6滴),靜置一會(huì)兒,然后把有色素的油倒入水杯里,最后就來(lái)見(jiàn)證奇跡了。使我眼睛一亮的是,一瞬間,五彩繽紛的彩虹雨就從杯子的上方落了下來(lái)。我興高采烈地去叫媽媽來(lái)給我拍視頻,媽媽一看就連聲稱(chēng)贊我做得非常棒。

  那么實(shí)驗(yàn)的原理是什么呢?水晶老師告訴我:混有色素的食用油倒入清水后,由于食用油的密度小于水的密度,食用油將包裹著色素浮上水面。靜置一段時(shí)間后,由于色素密度最大,色素開(kāi)始沉入水中,且與水相互溶解,于是形成了夢(mèng)幻的彩虹雨。

  原來(lái)是這么一回事,啊,科學(xué)真像是一部看不完的電影,我真是太喜歡了!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8

  星期天,我在手機(jī)視頻中偶然看到一個(gè)叫“神筆馬良”的小實(shí)驗(yàn),我覺(jué)得特別有趣,于是決定操作“神筆”,變身“馬良”。

  按照實(shí)驗(yàn)的要求,我找到了一個(gè)白瓷盤(pán),黑色水性馬克筆,還有半杯清水。一切準(zhǔn)備就緒,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。

  首先,把盤(pán)子擦得干干凈凈放在桌子上,然后在白瓷盤(pán)上認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)了幾個(gè)小蝌蚪,靜靜地等待黑墨變干。足足等了兩分鐘后,我拿起水杯,慢慢地沿著盤(pán)沿向盤(pán)子里倒水,等水完全浸沒(méi)小蝌蚪時(shí),奇跡發(fā)生了!盤(pán)底的小蝌蚪居然“活了”,這簡(jiǎn)直太神奇了!我小心翼翼地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)盤(pán)子,小蝌蚪擺動(dòng)了起來(lái),朝著我搖頭晃腦,我輕輕地吹了一口氣,小蝌蚪又自由自在地游了起來(lái)。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是讓我大開(kāi)眼界,難道世上真有馬良的.神筆嗎?原來(lái),在水性馬克筆中有一種叫“剝離劑”的特殊物質(zhì),被水沖或被擦拭時(shí),油墨極易與書(shū)寫(xiě)面發(fā)生脫離,所以盤(pán)底的小蝌蚪就會(huì)脫離盤(pán)子,漂浮在水面上。

  “神筆馬良”的小實(shí)驗(yàn)不僅鍛煉了我的動(dòng)手動(dòng)腦能力,還讓我懂得科學(xué)知識(shí)是無(wú)處不在的,只要認(rèn)真觀察就一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9

  今天在尚沃的教室里,一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)正在熱火朝天的進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)的'名字叫白紙托清水。

  所要用到的材料有半張A4紙,一個(gè)玻璃杯,清水,下一步就是開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。

  我看別人做,他們都是先把水杯倒?jié)M水,再用A4紙放上面,接著按一下把空氣排出,最后慢慢倒過(guò)來(lái),紙和水杯都像一個(gè)調(diào)皮的娃娃,只聽(tīng)嘩啦一聲紙和水一起掉進(jìn)了水盆,只有一名同學(xué)成功了。

  到我了,我心里像有一只兔子在蹦來(lái)蹦去,非常緊張。我走到做實(shí)驗(yàn)的地方,拿起水壺往水杯里面倒水,小心翼翼的把紙放在杯子上,輕輕一按,我把水杯慢慢的倒過(guò)來(lái),水流了出來(lái),我馬上又把杯子倒了回去。重新拿了一張a4紙,再按一次,這時(shí)候我倒吸一口氣,屏著呼吸,把杯子倒過(guò)去。瞪大眼睛看,紙面滴了一滴水,我把手拿來(lái)過(guò)了大概三秒鐘,水沒(méi)有漏出來(lái)。這就說(shuō)明成功了,我高興極了!

