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稻草人讀后感

時(shí)間:2023-08-13 11:39:27 讀后感大全 我要投稿

稻草人讀后感【必備】

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的稻草人讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

稻草人讀后感【必備】

稻草人讀后感1

  今天,我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》這篇故事。故事講述了稻草人看過(guò)的三件事。

  第一件事是,從前,有一位老婦人,她的丈夫死了。她和兒子辛苦地種地,足足花了三年才把丈夫的喪葬費(fèi)還清。接著兒子得了白猴病也死去了。當(dāng)時(shí)她昏了,后來(lái)她還得了心痛病,一點(diǎn)力氣也沒有,不過(guò),她還是辛苦地種地。又花了三年才把兒子的喪葬費(fèi)還清?墒,還鬧了兩年水災(zāi),稻子不是爛了,就是發(fā)了芽。她傷心地哭了幾天,眼睛什么也看不清了。我覺得老婦人不應(yīng)該哭,因?yàn)榭薜醚劬t紅的,什么也看不見。這樣對(duì)身體有害。

  第二件事,漁婦她的兒子病了。漁婦在捉魚,她兒子在船艙叫著,他說(shuō):“媽,我口渴給我一點(diǎn)茶喝!彼膵寢屨f(shuō):“你給我安靜點(diǎn)!焙髞(lái)又是一陣咳嗽聲,他媽只好給他一碗水。她放了幾網(wǎng)都是空的,她最后捉到了一條足足有七八寸長(zhǎng)的鯽魚。她實(shí)在太累了,就睡著了。我覺得漁婦很為兒子著想,只是她太忙沒法照顧兒子。

  第三件事,一個(gè)女人從河邊走過(guò),她想尋死,因?yàn)樗煞蛴袔讉(gè)錢就去賭了兩場(chǎng)博。把家里的`錢花光了,還要賣了他妻子。所以這女人要尋死。我覺得他的妻子應(yīng)該面對(duì)困難,勇敢地生活。

  從這三件事我知道了生活中有時(shí)候也有一些不開心的事,只要我們永遠(yuǎn)保持樂觀的心態(tài),就能永遠(yuǎn)抵抗困難。

稻草人讀后感2

  這學(xué)期我們讀了《稻草人》這本書,書的作者是是我國(guó)著名作家葉圣陶。這本書里有許多篇豐富多彩的故事,每一篇文章讓我深有感觸。其中,我最喜歡的一篇就是《稻草人》。

  暑假我們回老家去了看望奶奶去了,在農(nóng)村的田地間我見到過(guò)這種稻草人,奶奶告訴我這是用來(lái)驅(qū)趕麻雀的。它和葉圣陶爺爺筆下的稻草人一樣,它既不能走,也不能說(shuō),更不能動(dòng),微風(fēng)吹過(guò)時(shí)它手中的`“扇子”就隨風(fēng)舞動(dòng),

  稻草人的主人是個(gè)年邁而又可憐的老太太。她失去了親人,稻草人很心疼它的主人,眼看莊稼會(huì)有好收成,它很替老太太高興,可就在這時(shí)可惡的蛾子卻在稻葉上安了家,它想趕走蛾子,可是它不能動(dòng),只能使勁搖動(dòng)手中的扇子,它想告訴老太太,可是它又不能說(shuō)話,它只能更拼命地?fù)u動(dòng)扇子。

  稻草人還看到了一個(gè)漁婦和一個(gè)病重的孩子。稻草人恨不得自己去做柴,給孩子煮茶;自己去做被褥,給孩子溫暖;恨不得奪下想小肉蟲,給漁婦煮粥吃?墒撬纳眢w和樹木一樣,長(zhǎng)在泥土里,一動(dòng)也不能動(dòng)。

  它還看見一位婦女想投河自盡。稻草人想去阻止,但卻什么也做不了……最后,稻草人倒下了!它恨身體不該和樹木一樣,長(zhǎng)在泥土里,一動(dòng)也不能動(dòng)。

  我想稻草人這種認(rèn)真敬業(yè)和對(duì)主人忠誠(chéng),同時(shí)又富有同情心和愛心的精神是值得我們學(xué)習(xí)的,但它總是心有余而力不足。所以從今以后我們要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)有超強(qiáng)能力的人!

