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小學(xué)生周記精品[10篇]
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們一定有印象深刻的事情,是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生周記10篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生周記 篇1
星期二,我回到家做完作業(yè),就立刻打開(kāi)琴盒,輕輕地取出小提琴,生怕把它弄疼了。
拉它的時(shí)候,它緊緊依偎著我,仿佛片刻都不能離開(kāi)我,很喜歡我的樣子。
“嘟嘟嘟嘟嘟……”“啦啦啦啦啦……”“嘟啦嘟啦嘟啦……”小提琴不停地唱著歌,為我表演著好聽(tīng)的歌曲。
拉著拉著,弓子上的松香全都調(diào)皮地跑到小提琴上去了,小提琴并沒(méi)有哇哇大哭向我撒嬌,而是一聲不吭,靜靜地等待著我給它擦洗身子。
我要睡覺(jué)了,想把它放進(jìn)琴盒里,它一下子好像變重了,想讓我再跟它玩一會(huì)兒,不想回家,我狠狠地瞪了它一眼,它不再撒嬌,體重立刻下降到原點(diǎn)。
睡覺(jué)了,它躺在琴盒里,在寂靜的'深夜里,為我守門(mén),不讓壞人進(jìn)來(lái)打擾我。
我說(shuō)吧,琴也是有生命的,它在我眼里,就是一個(gè)可愛(ài)的伙伴,還是一個(gè)形影不離的好伙伴。
小學(xué)生周記 篇2
我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了 成長(zhǎng)是一杯茶水,需要我們慢慢品,細(xì)細(xì)飲,才能品出其甜蜜,飲出其苦澀…… ——題記
午后,捧著一杯綠茶,淡雅的茶香,讓我看到近日的一幕。
可愛(ài)的她是經(jīng)常與我吵架的對(duì)象。不幸的是,這學(xué)期的座位恰好安排和可愛(ài)的她坐,真是不是冤家不碰頭。這日晨讀,可愛(ài)的`她忘帶了英語(yǔ)書(shū)?蓯(ài)的她用可憐巴巴的眼神望向正在讀書(shū)的我。我看看可愛(ài)的她,可愛(ài)的她并沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話,可我心中早已覺(jué)察!耙灰杩蓯(ài)的她一起看呢?”我默想,“可愛(ài)的她又沒(méi)問(wèn)我借,為什么要給可愛(ài)的她一起看。”平日的矛盾促使我反對(duì)這種作法。然而,我又想,書(shū)中的道理、老師的教誨到哪去了呢?難道“互相幫助”只是一個(gè)隨便喊的口號(hào)嗎?矛盾是有,互助倒真,友誼尚存。經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng),我終還是把書(shū)挪了過(guò)去,示意與可愛(ài)的她一同看。可愛(ài)的她撫過(guò)書(shū),抬頭看著我,我倆傳遞了一個(gè)暖意的微笑。 是啊,我長(zhǎng)大了,也學(xué)會(huì)了微笑。 夜晚,桌上擺著一杯紅茶,濃郁的味感沁入心脾,品上一口,澀澀的,亦令人感傷無(wú)窮。
節(jié)假期間,我仰慕上了一位網(wǎng)友,從他的言談中,我迷戀上了這種感覺(jué)。然而,功課繁重,我不能沉迷于這種感覺(jué)。于是,我抑制自己不再上網(wǎng),盡管,有時(shí)忍不住,常會(huì)偷偷開(kāi)啟電腦,但每當(dāng)想起他對(duì)我說(shuō)的話:“好好上課,好好考試!”我總又會(huì)回到現(xiàn)實(shí)中來(lái),捧起書(shū)來(lái),認(rèn)真閱讀。 每每關(guān)上房門(mén),上床睡覺(jué)時(shí),我總抑制不住自己的感情,也時(shí)常姍然淚下……
