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[優(yōu)秀]寫植物作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的寫植物作文6篇,希望能夠幫助到大家。
寫植物作文 篇1
又見一年香樟綠,你,在天堂望見了么?
那時(shí)的你,很純真,很安靜,象童話故事里高貴的公主,你一直相信世上會(huì)有天堂,那里會(huì)有穿著白色裙子一塵不染背上還長(zhǎng)著一對(duì)潔白翅膀的天使。
3月12日,植樹節(jié),是見證我們友情之火永不熄滅的一天。你瘦弱的肩膀扛著同樣瘦弱的香樟樹苗來(lái)到我家。我們一同把它埋進(jìn)土壤,讓它能像我們一樣,在友情親情的呵護(hù)下,茁壯成長(zhǎng)。那年,我們6歲。
我們同香樟樹共同成長(zhǎng)。
11歲的我們已不再是小孩子,你的太陽(yáng)將要升起,而我的.太陽(yáng)呢?你變的亭亭玉立。我,一頭飄逸的碎發(fā),個(gè)頭高挑,像個(gè)假小子,越來(lái)越厭煩學(xué)習(xí),討厭虛偽,討厭做作,性格叛逆。于是,我開始逃學(xué)去網(wǎng)吧、游戲廳,甚至參加了一個(gè)幫派。你聽說(shuō)之后,開始幫我找回過去的軌道。每每課下,總是來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)以前缺習(xí)的內(nèi)容,我很是感動(dòng),想要好好學(xué)習(xí)。但是,當(dāng)我拿著優(yōu)秀的試卷時(shí),你的試卷上卻是滿眼的紅叉叉。
我很愧疚,我對(duì)不起你,你用全部的精力來(lái)幫助我,卻耽誤了自己的學(xué)業(yè)!于是,為了不影響你的學(xué)習(xí),我決心繼續(xù)逃課。
在一次逃課的過程中,不經(jīng)意的一瞥商店的櫥窗,看見你熟悉的身影緊隨我身后,眉頭皺的打成一個(gè)結(jié)。一個(gè)轉(zhuǎn)身后,是你嚴(yán)肅的表情。別在逃課了,好好學(xué)吧。你說(shuō)。我心一橫,冷冰的回應(yīng)道:這是你第3次跟蹤我了。我看著你的眼睛,依舊清澈,透著純真。你不能再墮落下去了,你是一個(gè)好孩子啊。我可以看見你說(shuō)話時(shí)眼眶打轉(zhuǎn)的淚水,那是為我流的的淚水。我的事用不著你管。我低下頭回應(yīng)你,生怕你看見我眼中的淚。然后,匆匆轉(zhuǎn)過身,快速穿過馬路,怕我會(huì)后悔,怕你會(huì)因我而使學(xué)習(xí)后退。背后隱約傳來(lái)你說(shuō)的一句:我們是朋友啊!