稻草人讀后感3

  暑假里,我讀了葉圣陶老爺爺?shù)耐捈兜静萑恕罚粫r(shí)間,我有一種寫童話的沖動(dòng),寫小說(shuō)的欲望。

  閱讀這本童話和其他的童話的感覺完全不同,他的童話中有小說(shuō)的材料,有著記事的模式。他舊日的儲(chǔ)積,創(chuàng)造了童話的`材料,為中國(guó)童話開辟了一條屬于自己的創(chuàng)作之路,我不得不敬佩葉圣陶老先生!

  我最喜歡《火車頭的經(jīng)歷》這篇童話。它講的是一輛火 車,要帶一群學(xué)生去請(qǐng)?jiān)福麄円獮閲?guó)家效力?墒,在路上,經(jīng)過(guò)多重努力,突破了種種阻攔,才將這些學(xué)生送到目的地。

  認(rèn)真閱讀一下這篇童話,仔細(xì)思考,可以得知,童話的主人公不是火車或火車頭,而是那些要為祖國(guó)效力的學(xué)生。為什么腐敗的政府要百般阻撓,不讓這些學(xué)生到達(dá)目的地呢?他們?yōu)槭裁催@么懼怕這些學(xué)生?再仔細(xì)體會(huì),就可以感受到始終洋溢著的愛國(guó)主義思想。正如正義一定能打倒邪惡一樣,學(xué)生們最終還是沖破了百般阻撓。那句名言說(shuō)得好“歷史的車輪是擋不住的,前進(jìn)的方向是不能改變的。”

  茅盾爺爺說(shuō)過(guò)“你要從葉圣陶的作品中尋找驚人的事,不一定有;然而即在初無(wú)驚人之處,有他那種凈化升華人的品性的力量!闭娴,我感受到了愛國(guó)主義思想的力量,這似乎在他每一個(gè)慷慨澎湃的的童話中都能感受到?墒牵谶@篇童話里,我感受到了它隱藏在深處的含義!正如文中《開路先鋒》所唱:

  炸開了山峰,

  大路好開工!

  挺起了心胸,

  團(tuán)結(jié)不要松!

  我們,我們是開路的先鋒!

  我們,我們是開路的先鋒!

稻草人讀后感4

  媽媽告訴我很多在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子都見過(guò)稻草人。我問(wèn)媽媽:“稻草人是干什么的呢?”媽媽說(shuō):“每當(dāng)水稻抽穗的時(shí)候,農(nóng)民伯伯就會(huì)用木棍、竹竿和枯黃的稻草,做一個(gè)稻草人,有的還會(huì)給它穿上舊衣服,戴上舊帽子。然后把它插在田地里,讓它來(lái)守護(hù)莊稼!

  讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕,我又?duì)稻草人有了新的認(rèn)識(shí),這是一篇童話故事,故事主要講的`是一個(gè)盡職盡責(zé)的稻草人,為一位失去丈夫和兒子的老婦人守護(hù)著田地,可是有一天晚上稻子的仇敵蛾子落在稻葉上,稻草人卻無(wú)法將她趕走,稻草人焦急難耐卻不能開口告知主人稻田的真實(shí)情況,他只能眼睜睜地看著肉蟲咬嚼稻葉而無(wú)能為力,他只能低下頭痛心地哭。

  天氣很涼了,在夜間的田野里,稻草人看見一位漁婦把生病的孩子丟在家里,自己出去撈魚,給她的孩子煮粥吃。聽著孩子的哭聲,稻草人很想幫忙,可是他動(dòng)不了,稻草人很難過(guò)。接著稻草人看到一位婦人要投河自盡,他很想救那個(gè)人,卻束手無(wú)策,到了第二天早晨,婦人的尸體被農(nóng)民們發(fā)現(xiàn)。這時(shí)候稻草人的主人也看到了田里的慘況,想著一年的辛苦又白費(fèi)了,可憐的老婦人急得放聲大哭,稻草人也倒了下去。

