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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2023-08-13 13:04:44 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

學(xué)習(xí)的作文9篇[精華]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)習(xí)的作文9篇[精華]

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  “你怎么又考這么低分,平時(shí)叫你怎么好好學(xué)習(xí)的?……”

  期末考試成績(jī)一下來(lái),學(xué)校外面接孩子的家長(zhǎng),看見(jiàn)自己的孩子又考差了,又開(kāi)始破口大罵了。孩子們的臉上頓時(shí)充滿(mǎn)慚愧和失望。孩子們隨著家長(zhǎng)回到家,家長(zhǎng)說(shuō):“你知道為什么要你平時(shí)好好學(xué)習(xí)嗎?就是為了考試考得比別人更好,還有你以后的生活!你懂嗎?”“我又不是故意考差的,這次是因?yàn)椤焙⒆油掏铝恕!皠e為自己的失敗找理由,你就是沒(méi)有好好學(xué)習(xí),才導(dǎo)致考試考差的.!”

  難道,學(xué)習(xí)真的是為了考試考得比別人好和以后過(guò)得好嗎?

  在我家附近,有一位18歲的哥哥,他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,每次在級(jí)排名都是前20,可他整天都是悶悶不樂(lè)的。有一天,我去問(wèn)他:“為什么你學(xué)習(xí)成績(jī)這么好,爸爸媽媽也很開(kāi)心,怎么每次領(lǐng)了成績(jī)回來(lái)都沒(méi)看到你很開(kāi)心的樣子?”“唉,我雖然成績(jī)這么好,可我卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)我學(xué)到了什么?”他郁悶地說(shuō)。“你學(xué)到了很多知識(shí)!”我說(shuō)。他想了想,說(shuō):“但學(xué)了這些我覺(jué)得那好似只是為了應(yīng)付考試而已,一考完就忘干凈了!蔽覠o(wú)語(yǔ)地走回了家去……

  現(xiàn)在很多的中學(xué)生都是這樣,平時(shí)不好好學(xué)習(xí),在考試前拼命地背提綱,重點(diǎn)。這又能有什么用呢?這只是搏得老師的歡心罷了,讓老師看到你在考試前這么努力地復(fù)習(xí),但是考試過(guò)后就又什么都忘記得一干二凈了。只為了那次考試考得好一點(diǎn),但是,這又能有什么用呢?了老師就認(rèn)為你學(xué)到的東西很多,但,事實(shí)卻大大不同。我認(rèn)為,也許另一些人學(xué)得可能比他們還多,即使他們的成績(jī)不是很好。他們每天都認(rèn)真聽(tīng)課,學(xué)會(huì)了每一天老師教的內(nèi)容,但是他們?cè)诳记皡s沒(méi)復(fù)習(xí)得這么周到,導(dǎo)致成績(jī)和那些考前拼命背的不相差多少,可是他們學(xué)會(huì)了這些東西,什么時(shí)候都可以用上。而那些“抱佛腳”的同學(xué)們,在以后鑰匙碰到這些學(xué)過(guò)的內(nèi)容,他們不也還是不會(huì)?

  其實(shí),學(xué)習(xí)不僅僅是為了成績(jī),是為了充足自己的知識(shí)庫(kù),成績(jī)只是一個(gè)表面,重要的還是看你在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)到了什么,懂得了什么。而有些人說(shuō),學(xué)習(xí)是為了以后過(guò)得更好,賺的錢(qián),人們被金錢(qián)迷惑了雙眼,而你們有沒(méi)有想過(guò),賺了如此多的錢(qián),卻發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)庫(kù)是空空的,這,你會(huì)快樂(lè)嗎?