是啊,我長(zhǎng)大了,亦學(xué)會(huì)了思念與哭泣。 如果說(shuō)童真是無(wú)瑕的美,那么長(zhǎng)大就更是一道亮麗的美。我學(xué)著享受其中,酸、甜、苦、辣,同樣縈繞著長(zhǎng)大的我。
小學(xué)生周記 篇3
走、走、走走走,我們小手拉小手,歡迎大家跟著我們一起到香港去玩,準(zhǔn)備好出發(fā)了,我們首先從深圳灣通關(guān)后,搭上大巴士經(jīng)過(guò)跨海大橋,到達(dá)香港富豪九龍酒店,這間酒店的價(jià)格媽媽說(shuō)蠻便宜的,把房間安置好后我們準(zhǔn)備出發(fā)去海洋公園了。
從酒店出發(fā)坐車(chē)子到天星碼頭,我們要坐郵輪到中環(huán)碼頭,呵呵,我拍了一些照片,拍的不太好請(qǐng)多包涵,坐到中環(huán)碼頭后,搭629巴士,可直達(dá)海洋公園,媽媽說(shuō):香港的交通很方便,可以有很多的選擇,也可以搭地鐵,不過(guò)因?yàn)槲覀兇畹氖前褪亢袜]輪,所以我在這邊只能介紹我們走的路線,呵呵,馬上就要到海洋公園了。
海洋公園里,有一條好長(zhǎng)的攬車(chē),第一次坐這種攬車(chē),可以看到很美的景色,
公園還有兒童樂(lè)園,有著很多的游樂(lè)設(shè)施、兒童天地互動(dòng)影子樂(lè),背景會(huì)隨著自己的影子長(zhǎng)出不同的雪人、雀鳥(niǎo)劇場(chǎng),有許多不同的.鳥(niǎo)類(lèi)進(jìn)行表演、兒童主題劇場(chǎng)深動(dòng)的故事劇場(chǎng)每一個(gè)時(shí)段演出不同的故事,重點(diǎn)是可以選擇國(guó)語(yǔ)版或英文版的劇場(chǎng)演出觀看、海洋館里有好多在海里住的魚(yú)類(lèi)貝類(lèi)等,每一樣都好有趣,讓我大開(kāi)眼界,大家有空可以到海洋公園去走走玩玩。
小學(xué)生周記 篇4
今天,我特別高興,因?yàn)槲胰チ伺d趣班。
今天下午的活動(dòng)課,我與我的好朋友陳雨、牛佳璇一起去了舞蹈班。老師來(lái)了,牛佳璇問(wèn)老師:“今天練什么?”“練基本 功!"老師和藹可親地說(shuō)。 開(kāi)始后,我們先壓腿,因?yàn)槲沂莿傞_(kāi)始?jí)海瑝旱臅r(shí)候有些疼,我們壓完腿后開(kāi)始踢腿,今天訓(xùn)練正腿和側(cè)腿。我一聽(tīng)之后蒙 了,我什么也不會(huì)呀!我的好朋友武佳佳見(jiàn)了,把我拉到一邊,她一個(gè)八拍一個(gè)八拍地教我,我一個(gè)八拍一個(gè)八拍地學(xué)。 前面的.第一組已經(jīng)出發(fā)了,不到一會(huì)兒就到了我們組,我聽(tīng)著八拍,跟著節(jié)奏,踢完了腿。隨后了是表?yè)P(yáng)了我。
通過(guò)這件事,我感受到了老師的信任,同學(xué)間的溫暖。
小學(xué)生周記 篇5
奇怪,奇怪,真奇怪——章魚(yú)的觸手抓住獵物后,獵物為什么怎么掙扎也掙脫不了章魚(yú)觸手的束縛呢?
我請(qǐng)教了老師、爸爸、媽媽?zhuān)麄兌颊啥蜕小恢^腦,我只好去請(qǐng)教網(wǎng)絡(luò)這個(gè)無(wú)所不知的“老師”。
“老師”說(shuō):“章魚(yú)的觸手上有許多大大小小的吸盤(pán),它觸手上的吸盤(pán)就相當(dāng)于生活中的強(qiáng)力膠,能把獵物緊緊地粘在章魚(yú)的`觸手上,讓它們掙脫不了,就成為了章魚(yú)的美味食物了。”“老師”又說(shuō):“以前的科學(xué)家們通過(guò)研究章魚(yú)觸手上的吸盤(pán),研制出了一種新的發(fā)明——吸盤(pán)手套、吸盤(pán)靴。這種吸盤(pán)手套、吸盤(pán)靴上的吸盤(pán)都是仿照了章魚(yú)觸手上的吸盤(pán)造出來(lái)的。這些裝備在20xx年研制出來(lái),用于做建筑、清潔垃圾等各種大量面積的活。”當(dāng)然,其實(shí)用于偷東西的方面也是可以的,因?yàn)槿绻麆e人住在很高的地方,只能用這些裝備爬上去偷。但是,我絕不會(huì)偷東西的,因?yàn)槲沂莻(gè)善良的人。