  讀完這個(gè)故事,我的心情久久不能平靜。雖然我不是稻草人,但我要學(xué)習(xí)稻草人的精神,我要做一個(gè)盡職盡責(zé)、樂于助人、熱心善良的人。

稻草人讀后感5

  今天我讀了葉圣陶爺爺?shù)囊槐就捈兜静萑恕罚@里面是由每篇小故事組成的,每一篇小故事都有一個(gè)大啟發(fā)。在這里,我對(duì)《稻草人》這篇文章深受感觸。

  在文中有這樣一句話,讓我深受感觸:“他恨自己,不該像樹木一樣定在泥土里,連半步也不能動(dòng)。”這句話表現(xiàn)了稻草人恨自己無(wú)能,不能幫助他人,它“心有余而力不足”。他富有同情心,不怕犧牲自己,一心想要幫助別人的好心人,它多想用自己的心去溫暖他人。這種樂于助人的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。稻草人那有心無(wú)力的情況,在我的生活中就有這樣的經(jīng)歷。

  在一個(gè)晴空萬(wàn)里的一天,我正往家里趕,走著走著在馬路的斜對(duì)面有位老爺爺不知被什么絆倒了,摔了一跤。我看見了這一幕時(shí),恨不得飛過(guò)去把他扶起來(lái),但是由于斑馬線離我太遠(yuǎn),我需要走很久很久,過(guò)了馬路才能到老爺爺那里。我很無(wú)奈,只能眼巴巴地看著他痛苦的表情,我的`心里充滿了難堪和難過(guò),總希望能夠幫助他。

  讀完這本書,稻草人的品質(zhì)多么崇高啊!它時(shí)時(shí)為別人著想,如果它有能力改變這不幸的一切,那該多好啊!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他悲天憐憫的品質(zhì)。如果我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,即使我們的力量很薄弱,匯聚起來(lái)也是一股巨大的力量,這樣,世界將變成美好的人間!

稻草人讀后感6

  《稻草人》這篇文章寫出了稻草人的無(wú)奈,也寫出了社會(huì)的悲涼,傷心事發(fā)生在貧窮的人身上,就顯得更加傷心了。文章的背景是農(nóng)耕社會(huì),和我們生活在如此和平富裕的'社會(huì)簡(jiǎn)直沒法比。我們雖然生活水平高了,人心之間卻總有一堵墻,冷漠將人心包圍起來(lái),人人都有距離感。曾經(jīng)鄰里之間的濃濃友情不見了,金鄉(xiāng)鄰銀親戚夜里我們?cè)絹?lái)越遙遠(yuǎn)。

  讀了這篇文章后,我只是想到,若人人都可以獻(xiàn)出一份愛心,那么冷漠就會(huì)離我們敬而遠(yuǎn)之,每天出門看到的都是鄰居溫和的笑容,的生活該有多美好呀!

  “讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!睍侨祟愡M(jìn)步的階梯,它是人們心靈的窗戶。在炎熱的暑假,我讀了一本名著,由葉圣陶,這位著名作家寫的《稻草人》。

  《稻草人》這本書是由一串小故事組合成的,每個(gè)小故事里都有它的寓意。我還常常會(huì)被里面的情節(jié)所吸引,比如第一篇《稻草人》就講了一個(gè)幫助農(nóng)夫的小稻草人,他很希望幫助別人,但因?yàn)樽约簾o(wú)法動(dòng)彈,看著別人傷心的表情,自己卻無(wú)能為力,因此感到很難受。這篇故事告訴我們只要盡力而為,是沒有人會(huì)責(zé)怪你的。