  學(xué)習(xí),是為了在自己有生之年能夠?qū)W到的東西,也是為了自己的生存。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  那天,我們班上舉行了一場(chǎng)辯論會(huì),話(huà)題是“學(xué)習(xí)中苦多還是樂(lè)多?”這場(chǎng)辯論會(huì)上有主持人,有參加的選手,參加選手分為正負(fù)兩方。正方辯的是學(xué)習(xí)是樂(lè),自然而然,反方便是學(xué)習(xí)是苦。

  辯論會(huì)剛開(kāi)始時(shí),雙方各派一人說(shuō)了自身所在團(tuán)隊(duì)的觀(guān)點(diǎn)。隨后班上的同學(xué)越來(lái)越吵,而雙方的`辯論也越來(lái)越激烈。更好玩的是,參加的同學(xué)竟也參與其中同辯論成員一塊玩了起來(lái)。

  正方論的是樂(lè),反方是苦。但我覺(jué)得,學(xué)習(xí)中既有苦也有樂(lè),但樂(lè)往往比苦多?鬃酉壬f(shuō)過(guò)兩句話(huà):1是“知之者不如好之者,好知者不如樂(lè)知者”2是“發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂(yōu),不知老之將至云爾”這兩句名言證明了:人生若能從學(xué)習(xí)、職業(yè)中找出樂(lè)趣,生活才有價(jià)值。

  學(xué)習(xí)是苦,但苦中有樂(lè)。不苦怎學(xué)出現(xiàn)在所擁有的知識(shí),但在苦中作樂(lè),不是更好么?這學(xué)期我們也學(xué)了篇課文《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》里面說(shuō)了許多,其實(shí)就如我們學(xué)生一樣敬學(xué)與樂(lè)學(xué)。

  其實(shí),學(xué)習(xí)苦沒(méi)關(guān)系,怕的還是你不苦,若不苦就不會(huì)有今天出息的你。

  雖然今天辯論的結(jié)果是學(xué)習(xí)苦多,但我明白也相信,其實(shí),班里的同學(xué)都知道學(xué)習(xí)樂(lè)多。再苦再難也不怕,只要心里勤于學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),就不會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件苦事,反而是一件很有趣的事。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  每每提到“正能量”這一詞時(shí),我便會(huì)很驕傲地想起我的爸爸;每當(dāng)大家談?wù)摰街档脤W(xué)習(xí)的人的時(shí)候,我同樣會(huì)不由自主地想起我的爸爸。

  一個(gè)悶熱的中午,火辣辣的太陽(yáng)毫不留情地炙烤著大地,大地仿佛被什么籠罩著,憋悶得讓人透不過(guò)氣來(lái)。我好想吃冰淇淋呀!我和爸爸走了好遠(yuǎn)的路,終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣(mài)冰淇淋的地方!走進(jìn)店里,我仿佛是走進(jìn)了人間天堂呀!不僅涼爽,而且還有美味可口的冰淇淋!垂涎三尺的我立刻挑選了自己喜歡的`口味;丶业穆飞,我美滋滋的吃著冰淇淋。心想:多虧有冰淇凌給我消暑,否則就要熱死過(guò)去了!回到家后,我躺在沙發(fā)上看電視。

  爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“閨女,賣(mài)冰淇淋的店員好像多找我錢(qián)了,我得給他送回去!趕緊,你跟我一起去!”

  我不情愿地說(shuō):“哎喲!不就是幾塊錢(qián)的事嗎,有什么大不了的,我才不去呢!”

  爸爸忽然變得很?chē)?yán)肅并鄭重其事地對(duì)我說(shuō):“一塊錢(qián)也是錢(qián),也是人家辛苦掙來(lái)的!我們不能貪小便宜!你到底去還是不去!

  聽(tīng)完爸爸的話(huà)我感到十分愧疚,于是趕緊和爸爸一起出了門(mén)。爸爸把錢(qián)還給叔叔的時(shí)候,叔叔連聲道謝。

  爸爸卻說(shuō):“不用客氣,這錢(qián)本身就應(yīng)該還給你!換做是別人,我相信也會(huì)這樣做!”

  那一刻,爸爸的形象在我的心中瞬間變得高大了。這就是我的爸爸,一個(gè)普通人,一個(gè)不貪圖小利的人,一個(gè)善良的人,一個(gè)品質(zhì)高尚的人,一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人!

