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夢(mèng)想的作文

時(shí)間:2023-08-10 17:03:52 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于夢(mèng)想的作文15篇(合集)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于夢(mèng)想的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于夢(mèng)想的作文15篇(合集)

關(guān)于夢(mèng)想的作文1

  現(xiàn)在這個(gè)世界不管是吃東西還是住房子,都要錢(qián)。我想住在我幻想的“夢(mèng)想世界”里。

  顧名思義,“夢(mèng)想世界”是個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的世界。那里有許多國(guó)家。我先說(shuō)說(shuō)水果國(guó)。水果國(guó)里的東西全和水果有關(guān),有水果房、水果家具、水果電器、水果衣服、水果地、水果天空、水果云……在水果國(guó)里,你的全身都不臟不臭,因?yàn)橛兴谋pB(yǎng)。如果你想游泳,那水果國(guó)游泳池里的水全是果汁,想喝就喝。如果想吃水果,那就隨便找一處你喜歡的水果,吃上幾口就可以了。請(qǐng)不要擔(dān)心水果會(huì)被吃完,因?yàn)槟愠砸豢谒,那個(gè)水果就又會(huì)長(zhǎng)出果肉,所以水果永遠(yuǎn)都吃不完。水果云也是水果國(guó)的一大特色。水果云各式各樣,有荔枝云、西瓜云、芒果云、梨云、葡萄云……水果云上還有云做的椅子、桌子、杯子、盤(pán)子,杯子里是果汁,盤(pán)子里是水果味的餅干。那些云很低,只有一米五左右,所以你可以找一片你喜歡的'云,坐上去,讓云帶你在天上飛,在天上休息。如果你不小心摔下來(lái)了,那你也只會(huì)啃幾口水果,然后在水果地上蹦上幾蹦。

  水果國(guó)的鄰國(guó)是飯國(guó),那里滿(mǎn)天滿(mǎn)地都是飯。有中餐,有西餐,還有外星人吃的特殊餐。那里還有饅頭山,山上不僅有饅頭,還有超大號(hào)的漢堡包和香腸。

  那里還有個(gè)水國(guó)。水國(guó)里有清涼可口的泉水,也有各種飲料。有時(shí),天上還下新型飲料呢!

  動(dòng)物國(guó)是動(dòng)物們的樂(lè)園。動(dòng)物國(guó)里有嫩嫩的小草和“動(dòng)物樹(shù)”。食肉動(dòng)物餓了,不吃其它動(dòng)物,只吃動(dòng)物樹(shù)上長(zhǎng)出的“動(dòng)物”。所以,這里的動(dòng)物相處得很和諧。如果人來(lái)了,它們就會(huì)熱情招待人,并且讓他們騎在長(zhǎng)頸鹿背上溜達(dá)一圈。對(duì)了,那些動(dòng)物還會(huì)說(shuō)人話呢!

  還有一個(gè)神秘的國(guó)家,那就是有驚無(wú)險(xiǎn)國(guó)。它專(zhuān)門(mén)鍛煉人的膽量。樹(shù)們會(huì)用樹(shù)枝把人卷起來(lái)仍到空中,再接住他,然后好像要把人重重地摔在地上,可是就在要落地的一霎那,樹(shù)枝忽然停下來(lái),把人放下。往往被卷到的人會(huì)被嚇得屁滾尿流,可他的膽子是會(huì)變大的。此外,還有普通國(guó)、森林國(guó)、書(shū)國(guó)、玩具國(guó)……

  哈哈,多好玩的夢(mèng)想世界啊!我是多么希望夢(mèng)想成真。

關(guān)于夢(mèng)想的作文2

  我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想像黑夜的明燈照亮了我們前進(jìn)的道路,夢(mèng)想像甘甜的泉水滋潤(rùn)著我們的心田,夢(mèng)想像一位偉大的導(dǎo)師激勵(lì)著我們成長(zhǎng)。有的同學(xué)夢(mèng)想成為一名白衣天使,有的同學(xué)夢(mèng)想成為一位守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,有的同學(xué)夢(mèng)想成為人人喜愛(ài)的影視明星......我的夢(mèng)想是當(dāng)一名和藹可親的老師。我們都在為自己的夢(mèng)想而努力拼搏。

  “十年樹(shù)木,百年樹(shù)人!崩蠋熓撬茉烊祟(lèi)靈魂的工程師;所以老師在我眼里是一份神圣的職業(yè)。老師不僅教給我們知識(shí)。還教我們做人的道理,讓我們每一個(gè)學(xué)生將來(lái)都成為祖國(guó)的棟梁。老師就像辛勤勞動(dòng)的園丁,培育著祖國(guó)的花朵,我怎能不想成為一名優(yōu)秀的老師呢?

  為了實(shí)現(xiàn)我當(dāng)老師的夢(mèng)想,我一定要努力學(xué)習(xí),尤其是把漢語(yǔ)學(xué)好,如四書(shū)五經(jīng)、唐詩(shī)宋詞、四大名著。還要學(xué)好英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)......當(dāng)一名漢語(yǔ)老師,當(dāng)一名全能的好老師,把中華文化傳播到世界各地。

  如果我的'夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,真的當(dāng)了一名老師,我一定會(huì)讓學(xué)生學(xué)得快樂(lè)。我會(huì)經(jīng)常帶他們?nèi)タ措娪,讓學(xué)生從影視中受益,這是書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí);我會(huì)帶學(xué)生去春游、秋游,去野炊,去捉蝴蝶,去觀油菜花,去做游戲。去廣泛的接觸大自然,留下一串串歡笑。

  我也一定會(huì)好好對(duì)待我的學(xué)生,該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩,該學(xué)習(xí)的時(shí)候就認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。清晨,是記憶力最好的時(shí)候,我一定會(huì)讓我的學(xué)生認(rèn)真記外語(yǔ)單詞,背誦唐詩(shī)宋詞。也許等我當(dāng)老師的時(shí)候,科技已經(jīng)十分發(fā)達(dá)了,學(xué)生都用電腦作業(yè)了,但是我還是會(huì)教學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法,讓這門(mén)古老的藝術(shù)流傳下去,不能忘記中華傳統(tǒng)文化,出現(xiàn)更多的像王羲之那樣的書(shū)法大師,出現(xiàn)更多的像羅貫中、曹雪芹這樣的大文豪......