  還有一篇《皇帝的新衣》講述了一個(gè)自私的皇帝被兩個(gè)裁縫欺騙便以為自己穿了一件只有聰明人才能看見的好衣服。之后在全國(guó)各地游蕩,結(jié)果被一個(gè)勇敢的人揭穿了,但皇帝把他殺死了,從此之后,皇帝就變得無(wú)法無(wú)天,誰(shuí)敢去揭穿他,他就趕盡殺絕。從此這個(gè)國(guó)家就變得不誠(chéng)實(shí),沒人再愿意待在這里,就去投靠其他國(guó)家了,從此這個(gè)國(guó)家就亡了。這篇故事告訴我們不管你的地位多么高,都要聽取別人的'意見,固執(zhí)己見只會(huì)害了自己。

稻草人讀后感7

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”高爾基說(shuō)。讀了《稻草人》后我感觸最深的還是第一章《燕子》。

  《燕子》這一篇文章主要講了:有一只小燕子它想去看一看外面的風(fēng)景,可誰(shuí)曾料到它玩累了,剛一停在樹枝上歇腳就被一顆彈泥打中了背摔落到一朵棠棣花旁,此時(shí)它正思念著自己的媽媽。他身邊的動(dòng)植物都想幫它,可都無(wú)奈為力。突然有兩個(gè)善良的'小女孩——青子和玉兒救了它,還幫它找到了媽媽,小燕子十分感謝她們。我認(rèn)為文中的青子和玉兒是兩個(gè)富有同情心,還熱愛小動(dòng)物,保護(hù)自然的孩子。

  而實(shí)際生活中熱愛小動(dòng)物,保護(hù)自然的人,越來(lái)越少了。我記得有一次,在放學(xué)回家的路上,我看到了一個(gè)小男生隨手將一塊吃剩下的面包扔在地上,后面的流浪狗看見了眼里閃著綠光,就像餓貓碰上死耗子一樣,它匆匆地跑到面包旁正準(zhǔn)備吃,可那個(gè)小男生卻一腳跺爛了面包,還踢那只可憐的小狗,一邊踢一邊說(shuō):“叫你吃我面包,你這個(gè)又臟又臭的傻狗!边@個(gè)人也太過(guò)分了吧!我必須要阻止他,可我又有一點(diǎn)害怕。這時(shí)一個(gè)初中生小哥哥阻止了小男生說(shuō):“住手,你父母沒教過(guò)你要珍愛生命嗎?”小男生反駁到:“你管得這么寬呀,我就踢怎么了?”“你再踢我就不客氣了!薄澳恪阋源笃坌。 薄靶〉艿,你說(shuō)的是你自己吧!”“你……你……”小男生無(wú)話可說(shuō)只好跑了。小哥哥從書包中拿出一根肉腸給小狗吃后,也匆匆的走了。

  小哥哥和文中兩個(gè)女孩都是我們所有人學(xué)習(xí)的榜樣,為你們點(diǎn)贊!讓我們也手拉手傳遞愛,和大自然和諧共生!動(dòng)物是人類親密的朋友,人類依賴的伙伴,同一個(gè)藍(lán)天下,和諧相處,保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)。

稻草人讀后感8

  人們常說(shuō)“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。”我一直堅(jiān)信這句話,并把它記下來(lái),作為我的座右銘,時(shí)刻提醒自己。

  剛放暑假,老媽給我買了一本《稻草人》,我漫不經(jīng)心地隨手翻了一下,可這一翻,我就愛不釋手了,這本書是著名作家葉圣陶先生所寫的童話集。它是由35個(gè)小故事組成的,不過(guò)最令我記憶猶新的還是《稻草人》這篇文章。

  故事的主人公是以一個(gè)被固定在田野里的稻草人,他盡職盡責(zé)地驅(qū)趕那些破壞莊稼的害蟲,他從不貪玩,從不偷懶,一心希望自己的主人——一位老太太今年能夠有一個(gè)好收成。

  可不幸的事還是來(lái)了,一只蛾蟲在稻田上產(chǎn)了卵,盡管稻草人使出渾身的力氣,但還是只能眼睜睜地望著蛾蟲一點(diǎn)一點(diǎn)地把稻田里的莊稼吃光。不僅如此,當(dāng)?shù)静萑丝吹叫量嗟臐O婦無(wú)法挽救病重的孩子,而想要投河自盡時(shí),他仍然無(wú)法幫助他們。最后,稻草人在不斷的自責(zé)中倒下了。