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  下午就我跟小臭在店里,進(jìn)來(lái)一位顧客說(shuō)要買(mǎi)手機(jī)。因?yàn)閮r(jià)格是已經(jīng)之前跟老板說(shuō)好的。所以,整個(gè)買(mǎi)手機(jī)過(guò)程顯得出奇的順利。只你是當(dāng)一切手續(xù)辦好之后,顧客說(shuō),他的手機(jī)通訊錄在之前的舊手機(jī)上。讓我?guī)退雅f手機(jī)上的通訊錄導(dǎo)到新手機(jī)上。可是因?yàn)樗暗呐f手機(jī)是一個(gè)蘋(píng)果手機(jī)。我真的不會(huì)導(dǎo)入。通過(guò)百度跟問(wèn)了好幾個(gè)人,最后還是沒(méi)有給顧客辦理好。顧客出門(mén)走的時(shí)候,顯的很生氣,說(shuō)我們服務(wù)態(tài)度不好之類(lèi)的。

  顧客剛走的時(shí)候,我覺(jué)得自己挺委屈的。因?yàn)槔习鍥](méi)在店里,我一個(gè)人還看著孩子。又是百度又是問(wèn)人的我覺(jué)得我做的已經(jīng)夠了?,是后來(lái)仔細(xì)想了想,我明白了,也許我們不能真的只是一味的來(lái)抱怨顧客。而是應(yīng)該更多的反省自己學(xué)的.不夠。

  在店里上班一個(gè)多月了。從一開(kāi)始的移動(dòng)業(yè)務(wù),到現(xiàn)在的手機(jī)業(yè)務(wù)。有的時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己學(xué)了好多東西,可是更多的時(shí)候還是覺(jué)得自己學(xué)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因?yàn)槲覀冏龅男袠I(yè)是服務(wù)行業(yè),而服務(wù)行業(yè)的宗旨就是做到讓顧客滿(mǎn)意。通過(guò)今天下午的這件事,我還是發(fā)現(xiàn)了自己的欠缺之處,關(guān)于手機(jī)行業(yè),自己懂得還是太少。以后還得多加學(xué)習(xí)。就像那位顧客說(shuō)的,多學(xué)習(xí)還是有好處的。

  都說(shuō)是活到老,學(xué)到老。我們誰(shuí)又真正的都懂的呢。誰(shuí)不是一邊成長(zhǎng),一邊學(xué)習(xí)呢?真心希望以后自己可以踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)到更多有用的東西,哪怕有一天不服務(wù)顧客,自己留著也總有很多有用的地方。

  現(xiàn)在想想自己已經(jīng)不抱怨顧客說(shuō)我的態(tài)度不好了。因?yàn)槲掖_實(shí)沒(méi)有做到讓顧客滿(mǎn)意。以后還得多加學(xué)習(xí),為自己,也為了更多的服務(wù)顧客,爭(zhēng)取做一個(gè)什么都懂的人。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  手里抄著《藤野先生》的課后題,舉目可見(jiàn)二次根式的計(jì)算,我感到不安和疑惑,學(xué)這么多為了什么?于是我走上那去學(xué)校的路,只為找尋我學(xué)習(xí)的目的。

  岀門(mén)下樓,小區(qū)的綠樹(shù)鮮花和石板路映入眼簾,麻雀在樹(shù)間賣(mài)弄著清脆的嗓子。忽然看到一對(duì)母子,母親是黑瘦的中年婦女,兒子則肉墩墩的,噘著嘴,母親在教兒子幾個(gè)字的意思。突然我聽(tīng)到,“那么你學(xué)這些是為什么呢?”我不禁豎起耳朵。只聽(tīng)胖孩子鄭重其事的說(shuō):“將來(lái)賺大錢(qián),吃飽肚子唄!”母親笑了笑,兒子也一臉愉快。然而我心里卻異常沉重,學(xué)習(xí)的意義難道只有這些嗎?我學(xué)習(xí)的目的不該是這樣。