  生活中到處都有奧秘,它們正等著我們?nèi)ふ摇?/p>

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10

  世界上有各種各樣的小實(shí)驗(yàn),但令我印象最深刻的還是——水下蠟燭火焰。

  星期二晚上,家里停電了。爸爸拿了一根蠟燭,把它點(diǎn)燃,看著點(diǎn)燃的蠟燭,我想起了在一本書(shū)上查閱的`小實(shí)驗(yàn),叫水下蠟燭火焰。剛好老也布置了完成小實(shí)驗(yàn)的表格。于是,我拿出了水、蠟杯、燒杯、打火機(jī)、滴水管。

  我先點(diǎn)燃蠟燭,用蠟油將蠟燭固定在杯底、接著向燒杯中加入與蠟燭同高的水,然后不斷地用滴管給燒杯加水,最后蠟燭竟然可以在水面下燃燒。

  這到底是為什么呢?就讓我給你們解答吧!原來(lái),蠟燭在燃燒的過(guò)程會(huì)融化成蠟,遇水后又迅速降溫變成固態(tài)蠟,凝固在火焰四周,形成一個(gè)蠟筒,阻止外面的水進(jìn)入。當(dāng)火焰低于水面后。水把接近蠟筒的蠟迅速降溫,凝固成固態(tài)蠟,加固了蠟筒。保護(hù)火苗一直燃燒。

  這真是一次有趣的小實(shí)驗(yàn)!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文11

  我在家里玩兒小實(shí)驗(yàn),沒(méi)什么玩兒的了,爸爸開(kāi)心地說(shuō):“我這里有超級(jí)好玩的實(shí)驗(yàn)。”我問(wèn):“爸爸他的名字是什么?”爸爸說(shuō):“這個(gè)名字很好玩,名字叫會(huì)跳舞的泡泡!蔽倚睦锞拖胫号菖葸會(huì)跳舞?我就開(kāi)始制作。

  首先準(zhǔn)備洗潔精,量杯,燒杯和綿白糖,取量勺,攪拌勺。爸爸說(shuō):“首先在量杯里放二十毫升的洗潔精,還有三勺綿白糖!苯又帕辽乃,用攪拌勺攪拌均勻。

  接著拿出一根鐵絲,把它扭成環(huán)的形狀。將鐵環(huán)放進(jìn)泡泡水里,就會(huì)發(fā)現(xiàn),泡泡水連著鐵環(huán),形成了一層薄薄的膜,輕輕一吹,泡泡飛了出來(lái),用手輕輕一接哇,哇,跳起來(lái)了,我開(kāi)心地叫了起來(lái)!泡泡沒(méi)有破,還跳起來(lái)了。

  爸爸告訴我實(shí)驗(yàn)原理,泡泡的`表面由水,綿白糖和洗潔精構(gòu)成,十分有彈性,落在東西物上能懸在表面不會(huì)破裂。就成了會(huì)跳舞的泡泡了。

  這是我玩過(guò)最開(kāi)心的小實(shí)驗(yàn),會(huì)跳舞的泡泡。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文12

  一天,我們的班主任他走了進(jìn)來(lái)。它一手拿著鹽,一手拿著盆,盆里有個(gè)雞蛋,看上去非常神奇!

  老師說(shuō):“同學(xué)們,我們今天來(lái)做一次非常有趣的實(shí)驗(yàn),好嗎?”一下子死氣沉沉的教室,一下變得非常熱鬧,像菜市場(chǎng)一樣。大家一起說(shuō):“好!”

  他問(wèn):“如果把雞蛋放進(jìn)盆里,它會(huì)不會(huì)沉下去呢?”同學(xué)們說(shuō):“會(huì)”“怎么樣不會(huì)沉下去呢?”“放鹽”學(xué)神開(kāi)口了。

  老師倒了一點(diǎn)鹽,雞蛋像一頭死豬一樣,動(dòng)都不動(dòng)。老師又倒了半袋鹽,雞蛋才終于動(dòng)了,但才浮到了半路就不動(dòng)了。我的老師是個(gè)急性子,一氣之下,把剩下的鹽都倒了進(jìn)去,雞蛋終于浮上來(lái)了。

  老師說(shuō),這是因?yàn)殡u蛋的密度比鹽的`密度小,所以才可以浮上來(lái)。

  同學(xué)們。“哦”了一聲,原來(lái)是這樣的原理。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文13

  聽(tīng)同學(xué)說(shuō),氣球只要里面有水,就燒不破。我不信,決定親自試一試。

  準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料有:一個(gè)氣球、自來(lái)水、一支蠟燭。

  我首先把水倒進(jìn)氣球里,并點(diǎn)燃蠟燭。把氣球放在蠟燭上燒,只聽(tīng)“砰”的一聲,氣球爆了。氣球里的水傾瀉而下,座子上衣服上都被打濕,我如同落湯雞般呆呆的站在原處,不知所措。本想就此放棄,但是想起愛(ài)迪生經(jīng)歷千次失敗都不放棄的事跡,我決定再次進(jìn)行嘗試。經(jīng)過(guò)步驟的回憶,原來(lái),我燒的是沒(méi)有水的'地方。