  通過(guò)這篇文章,我看到了一個(gè)有愛心和責(zé)任心的'稻草人,他樂于助人,不圖回報(bào)的精神打動(dòng)了我,可惜的是,稻草人的力量太弱小,不能幫到每一個(gè)人,于是,他只能在無(wú)奈中不斷地自責(zé)和內(nèi)疚。

  由此我明白了一個(gè)道理,我們不僅僅要學(xué)會(huì)稻草人的樂于助人,不圖回報(bào)的精神,還要鍛煉自己,提高自己的能力和知識(shí),才能給人們,給社會(huì)做出貢獻(xiàn)。雖然稻草人最后失敗了,但他的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我,做一個(gè)不畏困難,知難而進(jìn),堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人。

稻草人讀后感9

  20xx年寒假,老師推薦了《稻草人》這本書,我花了一周的時(shí)間看完。這本書收錄了葉圣陶爺爺童話里的一些經(jīng)典文章。這些故事把我?guī)肓似婊玫耐捠澜,教?huì)了我一些為人處事的原則。

  這本書給我印象最深的是《稻草人》的故事。稻草人是農(nóng)夫的叔叔用稻草做的,插在地里驅(qū)趕昆蟲或麻雀。故事里的稻草人和我們見過(guò)的稻草人沒有太大區(qū)別。唯一不同的`是,他有思想,心地善良,想幫助別人。

  故事里,我寫了幾件稻草人看到的傷心事。首先,主人辛辛苦苦種植的麥穗被害蟲吃光了。稻草人想告訴主人或者趕走害蟲,但是它不能動(dòng)也不能說(shuō)話,什么也做不了;第二,它看到一位母親帶著孩子在釣魚。孩子病了,咳嗽得很厲害,但是她媽媽沒有時(shí)間照顧他。稻草人想把自己當(dāng)柴火給孩子煮茶;第三,面對(duì)鯽魚的生存成分,它只能使勁搖頭,它不能自由活動(dòng),鯽魚誤解了它,它很傷心,覺得它是一個(gè)軟弱無(wú)能的人;第四,一個(gè)女人和孩子死了,丈夫賭博輸?shù)袅怂械募彝ァ_B她都要被丈夫賣掉,來(lái)到河邊,她想自殺,但是稻草人阻止不了她,她恨自己。

  稻草人,因?yàn)槟芰τ邢蓿荒苎郾牨牽粗瘎“l(fā)生在眼前。但是生活中也有一些不好的行為,比如亂扔果皮紙屑,不尊老愛幼,不遵守交通規(guī)則等。記得有一次和媽媽坐公交車,一個(gè)老人站不穩(wěn),但是座位上的大哥哥大姐姐都裝作看不見,不肯給老人讓座。有些阿姨勸了,她們還是很自信的。如果當(dāng)時(shí)我有座位,我一定給老人。

  如果生活中我們都有稻草人的好性格,這個(gè)世界會(huì)有多美好!正如一首歌所說(shuō):只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變得更美好

稻草人讀后感10

  這篇童話描寫的是在一個(gè)漆黑的夜晚,一個(gè)心地善良的稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的片斷,并為不能施以援手而傷心落寞的故事。一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲肆無(wú)忌憚地啃個(gè)精光,稻草人竭力驅(qū)趕并想警告主人卻無(wú)能為力;二則是一名漁婦為給生病的孩子熬魚粥喝,不得不硬著心腸扔下孩子去抓魚。稻草人憐憫孩子卻無(wú)法動(dòng)彈;三則是一位遭遇悲慘的婦女,孩子死了,嗜賭成性的.丈夫要把她賣掉,痛不欲生投河自盡。稻草人急于挽救她,卻依然愛莫能助。最終,稻草人脆弱的心被折磨得碎了,也無(wú)力地躺在了麥田上……