  走進(jìn)公園,如鏡的湖水中我照見(jiàn)自己,魚(yú)兒在炫耀著柔美的身段,我陶醉于楊柳依依之中。一陣皮鞋的“噔噔”聲讓我驚醒,扭頭看去是一個(gè)西裝革履的人,戴著酒瓶底一般的眼鏡,匆匆到一條長(zhǎng)椅上翻書(shū)!袄妗薄ⅰ坝潯、“競(jìng)爭(zhēng)要狠”的字眼不斷冒出,我聽(tīng)得無(wú)聊,陪我的魚(yú)去了。然而皮鞋聲又響起時(shí),他那一句“贏(yíng)定了”不偏不倚敲開(kāi)我耳門(mén)。我心里異常失望,學(xué)習(xí)的意義難道只是競(jìng)爭(zhēng)嗎?我學(xué)習(xí)的目的也不是這樣。

  漫步至學(xué)校,才想起背包里的一本語(yǔ)文書(shū)。翻看時(shí),正是《岳陽(yáng)樓記》,我饒有興致地讀了起來(lái)。我很快就如身臨其境,或在薄暮冥冥、淫雨霏霏中感懷不如意,亦或在春和景明、皓月千里中和文人對(duì)酒當(dāng)歌……忽然,一聲“嗟夫”喚醒我。我便開(kāi)始思考那“不以物喜不以己悲”的深?yuàn)W。

  翻過(guò)一頁(yè),一句加粗的閃光的`“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”徹底讓我明白了學(xué)習(xí)的目的。我的學(xué)習(xí),不是獨(dú)善其身、躲避社會(huì);也不是為榮華富貴、光宗耀祖;而是要憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,為國(guó)家的未來(lái)而奮斗!我豁然開(kāi)朗,只覺(jué)得胖孩子和西服男離我遠(yuǎn)去,洞庭的波光萬(wàn)頃鋪開(kāi),范仲淹正引導(dǎo)著我,為了祖國(guó)、為了人民的幸福,學(xué)習(xí)、奮斗、揮灑青春。

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》有感一直以來(lái),我的字都寫(xiě)得不好,所以老是被媽媽批評(píng),甚至撕本子。撕的我都有點(diǎn)恨她了,心想:干嘛老撕我本子?我已經(jīng)盡力去寫(xiě)好了,只是手老是不聽(tīng)話(huà),總喜歡歪來(lái)歪去?纯磳(duì)錯(cuò)不就得了。

  可我卻不敢說(shuō)出來(lái),因?yàn)檎f(shuō)了怕挨媽媽的拳頭。唉,怎樣才能寫(xiě)好字呢?今年以來(lái),我們學(xué)校開(kāi)展了誦讀“經(jīng)典”的活動(dòng),全校同學(xué)都在誦讀《弟子規(guī)》。只因平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間緊,我的《弟子規(guī)》斷斷續(xù)續(xù)地,一年了還沒(méi)背完。趁這個(gè)暑假,媽媽要求我堅(jiān)持繼續(xù)往下背。

  每天早上15分鐘,在媽媽的監(jiān)督下,我終于背完了,而且還能從頭到尾背出來(lái)呢。還別說(shuō),《弟子規(guī)》里的學(xué)問(wèn)還真不少,而且都是前輩們生活、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和智慧的總結(jié)。其中,最讓我感觸深刻的是“墨磨偏,心不端,字不敬,心先病!币馑际牵喝绻涯テ耍f(shuō)明學(xué)習(xí)時(shí)心不在焉;如果字寫(xiě)的潦草、不整齊,說(shuō)明思想不集中。

  這里說(shuō)的不正是我嗎?原來(lái),我寫(xiě)不好字的原因是因?yàn)槠綍r(shí)寫(xiě)字時(shí)精力不集中!仔細(xì)一想,也的確如此:每次寫(xiě)作業(yè)時(shí),我腦子里總想著布娃娃、折紙、小零食、、、、、、總不能安靜,難怪字寫(xiě)不好。為了提高書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,我開(kāi)始集中精力練習(xí)鋼筆字和毛筆字。媽媽讓我把“墨磨偏,心不端,字不敬,心先病”幾個(gè)大字用電腦打印下來(lái),貼在我的書(shū)桌前,每次寫(xiě)字時(shí),我都要先大聲地讀上兩遍,媽媽說(shuō)這是為了提醒我注意。然后開(kāi)始寫(xiě)鋼筆字,再練毛筆字。