一陣尖利的剎車聲劃過天際……
只看見你倒在血泊的身影。凄涼。蒼白。悲傷。
兩行來(lái)自秋末的淚水劃過我的臉頰,我暗暗發(fā)誓:不再墮落,好好學(xué)習(xí),為了你,為了自己。
過去和你走在一起,同學(xué)都說(shuō)在后面看我們像情侶,但轉(zhuǎn)到前面看,卻是兩個(gè)女生。那時(shí)的我們,友誼地久天長(zhǎng)。
天堂的你是否海拔趕上我了呢?現(xiàn)在我留起了過去你那樣飄逸的長(zhǎng)發(fā),同學(xué)們打趣的說(shuō)我,從假小子一下子變成了窈窕淑女。
經(jīng)常去看香樟樹,陪我倆一起長(zhǎng)大的、記錄我們成長(zhǎng)的香樟樹。
寫植物作文 篇2
清晨,金燦燦的太陽(yáng)把光芒灑在了植物園每一棵植物上,仿佛大地披上了金色的大衣。
害羞草又穿上那件嫩綠色的衣裳,綠色的葉子整齊地排在莖竿地兩邊,我只要稍微碰它一下,它的葉子就馬上閉起來(lái),頭垂下,猶如一個(gè)害羞的小姑娘,據(jù)說(shuō)它就是這樣命名的。
害羞草有一個(gè)鄰居是一棵拔地而起的桂花樹。
桂花樹的樹桿非常強(qiáng)壯有力,上面有許多光潔的花紋,猶如古時(shí)候的雕刻紋。樹桿長(zhǎng)到一定的.高度就往四面八方分散,綠葉一叢堆在另一叢的上面,密得連太陽(yáng)光都射不進(jìn)來(lái)。桂花已經(jīng)桂子飄香了,香味連十幾里、幾百里的地方都聞得到。
中午,太陽(yáng)高照,曬的大地火熱火熱的,像一個(gè)大火爐。
傍晚,彩霞掛在天邊,掛在了植物園的上方,好像披上了一疊紅紗。
那綠色的草地是最吸引我們了,一根根草猶如一把把直立著的長(zhǎng)矛,好像在說(shuō):“不許踏草坪,不然的話,格殺無(wú)論!钡,“說(shuō)”了這些話也沒用,徐浩錚還是勇敢的“沖”上去,躺在了草地上。我最后也躺下了,可是,還是被刺的很難受。
我們沿著彎彎曲曲的石徑,來(lái)到了池塘邊,池邊綠樹成茵,郁郁蒼蒼。特別是楊柳,池邊要數(shù)它最多了,它那又綠又長(zhǎng)的枝條,形成了一處拂地。池塘里,小魚兒們自由自在的游來(lái)游去,把水面拉出一條一條的波紋。
植物園給我們的學(xué)校增加了許多光彩,我想說(shuō):“植物園,我愛你。”
寫植物作文 篇3
姥姥家有一棵我最喜歡的無(wú)花果樹,我發(fā)現(xiàn)它比姥姥家的二層樓都高了,樹枝都跟姥姥家的`窗戶寬了。
“這棵樹多大了?”我十分好奇的問媽媽。媽媽笑著回答說(shuō):“孩子比你都大了,這棵樹有十幾歲了!蔽衣犃酥蟾械绞煮@訝!
每當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候,無(wú)花果樹長(zhǎng)滿了綠綠的大葉子就像個(gè)“山”字。
夏天的時(shí)候樹上會(huì)結(jié)無(wú)花果,它們也會(huì)長(zhǎng)的很大,快跟上我的小拳頭大了。每次姥姥會(huì)在我放學(xué)前摘下幾個(gè),洗干凈等我放學(xué)回家吃。
我喜歡無(wú)花果樹又高又大的樣子!
寫植物作文 篇4
植物對(duì)人類的作用可不小,我們吃、穿、住、行都離不開植物。要是世界上沒有植物,現(xiàn)在恐怕連人類都不會(huì)存在!
我們的食物包括植物,那些蔬菜都是植物加工而成的。豆腐是用黃豆做的,媽媽給我做的土豆沙拉里面的胡蘿卜也來(lái)源于植物,還有美味可口的土豆絲也是我的最愛,它也是植物的果實(shí)。有一次,我中午沒有吃完飯,所以,下午餓的我眼冒金星,肚子“咕咕”直叫。下午放學(xué)回家,一股香味迎面撲來(lái),最后,還是植物學(xué)填飽了我饑腸轆轆的肚子!
我們所穿的衣服也離不開植物的貢獻(xiàn)。棉襖里的棉花就是植物的纖維。一天下午放學(xué),正好天上飄著鵝毛大雪?墒俏以缟蠜]穿棉衣,冷得我直發(fā)抖。這時(shí),媽媽拿著棉衣向我走來(lái),當(dāng)我穿上棉衣得到溫暖時(shí),怎能不感謝人類的好伙伴---植物呢!