  這就是我的夢(mèng)想,當(dāng)一名普通老師的夢(mèng)想。我相信夢(mèng)想的力量,我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn),長(zhǎng)大以后的我一定會(huì)成為一名家長(zhǎng)愛(ài)戴,學(xué)生尊敬的好老師。

關(guān)于夢(mèng)想的作文3

  蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。一個(gè)人缺少了夢(mèng)想這個(gè)指路牌就會(huì)迷失方向,人生也就會(huì)變得索然無(wú)味。唯有能堅(jiān)持夢(mèng)想最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人才會(huì)體驗(yàn)到人生中的那份美好。

  堅(jiān)持夢(mèng)想,再多的苦難都不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。追夢(mèng)不會(huì)是一次一帆風(fēng)順的旅行,追夢(mèng)的路上會(huì)有很多挑戰(zhàn),只有堅(jiān)持下去,不拋棄,不放棄,付出的努力才會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)。

  堅(jiān)持夢(mèng)想,才有機(jī)會(huì)享受到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之時(shí)的喜悅。眾所周知,科學(xué)研究是一件非常人所能堅(jiān)持的苦工作。然而中國(guó)科學(xué)院院士薛其坤及其團(tuán)隊(duì),沉浸于量子世界十余載,追求小量子里的大‘夢(mèng)想’。他堅(jiān)持不懈,追求極致,發(fā)現(xiàn)了量子反常霍爾效應(yīng)。正是他們夜以繼日的堅(jiān)持工作和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求,才克服了研究中的種.種苦難,最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,品味到了人生中的美好。

  堅(jiān)持夢(mèng)想,可以讓一個(gè)人的意志得到磨練,更加堅(jiān)強(qiáng)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想對(duì)于殘疾人來(lái)說(shuō)需要付出更多的努力,同時(shí),追夢(mèng)的過(guò)程也教會(huì)了他們頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn),使他們擁有了超越常人的意志力。一位?lái)自四川攀枝花的‘無(wú)臂考生’彭超用雙腳答題,考出了603分的好成績(jī)。他6歲就失去雙臂,但他沒(méi)有自暴自棄,而是開(kāi)始學(xué)習(xí)用腳來(lái)代替手,憑借著自己頑強(qiáng)的意志而活著。為了夢(mèng)想,他參加了高考,揮灑了比他人更多的汗水才交上了自己滿(mǎn)意的答卷。堅(jiān)持夢(mèng)想,每個(gè)人都會(huì)在追夢(mèng)的路上享受人生。

  堅(jiān)持夢(mèng)想需要有一顆為夢(mèng)想指著追求的心,堅(jiān)持夢(mèng)想需要我們有吃苦耐勞的`精神。更重要的是,在堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程中,我們要學(xué)會(huì)以苦為樂(lè),把一切磨難當(dāng)做是一種享受,樂(lè)觀地去看待生活,化夢(mèng)想為動(dòng)力,不斷暗示自己有能力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,而不能虛度人生。這樣才不會(huì)覺(jué)得疲憊。

  夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。懷揣夢(mèng)想是成功的開(kāi)始,堅(jiān)持夢(mèng)想是成功的通道,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是成功的結(jié)局。

  讓我們帶上各自的夢(mèng)想一起去享受堅(jiān)持夢(mèng)想的快樂(lè)!

關(guān)于夢(mèng)想的作文4

  于今日,我期盼已久的,終于到了。本來(lái)前幾天老師挑別人背《孫權(quán)勸學(xué)》和英語(yǔ)單詞的時(shí)候,我都老想讓老師提問(wèn)我?墒墙裉煺娴膩(lái)的不是時(shí)候。雖然今天什么東西都學(xué)了個(gè)會(huì),但是當(dāng)我接到花花老師發(fā)來(lái)的消息時(shí),心里不知是該激動(dòng)呢,還是心跳呢。

  收到老師發(fā)的消息,我趕緊把今天所學(xué)的.內(nèi)容又過(guò)了一遍,以便我怕再向老師匯報(bào)內(nèi)容的時(shí)候,出現(xiàn)了錯(cuò)誤。結(jié)果還是出現(xiàn)了差錯(cuò)。說(shuō)說(shuō)剛開(kāi)始吧。本來(lái)說(shuō)我是第3個(gè)匯報(bào)的同學(xué)。可第1個(gè)同學(xué)他的網(wǎng)不是很好,于是我改為了第2個(gè)匯報(bào)學(xué)習(xí)內(nèi)容的同學(xué)。在向老師匯報(bào)內(nèi)容的時(shí)候,我的手不知所措,我是不想露臉的。因?yàn)槲腋杏X(jué)我看著攝像頭的時(shí)候,又會(huì)在屏幕上看見(jiàn)自己的臉,我不知該怎么匯報(bào)內(nèi)容,我還是喜歡把手機(jī)放下來(lái)。手機(jī)不對(duì)著我。因?yàn)槲腋杏X(jué),放下了手機(jī),就好像放下了所有。放下了我緊張的心情,放下了我因?yàn)榫o張而匯報(bào)不了學(xué)習(xí)內(nèi)容的吞吞吐吐的嘴。

  其實(shí)我一直也有一個(gè)小小的夢(mèng)想,他一直在我內(nèi)心存放著,我沒(méi)有告訴任何人,那就是我一直想做的一名“播音主持人”。我心里明白,想要做一名播音主持人,說(shuō)話必須伶俐,說(shuō)話不能吞吞吐吐。要有感情。但是我喜歡自己對(duì)著鏡子自言自語(yǔ),表演。到了面對(duì)大家我就不行了。有一次有一場(chǎng)表演,我參加了,當(dāng)時(shí)是在舞臺(tái)上,面對(duì)著那么多人,我的心情是不放松的,腿又一直哆嗦。我不知道我在害怕什么。但我并不怕,可是那張哆嗦的腿,就是控制不住。又比如,家長(zhǎng)會(huì)的那一次。我和我們班的班長(zhǎng)一起主持了家長(zhǎng)會(huì),我失敗了,在今天,我又失敗了。我相信我可以面對(duì)大家,用不吞吞吐吐的話表達(dá)出我想對(duì)他們說(shuō)的話。

  都說(shuō)“失敗乃成功之母。”我是不會(huì)放棄的!安ヒ糁鞒秩恕笔俏覊(mèng)想的開(kāi)始,雖然開(kāi)始的這段路是不好的。但我相信,我能做到。不管結(jié)果是好是壞,我都會(huì)拼一把!