  不管是天陰、下雨還是天晴,每天早晨30分鐘的寫(xiě)字課我從未間斷過(guò)。每次寫(xiě)字,我都記著《弟子規(guī)》里的那句話(huà)。一個(gè)假期下來(lái),我的字大有進(jìn)步,媽媽看了很開(kāi)心。她把我的作業(yè)本前后進(jìn)行了對(duì)比,我看了后覺(jué)得很羞愧。

  媽媽似乎看穿了我的心思,她注視著我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,記。翰还茏鍪裁词,只要有心,沒(méi)有什么做不好的',只要堅(jiān)持練習(xí),你一定能寫(xiě)好字!蔽掖饝(yīng)到:“嗯,我會(huì)的!睂(xiě)好字是小學(xué)生的義務(wù),這也是我對(duì)媽媽的承諾,我一定會(huì)堅(jiān)持下去。

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  中學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是一個(gè)美妙的詞。在小學(xué)的時(shí)候就好羨慕在中學(xué)的大哥哥

  大姐姐們,覺(jué)得他們好厲害。而現(xiàn)在自己成了中學(xué)生。不知小學(xué)的小弟弟小妹妹們是不是也像我當(dāng)初一樣羨慕我們呢?

  如今我已經(jīng)踏上了中學(xué)的光明大道,可以在中學(xué)里快樂(lè)的成長(zhǎng)和認(rèn)真學(xué)習(xí),這正圓了我一個(gè)好夢(mèng)。在中學(xué)里我一定要好好學(xué)習(xí)。想到在中學(xué)里我能和同學(xué)們?cè)谝黄鸾涣鹘?jīng)驗(yàn)的時(shí)刻和遨游在知識(shí)的海洋里,我真的很高興。又想到在中學(xué)里我可以磨練自己的意志,我更高興了。

  九月一日那天在學(xué)校上了一天的課,對(duì)老師們的映像特別好;丶伊,告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):對(duì)老師的映像好,那么就會(huì)認(rèn)真學(xué),成績(jī)自然就上來(lái)了。所以我認(rèn)為在這些老師的帶領(lǐng)下,我一定會(huì)更上萬(wàn)層樓的。因此就要比別人更努力才行:

  首先,我要在別人預(yù)習(xí)之前預(yù)習(xí),學(xué)習(xí)之前學(xué)習(xí),做之前做,記之前記。并且每天要比別人多練一些字;多看一些書(shū);多學(xué)一些知識(shí);多做一些題目,這樣才能成為班上的佼佼者。

  我為此列了一個(gè)計(jì)劃,我的'計(jì)劃是這樣的:首先,每天上課認(rèn)真聽(tīng)講并做好筆記、按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),然后在當(dāng)天晚上把明天要上的課預(yù)習(xí)一遍并把今天上課時(shí)老師講的內(nèi)容回憶一遍,接著就練幾頁(yè)字,再接著就看一下課外書(shū)擴(kuò)大自己的閱

  讀量,最后躺在床上做眼保健操,做時(shí)想想今天有沒(méi)有遺漏的問(wèn)題或沒(méi)做的事,如果有的話(huà)就再起來(lái),把事做完了再去睡覺(jué);沒(méi)的話(huà)就算了。

  這就是我的新學(xué)期計(jì)劃。我想按照這個(gè)計(jì)劃執(zhí)行的話(huà),我一定會(huì)更上萬(wàn)層樓的!XXX,加油!相信自己,努力吧!

