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初中生的作文(合集4篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的初中生的作文4篇,歡迎大家分享。
初中生的作文 篇1
當(dāng)蜜蜂翅上馱著薄薄的東風(fēng),當(dāng)夕陽(yáng)在地平線上痛苦地呻吟著,當(dāng)我們英姿颯爽地站在操場(chǎng)上……此刻,我的心早已是亂成一團(tuán)。吸了吸鼻子,不由地嗅到空氣中那難以捕捉到的壓抑。
感覺這一切都好像一場(chǎng)夢(mèng)似的,我就這么開始了初三生活嗎?我就這么開始了軍訓(xùn)旅程嗎?我就這么開始追尋自己的大學(xué)夢(mèng)了嗎?我準(zhǔn)備好了嗎?
一切的一切都在預(yù)料之中,軍訓(xùn)是無(wú)聊的,是疲憊的,是討厭的。而肩負(fù)著夢(mèng)想的我又能奈它何呢?還不是一樣頭頂著火爐般的烈日,對(duì)教官的話言聽計(jì)從?還不是一樣和同學(xué)們挑戰(zhàn)身體的極限,把動(dòng)作做得標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一?還不是一樣重復(fù)著那一成不變的軍姿站立?還不是一樣用“堅(jiān)強(qiáng)不屈”來(lái)書寫著這剛剛開始的初三生活?還不是一樣用“成熟自信”來(lái)粉刷著自己的`青春斗志?
教官是個(gè)嚴(yán)厲的“大哥”,在他的身上,更能體現(xiàn)出那一股成熟的氣息!傲⒄薄ⅰ吧韵ⅰ、“跨立”、“向右看齊”、“向前看”、“敬禮”、“齊步走”、“向左轉(zhuǎn)”……這一個(gè)個(gè)的口令每天不知在我的耳畔輪回多少次!記得累了的自己總是會(huì)抬頭看看天、看看云,看看飛翔的鳥兒。秋天的天空藍(lán)得很特別,就像一塊覆蓋在大地上的藍(lán)寶石,讓我不禁踮起腳尖用力吮吸了一大口空氣。這時(shí),我想到了一個(gè)人,他現(xiàn)在肯定也跟我呼吸著同樣的空氣。他,就是我的爸爸。
順著空氣中那股想念的氣息,我記起了小時(shí)候。那時(shí)的我跟個(gè)男孩子似的愛學(xué)拳腳功夫,爸爸也總是會(huì)抽空教我。依然清晰地記得,爸爸給我矯正站姿——教官矯正軍姿的時(shí)候像極了這個(gè)。我與爸爸一起奔跑在炎炎夏日的那一幕也如同現(xiàn)在跟教官一起訓(xùn)練步伐的情形。我親愛的爸爸,此刻的你在干些什么呢?我真的好想你!尤其是每天黃昏的時(shí)候,我知道,天空因?yàn)楸姌涞膿肀榈袅,而爸爸?huì)不會(huì)因?yàn)榕畠哼@份遲到的愛與思念原諒平日里與他頂撞的我呢?
教室里安靜的學(xué)習(xí)氛圍讓我壓抑得很,抬頭望向那窗外的夜色,幾顆少得可憐的星星與平日并沒有什么不同,而我的心卻波瀾起伏。
對(duì)父母的想念是掩飾不了的,退縮和難過(guò)也正在心潮涌動(dòng)。但當(dāng)我注意到窗外那幾棵挺直的楊樹時(shí),我告訴自己,我要為了自己的夢(mèng)想去奮斗,去努力。嗯,我想,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
出國(guó)作文欄目為大家?guī)?lái)最權(quán)威、種類最多的關(guān)于軍訓(xùn)作文、軍訓(xùn)總結(jié),希望大家能夠喜歡。
初中生的作文 篇2
清晨好困了,都不愿意張開眼睛,可是被爸爸從床上扭起來(lái)陪他去散步。當(dāng)媽媽在廚房里奏起悅耳的鍋碗瓢盆進(jìn)行曲時(shí),我和爸爸已經(jīng)漫步在數(shù)里地之外的田野了。
夏天的天格外藍(lán),絲絲縷縷的白云追著我們跑,路上人不多,有父子扯著手在跑步,說(shuō)說(shuō)笑笑;也有夫婦二人牽著手輕輕走路,每個(gè)人的臉上都是滿滿的幸福的'顏色。爸爸說(shuō):“你看,那些花,多么美麗!