關(guān)于夢(mèng)想的作文5

  常常眺望遠(yuǎn)方,暢想:花兒希望凋謝之后又能綻放;草兒希望枯萎之后又能生長(zhǎng);小溪希望冰凍之后又能奔跑。這是它們今生、來(lái)生、永生的希望吧。心靈就此飛翔,透明的翅膀,自由擁抱藍(lán)天;綠色的暢想,快樂(lè)環(huán)繞希望。

  夢(mèng)想是生命的希望。希望是飛翔的翅膀。

  湖邊,丈余長(zhǎng)的柳枝,千條萬(wàn)條地垂掛下來(lái),宛如一層層綠茵茵的簾子,把夏日的陽(yáng)光篩簸著。鳥(niǎo)兒飛到數(shù)枝上,銜取下一截翠綠的柳枝,然后飛走了。

  飛到海灘邊。沙灘像一條金黃色的織錦綢緞,鑲嵌各種奇異的貝殼。鳥(niǎo)兒眺望遠(yuǎn)方,那是一望無(wú)際的海洋。在海的另一端,是什么樣的呢?

  鳥(niǎo)兒終于銜著柳枝,向海的另一端飛去。它在海洋的上空飛翔,顯得那樣的渺小。

  它累了,便松開(kāi)嘴,讓柳枝漂浮在海面上,然后在柳枝上小憩。不久,它便又銜著柳枝起飛了。海的另一端,會(huì)有一片更藍(lán)的天空吧。

  一個(gè)月,兩個(gè)月……季節(jié)由夏轉(zhuǎn)秋。湖邊的柳枝垂下了稀稀疏疏的禿枝,一陣涼風(fēng)吹過(guò)后,樹(shù)枝上只剩下一片小小的樹(shù)葉在掙扎,像一只有氣無(wú)力的蝴蝶,再也扇不動(dòng)它那斑斕的翅膀。終于,它飄落了,隨風(fēng)而去。它繼續(xù)飛。海的另一端,會(huì)有一片更綠的草原吧。

  鳥(niǎo)兒無(wú)視大海的廣闊,仍是朝著一個(gè)方向飛行著。湖邊的柳樹(shù)已完全脫去了余留的殘葉,剩下赤裸的灰褐色的枝條,像無(wú)數(shù)皮鞭,受寒風(fēng)指使向空中亂打。而鳥(niǎo)兒嘴里的枝條,卻仍是如新鮮的一般,葉兒也仍像琢磨過(guò)的'翡翠那么綠,像精心雕刻過(guò)的碧玉那樣潤(rùn)。它繼續(xù)飛。海的另一端,會(huì)有一眼更清的泉水吧。

  突然,一陣耀眼的光照到了鳥(niǎo)兒的眼睛上,這是沙灘在陽(yáng)光下閃著光,那樣的明亮。鳥(niǎo)兒終于停止飛行。它站在這片沙灘上,面向大海,看不見(jiàn)旅程的起點(diǎn);而腳下,卻是成功的起點(diǎn)。

  鳥(niǎo)兒把柳枝插入土地,然后飛走了,開(kāi)始它的另一段旅程。

  又是一個(gè)春天來(lái)臨了。一個(gè)女孩走在沙灘上,細(xì)心地拾取著海浪送來(lái)的美麗貝殼,認(rèn)真地揀起暴風(fēng)吹刮過(guò)來(lái)的一棵棵希望的種子,盼望著一場(chǎng)透實(shí)的喜雨,貝殼將發(fā)光,種子要發(fā)芽。

  一陣春風(fēng)拂過(guò)她的臉龐,掠過(guò)她的秀發(fā),她抬起頭,不遠(yuǎn)處亭亭玉立著一棵疏雅的嫩柳,正如一個(gè)美麗的少女,用溫柔的春風(fēng),輕巧地梳理著自己那披在肩上的秀發(fā)。

關(guān)于夢(mèng)想的作文6

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想就是目標(biāo),它與成功唯一不同的是:成功是完成目標(biāo)的一種結(jié)果,夢(mèng)想是自己的目標(biāo),還未想實(shí)現(xiàn)的愿望。

  夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,困難重重,但并非毫無(wú)希望。夢(mèng)想是人們生活的動(dòng)力,離我們有千里之遠(yuǎn),但只要努力奮斗,就會(huì)步步靠近,總有實(shí)現(xiàn)的一天,夢(mèng)想是不切實(shí)際它與現(xiàn)實(shí)有強(qiáng)烈的對(duì)比,所以人們都憧憬夢(mèng)想。在兒時(shí),我們的心底都有純真的夢(mèng)想;直到長(zhǎng)大后,才明白兒時(shí)是多么無(wú)知,那只是童年的.愿望,而不是真正的夢(mèng)想,才明白兒時(shí)是多么幼稚,夢(mèng)想并不是那樣簡(jiǎn)單。就算遇到多少困難,夢(mèng)想永不放棄,永遠(yuǎn)不能停下追逐夢(mèng)想的腳步,總有一天,夢(mèng)想的道路總會(huì)消失一點(diǎn)點(diǎn),但卻永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭,并無(wú)終點(diǎn),只為挑戰(zhàn)我們的極限,對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。夢(mèng)想很多,真正實(shí)現(xiàn)的的卻少之又少,都是紙上談兵,不付諸于行動(dòng),就永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想如一盞燈,點(diǎn)亮人生道路的燈,人什么都可以沒(méi)有,就是不能沒(méi)有夢(mèng)想,夢(mèng)想是給予人戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力,是一個(gè)模糊的向往,是一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)。孟子曰:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!毕饶ゾ氉约海瑘(jiān)定目標(biāo),讓自己更優(yōu)秀,具有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的條件,更需要嘗試,鞭策自己,克服所有困難。開(kāi)頭總會(huì)是滿(mǎn)懷希望,中間是面臨阻擾,最后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。距離夢(mèng)想只有一步之遙時(shí),心中必然充滿(mǎn)成功的渴望和堅(jiān)定信念。夢(mèng)想就如心中的愿景,當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí),愿景便真正出現(xiàn)了,每個(gè)人都可以有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,更應(yīng)該去奮斗,而不是沉溺于幻想。夢(mèng)想是讓自己活下去的原動(dòng)力,是讓自己開(kāi)心的原因,奮斗都是為將來(lái)的夢(mèng)想編織翅膀,讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。

  夢(mèng)想不真實(shí),但努力會(huì)將夢(mèng)想改造,讓夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。努力吧!拼搏吧!變得更堅(jiān)強(qiáng)更自信!為了自己也為了每個(gè)人心中的彩虹夢(mèng),綻放吧雨中搖曳著的花朵!

