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(熱)《讓》作文500字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的《讓》作文500字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《讓》作文500字 篇1
讓，是一種美德，它可以讓生活更美好！
冬日下午的公交車往往人最多，我和媽媽上公交車時(shí)，車上已經(jīng)很擠了，人們都想坐眼前的一班車，能快點(diǎn)到達(dá)目的地，又上來了幾人，我和媽媽只能站在一個(gè)角落里。
不一會(huì)兒上來了一位老人。他看起來已經(jīng)六七十歲了，他滄桑的臉上布滿皺紋，走起路來顫顫巍巍�？绍�?yán)锏娜颂嗔�，他只好扶著扶手站在那里。公交車剛開動(dòng)，那位老人就因?yàn)閼T性而向后歪了一下，還好旁邊的一個(gè)中年男人扶住了他。我望了望坐在座位上的人們，有的正興致勃勃地玩手機(jī)、看視頻，有的在說閑話，還有的更過分，就當(dāng)作沒看見，扭頭看窗外的'景色，誰也沒有主動(dòng)讓座。
“老爺爺，您來后面坐吧！”一個(gè)坐在最后一排的小伙子，站起來給老人擺手，站著的人都不由自主讓出了一條通道，站在老人旁邊的一位叔叔扶著老人朝公交車后面慢慢移動(dòng)……公交車靜靜地開著，車?yán)镆黄澎o。
讓座，多么容易的一個(gè)動(dòng)作，可做起來又是多么的“難”。就是這個(gè)普通的動(dòng)作，可以反映出一個(gè)人的品德，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”這是中華之美德，需要我們共同去傳承。
在生活中，我們要學(xué)會(huì)“讓”，看似我們失去了一些，但實(shí)際我們收獲了許多，這些都是無價(jià)之寶，如友誼、快樂、親情、愛心、和諧……讓我們學(xué)會(huì)“讓”吧，它可以讓生活更美好！
《讓》作文500字 篇2
臨近清明節(jié)，在天臺(tái)縣的一輛公交車上，一位阿婆嘔吐了，那又酸又臭的味道充滿了整個(gè)公交車，大家都遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開，可是一位女孩卻用自己的書皮接住了嘔吐物，成了新聞，得到了人們的贊揚(yáng)。她是好樣的。
想想現(xiàn)在的人們，再想想那個(gè)小女孩，簡(jiǎn)直是不能比的`�，F(xiàn)在社會(huì)風(fēng)氣差，人都變得懶散，只要是對(duì)自己沒有好處的事情，很少有人會(huì)愿意做。見人家有困難，有多少人會(huì)來幫助？有些陌生人不幫也就算了，就連自己認(rèn)識(shí)，熟悉的家人都不幫助，那這也就太過分了，他們每天跟你在一起，有些還是親手撫養(yǎng)成你的家長(zhǎng)，而你卻什么都不肯幫，就不行。
但是，這世上，畢竟還是好人多。在感動(dòng)中國(guó)中，被評(píng)為“最美女教師的張莉麗。在放學(xué)時(shí)，有兩個(gè)學(xué)生正在談話，忽然，有一輛車開過來，兩小學(xué)生并沒有發(fā)現(xiàn)，就在那一瞬間，她舍身把那兩小孩推開，而自己卻被車碾斷了雙腿，現(xiàn)在還在醫(yī)院療傷。還有一些志愿者，在人家需要治病的時(shí)候，紛紛伸出了救援之手，世界上，還是好人更多。