  讀完全文,我的心中滿是沉悶和壓抑,那個(gè)熱心腸、舍己為人、忠心耿耿的稻草人形象一直揮之不去,在心頭久久縈繞。為撲滅主人的仇敵——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,傷心不已;為了能讓生病的孩子有一口茶喝,他寧可燒為灰燼,也在所不惜;為了無(wú)力挽救那名悲傷婦女的生命,他的心像玻璃一樣碎了。他的心里有急、有怨、有恨、有愧,竭盡全力卻無(wú)濟(jì)于事……

  這篇文章充分運(yùn)用擬人、夸張、諷喻、排比等修辭手法,托物言志,暗喻了那些像葉圣陶先生一樣的有志者,想解救人民于水深火熱之中,卻因力量微薄,心有余而力不足的那種無(wú)奈以及對(duì)黑暗社會(huì)的強(qiáng)烈控訴。文中那優(yōu)美的語(yǔ)句、精彩的構(gòu)思、豐富的想象,令人仿佛置身其中。

  故事使我明白:做人要永葆一顆善良的心,學(xué)會(huì)助人為樂、無(wú)私奉獻(xiàn)!

稻草人讀后感11

  《稻草人》的創(chuàng)作年代較早,現(xiàn)代漢語(yǔ)雖已度過(guò)草創(chuàng)階段,但仍處于“童年”時(shí)期,與現(xiàn)在使用的漢語(yǔ)有很大區(qū)別,這也是教學(xué)中面臨的一個(gè)障礙。

  在教學(xué)過(guò)程中我做了觀察:

  關(guān)于第一個(gè)問(wèn)題我發(fā)現(xiàn)影響不大,學(xué)生根本沒有考慮這個(gè)問(wèn)題,我有些杞人憂天了。

  關(guān)于第二個(gè)問(wèn)題,有些學(xué)生反映,內(nèi)容十分枯燥與灰暗,并不是他們想象中的童話。針對(duì)這一反映我做了一些調(diào)整:安排有興趣的學(xué)生課下根據(jù)自己的.想法畫一幅稻草人的圖畫,在做課件時(shí)加入水鄉(xiāng)稻田的圖片并且選擇可愛的稻草人的形象激發(fā)學(xué)生的興趣。另外,將那個(gè)陌生年代的故事引向田園,引向淳樸的鄉(xiāng)土世界,給文章增添一些真氣。

  第三個(gè)問(wèn)題體現(xiàn)得非常明顯,許多學(xué)生反映難讀,不順嘴,這個(gè)問(wèn)題比較棘手,在對(duì)學(xué)生做出解釋的同時(shí),讓學(xué)生用自己的話復(fù)述文章。盡量克服,并且可以鍛煉學(xué)生的組織以及口語(yǔ)表達(dá)能力。

  總體來(lái)說(shuō),對(duì)于這堂課,我自己還是滿意的,畢竟完成了教學(xué)任務(wù),畢竟讓我的學(xué)生感受到了稻草人的善良與盡職。可是只會(huì)滿足是沒有進(jìn)步的!課后,我確實(shí)感到給學(xué)生朗讀的機(jī)會(huì)少了,也沒能聯(lián)系實(shí)際讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)生活中的像稻草人這樣的人,以至于課堂教學(xué)結(jié)束得有些突然,讓人遺憾。生活是一個(gè)永遠(yuǎn)也讓人學(xué)不夠的大課堂,我們的教育課堂也讓我們永遠(yuǎn)學(xué)不夠。同志們,讓我們永遠(yuǎn)為之奮斗吧!