植物還可以做家俱。桌子、凳子、柜子。一般都是用木頭做的`。要是沒有桌子,我寫作業(yè)只能扒在地上寫;要是沒有柜子,我的衣服、玩具就只能堆放在地上;要是沒有凳子,我們上課只好站著。沒有植物的幫助,人類的日子真是難以想象!
要是沒有植物,我們的家園會(huì)被風(fēng)沙埋沒;要是沒有植物,我們只能天天吃肉;要是沒有植物,我們只能過著簡(jiǎn)陋的生活;所以,人類應(yīng)該愛護(hù)植物,也就是愛護(hù)我們自己的生命!
寫植物作文 篇5
纖細(xì)優(yōu)美的莖,不蔓不枝;弧形勻稱的葉片,綠意盎然。這盆“小清新”默默點(diǎn)綴著我家的陽(yáng)臺(tái),成為一道讓人耳目一新的亮麗風(fēng)景線。
她是滴水觀音,公主般高貴的存在,頗有些楚楚動(dòng)人。枝條在微風(fēng)中搖曳,有的昂首挺胸,巍然屹立;有的微微頷首,乖巧玲瓏。葉片上灑落著一些陽(yáng)光,星星點(diǎn)點(diǎn),更能勾勒出她完美的輪廓,又泛出一層白蒙蒙的光澤,摻著點(diǎn)點(diǎn)金光,有些圣潔的味道。許是因?yàn)樗窃?shī)意的名字,我總覺得那純凈靈動(dòng)的綠色精靈,仿佛一掐就能流出水來(lái),翠綠欲滴,但絕不是那種死板的綠,呆呆的,沒有生氣。靈動(dòng),也唯有“靈動(dòng)”一詞能形容她那勃勃的生機(jī)了。
她剛來(lái)到我們家的時(shí),我是極喜歡她的。天天恨不得一個(gè)勁地給她換水,細(xì)心地把她搬到陽(yáng)臺(tái),讓她沐浴著陽(yáng)光,梳妝打扮,傾吐綠意。滴水觀音也沒有辜負(fù)我的精心照料,原本的幾枝葉條“噌噌”地躥高,更可喜的是,底部又抽出了幾枝新芽,嫩嫩的、淡淡的綠極惹人喜愛。上面是亭亭玉立的大姑娘,底下是嬌嫩可愛的小女孩,相映成趣,有種賞心悅目的美感。
可我終究不是個(gè)細(xì)心的人,一段時(shí)間后,我便對(duì)她喪失了興趣。想起來(lái)時(shí)就換換水,一旦忙起來(lái)就把她拋在了腦后,十天半個(gè)月都不換水也是常有的事。
有一次,我看到綠苔都已經(jīng)爬滿了承載她的玻璃缸,再看看她那微微泛黃的葉片,心中很有些愧疚。她已沒有了剛來(lái)時(shí)的那種生氣,有些有氣無(wú)力地垂下了頭,我一觸碰,她便要瑟瑟發(fā)抖。是呀,她變了,她不再是高貴的公主,而像是落魄千金,憔悴的讓人生出憐惜之意。
后來(lái)的一件事,讓她徹底失去了生機(jī)。那次,我給她換水時(shí),心情極是煩躁不安,看著她纏繞的亂成一團(tuán)的不知是根須還是藤的東西,越發(fā)心煩意亂,粗暴地想解開它,卻扯下了一團(tuán)黑糊糊的東西,我被驚了一下,隨即嫌惡地丟進(jìn)了垃圾箱。事后,我并未多想,直到媽媽問起誰(shuí)拔掉了滴水觀音的根,我才意識(shí)到,是我害了她!