小女孩不怕臟累，有自己心愛的書皮包住了別人的嘔吐物，再想想自己，自己雖然也做過好事，但是做得并不多，做得不夠徹底，以后應(yīng)該更盡自己全部的力量去幫助別人。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成美好的人間。
《讓》作文500字 篇3
在一二年級(jí)的時(shí)候，我最喜歡的科目是數(shù)學(xué)。因?yàn)樗幌裾Z文那樣要寫很多筆畫的字，也不需要背那么多的古詩(shī)和課文。數(shù)學(xué)做起來真的是不費(fèi)時(shí)間又不費(fèi)腦力。
從四年級(jí)開始，接觸了這個(gè)有難度的思維訓(xùn)練后，我就開始不再那么自信、淡定的對(duì)待數(shù)學(xué)了�？矗矣直灰坏李}給難住了。“一道兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法算式，一個(gè)乘數(shù)是35，兩個(gè)乘數(shù)和積的和是611，另一個(gè)乘數(shù)是多少？”乍一看，我一點(diǎn)頭緒也理不出來，急得我抓耳又撓腮，直想跺腳，怎么辦呢？
這時(shí)，我想起了媽媽的話：一個(gè)病人生病了去看醫(yī)生，醫(yī)生不詢問病人怎么知道他得了什么病呢？你遇到問題，不找出已知條件，怎么能得出結(jié)果呢？我只好反復(fù)地讀著這道題，終于找到了兩個(gè)信息，一是一個(gè)乘數(shù)是35，還有是兩個(gè)乘數(shù)相加再加上兩個(gè)乘數(shù)的積等于611，根據(jù)這兩個(gè)信息可以得出這樣一個(gè)算式（先把另一個(gè)乘數(shù)假設(shè)為A）：35+A+35×A=611，在媽媽的指點(diǎn)下，終于把A=16算出來了。
第二天到學(xué)校，老師是這樣教我們的。根據(jù)題目可以畫出一個(gè)圖來：
從上圖一眼就可以看出36×A=611-35，最后簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就可以算出A=16。原來，我最犯愁的`思維訓(xùn)練，最怕是就是被圖表一一列出，這樣結(jié)果就很快被解出來了。
媽媽說，她聽說某位成功人士曾說過：成功就是把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單的事情認(rèn)真做。如果我也能這樣做了，那我能學(xué)好每一門課就是順利成章的事了。
《讓》作文500字 篇4
哎！家里養(yǎng)了一只小動(dòng)物，很可愛�？墒�，它無法讓我開心起來，卻給我?guī)聿簧贌o奈。
貝貝，這個(gè)名字很常見吧？狐貍狗很常見吧？貝貝，有點(diǎn)貪吃，好管閑事，愛逞強(qiáng)，喜歡撒嬌、機(jī)靈、愛耍小聰明的狐貍狗，你們不常見吧？
貝貝，原名凱絲，可是因?yàn)樗�不出名，就改了一個(gè)普通的名字了。那個(gè)名字等他出名后用吧！
“貝貝！”聽到這個(gè)聲音，就會(huì)知道貝貝又犯錯(cuò)了。對(duì)了，貝貝還有一個(gè)特點(diǎn)就是會(huì)享福，還很懂事呢！看！貝貝跳到床上了，在上面睡著，正舒服呢！突然，被人拎下來了，還被打了幾下。貝貝擺出一副可憐的樣子，求我們?cè)�。我們不理它，它就走到你面前，往你身上趴。如果你坐在椅子上，它�?huì)跳上來，舔舔你的`手。就是想方設(shè)法和你套近乎，非得等你臉上有笑容了，這才玩去。
貝貝“自學(xué)成才”，六十幾厘米的身子，能跳到你胸前，大概是因?yàn)樘焯炀毎�！熟能生巧唄！