關(guān)于夢(mèng)想的作文7

  從小到大,我聽(tīng)說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想,它們承載著寄托。在每個(gè)許夢(mèng)人的眼中,我看見(jiàn)了他們內(nèi)心最美好的一面——天真無(wú)邪。一切的夢(mèng)想源于一顆最夢(mèng)的心,一切夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)源于追夢(mèng)人的執(zhí)著。

  在這個(gè)世是人非的世界里,有太多的流言雜語(yǔ),我們要學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)用自己的見(jiàn)解看待這個(gè)世界,因?yàn)槲覜](méi)有“天下興亡,匹夫有責(zé)”的宏夢(mèng),沒(méi)有“為中華之崛起而讀書(shū)”的偉夢(mèng),也沒(méi)有“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的魂夢(mèng)。我只有一顆平凡的心,不想被塵世所擾,我只想盡自己最大的力量去保護(hù)我愛(ài)的人和愛(ài)我的.人,這成了我與生俱來(lái)的使命。我深刻的明白,我沒(méi)有理由耽誤,更沒(méi)有理由浪費(fèi)這一生的年華與自身的潛質(zhì),我能做的只有懷著這顆平凡的心,在人生這座不知海拔多少,預(yù)估不到盡頭的懸崖絕壁上攀巖,我沒(méi)有退路。我能做的,只有集中所有的精力,走好每一步,才不會(huì)掉入眼下這萬(wàn)丈深淵,讓所有的汗水揮灑,讓自己的青春不留遺憾,讓這最后的勝利愈來(lái)愈近……

  這時(shí)我的夢(mèng)想誕生了,它說(shuō)大不大,說(shuō)小不小,可一說(shuō)到實(shí)現(xiàn),我彷徨了,在我走的人生旅途中,這個(gè)夢(mèng)想一直伴隨著我,我沒(méi)有什么特別想當(dāng)?shù)穆殬I(yè),特別想要的東西,我也不是拘于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,我喜歡順其自然,聽(tīng)天由命,這就好似落葉歸根,四季輪回。一個(gè)人的出生注定了他的一生,我們要做的就是在人生這場(chǎng)游戲中,任老天如何擺布,巧妙運(yùn)用自身的裝備,周密的戰(zhàn)略和過(guò)人的膽識(shí)、智慧,耗盡所有的戰(zhàn)斗力,走捷徑,用最少的時(shí)間獲得最大的勝利,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,為每個(gè)人最終的夢(mèng)想而不惜一切代價(jià)地奮斗,互為扶持,取長(zhǎng)補(bǔ)短,實(shí)現(xiàn)雙贏。

  人生不需要等待,因?yàn)槊恳淮瓮A舻R的不止是歲月,它揮霍的是青春,我們?nèi)瞬幌駱?shù),可以來(lái)年發(fā)芽生長(zhǎng),我們的生存只有一次,錯(cuò)過(guò)了就沒(méi)有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì),我們要用行動(dòng)充實(shí)生命,讓無(wú)所事事的等待化為灰燼,讓自己的藍(lán)圖填上絢麗的色彩。

  這條路,好長(zhǎng),好長(zhǎng)……

  我孤身一人,帶上所有的裝備,浪蕩不羈,只為尋找一個(gè)團(tuán)隊(duì),攜手共戰(zhàn)——為我們共同的夢(mèng)。

  有夢(mèng)——終身不誤。

  做最真的人,保護(hù)一切愛(ài)我的和我愛(ài)的人。 ——致我的青春

關(guān)于夢(mèng)想的作文8

  曾經(jīng),有人認(rèn)為,夢(mèng)想,其實(shí),很簡(jiǎn)單。

  當(dāng)然,我也是這樣認(rèn)為的。

  但現(xiàn)在,我的看法,漸漸改變了。

  夢(mèng)想,不僅僅是那么簡(jiǎn)單。

  它就像一株嬌艷脆弱的小花,只需要你輕輕一拔,它的生命,就到此結(jié)束。

  夢(mèng)想也是一樣,你心底一旦發(fā)出不自信的念頭,它就隨時(shí)可能破滅。

  夢(mèng)想確實(shí)和花一樣,它需要你去用心呵護(hù)。澆水、松土、施肥,給它充足的陽(yáng)光,給它足夠的用心。

  而夢(mèng)想需要的.,僅僅只是一個(gè)用心點(diǎn)——努力。

  還有偉大的音樂(lè)家貝多芬,他愛(ài)音樂(lè),可是耳朵聾了,但是呢,他有放棄過(guò)嗎?正是在他耳聾時(shí),創(chuàng)造出了美妙而又神奇的音樂(lè)。

  如果你覺(jué)得自己如今的夢(mèng)想太過(guò)遙遠(yuǎn)時(shí),你可以發(fā)自?xún)?nèi)心的想一想,自己,真的有努力過(guò)嗎?

  就像我之前所說(shuō),夢(mèng)想就如小花。

  它悄悄地種到你心靈深處,然后被你的堅(jiān)持與努力來(lái)灌溉,然后,悄悄地伸出小腦袋,探出頭,好奇地觀望你的內(nèi)心。

  有很多人,就是因?yàn)閴?mèng)想而改變。

  前段時(shí)間,我在一本書(shū)上看到一個(gè)故事,有一個(gè)墜落的大學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)不好,天天逃課,去網(wǎng)吧打游戲?墒窃诋(dāng)他的父母已經(jīng)絕望之時(shí),他父母發(fā)現(xiàn),自從有一次他去了聚會(huì)以后,他整個(gè)人都變了。

  他開(kāi)始將電腦上的所有游戲全部刪除,他的書(shū)桌上開(kāi)始出現(xiàn)課本,他的鋼筆也漸漸可以寫(xiě)字......