呵呵,果然在前邊不遠(yuǎn)處的地方,有好大一處空?qǐng)@子。銹紅色的鐵欄桿圍墻,隔一段距離坐著一個(gè)石墩子,石墩子上面蹲著一頭石獅子,威武的仰著頭長(zhǎng)嘯,脖子里的卷毛細(xì)細(xì)密密仿佛真的一樣。院子里種著桃樹,枝枝丫丫掛著滿滿的青色桃子,可以看見一層絨毛毛,到了秋天就會(huì)成熟了,我們來(lái)摘了吃,一念至此,垂涎欲滴,哈哈。圍墻外面栽種著花兒,不知道她的名字,露水還晶瑩的閃在碧色的葉片上,映著清晨第一縷陽(yáng)光,花朵是白色的,不是普通的白色,透明的有些青碧色了,嬌弱的一朵挨著一朵,擠擠攘攘在綠葉從里,勉強(qiáng)探出腦袋來(lái)給我們打招呼:“你好,小朋友。”
我掙開爸爸的手奔過(guò)去,興奮地喊著:“爸爸;厝ノ乙俣纫幌,這樣的美麗是什么花,以前沒有見過(guò)呢,植物課本上也沒有。”
爸爸也笑了,今天他穿了一件天藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)裝,真是又精神又帥氣。以后還是要天天早起,早起的鳥兒不僅有蟲吃,還有美麗的花兒可以欣賞。何樂(lè)不為呢。
初中生的作文 篇3
或許地球上的一切生命都應(yīng)該平等吧!然而只是或許。
剛從山上下來(lái),拖著疲憊不堪的雙腿,把書包往媽媽身上一扔,望著正打打鬧鬧的男孩子們,不禁覺得無(wú)聊至極,便上了旁邊的樓梯,一屁股坐在樓梯扶手旁,托著腮瞅著來(lái)來(lái)往往的人群,也注意著他們的一舉一動(dòng)。
突然,被一聲笑吸引了視線,回頭望去,只見一個(gè)憨厚老實(shí)的白衣少年正用手在紅色的網(wǎng)兜里鼓搗著什么。奇怪地瞅了一會(huì),正欲轉(zhuǎn)頭,卻見另一個(gè)男生邁著長(zhǎng)腿快速聞笑跑來(lái),高高瘦瘦的樣子像極了古時(shí)的文弱小生。
他們轉(zhuǎn)了個(gè)身子,我才看清,那網(wǎng)里兜著的是一只小蜜蜂。白衣少年在網(wǎng)兜里摸索著,又怕蜜蜂飛走了,便找了個(gè)塑料袋,套在網(wǎng)上,用手捏著網(wǎng),抖來(lái)抖去,好不容易才讓蜜蜂掉進(jìn)了塑料袋里。
這時(shí),旁邊一些正無(wú)聊的男孩子們也聞聲趕來(lái),瞅著這欲努力掙脫的小蜜蜂,個(gè)個(gè)玩性大發(fā),蹲在一旁觀察起蜜蜂的一舉一動(dòng),簇?fù)碇涯莻(gè)可憐的生命扔進(jìn)了白色的塑料袋中。
那小蜜蜂啊,被當(dāng)成了一件玩物,扔過(guò)來(lái)撂過(guò)去,它的.翅膀似乎已經(jīng)折斷了。我用手環(huán)住了雙腿,不敢想象粉身碎骨該有多痛。不知是誰(shuí)朝那個(gè)黃色的小身影猛地打了一拳,接著,一個(gè)個(gè)拳頭便止不住的落了下來(lái),蜜蜂也不再反抗,靜靜地,任疼痛砸到自己身上。男孩子們燦爛的笑著,也許在他們心里,那舉動(dòng)就像是生活中的一;覊m,自然而然地漂浮著。
良久,他們終于解開了塑料袋,將奄奄一息的蜜蜂毫不留情的倒在土堆上,看它不動(dòng)了,一部分男生便扭頭走掉了。有人,竟不忘過(guò)分地用腳碾了碾,然后厭惡地跺了跺鞋底,頭也不回地離開了。
呵,我目睹著這一切,緩過(guò)神時(shí),這世界上已悄然消失了一個(gè)生命。它就那樣消失于喧囂的世界,沒人知道,它受過(guò)的痛,更沒人在意,它那顆不甘的心。我不禁幻想,在那只蜜蜂的小世界里,是否也有一個(gè)帥氣的蜜蜂寶寶在家里等待它回家?可惜,它永遠(yuǎn)也等不到了。
或許這就是人類偽善與漠然的一面吧!他們不是惡毒,只是不經(jīng)意間的玩樂(lè),卻悄悄傷害了別人……
初中生的作文 篇4
美好的往事,如同一支支美麗芳香的花朵,在時(shí)間的長(zhǎng)河里,永不凋落。
仍記得那是很小的時(shí)候,外面下著大雪,漆黑的幼兒園(怎么會(huì)是漆黑的.?)只剩下了我,和那個(gè)和藹可親的門衛(wèi)爺爺。他拿著他的那根竹簫,吹奏著美妙的樂(lè)曲。而我,趴在他的辦公桌前,一筆一劃的寫著老師留的作業(yè)。
忽然,門外響起一聲尖利的剎車聲,隨后是清脆的車鈴聲,在這清靜的雪夜顯得格外響亮。我則飛快地收拾好書包,和門衛(wèi)爺爺說(shuō)聲再見,就奔出院門外,撲入媽媽暖暖的懷抱里。
不急著離開,在幼兒園的門口買上兩個(gè)又長(zhǎng)又粗的熱騰騰的豬尾巴,一人一根,一邊啃著豬尾巴,一邊往家走,還不停地交流著這一天里各自在外所發(fā)生的事情。到樓下,一抹嘴,互相一打量,彼此都是滿頭“銀發(fā)”,嘴角泛起笑意漾開,漾開。有時(shí)小區(qū)的看門狗豆豆聞到香味,也會(huì)樂(lè)顛顛地跑過(guò)來(lái),尾巴搖得那叫一個(gè)歡!等著滿是期待的水汪汪的大眼,好像在說(shuō):“給我點(diǎn)兒,我也嘗嘗唄!?每次我都會(huì)給他留下一小塊,他也不挑,總是吃個(gè)不剩,有一次,我沒給他留,它也追著我要,口水流出好幾米!
……
現(xiàn)在回想起來(lái),只覺得空氣中又似乎彌漫起那誘人的香氣,和媽媽那給我無(wú)限暖意的笑容……
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如一個(gè)大大小小的香囊被我一個(gè)個(gè)拾起,嗅嗅其香味,然后放進(jìn)“記憶”這百寶盒里,在時(shí)間中一點(diǎn)點(diǎn)沉淀,沉淀,彌漫,彌漫……
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