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小男孩,每次放學(xué)回到家,做的第一件事就是做作業(yè),記得有一次,我一回到家就和往常一樣開(kāi)始做作業(yè),過(guò)了一會(huì),媽媽做好飯菜,過(guò)來(lái)喊我吃飯,我說(shuō):“再等一會(huì)兒,等我作業(yè)做完我再吃!”大概過(guò)了半小時(shí),媽媽又來(lái)喊:“先吃吧,別把肚子餓壞了!”我有點(diǎn)不耐煩的.說(shuō):“我還有好幾道題沒(méi)弄明白呢!”媽媽走過(guò)來(lái),幫我一起分析題目,直到把作業(yè)全部完成,我才整理好書(shū)包肯過(guò)去吃飯。

  在平時(shí)的生活中,我可還是個(gè)非常喜歡讀報(bào)看新聞的小男孩,因?yàn)榭葱侣効梢粤私獾阶钚碌臅r(shí)事,有時(shí)看家長(zhǎng)們?cè)谧h論著發(fā)生在周?chē)氖虑,我也?jīng)常可以參與到他們的交談中,發(fā)表自己的看法,在媽媽的眼里,我就是一個(gè)“小百事通”,每次她有什么不清楚的事情最喜歡來(lái)問(wèn)問(wèn)我,比如“公交車(chē)改道到哪里去了”“哪里在舉行展銷(xiāo)會(huì)”,我基本都會(huì)一一對(duì)答如流,這時(shí),媽媽總會(huì)開(kāi)心的戳戳我的小腦袋說(shuō):“小家伙,你怎么什么都懂呀!”

  這就是我,一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)探索的小男孩!

學(xué)習(xí)的作文 篇9

  悠悠書(shū)香,沁人心脾;淡淡墨字,撩人心弦。揭開(kāi)學(xué)習(xí)的書(shū)頁(yè),揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,讓它馳騁在浩瀚的書(shū)海中。

  人們常說(shuō),智慧源于勤奮,偉大出自平凡。用這句話(huà)來(lái)形容那位普普通通的學(xué)生是最合適不過(guò)了。

  他,是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村家庭的學(xué)生,天資不高,家里捉襟見(jiàn)肘的生活讓他連溫飽都成了難事,父母幾次要求他退學(xué),但酷愛(ài)學(xué)習(xí)的他極力拒絕了父母的要求。為了解決經(jīng)濟(jì)困難,他每天放學(xué)后在街上擺地?cái)傄贿吙磿?shū)一邊做生意。每到夜晚,他更是通宵達(dá)旦地學(xué)習(xí)。十年寒窗,他小小年紀(jì)就博覽群書(shū)。經(jīng)過(guò)不懈努力的拼搏,學(xué)富五車(chē)的他憑著真才實(shí)學(xué)在高考上過(guò)五關(guān),斬六將,脫穎而出,最終以金榜題名的輝煌成績(jī)考上了人們夢(mèng)寐以求的最高學(xué)府,清華大學(xué)。

  聽(tīng)了這個(gè)故事后,我深受震撼。是啊,是他韋編三絕、牛角掛書(shū)的精神始終不渝,才會(huì)有今天的偉大成就。他的故事,也激勵(lì)著我對(duì)學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈欲望,使我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)。因?yàn)樵诋?dāng)今競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)中,只有知書(shū)達(dá)理,德智體美勞全方面發(fā)展,才會(huì)鶴立雞群、出類(lèi)拔萃。否則,游手好閑的你將會(huì)被這激烈的競(jìng)爭(zhēng)所淘汰。只有不畏困難,迎難而上,才會(huì)鄧上基石的頂峰,到達(dá)成功的彼岸。

  如今,學(xué)習(xí)是我每天生活中的頭等大事。每天除了預(yù)習(xí)功課外,還爭(zhēng)分奪秒閱讀課外讀物。在我看來(lái),學(xué)習(xí)是一盞明燈,照亮前進(jìn)的'道路;學(xué)習(xí)是一艘航船,帶著我乘風(fēng)破浪,挑戰(zhàn)一切未知的艱險(xiǎn)磨難;學(xué)習(xí)是一盆馨香四溢的芝蘭,給我愉悅的芬芳。學(xué)習(xí),陶冶了我的情操,豐富了我的生活。

  書(shū)香沁脾,茶香醉人,我的夢(mèng),在學(xué)習(xí)中升華。在這氤氳中,我依舊在書(shū)中翱翔,飛得更高、更遠(yuǎn),飛出了我的精彩人生……

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