  父母再也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)衣袋里的錢(qián)不明失蹤,在家里再也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)游戲網(wǎng)卡。反而,書(shū)越來(lái)越多,有一次,媽媽偷偷打開(kāi)了他的電腦,卻一驚,電腦上,滿(mǎn)滿(mǎn)的學(xué)習(xí)軟件。

  后來(lái),爸爸找他談了一次話,這才了解到,他曾經(jīng)的一個(gè)好哥們考上了清華大學(xué),他的這個(gè)朋友不是傳統(tǒng)意義上的好學(xué)生,也不是刻苦勤奮的人,只是憑借著心中涌動(dòng)著的那一絲不甘心和近乎瘋狂的堅(jiān)持及努力,聽(tīng)著朋友說(shuō)著自己的歷程,他開(kāi)始反思,自己為什么不行呢?自己就一定要這樣平庸下去嗎?他下定決心,一定要考上北大!

  高考結(jié)束后,他如愿以?xún)數(shù)氐玫搅怂Φ慕Y(jié)果,那一封火紅的北大錄取通知書(shū),拿著這一紙錄取通知書(shū),他感慨萬(wàn)分,看著父母逐漸蒼老的面容,他知道自己已經(jīng)踏上了夢(mèng)想的第一步。

  這個(gè)例子,足以說(shuō)明,夢(mèng)想,需要努力,需要堅(jiān)持。

  世界上最快樂(lè)的事情,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。

關(guān)于夢(mèng)想的作文9

  窗外,煙花驟然上揚(yáng),如一朵朵不重開(kāi)的花,恍然即逝。又仿佛是腦海中忽而記起的一段段往事,還明媚如昨。

  新年的鐘聲三天后將被敲響,我還沒(méi)有準(zhǔn)備好去成長(zhǎng)。杯中可樂(lè)的味道淡了,許巍蒼涼的聲線在耳邊顯得游離。一切都是黑白的,事情昔日的光鮮與芬芳。

  右手指間微微嘆息,逝去的時(shí)光在凋零。

  每個(gè)人一生中,總有那么一座城市,她不必是你出生的故鄉(xiāng),她也不必是你最留念的地方,她只是你停留了很久的棲息地。你如眾生一般平凡的生活著。殊不知你的血液已在夢(mèng)醒時(shí)分緩緩滲入了這座城市的脈搏。

  這座城市那么熟悉,卻讓我感到物是人非。

  這座城市好大,大到讓人不敢去想像。

  我們就像山中的居民,你在山里大喊一聲,還能聽(tīng)到自己的回聲,可在這里,你的聲音只能穿過(guò)熙熙攘攘的人群,繼而淹沒(méi)在高樓大廈之中。

  這座城市埋藏了誰(shuí)的眼淚,誰(shuí)的夢(mèng)想?

  《小時(shí)代》里那些男女主人公們,每天穿著華服,開(kāi)著豪車(chē)。還每天三省吾身:自己只是這個(gè)世界小小的存在。那我們又能算些什么呢?當(dāng)我站在這個(gè)城市十字路口上,竟有幾滴熱淚隱藏在我眼里。

  這是一個(gè)超脫、壓抑、痛苦、卻又自由的城市。

  習(xí)慣跌倒了,趴在地上哭,沒(méi)有人會(huì)回過(guò)頭看你。大家都有自己的路要趕,沒(méi)有人有義務(wù)為你停下腳步,也沒(méi)有人會(huì)有閑情逸致去走回頭,只為扶你起來(lái)。早點(diǎn)適應(yīng)了吧,習(xí)慣哭夠了,就自己站起來(lái),追上其他人的腳步。

  學(xué)生們背著雙肩包在人潮中擠來(lái)擠去,臉上充滿(mǎn)斗志的表情燃燒了整片夜幕,肩負(fù)著自己的未來(lái)。對(duì)面音響店總是將最流行的歌曲循環(huán)播放了一遍又一遍,西堤島咖啡店依舊散出昏喑,朦朧的燈光,透過(guò)玻璃投向了下面的宣傳海報(bào)"我不是在西堤島,就是去西堤島的.路上"!

  下面不知是誰(shuí)用筆寫(xiě)道“我不是在補(bǔ)習(xí)班,就是去補(bǔ)習(xí)班的路上”。 一筆一畫(huà)滿(mǎn)懷夢(mèng)想的字在昏暗的燈光下拆射出點(diǎn)點(diǎn)微光。

  我走向前,拿出筆在下面寫(xiě)上“加油,為了我們的夢(mèng),為了中國(guó)的夢(mèng),加油吧!”

  在這樣一座孤獨(dú)的城市,一點(diǎn)暖流溫暖了我冰涼的心。

  你好,夢(mèng)想。

關(guān)于夢(mèng)想的作文10

  我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大成為一名科學(xué)家。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智、盡管我沒(méi)有縝密的心思、盡管我沒(méi)有敏銳的判斷力,但是我不會(huì)放棄實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。因?yàn)槲蚁嘈艣](méi)有受到非人的痛苦,是不會(huì)有過(guò)人的毅力的,只有經(jīng)歷過(guò)艱難險(xiǎn)阻才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想!