大自然中有許許多多的奧秘,只要我們用心去觀察,總會(huì)發(fā)現(xiàn)這些奧秘。
小學(xué)生周記 篇6
暑假的一天,院子里的小朋友都在踢球。突然,陸建大喊:“大家快來(lái)看呀!樹(shù)上的螞蟻真好玩!甭(tīng)到他的喊聲,我們幾個(gè)人跑過(guò)去看。呀!原來(lái)是一群螞蟻正在搬東西呀! 一大群螞蟻正在忙忙碌碌的`搬運(yùn)東西,像一支繁忙的運(yùn)輸隊(duì),而且很有序。我走近一看,原來(lái)它們正在運(yùn)面包渣。它們有的用嘴叼,有的兩只一起扛,有的一大群一起抬。我聽(tīng)老師說(shuō)過(guò):“一只螞蟻可以運(yùn)起比自己重50倍的東西!闭娌豢伤甲h!我用一只手指擋住螞蟻的去路,其他幾個(gè)小伙伴也用手指擋住它們的去路,沒(méi)想到螞蟻從我們的手指上爬過(guò)去了,我拿來(lái)一塊硬紙板擋住他們,它們居然從硬紙板底下鉆了過(guò)去,我又拿來(lái)膠水,在地上涂了一圈。那些沒(méi)沖上去的螞蟻沒(méi)事,沖上去的螞蟻就被黏住了。
我很佩服螞蟻這種百折不撓、奮戰(zhàn)到底的精神,把它們放了。
小學(xué)生周記 篇7
從前,動(dòng)物王國(guó)里有這樣一只倒霉熊:它銅鈴般的眼睛里有黃豆一樣小的黑眼珠,它的身體全是雪白的,它有一個(gè)啤酒肚,后面有一個(gè)大大的圓溜溜的屁股,中間有一個(gè)大大的圓圓的屁股,中間有一個(gè)絨球般小的`尾巴,它還有四個(gè)黑手指,跑起步來(lái),伸出手指頭,特別引人注目。
倒霉熊可真夠倒霉的,有一次,陽(yáng)光明媚的早上,倒霉熊正在跑步,跑步中途,它看一只小企鵝在扔鉛球,它對(duì)鉛球很感興趣,就跑上去,問(wèn):“企鵝弟弟,你能把這個(gè)鉛球送給我,好嗎?”
“不行!不行!你要鉛球的話,就從體育室里拿一個(gè)出來(lái)吧!”企鵝弟弟熱情地回道。
“企鵝弟弟,企鵝弟弟,你就給我吧!”倒霉熊懇求道,“求求你了,求求你了,就給我了!
“不行!就是不行,我都說(shuō)了!”企鵝不耐煩地說(shuō)。
“就給我吧!”
“我說(shuō)不行了!”企鵝生氣地說(shuō)。
倒霉熊一 把從企鵝手里搶來(lái)了鉛球,企鵝被倒霉熊打到了體育室,倒霉熊把鉛球扔到了天空上,它左看看,右瞧瞧也沒(méi)找到鉛球,于是它彎下腰,也沒(méi)看到,而這時(shí)之前的鉛球砸到了它屁股上,疼的他哇哇直叫。
企鵝又從體育室里拿來(lái)了一個(gè)比前面還要大的鉛球,只見(jiàn)企鵝把鉛球扔向天空,鉛球飛快地落到了倒霉熊的頭上,倒霉熊被鉛球打暈過(guò)去了。
同學(xué)們,你們知道了倒霉熊是怎樣倒霉的嗎?
小學(xué)生周記 篇8
今天是“大寒”,是一年中最后一個(gè)節(jié)氣,再過(guò)幾天就要過(guò)年了。過(guò)年的味道也一天比一天濃,家家戶戶都在忙忙碌碌地準(zhǔn)備年貨。吃過(guò)中飯,媽媽笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“下午我?guī)闳ベI(mǎi)年貨,愿意去嗎?”我一聽(tīng),樂(lè)得一蹦三尺高。媽媽又說(shuō):“今年辦年貨圖個(gè)綠色食品原生態(tài),讓大家過(guò)個(gè)健康年!”我高興地回答:“對(duì)!對(duì)!對(duì)!”