她的生命以極快的速度流逝,漸漸枯黃、枯萎,像是一個(gè)行將就木的老人。在她身上,我已感受不到一點(diǎn)生機(jī),只有死亡的冰冷和心中愧疚的苦澀味道。
我曾試圖挽救,但因看不到起色,就放棄了,只能任她香消玉損。那是一個(gè)冬天,但怕她是等不到明年的`春天了!我嘆惋。短暫的痛苦后,我將她遺忘了,擱置在一個(gè)陰暗的角落里,任她自生自滅。
我以為她會(huì)被埋葬在那個(gè)冬天,從此走出我的世界?晌义e(cuò)了!在之后的春天,她再次煥發(fā)出了生機(jī)......
早晨,在衛(wèi)生間洗漱完畢,眼角突然捕捉到一抹綠影,那是---我將她從黑暗帶向光明,滴水觀音!她竟然活過來(lái)了!不僅活過來(lái)了,而且她長(zhǎng)得更加旺盛了!
依然是那么蓬勃,依然是那么挺拔,依然是那么美麗。她如昔日般,恬靜而富有生機(jī),讓我?guī)缀跬浰有那樣憔悴的一面。她堅(jiān)強(qiáng)的讓人心疼。她究竟要忍受著怎樣的痛苦,才能恢復(fù)那被我傷害的痛處,并且生長(zhǎng)出新的根?我感到了懊悔、自責(zé)、愧疚,卻不知該如何償還她。我輕撫著她的葉,突然看到葉心中有一滴水,那是她自身凝聚出的嗎?我思索良久,頓悟,那不是什么水,那是她晶瑩的淚珠吧,是她重生過程中痛苦的淚么?還是她獲得新生后欣喜的淚?難怪,難怪會(huì)叫她“滴水觀音”呢!
寫植物作文 篇6
描寫植物荷花的作文
那天,我到舅舅家的荷花池里看到了幾朵開的正艷的荷花,我的心中出現(xiàn)了2個(gè)問題:荷花開放與合閉的時(shí)間是什么時(shí)候?變成蓮子的過程是什么?
為了研究出答案,我可好幾天都連續(xù)來(lái)看荷花呢!第一天中午,荷花有一點(diǎn)合上了,到了下去荷花又變成了一個(gè)含苞待放的花苞了.晚上,我睡到半夜突然醒來(lái),因?yàn)槲乙ビ^察荷花了.我來(lái)到荷花池邊驚奇的發(fā)現(xiàn)荷花又半開了,可是接下來(lái)我卻又睡了.
第二天,我十分后悔,決定要在第二天晚上看個(gè)明白.到了晚上,我眼睛盯著荷花.突然荷花慢慢的向外張,越來(lái)越大,越來(lái)越大,最后完全開放了.到了第三天早晨,荷花還是開著的.下午和上次一樣,合上了.就這樣連續(xù)了幾天,后來(lái),荷花慢慢脫落了.等荷花瓣全脫落下去后,花蕊也慢慢垂下去了.因此,我知道了第一道題的答案.荷花晚上開放后
到第二天下午會(huì)慢慢合閉,開放時(shí)間是晚上,合閉時(shí)間是開放的.第二天下午.雖然第一道問題答上來(lái)了,但我還是要研究出第二道問題.因此,又一個(gè)早晨,我來(lái)到荷花池旁邊,看見蓮子還要黃的,十分小,莖也直直的.顯得十分嬌小可愛.
過個(gè)幾天,蓮子開始變綠了.后來(lái)慢慢變大,莖也有些彎曲了,并且還長(zhǎng)出了一些小刺.后來(lái)蓮子就完全長(zhǎng)大了.
我找到了第二個(gè)問題的答案.那就是是蓮子一開始是黃的,又小莖又直.慢慢長(zhǎng)大后蓮子變綠,變大,莖變彎曲.當(dāng)我知道答案后,驚喜地喊了一聲:”啊,我知道了!”我的心里一下子綻開了花.
我的發(fā)現(xiàn)是用我的汗水得來(lái)的,因此我的發(fā)現(xiàn)將會(huì)讓我受用一生,我還想?yún)群耙痪洌骸卑,我發(fā)現(xiàn)了,發(fā)現(xiàn)了!”
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