  我們的祖國(guó)自從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)起就知道:落后就要挨打的道理。就算現(xiàn)在,那些落后的非洲國(guó)家處處受到發(fā)達(dá)國(guó)家的欺負(fù)。雖然我們中國(guó)現(xiàn)在的科技比較發(fā)達(dá),但是與發(fā)達(dá)國(guó)家的水平還有很大差距。如果我們不求進(jìn)取,那么在不久的將來(lái),我們就會(huì)像非洲國(guó)家一樣受到他們的欺負(fù)。我一定要成為優(yōu)秀的科學(xué)家為我們的祖國(guó)研究出更先進(jìn)的武器、先進(jìn)的航天器等高科技產(chǎn)品和技術(shù)。

  每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想,但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想,它虛幻得可想而不可及,于是將它深深地埋在心底,連破土的機(jī)會(huì)都不給它,這樣,夢(mèng)想怎么會(huì)開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢? 不管夢(mèng)想多么不靠譜;多么難以實(shí)現(xiàn)。如果不努力它就一定不會(huì)實(shí)現(xiàn)。但是如果努力過(guò)呢?雖然它也有可能實(shí)現(xiàn)不了,但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的幾率總會(huì)比不努力要大。有兩條定理你是否知道?它是:夢(mèng)想+努力的奮斗≈成功。因?yàn)樵诔晒Φ牡缆飞嫌泻芏嗫赡軙?huì)導(dǎo)致失敗因素。還有一條定理是:夢(mèng)想+空想=失敗。不努力夢(mèng)想肯定會(huì)化成泡影。

  我為了夢(mèng)想平常我一有時(shí)間就閱讀一些關(guān)于科普的書(shū)籍。利用四年級(jí)暑假參加了爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家活動(dòng),在中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)泰安市委員會(huì)、泰安市教育局、與泰安市少先隊(duì)員工作委員會(huì)組織的比賽中獲得了小學(xué)組一等獎(jiǎng)。五年級(jí)參加了第一屆小哥白尼知識(shí)競(jìng)賽。在賽前我們抱著各種各樣的資料反復(fù)的`背,并在校方的支持下買(mǎi)了搶答器練習(xí)搶答。最終帶領(lǐng)我們一實(shí)小團(tuán)隊(duì)獲得一等獎(jiǎng),在初中我要好好學(xué)習(xí)各科文化知識(shí),用知識(shí)武裝自己,將來(lái)我一定會(huì)爭(zhēng)取考入清華大學(xué)。

  我為了這個(gè)夢(mèng)想,會(huì)一直努力下去,永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路, 一直通往勝利的頂峰。為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)努力奮斗。

  希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn),尋找屬于自己的成功!

關(guān)于夢(mèng)想的作文11

  一個(gè)小伙子家里很窮,以前從未接觸過(guò)高爾夫球。一天,他遇到一個(gè)人,這個(gè)人是他的體育老師——尼克勞斯,有史以來(lái)最偉大的高爾夫球員。他的心被打動(dòng)了,他想要做和尼克勞斯一樣的高爾夫球員。這位老師讓他知道了夢(mèng)想的價(jià)值,最終他成為了世界上最成功的高爾夫球員之一。他就是泰格?伍茨。夢(mèng)想的價(jià)值就是盡自己最大的努力,挖掘自己的潛能來(lái)實(shí)現(xiàn)。

  夢(mèng)想,它是目標(biāo)。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人的.夢(mèng)想都是自我量身定制。即使有些夢(mèng)想很荒誕,很虛偽,甚至不能實(shí)現(xiàn),但擁有這個(gè)夢(mèng)想的人都會(huì)為之努力,為之拼搏。梵高的一生就像一場(chǎng)夢(mèng),來(lái)時(shí)如夢(mèng)一般清醒,去時(shí)如夢(mèng)一般離奇,而在他的一生中,他依然為他的夢(mèng)想而執(zhí)著,用他的畫(huà)筆把夢(mèng)想展示在畫(huà)板上,在普通人看來(lái)有些荒謬的畫(huà),在行家眼里卻是無(wú)價(jià)之寶。他們透過(guò)畫(huà),看到了梵高的夢(mèng),永遠(yuǎn)無(wú)法被世人所了解的夢(mèng)。我們是普通人,也許無(wú)法明白別人的夢(mèng),但我們要了解自己的夢(mèng)。

  我們是凡人,沒(méi)有梵高狂熱的夢(mèng),也沒(méi)有馬克思崇高的夢(mèng),只有自己平凡的夢(mèng)。但千萬(wàn)不要嘲笑自己,誰(shuí)不為《老人與!分心抢先酥幌霃暮@锒嘁恍┦斋@的夢(mèng)想而觸動(dòng)?誰(shuí)不為《簡(jiǎn)愛(ài)》里男女主人公只想沖破世俗,家庭和社會(huì)的封鎖和自己心愛(ài)的人在一起的夢(mèng)想而觸動(dòng)?夢(mèng)想就是目標(biāo),目標(biāo)沒(méi)有崇高渺小之分,我們只需為它而奮斗。

  夢(mèng)想,是由信念支撐的。

  如果沒(méi)有信念,人活在世界上就根本沒(méi)有意義。阿基米德是古希臘最杰出的科學(xué)家,他的信念就是為祖國(guó)效力,為人類(lèi)做貢獻(xiàn)。至于普通人,他們的信念是撫育后代,當(dāng)然還有別的夢(mèng)想。因?yàn)檫@紛繁復(fù)雜的夢(mèng)想,構(gòu)成了多姿多彩的世界,組成了多元的文化。夢(mèng)想是信念,信念支撐人生。

  既然夢(mèng)想有如此多的作用,我們不妨與夢(mèng)想作伴。

關(guān)于夢(mèng)想的作文12

  那朵夢(mèng)想的花在你的心底開(kāi)放著,從未停止它生命的進(jìn)程。即使你的心受到創(chuàng)傷,在你的潛意識(shí)里你也從不會(huì)把它忘記。

  清晨,天空泛起了魚(yú)肚白,城市里的人又開(kāi)始了忙碌的一天。那些上班族又重復(fù)著三點(diǎn)一線的生活。一些創(chuàng)業(yè)者對(duì)于未來(lái)的迷茫就像是在有薄霧的清晨看不見(jiàn)前方的路。但是,總有幾縷陽(yáng)光刺破它。你在追尋夢(mèng)想的道路上從未止步,即使你看不見(jiàn)接下來(lái)要走的路,但你的自信是你夢(mèng)想的花朵最好的滋養(yǎng)物?傆幸惶,夢(mèng)想會(huì)開(kāi)出花朵。