下午,媽媽帶著我先到世紀(jì)聯(lián)眾超市,又到時(shí)代購(gòu)物廣場(chǎng),再到華聯(lián)超市轉(zhuǎn)了一圈后直奔金百匯購(gòu)物廣場(chǎng)。今天的金百匯廣場(chǎng)彩旗飄飄、歌聲嘹亮,鮮紅的橫幅上《年貨大狂賣(mài)》五個(gè)大字光彩奪目,熠熠生輝。我退著一輛小車(chē),費(fèi)了九牛二虎之力擠進(jìn)商場(chǎng)里,在年貨世界里奔跑,幫媽媽尋找老字號(hào)食品和綠色食品。那一袋袋五彩繽紛的金華火腿、松花皮蛋、高郵咸鴨蛋、廣式香腸等,讓人眼花繚亂。
一盒盒杭州醬鴨、南京板鴨、無(wú)錫排骨、桐鄉(xiāng)牛肉、德州扒雞……饞得我口水直流。在年糕柜臺(tái)前,我看到黑色的黑米年糕,紅色的'赤豆年糕,淺黃色的喬麥年糕,綠色的綠豆年糕……我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種原生態(tài)年糕,營(yíng)業(yè)員阿姨忙的不亦樂(lè)乎,他開(kāi)心地告訴我們:“今年這些年糕非常好賣(mài)!痹跓釟怛v騰的包子柜臺(tái)前圍著許許多多買(mǎi)包子的人。
不知不覺(jué),我推著滿滿一車(chē)年貨來(lái)到結(jié)賬,哇!足足排了半個(gè)小時(shí)才結(jié)完帳。走出商場(chǎng),我輕松地對(duì)媽媽說(shuō):“你讓我過(guò)街穿巷淘年貨,真是大開(kāi)眼界,大飽眼福!”
小學(xué)生周記 篇9
昨天是星期天,吃過(guò)早飯,爸爸帶我去瑞安圖書(shū)館看書(shū)。
來(lái)到圖書(shū)館,已經(jīng)有很多人了。有的在津津有味地看書(shū),有的在精挑細(xì)選地找書(shū)。書(shū)真的是人類(lèi)的朋友。書(shū)上有很多很多知識(shí),有科學(xué)的、數(shù)學(xué)的、語(yǔ)文的,還有很多說(shuō)不清數(shù)不盡的.知識(shí)。我和爸爸也 挑了一些書(shū)。上面有一個(gè)神奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)使我感到驚訝。先準(zhǔn)備一個(gè)杯子(裝好半杯水)、一枚硬幣、一個(gè)打火機(jī)、一張紙和一個(gè)盤(pán)子。第一步,把硬幣投進(jìn)杯子;第二步,用打火機(jī)點(diǎn)燃紙,然后把紙 放進(jìn)杯子;第三步,迅速地把杯子翻過(guò)來(lái)扣在盤(pán)子里。你會(huì)看到盤(pán)子里的水會(huì)慢慢地被吸到杯子里。這個(gè)實(shí)驗(yàn)神奇吧!有空的話,一定要做一做!
小學(xué)生周記 篇10
在一個(gè)神秘的文具店里,住著一個(gè)鉛筆盒,鉛筆盒里裝著很多東西,有鉛筆、橡皮、尺子、彩筆、鋼筆……有一天晚上,鉛筆盒里發(fā)出了一陣吵鬧聲。原來(lái)是要開(kāi)聚會(huì)了,大家正熱火朝天的準(zhǔn)備東西呢!聚會(huì)開(kāi)始了,鉛筆和橡皮主動(dòng)說(shuō):讓我們先來(lái)吧!他們倆寫(xiě)一個(gè)擦一個(gè),好像神奇的魔術(shù)可擦筆。尺子又說(shuō):看看我的本領(lǐng)吧!
說(shuō)著他拿來(lái)一張紙,接著說(shuō):彩筆兄弟過(guò)來(lái)幫幫忙,說(shuō)著他把線畫(huà)的筆直。說(shuō):這才是我的本領(lǐng)。彩筆又說(shuō):我可以幫助人們畫(huà)畫(huà),而且畫(huà)出來(lái)也很好看。鋼筆又說(shuō):我的本領(lǐng)真的很大,我可以幫助人們寫(xiě)字。寫(xiě)完了也很整齊。大家一起說(shuō):每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)。說(shuō)著,他們邊吃蛋糕邊喝果汁,玩得可開(kāi)心了;丶乙院笏麄冇(xùn)練自己的本領(lǐng)。有一次他們?cè)陲埖昀锞蹠?huì),他們各自展現(xiàn)自己的本領(lǐng),這次他們誰(shuí)也不讓誰(shuí)了!經(jīng)過(guò)選舉,最后冠軍是鉛筆,因?yàn)殂U筆可以以幫助人們寫(xiě)字。雖然別的`文具沒(méi)有選上冠軍,雖然別的文具沒(méi)有選上冠軍,但是他們也很開(kāi)心,因?yàn)樗麄兌紝W(xué)會(huì)了自己的本領(lǐng)。
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