而且，它還不喜歡被人抱，它要自己運(yùn)動(dòng)，跑啊跑，跳啊跳，滾啊滾，多舒服��！你抱著它，限制了它的運(yùn)動(dòng)范圍，它當(dāng)然不高興啦！就像關(guān)上籠子里的小鳥。它還很膽小，能做的事情，卻不敢做，除非萬不得已。
有一次，貝貝把一條毛巾扯壞了，看見我們生氣的樣子，它知道自己犯錯(cuò)了，要挨打，就急忙躲在我后面，媽媽也不好打，后來，它知道躲在我后面不是長(zhǎng)久之計(jì)，就躲在房間里，媽媽沒找到它，它就這樣，又躲過了一次挨打。
貝貝，我該怎么說你呢？狡猾？機(jī)靈？可憐？想喜愛，不是一件很容易的事。想說恨你，也不是一件很容易的事�？傊�，愛恨交加。
《讓》作文500字 篇5
這個(gè)暑假，我讀了一本溫暖又溫馨的書——《梅溪岸邊》。這本書是以美國(guó)作家勞拉·英格斯·懷德的自身經(jīng)歷為線索而寫的“小木屋的故事”系列之一，故事波折起伏，引人入勝。
這本書的主人公勞拉隨他的父母來到梅溪岸邊定居，矮小的地洞與寬廣的草原相連。勞拉、姐姐瑪麗和妹妹卡莉以及他們的父母在這里展開了一段美妙的生活。
一開始陽光明媚，勞拉每天都在梅溪旁玩耍，汩汩的流水在勞拉眼中就是美妙的音符蕩漾在天際，旁邊的梅林小鳥成百上千，這簡(jiǎn)直就是勞拉玩耍的天堂，勞拉的.爸爸在這種起了小麥，盼望著秋后小麥成熟能給家庭帶來幸福。
他們從地洞搬到了小木屋，生活完全是自給自足，由于一段時(shí)間生活窘迫，他們每天都到梅溪邊捕魚。窘迫的生活阻擋不了他們尋找快樂的步伐，他們?cè)诿废呌斡荆覒颉?/p>
盼望著小麥成熟終于到來，但暴風(fēng)雪卻遮蓋了整片天空�；认x成千上萬席卷而來，導(dǎo)致小麥絕收。他們傷心過，難過過，但他們從來沒有灰心過，依然以微笑面對(duì)生活，但微笑中卻多了一絲苦澀。為了家庭，勞拉的爸爸不得不去很遠(yuǎn)的地方打工。在寒冷冬天，天寒地凍，在沒有父母在家的情況下，勞拉、姐姐、妹妹在暴風(fēng)雪來臨時(shí)不顧寒冷，奮力持家。
終于，天空又出現(xiàn)了彩虹�；认x飛走，梅溪邊出現(xiàn)了生機(jī)，各種花草又開始賣弄自己的風(fēng)姿，小麥得到了豐收，一家人過上了美滿的生活。
不得不說，勞拉一家生活的非常艱辛，這種艱辛或許超過我們所能想象到的，但他們?cè)诖煺勖媲安坏皖^，敢于面對(duì)并接受挑戰(zhàn)，且越挫越勇，踏著挫折走向了美好的生活，開出了一朵朵絢麗的生命之花。
《讓》作文500字 篇6
那天，那件事，那個(gè)人，那短短的一分十六秒……讓我懂得了什么是負(fù)責(zé)！
那天，吳斌在高速公路上正常行駛著，突然，一塊鐵片像離鉉的箭一樣，在那一瞬間沖破了玻璃，擊中吳斌的腹部。被鐵塊擊中的他，整個(gè)人隨著座椅彈了幾下，可想而知那鐵塊的沖擊力有多大，力量有多猛，正當(dāng)我以為他會(huì)緊張的拉起手剎時(shí)，他卻做了一系列讓我無法忘卻的動(dòng)作：只見他緊皺眉頭，用后背將身子撐起。劇烈的.疼痛使他不住的抖動(dòng)，頭搖得更厲害了。顯然他顯得十分痛，但他為了車上的24名乘客，他還是咬咬牙，努力將自己的身子直起，他不敢有一絲耽誤，艱難的換檔剎車。在這樣痛苦的情況下，他的內(nèi)心卻把乘客放在了第一位，真是太了不起了。
車緩緩?fù)Ａ讼聛�，可疼痛卻不斷的消磨著他的意識(shí)，他在座位上痛苦的掙扎著。我仿佛看見了劇烈疼痛使他的臉都開始扭曲。但是他并沒有就此倒下，而是將自己顫抖的手移到手剎上，使勁往后一靠，以此來拉起手剎。緊接著，他把身體向左傾斜，伸出左手艱難地開啟雙跳燈。走完了這些安全措施，他的手又回到了傷口處。等乘客疏遠(yuǎn)后，他像山一樣的倒去，同時(shí)他的嘴角也漾起了一絲微笑。我想他一定是因?yàn)橥瓿闪耸姑艜?huì)留下一絲微笑。