稻草人讀后感12

  暑假,我閱讀了葉圣陶的《稻草人》這本童話書,其中《古代英雄的石像》這篇最讓我記憶猶新。

  為了紀(jì)念一位古代英雄,就請(qǐng)了一位雕刻家,讓他雕刻那個(gè)英雄。雕刻家經(jīng)過(guò)冥思苦想,一絲不茍地刻好了石像。石像栩栩如生,眼睛炯炯有神,看向遠(yuǎn)方,非常有英雄氣概。然后把石像立到廣場(chǎng)中心。立石像的臺(tái)基是雕刻時(shí)掉下的碎石塊砌成的,市民們非常滿意,每次從石像前路過(guò)都恭恭敬敬地鞠躬,感覺身上都充滿了力量。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,石像越來(lái)越覺得自己有特殊的`地位,充滿榮耀,感覺自己尊貴無(wú)比。一天,他對(duì)腳下的石塊像奴隸和囚犯一樣大聲吆喝道:“你們墊在我腳下算得了什么?”小石塊們七嘴八舌地說(shuō):“我們?cè)径际且粋(gè)整體,離開我們你就會(huì)倒”但石像依然覺得自己高人一等,驕傲自大。有個(gè)晚上,石像突然倒下,摔得四分五裂,成了一堆碎石堆在廣場(chǎng)上,人們非常不方便,有人提議用碎石去鋪馬路,大家都贊成,新路筑成以后都覺得方便。小石頭們也露出了笑臉,它們集合在一起實(shí)實(shí)在在為人們做了有意義的事。

  看完這個(gè)故事,我非常受啟發(fā),感悟到:在學(xué)習(xí)中一定不能驕傲,因?yàn)轵湴潦谷寺浜;謙虛使人進(jìn)步。在學(xué)校,作為班干部,我也要踏踏實(shí)實(shí)地為班級(jí)做奉獻(xiàn),當(dāng)一顆“鋪路石”。也要團(tuán)結(jié)友愛,一起認(rèn)真學(xué)習(xí)。

稻草人讀后感13

  田那邊,弱小的老婦人蜷縮在船上,傷心欲絕。

  田這邊,焦急的稻草人搖扇于田中,心如刀絞。

  他知道,從那一年起,主人的生活便不好過(guò)了。那晚,月光甩下清冷的水袖,滑過(guò)山坡,滑過(guò)竹林,幽微的燈火暈在夜里。他望著主人的笑,想著今年美好的收成,再展望著未來(lái)的好生活。那晚,梨花開遍天涯,輕紗飄過(guò)河上。他的臉上,泛起了紅光。眼前,飄渺中,是美好的生活。

  可一只飛蛾子,打破了一切,那稻谷上幾顆細(xì)卵,令他驚恐。他狂扇扇子,盡一切驅(qū)趕飛蛾,可這一切,無(wú)濟(jì)于事的`,任憑飛蛾悠哉游哉,大搖大擺地飛走。他沒趕走它,他不能趕走,他沒資格趕走,他知道,他只是一捆無(wú)用的稻草,佇立在那,但他盡力了。

  冷風(fēng)中,那個(gè)聲音,更使他心如刀絞,左右為難。那是一對(duì)貧窮的母子。聲聲咳嗽,使他更為焦,更為急。他同情母,憐惜子,同情鯽魚,更同情自己的主人——可是無(wú)能為力。漸漸地,鯽魚在桶中難受,莊稼在地里難受,孩子在船中難受,他,在心中難受。

  我讀此文,不禁難受,不禁同情?墒悄阆氚,這就是一個(gè)時(shí)代的標(biāo)簽,一切都是難受的——那是不好受的時(shí)代。

  不禁感嘆,不禁珍惜。漢嘆當(dāng)時(shí)疾苦,惜當(dāng)今來(lái)之不易。所以然,讓我們不忘初心,一步,一步,再一步,砥礪前行!

