實(shí)用的我最喜歡作文500字4篇(實(shí)用)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我最喜歡作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。

我最喜歡作文500字 篇1

　　我最喜歡的一首古典詩(shī)文是唐朝詩(shī)人李商隱寫的《無(wú)題》。這首詩(shī)原本是贊頌堅(jiān)貞不渝的愛(ài)情，而現(xiàn)在多用來(lái)比喻教師的貢獻(xiàn)，他們總是全心全意地為我們服務(wù)，甘愿獻(xiàn)出自己的一切，像春蠶吐絲，像蠟燭燃燒，發(fā)出光亮，直到生命的最后一息。

　　我想到了自己的老師，他們?yōu)榱私逃�好我們這些祖國(guó)的花朵而操碎了心。老師的愛(ài),叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情，也是最溫暖的情。

　　當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的，是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題，而汗流浹背的時(shí)候,總是為我細(xì)心講解的，是老師；當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤時(shí),是您意味深長(zhǎng)地教我做人的道理，您將我那顆幼小又無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中；當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的.提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。老師您那陽(yáng)光般的笑容，給我最深情的安慰。從第一天進(jìn)入校園起，您就將我那顆恐懼的內(nèi)心世界帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩的校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂！

　　在炎熱的夏天，我們?cè)诳照{(diào)中避暑，而老師卻在蒸籠一般的教室里改著作業(yè)，汗水流了下來(lái)，滴在了作業(yè)本上，老師多么辛苦呀！我們應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)按時(shí)完成，不辜負(fù)老師期望。

　　作為祖國(guó)的花朵我們應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值！作為當(dāng)代小學(xué)生的我們更應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí),天天向上，才能讓老師所流的汗更有價(jià)值！

我最喜歡作文500字 篇2

　　我最喜歡多管閑事，不論什么事，我總愛(ài)管一管，也許是班干部這個(gè)職位影響了我，下面就讓我向你們介紹一下我愛(ài)管閑事的經(jīng)歷吧！

　　上四年級(jí)時(shí)，同桌同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，老師讓我多幫助他，我很爽快地答應(yīng)了。上課時(shí)，他不認(rèn)真聽(tīng)課，我提醒他；他作業(yè)寫不好，我耐心地輔導(dǎo)他。很快，他的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，上課時(shí)，他不再開(kāi)小差，作業(yè)也能按時(shí)完成，老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)他。不久，老師又調(diào)來(lái)了另一個(gè)調(diào)皮蛋來(lái)當(dāng)我的同桌，這個(gè)調(diào)皮蛋可不像別人，他早已對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)了興趣，這讓我很費(fèi)心，連我自己上課時(shí)的注意力也不集中了。但我每次都用故事來(lái)教育他，慢慢地開(kāi)導(dǎo)他，漸漸地他也能認(rèn)真地學(xué)習(xí)，成績(jī)也慢慢地提高了，期末他還考了及格分。

　　我不僅在學(xué)習(xí)上愛(ài)管閑事，在生活上也一樣。我家是開(kāi)米廠的'，購(gòu)買大米的人進(jìn)進(jìn)出出，我見(jiàn)搬運(yùn)工人如此忙碌，我也當(dāng)起了小搬運(yùn)工。有時(shí)搬不動(dòng)，我就用小車?yán)�。我拉起米�?lái)，大家都說(shuō)：“別看這小丫頭挺瘦的，到蠻有勁的嘛！”聽(tīng)了這句話，我的心里美滋滋的。

　　多管閑事有時(shí)也會(huì)幫倒忙。記得有一次，媽媽叫我?guī)退�拖地，那時(shí)，我是第一次拖地，當(dāng)然拖得不好，不僅把地面沒(méi)拖干凈，而且連墻壁也弄臟了。不過(guò)，媽媽沒(méi)有罵我，還對(duì)我說(shuō)：“不要緊，只要勤快就好。”這句話一直刻在我心里，直到永遠(yuǎn)。

　　多管閑事，在別人看來(lái)也許不好，但我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為，愛(ài)管閑事需要能力；愛(ài)管閑事，是一種善良，一種責(zé)任，一種品質(zhì)。