  你穿著深色的長(zhǎng)款羽絨服,手里抱著沉甸甸的.一沓簡(jiǎn)歷。那是你費(fèi)盡心思急著趕出來(lái)的,走在人行道上,你夾在那些上班族顯得格格不入。你神色的焦急體現(xiàn)著你對(duì)這每一份職業(yè)的渴望。你走進(jìn)了一幢幢高樓大廈,做好心理準(zhǔn)備后,再一次次地邁進(jìn)辦公室。你的心中既有憂也有喜。那些感覺(jué)摻雜在一起,其中每一種細(xì)微的感覺(jué)就模糊了。黃昏將至,手中的簡(jiǎn)歷已經(jīng)一張不落地全部落在公園的茫茫宇宙中。暖色調(diào)的路燈亮起來(lái)了,你的心卻變得異常的冷。即使夕陽(yáng)的余溫仍留在地平線上,但是你已經(jīng)深深地感覺(jué)到了入冬后自然變得慘淡又悲涼。你就如同口中呼出的那一口白氣,最后終會(huì)歸于平靜。

  你走在天橋上,看著眼簾下的車(chē)流,黃色的燈頭與紅色的燈尾劃分在兩個(gè)部分。你仿佛看到了這個(gè)社會(huì)就是那么殘酷,物競(jìng)天擇,適者生存。沒(méi)錯(cuò),你想著,命運(yùn)就是一場(chǎng)不公平的競(jìng)技。你仰望著星空,可是沒(méi)有一顆星星為你指明你的前途在哪里。你很茫然,一個(gè)人坐在天橋上,手中拿著一瓶酒。天很黑了,但是上天并沒(méi)有給你任何的幫助。旁邊一個(gè)身穿西服的人走在你身旁時(shí),冷笑了一聲。西北風(fēng)猛烈地刮著,刮冷了正在沉迷于夢(mèng)境中的人。

  又是一個(gè)清晨,你驚醒了。發(fā)現(xiàn)在手中有一枚冷冰冰泛著銀光的硬幣,你冷笑著將那枚硬幣丟在了天橋上,拍拍衣服冷笑著快步走了。你再一次走到公司樓下,準(zhǔn)備重新開(kāi)始努力去拼搏,抓住每一個(gè)機(jī)遇。你相信,命運(yùn)會(huì)在一個(gè)不經(jīng)意的時(shí)間點(diǎn)有一個(gè)質(zhì)的變化。那天晚上你發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛在努力地沿著墻壁向上爬,即便狂風(fēng)和它開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)的玩笑。它從不放棄。

  你不再堅(jiān)持怎么可能會(huì)有夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一刻呢?命運(yùn)不會(huì)遺忘每一個(gè)努力的人。你努力的日日夜夜注定將會(huì)成為成功的奠基石。

關(guān)于夢(mèng)想的作文13

  翻出一本泛黃的書(shū),拍掉灰塵,雙手觸摸著記憶的深處,似寧?kù)o地湖水清澈而幽深。深吸一口,味濃,香甜,也不膩,還有一點(diǎn)點(diǎn)愁緒。望著一紙文字,指尖在紙面上輕輕摩挲,我能感受到在平靜的文字下,那名為夢(mèng)想的執(zhí)著的青春。

  小時(shí)候,每次看著電視里播放的動(dòng)畫(huà)片,都會(huì)出現(xiàn)生機(jī)勃勃的大樹(shù),很多的小動(dòng)物都圍繞在它的身旁,在它的身邊發(fā)生了很多有趣的故事,它還能夠給動(dòng)物一個(gè)家,給人類(lèi)一個(gè)家,所以,那時(shí)的我想當(dāng)一棵大樹(shù),用力的去感受大自然的美好,盡力去給世界創(chuàng)造美好。

  再后來(lái),我長(zhǎng)大了,看著身邊的親人因?yàn)槿諠u衰老,身體不適離我而去了,于是乎,我開(kāi)始想當(dāng)一名醫(yī)生了。因?yàn)槟菚r(shí)的我覺(jué)得醫(yī)生是個(gè)非常神圣的職位,認(rèn)為醫(yī)生可以在家人生病的時(shí)候知道如何照顧,可以知道很多的醫(yī)學(xué)知識(shí),這樣,家里的人就會(huì)很少生病了。

  我忠于自己現(xiàn)在的夢(mèng)想,所以我想去實(shí)現(xiàn)屬于我自己的夢(mèng)想。有志者,事竟成。命運(yùn)是屬于我們自己的,我始終堅(jiān)信這一點(diǎn)。不管道路有多么的坎坷,只要對(duì)自己的夢(mèng)想執(zhí)著追求,心中懷揣著不滅的信念,我們所追求的事情,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

  高一:樂(lè)源

  我有過(guò)很多的夢(mèng)想。

  后來(lái)上學(xué)了,每當(dāng)坐在座位上看著老師在講臺(tái)上給我們講解知識(shí),教我們做人的道理,下課后又給一些同學(xué)講解聽(tīng)不懂的題目,教師節(jié)時(shí)又會(huì)收到很多同學(xué)的祝福和以前教過(guò)的學(xué)生會(huì)來(lái)看望老師,就覺(jué)得當(dāng)老師特別的神氣,特別的厲害,于是,老師便成為了我的'第二個(gè)夢(mèng)想。

  但現(xiàn)在,我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單。就是盡力做好自己,把自己做到最好,讓自己過(guò)得幸?鞓(lè)。是的,這就是我現(xiàn)在的夢(mèng)想,雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是做起來(lái)難。因?yàn)槲抑懒,?mèng)想不是單單靠想象就能夠?qū)崿F(xiàn)的,不是靠嘴巴說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現(xiàn)的,而是靠實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn),你只有做好了自己該做的事,每天都能夠開(kāi)心快樂(lè),才會(huì)離你的夢(mèng)想更近一步。我現(xiàn)在的夢(mèng)想即使沒(méi)有想做老師這個(gè)職位的夢(mèng)想那么無(wú)私,沒(méi)有想做醫(yī)生這個(gè)職位的夢(mèng)想那么高尚,但它依舊是我現(xiàn)在所追求的。

  我現(xiàn)在的夢(mèng)想,很平凡。但我依舊忠于我的夢(mèng)想。

關(guān)于夢(mèng)想的作文14

  “夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮!边@是一首歌,而這首歌的歌詞就是化妝品帝國(guó)的CEO陳歐先生寫(xiě)的。在我第一次在電視上看到這個(gè)人,我就被他的執(zhí)著和信念所打動(dòng)。