你知道他是誰嗎？他就是“最美司機(jī)”——吳斌，他讓我懂得了什么是負(fù)責(zé)！
《讓》作文500字 篇7
歲月悄悄帶走了你的光陰，憔悴漫上了你的容顏，風(fēng)雨侵蝕了你的肌膚。這一切的一切都使你的生命更加沉淪。我越來越感受到你呼吸的艱難，我知道你即將面臨的是那生命中不能承受住的痛——死亡。
你，承載了多少生命；你，孕育了花草樹木；你，萬樹的開拓者，你，我們?nèi)祟惞灿械募覉@——地球。而如今，你卻在忍受著痛苦，生命的邊緣無時(shí)無刻的威脅著你，我真想讓你變得更加年輕，我們的地球，人類的母親。
我想讓你變得更年輕，恢復(fù)你原有的青春，即使風(fēng)再大，雨再大，死神也不敢靠近你，因?yàn)槟阌星啻号竦谋幼o(hù)。
我想讓你變得更年輕，去拖住歲月匆匆離去的腳步，讓你生命的'載體——人類生活的環(huán)境更美好。讓你的生命顯示出你原有的風(fēng)采，那是任何星球都不能姚美的。
我想讓你變得更年輕，我會(huì)每年為你載一棵樹，使你的肌膚永葆你的青春，永遠(yuǎn)不會(huì)因歲月的侵蝕而失去了光彩。
我想讓你變得更年輕，使快樂每天圍繞著你。讓你成為宇宙中一顆耀眼的眩珠。
我想讓你變得更年輕，你想信你會(huì)更年輕嗎？我相信，不信，請(qǐng)看，你的光彩又在一點(diǎn)一點(diǎn)煥發(fā)了，你的容顏正一點(diǎn)點(diǎn)復(fù)原。那覺醒了的人類正在植樹呢？
我想讓你變得更年輕，是我對(duì)你的祝福。也是全人類對(duì)你的承諾，相信吧！總有一天，你會(huì)年輕的。
《讓》作文500字 篇8
母親，讓我輕輕地告訴您……
隨著時(shí)光的流逝，我長(zhǎng)大了，您也變老了，我并沒有因?yàn)槌砷L(zhǎng)而體諒你，反而對(duì)您頗有怨忿，但你卻一如既往的照顧我，每次吵架之后，您還像往常一樣對(duì)我，仿佛我的惡言惡語對(duì)您毫無作用，我怨您的死板，逼我自己的事自己做，但我卻固執(zhí)的認(rèn)為，您對(duì)我不夠體貼，直到現(xiàn)在才知道您是為了鍛煉我。
曾幾何時(shí)，我在您的懷抱里呀呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步，在您的'故事中，酣然入睡。后來，我變了，變得無理取鬧，但您總在每次爭(zhēng)執(zhí)后默默不語。下雨天，您依然會(huì)為我送一把傘；過馬路時(shí)，您依然會(huì)緊抓著我的胳膊；考試失利時(shí)，您依然會(huì)來安慰我；下晚自習(xí)時(shí)，您依然會(huì)在灰暗的路燈下等我……我不禁有些迷茫，母親，您為我所做的事情太多太多，為照顧我而把自己的青春消磨，而我卻沒有為您做過什么。
想到自己每次吵架中對(duì)母親的惡語，就十分懊惱，我知道母親表面的平靜是裝的，惡言像一個(gè)個(gè)釘子釘?shù)搅四赣H的心上，使母親的心早已千瘡百孔，釘子雖然可以拔去，但傷口卻難已彌合。
母親，在這里我為我自己曾對(duì)您說過的惡語道歉，為您心里的傷口道歉，我不再是那個(gè)一言不合就開吵的懵懂少年，而是一個(gè)初中生了，會(huì)自己照顧自己，以后決不再讓你傷心了。讓我撫平您內(nèi)心的傷痛，讓我們的心緊緊相連。
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