我最喜歡作文500字 篇3

　　閑暇時(shí)翻起愛(ài)看的雜志，竟遇見(jiàn)了一篇令我怦然心動(dòng)的文章。

　　文章的題目是《敬畏規(guī)則》，乍看題目，我頭腦里環(huán)繞了一團(tuán)疑霧，我們敬畏生命，敬畏自然，而小小的規(guī)則還需要我們敬畏嗎？想到這兒，我繼續(xù)往下讀。一個(gè)男孩在排隊(duì)途中離開(kāi)，返回后拒絕了別人允許的“插隊(duì)”，而他只是默默說(shuō)了“這不符合規(guī)則的”。一個(gè)小孩，就有如此根深蒂固的規(guī)則意識(shí)，我很是詫異。循著文字再讀下去，我又看見(jiàn)作者寫道季老散文集《留德十年》中的故事。故事的背景是二戰(zhàn)時(shí)期，當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)紅軍包圍了柏林，許多德國(guó)百姓陷入了寒冷的困境，他們中的一些進(jìn)山砍柴。在無(wú)政府的.狀態(tài)下，德國(guó)人遵守了只砍枯藤朽木的規(guī)則。季老也由衷地感嘆“循規(guī)蹈矩，一絲不茍是德國(guó)人遵守的一條規(guī)則，任何時(shí)候都不會(huì)破壞規(guī)則，這已經(jīng)深入到人們的骨子里”。

　　本是淺淺淡淡閱讀的我陷入了沉靜與思考。不論是前幾年很“流行”的“湊夠一撮人就過(guò)馬路”的“中國(guó)任性式過(guò)馬路，隨手一揮“某某某到此一游”的中國(guó)隨性式游客，還是去年引起社會(huì)軒然大波的7？23老虎吃人事件，都在表明有些人已經(jīng)在規(guī)則的大框架外“隨心所欲”，一次又一次的“逾矩”。究其根源，我想，是規(guī)則意識(shí)的淡泊。當(dāng)我們還在隨手涂鴉時(shí)，我們要問(wèn)問(wèn)自己，這些行為，臟了誰(shuí)？每每徘徊在規(guī)則的邊緣時(shí)，只要我們?cè)偎伎�，再給予敬畏，我們就會(huì)做出規(guī)則中的正確選擇。

　　《呂氏春秋》曰：欲知平直，則必準(zhǔn)繩；欲知方則圓，則必規(guī)矩。規(guī)則不僅僅是公平正義的體現(xiàn)，更是我們個(gè)人素養(yǎng)的彰顯。敬畏規(guī)則，希望每個(gè)人都能有為有不為，一旦錯(cuò)了，就毅然回頭。

我最喜歡作文500字 篇4

　　在我們班（不算我自己）有45個(gè)人，但要找我最喜歡的一個(gè)人，還是鶴立雞群，也是非常好找的。

　　這個(gè)人最擅長(zhǎng)的是體育，尤其是跑步，在班上無(wú)人能比。每次50米跑，100米跑都能輕松地奪得第一。每一次當(dāng)我們看到他與別的同學(xué)拉開(kāi)“神一般的距離”時(shí)，大家都會(huì)高聲喝彩，為他奪得第一而歡呼。跑步快并不能代表他體育好，下面我再向大家介紹下他的另一個(gè)絕計(jì)：踢毽子。大家都認(rèn)為，女生才是踢毽子的能手，但我們班的班主任卻覺(jué)得男女都一樣。果然，一場(chǎng)踢毽大賽（全稱：20xx年——20xx年學(xué)年度第二學(xué)期四6班踢毽連環(huán)賽）預(yù)賽開(kāi)始了，他以30秒踢30個(gè)踢出了第二名。緊接著是絕賽，他以30秒踢31個(gè)變成了第一名，讓女生眼紅的成績(jī)。

　　光體育好，大家就會(huì)認(rèn)為他是那一種“四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單”的人。不，如果他這樣，能是我最喜歡的'人嗎？他“德 智 體 美 勞”全面發(fā)展：在數(shù)學(xué)課上，他是我們班的“智多星”，老師的每一個(gè)問(wèn)題，他都能把手舉得高高的；在語(yǔ)文試卷上，他是“高分手”，把一道道題目上的分?jǐn)?shù)通通奪來(lái)；在英語(yǔ)作業(yè)上，他是“王羲之”，作業(yè)寫得既工整又漂亮；在音樂(lè)考試上，他是“豎笛精英”，每當(dāng)老師點(diǎn)他時(shí)，他部是嫻熟的拿起豎笛，輕快地吹出優(yōu)美的曲調(diào)。

　　他是誰(shuí)呢？他就是我最喜歡，也是最崇拜的人—居志臻。

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