  夢(mèng)想在詞典中的解釋是指意識(shí)形態(tài)下對(duì)未來(lái)的排他選擇性期待。這個(gè)詞比較大,但又很小。有一句話說(shuō)的很好:第一,有夢(mèng)想。一個(gè)人最富有的時(shí)候是有夢(mèng)想,有夢(mèng)想是最開(kāi)心的。第二,要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人非常多,但能夠堅(jiān)持的人卻非常少。夢(mèng)想這個(gè)名詞在我們記事起就知道的,我小時(shí)候被很多人問(wèn)過(guò)長(zhǎng)大后的夢(mèng)想是什么,隨著年齡的增長(zhǎng),我每一年的夢(mèng)想都會(huì)改變,現(xiàn)在想想著實(shí)可笑,數(shù)來(lái)也得有10個(gè)了吧,要是全部實(shí)現(xiàn),估計(jì)我已經(jīng)桃李滿(mǎn)天下。過(guò)去的'十幾年里,我從不會(huì)為了夢(mèng)想這兩個(gè)字發(fā)愁,曾經(jīng)因?yàn)槟晟贌o(wú)知,覺(jué)得實(shí)現(xiàn)一件事情就想喝一碗開(kāi)水一樣簡(jiǎn)單。但是現(xiàn)在我卻迷茫了,我搞不明白自己未來(lái)想做什么職業(yè)。

  夢(mèng)想在我們?nèi)松牡缆飞掀鹬苤匾淖饔,這條路通往成功的路上只有你一個(gè)人,不管遇到多大的困難,你都要自己忍著自己承受,很多人沒(méi)能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,一方面是因?yàn)槟芰τ邢蓿硪话l(fā)面就是你沒(méi)承受實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所帶來(lái)的痛苦。當(dāng)我們羨慕著俞敏洪高超的英語(yǔ)水平時(shí),你想沒(méi)想過(guò)他曾經(jīng)多努力的背單詞而你沒(méi)有;當(dāng)我們羨慕著蔡依林能成為如今的天后時(shí),你想沒(méi)想過(guò)她在下面為了給觀眾呈現(xiàn)一個(gè)完美的演唱會(huì)卻把自己弄得遍體鱗傷。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上是必定痛苦的,但是你堅(jiān)持下來(lái)才明白這沒(méi)什么,因?yàn)樵谀愠晒Φ哪且豢棠銜?huì)發(fā)現(xiàn)這一切來(lái)得都特別值得。

  夢(mèng)想的道路上是孤獨(dú)的,所以這一切就是靠著你對(duì)于夢(mèng)想堅(jiān)定不變的信念,我很喜歡陳歐的那兩句話:你可以輕視我們的年輕,我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代和即使遍體鱗傷也要活得漂亮。聽(tīng)到這樣的話總是會(huì)鼓起我努力邁向夢(mèng)想的腳步,我很愿意相信未來(lái)的我會(huì)成為更好的我。

  

關(guān)于夢(mèng)想的作文15

  夢(mèng)想是少年的帆,夢(mèng)想是少年的箭,夢(mèng)想是少年甜蜜的港灣。

  我的夢(mèng)想是考上一所好的大學(xué),劍橋大學(xué)就是我的目標(biāo)。要想美夢(mèng)成真,我必須扎扎實(shí)實(shí)地把文化課學(xué)好,才能登上這憧憬的殿堂。

  我最喜歡學(xué)的是英語(yǔ),英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng),這個(gè)強(qiáng)項(xiàng)可不是輕易而舉得來(lái)的',任何夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)和成就的取得,若沒(méi)有千倍的努力,都將是黃粱美夢(mèng)。

  自小學(xué)三年級(jí)起,我就在聯(lián)盟劍橋,也就是現(xiàn)在的禾碩教育培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行英語(yǔ)的課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo),經(jīng)過(guò)三年多的刻苦學(xué)習(xí),我已經(jīng)學(xué)完了整個(gè)劍橋英語(yǔ)系列的課程,現(xiàn)在,正在學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ),通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí),奠定了我優(yōu)良的英語(yǔ)基礎(chǔ),成績(jī)也是我所有學(xué)科中最優(yōu)秀的,而優(yōu)秀的背后卻承載了我許多難忘的經(jīng)歷。

  記得那時(shí)在我小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)到劍橋英語(yǔ)二級(jí),由于學(xué)習(xí)難度的提升,我一度有了放棄的念頭。思想一放松,成績(jī)馬上就給了我“臉色”,家長(zhǎng)批評(píng)我,老師開(kāi)導(dǎo)我,我卻越發(fā)產(chǎn)生了抵觸情緒。不是找理由請(qǐng)假,就是托故“逃學(xué)”,即使是上課,也不那么認(rèn)真聽(tīng)講了,結(jié)果,我的優(yōu)勢(shì)在減退,我的強(qiáng)項(xiàng)在疲軟。

  期中考試給了我當(dāng)頭一棒,83分,我的地平線從來(lái)沒(méi)有這么低的海拔,全班第25名,距我第一二名的距離何止千里?是題太難嗎?不是!是時(shí)間不夠嗎?不是!痛定思痛,我心里清楚的認(rèn)識(shí)到,根本的原因是我的厭學(xué)情緒在作怪,這樣下去,我的夢(mèng)想可真的要泡湯了。

  當(dāng)我拿著成績(jī)單羞愧地站在爸媽面前時(shí),恨不得找個(gè)地縫竄進(jìn)去,爸媽看我了看我,又看了看成績(jī)單,并未像我一二年級(jí)時(shí)因成績(jī)不好而發(fā)火,卻是無(wú)可奈何地說(shuō):“早就預(yù)料到會(huì)是這樣的結(jié)果,做任何事情都來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,尤其是學(xué)習(xí)!蔽铱吹桨謰専o(wú)奈的面容,知道他們心里的滋味,我何嘗不是如此呢?

  從哪以后,我端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度,克服了一個(gè)又一個(gè)“難題”,成績(jī)一路直上,又回到了我優(yōu)秀的位置,苦臉變成了笑臉,歡樂(lè)取代了憂愁,我的夢(mèng)想又起飛了。

  夢(mèng)想不是夢(mèng),但需要用艱辛來(lái)?yè)Q取,夢(mèng)想是未來(lái),需要現(xiàn)在的刻苦做基石,夢(mèng)想是理想,需要用青春的活力去放飛。

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