稻草人讀后感14

  《稻草人》是葉圣陶爺爺?shù)囊槐就捈,里面收入很多有意思的小故事,不過(guò)如今我記憶深刻的還是《稻草人》這篇文章。

  故事的主人公是一個(gè)被固定在田地里的稻草人,它的職責(zé)就是驅(qū)趕那些破壞莊稼的害蟲,稻草人非常盡職盡責(zé),時(shí)刻也不忘自己的使命。他從不偷懶。從不貪玩,一心只希望自己的莊人——一位可憐的老太太今年能有個(gè)好收成。

  然而,不幸的事還是發(fā)生了一只蛾來(lái)到到稻葉上產(chǎn)卵,盡管稻草人使出渾身力氣卻無(wú)法趕走蛾子,甚至連提醒自己的`主人也做不到。只能眼睜睜的看著蛾子莊稼一點(diǎn)一點(diǎn)的吃完。不僅如此,稻草當(dāng)?shù)静萑丝吹叫量嗟臐O婦,病重的孩子。以及想要頭河資金的婦女時(shí),但仍然無(wú)法幫助他們最后都裁人終于再不斷地焦慮和自責(zé)倒下了。

  通過(guò)這篇文章,我看到一個(gè)富有責(zé)任心,富有愛心的稻草人,他樂于助人,默默奉獻(xiàn),從不求回報(bào),他的這種無(wú)私的精神深深打動(dòng)了我?上У氖堑静萑说牧α刻跣,不能幫到每一個(gè)人,無(wú)奈的只能不斷地自責(zé)和內(nèi)疚。

  由此可知,我們僅要學(xué)習(xí)稻草人那種樂于助人,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,更需要不斷的鍛煉自己,提高自己的聰才,只有這樣才有可能幫助更多的人,才能為社會(huì)做更多的貢獻(xiàn)。雖然稻草人最后失敗了,但他不畏困難,敢于拼搏的精會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我,督促我更加倍努力,做一個(gè)有愛心,有責(zé)任感,不畏困難,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人。

稻草人讀后感15

  稻草人戴著草帽,手拿蒲扇,不會(huì)說(shuō)話不會(huì)動(dòng),靜靜地站立在稻田里,守護(hù)著莊稼。這是葉圣陶爺爺筆下的《稻草人》,他雖然能力小,能做到的事情不多,卻有一顆善良的心,總是想著幫助他人。

  稻草人的主人是一位可憐的老太太。她的丈夫和兒子因病去世,整日以淚洗面的她落下了眼疾,滿是皺紋的.臉像個(gè)風(fēng)干的橘子。這一年,稻草人眼看稻子長(zhǎng)得好,很壯實(shí),能大豐收,很是替老太太感到高興。正這么想著的時(shí)候,稻子的仇敵——一只灰褐色的蛾飛來(lái)了,肆無(wú)忌憚地排了卵,安了家。稻草人使勁扇著蒲扇要驅(qū)趕小蛾,可是風(fēng)力太小無(wú)法趕走小蛾。他想到主人的眼淚和干癟的臉,想到主人不幸的命運(yùn),心如刀割卻又束手無(wú)策。

  我為稻草人的遭遇感到難過(guò),他善良,他樂于助人,卻心有余而力不足。我不要做有心無(wú)力的稻草人,我要做一個(gè)對(duì)別人有幫助的人。

  人來(lái)車往的十字路口,綠燈開始倒計(jì)時(shí)了:4,3,2,1!一位盲人爺爺還在路中央緩慢地走著,他的妻子——一位瘸腿老太太攙扶著他。她顯得虛弱而瘦小,步伐緩慢,搖搖晃晃的,看到紅燈亮起,邁出的腳步明顯急了,額頭都快冒汗了。然而司機(jī)卻在催促,不停地按喇叭,一陣陣刺耳的聲音此起彼伏。我突然緊張起來(lái),要是司機(jī)把他們撞傷了怎么辦?或者他們走得急了,摔倒了怎么辦?突然想到善良的稻草人,他無(wú)法幫助有困難的人,但是我可以啊。我跑過(guò)去,一邊用手勢(shì)提醒司機(jī)“請(qǐng)等一等”,一邊護(hù)著盲人爺爺,小心翼翼地引領(lǐng)他穿過(guò)了馬路。過(guò)了馬路,看著他們向我道謝,蹣跚遠(yuǎn)去的背影,我心中很是自豪。

  稻草人之所以無(wú)法為他人提供幫助,因?yàn)樗怯玫静葑龅。我不是稻草人,我可以在自己的能力范圍?nèi)幫助有困難的人。

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