  吸取失敗的教訓(xùn),我再一次把氣球灌滿(mǎn)水,在底部用火焰炙烤。沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。我壯著膽子走近看,氣球完好無(wú)損,只是接觸火焰的部位出現(xiàn)一層黑炭。氣球里的水溫度也也越來(lái)越高?磥(lái)同學(xué)誠(chéng)不欺我,真是太神奇了。

  原來(lái),水的冷漠拒絕了火的熱情,保護(hù)了脆弱的氣球,氣球?qū)崃拷o了水,而水在正常海拔下,溫度最高不會(huì)超過(guò)100度,而這個(gè)溫度對(duì)于氣球來(lái)說(shuō),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠形成傷害。因此氣球就不會(huì)爆了。

  實(shí)踐出真知,只要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),就能獲得無(wú)窮無(wú)盡的科學(xué)知識(shí)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文14

  今天我做了一個(gè)靜電吸附的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)首先要準(zhǔn)備尺子、碎紙片、干布或衣服。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我先拿起尺子在衣服上磨了幾下,再把尺子輕輕地慢慢地往下降,差不多要離碎紙片一厘米的'時(shí)候,什么也沒(méi)有發(fā)生!斑?這是為什么呢?為什么沒(méi)有吸起來(lái)呢?”我盯著尺子與碎紙片疑惑不解地自言自語(yǔ)。我問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么抖音上老師可以做成功,而我卻不能把碎紙片吸起來(lái)呢?”我把剛才做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程仔仔細(xì)細(xì)地給爸爸講了一遍。爸爸聽(tīng)了對(duì)我說(shuō):“你應(yīng)該用尺子多在衣服上磨幾下!蔽野窗职值脑(huà)去做,拿起尺子在衣服上多磨了幾下,再用尺子微微靠近那些碎紙片。奇跡出現(xiàn)了!紙片果然跟隨尺子的腳步走起來(lái)。尺子上面的靜電把所有小紙片都吸起來(lái)了,唯獨(dú)大紙片沒(méi)有吸起來(lái)。我想是大紙片重,磨擦?xí)r間太短,必須要有足夠的靜電才能拎動(dòng)吧。我再一次拿起尺子在衣服上多磨擦了一會(huì)兒,果然大紙片吸了起來(lái)。

  通過(guò)這個(gè)的實(shí)驗(yàn),我不僅學(xué)到了靜電吸附原理,還懂得了要堅(jiān)持,要?jiǎng)幽X,才會(huì)成功。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15

  不知道我爸爸是怎么給我找出一個(gè)叫做空氣大炮”的實(shí)驗(yàn),我心想:這個(gè)叫做“空氣大炮”的實(shí)驗(yàn)光聽(tīng)起來(lái)就感覺(jué)非常有趣,所以我準(zhǔn)備去做一個(gè)拿來(lái)玩玩。

  首先準(zhǔn)備材料有:剪刀、礦泉水瓶、膠帶、塑料袋、打火機(jī)、檀香。

  我先把礦泉水瓶的上半給剪下來(lái),但就因?yàn)檫@個(gè)事情我?guī)缀跤帽M了所有辦法都沒(méi)能把礦泉水瓶的`上半部給剪下來(lái),但我仔細(xì)觀察之后我發(fā)現(xiàn),如果先把瓶子壓扁再剪,就會(huì)容易許多。接下來(lái)我再把塑料袋給剪成兩半,在把其中的一半用塑料袋撐平均勻的粘在礦泉水瓶上,再拿出膠帶給它緊緊地纏上一圈。

  就這樣,一個(gè)完整的“大炮發(fā)射器”就制作完畢,緊接著,我點(diǎn)燃檀香,將點(diǎn)燃的一端放入瓶口內(nèi),等檀香的煙充滿(mǎn)整個(gè)瓶?jī)?nèi)時(shí),拍打塑料膜瓶底,只見(jiàn)這時(shí),一個(gè)完美的煙圈就在瓶口發(fā)射出來(lái),搖晃著沖向前方。到這里,“空氣大炮”宣告成功。

  這時(shí)大家可能會(huì)問(wèn)“空氣大炮”是什么原理,其實(shí)是當(dāng)我怕打“空氣大炮”的瓶底時(shí),改變了空氣壓強(qiáng),將煙霧頂出,所以就有了剛才的一幕。

  我從中我終于感受到做一件事是多么辛苦,任何事都不是隨隨便便就能獲得成功,只有在失敗中探索,在探索中研究,才能獲得最后的成功。

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